高译教育-天津外国语大学考研法语翻译基础真题2014

2014年天津外国语大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷(题后含答案及解析)全部题型 3. 名词解释5. 应用文写作10. 议论文写作名词解释汉朝以后，私学已经成为封建教育制度的重要组成部分，启蒙教育几乎全在私学里进行，主要教授识字和基础知识。

宋元以后，开始出现了一系列的启蒙教材，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》等。

1．私学正确答案：私学：是中国古代私人办理的学校，与官学相对而言。

私学产生于春秋时期，以孔子私学规模最大且影响最深。

私学的兴盛一般都出现在重大的社会变革时期，且其生存与发展，与宽松、宽容的文化氛围成正比。

2．《三字经》正确答案：《三字经》：是中国的传统启蒙教材。

《三字经》取材典故，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁、义、诚、敬、孝。

”在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。

3．《百家姓》正确答案：《百家姓》：是一篇关于中文姓氏的文章。

按文献记载，成文于北宋初。

《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用。

4．《千字文》正确答案：《千字文》：由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂，一千个汉字组成的韵文。

全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然，是对中国影响很大的儿童启蒙读物。

5．《千家诗》正确答案：《千家诗》：是由宋代谢枋得《重定千家诗》(皆七言律诗)和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。

它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。

它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样，在民间流传非常广泛，影响也非常深远。

民歌按照题材来分，包括劳动工作的号子，谈情说爱的情歌，流传于各族儿童中的歌谣，饮酒作乐的时曲，纪念亲人故友的挽歌，劳动休闲时吟唱的小调，还有民间经常唱的山歌等等。

天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：基础西班牙语+汉语（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）I. Completa con el artículo apropiado: (5 puntos)(注意在答题纸上标注每项答题的标题号和小题号！)En cuanto a 1 enseñanza superior, soy 2 partidaria de la jerarquización. Creo que 3 Instituto y 4 Universidad no deben ser invadidos por la democracia; que es preciso un sentido de los valores y un sentido suntuario, no utilitario. Detesto ese criterio norteamericano que hace de 5 estudio sólo 6 medio de ganarse la vida. Creo que 7 Liceo francés, con su enseñanza de 8 tipo humanístico, con su imposición de 9 lenguas clásicas, es 10 buen modelo.II. Completa con la preposición adecuada: (5 puntos)1 estas alturas del siglo XX son ya muy pocos –hombres y mujeres- los que no aceptan la presencia de la mujer en el trabajo, el derecho2 un tratamiento laboral idéntico3 ambos sexos, la casi inexistencia de profesiones 《no aptas》para la mujer, la igualdad del salario, etc.Sin embargo, esto que, 4 teoría, se piensa, se proclama en los discursos y hasta ha sido, 5 gran medida, regulado 6 las leyes, no se ve reflejado en la realidad española. 7 cifras de los últimos cinco años, la participación de la mujer española en la población activa está lejos de alcanzar los porcetajes de países más desarrollados. 8 otra parte, si atendemos 9 la cualificación del trabajo femenino con respecto al masculino, saltarán 10 la vista flagrantes diferencias.pleta según tu opción hecha a base del tiempo y la persona correctamente modificados: (10 puntos)picarse, estar, asentarse, hacerse, introducirse,meterse, ponerse, quedarse, curarse, cuidarse1.Cuando le echaron el piropo, __________ (ella) colorada.2.Estuve dos horas en la playa pero no __________ (yo) en el agua.3.___________(él) de piedra cuando vio que le habían robado el coche.4.___________ (usted) bien, porque le veo desmejorado.5.No pensaba que Luis _________ sólo con hierbas medicinales.6.Se lo he dicho con la mejor intención, pero él _________ y ahora no mesaluda.7.¡Niño, no ________ los dedos en la nariz!8.________ (él) notario por voluntad de sus padres.9.Te informo para que ________ (tú) al corriente de lo ocurrido.10.Antes de beber el café turco, hay que dejar que _______ del todo.III. Escribe la oración que te parezca correcta después de haber analizado cada una de ellas: (10 puntos)1.Santa Teresa fundó el orden de las Carmelitas Descalzas.2.Hemos acudido a un cirujano de la fama es conocida en todo el mundo.3.Dentro de unos días estará la boda. ¿Te han invitado?4.El pueblo gritaba: ¡debajo con el tirano!5.Aunque en los momentos más difíciles, el hombre se mantenía sereno.6.¡Sinvergüenza menuda estás hecho!7.Lo que te deseo es que no envejecerás nunca.8.Esta chica se comporta un poco en lo loco.9.El bueno, si breve, dos veces bueno, dijo Baltasar Gracián.10.El chico que te lo presenté ayer es mi primo.IV.Reemplaza la palabra subrayada por un sinónimo transformado en forma correspondiente a cada una de las oraciones dadas: (10 puntos)1.Para conmemorar el evento, se realizarán una serie de actividadesculturales en el país.2.Su hermano tiene muy mala pata. distancia no impide que los dos pueblos sean amigos.s frecuentes visitas de alto nivel han permitido afianzar las relacionesentre ambos países.5.China ha logrado una autarquía en granos como el trigo, el arroz y elmaíz.6.El acceso a la organización es beneficioso para todos.7.Esta obra maestra ha concitado la atención de la prensa.8.En aquel entonces no contaban con un albergue, y la mayoría de ellostenían que dormir en cuevas subterráneas.9.Todas las casas de la aldea tienen un mural que sirve para ahuyentar alinfortunio.10.Este crecimiento fue el motor de la revitalización para la economíamundial.V.Traduce al español: (30 puntos)世界上最荒凉最寒冷的地方是哪儿呢？极地！就是南极和北极。

