电大行政管理本科补修课(行政管理学第一次作业)

大班语言教案理发狮和被理发狮一、教学内容本节课选自大班语言领域教材第四章《有趣的动物故事》，详细内容为“理发狮和被理发狮”。

通过讲述两只狮子的趣味故事，引导幼儿感知语言的韵律美，培养幼儿的语言表达能力和想象力。

二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，能够复述故事的主要情节。

2. 培养幼儿的语言表达能力，使幼儿能够运用故事中的词汇进行简单的对话。

3. 培养幼儿的想象力和创造力，让幼儿能够根据自己的想法创编故事。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解并运用故事中的词汇进行表达。

2. 教学重点：培养幼儿的语言表达能力和想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：理发狮和被理发狮的图片、故事挂图、词汇卡片。

2. 学具：彩笔、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示理发狮和被理发狮的图片，引导幼儿观察并描述两只狮子的特点，激发幼儿对故事的好奇心。

2. 讲解故事（10分钟）教师以生动有趣的语言讲述“理发狮和被理发狮”的故事，引导幼儿关注故事中的情节和词汇。

3. 例题讲解（5分钟）教师提出问题，引导幼儿回顾故事内容，通过回答问题帮助幼儿理解和掌握故事中的词汇。

4. 随堂练习（5分钟）幼儿两人一组，用故事中的词汇进行对话练习，提高幼儿的语言表达能力。

5. 创编故事（5分钟）教师引导幼儿发挥想象，创编新的理发狮和被理发狮的故事，培养幼儿的想象力和创造力。

教师邀请幼儿分享自己的创编故事，引导幼儿互相评价，提高幼儿的自信心。

六、板书设计1. 板书“理发狮和被理发狮”2. 板书内容：故事关键词汇：理发、被理发、剪刀、镜子、满意、开心等。

故事情节简图：展示故事中的重要场景，帮助幼儿回顾故事内容。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友用自己的话复述“理发狮和被理发狮”的故事，并画出故事中的一个场景。

2. 答案示例：故事复述：从前有两只狮子，一只理发狮，一只被理发狮。

理发狮给被理发狮剪头发，被理发狮看着镜子里的自己，非常满意，开心地笑了。

试卷编号：9031浙江广播电视大学20XX年秋季学期开放教育本科补修课程考试《行政管理学#》试题答案及评分标准20XX年1月一、不定项选择题（每小题3分，共30分）1、C2、C3、ACD4、A5、BCD6、ACD7、B8、ACD9、ABCD 10、A二、判断辨析题（每小题2分，共10分）1、( ×)理由：政府为公众服务的服务性首先表现在其非赢利性上。

2、( ×)理由：回归后的香港和澳门行政区属于特殊型的行政区。

3、( ×)理由：中国公共行政管理的最大特点是中国共产党领导中国各级人民政府。

4、( ×)理由：参与政府模式强调正确处理国家与社会之间的关系以及广大公众参与决策的机会。

5、( ×)理由：对监督对象未构成犯罪，仅构成违反政纪的案件，由行政监察机关调查处理。

三、名词解释（每小题5分，共15分）1、组织文化——是指组织在一定的环境中，逐步形成的全体公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观，并支配他们的思维方式和行为准则，包括组织观念、法律意识、道德情感和价值观等内容。

