九年级上册历史第二单元古代欧洲文明测试题
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第二单元古代欧洲文明单元测试题(含答案)一.选择题1.《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律限制,决定任何内部问题。
”这说明公民大会A.是雅典最高权力机构 B.保证全体居民的权益C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权2.下列叙述哪项是正确的( )A.希腊城邦的居民都拥有政治权利和自由B.伯里克利时代的民主政治具有广泛性C.亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇D.西罗马帝国在雅利安人的打击下灭亡3.在雅典城邦“公民大会吸收全体男性成年公民参加,每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。
”此材料重在说明()A.公民参政热情高涨 B.民主制度的公平性C.民主制度的广泛性 D.民主制度的完美性4.下列事件按照时间先后排序正确的一组是( )①罗马帝国建立②斯巴达克起义③凯撒成为独裁执政官罗马帝国分裂A. ②①③B. ③①②C. ②③①D. ①②③5.代西方历史上有位传奇人物,他统一了战乱不断的希腊诸邦,征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融,此人物是( ) A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德6.著名的斯巴达克起义发生在()A.古代埃及 B.古代罗马 C.古代印度 D.古代希腊7.罗马共和国时期,有权否决执政官和元老院对平民不利的决议( )A.执政官B.保民官C.元老院D.公民大会8.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友,他追随屋大维在罗马内战中东征西战,最终帮助屋大维()A. 赢得布匿之战B. 推行种姓制度C. 打败波斯帝国D. 建立罗马帝国9.今天人们使用的公历的基础来源于是古代人的贡献( )A.埃及B.希腊C.罗马D.印度10.古罗马城在当时世界上是个规模大的城市,下列哪个是与它同时的城市()A.汉朝长安 B.唐朝长安 C.美国华盛顿 D.日本东京11.儒略历以回归年为基本单位,是一部纯粹的阳历。
A.《荷马史诗》C.《天方夜谭》第二单元《古代欧洲文明》测试题一、选择題(每小题只有一个正确答案)1.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,商旅往来,络绎不绝。
”材料中的“帝国”是()A.亚历山人帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国2.西罗马的灭亡标志着奴隶制度在西欧的崩溃,西欧历史从此揭开了新的一页。
这一年是()A.395年B.476年C.385年D.485年3.公元前5世纪末期,罗马的某法官接了一个案件,“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。
生前曾立下遗嘱,希塑把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。
”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。
法官依据的是()A.未成文的习惯法B.《十二铜表法》C.《汉谟拉比法典》D.保民官的否决权4.下边的材料是古希腊的一则名言,它出自()我的空紹是足帑强支詡•我彳三战片而売左,耒垂走上儿丸坨的超局.B.《古兰经》经文D.《俄底浦斯王》5•漫画中蕴含着丰富的历史信息。
下边的漫画反映的主要内容是()A.古代中国的等级制度B.古代印度的种姓制度C.古代雅典的民主政治D.西欧的封君封臣制6.拉丁语是占代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意人利语等都从拉丁语衍化而来。
这说明()A.古罗马人是欧洲人的祖先B.古罗马帝国的征服和统治充满着暴力C.古罗马人有很强的语言天赋D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区7.公元前450年左右,罗马成文法诞生,其主要标志是()A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》C.《法学汇纂》D.《法理概要》8.儒略历后来成为今天人们使用的()A.公历的基础B.农历的从基础C.犹太教历法的基础D.伊斯兰教历法的基础达到鼎盛10.罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。
《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1.某老师给出以下三个提示,要求同学们说出与之相关的历史人物。
该历史人物是提示一:马其顿国王提示二:灭亡了波斯帝国提示三:达到印度河流域,建立了空前庞大的帝国A.穆罕默德 B.马可•波罗 C.君士坦丁 D.亚历山大2.下列作品既是研究希腊早期历史的重要文献,也是希腊最重要的文学遗产的是A.《荷马史诗》 B.《一千零一夜》 C.《神曲》 D.《奥赛罗》3.古罗马是欧洲文明发源地之一。
下列有关古罗马历史的叙述,正确的是A.修建了帕特农神庙 B.颁布了《十二铜表法》C.被亚历山大帝国所灭 D.伯里克利推行民主政治4.亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国,下列关于对这三大帝国的共同点分析准确的是A.都地跨三大洲,地中海皆成为其内海 B.都定都巴比伦,诞生三大宗教C.都对世界经济文化作出重大贡献 D.都是在公元后成立帝国5.著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说:“直接民主只能行使于‘城邦’。
”其主要的依据是城邦A.具有独立自主的特点B.有利于调动公民的参政意识C.具有小国寡民的特点D.有利于形成人文主义的观念6.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项序号对应的国家或王朝正确的是A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B.①拜占庭帝国③波斯帝国④英格兰C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D.①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国7.下列文明中,自然环境明显不同于其他文明的是A.古埃及文明 B.古代罗马文明C.古代印度文明 D.两河流域文明8.《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。