天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：二外德语（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分100分）I. Setzen Sie die Verben in dem folgenden Text ins Präteritum. (10P) Beijing kann auf eine Geschichte von über 3000 Jahren zurückblicken. Es 1_________ (sein) die Hauptstadt der Yuan-, Ming- und Qing-Dynastien. Im Jahre 1368 2__________ (stürzen) Zhu Yuanzhang das mongolische Herrscherhaus und 3__________ (gründen) die Ming-Dynastie. Seine neue Hauptstadt 4__________ (heißen) Jinling und später Nanjing. In der bisherigen Hauptstadt Dadu 5_________ (regieren) ein Sohn Zhu Yuanzhangs. Nach Zhus Tod 6_________ (treten) ein Enkel seine Nachfolge an, die ihm jedoch von seinem Onkel, dem Sohn Zhu Yuanzhangs in Beijing, streitig gemacht 7___________ (werden). Ihm 8__________ (gelingen) es, sich selbst als Kaiser krönen zu lassen und den Regierungssitz von Nanjing nach Beijing zu verlegen. Seit 1949 hat sich das Stadtbild völlig verändert. Die Stadtmauern 9___________ (müssen) weitgehend neuen Bauvorhaben weichen. Auf die Erweiterung des Straßennetzes 10__________ (folgen) der Bau eindrucksvoller öffentlicher Gebäude und moderner Wohn-, und Universitätsviertel.II. Formen Sie die Sätze ins Passiv um. ( 10 P)1 Gestern Morgen alamierte man den Seenotrettungsdienst in Cuxhaven.Der Seenotrettungsdienst ___________ gestern Morgen in Cuxhaven ____________.2 Weil man ein steuerlos treibendes Boot in der Nähe des Leuchtturms gesehen hatte. Weil ein steuerlos treibendes Boot in der Nähe des Leuchtturms ___________ ___________ ___________.3 Wegen des heftigen Sturms konnte man die Rettungsboote nur unter großen Schwerigkeiten zu Wasser bringen.Wegen des heftigen Sturms __________ die Rettungsboote nur unter großen Schwerigkeiten zu Wasser ____________ ____________.4 Wir holen den Fernseher ab und reparieren ihn.Der Fernseher ____________ ___________ und ____________.5 Auf diesen Brei gebe ich die kalte Butter in kleinen Stücken.Auf diesen Brei ____________ die kalte Butter in kleinen Stücken ____________.6 Ich habe Mich, Mehl und Eier gemischt.Milch, Mehl, Eier ___________ ___________ ___________.7 Man arbeitet sonntags nicht.Sonntags ___________ nicht __________.8 Es ist klar, dass der Arzt den Verletzten sofort operieren muss.Es ist kalr, dass der Verletzten sofort ___________ __________ muss.III. Formen Sie die folgenden Sätze in Relativsätze um. (10P)1 Jugendliche, ___________ einen guten Schulabschluss haben, finden leichter eine Stelle.2 Die Leute, ___________ ich geantwortet habe, verstehen mich nicht.3 Ich fahre zu meinem Bruder, __________ schon seit zehn Jahren in Stuttgart wohnt.4 Die Bibliothek, ___________ Räume renoviert werden, ist zur Zeit geschlossen.5 In der Innenstadt von Hamburg, __________ der Lärm unerträglich ist, möchte ich nicht wohnen.6 Der Mann, _________ _________ich mich noch erinnern kann, spricht gut Chinesisch.7 ___________ früher kommt, kann auch früher gehen.8 Alles, __________ du mir erzählt hast, habe ich schon gehört.9 Das ist der Herr, _________ ich begrüßt habe.10 Wie heißt die Studentin, _________ _________ Bruder du schwimmen gehst?IV. Ergänzen Sie die Sätze mit passenden Wörtern. (10P)1 -Was gibt es heute ________ Mittagessen? - Rindersteak und Salat. (für / zum)2 Er verließ erst dann das Büro, _________ er alles erledigt hatte. ( bis / nachdem)3 Kann ich in Jeans zur Party gehen, oder muss ich _________. ( mich anziehen / mich umziehen)4 Ich rufe ihn an, _________ er den Termin nicht vergisst. ( damit / ohne dass)5 Nennen Sie bitte die vier großen technischen __________ in der chinesischen Geschichte. ( Entwicklungen / Erfindungen )6 Er hat eine starke Erkältung, _________ geht er noch zur Arbeit. ( trotzdem / trotz)7 Er geht oft ins Kino. Er ________ sich sehr für Filme zu interessieren. ( scheint / hat)8 Ich möchte Tabletten ________ Kopfschmerzen. ( gegen / für)9 Von der Arbeitslosigkeit sind die Jugendlichen weniger betroffen _________ andere Gruppe. ( wie / als)10 Jeder ____________ in der Altersgruppe der 14- bis 29- Jährigen hat die Absicht, ein E-Book zu kaufen. ( zwanzigsten / zwanzigste)V. Wählen Sie die richtigen Lösungen. (10P)Was für ein Tag!1 Heute ______ ich vom Rad gefallen.a habeb binc fahre2 Kurz vor Wien haben Kinder auf der Straße Ball ______.a gemachtb gespieltc geschlagen3 Plötzlich______ der Ball in mein Rad geflogen.a istb hatc wird4 Der Schreck war______.a schlimmb starkc groß5Aber es ______ nicht viel passiert.a istb hatc sind6 Ich bin gleich wieder ______.a gestandenb aufgestandenc gestellt7 Thomas hat die Polizei ______ und sie ist schnell gekommen.a gerufenb angerufenc geschrien8 Wir haben also nicht viel Zeit ______.a bekommenb bestelltc verloren9 Dann haben wir erst mal ______ gemacht.a eine Uhrb eine Pausec eine Mensa10______einer Stunde sind wir weitergefahren.a Mitb Vorc NachVI. Leseverständnis. (30P)Nur für MädchenIn Deutschland gibt es nur wenige Mädchenschulen, denn bis vor kurzem glaubte man, dass Mädchenschulen altmodisch und konservativ sind. Neue Studien zeigen aber, dass Mädchen ohne Jungen besser lernen können. Deshalb haben Mädchen jetzt an einigen gemischten Schulen bestimmte Fächer wie Chemie, Physik und Informatik nicht mit den Jungen zusammen.Dabei hat sich gezeigt, dass sich die Mädchen in diesen Klassen mehr für Chemie und Physik interessieren und dann auch bessere Noten haben.Frau Reimer, Lehrerin an einer Mädchenschule, sagt:``Für Mädchen, die gut und viel lernen wollen, ist eine reine Mädchenschule ideal. Mit Jungen zusammen haben sie oft Angst. Sie wollen keine falsche Antwort geben und keine dumme Frage stellen undsagen dann lieber gar nichts, wenn Jungen dabei sind.``Einige Schülerinnen an Mädchenschulen finden, dass die Pausen ohne Jungen langweilig sind. Jungen können sie nur in der Freizeit, im Tanzkurs oder in der Disko am Wochenende kennen lernen.Bitte markieren Sie die Lösungen auf dem Antwortbogen.(a=richtig, b=falsch)1Mädchenschulen gibt es viel in Deutschland.2 An einigen deutschen Schulen haben die Mädchen nicht in allen Fächern mit den Jungen zusammen Unterricht.3 Mit Jungen zusammen wollen sie falsche Antwort geben und dumme Frage stellen.4 Viele Mädchen finden die Pausen ohne Jungen weniger interessant.5 Trotzdem können Jungen die Mädchen in der Freizeit kennen lernen.6 Mit Jungen zusammen hat Frau Reimer Angst.7 Wenn Jungen dabei sind, sagen die Mädchen viel.Text BFamilie andersMutter, Vater und die Kinder – so sind auch heute noch die meisten Familien in Deutschland. Aber es gibt auch andere Formen.Nach Angaben des Deutschen Jugendinstituts München gibt es 1 bis 1,5 Millionen Kinder (ca. 20-30%) in ``Patchwork- Familien``. Dort leben Vater, Mutter und Kinder aus verschiedenen Familien zusammen.Zum Beispiel Sonja (41). Sie und ihre fünfjährige Tochter Julia wohnen seit einem Jahr mit Theo(43) und seiner vierzehnjährigen Tochter Paula zusammen. Bevor Theo Sonja kennen gelernt hat, war er schon einmal verheiratet. Aus dieser Ehe hat er zwei Kinder: Paula und die zehnjährige Alexandra, die jetzt bei ihrer Mutter leben.Ihr Zusammenleben funktioniert gut. Zu viert sind sie ein gutes Team, in dem jeder eine bestimmte Aufgabe hat. Klar gibt es mal Probleme, aber sie können über alles reden. Paula:`` Ich mag Sonja total gern. Wir haben auch schon zusammen Urlaub gemacht. Zu viert war es richtig schön.``Also die ideale Familie? Sicher nicht. Vater und Mutter sind oft sehr gestresst durch die doppelten und dreifachen Aufgaben, die sie mal in der einen, mal in der anderen Familie erfüllen müssen.Aber es ist ein Experiment, bei dem man viele positive Erfahrungen sammeln kann. Bitte markieren Sie die Lösungen auf dem Autwortbogen.(a=richtig, b=falsch)8 In Deutschland gibt es noch sehr viele klassische Familien.9 In einer Patchwork- Familie wohnen Kinder und Erwachsene, die sich nicht kennen.10 Paula ist die Tochter von Sonja und Theo.11 Patchwork- Familien sind sehr ideal.12 In einer Patchwork- Familie haben die Eltern viel Arbeit.13 In dieser Familie können sie über alles reden.14 Paula und Sonja verstehen sich gut.15 Theo hat zweimal verheiratet.VII. Übersetzen Sie die Sätze ins Chinesische. (10P)1 Frankfurt liegt im Zentrum Europas und ist die fünftgrößte Stadt in Deutschland.2 Frankfurt hat einen großen internationalen Flughafen.3 Hier haben über 400 Banken ihren Sitz.4 Die Stadt ist auch der Geburtsort eines berühmtesten deutschen Dichters.5 Johann Wolfgang von Goethe ist hier geboren.VIII. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche. (10P)1 安娜用手机拍了一张照片。

