法理学

入门须知：1、什么是法理学？2、法理学的研究对象。

3、学习法理学的意义。

4、学习法理学的方法。

2一、与法理学相关的概念（一）一级概念概念研究对象法律中国西方国家法，尤其是国家成文法。

由国家机关制定与颁布的具体行为准则，即制定法。

法中国西方自然法、民间法（包括习惯法、宗教法）、国家法（包括成文法和判例法）国际法等等的集合。

永恒的、普遍有效的正义原则和道德公理，即自然法。

（法律是法的真实或虚假的表现形式）法理学从整体上研究法的基本问题和一般原理以及法律现象的一般规律的理论学科（共同的）法律现象法学一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称（所有的）法律现象（二）二级概念31、法律现象：人类行为和自然界的一切事物受法律调整而发生法律效果的一切现象。

法律的内容或要素：如法律规则、法律原则、法律概念法律的表现形式：（如制定法、判例法和习惯法等）法律规范部分法律的起源和发展过程法律制度：立法制度、司法制度、法律监督制度等法律现象法律事实法律行为、法律关系、法律事件精神部分法律观念、法律思想、学说层次4法哲学的基本问题：法的产生及其发展规律、法的本质和特征等共同法律现象法社会学的基本内容：法与政治、经济、国家、道德、科学文化等其他社会现象的关系法发挥作用的机制的基本理论问题：法的创制、实施及实现、法律规范和法律关系、违法与法律+ 责任等2、法学体系：指由其所属的各个互不相同但又相互联系的法学分支学科构成的一个有机整体或法学知识系统，又称为法律科学体系或法学理论体系。

目前较有实际意义的划分如下：依据认识论分为理论法学和应用法学法学体系依据习惯分为法理学、法史学、宪法学、部门法学、国际法学、比较法学和外国法学、边缘法学二、相关概念的联系51、法律是种概念，法是属概念；2、法理学是种概念，法学是属概念；法理学是法学体系结构中的最高层次法理学是法学体系中的基础理论法理学也是法学的方法论3、法律与法是是法理学及法学的研究对象之一。

一、名词解释1、法的渊源：主要是指法的形式渊源，即由国家机关制定或认可的、具有不同法律效力和法律地位的法2、规范性法律文件的系统化：对已经制定、颁布的各种规范性法律文件根据一定的要求和规则加以整理3、法律编纂：又称法典编纂，是指对属于某一法律部门的全部现行规范性法律文件进行内部的加工整理4、法律清理：亦指法规清理，是指有关国家机关对一定时期制定的或一定范围内的法律文件从体系、内5、法律体系：将一个国家在一定时期内全部现行法律规范，按照一定的标准和原则，划分为各个法律部6、法律部门：又称为部门法，是对一国现行的法律规范按所调整的社会关系的不同以及与之相适应的调7、法律权利：是规定或隐含在法律规范中，实现于法律关系中的主体以相对自由的作为或不作为的方式8、权力：权力是合法确认和改变人际关系或者处理他人财产或者人身的能力。

9、人权：人权是指那些直接关系到人得以维护生存、从事社会生活所不可缺少的最基本权利，是人类社10、法的规范作用：法律作为调整人的行为规范对人的行为所产生的影响。

11、法律的指引作用：法律为本人的行为提供了一个标准和模式，引到人们选择合法的行为方式，也可12、法律的预测作用：根据法律的规定，人们可以预先推测出，在特定情况下别人将会如何行为以及自13、法律解释：在法律的运用过程中对法律的含义进行理解、阐明进而实现运用目的活动。

14、法律原则：法律原则是为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的价值准则或规范，是15、法律规则：具体规定人们的权利和义务并设置相应的法律后果的行为准则。

16、法律概念：对各种法律事实进行概括，抽象出它们的共同特征而形成的权威性范畴。

17、法律实施：法律实施，亦称法的实施，指法律在社会生活中被人们实际地贯彻施行。

18、执法：亦称法的执行，是指行政机关依照法定职权和法定程序，行使行政管理职权、履行职责、贯19、司法：亦称法的适用，是指司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序，具体运用法律处理案20、法律关系：根据法律规范而产生的以法律权利和法律义务为内容的特殊的社会关系。

