俞敏洪谈教育公司模式:99%互联网教育企业将死
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励志系列人物传记一俞敏洪俞敏洪简介姓名:俞敏洪出生年月:1962年10月15日生肖:虎身高:1.77米籍贯:江苏省江阴市人汉族人毕业院校:北京大学西语系毕业新东方教育集团有限公司职位:董事长兼总裁联东伟业科技发展有限公司职位:董事长[编辑本段]俞敏洪创业经历俞敏洪[1]出生于1962年10月,在江苏省江阴市接受中小学教育。
于1980年考入北京大学西语系。
期间患病(肺结核)休学一年,1985年从北京大学毕业,留校担任北京大学外语系教师。
1991年9月,俞敏洪从北大辞职,进入民办教育领域,先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。
1993年11月16日,俞敏洪创办了北京市新东方学校,担任校长。
从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。
截止到2000年,新东方学校已经占据了北京约80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生数量达20万人次。
同时新东方在其他领域的发展也相当迅速,目前新东方学校的教育部门包括: 国外考试培训部国内考试培训部基础英语一部(听说)基础英语二部(新概念)实用英语部高自考培训部少儿英语部小语种培训部电脑培训部等;新东方学校的服务部门包括:学生阅览室、学生信箱服务、出国咨询处、公证处、订票处等等。
新东方目前在上海、广州、武汉、西安、兰州,天津、南京、成都、重庆、沈阳、深圳、长沙、济南、杭州、哈尔滨、太原、石家庄、襄樊、株洲、苏州,荆州,鞍山等地设立了分校,将新东方的精神与教育理念在全国范围内传播。
在2000年为止,俞敏洪在教育过程中出版了数本英语教学与学术著作,其中包括:《GRE词汇精选》(学生称为"红宝书")《GRE词汇逆序小辞典》《英语词根词缀记忆大全》《英语现代文背诵文选》等,俞敏洪励志类著作包括:《永不言败》《生命如一泓清水》《新东方精神》(策划)等主编了《英语我爱背单词》光盘、《英语GRE词汇大突破》光盘、《GRE模考》光盘、《GMAT模考》光盘等。
俞敏洪创业故事分享3篇新东方集团创始人俞敏洪的创业故事,俞敏洪,寄语:俞敏洪,一个曾经的留级生,让无数学子的人生升级;他从未留过洋,却组建了一支跨国的船队。
下面是整理的一些关于俞敏洪创业故事的文章,希望对你有所帮助。
俞敏洪的创业故事01俞敏洪回忆创业惨痛经历新东方教育科技集团创始人俞敏洪。
他说,自己给新东方定下的意义并不大,就是做一个“垫脚石”,学生跨不过去的时候,新东方让他跨过去。
他有一个大学梦,为了圆梦,身为农村孩子的他连续参加3年高考,终于考上北京大学英语专业;他有一个留学梦,为了圆梦,身为大学老师的他校外兼职培训,被学校处分后被迫辞职;他为了生计,用一间破败的教室办起了英语培训机构,成为新东方学校的创始人;他又用失败换来的经验,圆了数不清的年轻学子的留学梦。
如果梦想是光,俞敏洪将自己的梦想,照进了别人的现实,又在这个过程中,实现了自己的人生抱负。
如果追梦的过程是攀登,俞敏洪的追梦之旅总是那么曲折离奇,风景别样,但他仍然锲而不舍。
他曾说,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,所收获的成就,跟雄鹰是一样的。
无论梦想的路上有多少险阻,他一直相信,在绝望中寻求希望。
1990年,身边的同学们纷纷出国时,28岁的英语教师俞敏洪离开北大,两手空空,创办了“新东方”。
23年后,当一部名为《中国合伙人》的电影上映,讲述三个年轻人创办英语培训学校取得成功的故事时,俞敏洪创办的“新东方”,已经圆了无数学子的留学梦。
电影与学校,剧本与现实,就在影迷们在两者间热心勾连时,恐怕想不到,当年俞敏洪寄托在那所校舍里的梦想,只是为了养活老婆孩子。
“总要找点活干。
”俞敏洪说,一路走下去,不是因为坚强,而是因为别无选择。
梦想出国兼职打工被迫离开北大最初,俞敏洪并没想到会成为别人留学梦的“垫脚石”。
1988年,当看到身边的同学一个个出国时,还在北大当英语老师的俞敏洪,也萌生了出国的想法。
彼时,俞敏洪也获得了不少大学的Offer,但提供奖学金最多的学校,也仅能提供四分之三奖学金,还差几千美元。
