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心理健康教育一年级教学计划进度表一年级心理健康教育教案课题：我上学了教学目标：使学生了解，作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性；并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法。
教材分析：重点：使学生了解自身清洁的重要性，会自我服务。
难点：掌握自我服务的一系列行为方法。
教具：大镜子一面教学过程：一、导课：同学们，你们已经是一年级的小学生了，喜欢上学吗？上学前你们做了哪些事情？二、板书课题：干干净净上学去。
三、看图。
图上的小朋友的衣着、穿戴怎样？（很干净。
）四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情？（叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……）教读儿歌：早晨梳洗准备好，干干净净上学校。
五、比一比谁最干净。
把一面大镜子放在讲台前，没组请3名同学到讲台前照镜子，打量自己，并向同学说一说自己早上起来作了什么准备，自己是否干净。
请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。
最后全班评出3名最干净的同学，作为大家的榜样。
六、作业：想一想：怎样做到干干净净上学去。
板书设计：我上学了早晨梳洗准备好，干干净净上学去。
课题：身体的外形教学目标：通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
教学重、难点：1、初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
2、认识身体的各部份。
学具准备：酒精、水、醋教学过程：一、你认识我们的身体吗？看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四肢。
头部又有眼、耳、鼻、口。
二、请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部分。
再请同学指出同学身体的各部分。
三、我们的身体各部分有什么用呢？（说说做做）1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。
（说说眼睛有什么用。
）2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。
再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了。
（说说鼻子的作用。
）3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。
再请同学说说耳朵的作用。
4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。
一年级教学计划进度表一、教学目标1. 培养学生良好的学习习惯和行为规范。
2. 培养学生的基本学习能力和思维能力。
3. 培养学生的生活自理能力和团队合作精神。
二、教学计划进度表1. 第1周：开学准备- 学生报到，分发教材、作业本等。
- 班主任向学生介绍学校规章制度、课程安排等。
- 开展入学教育，包括安全教育、心理健康教育等。
2. 第2-3周：语文学科- 学习拼音，掌握声母、韵母和声调。
- 学习基本笔画和汉字书写。
- 阅读简单的故事、儿歌等。
3. 第4-6周：数学学科- 认识1-100的数字，掌握基本的加减法。
- 学习基本几何图形（如圆、三角形、正方形等）。
- 进行简单的计数和测量活动。
4. 第7-9周：综合学科- 学习自然常识，如季节、动植物等。
- 学习简单的生活自理技能，如穿衣、系鞋带等。
- 开展团队活动，培养学生的合作精神。
5. 第10-12周：复习巩固- 对前期所学内容进行复习巩固。
- 进行简单的书面作业练习。
- 鼓励学生参加课外兴趣小组活动。
6. 第13-15周：英语学科- 学习26个字母，掌握基本发音。
- 学习简单的日常口语交流。
- 开展英语歌曲、故事等活动，激发学生兴趣。
7. 第16-18周：综合实践- 开展社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等。
- 学习简单的手工技能，如折纸、绘画等。
- 进行自我评价和同伴评价，提高学生的自我认知能力。
8. 第19-20周：期末复习- 对本学期所学内容进行全面复习。
- 组织模拟考试，检验学生的学习效果。
- 做好期末总结，对优秀学生和进步明显的学生进行表彰。
9. 第21周：寒假放假- 发放成绩单，总结一学期的工作和学习情况。
- 布置寒假作业，提醒学生注意安全。
- 寒假期间，鼓励学生坚持学习，培养良好的学习习惯。