下列历史人物对其汇编起了重要作用的是()A.屋大维 B.克洛维 C.查理曼D.查士丁尼一世9.古希腊文化繁荣,涌现出许多杰出人物,他们创立了众多的人文与自然科学门类。
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古希腊三杰,他们属于A.哲学家 B.文学家 C.数学家 D.物理学家10.下列不属于古希腊文化成就的是A.楔形文字 B.《荷马史诗》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《俄狄浦斯王》11.“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题(附答案)一、选择题1.公元前46年,罗马统治者凯撒进行历法改革,制定了一套新的历法,被称作A.大明历B.儒略历C.大衍历D.太初历2.2020年元旦刚刚过去。
“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。
该历法的基础是A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历C.中国的夏历D.罗马人的儒略历3.哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。
“他将思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题,他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。
”这位哲学家是A.亚里士多德B.德谟克里特C.柏拉图D.苏格拉底4.小明在学了世界古代文明之后,整理了下图所示的笔记。
由此可见,他所学的内容是A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古罗马文明5.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马6.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。
下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( )①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤7.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国8.建筑是凝固的历史。
下图罗马万神庙可以印证的历史信息是A.吸收了希腊廊柱式建筑的特点B.罗马建筑多用作庆祝凯旋场所C.罗马建筑多用于开展竞技体育D.建筑多用石材以彰显节俭风尚9.罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.莫定了近代西方民主制的基础10.恩格斯指出:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表,这里强调了拿破仑()A.受到了德国人民的欢迎B.损害了德国的利益C.传播了法国革命的精神D.有利于德国的统一11.伯利克时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是()A.B.C.D.12.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
第二单元古代欧洲文明单元测试一、选择题(每小题2分,共10个小题,总计20分)。
1.爱琴海上散落着数百座岛屿,如同点火星星一般,终于孕育出欧洲文明的火炬。
材料中的“火炬”指的是()A.古希腊文明B.古罗马文明C.阿拉伯文明D.土耳其文明2.雅典政治家伯利克里认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。
下列措施最能体现这一主张的是()A.抽签产生公职人员B.扩大公民大会的权力C.赋予妇女政治权力D.给参政公民发放津贴3.从“元老院掌握实权”、“布匿战争”、“称霸地中海”等这些关键词中提炼出的学习主题是()A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的兴衰C.两河流域古老文明的兴起D.雅典奴隶制民主政治4.罗马共各国在扩张过程中,大量被征服的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者,后来沉重打击了奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是()A.与迦太基争霸失败 B.“蛮族”的入侵C.斯巴达克起义D.凯撒控制了元老院5.德国一位法学家指出,罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以律法。
而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。
对“罗马第三次征服世界”理解正确的是()A.罗马帝国疆域地跨三大洲B.罗马法奠定了欧洲民法基础C.基督教成为世界主要宗教D.古罗马法律体系系统完备6.苏格拉底认为,真正的知识来自内心,而不是别人的传授。
唯有内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。
他强调的是()A.三人行,必有我师焉B.人是万物的尺度C.人应该“认识你自己”D.人能够改造自己7.公元前27年,元老院授予他“奥古斯都”的尊号,从此元首和执政官合二为一。
材料中的“他”指的是()A.凯撒B.屋大维C.伯利克里D.亚历山大8.亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑同时也兼具了被征服地区的文化元素。
这段话强调了()A.希腊文化的优越性 B.希腊文化的东方化C.文化交流的双向性D.东方文化的希腊化9.希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。
九年级历史上册第二单元古代欧洲文明(测试时间:90分钟;卷面满分:100分)姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、选择题(每题2分,共50分)1.公元前5世纪中后期,使“奴隶制民主政治发展到高峰”的雅典主政者是()A.汉谟拉比B.穆罕默德C.伯里克利D.克洛维2.雅典伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻J为保证贫穷公民参政议政,他采取的措施是()A.公职人员从公民中抽签产生B.建立了津贴制度C.设立五百人会议D.提高奴隶妇女的政治权利3.中国文明是东方文明的源头。
欧洲文明的源头是()A.古印度文明B.古希腊文明C.古埃及文明D.两河流域文明4.公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底。
根据当时的情况,下列最有资格入选陪审团的是()A.雅典男童B.雅典贵妇C.雅典公民D.波斯商人5.王斯德在《大学世界史》中说,与东方早期的小国相比,蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性。
