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青少年是否应该杜绝看言情小说————研究性课题作者：何荧走进书店，总能看到有一个小角落地上坐满了少男少女，最小只有十一二岁，最年长的也不过二十几岁。
每个人都捧着本纯情粉色封面的书，聚精会神的看着，在小角落里弥漫着青春的气息。
今天，我们就“中学生是否应该杜绝看言情小说”这一研究性课题进行研究。
选择这一课题是因为许多家长和学生从以前到现在都在为这一话题争论不休。
在我们身边普遍存在一些看言情小说的同学或朋友，或许连你自己本身也经受不住诱惑看过言情小说。
说实话，言情小说真的很吸引人，无论是从其华丽浪漫的封面来看，还是从其天马行空的写作手法和华美的文笔来看，言情小说的诱惑力都很大，若不是自制力足够强的人，很容易就会陷入其中，一发不可收拾。
看言情小说是每个青春期的少男少女都经历过的事情，因为那代表着青春的到来，青春的腾飞……那么青少年看言情小说到底应不应该呢？青少年看言情小说，有好的一面，也有不好的一面。
爱情小说，从古代开始就为人们所歌颂，南朝时期的《孔雀东南飞》至清朝曹雪芹的《红楼梦》等，这些都是脍炙人口的爱情故事。
直至今天，我们仍被勇敢，敢于反抗封建礼教的刘兰芝与痴心，略带软弱的焦仲卿之间的至死不渝的爱情所深深折服。
我们仍为贾宝玉和林黛玉悲惨戏剧的一生而感到惋惜……这些许许多多的爱情小说都是一个时代的象征，反映了封建礼教的死板，封建社会的黑暗，因此我认为看这些爱情小说对青少年有益，有利于青少年了解中国古代社会的风俗习气。
这是有利的一面，同时，我认为青少年看古代言情小说有利于增强青少年的想象力，丰富情感生活，提高写作文笔。
青少年还能从那文言文中感受到中华文化的博大精深与古人无穷的智慧。
时间老人驾着他的麋鹿日以继夜地在时空的隧道里穿梭，转眼间，曾经的玉宇琼楼，奢华宫殿都化作尘土。
新的时代来临了，在21世纪，这个科技日新月异的时代，言情小说更是畅销，现代的言情小说，风格各异，品种繁多，任君选择，是人们日常生活的一大重要消遣选择。
研究性学习报告——关于中学生课外阅读的利与弊课题名称：中学生课外阅读的利与弊课题组组长：赵艳秋课题组成员：刘天锐、戴麟、周倩、李颖、肖雅指导教师：左红燕(我想找她啊、)摘要:随着时代的发展,现代中学生的阅读范围发生了极大变化,关于利弊问题,社会各界持不同观点,既有积极的一面,又有消极的一面.关键词:中学生,阅读,范围,选择性,利与弊参考文献:中学生课外阅读的利与弊、课外阅读的好处课题研究阶段：一、关于中学生阅读各类小说的调查集看法二、如何指引学生阅读三、应如何看待中学生课外阅读热四、课外应该读些什么书呢？实施研究阶段一、关于中学生阅读各类小说的调查及看法书籍是人类进步的阶梯，作为人类精神和灵魂的结晶，书籍在社会进步中起了很大的促进作用，是其他任何事物无法与之媲美的。
我国哲人云：“一日不读书，百事荒芜”、“读万卷书，行万里路”，“读书破万卷，下笔如有神”等这些都道出了读书的重要性和必要性。
良好的素养、渊博的才学从哪里来？从阅读书籍中来。
特别是中学生，在这个年龄阶段，人生观、价值观还没有完全定型，是获取知识提高自身文化素质、培养健全人格的最佳时期。
因此我们中学生应该广泛阅读。
那么，究竟应该怎样看待阅读？怎样阅读？本组对此问题进行了调查研究，经过调查整理后得到以下结果：1、认为中学生应该阅读吗？A、应该90%B、随便10% C、不应该0%2、你喜欢课外阅读吗？A、喜欢65%B、一般20% C、不喜欢25%3、老师对同学课外阅读的态度？A支持50% B反对20%C、随便30%4、长对子女课外阅读的态度？A、支持45%B、反对15% C、随便40%5、你喜爱哪类书籍？A、杂志55%B、小说30% C、中外名著15%6、你的阅读时间？A、课外55%B、有时间就看（包括上课）20%C、学习后25%7、你认为课外阅读对学习成绩有帮助吗？A、有帮助70%B、没帮助25% C、妨碍学习提高5%二、如何指引学生阅读1、激发学生的阅读兴趣。