三、教学评价与反思1. 对学生的学习成绩、行为表现等进行综合评价。
2. 对教师的教学效果进行自我评价和同行评价。
一年级（下）《健康教育》教学设计**县**中心学校**中心学校一年级科目：健康教育教师：仇** 2020年3月3日**中心学校2017-2018年度第二学期一年级科目：健康教育教师：仇** 2020年3月3日一年级健康教育教案1、课题：洗手的好处与正确的洗手方法教学目的：使学生了解洗手的好处多。
为了就自己的身体健康，从小养成勤洗手，正确洗手的良好习惯。
教学重点：从小养成勤洗手的良好习惯。
教学难点：自己正确洗手。
教学用具：媒体、黑板教学内容及过程：一、介绍手的作用1、介绍手的作用。
可由学生来说，总结到手对人是很重要的，我们要保护好手。
2、说一说手易感染细菌让学生说，在哪些地方手容易感染细菌，所以要勤洗手。
3、正确的洗手方法，分三步，并示范给学生看。
4、勤洗手饭前便后要洗手，手脏了就洗手，养成勤洗手的习惯。
二、做一做请同学们在前面做一做，看谁最正确，由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。
2、课题：洗头、洗澡好处多教学目的：使学生了解洗头、洗澡好处多。
为了自己的身体健康，从小养成勤洗头、洗澡的良好习惯。
教学重点：从小养成勤洗头、洗澡的良好习惯。
教学难点：自己动手洗头、洗澡。
教学用具：媒体、黑板教学内容及过程：一、介绍头发的作用1、介绍头发的作用。
头发有保护头皮不直接受外界刺激的作用，但头发上往往会黏附着很多污垢，刺激头皮，使人产生瘙痒感。
2、皮肤的作用皮肤是人体的一道天然屏障，而人体每时每刻都在出汗因此，要经常洗澡，使皮肤处于一个清洁的环境中，以利于皮肤发挥正常功能。
3、学生了解了洗头、洗澡有那么多的好处。
就要从小养成勤洗头、洗澡的良好习惯。
二、说说我自己请同学们分别说一下自己的洗头、洗澡的习惯，由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。
3、课题：不乱丢果皮纸屑教学目的：使学生了解乱丢果皮纸屑的害处。
从小养成不乱扔垃圾的良好习惯。
教学重点：从小养成不乱丢果皮纸屑的良好习惯。
教学难点：能见到不文明的行为及时劝阻并捡起垃圾。
最新部编版一年级下册体育教学计划及进
度表
目标
本教学计划的目标是通过激发学生兴趣，培养一年级学生对体
育运动的基本认识和技能，促进身体健康发展和全面成长。
教学内容
本教学计划主要包括以下几个方面的内容：
1. 基本运动技能：包括跑、跳、投、接等基本运动技能的研究
和提高。
2. 团队合作：学生将通过小组活动和集体游戏，培养团队合作
精神和合作技能。
3. 健康知识：学生将研究一些基本的健康知识，如饮食、休息
和运动对身体的影响。
4. 体育游戏：学生将参与一些简单有趣的体育游戏，如接力赛、足球游戏等。
教学进度表
下面是本教学计划的教学进度表，仅供参考：
请注意，教学进度表仅供参考，具体教学进度还需根据实际情况进行调整。
以上是最新部编版一年级下册体育教学计划及进度表，希望能为您提供一些参考和指导。
一年级下册体育教学计划及进度表教学目标- 培养学生良好的体育兴趣和惯- 提高学生身体素质和协调能力- 培养学生团队协作和竞争意识- 引导学生了解体育的规则和精神教学内容及安排第一周- 主题：体育基本动作训练- 内容：跑步、跳跃、投掷等基本动作的训练- 安排：3节课，每节课30分钟第二周- 主题：球类运动介绍- 内容：足球、篮球和排球的基本规则和技巧介绍- 安排：3节课，每节课30分钟第三周- 主题：篮球运动训练- 内容：投篮、运球、传球等篮球基本动作的训练- 安排：3节课，每节课30分钟第四周- 主题：游戏活动- 内容：进行小游戏和团队活动，培养学生团队协作能力- 安排：3节课，每节课30分钟第五周- 主题：游泳技能训练- 内容：研究不同的游泳姿势和技巧- 安排：3节课，每节课30分钟第六周- 主题：田径运动训练- 内容：赛跑、跳远和投掷等田径项目的训练- 安排：3节课，每节课30分钟第七周- 主题：综合运动训练- 内容：综合运动项目，如接力赛和多人游戏- 安排：3节课，每节课30分钟教学评估- 通过观察学生在课堂上的动作表现和参与程度来评估其研究情况- 每节课结束后进行简单的小结和反馈总结本学期体育教学计划以培养学生体育兴趣和习惯为主要目标，通过丰富的体育活动和训练，帮助学生提高身体素质和协调能力。
同时，通过团队活动和游戏，培养学生的团队协作和竞争意识，并引导他们了解体育的规则和精神。
通过不同的教学内容和安排，能够激发学生的学习兴趣和热情，提高他们在体育方面的综合能力。
小学心理健康一年级下册教学进度安排任课教师：严宏英2014.2.271背好我的小书包教学目标情感、态度与价值观目标：体会成长的自豪感，培养学生的自理能力。
过程与方法目标：通过谈话交流，使学生更加了解小学生活。
知识与能力目标：总结寒假生活，并做出新学期的新计划。
重点使学生适应新学期生活。
难点引导学生养成良好的学习习惯，初步掌握正确的学习方法。
