《焊工工艺与技能训练》课程标准

《焊工工艺与技能训练》教案教案：焊工工艺与技能训练第一节：课程目标和背景介绍（150字）课程目标：通过本课程的学习，学生将掌握焊接工艺与技能，学会使用常见焊接设备和工具进行焊接，理解焊接的原理和工艺流程，提高焊接技能和应用能力，并能够在实践中灵活运用所学知识。

背景介绍：焊接是一项重要的制造工艺，在许多工业领域都有广泛的应用。

掌握焊接技术对于从事相关工作的人员来说至关重要，因此本课程旨在通过理论和实践相结合的方式，培养学生的焊接技能和应用能力。

第二节：教学内容和教学方法（300字）教学内容：1.焊接原理和基本知识：介绍焊接的定义、分类、原理等基本概念和知识。

2.焊接设备和工具的使用：学习和掌握常见的焊接设备和工具的使用方法。

3.焊接工艺流程：介绍和演示焊接的工艺流程，包括准备工作、设备设置、焊接操作等。

4.焊接技术和要点：讲解和演示焊接的技术方法和要点。

5.焊接缺陷和质量控制：介绍焊接过程中常见的缺陷，并讲解如何进行质量控制。

教学方法：1.理论讲解：通过课堂讲解和多媒体展示，向学生介绍焊接的基本概念和知识。

2.实践操作：组织学生进行焊接操作实践，通过实际操作来加深对焊接技术和要点的理解和掌握。

3.实验演示：进行焊接工艺流程的实验演示，让学生亲自参与和观察，提高他们对焊接流程的理解和记忆。

4.分组讨论：将学生分成小组，让他们共同讨论和解决焊接实践中遇到的问题，提高团队合作能力。

5.案例分析：通过分析焊接质量问题的实际案例，引导学生了解焊接质量的重要性，并学习如何进行质量控制。

第三节：教学进度安排（300字）第一周：焊接原理和基本知识-分类和定义-焊接原理-焊接材料和电源的选择第二周：焊接设备和工具的使用-焊接设备的种类和特点-焊接工具的使用方法和注意事项第三周：焊接工艺流程-准备工作：清洁和调整焊接工件-设备设置：选择适当的焊接参数和电流-焊接操作：焊接技术和要点的讲解和演示第四周：焊接缺陷和质量控制-常见焊接缺陷的分类和原因-质量控制方法和要点的介绍-案例分析：焊接质量问题的案例分析和讨论第四节：教学评估（150字）教学评估：1.实践操作考核：通过对学生的焊接操作能力进行考核，检验他们是否掌握了焊接技术和要点。

《焊接工艺与技能训练》课程标准学时：72学分：4适用专业及学制：三年制、智能设备运行与维护、全日制审定：机电技术教学部一、制定依据本课程是机械制造、焊接专业核心课程。

本标准依据《中职国家专业教学标准》而制定。

二、课程性质本课程是中职学校焊接技术专业的一门主干专业课程。

它的任务是：使学生具备焊接电工的基本知识和基本技术技能，初步掌握一些有关焊接设备方面的知识，具有进行焊接维护常用焊接设备的能力；培养学生的焊接生产基本技术和操作能力；掌握焊接电工工艺性，掌握焊接电工生产的组织与安全技术提高学生的全面素质。

三、课程教学目标1.总体目标以工作任务为主线，构建行动导向的项目课程，采用体验式教学模式，使学生熟练掌握常规电弧焊方法的知识与技能，具备常规电弧焊方法焊接工艺的制定与实施的能力，树立良好的安全意识和职业道德意识，具有创新思维能力和科学的工作方法，为今后职业生涯发展奠定坚实的基础。

教学目标和总体要求是让学生熟悉各类基本焊接方法的焊接过程、实质、特点、适用范围，熟悉影响焊接质量的因素及其行为、质量保证措施，了解常用典型电弧焊设备的结构组成、性能特点和应用范围，再通过实训教学环节，能正确选择、安装调试、操作使用和维护保养焊接设备，能根据实际的生产条件和具体的焊接结构及其技术要求，正确选择焊接方法及其工艺参数、工艺措施；初步能提出焊接工艺的改进、提高方案；能分析焊接过程中常见工艺缺陷的产生原因，提出解决问题的方法。