这种“鲜明的个性”主要体现在()①从小国分立走向中央集权②保持着小国寡民的状态③商品经济和海外贸易发达④居民都有充分的政治权利A.①②③B.②③C.①②④D.②③④6.公元前8世纪希腊最大的城邦是()A.斯巴达B.迈锡尼C.雅典D.亚历山大7.黑格尔说:“中国人除了皇帝以外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分知道自己是自由的。
”在古希腊,知道自己是自由的这“一部分”人是()A.雅典城邦居民B.婆罗门种姓C.全体成年男性公民D.奴隶主贵族8.古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河,下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的有()①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高权力机构③伯里克利时期,雅典民主政治达到了高峰④参加公民大会,参与国家管理是雅典居民当然的权利。
部编版九年级历史上册第二单元——古代欧洲文明测试卷及解析一、选择题1.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河…逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。
上述材料中提及到的“欧洲文明”的源头是A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代印度文明2.一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被强大而野蜜的国家所灭。
”政治上,这个国家是民主政治的源头;科技上,这个国家发现的自然规律至今造福人类;体育上,这个国家留给后人世界上最大规模的体育盛会;经济上,这个国家堪称世界工商业的鼻祖。
请你判断这个国家所处的地理环境是A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河和恒河流域D.地中海3.希腊小的城邦公民甚至不过几百人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。
由此看来古希腊城邦的突出特点是A.君主专制B.互相攻伐C.“小国寡民”D.商品经济发达4.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是A.主持人应站立发言B.窗口有人偷窥C.开会人员都应摘下头巾D.与会人员不应有妇女5.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是A.强调公民的平等B.保护公民的隐私C.保护公民的财产D.表达生者的敬意6.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设7.雅典有几百万常驻外来移民,为雅典人提供税收,但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。
这说明雅典民主政治具有①狭隘性②排他性③不公正性④阶级性A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④8.公元前5世纪中后期,谁主政时期,雅典民主政治发展到最高峰A.屋大维B.伯里克利C.亚历山大D.查理大帝9.英国历史学家彼得·弗兰科潘指出:“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是(尽管常常被人们忽视):他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
部编版九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 综合测试题满分100分一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典的一个小村庄里,他们最有可能的经历是A.格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会B.玛利亚参与公民大会期间,格瓦达独自处理农活C.格瓦达因担任政府公职并获得补贴D.两人一起参与国家议事2.人类早期文明中有的明显具有海洋文明特征。
下列哪一幅图片与这种文明有关联3.古希腊著名思想家亚里士多德说:“有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治……男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人……”在古代雅典如亚里士多德所谓的“生来注定要统治”的人应该是指A.雅典的贵族B.雅典的全体男子C.雅典的成年男性公民D.雅典的全体自由民4.古代欧亚大陆的文明整合大多是通过暴力冲撞、武力征服得以实现的。
下列古代东西方大规模的冲突中最早的是A.亚历山大东征B.奥斯曼土耳其的扩张C.罗马帝国的扩张D.希波战争5.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服A.促使希腊文明走向衰落B.促进了东西方文化交流C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭6.将希波战争、阿拉伯数字的西传、亚历山大东征等纳人一个专题进行研究,专题的名称最恰当的是A.古代科技文化B.古代亚非文明C.古代欧洲文明D.古代文明的交融7.某同学在整理古罗马历史时,把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确 的顺序应该是①凯撒独裁统治 ②布匿战争 ③罗马共和国的建立 ④罗马帝国的建立A.③②①④B.③④②①C.④②③①D.④③②①8.世界文明可分为东西方两大体系,古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古 希腊、古罗马为西方文明。
以下对这两种文明不同点的叙述错误的是A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲B.东方文明实行中央集权制,西方文明实行民主政治C.东方文明发源于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋D.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达9.古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题(带答案)一、选择题1.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。
伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。