俞敏洪:我对中国教育的现状感到90%的绝望“中国的孩子们长大以后有两个问题,第一个是他们从来没有度过愉快的童年和少年时光,第二他们从来没有过真正的拥有自己的思想,因为从小学一年级开始所有一切都要照标准答案,连写作文都有标准答案,更不用说数学或者化学。
”5月22日,新东方学校创始人俞敏洪在中信出版社主办的《在绝望中寻找希望》新书分享会上做了上述演讲。
在俞敏洪看来,中国50%以上的家长是用非常认真的全心全意的爱的态度来摧毁自己的孩子。
他从事教育事业20多年,他眼中的中国教育是怎样的?以下是俞敏洪的发言摘录:不要被旁枝诱惑,不忘初心在什么地方我老来北大,不可能每次来都有深刻的感受。
对我来说,他们(现场的北大学子)现在手头的钱更多一点,但钱花在书上更少一点。
日常生活更丰富一点,比如有手机、iPad、电脑,但思想的集中度、注意力比我们要差一点。
我们那时候过得太苦了,连女朋友都找不到。
(众笑)大家都知道去年出了一部电影叫《中国合伙人》,我发现徐小平、王强的形象描写得那么好,我的形象描写那么窝囊,后来,我就生气。
徐小平在那里充满远见和智慧,而现实中他不是这样的。
王强在大学的时候风流倜傥,最后和女孩子睡在一起,这个对现实中的王强直到今天也是一个幻想。
我被描写成一个特别窝囊的成东青,但是徐小平他们说没有的事,后来我问我的大学同学,我说你看过《中国合伙人》吗?他说看过。
我说把我描写得那么窝囊,真生气。
他说,你不仅窝囊,还挺猥琐的。
原来这部电影还把我的形象描写得不错了。
一个有缺陷的人最后成功和一个没有缺陷的人最后成功,很明显是有缺陷人的成功更加幸运。
所以,后来他们说这部电影中间的缺陷拍出来后反衬了主人公的完美,这还是挺好的。
这表明什么?其实我们每个人都是不完整或不完美的。
我们就是在这样的不完美和不完整中追求生命本质,完善自己。
用什么方式完善自己?是不是拥有一架私人飞机或者300万的汽车就算是完善自己了呢?我从来不这么认为。
俞敏洪励志演讲文章精选:想要取得成功,最重要的是修炼自己演讲时间:2022年4月18日新东方创始人俞敏洪在全球创新论坛2022年会上的励志演讲稿现在一天到晚在谈互联网+,也一天到晚谈颠覆,我觉得最重要的是一个人的能力,从内心拥抱变化,并且在变化中间寻找机会。
这是保持企业可持续发展的一个最根本的保证。
1、想要取得成功,最重要的是修炼自己说到底不管时代怎么变迁,技术怎么变迁,移动互联带来的这种商业颠覆的模式,多少会改变某种商业的形态。
每个人想要取得成功,最重要的还是修炼自己,把自己修炼成了,你就把企业或者把你做的事业给修炼成了。
在中国的人群中间,我最佩服的就是企业家。
理由非常简单,因为这些企业家每时每刻都在接受新思想、新思维、新挑战,并且勇于改变和改造自己。
因为他们不仅仅在寻求变化,他们必须把自己的企业事业和个人放在变化前面来考虑。
在变局产生之前,就必须布好局。
另外,他们还必须具备非常敏锐的判断能力,要能够立得住,站得定,坐得稳,这个是很难的。
七年以前,马云和王健林有一段对话。
王健林当时要做万达影院,马云建议王健林别做影院,所有的电影一放在网上就能查到,中国盗版又那么猖獗。
家庭影院兴起,家庭的屏幕和音响根本就不比电影院的差,你做万达影院肯定死路一条。
当时我记得王健林只说了一句话,说小马哥,你能想象两个年轻人谈恋爱,在家里看电影,父母坐在他们后面一起看的场景吗其实这就是商业的判断。
2、颠覆不那么容易,一定要有颠覆性思维不管是刚才的陈春花还是陈东升,还有站在这里的俞敏洪,都曾经被无数的人挑战和颠覆过。
有人说要把泰康人寿颠覆掉,也有很多人说要把新东方颠覆掉。
13年底到14年一年的时间,喊出颠覆新东方口号的公司大大小小有40家左右,说得最厉害的一家是三个月就让新东方从地球上灭绝。
我今天还像恐龙一样站在这,但是那家公司去了哪里,我不知道。
要颠覆不是那么容易的,一定要有颠覆性的思维。
说到底还是要修炼自己。
其实修炼是从年轻的时候开始,从什么都没有的时候开始。
第1篇一、引言新东方教育科技集团(以下简称“新东方”)成立于1993年,由著名英语教师俞敏洪创办,是中国领先的综合性教育服务提供商。
新东方以“激发潜能,成就梦想”为使命,致力于为广大学子提供高质量的教育服务。
本文将从新东方的创业历程、市场策略、产品创新和品牌建设等方面进行案例分析,以期为其他创业企业提供借鉴。