天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：基础俄语+汉语（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）I. Выберитеподходящийвариант. (20 баллов)1.______ сиделамолодаяженщина.Это ______ секретарьдиректора.A) Наприемной,былаB) Вприемной,былC) Вприемном,былD) Наприемном,была2.Вегоболезнинезаметно ______ улучшения.A) никапляB) некапляC) некаплиD) никапли3.Онбледнелвсебольшеибольшеичувствовал,что ______ начинаетзнобить.A) онB) унегоC) егоD) ему4.Хитро______ глаза,дедушка______: -- Попробуйте,товарищлейтенант.A) прищурив,протянулсяB) прищурил,протянувC) прищурив,протянулD) прищурил,протянувшись5.Уменязаболелаголова,ияушел _____.A) изинтересногоспектакляB) отинтересногоспектакляC) синтересногоспектакляD) наинтересныйспектакль6.Мыдолжнывыполнить ______.A) свойдолгпередРодинойB) свойдолгкРодинеC) своидолгипередРодинойD) своидолгикРодине7.Учебнаяпрограммапоэтомупредметурассчитана _______.A) 40 часовB) на 40 часахC) на 40 часовD) в 40 часов8.Ксожалению,янеимею_______удовлетворить _______.A) возможность,вашейпросьбыB) возможность,вашейпросьбойC) возможности,вашупросьбуD) возможности,вашейпросьбе9.______ уменявремя,работа ______ законченамесяцназад.A) Будь,законченаB) Будь,былабыC) Будьте,законченаD) Будьте,былабы10.Сколькони ______, ______ неоткрою.A) стучи,незачтоB) постучи,низачтоC) постучи,незачтоD) стучи,низачто11.Беспокоясь, ______ Танянезабылаовстрече,Юраещеразпозвонилей.A) такB) чтоC) какбыD) очем12.Сейчаснедостаточнохолодно, ______ можнобылоходитьнаулицевшубе.А)чтобыВ)какС)чтоD) когда13.______ продолжитьпутешествиедальше,вамнеобходимотдых.А)ПередтемкакВ)ВтовремякакС)ПомеретогокакD) Дотехпоркак14.Москварастет,строитсяименяется _______ глазах.A) вB) наC) оD) за15.Детичастофантазируют, _______ всякиестранныевещи.А)выдумываютВ)раздумываютС)думаютD) обдумывают16.Приправильномвоспитаниитрудныйхарактермальчикаможноеще_______.А)исправитьВ)починитьС)поправитьсяD) отремонтировать17.Специалисты_______ подробныерекомендациидлястроительстванасеверныхтерриторияхстраны.А)разработалиВ)обработалиС)поработалиD) заработали18.НиколайКонстантинович _______, когдауслышалправдуоденьгах.А)развелрукамиВ)глазамнеповерилС)ушамнеповерилD) похлопалушами19.Наэтойработеонсовсемдошел.(подберитеблизкийпосмыслувариант)A) Сэтойработойоннесправился.B) Наэтойработеондостигвершин.C) Наэтойработеонполностьюобесселил.D) Наэтойработеонсошелсума.20.Мненеданостатьхудожником.(подберитеблизкийпосмыслувариант)A) Мненезапрещаютстатьмузыкантом.B) Мненеобязательностатьмузыкантом.C) Уменянетспособностейкмузыке.D) Мненеразрешилистатьмузыкантом.II. Прочитайтетекстипоставьтесловавскобкахвнужнойформе(употребитепредлоги,гденужно). (20 баллов)Иностранцыуверяют,чтоурусскихсовершеноособаяпсихологияотношения(1. зло). Вотличие(2. американец),который,(3. столкнуться,зло), окружаетего(4. красныефлажки)ипотомдержитсяотнеговбезопасномдалекеилисразузвонит(5. полиция), русский,видязло,неизбегаетего,а,наоборот,можетнырнутьвнегодосамогодна,покане(6. утонуть). Упитьсязлом,котороебудтобыоченьэротично,активнопризываетмолодежьписательЭ.Лимонов,ныне(7. нашедшийсебявполитике).Русскиеникогданеделалитайныизсвоихнедостатковидажеоткрыто(8. спорить,то), какиеизнихглавныеикакиевторостепенные.Малотого,можетбыть,какниодиндругойнарод,онинетолькоостроиточноподмечают,осознаютификсируютсвоинелучшиечертыислабости,ноибеспощадноибезжалостновыставляютихнавсеобщееобозрениевсвоемфольклоре,влитературеиискусстве.ПисательМихаилСалтыков-Щедрин,вкнигахкоторогонашлиотражениетипичныерусскиенравы,считал(9. неприятнаянациональнаячертарусскогочеловека)то,чтоонвечно(10. что-тонедоволен), всегда(11. что-то,жаловаться),кем-тообижен.АнтонЧеховотмечалнеумениерусскогочеловекадовестидело(12. логическийконец), акцентировалвниманиенаегонепрактичности,вподтверждениечегоприводилсвойственную(13. русские)привычкутратитьпоследниеденьги(14. всякиевыкрутасы)иабсолютноненужныевещи,когданеудовлетворенынасущныепотребности.ПисалЧеховиотом,чторусскийчеловеклюбитвспоминать,нонежить.Длянегохарактерножить(15. ненастоящее,атолькопрошлоеилибудущее).(16. Оглядываться)назад,онищеттамнравственноеутешение,черпаетвдохновениеистимулыдляжизнедеятельности,аустремляясьвмечтахвбудущее,(17. преисполняться,надежда),чтовсеещевпередиинедостигнутоепрежде(дастсявруки).Романтизациятого,чтобыло,инеукротимаяверавсветлое,хорошеебудущеелегкопревращаютсявнастоящийкульти(18. трансформироваться,социальныеутопииимифы).Постоянноеучительствопротиворечивосочетаетсяврусских(19. глубокиесомнения,правильностьтого),(20. что)ониучатипризывают.III. Прочитайтетекстивыполнитепослетекстовыезадания.(40 баллов)ИзвыступленияВладимираПутинанаРоссийскомлитературномсобрании«...Впервые,наверное,вовсякомслучае,собралисьвместеписатели,педагоги,переводчики,издатели,библиотекари,художники – словом,все,ктоимеетпрямоеотношениеккниге,ктакомупоистиневсеобъемлющемуявлению,каклитература.Оченьважно,чтоприехалиспециалистыииздругихстран,специалистыпорусскойсловесности,буквальносовсегомира.Яхочуобратитьсякзалу,каудитории.Давайтемыихотдельнопоприветствуемискажемспасибозаинтерес,которыйонипроявиликнашейработе.Этоинашисоотечественники,идрузьяизближнегоитакназываемогодальнегозарубежья.Всехнасобъединяетнетольколюбовькрусскомулитературномунаследию,ноиглубокоепониманиееговоспитательной,эстетическойинравственнойценности,еговеликоевлияниенаразвитиемировойцивилизацииимировойкультуры.①Уверен,втакойпрофессиональной,неравнодушной,безусловно,аудиториимысможемдатьобъективнуюоценкунынешнемусостояниюотечественнойлитературы,непредвзятоиоткровеннообсудитьнакопившиесяпроблемы,обозначитьзадачинаперспективу.Главнаяиобщаятревога– этосегодняшнеепадениеинтересаккниге,особенносредимолодежи.②Нашастрана,некогдасамаячитающаявмире,уженеможетпретендоватьнаэтопочетноезвание.Постатистике,российскиеграждане – наверное,выинакруглыхстолахужеобэтомговорили – отводятчтениюкнигвсреднемлишь 9 минутвсутки,причемотмечаетсятенденцияксокращениюиэтих 9 минут.Такуюситуациюпринятосчитатьследствиембурногоразвитияцифровыхтехнологийиутратыкнигойсвоегостатусаведущегоносителяинформацииизнаний.Людираньшенаходилиответынаинтересующиеихвопросыименновкниге,сейчасестьидругиевозможности,араньшепрактическипочтитолькотамучилисьмыслить,анализировать,чувствоватьи,конечноже,правильноговорить,посколькуименновлитературномтекстеживетисоздаетсяязык.Отом,чтокнигапересталаигратьважнуюрольвжизниобщества,свидетельствуетипадениеуровняобщейкультуры,ссожалениемобэтомдолженсказать,смещение,искажениеценностныхориентировискудостьсовременногоразговорногоязыка.Классическаялитературнаяречьилибогатейшийнародныйколоритсегоднявоспринимаютсяподчаскакисключение,апренебрежениеправиламиродногоязыкастановитсянормой – ксожалению,втомчислеивсредствахмассовойинформации,ивкиноиндустрии.Безусловно,русскийязыкслишкомвелик,славаБогу,чтобыеготрадицииможнобылоразрушить.③Но,повторю,мывсечащесталкиваемсяисбезграмотностью,испримитивизмом.Многиемолодыелюдиструдоммогутвнятноформулироватьдажесвоимысли.Ситуацию,конечноже,нужноисправлять,вовсякомслучаенужнопопытатьсяэтосделать,ивпервуюочередьпересмотревпрограммыпреподаваниялитературыирусскогоязыка,особенновстаршихклассах.Сегодняэтимпредметамотведеномаловремени,несоразмерноихзначимости.Однако,простоприбавивколичествоуроковвнеделю,толькоэтимпроблему,конечно,нерешить.Огромнуюрольиграютличностьпедагога,еготалант,способностьмобилизовать,мотивироватьдетейкизучениюбогатстварусскогоязыка.НедавновМосквепрошелучредительныйсъездОбщероссийскойассоциацииучителейрусскогоязыкаилитературы.Рассчитываем,чтоеедеятельностьбудетспособствоватьвозрождениюпрестижапедагогов-словесниковипоможетсамимпреподавателямдонестидоучениковвеликуюзначимостьрусскогоязыка,еговлияниенаобретениеимисвоейидентичности,культурыречи,общения.Иещеоченьважнаятема.РусскийязыквсегдаигралдлямногонациональногонародаРоссиимогучуюобъединяющуюроль,формировалобщекультурныйигуманитарныйконтекстстраны.Издесьуместновспомнить,чтоименноблагодарярусскомуязыкувесьмирузналЧингизаАйтматова,ЮрияРытхэу,АлесяАдамовичаиРасулаГамзатова.Этатрадициянедолжнаисчезнуть.Она,ссожалениемтожеобэтомдолженсказать,исчезает – ксожалению.ВРоссиинемалояркихмолодыхавторов,работающихнасвоихродных,национальныхязыках.Вихтворчествеотраженасамобытностьикрасотанашеймногонациональнойстраны.Инамсегоднянужноподключитькпроцессупереводанарусскийязыклучшиелитературныесилы.Прививатьвкускчтению,кхорошейлитературе,конечноже,нужносраннихлет– инетолькочерезпровереннуювременемклассику.Нужно,чтобыюныечитателиузнавалииновыеимена,новыхгероев.ИименнодляподдержкисовременныхавторовучрежденапремияПрезидентаРоссийскойФедерациивобластилитературыиискусствазапроизведениядлядетейиюношества.Онаначнетвручатьсясбудущего2014 года,который,каквызнаете,объявленГодомкультурыи,безусловно,будетвключатьвсебяцелыйрядмероприятий,связанныхсрусскойсловесностью.Вчастности,однойизинициативстанетприданиегосударственногостатусанациональнойпрограммеподдержкичтения.Полагаю,стоитподуматьинадтем,чтобыобъявить 2015 годвРоссииГодомлитературы.Конечно,всовременноммиреможетвозникнутьвопрос:а,вообще,зачемэтоделать,рынокитаквсеотрегулирует?④Но,наверное,этотасфера,которуюрынокужточнонеотрегулирует,вовсякомслучаедолжнымобразом.Конечно,раскрученныекнигииавторымогутисамипробитьсебедорогу,нонадопризнать,чтоэтодалеконевсегдаудаетсякачественнойдетскойлитературе,академическимизданиям,собраниямсочиненийнашихклассиков.Государстводолжноподдерживатьлитературуещеипотому,чтоименновнейвсегдаставитсясамыйпрочный,самыйточныйдиагнозсостояниюобществаиобозначаютсяегоболевыеточки.Иещеодинважныйаспект.Такой,чтоназывается,литературнойстраны,какРоссия,вмире,пожалуй,нет,несмотрянатепроблемы,окоторыхясказал,иизвестноеснижениеинтересаккниге.Нодажееслиснижениеинтересакчтению,ккнигамявляетсяобщемировойтенденцией,мыневправесэтимсмириться.Именномы,безпреувеличения,несемответственностьпередвсейцивилизациейзасохранениерусскойлитературы,заеесбережение,ееколоссальныйгуманистическийпотенциал.⑤Нашазадача– привлечьособоевниманиеобществакотечественнойлитературе,сделатьрусскуюлитературу,русскийязыкмощнымфакторомидейноговлиянияРоссиивмире.Приэтомвнутристранымыдолжныформироватьсреду,вкоторойобразованность,эрудиция,знаниелитературнойклассикиисовременнойлитературыстанутправиломхорошеготона.И,конечноже,важносконцентрироватьусилиянарешенииважнейшихпроблемлитературнойсферы.Этосозданиеусловийдлятворчестваписателейивозрождениятрадицийлитературнойкритики,разработкасбалансированнойиздательскойполитикииактивноеиспользованиевозможностейбиблиотек,литературныхмузеев,мемориальныхдомовписателей.Намвцеломнужнадолгосрочная,продуманнаясистемамерподдержкиотечественнойлитературы... »Заданияктексту1.Переведитевыделенныепредложениянакитайскийязык.(20 баллов)2.Ответьтенавопросы. (20 баллов)1)КакиепроблемыбылизатронутыввыступлениипрезидентаРоссии?2)Какразрешитьсуществующиевлитературномпроцессепроблемы?3)Какнаучитьребенкаполучатьудовольствие,радостьотчтенияхорошейкниги?4)Чтонеобходимо,повашемумнению,сделатьдлятого,чтобыкомпьютерневытеснилпечатнуюкнигуизобиходасовременногоподростка?IV. Напишитесочинение ( неменьше 180 слов) (30 баллов).Тема:«Еслибыябылмэром...»汉语部分一、指出习近平讲话所引用的下列古诗文的作者或者出处：（单项选择，共9分）1、志合者不以山海为远。