2、学习型组织——是指组织通过个体学习、团体学习和组织学习，结合工作不断学习、不断改变观念和不断创新的过程。

3、行政协调——是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为。

四、简答题（每小题10分，共30分）1、政府的经济职能主要有：第一，规范和稳定市场秩序，确保自由竞争的职能（3分）；第二，对经济进行宏观调控，确保国民经济平衡发展的职能（3分）；第三，直接生产和提供公共物品，弥补市场的不足的职能（2分）；第四，管理国有资产的职能（2分）；2、舆论监督的特点：第一，监督方式的公开化；（3分）第二，监督表达形式的直接性；（3分）第三，监督效应的及时性；（2分）第四，监督效果具有社会效应；（2分）3、这些影响主要表现在：第一，电子政府改变了政府传统的封闭式的、单向式的管理方式，实现了政府与顾客互动的开放式的管理方式（2分）；第二，电子政府能节约资源，降低成本，减少层级，减少人员，提高效率，更能使行政朝民主的方向发展（2分）；第三，电子政府能够改变政府的决策方式，主要采用公民参与的方式进行决策（2分）；第四，电子政府还将改变政府工作人员的办公方式，实现远距离办公和家庭办公（2分）；第五，电子政府对政府工作人员提出了更高的要求，他们必须是通才和专才的复合体（2分）；五、论述题（每小题15分，共15分）答案要点：（1）公共行政的目的是效率，公共行政的价值是公平；（2分）（2）公平和效率历来就是一个矛盾的统一体。

新疆广播电视大学行政管理（本科）专业补修课《行政管理学》试题一、名词解释（每小题5分，共20分）1．分级制：又称层级制或系统制，指行政组织纵向结构的各个层级的工作性质相同，但管辖范围随层级下降而缩小的一种组织体制。

2．行政领导：是指国家行政管理中的领导：是国家行政机关中主管职能的承担者依法行使国家权力，组织和管理行政事物所进行的行政活动的通称。

3．行政实施：是从行政决策一经形成或最后批准则起，行政机关及其工作人员员彻决策、实现决策的全部活动或整个过程。

4．诱导性行政方法：是一种以人为中心的人本主义管理人法，它通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动二、填空（每空1分，共20分）1．行政学产生的标志是威尔逊1887年发表的《行政学之研究》一文。

我国第一部行政学专著是1935年出版的《行政学的理论和实际》，作者是_张金鉴__。

2．国家公务员的人口是___考仟制_____，出口是___ 退体制_____。

3．对公务员监督的渠道，一般可以分做___外部监督_______和________内部监督_______两种，前者包括立法监督、___司法监督_________和社会监督等形式，后者包括专门监督和_______非专门监督_______两种。

4．协助行政首长处理日常事务的综合性办事机关是___幕僚（或辅助、办公）______机关。

5．行政组织典型的结构模式有直线集权制、___直线参谋制___、直线职能制、__直线综合制_、直线分权制和______多维结构___六种。

6．行政实施主体包括行政机构和行政人员两方面。

具体的行政实施阶段主要包括指挥、_沟通___、控制和____协调_______等四个环节。

7．法制监督是一种__外部_________监督，它主要有两大类，即国家法制监督和社会法制____监督。

8．行政领导者的产生方式主要有选举制、___任命制（或委任制）_、考任制和___聘任制____。

贵阳市电大行政管理（开放本科）专业《行政管理学》补修课试卷姓名：___________ 学号：__________ 班级：_________一、填空题(每空1分，共10分)1、被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是伟大的空想社会主义思想家。

2、委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的·3、新公共行政主张参与行政。

一是主张公民参与。

二是主张在组织决策过程中的积极参与。

4、从权力的性质上，一般把行政领导权力分为权力性影响力和。

5、我国国家公务员目前主要的轮换形式有经历轮换、和地区轮换三种。

6、行政机关档案的功能主要在于其具有和参考作用。

7、是行政决策体制的核心，是实际权力的把持者。

8、社会监督的理论基础主要有和知情权理论。

9、履行纳税义务的主体是。

10、规划是行政立法的启动步骤。

一般而言，立法规划分为五年规划和两种。

二、名词解释(每小题5分，共20分)1、公共行政学：2、完整制3、程序性决策4、行政道德三、单项选择题(每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内)1. 1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书( )。

