中国药科大学2014年本专科专业介绍

中国药科大学2014年本专科专业介绍∙作者:招生办∙来源:招办发布∙阅读:6912∙时间:2014/6/8 15:52:42∙栏目:专业介绍2014年本专科专业介绍药学院药学(基础药学理科基地)修业年限：四年授予学位：理学学士业务培养要求和目标：本专业学生应掌握药学的基础科学理论和实验技能，具有宽厚的基础和一定的创新能力，具备从事创新药物研究、药学生物技术研究、药物评价研究的扎实基础。

培养能从事药学研究和教学工作的高级科学技术人才。

该基地班属“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地基础药学专业点”（简称基地班）。

根据国家对基地班人才培养的要求，学校精心组织，加强生物学科、数理学科、计算机在药学领域的应用等内容的教学。

该基地班采用竞争机制，实行滚动分流的培养方式。

符合条件的品学兼优者可推荐免试攻读硕士学位研究生。

主要课程：大学英语、高等数学、线性代数、数理统计、物理学、基础化学、仪器分析、有机化学、物理化学、生物化学基础、基础生物学、微生物学、药学医学基础、有机合成反应、天然药物化学、分子生物学、药物化学、药剂学、生化药学、计算机辅助药物设计、药物分析、药物设计、专业英语文献等。

药学修业年限：四年授予学位：理学学士业务培养要求和目标：本专业学生应掌握药学各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练。

具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。

培养能从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。

主要课程：大学英语、高等数学、线性代数、数理统计、物理学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学与分子生物学、微生物学、天然药物化学、药物化学、生药学、药理学、药剂学、药物代谢动力学、药物分析、临床药理学、细胞生物学、病理生理学、药物毒理学、药学医学基础、临床医学概论等。

药物制剂修业年限：四年授予学位：理学学士业务培养要求和目标：本专业学生应掌握药学、药剂学的基本理论、基本知识和技能以及药物剂型的设计原理、制备方法和生产工艺，具备剂型及制剂设计、工艺技术设计、质量控制及药物分析等基本能力。

全国五大药学院系简介（五）——中国药科大学中国药科大学是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”重点建设大学，是我国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校之一。

中国药科大学的前身为国立药学专科学校（四年制），始建于1936年，是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府。

建校初期，抗战爆发，学校初迁汉口，复迁重庆，精研学术，哺育英华。

新中国成立后，高等药学教育得到党和政府的重视与关怀。

1950年学校更名为华东药学专科学校。

1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入我校，成立华东药学院。

1955年开始招收研究生。

1956年更名为南京药学院。

1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。

1996年进入国家“211工程”重点建设的百所高校行列。

2000年2月整建制划转教育部直属管理，揭开中国药科大学发展史上新的一页。

办学之初，学校以培养具有高度社会责任感的药学专门人才为己任，确立了“精业济群”的校训。

七十年来，中国药科大学秉承“精业济群”精神，存心以仁，任事以成，兴药为民，荣校报国，积淀了深厚的文化底蕴，熔铸成独特的治校品格，走出了一条“不唯药，需围药，应为药”的特色兴校之路。

学校现有南京玄武门、燕子矶、江宁和镇江4个校区。

占地175.92万平方米（2638.72亩）。

校舍建筑面积53.02万平方米，其中教学行政用房面积22.20万平方米，学生宿舍面积18.47万平方米，运动场地面积9.82万平方米，图书馆面积1.76万平方米，图书资料124.98万册（含电子图书）。

有11个实验教学中心，一批装备精良的本科生教学实验室，建立44个稳定的校外实习基地。

校园网为教学与教学管理提供了网络通道和基础保障。

学校固定资产总值4.85亿元（截止2006年底），教学科研仪器设备资产值1.98亿元。

学校现有在职教职工1462人，其中专任教师743人。

专任教师中具有博士、硕士学位人员475人；中国工程院院士1人；具有正高级专业技术职务86人，副高级专业技术职务205人；博士生导师80人，硕士生导师175人；“长江学者特聘教授”2人，“国家级教学名师”1人，“全国模范教师”1人，“全国优秀教师”2人，“全国优秀留学回国人员先进个人”1人，“国家杰出青年科学基金”获得者4人，“百千万人才工程”国家级培养人选1人，国家级有突出贡献中青年专家及享受国家政府特殊津贴53人次，教育部“高校青年教师奖”获得者、“高等学校优秀骨干教师”、“新世纪优秀人才支持计划”等11人，“高等学校骨干教师资助计划”、“优秀青年教师资助计划”12人，“江苏省教学名师”2人，“江苏省有突出贡献中青年专家”3人。