通过行为导向的项目式教学，加强学生实践技能的培养，培养学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。

通过本课程的实践教学，使学生熟练掌握常规电弧焊方法的知识与技能，具备常规电弧焊方法焊接工艺的制定与实施的能力，从而实现本专业的培养目标。

在课程建设一开始就注重将相关职业资格标准融入课程标准，经过本课程学习的学生90%以上能直接通过职业考证。

《焊工工艺与技能训练》教学大纲一说明1、本课程的性质《焊工工艺与技能训练》是一门培养学生即学会相关工艺知识，又掌握有关操作技能的学科。

2、本课程的任务和要求（1）《焊工工艺与技能训练》课程的任务是3、应注意的问题本课程是一门密切结合生产实际的课程，它与基础课的有机联系是搞好本课程教学的关键。

在执行大纲的过程中教师应注意下列问题：（1）本课程要求“化学”“物理”“电工基础”能在有关章节前开设或适当调整本课程有关章节的教学顺序。

（2）在教学过程中，要突出重点，理论联系实际，特别是技能训练要设专门实习车间，保证不少于1600课时实际操作技能训练。

二课时分配表三教学内容绪论教学要求1．掌握焊接的实质和分类概念2．了解焊接技术的发展概论教学建议1．组织参观2．强调焊接技术在过名经济建设中的重要作用第1章焊接工艺基础知识1.1焊缝符号、焊接方法代号及在图纸中的表示法教学要求1．掌握焊缝符号和焊接方法代号及其表示法，能正确阅读焊接图纸1.2焊接电弧知识教学要求1．掌握焊接电弧的概念及其引燃方法2．理解直流电弧的构造及其温度分布3．理解焊接电弧的静特性曲线及其意义4．了解不同焊接方法的电弧静特性曲线5．理解电弧电压及其与弧长的关系1.3焊接接头的种类及接头的形式教学要求1．掌握焊接接头的种类、特点及应用，2．掌握焊缝的形式分类方法1.4焊接工件的坡口教学要求1．了解坡口的形式；坡口的几何尺寸2．掌握坡口的选择原则以及加工方法1.5焊接位置种类及焊接接头按结构形式的分类教学要求1．掌握焊接位置的分类2．了解焊接接头按结构形式的分类1.6电弧焊电源的种类及其要求教学要求1．了解电弧焊电源的种类2．掌握对弧焊电源的要求3．掌握焊机型号编制方法4．理解额定电流，额定电压，负载持续率等概念5．理解常用交、直流弧焊机的构造，工作原理以及使用要求第2章手工电弧焊2.1 焊条教学要求1．了解焊条的组成及其作用2．掌握焊芯的牌号及各元素的作用3．掌握焊条的分类及型号的编制方法4．掌握碳钢焊条的选择原则和使用要求2.2 手工电弧焊的工艺特点及工艺参数教学要求1．了解手工电弧焊的工艺特点2．掌握手工电弧焊的工艺参数的选择2.3 手工电弧焊的操作要领、基本教学要求1．掌握手工电弧焊饿操作要领2．了解焊接工件的组队及定位焊方法要求3．掌握低碳钢平板平焊位的焊接方法4．掌握低碳钢管—管对接水平转动焊第3章电焊与气割3.1 气焊与气割设备及工具教学要求1．解氧气瓶、乙炔瓶的构造及使用方法2．理解减压器的使用、分类及工作原理3．了解焊炬的分类，构造工作原理4．掌握焊炬的使用要求5．了解护目镜、点火抢、橡皮管等辅助工具的使用3.2 气焊与气割的材料教学要求1．解乙炔、氧气的性质、使用要求2．了解气焊丝、气焊溶剂的作用要求。