天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：法语翻译基础（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）I. Traduisez les passages suivants en chinois. (50 points)A. (30 points)1）Que les agneaux aient l’horreur des grands oiseaux de proie, voilà qui n’étonnera personne mais ce n’est point une raison d’en vouloir aux grands oiseaux de proie de ce qu’ils ravissent les petits agneaux.2）Le côté le plus intéressant et le plus amusant de la chose est la complète identité et stabilité des gestes pour dépeindre les mêmes circonstances, même si ces gestes sont employés par les personnes les plus différentes.3）Le chocolat français est intense, pur, et peu sucré, avec des arômes subtils. Inventif, il propose une grande variété de textures, de fragrances et de saveurs, en des alliances exquises de cacaos fins et d’épices capricieuses.B. (20 points)Cependant l'obscurité redouble: les nuages abaissés entrent sous l'ombrage des bois. La nue se déchire, et l'éclair trace un rapide losange de feu. Un vent impétueux sorti du couchant, roule les nuages sur les nuages; les forêts plient; le ciel s'ouvre coup sur coup, et à travers ses crevasses, on aperçoit de nouveaux cieux et des campagnes ardentes. Quel affreux, quel magnifique spectacle! La foudre met le feu dans les bois; l'incendie s'étend comme une chevelure de flammes; des colonnes d'étincelles et de fumée assiègent les nues qui vomissent leurs foudres dans le vaste embrasement.II. Traduisez les passages suivants en français. (50 points)A. (20 points)1）1935年在中国南方出生的朱兴华是位自学成才的画家，喜以彩墨绘画，他笔下的世界表面看来似乎是天真无邪，但事实上它并不如表面那么简单，而是深入人类心灵的状态。