”与他自豪的原因无关的是( )A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛2.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛3.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。
下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.③①②④4.古罗马法律缜密,法律体系完备。
该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》5.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。
下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③6.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》7.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地8.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.49.阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素,这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A.伯里克利B.亚历山大C.胡夫D.查理大帝10.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是A.超半数的居民能享受雅典民主B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主11.从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣B.雅典文明的兴盛C.罗马共和国D.罗马帝国12.2020年元旦刚刚过去。
古代欧洲文明一、选择题(每题3分,共60分)1.德谟克里特(约公元前460-公元前370年),出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。
德谟克里特的最主要成就是()A.写出著名文学作品《荷马史诗》B.创作了《掷铁饼者》C.提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D.创立了逻辑学等新的学科【答案】C2.某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是()A.《伊索寓言》 B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》 D.《被缚的普罗米修斯》【答案】B3.古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。
其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是A.《荷马史诗》B.《俄狄浦斯王》C.《被缚的普罗米修斯》D.《天方夜谭》【答案】A4.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。
下列表述属于历史评价的是A.公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C.公元前27年,罗马帝国建立D. 476年,西罗马帝国灭亡【答案】B5.某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》,以下剧本内容不符合史实的是A.希腊半岛港湾众多,海外贸易繁荣 B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C.雅典的全体居民都有机会参加公民大会 D.伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰【答案】C6.有个雅典家庭,家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿,除此以外,还有一个男奴隶和一个女奴隶。
若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】A7.自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响,以下说法正确的是A.西方文明产生较早,东方文明出现较晚B.西方文明依托于海洋,东方文明发源于大河流域C.西方人传统保守,东方人冒险进取D.西方文明以农耕为主,东方文明工商业发达【答案】B8.初三(3)班的同学们想以“大河流域文明古国”为题材,设计一节活动课。
《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1.江山代有人才出。
凯撒被刺后,屋大维迅速崛起,于公元前27年建立了A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国2.辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根。
下列史实属于古希腊或古罗马文化成就的有①编制了人类历史上第一部太阳历②发明了包括零在内的10个数字符号③雕刻了《掷铁饼者》④制定并颁布了《十二铜表法》,成为欧洲法学的渊源A.①② B.③④ C.①④ D.②③3.公元前443年,伯利克里成为雅典首席将军,继续推行民主改革,这一年距今(2019年)A.1576周年 B.1575周年 C.2458周年 D.2461周年4.“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。
他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”。
他就是古希腊著名学者()A.凯撒B.屋大维C.亚历山大D.亚里士多德5.英语中“August”(8月)一词源于古代罗马帝国第一个皇帝“奥古斯都”的称号,因为这位皇帝出生于8月。
他就是( )A.伯里克利B.恺撒C.梭伦D.屋大维6.“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是A.伯里克利B.查理˙马特C.凯撒D.亚历山大7.黑格尔曾说,古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
这里的“精神”是指A.尚武精神 B.等级制度 C.罗马教廷 D.雅典的民主政治8.罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。