研究性学习-网络文学对中学生的影响调查报告篇一：网络文学对中学生影响的调查网络文学对中学生的影响调查报告研究活动情况记录课题研究方案研究成果汇报篇二：网络文学对中学生的影响研究报告网络文学对中学生的影响研究报告摘要：随着网络文学的发展，我们很有必要了解中学生对网络文学的看法，看清网络文学对中学生产生了那些积极或消极的影响。
为此，我们小组就网络文学的定义及发展背景、主要内容、对中学生的影响作了初步研讨。
关键字：网络文学、中学生、影响一、网络文学的定义网络文学是以网络（Internet）为传播媒介，在网络上创作、发布（首发）和流传的作品为主流，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜爱的传统文学。
网站（论坛）纯粹以发表和交流写手的作品为目的，或者还会办一份电子刊物什么的，但也仅仅在网上传播，并不和传统媒体接触。
传统媒体在网络上寻找适合纸媒的作品并购买（付费）然后出版（刊发），网站（论坛）大量吸收写手作品，并主动向传统媒体靠拢，以自己出版（与传统媒体合作）写手的作品或以向传统媒体推荐作品为目的。
网络文学是自由的，随意的，不功利的，而且并不以纸媒的发表为最终目的。
值得注意的是：还有一种网站购买传统媒体作品的版权在网上进行付费的下载和阅读，此种做法实际是传统媒体在网络上的延伸不能归入网络文学二、网络文学发展的背景网络文学的产生，有其深远的社会背景。
随着社会生活节奏的不断加快，人们获取信息的渠道更多、更便捷，网络的直观化，便利了许多读者，特别是年轻一代已经不大习惯静下心来阅读传统的纸质作品，而是更加愿意把看书的情感投入到网络中去，再说，网络上的信息在很多方面是传统文学刊物和书籍所无法比拟的，使得传统文学作品受到了前所未有的挑战。
并且，每个时代文学都有自己特定的表现形式，这是时代的要求，也是文学的进步。
网络文学的产生，也有文学自身的因素。
文学自90年代失去轰动效应后，越来越显得萎靡不振，其主要的原因是文学本身的调整跟不上时代和社会发展的步伐，突出的表现是文学与现实生活的严重脱节。
青少年过度沉迷网络小说的危害
导读：本文是关于生活中常识的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
沉迷网络小说不只是成年人的事情，现代太多的青少年沉迷于网络小说，甚至有一些青少年模仿那些网络小说情节，为此付出了生命的代价。
那么，青少年过度沉迷网络小说有哪些危害呢？我们一起来看一下吧！
操作方法健康问题青少年看网络小说，一般都是通过手机看，而如果长时间盯着手机屏幕，这对青少年的健康是有很大害处的，最起码会对视力造成影响，且有些沉迷网络小说的青少年会出现头晕头疼的情况。
心理危害有些青少年迷恋各种死去之后重生的网络小说，于是进行自杀或者他杀行为，还有些青少年迷恋那些言情小说，尤其是女生很喜欢看这样的网络小说，这对心理会造成很大危害的。
精神恍惚沉迷网络小说的青少年，大多数会出现精神恍惚的现象，因为长时间看手机，并且整个人沉浸在小说情节中，整个人的精神状态是非常差的，严重影响生活。
影响学习就算是再聪明的孩子，一旦沉迷网络小说，那么势必会影响学习的，脑子里装的全是网络小说的情节，哪还有心思学习？
感谢阅读，希望能帮助您！。
看言情小说对初中生有害吗