A. 《行政学》B．《政治与行政》C．《行政学原理D．《行政学导论》2．衍射型的公共行政模式存在于( )。

A. 信息社会B．原始社会 C. 工业社会D．农业社会3．政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( )上。

A. 公平性B．平等性 C. 非赢利性 D. 普遍性4，．回归后的香港行政区和澳门行政区屈于( )的行政区。

A. 现代型B．特殊型 C. 传统型D．发展型5．中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于( )。

A．考任制B．委任制 C. 聘任制D．选任制6．西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于( )国资产阶级革命后建立的文官制度。

A．美D．日本 C. 法D．英7．为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。

行政管理学作业一单选题。

（共20道试题，每题1分）D.）。

、中国的公共行政的最大特点是（1A.民主性B.高效性C.公平性D.中国共产党领导政府单选题。

（共20道试题，每题1分）D）1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书（。

2、A.《行政学》B.《政治与行政》C.《行政学原理》D.《行政学导论》单选题。

（共20道试题，每题1分）D、公共行政环境的（）首先表现在各种公共行政环境之间的差异上。

3 A.约束性B.复杂性C.不稳定性D.特殊性单选题。

（共20道试题，每题1分）A）年发表，该书的作者是（。

19614、公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于里格斯 A. B.古立克 C.德鲁克 D.高斯分）20单选题。

（共道试题，每题1C 5、政府为公众服务的服务性特点首先表现在其（）上。

A.公平性 B.平等性非赢利性C. D.普遍性分）20单选题。

（共道试题，每题1D）。

、行政体制的核心问题是（6行政权力的划分A.B.公共组织设置政府系统的各级各类政府部门职权的配置C.D.上述三者，即ABC单选题。

（共20道试题，每题1分）C）的行政区。

7、回归后的香港行政区和澳门行政区属于（现代型A. 传统型B. 特殊型C. D.发展型单选题。

（共20道试题，每题1分）C ）。

8、由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是（ A.选任制 B.考任制 C.委任制聘任制 D. 分）20道试题，每题1单选题。

（共A 9、忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是（）的核心内容。

A.行政道德B.社会公德C.职业道德D.社会行为规范分）道试题，每题1单选题。

（共20A 、现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是（10 ）于1855年成立的文官委员会。

A.英国美国 B. C.日本法国D. 道试题，每题单选题。

（共201分） D ）11、《中华人民共和国公务员法》正式施行于（。

日月A.1994年11 月101日年B.1993 月年C.2005427日日月年D.200611 分）120单选题。

行政管理学作业一答案一、单项选择题1、我国最早出现行政这一概念是在( 《纲鉴易知录》)上。

2、在西方，最早提出行政概念的是( 亚里士多德)。

3、公共行政的首要特点是它的( 公共性)。

4、中国的公共行政的最大特点是( 中国共产党领导政府)。

5、称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是( 欧文)。

6、公共行政环境的( 特殊性)首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。

7、美国哈佛大学教授( 商斯)最先提出对公共行政环境问题进行研究。

8、1961年里格斯发表了( 《公共行政生态学》)，这是公共行政生态学的代表作；它开以生态学方法研究公共行政的风气之先河。

9、公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是( 里格斯)。

10、公共行政生态学的代表代表里格斯的( 《公共行政生态学》)。

11、公共行政学研究的核心问题是( 政府职能)。

12、政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( 非赢利性)上。

13、我国于1998年又进行了机构改革，改革后的国务院原40个部门减为( 29 )。

14、政府只是充当“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的时期是( 自由资本主义)。

15、政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是( 垄断资本主义)。

16、行政体制的核心问题是( 上述三者，即ABC )。

17、行政体制的滞后性是由其( 稳定性)演变而来的。

18、内阁制，起源于18世纪的( 英国)，后来为许多西方国家所采用。

19、总统制，起源于18世纪末期的( 美国)，是以总统既为国家元首、又为政府首脑的中央政府组织形式。

20、法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( 半总统制)。

二、多项选择题1、有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围，认为国家可以分为( 立法、行政、司法)三种权力。