后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是A.与迦太基战争失败 B.“蛮族”的入侵 C.斯巴达克起义 D.凯撒控制元老院9.探寻文明足迹,感受历史辉煌,著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”,寻访西方文明之源。
为此,他的足迹最应该到达下列哪个地区A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代印度 D.古巴比伦10.希腊、罗马文化丰富多彩,是人类宝贵的精神财富。
2020-2021年度新编九年级历史(上册)第二单元测试题【答案】(时间:80分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的)1. 伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”,主要表现为()A. 中央集权得到强化B. 种姓制度正式确立C. 君主专制达到顶峰D. 民主政治达到高峰2. 古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。
”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是()A.海洋B.河流C.山峦D.森林3. 下列史实中,发生于公元前8世纪的是()A.统一的古代埃及国家建立B.雅典城邦建立C.印度河流域出现奴隶制国家D.罗马共和国建立4. 伯里克利说:“我们的‘政府形式’之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
”材料中的“人民”应该指()A.雅典成年男性公民 B. 雅典居民C.全体希腊人 D. 外邦人5.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其視为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰・索利这段话中的“她”位于()A. 亚平宁半岛B. 印度半岛C. 阿拉伯半岛D. 希腊半岛6.下面这幅漫画(见右图)反映了A.雅典民主政治的实质B.《汉漠拉比法典》的实质C.古印度种姓制度的特点D.古埃及君主专制制度的特点7.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是()①都曾经侵入到印度河流域②都曾地跨欧、亚、非三洲③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展A. ①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.公元前509年,罗马共和国建立。
其权力中心在A.公民大会B.五百人会议C.陪审法庭D.元老院9.希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。
下列选项能印证这一观点的是()①希腊、罗马的建筑艺术对后世产生深远影响②现代奥林匹克运动会起源于古希腊③西方的“哲学”一词来自古罗马语④罗马法是近代很多西方国家法律的基础A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④九年级历史上册(二)第1页/共6页10.从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的辉煌与危机C.两河流域古老文明的兴起D.雅典奴隶制民主政治发展到高峰11.古希腊城邦中,雅典以民主政治著称。
部编版九年级上册历史第二单元古代欧洲文明单元测试卷考试范围:九年级上册第二单元考试时间:60分钟;满分:100分第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块土地。
这种自然环境成为以“个体导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是()A.强调了自然地理环境对希腊文明的影响B.希腊的地理环境导致城邦个人主义盛行C.希腊的地理环境是产生专制制度的根源D.政治文明完全是由自然地理环境所决定2.古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。
它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万,最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。
这表明古代希腊城邦()A.古典文化繁荣B.突出特点是“小国寡民”C.海外贸易发达D.奴隶制民主政治盛行3.伯里克利曾经说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。
我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是塔在少数人手里,而是握在多数人手中。
”这反映了伯里克利主政时期雅典()A.全体人民拥有民主政治权利B.实行了资产阶级民主政治C.开启罗马法制建设的第一步D.奴隶制民主政治发展到高峰4.亚瑟夫是古代雅典的公民,世代经商,家中有妻子露西,夫妇俩还有一个6岁的儿子,另有一个买来的奴隶。
某一天,召开公民大会,这一家有资格参会的人数为()A.0人B.1人C.2人D.3人5.苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底()A.认识到雅典民主制度的弊端B.主张实行元首制度C.认识到雅典民主具有全民性D.主张实行元老院制6.“雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”。
2023-2024学年部编版初中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计14小题每题3分共计42分)1. 他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一曾经统一了战乱不断的希腊城邦并征服了埃及、波斯和许多其他王国足迹远达印度在他统治下诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明他的传奇故事多次被搬上银幕他是()A. 伯里克利B. 屋大维C. 亚历山大D. 穆罕默德【答案】C【解析】2.“执政官选自贵族元老院也为贵族把持一般情况下平民不能进入元老院和出任国家高级官职平民有权参加公民大会但他们享受的政治权利是不完全的”材料主要说明()A. 罗马法制建设的局限性B. 罗马帝国时期的政治特点C. 罗马共和实质是贵族共和D. 罗马平民没有政治权利【答案】A【解析】3.公元前8世纪古希腊开始出现“城市国家”或“城邦” 在各地先后建立了200多个其中最为著名的是()A. 斯巴达和希腊B. 斯巴达和雅典C. 雅典和马其顿D. 雅典和希腊【答案】B【解析】结合所学古希腊繁荣时期有一百多个邦其中以斯巴达和雅典最为有名故B 项正确故选B4.某班正在表演历史课本剧男主角正在高呼“人应该认识你自己” 该剧的男主角是()A. 苏格拉底B. 德谟克利特C. 亚里士多德D. 