二、新东方创业历程1. 创业初期:1993年,俞敏洪在北京创办了新东方学校,主要提供英语培训服务。
当时,国内英语培训市场尚处于起步阶段,新东方凭借其优质的教学质量和口碑,迅速在市场上崭露头角。
2. 发展壮大:1995年,新东方开始涉足出国留学服务领域;1998年,新东方在线成立,标志着新东方正式进军在线教育市场。
此后,新东方不断拓展业务范围,涉足K12教育、职业教育、出国留学等领域。
3. 上市之路:2006年,新东方在美国纽约证券交易所上市,成为我国教育行业首家上市企业。
上市后,新东方加大了品牌推广和市场拓展力度,进一步巩固了在国内教育市场的地位。
三、市场策略1. 深耕细分市场:新东方在创业初期就明确了细分市场的策略,针对不同年龄段、不同需求的学生提供个性化的教育服务。
如针对出国留学市场,新东方成立了留学事业部,为学生提供全方位的留学服务。
2. 跨界合作:新东方与多家知名企业展开跨界合作,如与腾讯、阿里巴巴等互联网企业合作,打造线上教育平台;与万科、绿地等房地产企业合作,开发教育地产项目。
3. 品牌推广:新东方通过广告、公益活动、明星代言等多种方式,加大品牌宣传力度,提升品牌知名度和美誉度。
四、产品创新1. 教学模式创新:新东方不断优化教学方法,推出“小班教学”、“一对一辅导”等创新教学模式,满足不同学生的学习需求。
2. 课程体系创新:新东方针对不同年龄段、不同学科,研发了丰富的课程体系,如K12教育、出国留学、职业教育等,为学生提供全方位的教育服务。
3. 技术创新:新东方积极拥抱互联网技术,开发线上教育平台,实现线上线下的无缝衔接,为学生提供便捷、高效的学习体验。
“互联网+”的几种模式1、“互联网+医疗”的模式:为民众就医提供了便捷、高效的解决方案。
全国已有近100家医院通过微信公众号实现移动化的就诊服务和快捷支付,累积超过1200家医院支持微信挂号,服务累计超过300万患者,为患者节省超过600万小时,大大提升了就医效率,节约了公共资源。
2、“互联网+金融”模式:相比传统金融,互联网金融的出现满足了需求量巨大的企业小额融资需求,企业不仅获取信息和资金的渠道增多了,而且获取资金和提供服务的成本也降低了。
在合理风控的前提下,利用网络平台的额度与速度的优势,不但解决融资难题,更可以优化整体的资金周转。
同时,第三方支付等互联网金融模式也给居民生活提供了无限便利。
3、“互联网+公共服务”模式:鼓励政府利用新媒体、社交网络等互联网平台建立“智慧城市”的管理和服务体系。
同时,政务民生服务平台应该与市场各方合作,分类逐步开放相关数据和接口,降低企业进入和运营成本。
4、“互联网+交通”的模式:为民众出行创造了最佳条件。
高德地图、百度地图等LBS 公司,就提供出大数据,分析出每周每天的不同时段,哪些路段拥堵哪些路段畅通,以此推荐民众进行精确出行路线规划。
此外,滴滴和快的的“打车红包”,让民众养成了新的打车消费习惯,而例如租车、拼车、代驾领域,也都有颇多亮点。
未来,车联网、交通监控、车辆通讯、无人驾驶等技术都可能成为现实。
5、“互联网+教育”的模式:为学生创造了便捷的学习条件。
大家熟悉的在线教育,就是‘互联网+教育’的产物。
新东方创始人之一俞敏洪表示,移动互联网会改变中国教育资源分配。
借助移动互联,未来的远程在线教育会越来越逼真,效果会越来越好。
而互联网的教育平台也不断涌现,例如家教平台,答疑平台等。
6、“互联网+物流”的模式:通过网上采购和配销,使企业更加准确和全面地把握消费者的需要,在实现基于顾客订货的生产方式的同时减少库存,降低沟通成本和顾客支持成本,增强销售渠道开发能力的战略。
俞敏洪精彩言谈荟萃俞敏洪精彩言谈荟萃俞敏洪简介俞敏洪:北京市海淀区私立新东方学校校长东方人投资有限公司董事长联东伟业科技发展有限公司董事长出生于1962年10月,在江苏省江阴市接受中小学教育,于1980年考入北京大学西语系。
期间患病休学一年,1985年从北京大学毕业,留校任职。
1991年9月,俞敏洪从北大辞职,进入民办教育领域,先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。
1993年11月16日,俞敏洪创办了北京市新东方学校,担任校长,从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。