大专药学本科是中药学
（原创版）
目录
1.大专药学专业简介
2.本科中药学专业介绍
3.大专药学与本科中药学的区别与联系
正文
1.大专药学专业简介
大专药学专业是一门培养具备药学基本理论、基本知识和基本技能的应用型专业。

学生在大专阶段，主要学习药学基本理论、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理等内容。

在完成学业后，学生可以胜任药品生产、质量控制、药物研发、药事管理等方面的工作。

2.本科中药学专业介绍
本科中药学专业是在大专药学基础上，进一步深化中药方面的学习。

学生需要掌握中药学的基本理论、中药化学成分、中药资源、中药鉴定、中药炮制、中药药剂学、中药药理学、中药临床应用等方面的知识。

在完成学业后，学生可以在中药研发、生产、质量控制、药物临床应用等方面发挥专业优势。

3.大专药学与本科中药学的区别与联系
大专药学与本科中药学在课程设置上有一定的区别。

大专药学更注重药物的共性，如药物化学、药剂学、药物分析等；而本科中药学则更注重药物的个性，如中药化学成分、中药资源、中药鉴定等。

尽管如此，两者在很多方面仍有共同之处，如药事管理、药物研发等。

总之，大专药学和本科中药学在培养方向和课程设置上有所区别，但都为我国药品研发、生产、质量控制、药物临床应用等领域培养了众多专
业人才。

中国药科大学专业介绍中国药科大学招生的专业有：中国药科大学是一所医药类重点本科院校，拥有共3个最好专业(特色专业)。

中国药科大学药学、中药学、药物制剂等专业可以说是中国药科大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

中医学中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及摄生康复的一门传统医学科学，至今已有数千年的历史。

按照中国全国科学技术名词审定委员会审定的名词，中医学是“以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的'综合性科学”。

药学药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

中国药科大学比较好的专业有：环境科学专业、医学专业、生物工程专业、食品质量与安全专业、生物医学工程专业、工商管理专业、生物技术专业、护理学专业、国际经济与贸易专业、市场营销专业、医学检验专业、经济学专业、制药工程专业、口腔医学专业、海洋科学类专业、药物制剂专业、生物科学与生物技术专业、医学影像学专业、临床专业、生命科学与技术基地班专业、海洋药学专业、临床医学专业、基础药学基地班专业、法医学专业、中药学专业、预防医学专业、药学专业、临床药学专业、英语专业、信息管理与信息系统专业、药事管理专业、中药资源与开发专业、预防专业、药学类专业。

中国药科大学重点专业：国家品牌专业1个：生物制药。

中国药科大学特色专业：药学类、环境科学、医学、生物工程、食品质量与安全、生物医学工程、工商管理、生物技术。

中药学
修业年限：四年
授予学位：理学学士
业务培养要求和目标：本专业学生应掌握中药学的基本理论和基本知识，掌握应用现代科学技术对中药和天然药物进行研究和开发的基础知识和基本方法。

本专业按照中药现代化对高等药学人才的要求，制定了前期趋同、后期分化的培养模式。

即前期中药学专业的公共基础课、专业基础课以及部分专业课的内容相同，在后期分为中药制剂、中药分析、中药生物技术三个专业方向。

培养能从事中药分析鉴定、质量评价、制剂制备、中药药理研究以及其他与中药研究、生产及管理相关工作的高级科学技术人才。

主要课程：大学英语、高等数学、数理统计、物理学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、中医基础理论、中药方剂学、药用植物学、波谱解析、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、天然药物化学、生药学、药理学、中药药剂学、中药炮制学、药用高分子材料学、中药制剂工艺设备与应用、生物药剂学、中药制剂分析、仪器分析、中药显微鉴定、药物分析、免疫学、细胞与分子生物学、中药药理学、中药生物技术等。

中国药科大学2014年度部门预算2014 年 4月29日目录一、学校基本情况二、部门预算报表及情况说明（一）部门预算表（二）部门预算表编制说明三、名词解释一、学校基本情况中国药科大学是教育部直属国家“211工程”重点建设高校，始建于1936年，是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府。