《焊工工艺与技能训练》教案一、教学目标1.了解焊接的基本原理和分类；2.掌握焊接的常用工艺和技能；3.掌握焊接过程中的安全操作；4.培养学生的焊接技能和团队合作意识。

二、教学内容1.焊接基础知识：a.焊接的定义和分类；b.焊接材料的选择与特点；c.焊接接头的类型及应用。

2.常见焊接工艺：a.电弧焊工艺；b.气焊工艺；c.氩弧焊工艺。

3.焊接技能训练：a.焊接设备的使用和维护；b.焊接电源的选择和调整；c.焊接参数的设置和调整；d.焊接操作的步骤和注意事项。

4.安全操作：a.焊接作业区的危险因素分析；b.焊接装备的安全使用；c.焊接作业的个人防护措施。

5.团队合作：a.小组合作任务分配；b.合理协调合作关系；c.团队合作的重要性。

三、教学方法1.讲授法：通过讲解焊接的基本原理和分类，以及常见焊接工艺，引导学生学习。

2.示范法：通过老师的实际操作示范，带领学生掌握焊接技能。

3.实践法：组织学生进行实际焊接操作，提高实际操作能力。

4.讨论法：通过讨论，激发学生的思维和动手能力，培养学生的创新意识。

四、教学过程1.导入：通过展示焊接产品的实际应用案例，引发学生的兴趣和学习动机。

2.知识讲解：分章节进行焊接基础知识和常见焊接工艺的讲解。

3.技能训练：通过示范操作和学生实际操作相结合的方式，逐步训练学生的焊接技能。

4.安全操作：结合实际案例，讲解焊接作业的安全操作规范和注意事项。

5.团队合作：组织学生进行小组合作任务，培养学生的团队合作能力。

6.实际应用：通过实际案例分析，让学生了解焊接技术在实际生产中的应用。

7.小结：回顾本节课的重点内容，让学生进行知识总结和巩固。

五、教学资源1.教材：焊接技术教学指南2.教具：焊接设备、焊接材料、焊接产品等3.多媒体设备：投影仪、电脑等六、教学评价1.观察学生的学习状态和教学反应，及时调整教学方法和内容。

2.组织学生进行小组合作讨论的过程中，评价学生的合作能力和表达水平。

《焊工工艺与技能》课程标准一、课程性质本课程是机电技术应用专业的一门专业基本能力课程，是机电技术应用专业学生学习的必修课。

学时：72学时开课学期: 第3学期二、课程教学目标（一）知识目标1.了解电弧的基础知识，包括电弧形成、电弧的物理基础、电弧的特性、焊接电弧的分类及特点等内容。

2.掌握焊条电弧焊的引弧操作，包括引弧方法、操作姿势、及注意事项等内容。

3.了解焊条电弧焊的安全技术、焊工个人防护措施、安全操作要求等知识。

4.了解焊条电弧焊的特点及应用。

5.掌握焊条组成、分类、表示方法、焊条选用、焊条检验、焊条使用、焊条保管等知识。

6.了解弧焊电源的分类、要求、型号及技术特性、弧焊变压器、弧焊整流电机等相关知识。

7.掌握焊件极性及选用原则。

8.掌握弧焊电源的选用原则。

9.了解焊接接头的作用、组成及组织特性、焊接接头的特性、焊接接头的类型、焊接接头的设计与选择等知识。

10.了解焊缝的形式、焊缝的位置及分类。

11.了解焊接坡口的相关知识。

12.掌握焊缝符号的相关知识。

13.了解焊接参数及其对焊缝形状的影响。

14.了解单面焊双面成形技术等概念。

15.了解定位焊与定位焊缝等知识。

16.掌握左焊法与右焊法的概念及操作要求。

17.了解V形坡口对接平焊的焊接技术要领及注意事项。

18.掌握焊件的常用检测方法及标准。

（二）能力目标1.学会焊机的安装、调试及焊接工量具的选择与使用。

2.能根据焊件材料、尺寸、位置等条件合理选择、调节正确的焊接参数。

3.能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行板对接焊接，其中焊接位置包括平位、横位、立位，要求能完成单面焊双面成形。