在还没有看言情小说的时候，我觉得并不稀奇，可是看着看着我们班上的同学几乎都再看，我的好奇心也就从此刻蹦出来，我不知道看这样的书有没有害，所以写这篇作文来问你，老师，在班上我并不敢问老师，因为我也知道老师的答案，肯定是“不可以”这三个字的答案，我也在网上查过看这言情有没有害，可是查出来的结果令我比较惊喜，因为在看言情小说的过程中里面有外貌描写和语言描写。
心理描写等等作用，可以增强我们的写作能力，但是在看言情小说的同时也有弊的一方面，就是在要去学校的前一天晚上最好不要看得太晚了。
的确，因为看着小说被爸爸妈妈骂过，我也和他们讲过看言情小说的好处和坏处，也和他们说过我不会看这个书而影响学习。
可是他们根本没有听进去。
o(︶︿︶)o唉(做个好学生难，在家做个乖乖女更是难上加难啊）
也因为数学的原因，让他们更加觉得是看言情小说而考砸的。
数学每次都拖了我的后腿啊
老师你有什么办法让我可以数学上升，也可以看言情小说呢?
你觉得看言情小说那又有没有害呢？？？。
论网络都市言情小说对青少年群体的影响戴婕【摘要】网络都市言情小说讲述了都市青年男女的“浪漫爱情故事”，青春的文学题材、浓郁的梦幻色彩、“灰姑娘”似的爱情梦想，借助网络的传播方式被广大青少年群体尤其是女性读者所接受和喜爱。
网络都市言情小说的盛行，一方面，可以通过文学的审美带给青少年精神上的愉悦，可以借助网络的开放性激发青少年的想像力与创造力，也可以通过美好的爱情故事引导青少年学会“爱”；另一方面，我们也不能忽视小说中蕴含的拜金主义和功利主义思想，以及青少年沉湎于小说虚幻世界所带来的消极影响。
%Distinguished by youth literary themes, romantic illusion and fairy stories, web urban romantic fictions tell "love stories" of urban youth, which are spread by internet and become popular among teenagers, especially female readers. The popularity of web romantic fictions, on one side, brings spiritual pleasure to the youth through literature aesthetics. The openness of Internet might motivate teenagers′imagination and creativity and romantic love stories might help teenagers learn to love their lovers. On the other hand, we could not ignore money worship and utilitarianism embodied in the novels, as well as the negative influence of being addicted in the unreal world described in the fictions on the teenagers.【期刊名称】《广东青年职业学院学报》【年(卷),期】2015(000)002【总页数】4页(P89-92)【关键词】网络小说;都市言情小说;青少年;影响;引导【作者】戴婕【作者单位】江西青年职业学院，江西南昌330045【正文语种】中文【中图分类】G641网络言情小说是网络文学的重要类型之一，在互联网各大文学网站或各网站的文学原创栏目中，言情小说都是不可或缺的类型，而都市言情小说只是其中的一个子类，内容以讲述都市男女的“浪漫爱情故事”为主，涉及青春校园、豪门世家、高干总裁、军旅军婚、耽美同人、穿越重生等众多题材，极大地满足了青少年尤其是女性读者对浪漫爱情的憧憬。