2、从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有( 西蒙、怀特、汤姆森、斯密斯堡)。

3、传统公共行政时期，也有人称为( 科学管理时期、静态公共行政学时期、X理论时期)。

2021.9.7.13年7月《行政管理学》（本科）补修课（网考复习）（闭《公共行政学》（行政管理学）（本科）补修课在线评论二、多项选择题（在每小题的备选答案中，选出二个以上的正确答案。

更多、更少或错误的选择将不予评分。

）（每题2分，共32分）第一章绪论1.一些学者从“三权分立”定义公共行政的范围，认为国家可以分为三权。

a．立法b．监察c、行政D.考试E.司法行政2．提出政治与行政分离观点的公共行政学代表人物是（）。

a、法约尔·B·古德诺·C·泰勒·D·威尔逊·E·韦伯3．从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有（）。

a、西蒙·B·怀特·C·汤姆森·D·孟德斯鸠·E·史密斯堡4．传统公共行政时期，也有人称为（）。

a、科学管理时期B.静态公共管理时期C.人际关系时期D.动态管理时期E.X理论时期5．奠定公共行政学理论基础的代表人物是（），他们提出了政治与行政分离的观点。

a．韦伯b．法约尔c、威尔逊·D·古德诺·E·泰勒6．作为行政学的学科体系的建立是由（）完成的。

a、怀特·B·威洛比·C·泰勒·D·韦伯·E·费夫纳7．行为科学时期的公共行政学有人称之为（）。

a、动态行政时期B.静态公共行政时期C.行为科学时期D.y理论时期E.X理论时期8．公共行政学的特点是（）。

a、公共管理是一门跨学科的边缘学科。

公共管理是一门应用学科。

C.公共行政是一门政治性很强的学科。

D.公共行政研究的普遍性。

E.公共行政的发展9．公共行政的特点是（）。

a、 B.民主和公平c．政治性与法制性d．系统性e．高效性10．公共行政的主要作用表现在（）。

一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。

）1. 议行合一原则是（）国家政府组织设置的基本原则。

A. 社会主义B. 奴隶制C. 资本主义D. 封建制满分：3 分2. （）认为，处于当代这种深刻的理性多元主义的现实中，指望人们都持某一种综合性教义是不可能的，除非用国家力量来压迫民众。

A. 罗尔斯B. 韦伯C. 托克维尔D. 亨廷顿满分：3 分3. 马克思主义对于（）问题十分重视，把它作为工人阶级取得政权之后实现民主的重要标志。

A. 政权建设B. 普选C. 人民当家作主D. 政治参与满分：3 分4. 加强基层民主建设，实行（），是确保公民基本民主权利的最基本的途径。

A. 直接选举B. 普遍选举C. 村民自治D. 监督制约满分：3 分5. 1970年代以后，（）的产生，使英美保守主义思想受到冲击。

B. 社群主义C. 新右派D. 女权主义满分：3 分6. 根据（）的观点，人是一种政治的动物，人的本性就是要过一种社会集体生活。

A. 柏拉图B. 西塞罗C. 苏哥拉底D. 亚里士多德满分：3 分7. 最先提出政治合法性概念的是（）。

A. 布丹B. 霍布斯C. 马克斯•韦伯D. 孟德斯鸠满分：3 分8. 民主作为一种制度，在大多数国家得到了不同程度的实施。

在所有不同版本的民主实践中，建立在自由民主理论基础上的（）是最通行的制度模式。

A. 直接民主B. 间接民主C. 宪政民主D. 人民民主满分：3 分9. 道家的政治学说以（）为思想核心。

A. 王道B. 法自然C. 无为而治满分：3 分10. （）被认为是工业化国家的意识形态，至今有300多年的历史。

它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。

A. 自由主义B. 保守主义C. 社会主义D. 无政府主义满分：3 分二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。

）1. 从历史的角度看，第一代“权利”指传统的（）。

A. 自由权B. 社会经济权C. 公民权D. 社团和群体权满分：4 分2. 中国古代的法家主张，政治之道在于（），即政治权力的获取、保持和运用。

15秋—北京开放大学《行政管理学》（《公共行政学》）补修课课程考核说明北京开放大学开放教育本科《行政管理学》（《公共行政学》）补修课课程考核说明一、课程目的及内容本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