天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：基础意大利语+汉语（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）I . Completare le frasi con i pronomi、avverbi relativi o le preposizioni adatti: （10 punti）1.Sai Maria?Sì, 1 so.2.Ho ricevuto una lettera da Maria e devo risponder 2 subito.3.I signori Rossi hanno portato anche 3 figlio.4.Signore, 4 ringrazio molto.5.Ha soldi per il treno Lei?No, non 5 ho.6.Non sopporto 6 parla mentre mangia.7.Quello è Giulio, il ragazzo 7 ti ho parlato ieri.8.Conoscete le ragazze 8 andremo al cinema stasera?9.Il regista 9 ha girato questo film è molto famoso in Italia.10.Le persone 10 vanno in Cina a viaggiare sono sempre più numerose.11.parto 11 Venezia.12.Per andare 12 Italia, abbiamo preparato tutto 13 un mese.13.L’anno scorso, 14 tanto 15 tanto mi scriveva una lettera14.Quest’estate passano 16 moda i colori scuri.15.Lui ha risposto bene 17 domanda del professore.16.Ho cercato 18 spiegare in italiano,ma lui non mi ha capito.17.Oggi lui è arrivato 19 anticipo.18.Il treno è pieno,ho fatto il viaggio 20 piedi.II . Completare le frasi con le forme verbali giuste: (12 punti)1.Mi pare che loro（decidere） 1 di vedersi stasera dopo la cena.2.Vengo anch’io con te, perché ho paura che non（trovare） 2 lastrada da solo.3.vorrei che Lei（cercare） 3 di arrivare sempre puntuale.4.Siamo venuti a aiutarvi, perché non era giusto che（lavorare） 4solo voi.5.Andrò a mangiare, quando（finire） 5 di lavare i vestiti.6.Se incontro Carla, le（chiedere） 6 perché ieri non ha telefonato aMaria.7.Ho saputo adesso che lui（non andare） 7 a scuola ieri.8.Ho saputo che lui（venire） 8 poco fa.9.Quando hai incontrato Giovanni?9 un mese fa.(incontrare)10. 10 (noi rimanere) in stanza tutta la notte11.Signore,vuole un caffe’? No, grazie, oggi 11 (avere bere) troppi.12.Per arrivare a Milano,ci 12 (volere) tre ore.III. Fate un segno (x) in corrispondenza della risposta giusta: ( 5 punti )1.L'anno scorso andavo molte volte a Milano．2.L'anno scorso ho andato molte volte a Milano．3.L'anno scorso sono andato molte volte a Milano．4.Non sono venuta perche’ non avevo soldi．5.Non sono venuta perche’ non ho avuto soldi．6.Non venivo perche’ non ho avuto soldi．7.Perche’ non sei andato ad Assisi? Perche’ l'ho conosciuta gia’．8.Perche’ non sei andato ad Assisi? Perche’ la conoscevo gia’．9.Perche’ non andavi ad Assisi? Perche’ l'ho conosciuta gia’．10.Carla e’ partita? Si’, doveva partire questa mattina．11.Carla e’ partita? Si’, ha dovuta partire questa mattina．12.Carla e’ partita? Si’, è dovuta partire questa mattina．13.Giulio è partito? No, è dovuto partire, ma poi e’ rimasto a casa．14.Giulio è partito? No, doveva partire, ma poi e’ rimasto a casa．15.Giulio è partito? No, doveva partire, ma poi rimaneva a casa．IV Completate le seguenti frasi con il verbo corretto: ( 4 punti )1.Per secondo che cosa 1 ，signor Neri? (riceve / prende /salta)2.Lucio non 2 di vini． (s'intende / capisce /conosce)3. A quest'ora mi 3 un caffe’ (piacerebbe / vorrei/andrebbe)4.Il pesce e’ buono，ma non 4 piu’． (mi va / mi piace /ho voglia) V Tradurre in italiano (20 punti)1.在久远的年代，中国、意大利、欧洲只能以间接的途径了解相互的文明。