网络文学对青少年价值观的影响研究近年来，随着网络技术的不断发展和普及，网络文学也以每年几千万的用户规模成为了人们生活中必不可少的一部分。
一方面，网络文学的出现给大众带来了更为便捷的阅读途径和文学作品选择，同时也激发了更多的创作积极性；另一方面，网络文学也引发了一系列的争议，其中最为重要的就是它对青少年价值观的影响。
对于这一影响，本文将从以下三个方面进行论述：网络文学对青少年心态的塑造、网络文学作品中的价值观倾向以及如何引导青少年健康阅读网络文学。
一、网络文学对青少年心态的塑造网络文学作为一种崭新的阅读方式，与传统文学相比，其阅读量更为充足，同时更具有时效性和互动性。
然而，网络文学作品往往以荒诞的情节、奇特的人物设定以及超现实主义的手法为卖点，极易引发青少年的情感共鸣。
进而，网络文学可能会对青少年心理造成一定的影响。
例如，某些网络文学作品中出现了一些极端的情感，比如言情小说中所展现的浓烈爱情、武侠小说中所展现的极度复仇心理等，这些情感容易引导青少年陷入过度幻想和情感主义，最终导致情感失衡，性格扭曲。
因此，网络文学对青少年价值观的影响不容忽视。
二、网络文学作品中的价值观倾向网络文学作为一种流行文化，其背后的价值观倾向无法避免地对青少年产生一定的影响。
在一些网络文学作品中，作者或许会在自己的作品中表现出对社会现实的不满，在寻求关注的同时，将这种不满情绪传递给读者。
更甚者，一些作品因为表现出某些社会现实问题的危害性和挑战性，因此得以赢得了青少年的支持和追捧，这些作品中的思想和价值观极易对青少年产生误导。
三、如何引导青少年健康阅读网络文学网络文学对青少年的影响是复杂而又深远的，因此如何引导青少年健康阅读网络文学，成为当前亟待解决的问题。
目前，一些阅读网站或者出版社推出了一些适合青少年阅读的网络文学，但更多的时候，父母和老师的教育引导起到了关键的作用。
在引导青少年阅读网络文学时，应注意以下几点：1.引导青少年阅读正能量的网络文学，如以平凡和奋斗为主要内容的作品。
浅谈网络文学对青少年的影响浅谈网络文学对青少年的影响随着网络文学的发展和普及，它对青少年的影响也越来越受到关注。
网络文学作为一种新兴的文学形式，既具有文学艺术的特征，又具有商业化的特点。
它的发展对青少年的价值观、思维方式、文化素养等方面都产生了深刻的影响。
本文将从以下几个方面来探讨网络文学对青少年的影响。
一、影响青少年的价值观网络文学作为一种商业化的文学形式，其内容往往是以商业利益为导向的。
这些作品中充斥着暴力、色情、拜金主义等不良元素，这些内容对青少年的价值观产生了不良的影响。
例如，一些网络文学作品中存在着对于暴力的崇尚和描写，这些描写容易使青少年产生暴力倾向，进而导致违法犯罪行为的发生。
此外，一些网络文学作品中存在着对于性和金钱的过度渲染，这些内容容易使青少年形成过度追求物质和金钱的价值观。
二、影响青少年的思维方式网络文学具有丰富多样的内容和形式，这些内容和形式对青少年的思维方式产生了深刻的影响。
例如，一些网络文学作品中存在着大量的虚构情节和幻想元素，这些元素对于青少年的想象力和创造力具有很大的启发作用。
但是，一些网络文学作品中存在着过度虚构和夸张的情节，这些情节容易使青少年产生幻想和想象力贫乏的问题。
此外，一些网络文学作品中存在着对于现实社会的过度夸张和扭曲，这些内容容易使青少年对于现实社会产生误解和扭曲的认知。
三、影响青少年的文化素养网络文学作为一种新兴的文学形式，其发展对于青少年的文化素养提出了新的要求。