第一编法学导论1.法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

2.西方法学始于古希腊。

古罗马的法律制度是古代西方法律制度发展的顶峰。

3.注释法学派又称博洛尼亚学派，源于意大利。

4.我国夏、商、西周时期，出现了以天命和宗法制度为核心的法律思想。

5.春秋战国的几百年是中国法律思想兴盛和大发展的时期。

儒墨法道四家都对法学的兴起和发展做出了贡献，其中法家的贡献最为突出，其主张“援法而治，依法治国”。

6.公元653年的《唐律疏义》就是官方注释的范本，最完整的注释法家著作。

7.法理学侧重研究法律的一般性，普遍性问题。

8.法理学的性质及地位：①法理学是法学的一般理论。

②法理学是法学的基础理论。

③法理学是法学的方法论（研究方式）④法理学是法学的意识形态。

9.法理学的五类基本理论问题：法是什么？法应当是什么？法在人类历史上是如何产生和发展的？法在现实生活中是如何运行的？法与社会其他方面是如何相互作用的？10.科学发展观指导下依法治国方略全面实施的表现：①以人为本的法律观。

②依法执政观。

③和谐法治观。

④社会主义法治理念。

第二编法的本体1.法律仅指全国人大及其常务委员会制定的法律。

2.法的本质：①法的阶级本质：a法是“意志”的体现b法是“统治”阶级意志的体现c 法是统治“阶级”意志的体现d法是“被奉为法律”的统治阶级的意志;②法的本质由特定社会的物质生活条件决定：社会物质生活条件是指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。

生产方式是生产力与生产关系的树立统一，生产力代表人与自然界的关系，生产关系代表生产过程中所发生的人与人之间的关系。

③法同时受制于其他因素：政治、思想、道德文化、历史传统、民族、科技等因素。

3.任何事物都有本质和现象两个方面，本质是事务的内部联系，现象是事务的外部表现。

4.法的本质则深藏于法的现象背后，是法存在的基础和变化的决定性力量，是深刻的、稳定的、不可能通过感官直接把握，需要通过抽象思维才能把握。

1.什么是法学？法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

作为一门系统的科学，法学必须对其研究对象进行全方位的研究。

（1）即既要对法学进行历时性研究——考察研究法的产生、发展及其规律，又要对法进行共时性研究——比较研究各种不同的法律制度，分析它们的性质、特点以及相互关系；（2）既要研究法的内在方面，即法的内部联系和调整机制等，又要研究法的外部方面，即法与其他社会现象的联系、区别及相互作用；（3）既要研究法律规范、法律体系的内容和结构以及法律关系、法律责任的要素，又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。

2.在当代中国，学习法理学的意义是什么？（1）树立马克思主义法律观的需要——法律观是法理学的核心问题，是法学家们建立起法学理论体系的基础，也是不同法学流派的根本区别之所在；（2）进行社会主义法治理念教育的需要——社会主义法治理念和法治精神是当代中国法理学研究和教学的重要内容；（3）培养法律思维模式、法律理论素质以及实际工作能力的需要——掌握法律解释、法律推理、法律论证等基本方法和技能是相当重要的。

3.列宁对马克思主义法学的发展做出了哪些重要贡献？（1）列宁丰富和深化了历史唯物主义法学的理论内容；（2）列宁系统阐述了马克思主义国家学说；（3）列宁创造性地提出了社会主义法治的基本理论。

4.与其他社会现象相比，法有哪些基本特征？（1）法是调整社会关系的行为规范——他通过规范人们的行为而达到调整社会关系的目的；（2）法是由国家制定或认可的行为规范——社会规范指在人类社会生活中调整人们之间交互行为的准则；（3）法是规定权利和义务的社会规范——法通过规定人们的权利和义务，以权力和义务为机制影响人们的行为动机，指引人们的行为，调节社会关系；（4）法是由国家强制力保证实施的社会规范——对违法和犯罪行为国家将通过一定的程序对行为者进行强制制裁。

5.当代中国法的正式渊源有哪些？（1）法的理论渊源，意指法律原则或法律制度的理论基础，或指法的立、改、废所依据的原理；（2）法的历史渊源，指形成法的历史材料，或专指历史上产生某一法律原则或规则的行为和事件；（3）法的文献渊源，专指法律文件的原始记录、综述和汇编；（4）发的文化渊源，又称法的文学渊源，特指有关法律的百科全书、教材、专著及法学参考资料；（5）法的本质渊源，指发的本质的根源；（6）法的效力渊源，又称发的形式渊源或直接渊源，专指具有法律效力的表现形式。

1.法的定义：法是由国家制定或认可并有国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范系统，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活所决定的，法通过规定人们在法律上的权利与义务，确认，保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。

2.法的价值分类：从法的价值体系构成上讲可分为㈠法所中介的价值㈡法的工具性价值包括确认性，分配性，衡量性，保护性，认识性㈢法本身的价值1.协调对立双方使之共处，达到和谐统一2.促进社会生活和谐，稳定，并求得稳定与发展相平衡。