伯里克利【答案】A【解析】根据材料“人应该认识你自己”并联系所学知识可知苏格拉底的思考转向人类社会这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答他还主张“人应该认识你自己” 这对认识人的内心世界具有重要意义故A项正确BCD项与题意不符故排除故选A5.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是()①都曾经侵入到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】C【解析】依据所学知识可知公元前334年开始亚历山大率领军队从希腊一直打到印度河流域建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国促进了东西方文化的大交汇公元2世纪罗马帝国进入黄金时期建立了横跨欧、亚、非三洲的大帝国促进了东西方文化的交流和发展所以②③④项符合题意 C项正确亚历山大帝国最远到达印度河流域罗马帝国最远到达西亚幼发拉底河上游①项不是亚历山大帝国和罗马帝国的相同点故排除ABD故选C6.“亚历山大的征服使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合使希腊的自然科学发生了突飞猛进的发展” 这段材料体现了亚历山大东征客观上的影响是()A. 给人民带来了巨大的灾难B. 掠夺了无数的财富C. 促进了经济的发展D. 促进了东西方文化的交融【答案】D【解析】题干材料说明亚历山大东征促进了东西方文化的交融马其顿国王亚历山大继承王位后历经十年(公元前334年--公元前323年)征战灭亡了波斯帝国一直打到印度河流域建立了空前庞大的亚历山大帝国这次东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融开启了历史上的希腊化时代东西方文化的结合促进了当时自然科学的发展著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代7.有学者认为亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡有些逐渐发展成经济、文化中心使希腊文化传播到了东方一种混合着希腊和东方因素的文明诞生由此推断该学者认为亚历山大帝国的征服()A. 毁灭了东西方文化B. 促使西方文明走向衰落C. 促使希腊文明走向衰落D. 促进了东西方文化的交流【答案】D【解析】根据材料“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡有些逐渐发展成经济、文化中心使希腊文化传播到了东方一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”并结合所学可知亚历山大促进了东西方文化的交流故D正确ABC在材料里均未体现故排除故选D8.“我们的法律、文学、宗教的根源皆在希腊” 这句话表明古希腊历史悠久文明灿烂下列选项与古希腊文明有关的是()①帕特农神庙②《荷马史诗》③儒略历④《掷铁饼者》⑤万神庙A. ①②③B. ①②④C. ②③④⑤D. ①③④⑤【答案】B【解析】9.英国历史学家彼德•弗兰科潘指出亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信影响更深远的一点是——尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合这段话说明亚历山大大帝的东征()A. 促使希腊文明走向衰落B. 促使东方文明走向毁灭C. 促进了东西方文明的交流D. 征服了包括中国在内的东方国家【答案】C【解析】马其顿国王亚历山大继承王位后历经十年(公元前334年~公元前323年)征战灭亡了波斯帝国一直打到印度河流域建立了空前庞大的亚历山大帝国这次东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融开启了历史上的希腊化时代东西方文化的结合促进了当时自然科学的发展著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代故选C10.婴儿弃而不死是西方文化中一个有趣的现象古希腊神话中特拜国王俄底浦斯便是一个代表这一经典形象的创造者是()A. 荷马B. 苏格拉底C. 索福克勒斯D. 亚里士多德【答案】C【解析】古代希腊是欧洲戏剧的故乡涌现出许多著名的戏剧家如索福克勒斯.索福克勒斯注重人物性格和心理的刻画把古代悲剧艺术推向成熟《俄底浦斯王》是索福克勒斯代表作品之一.故选C.11.以下有关斯巴达克起义的表述正确的()A. 它最终取得了胜利B. 使罗马共和国进一步衰落C. 它加速了罗马帝国的分裂D. 它推翻了罗马奴隶制政权【答案】B【解析】斯巴达克起义是在斯巴达克领导下罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义这是古罗马最大的一次起义动摇了罗马共和国的统治加速了罗马共和国衰落12.关于如图这幅作品叙述不正确一项的是()A. 是古罗马最早的一部史诗B. 包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分C. 相传由盲诗人荷马所作D. 《荷马史诗》生动地表现了古代希腊英雄的事迹是研究早初期希腊社会的早期史料【答案】A【解析】《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品是古代希腊不是古代罗马的不朽的文学作品同时也是一部西方最早的史书相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗反映了前11~前9世纪希腊的社会生活面貌是研究早期希腊社会的重要史料故选A13.《十二铜表法》最重要的历史地位是()A. 罗马成文法诞生的标志B. 平民利益的保护伞C. 最早限制贵族特权的法律D. 内容最全面的法律【答案】A【解析】《十二铜表法》是古罗马第一步成文法是罗马法的开端故选AB项错误《十二铜表法》是维护奴隶主贵族的利益的只是在客观上也维护了平民的利益C项明显错误D项说的是《查士丁尼民法大全》故选A14.下列国家灭亡的先后顺序排列正确的是()A. 罗马共和国、罗马帝国、拜占庭帝国、西罗马帝国B. 罗马共和国、罗马帝国、西罗马帝国、拜占庭帝国C. 东罗马帝国、西罗马帝国、罗马共和国、罗马帝国D. 东罗马帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、西罗马帝国【答案】B【解析】公元前27年屋大维独揽国家大权罗马共和国被罗马帝国取代公元395年罗马帝国分裂成东西两个帝国 476年西罗马帝国灭亡是西欧奴隶社会结束和封建社会开始的标志东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占廷)故称“拜占廷帝国” 1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻攻下了君士坦丁堡东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场古老的千年帝国灭亡二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)15.