教学准备多媒体课件教学法谈话法教学流程一、导入师：经过了一个寒假，今天同学们又回到了学校，又见到了熟悉的同学和老师，同学们有什么想说的没有？请谈一谈寒假后的感想。
生自由发言导入新课：背好我的小书包二、学习新课1、调查班级中，有哪些同学是自己整理书包的。
对他们进去鼓励。
学生自由汇报2、开学第一天，书包里都装些什么？（1）请自己整理书包的人说一说（2）大屏幕出示（3）师生共同小结：要把寒假里的收获带回来。
教学流程3、新学期开始了，写一写新学期的打算吧！指名学生发言，把达成共识的出示在大屏幕上，并要求学生把新学期的打算写在书上第3页。
4、给书本穿新衣（1）师示范包书皮（2）生练习给新书包书皮（3）评出最佳巧手奖5、小萝卜头已经为新的学期做好了准备，看看他都做好了哪些准备？你还需要做哪些准备？（大屏幕出示）学生自由发言6、齐唱《上学歌》（大屏幕出示）三、教师总结经过了一个寒假，我们又迎来了一个新的学期，同学们一定对学校生活又有了新的了解。
新学期新起点，希望大家在新的学期里，认真过好每一天，认真走好每一步路，去迎接自己美好的未来。
板书设计：背好我的小书包新学期，你有什么新打算？教学反思：学生通过本课的学习树立了本学期的目标，从学习到纪律再到特长乃至体育锻炼都产生了新的想法。
更有力量展开新的学习。
2告诉你，我是谁第1 课时教学目标情感、态度与价值观目标：通过学习，培养学生初步形成良好的行为习惯。
过程与方法目标：通过学习和活动，引导学生在不同的环境内，认识自己、规范自己，让更多的人了解自己。
安全健康教育教学进度表
《安全健康教育教学进度表》
教学目标|教学内容|教学活动|教学资源
-|-|-|-
1. 了解安全健康教育的重要性|讨论安全和健康的定义，引导学生认识安全健康意识的重要性|小组讨论、课堂讲解|PPT、教科书
2. 学习基本的安全知识|掌握火灾逃生、道路交通安全、食品安全等基本安全知识|观看视频、小组讨论、做安全练习|教科书、视频资源、安全示范道具
3. 掌握紧急情况处理方法|学习心肺复苏、灭火器使用等紧急情况处理方法|模拟练习、小组讨论|教科书、灭火器模拟器
4. 培养健康生活习惯|学习正确的饮食、运动、休息等健康习惯|实际操作、小组分享|PPT、实物展示
5. 意外伤害预防|学习预防溺水、跌倒等意外伤害的方法|实地考察、小组讨论|教科书、实地考察用品
教学评估
1. 开展安全健康知识测试，考察学生对基本安全知识的掌握程度。
2. 观察学生在课外是否能够遵守安全和健康习惯，进行日常表现评价。
教学反思
1. 调整教学内容，根据学生实际情况对安全健康知识进行重点强调。
2. 加强与家长的沟通，鼓励家长在家中也教育孩子关于安全健康方面的知识。
3. 组织更多的安全健康知识实践活动，让学生通过实际操作更好地掌握安全健康知识。
一年级下册心理健康教学计划一、指导思想开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以育人为本，根据不同地区、不同学段中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
《纲要》强调，开展中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实效性。
二、教材分析第一部分：自我保护和安全教育。
教学目的让学生认识到自我保护和安全行为的重要性，树立自我保护的意识；教给学生一些基本的保护自已的方法和遇到不安全情况时的应对措施；培养学生的良好的行为习惯，免受不良行为的诱惑。
第二部分：学会专心。
帮助学生认识分心的害处；培养学生学习和做事专心的习惯。
第三部分：学会学习。
训练学生掌握恰当的思维方法；训练学生自我监控，在需要的时候使用这些方法。
三、班级情况分析对学习有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
不足的是本班学生的课堂常规较差，尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯。
本学期要在扎实掌握知识的基础上，培养良好的课堂行为习惯。
三、教学目标1．全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。
2．使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力，为学生未来的创业奠定坚实的基础。
3．通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康和谐的发展。
四、教学重难点：教学重点：教会学生正确认识自我、学会与人沟通、培养积极向上、乐观的性格、学会生活和学习。
教学难点：教会学生正确的对待问题和处理问题的方法。
五、教学措施心理健康教育的主要目的在于提高学生的心理健康水平和心理保健意识。
应使学生在了解心理学基本原理的基础上，有意识地去解决实际的心理困惑，学以致用，为此：1．不宜过多采用文化课程的讲授方式。