行政管理学课程旨在培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才，教学内容既包括了本学科的基本知识、基本技能和基本理论，也介绍了本学科的最新发展。

同时，紧密联系行政管理和行政改革的实践。

本课程的主要内容包括：绪论、行政环境、政府职能、行政体制、公共组织、行政领导、人事行政、机关行政、行政决策、行政执行、行政监督、法治行政、行政方法、公共财政、行政效率、行政改革共十六章内容。

二、课程学习教材及资源1、文字主教材课程使用由齐明山主编的《公共行政学》（第二版）。

2、文字辅助教材本课程辅助教材是赵菊强新编著的《公共行政学学习指导》（第二版）3、《公共行政学期末复习指导》，中央电大杂志社发行。

内容为本课程统考学生的期末考核说明、章节辅导、综合练习，为学生提供期末复习指导。

4、网上教学资源：北京开放大学（北京电大）在线学习平台，《行政管理学》#补修课程教学平台提供相关教学资源。

包括：（1）中央电大《公共行政学》重点辅导（一）——（八）（2）北京电大《公共行政学》综合练习（一）——（八）三、课程期末考核形式及网上作业根据《北京开放大学开放教育本科补修课程教学改革实施意见》，2015年秋季学期开始，《行政管理学》#（《公共行政学》）补修课进行考核方式改革。

由终结性考核改为形成性考核，注重学生学习过程的参与。

本课程形成性考核次数共为三次，三次形考作业的考核成绩权重分别为：35%、35%、30%。

形考作业上传至《行政管理学》#课程网上教学平台，同学们可以学号注册登录，完成作业。

三次形考作业合格，即为本补修课程考试通过。

四、课程考核题型及分数比例课程形考作业分为4种题型。

包括：1、单项选择题——约为20分；2、多项选择题——约为40余分；3、名词解释对应选择题——约为16分；4、案例选择题——约为20分。

年上半年行政管理学第一次作业————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2问题 1 需要评分行政环境与行政管理（名词解释）所选答案： 行政管理是国家权力机关的执行机关依法对国家事务、社会公共事务和机关内部事务的管理。

行政环境是行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和。

行政管理与行政环境的关系是一种辩证的关系，行政环境对行政管理有着重要的影响和制约作用，行政管理也反作用于行政环境。

问题 2 需要评分行政管理与行政管理学 （名词解释）所选答案：行政管理是指国家行政机关依法对国家和社会公共事务进行管理，在我们学习行政管理书上主要指国家各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中，对于所经历的程序、环节，以及所处理的事项和解决的问题等一系列的管理活动。

行政管理学是研究国家行政机关依法管理国家公共事务，社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。

行政管理是由主体发动而作用与客体的有意识的主观活动，而行政管理学是一项研究的科目。

问题 3 需要评分公共行政与公共管理 （名词解释）所选答案： 公共行政是国家行政机构依法管理社会公共事务的有效活动。

公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的，经济的，管理的，法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益。

公共行政是一种活动，活动的主体是国家行政机构，不包括立法和司法机构。

而公共管理的主体广泛，不只限于政府和组织.问题 4 需要评分职位分类与品位分类（名词解释）所选答案： 职位分类是是根据职位的工作性质，责任轻重，难易程度和所需资格条件等进行分类。