天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：法语语言文学（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）综合部分（必答，100分）I. Que savez-vous de la littérature française? Choisissez la bonne réponse. (10 points)1. L’Assommoir est écrit par ________ .A. Emile ZolaB. Guy de Maupassant2. Le petit fût est écrit par ________.A. Emile ZolaB. Guy de Maupassant3. Qui est le fer de lance du Nouveau Roman ?A. Alain Robbe-GrilletB. Jean-François Billeter4. Qui n’est pas de la Pléiade ?A. RonsardB. Malherbe5. ________ est un roman écrit par Balzac.A. Voyage au bout de la nuitB.Le lys dans la vallée6. Poisson d’or est un roman de ________.A. J.M.G. Le ClézioB. Richard Millet7. Caligula est une pièce de théâtre en 4 actes écrite par ________ .A. Jean-Paul SartreB. Albert Camus8. Les Mains sales est une pièce de théâtre de ________.A. Jean-Paul SartreB. Albert Camus9. ________ est l’auteur de Journal d'un curé de campagne.A. Robert DesnosB. François Mauriac10. Le Soulier de satin est une pièce de théâtre écrite par ________.A. Victor SegalenB. Paul ClaudelII. Que savez-vous de la France? Choisissez la bonne réponse pour compléter les énoncés suivants. (10 points)1. Les Romains avaient appelé Paris ________, mais c'est finalement son nom celte qui est resté, celui de ses premiers habitants, les Parisiens.A. LutèceB. CapitoleC. Capiton2. Le collège de France a été créé sous ________ .A. François IerB. Henri VC. Henri III3. ________, le fils de Pépin le Bref (« bref » signifie de petite taille), porte ensuite au faîte de sa gloire l’ascension de cette famille en conquérant un immense empire. Son nom est Charles Ier le grand (magnus en terminologie latine).A. CharlemagneB. CharleroiC. Charles le Grand4. En 843, le traité de ________ divise l’Empire en trois : Charles le Chauvea la partie occidentale, ce qui correspond à peu près au territoire de la France actuelle.A. VerdunB. StrasbourgC. Guttenbourg5. Aux IXe et Xe siècles, l’empire s’assombrit avec la décadence de l’autorité carolingienne. Au Sud, les Sarrasins attaquent, à l’Ouest, ce sont les Normands. Toutes les autorités prennent le pouvoir sans chef fédérateur. Le pays se morcelle et les rivalités s’exacerbent. Les Sarrasins sont les ________.A. ArabesB. AlbigeoisC. Allemands6. Grâce à Jeanne d’Arc, le dauphin Charles est sacré roi de France à Reims, comme tous ses prédécesseurs depuis le XIe siècle. Il prend alors le nom de ________.A. Charles VB. Charles VIC. Charles VII7. Les livres sont très rarement écrits en langue « vulgaire » (dite vernaculaire), c’est-à-dire en français courant, de type ________ au sud de la Loire et de type Oïl dans le Nord. Le latin est la grande langue de la culture, même si un groupe d’intellectuels, les humanistes, commence par apprendre le grec et l’hébreu pour être en mesure de lire les textes dans leur version d’origine.A. OcB. OgdiC. Odon8. Le «quinquennat» ________ à Matignon est marqué par une série de réformes importantes, parmi lesquelles la très contestée réduction du temps de travail, porté à 35 heures hebdomadaires dans certains secteurs.A. Dominique de VillepinB. Jean-Pierre RaffarinC. Lionel Jospin9. En mai ________, l’Empire est proclamé et Napoléon I er devient l’empereur des Français.A. 1804B. 1802C. 179910. ________ est la fille de l’impératrice Marie-Thérèse d’Autriche, cette femme courageuse qui a su tenir tête aux coalitions européennes pendant une partie du siècle. Son, Joseph II, règne lui-même comme empereur conjoint avec leur mère.A. Marie-AntoinetteB. Marie d’AngoulêmeC. Marie Habsbourg11. On appelle ________ la vente des sacrements.A. simonieB. augustinieC. jansénitie12. La politique artistique de ________ est une réussite éclatante. Ce roi est d’abord un collectionneur forcené d’œuvres d’art ! Les fonds de nos musées lui doivent beaucoup. Par l’intermédiaire de démarcheurs, il achète démesurément en Italie et invite à la cour des artistes italiens qui réalisent leurs œuvres sur place. Après Léonard de Vinci, de nombreux artistes prestigieux se pressent en France : Andrea del Sarto, le Titien, le Rosso, le Primatice.A. Louis XIVB. Louis XIIIC. François Ier13. Les protestants français sont appelés « ________ », terme sans doute lié à la première manifestation protestante ayant eu lieu à Chartres, sous la porte Saint-Hugues.A. luthériensB. jansénistesC. huguenots14. En 1534, le moine espagnol Ignace de Loyola fonde _______ à Montmartre. Ce nouvel ordre religieux, reconnu par le pape, se veut le fer de lance de la reconquête des consciences.A. l’ordre des DominicainsB. la compagnie de JésusC. la société des témoins de Jésus15. Depuis 2009 ________ s'est substitué au RMI.A. le RSAB. l’ISFC. l’ISR16. Le président français est élu au suffrage universel direct depuis ________.A. 1958B. 1962C. 194617. _____, ex-chef du FMI avait été arrêté par la police après accusation de viol, le 14 mai 2011, par une femme de chambre de l'hôtel Sofitel.A. DSKB. Daniel SeurelC. J.M.G.18. Le ministre de l’intérieur de François Hollande s’appelle ________.A. Manuel VallsB. Ségolène RoyalC. Vincent Peillon19. ________est une émission de télévision française satirique de marionnettes, diffusée depuis le 29 août 1988 sur Canal+.A. On n’est pas couchéB. Les Guignols de l’infoC. Le petit journal20. La Cité radieuse de Marseille est aussi familièrement appelée ________.A. La Maison du FouB. La Maison du FadaC. La Maison du MalsainIII. Lisez l'article suivant de la presse française et choisissez la bonne réponse aux questions. (20 points)Le système de protection sociale en FranceLa France dispose d'un système de protection sociale qui figure parmi les plus performants du monde. Tous les salariés, français ou étrangers, bénéficient de la Sécurité Sociale pour la couverture des frais de santé consécutifs aux maladies et aux accidents. Le financement de ces prestations est essentiellement assuré par une cotisation prélevée auprès de l'employé et de son employeur. Si vous êtes salarié, vous cotisez automatiquement et, lors de votre affiliation, il vous sera attribué un numéro ainsi qu'une «carte d'assuré social» qui vous permettront d'être remboursés de vos frais de santé et de ceux de vos «ayants droit». Vos ayants droit sont votre conjoint, votre concubin et les enfants à votre charge de moins de 16 ans (moins de 20 ans s'ils poursuivent des études).Il faut bien faire attention au fait que seuls les salariés sont affiliés de lasorte. Si vous êtes boursier ou même si vous touchez des indemnités, vous n'êtes pas considéré comme salarié en France et il vous faudra contracter une «assurance personnelle» ou bien être assuré depuis votre pays d'origine. La Sécurité Sociale française rembourse à ses affiliés ainsi qu'à leurs ayants droit, à des taux variables et fixés par la loi, les frais médicaux et dentaires (consultations et visites de médecins généralistes et spécialistes, analyses, radiologie,...), les médicaments prescrits par les médecins ainsi que les dépenses d'hospitalisation (opération chirurgicale, maternité, suites d'un accident,...), à condition que vous ayez travaillé au moins 60 heures au cours du dernier mois ou 120 heures dans le dernier trimestre (délai de carence). Le remboursement des indemnités journalières (50% du salaire brut journalier) n'intervient qu'à partir du moment où vous avez travaillé au moins 200 heures au cours du trimestre précédant votre arrêt de travail. Vous devez d'abord payer les prestations effectuées avant d'être remboursé, en partie, par la Caisse Primaire d'Assurance Maladie (CPAM) de votre lieu de résidence. Il reste en effet à votre charge ce qu'on appelle le «ticket modérateur» et les éventuels «dépassements d'honoraires» qui peuvent être pris en charge par une «assurance santé complémentaire». La Sécurité Sociale ne rembourse généralement pas l'intégralité des frais de santé. Il se peut que les frais restant à votre charge soient élevés. En cas d'hospitalisation en particulier, 80% des frais engagés sont remboursés, et les 20% restant du prix d'une hospitalisation peuvent représenter une somme importante, à votre charge, si vous ne cotisez pas à une assurance santé complémentaire. Il en existe de nombreuses, qui proposent des formules assurant le remboursement plus ou moins complet des frais restant à la charge des assurés (ticket modérateur et dépassements d'honoraires), ainsi que de certaines prestations très mal ou même non remboursées par la Sécurité Sociale (vaccins, lunettes, prothèses dentaires,...). Votre hôte peut vous conseiller sur ce point. Il est en outre intéressant de noter que de nombreuses assurances santé complémentaires proposent à leurs adhérents les services de «centres mutualistes» ainsi que les facilités du «Tiers-Payant».Les centres mutualistes regroupent des praticiens de toutes les spécialitésappliquant les «tarifs de convention» de la Sécurité Sociale et pratiquant le Tiers-Payant. Ainsi, vous n'aurez en général rien à payer et les éventuels dépassements d'honoraires seront très réduits.Le Tiers-Payant est un système qui vous évite d'avancer les frais (consultations, médicaments,...) avant d’être remboursés par la Sécurité Sociale. Vous pouvez en bénéficier, grâce à certaines assurances santé complémentaires, auprès d'établissements et de praticiens ayant passé une convention avec un organisme d'Assurance maladie. Un point important est que ce système s'applique en cas de maladie professionnelle.Vocabulaireconsécutif,ve adj. qui suit (un autre) en créant une succession dans le temps 连续的affiliation n.f. fait d'adhérer ou de faire adhérer (à une organisation) 加入；联合ayant droit n.m. personne qui a reçu les droits d'une autre dans le domaine de la propriété intellectuelle 权利所有者de la sorte loc. adv. de ce genre particulier 这样délai de carence période non indemnisée 被保险人未受赔偿的法定期限mutualiste adj. qui fonctionne selon le principe de la solidarité entre membres 互助主义的Choisissez la bonne réponse :1. La sécurité sociale en France est principalement financée par ________.A. le gouvernement françaisB. les sociétés françaisesC. les salariés et leurs sociétésD. les employeurs2. Selon le texte, qui ne peut pas bénéficier de la Sécurité Sociale d’un salarié ?A. Son conjoint.B. Ses parents.C. Son enfant de 10 ans.D. Son enfant de 18 ans qui travaille.3. D’après le texte, ________.A. tous les français peuvent bénéficier de la Sécurité SocialeB. les salariés étrangers peuvent solliciter la Sécurité SocialeC. la plupart des boursiers peuvent obtenir la Sécurité SocialeD. les boursiers et les salariés ont la même Sécurité Sociale4. Si les frais médicaux peuvent être remboursés, un salarié doit ________.A. travailler plus de 60 heures au cours du dernier moisB. travailler plus de 120 heures au cours de l’année précédenteC. travailler au moins 120 heures au cours du dernier moisD. travailler au moins 60 heures dans le dernier trimestre5. La mission de la Caisse Primaire d'Assurance Maladie (CPAM) est ________.A. de gérer la Sécurité SocialeB. de payer une partie de remboursement des prestations effectuéesC. d’offrir tous les services médicauxD. de rembourser tous les frais médicaux6. Qu’est-ce que le «ticket modérateur» ?A. C’est un ticket pour entrer dans la Sécurité Sociale.B. C’est un ticket pour réduire les frais médicaux.C. C’est la part des frais qui reste à votre charge après le remboursement de la Sécurité Sociale.D. C’est la part des frais prise en charge par la Sécurité Sociale.7. Selon le texte, pour un salarié, ________.A. il ne paie rien grâce à la Sécurité Sociale en cas d’hospitalisationB. les frais d’optique peuvent être remboursés par la Sécurité SocialeC. il n’a pas besoin d’autres assurances sauf la Sécurité SocialeD. avec l’assurance complémentaire, il ne paiera pas un peu de frais en cas d’hospitalisation8. Les centres mutualistes ________.A. sont des organisations qui offrent des services médicaux très chersB. sont des organisations qui n'effectuent pas le Tiers-PayantC. ont des médecins de toutes les spécialitésD. ne sont pas populaires en France9. Grâce au Tiers-Payant, ________.A. on a la possibilité de ne pas devoir avancer la totalité du montant de certaines prestationsB. la Sécurité Sociale prend pour base le tarif de conventionC. on peut recevoir les meilleurs services médicauxD. on peut rembourser tous les frais restants10. Selon le texte, qui prend en charge le plus de frais médicaux ?A. La Caisse Primaire d'Assurance Maladie.B. Le Tiers-Payant.C. La Sécurité Sociale.D. Les centres mutualistes.IV. Exercices stylistiques : à chacune des questions numérotées entre 1 et 5 ne correspond qu’une seule bonne réponse ; trouvez-la. (10 points)1. Dans « Le frou-frou d'une robe », « un plouf dans l'eau » et « le tictac d'un réveil», quelle figure de style relevez-vous ?A Onomatopée B. Oxymore C. Palindrome D. Parabole2. Dans « cet homme est habile, aussi réussira-t-il », quelle figure de style relevez-vous ?A. métaphoreB. comparaisonC. parataxeD. paronomase3. Dans ses Carnets du voyage en Chine, Roland Barthes a écrit « mens fada in corpore salop ». Il s’agit d’une phrase mélangée de latin, de français et de provençal. Quelle figure de style a-t-on utilisé ?A. hyperboleB. synthèseC. métonymieD. macaronisme4. Dans la phrase suivante « Les ailes du moulin pour tourner, doivent recevoir obliquement l’impression du vent », quelle figure de style relevez-vous ?A. hypallageB. catachrèseC. zeugmeD. emphase5. Relevez la figure de style de la phrase soulignée ci-dessous :Quelques bourgeois d’Yonville arrivèrent sur la place ; ils parlaient tous à la fois, demandant des nouvelles, des explications et des bourriches ; Hivert ne savait auquel répondre. C’était lui qui faisait à la ville les commissions du pays.A. zeugmeB. comparaisonC. métonymieD. synecdoqueV. Exercices syntaxiques. (20 points)1. Simplifiez les phrases suivantes en transformant les parties soulignées.(5 points)1) Il gagnera les élections, encore qu’il soit impopulaire.2) Selon Mencius, le roi, et non quiconque, devra « propager sa bienfaisance », et l’objectif de ce geste n’est que d’embellir sa réputation et d’affermir son autorité.3) L’animal ne dévore pas sa progéniture, si féroce soit-il.4) Il décide d’accepter le duel, même s’il peut risquer d’y perdre la vie.5) Ne tuez personne, sinon, vous écoperez la réclusion à perpétuité.2. Trouvez les mots manquants en vous référant aux phrases correspondantes données en italique. (15 points)1) Il fallait ne reculer à aucun prix. Ne pas céder sans combat un pouce de terrain, mais se maintenir ( ) sur place, avec la dernière énergie...Il fallait ne reculer à aucun prix. Ne pas céder sans combat un pouce de terrain, mais se maintenir sur place à n’importe quel prix, avec la dernière énergie...2) La justice se fait obéir ( ).On est censé obéir à la justice volontairement ou sous la contrainte.3) D'après ce que nous venons de dire, il sera facile de concevoir le procédé par lequel on peut, (), déterminer la proportion des différentes substances qui entrent dans la composition de la bile.D'après ce que nous venons de dire, il sera facile de concevoir le procédé par lequel on peut, peu s’en faut, déterminer la proportion des différentes substances qui entrent dans la composition de la bile.4) Le vaisseau tangue, se hausse ( ) de l’avant, ( ) de l’arrière.Le vaisseau, tangue, se hausse de l’avant et de l’arrière alternativement.5) ( ) était-il dans la bibliothèque, ( ) Mlle de La Mole parut sur la porte. Il lui remit sa réponse.Mlle de La Mole parut sur la porte immédiatement après qu’il était dans la bibliothèque. Il lui remit sa réponse.VI. Traduction. (30 points)1. Version.(18 points)1）La première puissance commerciale du monde, l’Union européenne doit répondre aujourd’hui à d’autres défis, notamment celui de la mondialisation. Garantir la paix en Europe en créant des solidarités économiques entre lespeuples : telle est l’ambition du projet européen.2）Recouverte d’un manteau forestier représentant près de 30% de sa superficie, l’histoire de la France est étroitement liée à celle de ses forêts. Des premiers grands défrichements au Moyen-âge à la politique de reforestation de grands espaces, la France a toujours eu la main verte avec ses forêts.3）En plus des revenus économiques qu’elle engendre, la forêt remplit des fonctions écologiques et sociales. Refuge de la biodiversité, elle est aussi garante de la protection contre de nombreux risques naturels (glissements de terrain) et de la qualité de l’air, grâce à la fonction de « poumon » et d’absorption du carbone qu’elle assure.2. Thème. (12 points)1）论及吴观麟的画，总要涉及中国绘画传统材料这个永恒的主题，这是因为他的大部分作品均展现了文人画的诸多方面，尤其是这传统的最高雅的一面：山水。