青少年需要具备一定的文学欣赏能力和文化素养才能够适应网络文学的发展趋势。
然而，由于网络文学作品良莠不齐，一些青少年可能会受到不良内容的影响，进而影响其文化素养的提升。
例如，一些网络文学作品中存在着语言粗俗、思想低俗、情节离奇等问题，这些内容容易使青少年产生不良的语言习惯和思维方式。
此外，一些网络文学作品中存在着对于传统文化和价值观念的扭曲和误解，这些内容容易使青少年对于传统文化和价值观念产生错误认知。
网络言情小说对中学生的影响目录1.网络文学及网络言情小说1.1网络文学1.2网络言情小说2.当前中学生阅读网络言情小说现状调查3.网络言情小说对中学生的影响分析3·1网络言情小说对中学生感情观的影响3·1·1对友情观的影响3·1·2对亲情观影响3·1·3对爱情观的影响3·2网络言情小说对中学生价值观的影响3·2·1积极的影响3·2·2消极的影响3.3网络言情小说对中学生言语行为及语文学习的影响3.31导致中学生模仿小说人物行为3.3.2选择不恰当的网络言情小说多导致中学生行为叛逆3.3.3对中学生语文写作能力的影响3.3.4对阅读理解的影响4.对策分析摘要：随着网络文学的迅速发展，网络言情小说被许多的中学生所阅读。
我们很有必要了解中学生对网络言情小说的看法，调查分析网络言情小说对中学生的影响，并就其消极影响提出相应的干预措施。
为此，本文就网络言情小说对中学生的影响进行分析研究。
本文首先阐释网络文学及网络言情小说的基本定义，然后调查分析网络言情小说对中学生的影响，重点分析网络言情小说对中学生感情观、价值观、言语行为及语文学习的影响，最后就网络言情小说对中学生的各种消极影响提出相应的干预措施。
关键词：网络言情小说；中学生；影响；干预措施前言21世纪是信息网络高度发达的时代，人们将书本的阅读逐渐转化为网络阅读。
网络的高度发展为网络文学作品出现提供了有利条件。
爱阅读的中学生对网络文学产生了极大的兴趣，其中兴趣最大的就属网络言情小说。
网络言情小说影响了中学生的各方面，无论是对情感价值观，还是对语文学习都产生了影响。
网络言情小说对中学生的影响分积极影响和消极影响，本文将详细阐述，并就其对中学生的消极影响提出相对的干预措施。
一、网络文学及网络言情小说（一）、网络文学网络文学是指以互联网为发展平台和传播媒介，借助超文本链接和多媒体演绎的手段来表现主题，在网上创作、发表，供网民阅读的作品。
创作主体通常是网络作家、网络写手①。
网络文学含义：是以网络为载体而发表的文学作品。
指新进产生的，以互联网为展示平台和传播媒介的，借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品类文学及本含有一部分文学成分的艺术品。
其中，以网络原创作品为主。
网络文学是平等的，每个人可以是作者，也可以是读者，多数读者也都是平视作者，体现了网络平等的主旨。
网络作者发，表他人阅读。
这是一种新兴的小说体裁，随着网络的快速发展而出现，例如血红的《流氓四部曲》、《升龙道》等，唐家三少的《斗罗大陆》等。
（二）、网络言情小说网络小说，顾名思义，以网络为基础平台，网络作者发表供他人阅读。
这是一种新兴的小说体裁，随着网络的快速发展而出现。
其特点为风格自由，文体不限，发表阅读方式较为简单，主要体裁以玄幻和言情居多。
网络言情小说含义：具有网络小说风格，以网络为基础平台，网络作者发表他人阅读。
这是一种新兴的小说体裁，随着网络的快速发展而出现②。
本文重点浅谈言情小说题材对当代中学生的影响。
二、当前中学生阅读网络言情小说现状调查网络言情小说对中学生具有重大的影响，下文据本人多次调查对开原中学学生的走访调查，总结中学生阅读网络言情小说的一系列现状进行分析。