品位分类是官阶，等级和职位作为分类评价的基本要素，只要具备一定官阶就可以担任与此级别相应的不同业务性质的职位，并享受相应级别的待遇。

职位分类是以“事”为中心的分类，侧重职位的职务，职责与职权。

√×2、人的需求内容和程度不同，但激励的方式是相同的。

（√×3、行政责任是一种法律责任。

（√×4、行政法律责任是一种道义上的责任。

√×5、履行职务是一项行为上的惩戒性行政责任。

（√×6、功能发挥只有在与组织、社会所实现的目标一致的情况下，功能才能称之为职能。

（√×7、行政赔偿是一种纯粹财产上的补救性行政责任。

（√×8、事关全局性工作的一些权力，领导者应采用充分授权的方法。

（√×9、行政补偿是以行政组织的违法行政行为为基础的。

（√×10、停止违法行为是行为上的补救性行政责任。

（√×11、绝对的权力导致绝对的腐败。

（√×12、领导方法的产生和使用不受客观条件的影响和制约。

（√×13、领导方法是固定不变的，同一个领导在不同环境下处理相同的问题时运用相同的领导方法。

（√×14、职能对社会发展的作用具有双向性，即可正可负。

（√×15、劳动分工的程度越高，担负主导和统领功能的行政领导的活动的综合程度越高。

（√×16、目标授权法是领导者根据下属所要达到的目标而授予下属权力的一种方法。

（√×17、行政的道德责任意味着政府要以公共利益为出发点和落脚点。

（√×18、领导力只来源于领导者的地位权力，即职权或正式权力。

（√×19、弹性授权分为逐步授权和引导授权法。

（√×20、领导目标的顺利实现，有赖于领导者与被领导者间的密切合作和良性互动。

（√×一、多选题√×√×3、人的需求内容和程度不同，但激励的方式是相同的。

（√×4、行政责任是一种法律责任。

（√×5、行政法律责任是一种道义上的责任。

√×6、功能发挥只有在与组织、社会所实现的目标一致的情况下，功能才能称之为职能。

（√×7、行政赔偿是一种纯粹财产上的补救性行政责任。

行政管理学第一次形考作业一、引言本文将对行政管理学的相关知识进行介绍和分析。

行政管理学是一门研究行政组织和行政管理的学科，涉及行政理论、行政组织、行政过程、行政决策等方面的内容。

通过对行政管理学的学习，可以帮助我们更好地了解和掌握行政管理的基本原理和方法，从而提高行政决策的效率和质量。

二、行政管理学概述行政管理学是一门跨学科的学科，其研究对象涉及政府行政机构、公共组织以及非盈利组织等。

其目的是为了提高组织的效率和效益，实现公共事务的科学化、规范化和民主化。

行政管理学的研究内容主要包括行政管理的基本原理、行政管理的组织结构和职能、行政管理的过程和方法以及行政管理的评价与改进等。

2.1 行政管理的基本原理行政管理的基本原理主要包括目标合理性原理、效率原理、公正原理、权威原理和责任原理等。

目标合理性原理强调行政管理的活动应以理性的目标为导向，追求公共利益和公共福利；效率原理强调行政管理的活动应高效运作，提高服务效率；公正原理强调行政管理的活动应公正、平等对待；权威原理强调行政管理的活动应建立在合法授权的基础上，保证行政管理的效力；责任原理强调行政管理的活动应明确责任，确保责任得到有效分担。

2.2 行政管理的组织结构和职能行政管理的组织结构和职能包括集权型组织和分权型组织。

在集权型组织中，权力和职责集中在最高层级的决策者手中，决策效率高，但容易导致权力滥用；在分权型组织中，权力被分散到各个层级的决策者手中，决策效率较低，但更容易实现公正和民主。

行政管理的职能主要包括计划、组织、指导和控制等。

2.3 行政管理的过程和方法行政管理的过程包括政策制定、决策实施和结果评估等环节。

政策制定是行政管理的第一步，通过研究和分析问题，制定出合适的政策；决策实施是将政策转化为行动的过程，需要掌握合适的方法和技巧；结果评估是对决策实施的效果进行评估和调整的过程，为下一轮决策提供参考。

行政管理的方法主要包括科学管理、人文管理、网络管理和全过程管理等。