(1)罗马共和国建立后为争得地中海霸权同迦太基进行了三次什么战争?罗马帝国取代罗马共和国是在什么时间?15.(2)希腊为何被称为欧洲的“精神家园”?哪位历史人物当政时期雅典奴隶主民主政治达到高峰?此时的中国处于哪一历史时期?15.(3)古希腊、古罗马文明在地域上有何特征?【答案】(1)布匿战争公元前27年【解析】(1)根据所学知识可知公元前3世纪至前2世纪为争夺地中海霸权罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争最终击败迦太基公元前2世纪后期取得地中海霸权成为强大的奴隶制国家罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争被称为“布匿战争” 公元前27年屋大维实行元首制独揽政治、军事、司法和宗教大权被尊为“奥古斯都” 架空了元老院实际上成了罗马帝国第一个皇帝罗马进入帝国时期【答案】(2)古希腊的雅典民主政治伯里克利汉朝【解析】(2)公元前5世纪后半期伯利克里当政期间雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会决定内政、外交、战争等重大问题但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主因而希腊被称为欧洲的“精神家园” 此时的中国处于汉朝时期汉朝(前202﹣220年)是继秦朝之后的大一统王朝分为西汉和东汉两个时期共历二十九帝享国四百零五年【答案】都属于蓝色的海洋文明距离海岸较近多山平原狭小、多港湾和良港【解析】根据所学知识可知古希腊、古罗马文明在地域上都属于蓝色的海洋文明距离海岸较近多山平原狭小、多港湾和良港16.(1)材料图中人物是谁?这个城邦的最高权力机构是什么?16.(2)材料二中的“他”指的是谁?人们称他是“文明的传播者” 你赞同他这种传播文明的方式吗?为什么?16.(3)材料三中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么?这时罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展?【答案】(1)伯里克利公民大会【解析】(1)依据材料一“改革扩大公民的权利很多公民担任了政府公职全体成年男性公民可以参加最高权力机构……决定内政、外交、和平、战争等重大问题”的信息结合所学可知公元前5世纪伯利克里主政雅典民主政治最终确立并达到顶峰被称为雅典民主政治的“黄金时代” 这个城邦的最高权力机构是公民大会【答案】(2)亚历山大赞同亚历山大东征推动了东西方文化的交融【解析】(2)依据材料二“公元前4世纪他开始东征建立起地跨亚非欧三洲的大帝国”的信息结合所学可知亚历山大大帝是马其顿王国国王军事统帅公元前4世纪他开始东征建立起地跨亚非欧三洲的大帝国因为亚历山大大帝的东征客观上促进了东西方文化的大交汇所以人们称他是“文明的传播者”也可以不赞同该观点因为战争不可能避免的会给人们的生命财产造成严重的破坏给人们带来痛苦、灾难【答案】(3)布匿战争称为地中海霸主【解析】(3)根据材料三“迦太基……被摧毁之后罗马人变得非常富裕役使大量奴隶……于是海盗在各地兴起自己去袭击和贩卖奴隶”的信息结合所学可知古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权进行了一场著名战争史称“布匿战争” 布匿战争的结果是迦太基被灭迦太基城也被夷为平地罗马争得了地中海西部的霸权17.(1)据材料一指出ABC三处产生的古文明据材料结合所学说明亚非文明地域上的相同点17.(2)根据材料二指出《十二铜表法》的特点概括《十二铜表法》在法制文明发展中的影响17.(3)结合所学用史实证明“民主政体的理论和实践”是“希腊留给人类的光辉遗产”【答案】(1)文明 A.古埃及文明 B.古代两河流域文明 C.古印度文明相同点都诞生于大河流域【解析】(1)由图片及所学知识分析可知在亚非文明古国图中自东向西依次为长江、黄河流域的古代中国文明印度河流域的古代印度文明两河流域的古代巴比伦文明最西端是尼罗河流域的古代埃及文明由C处的印度河、恒河可知C是古印度文明 B处于两河流域之间是古代两河流域文明 A项位于尼罗河附近是古埃及文明他们的相同点是都诞生于大河流域【答案】(2)特点按律量刑影响是罗马第一部成文法典对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响【解析】(2)由材料“十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制按律量刑”可知特点是按律量刑结合所学知识可知《十二铜表法》是罗马第一部成文法典对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响【答案】(3)雅典公民大会是最高权力机构公职人员几乎都由抽签产生轮流主持城邦事务的主席团由各地抽签产生建立津贴制度以保证贫穷公民参政议政其民主政体的理论和实践为欧美资产阶级提供了思想基础【解析】(3)根据所学可知关于雅典民主政治可以说是人类伟大文明的催化剂对近现代历史发展产生了深远影响其民主制度有雅典公民大会、抽签选举、建立津贴制度等其民主政体的理论和实践为欧美资产阶级政体提供了思想基础。
古代欧洲文明一、选择题(每题3分,共60分)1.这是某电视台综艺节目的一道选择题,答题选手需要场外观众的帮助,请你帮帮他()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马【答案】B2.图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明()A.A B.B C.C D.D【答案】D3.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这说明()A.人类文明发展的动力来源于战争B.和平往来促进了文明的交融C.暴力冲突导致了文明的衰落D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展【答案】D4.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛【答案】A5.伯利克里当政期间,雅典达到全盛。
伯利克里在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校”。
与他自豪的原因无关的是()A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛【答案】B6.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于()A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛【答案】D7.凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。
他在《高卢战记》中写到:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。