3使国家权利的运用合理化，经常化，系统化，公开化。

从目标体系来看：包括了正义，秩序，自由，平等，效率3.法的历史类型：㈠根据经济基础和阶级意志不同对法进行了分类。

㈡社会基本矛盾是历史类型更替的根本原因；阶级斗争和社会革命是直接原因。

㈢并非每个国家，民族的法都经历奴隶，封建，资本和社会主义社会这四种类型。

4.法的作用：㈠法的规范作用其作为一种特殊的行为规则对人们的意识行为发生影响，从而对人的行为具有指引、评价、预测、强制、教育的作用，是对违法行为进行制裁的根据。

㈡法的社会作用，其维护了统治阶级的阶级统治。

包括了经济，政治，文化等5.详述法的效力层次: 法的效力层次是指规范性法律文件之间的效力等级关系。

根据我国《立法法》的有关规定，我国法的效力层次可以概括为：①上位法的效力高于下位法，即规范性法律文件的效力层次决定于其制定主体的法律地位，行政法规的效力高于地方性法规。

②在同一位阶的法律之间，特别法优于一般法，即同一事项，两种法律都有规定的，特别法比一般法优先，优先适用特别法。

③新法优于旧法，即后法优于前法。

即后来制定的法优于先前制定的法④制定程序更严格的法优先，即按照特定的，更为严格的程序制定的法优于普通程序制定的法⑤授权法优于自定法⑥成文法优于不成文法6.法的渊源:法的形成过程总是基于某种动因和进路，选择和提炼一定的资源，以实现权力和权利的制度性配置的过程，这种使得法得以形成的资源、动因、进路就是法的渊源。

法的概述1.法的概念：法是由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。

2.法的本质表现为国家性，反映为阶级性（我国社会主义法律是党的主张和人民共同意志的体现，是人民性和阶级性的统一）并最终反映为物质制约性。

3.法是由特定的物质生活条件所决定的。

4.法是统治阶级整体意志的体现。

5.法的特征：（1）法是调整人的行为的一种社会规范；（2）法是由国家制定或认可的社会规范；（3）法是以国家强制力保证其实施的社会规范，具有国家强制性；（4）法是具有普遍性的社会规范；（5）法是具有严格、明确的程序的社会规范；（6）法是具有可诉性的社会规范。

6.法与其他社会规范相比，最显著的特征是国家强制性。

法的作用（一）法的规范作用（1）指引作用：法对个体行为的指引作用，包括确定的指引、有选择的指引。

确定的指引一般是规定义务的规范所具有的作用，有选择的指引一般是规定权利的规范所具有的作用。

（2）评价作用：法作为尺度和标准对他人的行为的作用。

（3）预测作用：法对当事人双方之间的行为的作用。

（4）强制作用：法对违法犯罪者的行为的作用。

（5）教育作用：通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，这种作用具体表现为示范作用和警示作用。

（二）法的社会作用法的社会作用，是指维护特定人群的社会关系和社会秩序的作用。

在阶级对立的社会中，法的社会作用大体上分为两大方面：维护统治阶级的阶级统治、执行社会公共事务。

法的要素——法律规则与法律原则（一）概念法律规则是指以一定的逻辑结构形式具体规定人们的法律权利、法律义务以及相应的法律后果的一种法律规范。

法律原则是指为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的原理或者价值准则的一种法律规范。

（二）法律规则的分类（1）按照规则的内容规定不同，法律规则可以分为授权性规则和义务性规则。

（2）按照规则内容的确定性程度不同，法律规则可以分为确定性规则、委任性规则和准用性规则。

法理学第一编法学导论第一章法学第一节法学的研究对象研究对象：法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

划分标准：从法律部门角度：宪法学、行政法学、民法学、刑法学、诉讼法学等；法律史学；比较法学。

从认识论的角度：理论法学和应用法学第二节法学的历史第三节法学与相邻学科1、法学与哲学2、法学与政治学3、法学与经济学4、法学与社会学5、法学与历史学6、法学与逻辑学第四节法学的研究方法一、法学方法论：由各种法学研究方法组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。

层次：法学方法论的原则；各种法学方法。

基本方法论原则：1、坚持实事求是；2、坚持社会存在决定社会意识；3、坚持社会现象的普遍联系和相互作用；4、坚持社会历史的发展。

二、几种研究方法：1、阶级分析方法；2、价值分析方法；3、实证研究方法：（1）社会调查方法；（2）历史研究方法；（3）比较分析方法；（4）逻辑分析方法；（5）语义分析方法。

第五节法学教育与法律人才素质的养成第二章法理学概述（法理学是指法学的基础理论）第一节法理学的对象与性质一、法理学的对象：一般理论、基础理论二、法理学的性质及其在法学体系中的地位1、性质：1）法理学是法学的一般理论；（从宏观的、整体的角度来研究法律现象）2）法理学是法学的基础理论；（不是法的具体的、实用的知识，而是法的抽象的、基础的理论。