4.能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行管对接焊接，其中焊接位置包括水平固定焊、垂直固定焊，要求能完成单面焊双面成形。

5.能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行板管对接焊接，其中焊接位置包括插入式水平固定焊、骑坐式垂直固定焊。

6.能选择正确合理的焊接工艺，努力减少焊接缺陷，保证焊件质量。

《焊工工艺与技能训练》课程标准焊工工艺与技能训练一、课程概述《焊工工艺与技能训练》课程是为了培养学生掌握焊接工艺与技能而设计的一门课程。

通过本课程的学习，学生将能够掌握基本焊接方法和技能，了解焊接工艺的原理和应用，提高焊接质量和效率，为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、课程目标1. 掌握焊接基本知识：通过学习本课程，学生应该能够掌握焊接的基本概念、术语和标志，了解不同种类焊接的特点和应用范围。

2. 熟悉焊接材料与设备：学生应该熟悉不同焊接材料的特性及其选择原则，了解常用焊接设备的结构和使用方法。

3. 掌握焊接工艺与技能：学生应该掌握常见焊接工艺的原理和操作要点，能够熟练掌握手工电弧焊、气割焊、氩弧焊等常见焊接技术，具备一定的焊接技能。

4. 培养焊接质量意识：通过课程的学习，学生应该培养良好的焊接质量意识，能够识别焊接缺陷并进行合理的修补和改进。

三、课程内容本课程包括以下内容：1. 焊接基础知识1.1 焊接的定义和分类1.2 焊接术语和标志1.3 焊接质量要求和检测方法2. 焊接材料与设备2.1 焊接材料的种类和特性2.2 焊接材料的选择原则2.3 常用焊接设备的结构和使用方法3. 手工电弧焊3.1 手工电弧焊的原理和工艺流程 3.2 电弧焊接电流和电压的选择3.3 电弧焊接工艺参数的掌握和调整4. 气割焊4.1 气割焊的原理和工艺流程4.2 气割焊设备的结构和使用方法4.3 气割焊接的技巧和注意事项5. 氩弧焊5.1 氩弧焊的原理和工艺流程5.2 氩弧焊设备的结构和使用方法5.3 氩弧焊接的技巧和注意事项四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲解、实验演示和实际操作等。

1. 理论讲解：通过课堂讲解，向学生传授焊接基础知识、焊接工艺原理等理论内容。

2. 实验演示：通过实验演示，给学生展示焊接工艺的实际操作步骤和技巧，加深他们对焊接工艺的理解和掌握。

3. 实际操作：通过实际操作，让学生亲自进行焊接实践，提高他们的焊接技能和质量意识。

《焊工工艺与技能训练》校本教材课程标准《焊工工艺与技能训练》校本教材课题组《焊工工艺与技能训练》校本教材课程标准一、概述（一）课程性质本课程是学校焊接加工专业的一门专业工艺与技能训练一体化的主干专业课程。

本课程结合学校学生知识能力结构和学校现有设备的前提下，设置的任务是使学生掌握中级电焊工应具备的专业理论知识与操作技能、技巧；掌握电焊工工艺规程的制定的方法。

在学习本课程之前应具备《金属材料与热处理》、《机械基础》等相关课程的基础知识。

培养其分析问题和解决问题的学习能力，具备继续学习专业技术的能力；在本课程的学习中渗透思想道德和职业素养等方面的教育，使学生形成认真负责的工作态度和严谨的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。

（二）课程基本理念通过各种焊接方法的训练与实操，采用教、学、做一体化教学模式提高科学素养；面向全体学生；倡导探究性学习；注重与工厂实际的联系。

（三）课程设计思路电焊工工艺与技能训练课程的教学目的是培养学生如何根据焊件正确选择焊接设备、焊接材料，并能读懂焊接工艺卡，根据工艺标准进行焊接实际操作。

电焊工工艺学在教学内容的安排上以基础模块、综合实践模块和拓展模块三个模块为主。

1.基础知识模块。

本部分内容主要认识焊接行业和焊接方法。

并结合实习实训现场进行职业安全教育及设备认知。

安全是企业快速发展的保障。

焊接工种由于工作环境的特殊性，在焊接过程中，常常与各种易燃易爆气体、压力容器和电机电器接触，而且焊接过程中会产生有毒气体、有害粉尘、弧光辐射、高频电磁场、噪声和射线等。