天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：基础葡萄牙语+汉语（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）I. Compreensão.(30%)Minha Insegurança BancáriaExiste uma coisa que me irrita muito quando vou ao banco. É ter uma pessoa colada a mim quando estou no guiché. Este é um hábito que vem tomado conta das pessoas. Não se conservam em fila, parecem impacientes. Não sei se foi a modernização das agências que favoreceu isto ou se é sinal dos tempos. Os guichés abertos, sem vidros, falicitaram a comunicação entre vocês e o bancário, mas a eliminação das divisões deve ter dado uma ideia de democratização.Estamos todos aí, tudo bem, numa boa. E o cara, em vez de atrás, fica do seu lado, olhando-o preencher o cheque, consultando o seu lado, vendo quando você gastou de luz, gás, quanto é o seu imposto territorial.Pois não é que outro dia um senhor comentou comigo,--Não acha um absurdo pagar este imposto aí?Não ser um office-boy, nem nada. Um senhor respentável,com cara boa.Só deu para responder,--O que eu acho um absurdo é o senhor se intrometer na minha privada.Outro dia, no Banco Banespa, dei uma sugestão para o gerente, meu amigo. A ideia, aliás, não é minha.Tirei-a dos países onde andei.Trata-se de um serviço mais racional, com o qual não existiria nenhum atropelo. Só ficaria do guiché o cliente e mais ninguém. Facilitaria, inclusive, o próprio trabalho do funcionário do banco.O processo é o seguinte a uns dois metros do guiché haveria um correcdor, isolado por cordas.Corredor simbólico, é claro.Dentro deste corredor, forma-se fila. O primeiro desta fila dirige-se ao guiché cada vez que um cliente se retira. Assim as operações se desenrolariam com calma, ninguém se atropelaria, ninguém do seu lado, fiscalizando-o, observando-o. Porque,quem garante que O CARA do lado não é um malandro,observando quanto é a sua conta? Vê que você tem dinheiro, saia atrás, assalta-o, falsifica seu cheque e saca tudo.1. Assinale a opção de acordo com o texto.(6%)（1）O que irrita o autor éa)ter uma pessoa atrás dele na filab)o facto de as pessoas não permanecerem em fila organzadac)ter uma pessoa junto dele,frente ao guichéd)o mau hábito de as pessoas se impacientaren na fila（2）Os guichés abertos,sem vidrosa)são um sinal de democratizaçãob)falicitam o trabalho do bancárioc)dão maior comodidade ao cliented)facilitam a compreensão entre cliente e bancário（3）O facto de isolar-se a fila de espera em um corredor simbólicoa)daria mais segurança ao clienteb)isolaria o funcionário do clientec)diminuiria o trabalho do bancáriod)eliminaria os ladrões de banco2. Responda as seguintes perguntas.(18%)( 1 ) Porque as pessoas se acotovelam nos guichés dos bancos?( 2 ) O autor dá uma sugestão para evitar este acotovelamento.Qual é?( 3 ) A ideia do autor é nova?Porquê?( 4 ) Quais as vantagens da ideia?Ela teria alguma desvantagem?( 5 ) O que pensa o autor do CARA que fica colado a ele, no guiché?( 6 ) O CARA ao seu lado é realmente um ladrão.S egundo o texto quais as etapas que ele seguiria para roupá-lo?3. Explique as palavras e frases seguintes.(6%)( 1 ) Estamos todos aí, tudo bem, numa boa.( 2 ) Um senhor respentável, com cara boa.( 3 ) O CARA do ladoII. Preencha os vazios. (15%)1. Quando vocês________ (vir) a Lisboa, não se esqueçam de me avisar.2. Quem ________(saber) a resposta, levante o braço.3. Antes de ________(partir), vem visitar-me.4. Foram ao cinema para ____________(distrair-se).5. Ao _______(sair), fecha a luz.6. No caso de ______ (estar) interessados na excursão têm de se inscreveraté ao fim da semana.7. Depois de _____ (ler) o livro, empresta-mo.8. Se nós sempre _______(ir) a Monção, trazemos-te umas garrafas de vinhoverde.9. Apesar de já ______(ser) 23h, vou telefonar à Maria.10. Sempre que vocês _______ (ficar) em minha casa, não têm de sepreocupar com as despesas.11. É melhor tu ________(tirar) férias em Agosto.12. Enquanto _________(haver) trabalho, não posso sair.13. Só te deixo ir embora quando me __________(dizer) a verdade.14. Assim que a ________(ver), dou-lhe a notícia.15. Ficas doente por _________(comer) tanto.III. Assinale a opção melhor. (10%)1. A supressão da liberdade _______ muitas vezes a violência.A.atestaB. implicaC. verificaD.adapta2. Pela rua andava um cão _________.A.repletoB.objectoC.famintoD.escasso3. Estas ideias _________ na realidade.A.orçam B converteram-se C assimilam D tornaram4. O excesso de trabalho _______ os trabalhadores menores.A.esgotou B maltratou C.apressou D. afastou5. Ao ver a polícia, o ladrão _______ de fugir.A.tratou B depressou C acelerou D tentouIV. Tradução. (25%)1．中华人民共和国一直是联合国的成员之一。