是理论性、思想性最突出的学科，是法学的智慧之学。

）3）法理学是法学的方法论（法理学的理论对于法学研究具有方法论价值；法学方法论是法理学的重要研究内容。

）4）法理学是法学的意识形态第二节中国法理学第三节学习法理学的意义和方法第三章马克思主义法学的产生和发展（略）第二编法的本体第四章法的概念第一节“法”概念的语义分析一、古今汉语中“法”“法律”概念：广义上，“法律”指法律的整体。

包括宪法，全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，国务院制定的行政法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族自治地方的人民代表大学制定的自治条例和单行条例等。

法理学概念法理学概念法理学是研究法律的本质、性质和原则的学科，也被称为法学的基础学科。

它探讨法律的理论基础，包括法律的定义、形式和目的，以及法律与道德、公平和正义的关系等内容。

法理学旨在对法律进行系统的分析和解释，为法律实践提供理论支持。

内容法理学的研究内容十分广泛，包括但不限于以下方面：1.法律的定义和特性–研究法律的定义，即法律的本质和本质特征。

–探讨法律的形式和内涵，如立法、司法和行政法规等。

2.法理学的分类和流派–分析法理学的发展历程和不同的学派，如自然法学、实证法学和批判法学等。

–比较法理学的不同观点和方法，如象征主义和实证主义。

3.法律的解释和解释学–研究法律的解释过程和方法，包括文本解释、历史解释和制度解释等。

–探讨法律解释与法律效力、法律适用和法律发展的关系。

4.法律的正当性和合法性–探究法律的合理性和正当性，包括法律的道德性和公平性。

–讨论法律的权威性和合法性，如法律的合法来源和合法程序等。

5.法律与道德、公平与正义的关系–探讨法律与道德的界限和关系，如法律伦理学和道义观念的相互作用。

–研究法律与公平、正义的关联，如法律的功能和法律改革的追求。

总结法理学是研究法律本质和原则的学科，它涉及法律的定义、特性、解释、合法性以及法律与道德、公平和正义的关系等方面。

通过对法律的理论分析和解释，法理学为法律实践提供了理论基础和方法指南。

对于一名资深的创作者来说，了解和掌握法理学的相关内容，可以为创作涉及法律问题的作品提供理论支撑和深度思考。

法律的效力和适用•研究法律的效力和适用范围，包括法律的立法和执行过程。

•探讨法律的适用原则和方法，如根据法律的目的和精神解释法律。

法律的制定和变革•分析法律的制定和变革过程，包括法律的形成、修改和废止。

•探讨法律变革的原因和动力，如社会变革、制度改革和国际影响。

法律的权威和效益•研究法律的权威性和权威来源，如宪法、国际公约和司法解释。

•探讨法律的效益和社会效果，如法律的实施和法律的社会效力。

法理学一、名词解释：1、法学：法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

2、法理学:法理学是法学的一般理论基础理论方法论和意识形态。

3、价值分析方法：通过认知和评价社会现象的价值属性，从而揭示评判或确证一定社会价值或理想的方法。

4、法的国家性：以国家的名誉创制的并且国家强制力保证实施的。

5、规范性法律文件：表现法的内容的形式或着是载体。

它是普通、多次和反复适用的法律文件。

即宪法法律、法规和法章。

6、法律渊源：指那些来源不同、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。

7、法律规则:经过制定或认可的关于人们行为或活动的命令，允许和禁止的一种规范。

8、法律原则：法律的基础性真理、原理，或者为其他法律要素提供基础或本源的综合性原理或出发点。

9、法的溯及力:新法对它生效前所发生的行为和事件可加以适用的效力。

10、法律体系:一个国家全部规范分类组合，为不同的法律部门而形成的有机联合的统一整体。

11、法律部门：一个国家根据一定原则和标准划分为本国同类规范性法律文件的总称。

12、立法体系：立法体系或称为定法想、体系，是指规范性法律文件的体系。

13、法制体制：法制运转机制和运转环节的全系统，法制体系包括立法体系、执法体系、司法体系、守法体系、法律监督体系等。

由这些体系组合而成的一个成纵向的法制运转系统。

14、应有权利：应有权利是权利的初始形态，它是特定社会的人们基于一定的物质生活条件，政治传统和文化传统而产生出来的权利需要和权利要求，是主体认为或被承认应当享有的权利。

15、法定权利:法定权利是通过实在法律明确规定或通过立法纲领、法律原则加以宣布的，以规范与观念形态存在的权利。

16、基本权利义务：基本权利：1）、政治权利和自由。

2）、宗教信仰自由。

3）、人生自由权利。

4）、社会经济权利。

5）、教育、科学、文化权利和自由。

6）、特定人的权利。

7）、监督权利。

基本义务：1）、维护国家统一和解放团结。