学校现有玄武门、江宁两校区，占地2200多亩，建筑面积50余万平方米。

下辖10个院部系， 24个本科专业，5个专科（高职）专业。

现有2个一级学科博士点，5个一级学科硕士点，24个二级学科博士点，30个二级学科硕士点，3个专业学位授权点，2个博士后流动站。

药学一级学科为国家重点学科，下辖6个学科全部为国家重点二级学科。

2011年，我校“药物发现理论与技术”获国家“985优势学科创新平台”立项建设。

2010年，我校药理与毒理学、化学两个学科领域的ESI排名进入全球前1%，标志着我校部分学科建设进入国际先进行列。

学校现有全日制在校生约15000人，本专科生约12000人，研究生3200余人。

在校生人数位居世界药学类高校首位。

在职教职工近1500人。

现有德国科学院院士1人、中国工程院院士2人、“国家杰出青年科学基金”获得者5人、“长江学者”4人、“万人计划”1人、“国家级教学名师”2人以及其他各类高层次人才近230人次。

学校重视人才培养模式的研究与实践，不断深化教学内容与课程体系的改革。

我校成为全国医药院校中唯一一个连续三次获得国家级教学成果一等奖殊荣的院校。

“十一五”期间，我校在国家“本科教学质量与教学改革工程”项目建设中，项目数在全国医药院校中名列前茅，获得全国药学类项目经费总数的1/5。

学校现为教育部药学类专业教学指导委员会主任委员单位、全国药学专业学位教育指导委员会秘书处所在单位。

毕业生以动手能力强、有敬业精神受到用人单位的广泛好评。

就业率一直是教育部和江苏省高校就业率最高的院校之一。

“十一五”以来，学校充分发挥药学、中药学学科齐全的优势，通过学科群建设，促进学科的交叉、渗透，现有“天然药物活性组分与药效”国家重点实验室，已建成临床前创新药物研发各节点相关的国家和省部级重点实验室、技术平台、工程技术中心13个，并建有“药物科学研究院”，整体推进学校新药的研发工作。

中国药科大学学科基本信息介绍(更新至2016年12月31日)一、学科概况（一）历史沿革中国药科大学是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”重点建设的大学，是我国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校之一，是教育部最早指定接收药学学科外国留学生、进修生、高级访问学者的基地，也是接受华侨、港澳地区及台湾省学生的定点院校之一。

学校研究生教育与全国研究生教育保持同步发展。

早在1955年，经中央卫生部、高等教育部批准，学校即已按照苏联模式招收并培养副博士研究生。

1978年恢复招收研究生，首先在药物化学、药剂学、药物分析学、生药学等4个学科招收硕士研究生，1981年11月经国务院批准首先在药物化学和生药学两个学科建立博士点，并于1984年开始招收博士生。

1988年学校开始招收外国来华留学的硕士研究生，1992年开始招收外国来华留学的博士研究生，1988年经国务院学位委员会批准开展在职人员以研究生毕业同等学力人员申请硕士学位工作。

1991年6月经国家人事部批准，设立药学博士后流动站，1992年11月首位博士后研究人员进站工作，2007年设置中药学博士后流动站。

学校药学学科发展历史悠久、覆盖面齐全、水平居全国前列。

1988年，药物化学成为全国最早一批药学类国家重点学科；2002年，药物化学、生药学和药剂学等3个二级学科成为国家重点学科；2007年药学学科被国务院学位委员会批准为国家一级重点学科，下设6个二级学科全部成为国家重点学科，实现了学校学科发展的重大历史突破，具有重要里程碑意义。

学校重点学科不断取得新的发展与突破。

2002年，现代中药与天然药物学成为江苏省重中之重学科；2005年，药理学成为江苏省重点学科；2007年，中西医结合被批准为江苏省一级学科重点学科，并相继成为“十二五”江苏省重点学科；2009年，中药学成为江苏省一级学科国家重点学科培育建设点；2010年，药学和中药学成为“江苏高校优势学科建设工程”一期项目立项学科；2014年，药学、中药学、药物生物技术与生物制药3个学科同时成为“江苏高校优势学科建设工程”二期项目立项学科；2016年，化学、工商管理、环境科学与工程3个学科进入“十三五”江苏省重点学科序列。