有的学生将网上阅读比喻为“冲浪”。
事实也是如此，网络就犹如浩瀚的海洋，网站就犹如码头，而青少年喜欢冲跃浪头，体验时尚，追求新鲜事物的感知与个性的张扬，从近期网络调查报告的一组数据—中学生接触网络的经历达92.3%，这可以看出网龄趋于年轻化。
中学生在回答“你一般在什么时间上网”这一问题时，43%的同学在周末，35%的学生在放学之后，可见他们往往都是把完成家庭作业的时间用来上网。
这些上网的同学其中一部分沉迷于虚拟的游戏之中，还有一部分人读起了网络小说，只有可怜的一小部分是利用网络进行学习。
网络是把双刃剑，也不能全盘否定其弊处，因为一些游戏和小说对中学生的成长起到有利作用。
虽然有的是微乎其微罢了。
中学生阅读网络言情小说包括校园青春、武侠传奇、科幻穿越以及一些恐怖灵异类的言情小说，在这几大类之中，他们都还是倾向校园青春这一主题的。
因为他们本身就是学生，往往在阅读的时候，都会有一种身临其境的感觉，有的甚至会把自己当成是主人公。
因此，网络言情小说对中学生的影响集中体现在校园青春的小说这一主题上。
三、网络言情小说对中学生的影响分析因为中学生还处在青春期早期，对于一些社会的现状还不是很了解，处于校园中的学生思想还比较简单，网络言情小说的阅读或多或少会影响到中学生的感情观、价值观、言语行为以及语文学习等。
（一）（一）（一）网络言情小说对中学生感情观的影响第一，对友情的影响。
网络小说并不像出版的小说那样，它的主题有些是积极向上的，可是还有一些就比较个人主义，这对十三四对的孩子观点影响还是比较大的。
中学生对于友情的看法各有不同，有的学生认为男女同学的友情是建立在爱情的基础上，有的学生认为女生之间友情是建立在金钱基础上的，而少部分中学生认为友情是最纯洁的情感，没建立在任何物质基础上。
网络言情小说中的故事，以及一些事例也验证了中学生对于友情的看法。
处于中学时代的学生容易受到外界的干扰而迷失了自己的方向，从而使中学生对于友情的看法也不一样，有积极的方面也有消极的方面。
本人在调查间特意采访了一些看了言情小说的同学，他们对于友情的理解，中学生的回答中最具有代表性的看法是“朋友，是在你高兴时与你分享快乐；是在你幸福时使得幸福加倍；是在你困难时帮你解决困难；是在你孤独时帮你赶走它，同时，也是你落魄时给你鼓励的那个人”③。
这点可以看出他们在接受积极向上或者是符合自己观点的一些东西上都还是能够认清立场的。
第二，网络言情小说对中学生亲情观的影响。
中学生正处于青春期叛逆阶段，对于亲人的一些关心，他们误以为是限制他们的自由。
我身边有一例子，一个男孩子上初中二年级，每天放学回来不写作业，只知道上网玩游戏，妈妈教育他，他不但不听，而且还离家出走，甚至更严重的是几个月不回家。
在偶然见他看到一篇关于母爱为题材的亲情类小说，如《活着》中写到“儿子原不懂母亲的爱，到最后看到母亲的日记终于明白了一切”④，读完之后男孩子痛苦流涕，决定改过自新，回到家里向妈妈承认错误。
从此以后男孩子认真学习，考上了一所理想的大学，也将成为一名对社会有用的人才。
第三，网络言情小说对中学生爱情观的影响。
他们处于青春期，“爱情”这个词语对他们来说是一个比较敏感的词语，学校教师、家长有时也会积极的引导和沟通，确保他们不会走弯路。
可是在网络小说的海洋里，他们接触的都不一样，他们的爱情观更是迥然不同，有的认为该恋爱，有的认为应该学习。
有的认为爱情是纯洁的，有的认为爱情也有不如人意的地方。
有的认为爱情是最幼稚的行为，但也会给人留下美好回忆，如《那些关于爱情的故事》中写到“爱情这个东西很奇怪，就看你怎样去理解它”⑤。
中学生对于恋爱都有一定的原因，一类是因为现在的中学生绝大部分都是独生子女，从小受到父母的溺爱，来到校园中由于过于孤独而恋爱，为了找到感情上的寄托两个人产生了恋爱的倾向。