截止到XX年,新东方学校已经占据了北京约80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生数量达20万人次。
同时新东方在其他领域的发展也相当迅速,目前新东方学校的教育部门包括:国外考试培训部、国内考试培训部、基础英语一部(听说)、基础英语二部(新概念)、实用英语部、高自考培训部、少儿英语部、小语种培训部、电脑培训部等;新东方学校的服务部门包括:学生阅览室、学生信箱服务、出国咨询处、公证处、订票处等等。
新东方目前分别在上海、广州设立了分校,将新东方的精神与教育理念在全国范围内传播。
在XX年为止,俞敏洪在教育过程中出版了数本英语教学与学术著作,其中包括:《gre词汇精选》(学生中称为红宝书)、《gre词汇逆序小辞典》、《英语词根词缀记忆大全》、《英语现代文背诵文选》等,主编了《英语我爱背单词》光盘、《英语gre词汇大突破》光盘、《gre模考》光盘、《gmat模考》光盘等。
成为中国颇有名气的英语教学与管理专家,推动了中国留学教育事业的发展,被社会誉为留学教父。
俞敏洪的办学事迹被中外众多报刊及杂志报导。
XX年,俞敏洪及领导团队成立了东方人投资有限公司,向教育产业化运作迈开了一大步。
同年,新东方与联想合作,由联想注资5000万,新东方出品牌资源各占50%股份成立了联东伟业科技发展有限公司,专门从事新东方远程教学。
这是新东方与外界第一次的正规合作,新东方的教育理念与教育精神通过现代化科技以更快地速度渗透进社会。
励志人物简介:俞敏洪励志人物简介:俞敏洪励志人物简介:俞敏洪俞敏洪简介姓名:俞敏洪出生年月:1962年10月15日生肖:虎身高:1.77米籍贯:江苏省江阴市人汉族人毕业院校:北京大学西语系毕业新东方集团有限公司职位:董事长兼总裁联东伟业科技发展有限公司职位:董事长[编辑本段]俞敏洪创业经历俞敏洪[1]出生于1962年10月,在江苏省江阴市接受中小学教育。
于1980年考入北京大学西语系。
期间患病休学一年,1985年从北京大学毕业,留校担任北京大学外语系。
1991年9月,俞敏洪从北大辞职,进入民办教育领域,先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。
1993年11月16日,俞敏洪创办了北京市新东方学校,担任校长。
从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。
截止到2000年,新东方学校已经占据了北京约80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生数量达20万人次。
同时新东方在其他领域的发展也相当迅速,目前新东方学校的教育部门包括:国外考试培训部国内考试培训部基础一部(听说)基础英语二部(新概念)实用英语部高自考培训部少儿英语部小语种培训部电脑培训部等;新东方学校的服务部门包括:学生阅览室、学生信箱服务、出国咨询处、公证处、订票处等等。
新东方目前分别在上海、广州设立了分校,将新东方的精神与教育理念在全国范围内传播。
在2000年为止,俞敏洪在教育过程中出版了数本英语教学与学术著作,其中包括:《gre词汇精选》(学生称为“红宝书”)《gre词汇逆序小辞典》《英语词根词缀记忆大全》《英语现代文背诵文选》等,主编了《英语我爱背单词》光盘、《英语gre词汇大突破》光盘、《gre模考》光盘、《gmat模考》光盘等。
成为中国颇有名气的英语教学与管理专家,推动了中国留学教育事业的发展,被社会誉为“留学教父”。
俞敏洪的办学事迹被中外众多报刊及杂志报导。
2000年,俞敏洪及领导团队成立了东方人投资有限公司,向教育产业化运作迈开了一大步。
俞敏洪简介姓名:俞敏洪出生年月:1962年10月15日生肖:虎身高:1.77米籍贯:江苏省江阴市人汉族人毕业院校:北京大学西语系毕业新东方教育集团有限公司职位:董事长兼总裁联东伟业科技发展有限公司职位:董事长民盟成员。
北京大学西语系毕业,大学学历。
1985年任北京大学外语系教师,1993年创办北京新东方学校,2003年成立新东方教育科技集团。
现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央教育委员会副主任、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员。