特色专业推荐中国医科大学：药学专业解读药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

推荐理由2014年的数据表明，药学专业热度居高不下。

按照国家政策文件规定，职业药师成了零售药店的“标配”。

据国家食品药品监督管理总局关于职业药师资格认证中心的数据显示，截至2013年底，全国共有277940人通过职业药师资格考试，但在药店注册的职业药师只有7万余人而全国范围内零售药店近46万。

全国零售药店注册的职业药师人数与零售药店数相比，若以一家药店配一名职业药师，平均只有17.27%。

零售药店的职业药师数量缺口巨大，受国家政策影响极强，是药学专业的主要生源，近两年药学专业的生源增长主力来自零售药店从业人员。

就业方向科研人员：在大学、研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作；医院药剂师：在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作；药检人员：在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；公司职员、医药销售人员：在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。

院校推荐：中国医科大学院校介绍中国医科大学是中国共产党创建的第一所医科院校，也是我党、我军创办最早的院校之一，是一所医学学科门类齐全、教育层次完整、师资力量雄厚、教学经验丰富的医学院校。

目前，中国医科大学已发展成为具有办学特色和国际影响的医科大学，在医学、药学、教育学、理学、工学、管理学等学科门类中已形成研究生教育与本科教育并重，兼有其他教育的多层次的人才培养体系，是国家高层次医学人才培养和医学科学研究与技术创新的重要基地，也是我国与日本、欧美等国进行国际医学教育、学术交流的重要窗口。

中国医科大学是教育部2002年批准开展现代远程教育的试点院校，我校建立了中国医科大学网络教育学院网站，已经建设了医学教学图像资源库和网上虚拟实验室，具有完整的教学、学籍管理人员。

药学类专业介绍专业名称：海洋药学（特设）门类：药学类学科：医学修业年限：四年授予学位：理学学士主要课程：大学英语、计算机应用基础、程序设计语言、高等数学、分析化学、有机化学、海洋生物学、海洋药用生物资源学、海洋药物化学、药理学、药剂学、生物制药工艺学、生物信息学以及文献检索等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排25周。

专业培养目标：本专业培养掌握药学各主要分支学科的基础理论和基础知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有深厚药学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事药物研究、开发、生产、管理，监督，具有创新能力的高级药学专门人才。

专业培养要求：本专业系统掌握药学基本理论和专业技能以及现代生物技术原理和生物技术药物研制基本专业技能。

毕业后能从事海洋药物研制、生产、质量控制和工艺设计以及从事生物工程的研究，同时还可以从事海洋药物学专业及相关专业的教学工作。

毕业生应具备以下的知识和能力：1.熟悉海洋药学的基本理论和基础知识；2.掌握海洋药学的有关理化性质；3.了解海洋药学的基本原理和方法；4.掌握海洋药学的发展前景和发展动态；5.熟悉海洋药学的制备的原理和方法；6.掌握一门外语，具有沟通交流的基本能力。

就业前景和方向：该专业的毕业生有着多方面的就业机会，可到科研部门、高等院校、制药企业、医院和政府管理部门从事科学研究、教学、应用开发研究、药物生产、技术管理、药物检验、药物营销、质量控制、药物管理和监督合理用药等工作。

专业点评：本专业要求学生具备严格要求自己、严肃态度和严密方法的学习精神。

开设此专业的高校：中国药科大学专业名称：临床药学（临床）门类：药学类学科：医学修业年限：四年授予学位：医学学士主要课程：大学英语、高等数学、数理统计、物理学、基础化学、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学、临床药理学、临床药物治疗学、药物经济学、医院药事法规与GCP、医学伦理学、药学信息检索等。

2014年招生专业介绍临床医学院【临床医学】(本科)学制:五年培养目标：为基层医疗卫生系统培养具有职业道德、创新精神和实践能力的应用型高级医学人才。

培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能；系统掌握临床常见病、多发病的预防、诊断和治疗；具备对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力；掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科研的初步能力。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、人体寄生虫学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、流行病学、精神病学、神经病学、医学心理学、中医学等。

学位授予：符合学位授予条件者，授予医学学士学位。

毕业生就业方向：在各级各类医疗卫生部门从事临床医疗和预防工作，也可在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。