因此，了解和掌握焊接安全技术是十分重要的；焊接设备调试及维护对今后的学习工作起到一个先行了解的作用。

2.综合实践模块本部分内容是根据基础知识模块学习的基础上，把各种操作应用到实际工作中。

本部分内容主要讲授常用金属在实际生产工作中应如何进行焊接加工，针对所出现的问题给出适当的解决方法。

3.拓展训练模块本部分内容根据学生达到的综合实践模块知识能力的基础之上，分阶段可选修三到五个训练课题进行有针对性的学习训练。

《焊工实训》一体化课程标准一、课程地位与任务（1）.能够自觉遵守课堂纪律，做到安全文明生产。

（2））.能够熟练掌握量具识读方法。

（3）.能够分析和描述手弧焊的方法和要求。

（4）.能够对加工件进行精度检测，并能根据检测结果确定修复方法进行检修。

（5）.能都熟练诊断典型常用设备在运转过程中出现的故障并修复和排除。

二、方法能力目标（1）.具有独立思考和分析问题、解决问题的能力。

（2）.能根据实际作业情况，利用网络等现代化手段查阅资料和信息处理。

（3）.具有操作大型现场任务和解决现场出现的偶发事件的能力。

（4）.具有大型现场作业方案设计和开拓创新的能力。

三、社会能力目标（1）.具有良好的沟通能力和团队协作精神。

（2）.具有吃苦精神和计划组织能力。

（3）.具有良好的产品质量意识和安全意识。

（4）.具有责任感、使命感和为社会服务与贡献意识。

二、整体教学设计思路（一）课程定位《焊工工艺学》是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制订的中等职业教育教学计划大纲编写的。

本课程标准主要内容包括：焊条电弧焊，焊条，焊接接头及质量检验，焊条电弧焊电源，焊接应力及变形，埋弧焊，气体保护电弧焊，气焊与气割，其他焊接方法及切割方法，常用金属材料的焊接，梁、柱框架金属结构件的焊接，压力容器的焊接和数控技术在焊接中应用的。

（二）课程开发思路本课程为一体化教学模式，重点采用项目教学法，利用布置任务，分析、讨论任务，完成任务，评估任务的教学方式进行。

根据学生已掌握的技能，进一步讨论、学习，本课程的开发思路就是紧紧围绕与企业接轨，根据企业实际情况，针对企业中常用的典型设备以及设备在运转中出现的常用故障及其原因进行分析、讨论和排除维修。

从而培养学生的思考能力、动手能力和解决问题的能力，以适应将来企业的需求。

三、与前后课程的联系（一）与前续课程的联系本课程是学习焊工基本操作技能、加深与指导对本课程的理解和学习，使焊工基本操作技能水平提高。

《焊工工艺学》课程标准一、课程名称焊工工艺学二、本课程的性质本课程是中等职业学校焊接技术与应用专业的专业课程。

三、课程任务本课程任务是使学生掌握从事机械加工类企业中焊接工作所必备的知识和基本技能，初步具备处理实际问题的能力。

在学习本课程之前应具备《金属材料与热处理》、《电工基础》、《机械制图》等相关课程的基础知识。

培养学生分析问题和解决问题的学习能力，具备继续学习专业技术的能力；在本课程的学习中渗透思想道德和职业素养等方面的教育，使学生形成认真负责的工作态度和严谨的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。