”这表明()A.他的政策受到普遍欢迎B.他的作战方法富有创造性C.他是罗马帝国的皇帝D.他酷爱希腊的古典文学【答案】B8.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友,他追随屋大维在罗马内战中东征西战,最终帮助屋大维:()A.赢得布匿之战B.推行种姓制度C.打败波斯帝国D.建立罗马帝国【答案】D9.公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。
下列关于这一时期的史实叙述错误的是()A.与迦太基进行了三次布匿战争B.公元前2世纪,成为地中海的霸主[来源:学.科.网]C.奴隶主民主政治达到古代世界的高峰D.公元前49年,凯撒夺权,但被刺杀【答案】C10.界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。
九年级上册历史第二单元古代欧洲文明测试题
一、选择题
1.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典()
A. 实行民主政治
B. 注重法制建设
C. 建筑水平高超
D. 文化繁荣昌盛
2.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰·利这段话中的“她”位于()
A. 亚平宁半岛
B. 印度半岛
C. 阿拉伯半岛
D. 希腊半岛
3.下列标题不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是()
A. 金字塔的国度
B. 奴隶制民主政治的高峰
C. 种姓制度的产生
D. 新月沃地孕育的古国
4.雅典进入全盛时期是在()
A. 伯利克里时期
B. 斯巴达克时期
C. 屋大维时期
D. 凯撒时期
5.伯利克里当政期间,雅典达到全盛。
伯利克里在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校”。
与他自豪的原因无关的是( )
A. 经济繁荣
B. 帝国庞大
C. 民主政治
D. 文化昌盛
6.凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。
他在《高卢战记》中写到:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。
”这表明()
A. 他的政策受到普遍欢迎
B. 他的作战方法富有创造性
C. 他是罗马帝国的皇帝
D. 他酷爱希腊的古典文学
7.公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。
下列关于这一时期的史实叙述错误的是()
A. 与迦太基进行了三次布匿战争
B. 公元前2世纪,成为地中海的霸主
C. 奴隶主民主政治达到古代世界的高峰
D. 公元前49年,凯撒夺权,但被刺杀
8.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友,他追随屋大维在罗马内战中东征西战,最终帮助屋大维()
A. 赢得布匿之战
B. 推行种姓制度
C. 打败波斯帝国
D. 建立罗马帝国
9.世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。
下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同()
A. 古埃及文明
B. 古巴比伦
C. 古罗马文明
D. 古中国文明
10.罗马帝国建立的标志()
A. 罗马战胜了迦太基
B. 恺撒夺权
C. 屋大维建立元首制
D. “罗马和平”的出现
11.标志奴隶制在西欧崩溃的历史事件是()
A. 斯巴达克起义爆发
B. 西罗马帝国灭亡
C. 罗马帝国分裂为东西两部
D. 东罗马帝国灭
12.古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是()
A. 《天方夜谭》
B. 《荷马史诗》
C. 《奥德赛》
D. 《俄底浦斯王》
13.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。
其中苏格拉底的主要观点是()
A. “自由是天赐的”
B. “人是万物的尺度”
C. “认识你自己”
D. “人是能够随心所欲地改造自己的”
二、综合题
14.阅读下列材料:
材料一:
材料二:明清故宫建于北京城的中央,以南北为中轴线,坐北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想,故宫城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包围,显示了森严的等级制度。
材料三:古希腊的雅典卫城,公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑,是能够容纳几千人的剧院式结构,目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看见其他出席的人。
材料四:新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律,坚决要求把成文法律公布出来,以保护他们的私有财产和其他权利。
汉律规定,普通人犯可随时逮捕,对有贵族官僚身份的人犯,如需逮捕,必须先奏请皇帝批准,逮捕后不加刑具,以示宽容。
刘邦时,法令规定商人“不得衣丝乘车”,吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。
——据李小兵《中国古代法律制度》整理材料五:公元前3世纪左右,平民在法律上已取得与贵族平等的地位,开始享有完全的公民权。
到公元212年,罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,授予一般臣民以公民权。
帝国初期罗马法学家们讲的“平等”,不仅是建立在奴隶制基础上的平等,而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。
(1)请将材料一的遗产分为两类,并说出分类依据。
(2)根据材料二,三,说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点?
(3)对比材料四,五,指出古中国与罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同?
九上历史2答案
一、1.【答案】 A 2.【答案】 D 3.【答案】 B 4.【答案】 A 5.【答案】 B 6.【答案】B
7.【答】C 8.【答】D 9.【答】C 10.【答】C 11.【答】B 12.【答】B 13.【答】C
二、14.【答案】(1)海洋文明(或西方文明):①②;大河文明(或东方文明):③④
(2)古代中国政治制度的特点:皇权至上、等级森严;
古代雅典政治制度的特点:直接民主、人民主权。
(3)保护对象:中国保护封建地主阶级;罗马保护公民。
经济主张:中国重农抑商;罗马保护商业。