俞敏洪现任新东方学校校长、北京新东方迅程网络科技有限公司董事长等职,被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一,20世纪影响中国的25位企业家之一。
其人博闻强志,娴于辞令,幽默儒雅。
他精通英语,尤工词汇,一本"红宝书"在业内有口皆碑,并主编了多套实用教学光盘,成为中外颇负盛名的英语教学专家,由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生超过15万人次,国外的留学生70%是其弟子,由于他对留学教育专业的杰出贡献,被社会誉为"留学教父";俞敏洪高瞻远瞩,在事业如日中天之际,仍然开拓进取,在2000年,与中国IT巨头联想集团强强联手,挺进互联网,成立新东方在线网站,各路精英,纷至麾下,俨然是一代帅才。
创业历程:俞敏洪出生于1962年10月,在江苏省江阴市接受中小学教育。
于1980年考入北京大学西语系。
期间患病(肺结核)休学一年,1985年从北京大学毕业,留校担任北京大学外语系教师。
1991年9月,俞敏洪从北大辞职,进入民办教育领域,先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。
1993年11月16日,俞敏洪创办了北京市新东方学校,担任校长。
从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。
截止到2000年,新东方学校已经占据了北京约80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生数量达20万人次。
浅析俞敏洪的领导风格土建A1133班付建星学号:11115160305摘要:领导理论是研究领导有效性的理论,是管理学理论研究的热点之一。
影响领导有效性的因素以及如何提高领导的有效性是领导理论研究的核心。
本文通过对俞敏洪领导特质、领导行为理论综合剖析来阐述俞敏洪的领导风格,旨在使读者在了解与之有关的领导观念,掌握其领导方式理论,感受其领导风格的同时学习一些领导能力方面的技能。
关键词:管理;领导特质;领导行为;领导风格;魅力型领导一、俞敏洪的领导特质领导特质理论主要是通过研究领导者的各种个性特征,来预测具有怎样特征的人才能成为有效的领导者,根据领导效果的好坏,找出好的领导者和差的领导者在个人品质或特征方面有哪些差异,由此确定优秀的领导者应具备哪些特征。
由此而得俞敏洪的领导特质如下:1、坚持(后来居上):认为这个东西是对了以后,我一般都会非常有耐心地做下去。
这一点在三件事上可以很好的体现出来。
一:高考,目标明确:要上大学,第一第二年都没考上,第三年继续努力奋斗,终于进了北大;二: 背单词,目标明确:成为中国最好的英语词汇老师之一,于是开始一个一个单词背,最后终于背下了两三万个单词,成了一名不错的词汇老师;三:做新东方,目标明确:要做成中国最好的英语培训机构之一,现今的新东方很好的印证了这一目标的完美实现。
2、进取: 时刻有危机感,别人正在追赶我们现在新东方已经是民办教育机构中的老大了,可是俞敏洪总是觉得“有做不完的事”。
生于忧患,死于安乐的前车之鉴使他总保持着危机感,特别是现在已是上市公司的新东方,更要在各方面做到最好。
3、自信、智慧:从自卑中间走向自信的人是真正的自信,从一开始就盲目自信的人其实没有自信。
从一个家境贫寒的学生,到考进北大深造。
从一个被北大处分的教师,到现在成为新东方的总裁,俞敏洪的点滴经历都在向我们说明这一点。
4、理智、激情:用激情做了梦想,用冷静做了新东方“我在做新东方的时候还比较理智,因为做一个企业不理智不行,但新东方恰恰又是一个承载着梦想的企业,没有激情也不行”5、敏锐的洞察力:2002年他提出新东方应该开始做少儿英语。
俞敏洪:我让女儿主动学习的秘密,做家长的都该看看!我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得,确实是因为我接触的孩子太多了。
从我在北大开始教书,一直到后来办新东方,到现在从新东方走出去的700多万学生。