15．天津外国语大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）天津外国语大学2014年二外法语考研真题I. Choisissez la bonne réponse (选择正确的答案). (10 points)1. ______ ingénieur français est de Toulouse.A. CetteB. CetC. Ce【答案】B【解析】句意：这位法国工程师来自图卢兹。

“ingénieur”为阳性单词,故排除A选项。

又因其开头是元音字母，所以B项正确。

2. Cécile voulait continuer ses études ______ États-Unis.A. auB. auxC. en【答案】B【解析】句意：塞西尔想在美国继续她的学习。

阴性国名前加介词“en”，阳性国名前加介词“à”，复数国名前加“aux”。

3. Fanny répond bien ______ questions du professeur.A. lesB. auxC. au【答案】B【解析】句意：范尼很好地回答了老师的那些问题。

“répondre à”固定搭配。

“à”与“les”缩合成“aux”。

4. Les mains qu'elle s'est ______ sont vraiment sales.A. lavéB. lavéeC. lavées【答案】C【解析】句意：她正在洗的手很脏。

此处“les mains”是动词“laver”的直接宾语。

在直陈式复合过去时中，直接宾语出现在助动词前时，后面的动词需要进行性数配合。

5. Avec ______ patience, on arrive à tout.A .laB. de laC. du【答案】B【解析】句意：我们需要有耐心，才能达到所想要的目标。

2014年天津外国语大学日语翻译基础考研真题及答案解析推免学费学制日语笔译学制：2.5年学费：10000元/生学年2016年天津外国语大学各学科、专业硕士研究生招生规模学术型专业/专业学位类别(领域）名称2016招生规模（含推免人数）接收推免硕士生人数日语笔译1622014年日语翻译基础考研真题育明教育天津分校解析：育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析，专业课是决定考研成功的关键，每个学校都有自己独特的出题风格，建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习，育明教育专注考研专业课辅导，多年来帮助多名学生成功圆梦报考院校，更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。

更多考研专业课优惠课程尽在育明教育天津分校，本月报名学员全部可享最高优惠，优秀考研辅导团队带领大家成功圆梦，想要报名的同学们要抓紧时间哦！复习进度时间内容准备阶段2016年1月-2016年6月育明教育课程：授课内容：学科框架考试重点复习任务：1.专业课：专业课大概复习二遍。

复习方法：第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框架。

育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架，对于建立学科体系有莫大裨益。

尤其是对于跨专业的考生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答题的思路和脉络。

在把握参考书的目录的时候，不是死记硬背，这样是没有用的。

作者在写书的时候，都是有一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以随意调换。

因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆起来就简单多了。

第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。

这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。

但是，不要太拘泥于细小的知识点。

2.考研英语考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。

采取的复习方法是“反复，快速，多次“。

每天大概背诵的单词在150个以上为佳。

3.考研政治此阶段，可以先不去关注政治。