本专业为陕西省专业综合改革试点专业。

【临床医学（全科医学）】(本科)学制:五年培养目标:培养从事基层卫生服务工作的应用型高级医学人才。

培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、全科医学、预防医学和康复医学的基本知识和技能；系统掌握社区常见病、多发病的预防、诊断和治疗；具备对急重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力；掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具有全科医学思维，具备开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工作的初步能力；具备开展临床科研的初步能力。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理解剖学、病理生理学、微生物与免疫学、预防医学、诊断学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、中医学、全科医学概论、社区医学概论、康复医学等。

学位授予：符合学位授予条件者，授予医学学士学位。

本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

培养能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

药学专业的就业方向十分广阔，有高校、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关以及医院等单位。

一、专业基本情况1、培养目标本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

试析：若仅本科毕业之后，尚不能达到“高级”之标准。

我且称这为“准高级”，他们经过磨励，必定超越赶，所谓：长江水后浪推前浪。

中国现今的药学界需要的是像我们这样的年轻人。

2、培养要求本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识；试析：此四门课程乃药学学程四大专业方向。

一般本科不分专业，但研究生需选其一而考之。

当然，要想学好这四门专业课程，必须先打好基础，基础课程则是大一、大二所学的英语、计算机、普通化学（无机化学）、有机化学、物理化学、生物化学、分析化学等。

此重点也。

◆掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术；试析：重要！◆具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力；试析：此要求高而不过分，但同学中恐未能及者也。

◆熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；试析：只学好《药事管理学》是不够的。

还需要常登录“国家食品药品监督管理局”，了解最新动向，学习相关文件法规。

中药学专业简介(专科）随着社会得发展与人们健康理念得不断更新,中药得药效越来越为世界所认同，发展前景将“越走越宽”。

中药学就是研究中药得基本理论与临床应用得学科，就是中医药各专业得基础学科之一。

还有一块就就是生化药品，这就是一个新兴也就是尖端得行业，发展前景很好。

中药就是我们得祖先在长期得医疗实践中积累起来得,就是我国古代优秀文化遗产得重要组成部分.据记载，古代有“神农尝百草”得传说。

“神农时代"大约相当于新石器时代。

那时候，人们已经有了原始农业，对各中药种农作物与天然之物得性能逐步有所了解,对它们得药用性能也开始有所认识.所谓“尝",指得就就是当时得用药都就是通过人体自身得试验来了解其治疗作用得.而一种药，能治两种截然相反得病，这就是一些中药奇特得地方。

培养目标培养系统掌握中医药基本理论与熟悉临床用药得基本知识,中药化学成分得提取、分离与检测得基本原理与技能，中药质量鉴定分析得基本理论与技能，中药药理学与毒理学得基本理论与实验技能。

具有中药炮制加工、制剂制备与制剂分析得基本理论与技能，熟悉药事管理得法规、政策与营销得基本知识.了解中药学科得学术发展动态，掌握文献检索、资料查询得基本方法，具有从事中药商品销售等工作所需要得理论知识、实践能力与创新精神得应用型人才。

课程设置主要学科:中药学、药学、中医主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药制剂分析1、邓小平理论概论：通过课堂讲授与讨论,理解邓小平理论得科学体系与精神实质;认识社会主义得本质与社会主义建设得规律。

２、计算机应用基础：通过课堂讲授与上机训练,要求了解计算机应用得基本知识，并能独立进行计算机操作。

内容包括计算机基本知识、Windｏws操作系统、汉字输入技术、Offiｃe办公与数据库管理系统及网络系统等.３、英语:通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学，其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等。

国际经济与贸易（医药⽅向）（⽂理兼招）
修业年限：三年
⾼职
业务培养⽬标：本专业主要培养理论与实践相结合，⾯向国内药品营销和国际医药贸易第⼀线，专门从事药品营销、药品经营和国际医药贸易的应⽤型技术⼈才。

学⽣毕业后主要从事国内医药⼯商企业、涉外医药⼯商企业的药品营销、经营和贸易等⼯作。

主要课程：⼤学英语、化学原理与化学分析、⾼等数学、分析与药分、医学基础、⽣理药理、⽣化与微⽣物、⼯业药剂学、有机药化、临床药理、西⽅经济学、药学英语、经济法、药事法规、国际医药贸易理论与实务、医药电⼦商务、市场营销学、医药企业管理、医药商品学、GSP实训等。