我看到过很多幸福的学生,也看到了很多被耽误的学生;看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福,也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生;我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福;我也看到很多亿万富翁的家庭,最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。
好多父母都和我说,俞老师,我把我所有的钱都捐给你,只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。
我常常对他们说,现在你们说这个已经太晚了,因为孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了,所有的事情都要在18岁以前做完。
中国有句古话说:3岁看大,7岁看老。
现在中国社会处于巨大的转型期中,从农业社会一下进入了商业社会。
而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整,中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。
很多小企业都陷入这样一个慌乱中间,而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子?比如说我们教育孩子诚恳,但孩子诚恳后又在外面受别人欺负;我们教育孩子善良,结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。
我们就会反思,是不是该教孩子投机取巧一点,是不是该教孩子更加凶悍一点。
我们成人做的一些事情,有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西,对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。
因此,我们教育孩子的方针出了问题。
家庭教育的头等大事——人品教育现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代,社会里面有标准,家庭里面有标准,而且,这些标准还有可能是错误的标准。
比如说,我们的标准是要求孩子在班里进前5名,孩子只要能考上北大、清华就算成功,到哈佛、耶鲁就更加成功。
这虽然是标准,但在我看来,都是错误的标准。
为什么错误,因为它最后变成了家庭的惟一标准。
而孩子的成长有很多标准,比如说人品是否高洁是一个标准,个性是否健康是一个标准,做事是否有创造力、想象力是一个标准,有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准,有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。
第1篇回顾俞敏洪的2021年,可谓是一波三折。
由于政策、疫情和国际关系等因素的影响,新东方面临着前所未有的困境。
在这一年里,新东方市值下跌90%,营收减少80%,员工辞退6万人,退学费、员工辞退N1(赔偿)、教学点退租等现金支出近200亿元。
面对如此严峻的形势,俞敏洪没有退缩,而是勇敢地迎接挑战,带领新东方进行转型。
在新东方的转型过程中,俞敏洪提出“全面停止K9的地面和在线培训”,将重心转向为学生全面成长提供服务的项目。
这一举措虽然让新东方在短期内遭受了巨大的损失,但从长远来看,却为新东方的可持续发展奠定了基础。
辞退6万员工,对于任何一个企业来说都是一项艰难的决定。
然而,在俞敏洪的带领下,新东方成功地完成了这一任务。
他不仅关心员工的安置,还亲自参与员工的沟通和安抚工作,赢得了员工的尊重和信任。
在转型过程中,俞敏洪还积极寻求外部合作,拓展业务范围。
他不仅与多家知名企业达成战略合作,还亲自参与投资和创办了多个教育项目。
这些举措不仅为新东方带来了新的发展机遇,也为中国教育行业的发展注入了新的活力。
面对困境,俞敏洪始终保持乐观的心态。
他在年终总结中写道:“现在的新东方需要厉行节约,聚餐选择的都是普通餐馆,为了让大家吃好,我安排到市场去买点海鲜,让餐馆加工,酒也从原来的好酒换成了普通白酒。
”这种亲民、务实的精神赢得了广大网友的赞誉。
总之,俞敏洪的2021年充满了挑战和机遇。
在困境中,他带领新东方勇敢地迈出了转型步伐,为中国教育行业的发展贡献了自己的力量。