本课程的主要任务：1、熟悉焊接安全与防护的知识及焊接工艺的性质和特点。

2、了解气割与气焊的基本知识。

3、掌握焊接设备的分类、用途、和使用方法。

4、掌握焊条分类、牌号及选用原则。

5、熟悉焊条电弧焊的原理及特点。

掌握焊条电弧焊的操作方法。

6、熟悉焊缝符号和焊条电弧焊焊接工艺参数的选用和调整7、了解焊接应力和变形的产生原因，掌握减少焊接应力和控制变形的方法。

8、掌握二氧化碳气体保护电弧焊的操作方法。

9、了解其他焊接、切割方法的工作原理及工艺特点。

10、了解焊接质量的检验方法及评定。

四、教学内容和教学要求第一章焊接技术概论（一）教学目的：1.掌握焊接的定义及分类，焊接技术的特点，了解焊接技术发展概况。

2.熟悉焊接安全与防护的知识。

（二）教学重点、难点重点：焊接安全与防护难点：焊接安全技术（三）教学内容：概述、焊接安全技术与劳动保护（四）本绪论小结明确本课程的性质、任务及要求（五）本绪论的思考题和实训内容概念题、巩固已学概念。

第二章气焊与气割(一)教学目的：1、了解产生气体火焰的气体，掌握气体火焰的种类和性质。

2、了解气割与气焊的基本知识，重点掌握气割原理及条件，气割工艺参数。

（二）教学重点、难点重点：掌握气割原理及条件，气割工艺参数难点：气体火焰的种类和性质（三）教学内容：1、气体火焰2、气焊3、气割（四）本章小结了解产生气体火焰的气体，掌握气体火焰的种类和性质，气割与气焊的基本知识，重点掌握气割原理及条件，气割工艺参数。

心之所向，所向披靡焊工工艺与技能训练一、课程说明适用专业：：模具设计与制造、机械设备安装与维修、机械制造大类前期课程：《机械制图》、《机械加工技术》、《机械基础》、《钳工实习与考级》二、教学性质和任务根据国家对中职院校的要求和社会市场的需求，结合本校的实际，对本校的焊工技训、计划与考核标准作如下安排：（一）、焊工入门训练（两个月时间）初级水平。

1、知识要求2、基础知识3、识图知识4、常用金属材料一般知识。

5、金属材料物理力学性能。

6、金属热处理一般知识。

7、电工常识。

8、安全用电基本知识。

（二）、专业知识。

1、焊接电弧及焊电源知识。

A、焊接电弧引燃方法及直流电源的结构和温度。

B、电弧静持性曲线的意义，电弧电压和弧长关系。

C、对弧焊电源的基本要求。

D、常用交、直流弧焊机的构造，使用方法和维护保养方法。

2、常用电弧焊工艺知识。

A、手弧焊工艺特点，焊接工艺参数和焊接坡口的基本形式与尺寸。

B、埋弧焊的工艺特点，焊接工艺参数和焊接坡口的基本形式与尺寸。

C、电弧焊常见焊接缺陷产生原因及防止方法。

D、焊接区域中有害气体（氢、氧、氮）的危害。

3、常见焊接材料知识。

A、药皮的作用及类型，焊芯牌号，焊条分类及保管。

B、焊剂的作用、分类、保管、HJ431、HJ350主要成分。

C、氢气、钨极知识。

4、焊接接头及焊缝式。

A、坡口形式、坡口角度、坡口面角度含义。

B、焊接位置的种类（板-板、板-管、管-管）。

C、焊接工艺参数对焊缝形状的影响。

D、焊缝符号表示法。

5、碳弧气刨知识。

6、焊接常用共夹具及辅助设备知识。

7、气焊知识：A、气焊用焊接材料。

B、气焊设备和工具的型号、规格、构造。

C、焊接火焰和气焊工艺。

8、手工气割知识。

基本操作技能A、焊接材料，正确使用和保管好焊接材料（焊条、焊剂、焊丝、钨极和保护气体）。

B、焊接方法。

9、手工电弧焊。

A、中厚板的板-板对接，V形坡口、平焊、单面焊、双面焊。

B、板-管T形接头，垂直俯位焊（扦入或骑座式）。