另一类是因为，过分的虚荣性，看了网络言情小说中男女主人公那么完美，他们认为恋爱是个人魅力的一种表现，为了展示自己的魅力而恋爱。
因此，这些小说往往都是诱导了学生的爱情观。
（二）（二）（二）网络言情小说对中学生价值观的影响由于中学生的自己本身的知识存储量有限，导致有的学生看了一些小说之后不能理解其中心思想，对作者的价值观，往往都是自己主观上的猜测。
导致在中学生的心里，价值观都是随大流，他们也没有在心里构建出一个完整的结构。
他们还没正式理解价值观，但他们还是明白自己身处学校，父母为了他们读书而付出的辛苦，他们也正努力的学习，为了将来回报父母，回报给曾经帮助过他们的人。
网络言情小说对中学生价值观的影响既有积极的方面，也有消极的一面。
初中阶段正是学生发展的重要阶段，也是性格、良好的学习习惯，以及正确的人生观逐渐形成的阶段。
这一时期的学生如果看一些积极向上的网络小说的话，学生也会学好地学习，更好的实现人生的价值。
另一方面，网络言情小说对于中学生的定位也产生了错误的影响，对于他们的人生价值观也有了错误的影响，对于他们的人生价值观有了错误的引导，让他们肆意的浪费，有的甚至荒废学业，让大好的青春就此滑过，让他们后悔终生。
网络时代的文学写作还有一个新的特质那就是批评的即时性、多样性和交流反馈的互动性的加强。
时代的变动以及文学内部的调整和文学自身的位移，给予了当代中学生丰厚的生长土壤和广阔的发展空间，但也有一些令人担心的事情。
三）网络言情小说对于中学生言语行为的影响处于中学时期的学生，其模仿能力相当强，看网络言情小说导致中学生模仿小说中的人物行为。
小说中的人物行为有好有坏，例如小说中的人物具有暴力行为，这种暴力行为在中学生的心里产生形成一钟暗示。
例如《热血咏春》一句话“刀剑是说话最有力的工具”⑥这本书中的暴行为就对中学生产生了极大的影响。
在日常的生活中，中学生会时常与人发生冲突，导致一些恶劣的行为，让中学生学习能力下降。
还有一些网络言情小说中的人物具有可传承性的，是关于母爱或父爱的故事。
从而让中学生更好的与父母交流，很好的改善了中学生在叛逆时期与父母发生的一些冲突，同时也让中学生更好的与父母解决生活中的矛盾，例如《父爱如山》中说到的“父亲是你一辈子最要好的，他不求回报，只愿儿女幸福”⑦与此同时，在一些网络小说如《魔剑录》中说到“神魔可给于你一切想要的，但现实又给不了你的东西”。
⑧这种叛逆的行为，也会让原本认真学习，平时表现很乖巧的学生看了之后产生叛逆行为。
例如小说中的师生关系解决不好，在课堂上公然与老师吵架，这时，中学生会自然而然产生这种叛逆行为。
让老师在课堂上难以进行正规的教学，导致学生听课效果不好，老师教学质量不高。
当中学生们无法正确接受网络言情小说传递的信息，中学生的学习则很有可能受到不良影响。
（四）网络言情小说对中学生语文写作能力的影响阅读网络言情小说时，我们会发现小说中有不少与时俱进的新闻或是特别优美的句子。
这样，在中学生平时写作中就会时常运用，既提高了中学生的写作能力，也让中学生在快乐阅读的同时快乐的完成学业。
但事物总是具有两面性的，有好的一面必然有坏的一面。
例如在读网络言情小说的时候，学生也许会生硬的将一些自己不懂的词语原封不动的放到文章里或者生活里，结果往往适得其反。
不管怎样，没有完全的事物，事物本身就是有利有弊的，就看自己怎样去更好的吸取。
当然，取其精华，去除糟粕是最好不过的了。
网络言情小说对中学生阅读理解的影响。
多看小说在一定程度上提高了中学生的阅读速度。
如果看的量大一些，在小说中会有一些很不易理解的地方，把这些地方吃透啃透的话，那么在以后的语文学习中肯定会自然而然的上手。