相信在未来的日子里,俞敏洪和他的新东方将继续书写辉煌的篇章。
第2篇2021年,对于我们每个人来说,都是充满挑战与变化的一年。
作为新东方教育科技集团的创始人,我俞敏洪也在这不平凡的一年里,经历了一系列的变革与成长。
今天,我想借此机会,向大家晒出我的年度总结,回顾过去,展望未来。
一、直面挑战,勇敢转型2021年,我国教育行业经历了前所未有的寒冬。
政策的调整、疫情的反复、国际关系的复杂多变,都给新东方带来了巨大的压力。
2016年全国两会关于俞敏洪教育提案汇总篇【附全文】每年两会,明星委员代表们总能引起媒体关注。
2016年两会期间,全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪接受媒体采访时说,在哪方面投入都有可能是浪费的,但教育方面的投入永远不会浪费。
他认为目前解决流动人口的教育问题最为迫切,这也见于他的提案中。
此外俞敏洪的提案还关注了创业与融资、大学生实习报酬。
以下是其提案原文:案由1:关于落实和完善流动人口子女教育政策的建议提案人:俞敏洪提案内容:随着我国城镇化及区域经济一体化的不断推进,区域间经济联系的加强,全国范围内的人口流动日益活跃。
《中国流动人口发展报告2015》显示,“十二五”时期,我国流动人口年均增长约800万人,2014年年末达到2.53亿人。
预测到2020年,我国流动迁移人口将增长到2.91亿,年均增长600万人左右,其中,农业转移人口约2.2亿人,城城之间流动人口约7000万人。
据调查统计,近九成的已婚新生代流动人口是夫妻双方一起流动,与配偶、子女共同流动的约占60%。
目前流动人口随迁子女已超过2000万,截至2014年底,全国流动人口随迁子女在公办学校接受义务教育的比例保持在80%,仍有超过400万随迁子女面临无学可上的难题。
此外,随迁子女在流入地参加升学考试仍然面临相当大的障碍,其教育问题已经成为我国转型期发展过程中面临的重要课题,也是我国政府推进教育公平面临的巨大挑战。
以北京为例,流动人口随迁子女参加2015年北京中考要符合“三个3” 的条件:1.监护人在京有合法稳定职业已满3年;2.在京连续缴纳社会保险(医疗保险或养老保险)已满3年,不含补缴;3.流动人口子女具有本市学籍且具备在京连续就读初中3年学习年限。
此外,监护人还要持有在有效期内的北京市暂住证或工作居住证,并在京有合法稳定的住所。
在北京的随迁子女今年仍然不允许在京参加普通高等院校考试,而想在京参加2016年高等职业学校考试仍需“五证”。
励志人物简介:俞敏洪 俞敏洪简介姓名:俞敏洪出生年月:1962年10月15日生肖:虎身高:1.77米籍贯:江苏省江阴市人汉族人毕业院校:北京大学西语系毕业新东方教育集团有限公司职位:董事长兼总裁联东伟业科技发展有限公司职位:董事长[编辑本段]俞敏洪创业经历俞敏洪[1]出生于1962年10月,在江苏省江阴市接受中小学教育。 于1980年考入北京大学西语系。 期间患病休学一年,1985年从北京大学毕业,留校担任北京大学外语系教师。 1991年9月,俞敏洪从北大辞职,进入民办教育领域,先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。 1993年11月16日,俞敏洪创办了北京市新东方学校,担任校长。 从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。 截止到2000年,新东方学校已经占据了北京约80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生数量达20万人次。 同时新东方在其他领域的发展也相当迅速,目前新东方学校的教育部门包括:国外考试培训部国内考试培训部基础英语一部(听说)基础英语二部(新概念)实用英语部高自考培训部少儿英语部小语种培训部电脑培训部等;新东方学校的服务部门包括:学生阅览室、学生信箱服务、出国咨询处、公证处、订票处等等。 新东方目前分别在上海、广州设立了分校,将新东方的精神与教育理念在全国范围内传播。 在2000年为止,俞敏洪在教育过程中出版了数本英语教学与学术著作,其中包括:《gre词汇精选》(学生称为红宝书)《gre词汇逆序小辞典》《英语词根词缀记忆大全》《英语现代文背诵文选》等,主编了《英语我爱背单词》光盘、《英语gre词汇大突破》光盘、《gre模考》光盘、《gmat模考》光盘等。 成为中国颇有名气的英语教学与管理专家,推动了中国留学教育事业的发展,被社会誉为留学教父。 俞敏洪的办学事迹被中外众多报刊及杂志报导。 2000年,俞敏洪及领导团队成立了东方人投资有限公司,向教育产业化运作迈开了一大步。 同年,新东方与联想合作,由联想注资5000万,新东方出品牌资源各占50%股份成立了联东伟业科技发展有限公司,专门从事新东方远程教学。 这是新东方与外界第一次的正规合作,新东方的教育理念与教育精神通过现代化科技以更快地速度渗透进社会。 2003年成立新东方教育科技集团。 现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央委员、民盟中央教育委员会副主任、中华全国青年联合会委员、中国青年企业家协会副会长。 2006年9月7日,新东方在纽约证券交易所成功上市,开创了中国民办教育发展的新模式,俞敏洪身价暴涨成为中国最富有的教师。 报告显示,新东方2007财年第一季(2006年6月1日到8月31日)净营收为4.293亿元,同比增长31.4%;净利润为1.651亿元,同比增长100.8%。 目前,新东方占有全国60%以上的出国英语培训市场。 俞敏洪很早就起床。 最近上班,他得比平常提前近两个小时从家里出发。 他创办的新东方学校,这几天又到了招收暑假班的时候,由于报名的人太多,学校所在地、中关村一带的主要交通路段常常为之堵塞,——这种夸张的场面,已经持续了好几年。 俞敏洪将车停在北四环路旁的一幢普通白色四层小楼旁。 这是新东方的总部,也是被媒体称为京城最热的地方——据说,在美国、加拿大的任何一所著名高校里,来自中国的留学生,70%是从这里走出来的。 身为新东方校长的俞敏洪,经常到北美考察访问,每次当他到附近的中餐馆就餐时,刚一落座,就会有几十个人站起来,同时称呼他俞校长。 俞敏洪编年史新东方创始人,现任新东方教育集团董事长1962年,出生于江苏省江阴市马镇1980年,三次高考后进入北京大学英语系文章
俞敏洪谈教育公司模式:99%互联网教
育企业将死
俞敏洪近日发表公开演讲,提及在线教育对传统地面教育的冲击。
俞敏洪判断,未来的中国顶级教育大公司将会是有三种模式,分别是:
传统的地面教育模式;
互联网教育平台和教育工具;
既生产、又利用互联网传播的混合模式。
俞敏洪观点具体整理如下:
1.地面教育不会被互联网毁灭。
俞敏洪表示互联网和移动互联网不会消灭传统的地面教育,原因有几个:
(1)中国的家长和中国的环境决定家长一定会把孩子送到地面教育来学习。
(2)面对面教育的效果,在任何时候都会优于线上教育,即使视频再流畅,孩子集中注意力的能力,永远比不上两个人面对面讲话的时候。
(3)家长最关心的是孩子的学习效果而不是学习工具的好坏。
(4)地面教育企业也可以利用互联网和移动互联网作为辅助。
因此,俞敏洪判断纯粹的地面教育永远不会被消灭,只要能做好做精,地面教育未来一定会有大的机会存在。
2.在线教育平台和工具创业项目99%都会死掉。
俞敏洪表示会有纯粹的移动互联和互联网的教育公司存在,其特点是跟内容公司进行结合,变成教育机构的平台服务商。
俞敏洪对此类企业的判断是:
(1)99%会死掉,或半死不活。
俞敏洪表示目前在中国,纯粹的互联网教育企业有大概两千家,每月找他谈合作或者找投资的企业有三十家,但其中99%都会死掉,或者是半死不活,但是剩下的1%,会变成特别有活力的教育公司。
(2)国家乐见纯粹的互联网教育企业成长。
俞敏洪表示,国家非常乐于见到纯粹的互联网教育企业上市,因为这算是用科技推进了教育发展战略。
而对于传统的教育企业,国家其实是有疑虑的,俞敏洪这样表示:
“现在地面培训教育公司在中国上市,国家会有疑虑的。
为什么?你是一个教育机构,我让你上市,对中国教育未来产生什么影响他无法判断。
”
3.移动互联网、互联网和地面教育密切结合的公司。
俞敏洪这样形容其特点:
(1)其业务一半是在互联网完成,另外一半是在地面完成。
(2)有机会比纯粹的地面教育企业、纯粹的互联网企业做得更大。
(3)这种公司既出了现代化的科技发展方向,科技引领教育。
国家会非常鼓励支持。
(4)存在非常好的商业模式。
4.新东方属于上述三种企业哪一类。
俞敏洪表示:我不知道,也不能告诉大家。
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