整理多栏式明细账_天津市高等教育自学考试课程考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：公司理财课程代码：1001第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试公司管理专业的专业基础课。

课程主要是以公司资本在运作过程中的投资、筹资和日常营运资本的决策为轴心，全面介绍了公司在经营运作过程中，进行投资、融资和营运资本管理的基本理论、方法和决策过程；并对各种投资选择、融资方式、营运资本的筹集和运作进行了详细的分析和特征归纳。

课程内容涉及到大量的金融、投资管理和财务管理等方面的理论和方法，且以实践性、操作性和应用性为主线，辅以一定的理论陈述，侧重于对理财方法的介绍。

因此本课程是一门应用性较强，强调实际操作性的应用课程；其中心在于实际可操作性。

所以，本课程这一特征要求在课程考试命题和教学实践环节中应充分得以体现。

二、课程目标和基本要求1、课程目标通过本课程学习，使应试者能够认识和掌握公司理财的基本理论、基本方法和基本分析过程，特别是使应试者能够较为熟练地掌握资本预算、融资决策的基本方法和理论；培养应试者的理财实践的基本功，以此来达到培养社会实践人才的目标。

2、基本要求（1）了解企业的组织形式和特征；理解公司理财的原则。

（2）了解风险和收益的衡量方法；理解投资组合与风险分散的关系；掌握单项投资收益和风险各指标的计算。

（3）了解利率及其决定因素，理解证券估价的基本原理，掌握基本证券种类的估价方法。

（4）了解财务报表分析的内容，理解各财务报表之间的关系。

（5）了解财务预算的概念，理解财务预算的方法和评价准则；掌握利用资本预算方法对投资项目的评价。

（6）了解各种长期筹资方式的种类、特点和运作。

（7）了解资本成本的概念，理解经营杠杆、财务杠杆以及复合杠杆的含义和作用；掌握个别资本成本、综合成本的计算；掌握三种杠杆系数的计算；掌握资本结构决策分析。

（8）了解项目投资的概念，理解项目投资决策的程序和基本要素，掌握净现值、内含报酬率等折现现金流评价指标的应用。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：基础会计课程代码：3370第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《基础会计》是高等教育自学考试农村经济管理（会计）专业的专业基础课，主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。

本门课程的实用性很强，考生要着重掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理，初步掌握会计的基本技能，进而能够独立地进行操作演算，为学习其他专业课程奠定理论基础。

二、课程目标与基本要求（一）课程目标：考生通过本门课程的学习，了解基础会计相关概念，理解会计各种方法的基本理论，能够熟练应用各种方法处理实际工作中的问题。

（二）基本要求：1、了解并熟悉会计的基本职能、特点及其对象、任务；2、理解会计要素、科目和账户的相关理论和记账方法及其具体应用。

3、掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；4、熟悉会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；5、掌握基本会计报表的编制方法，能够进行与会计报表相关的财务评价指标计算；6、了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的要求和我国的会计法规体系。

三、与本专业其他相关课程的关系本课程是农村经济管理（会计）专业的主要专业基础课程之一，是学习成本会计、财务会计、税务会计、电算化会计、财务管理等专业课程的基础，与经济法概论、经济学基础、企业管理等课程有较为密切的联系。

第二部分课程内容和考核目标第一章总论一、学习目的与要求通过本章学习，考生应了解会计、会计对象和会计主体等相关概念，重点理解会计的职能、任务和会计核算的方法，掌握会计核算的一般原则。

二、考核知识点与考核目标（一）会计的职能（重点）识记：会计职能的含义；会计反映的含义；会计监督的含义。

理解：会计反映职能和会计监督职能的特点；会计反映和会计监督的关系。

应用：根据会计职能，理解会计在经济管理中的作用。

（二）会计的概念（一般）识记：会计的概念。

（三）会计的对象（次重点）识记：会计对象的含义；会计对象的一般说明——社会再生产过程中主要以货币表现的经济活动；会计对象在企业中的具体表现——会计要素。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：综合课程设计课程代码：4735第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点综合课程设计是高等教育自学考试工程造价管理（本）专业的一门综合性实践课程。

其特点是综合性、实践性强。

二、课程目标与基本要求本课程的设置目的是为学生提供一个将所学知识与实际相结合的机会，通过这种综合性的实践，对相关知识融会贯通，为将来从事具体工作打下一个坚实的基础。

通过本课程学习，可以使学生对以实际工程为背景的案例有一个综合性的了解。

掌握建设项目财务评价、建设工程定额与概预算、建设工程施工招投标等具体问题的解决方法，能够独立完成各部分的课程设计。

课程基本要求如下：通过案例分析，主要考察学生在综合掌握相关专业知识的基础上，解决有关工程造价方面实际问题的能力：（一）建设项目财务评价指标体系，财务评价的静态、动态方法；（二）设计、施工方案的技术经济分析与比较；（三）工程量的计算与审查；（四）补充定额的编制与审查；（五）投资估算、设计概算、施工图预算、标底的编制与审查；（六）施工招标程序、内容及作法，投标报价策略与方法，评标定标方法，合同价确定方法；（七）工程量清单计价规范；（八）工程变更价款的处理，工程索赔案例分析和索赔计算；（九）工程款的结算方法与支付，竣工决算的编制，新增资产的划分与核定；（十）根据进度计划编制费用计划的方法，利用网络计划技术处理工程索赔的方法。

三、与本专业其他课程的关系在工程造价确定与控制、工程建设定额、工程计量、概预算编制、工程合同管理、工程量清单计价规范等课程学习的基础上，通过本课程的学习实践，进而全面掌握本专业的知识。

第二部分考核内容与考核目标第一章建设项目财务评价一、学习目的与要求通过本章学习，正确掌握建设项目财务评价指标体系及财务评价方法，培养独立完成建设项目财务评价的能力。

二、考核知识点1、建设项目财务评价的基本概念；2、建设项目财务评价中基本报表的编制；3、建设项目财务评价指标体系的分类；4、建设项目财务评价主要内容(包括：估算建设项目投资总额；建设项目财务净现值、投资回收期和内部收益率等动态盈利能力分析指标的计算；建设项目借款偿还期、资产负债率和财务比率等清偿能力分析指标的计算；建设项目抗风险能力的不确定性分析等)。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：采购与仓储管理课程代码：1354第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点采购与仓储管理作为物流管理专业的重要课程之一，有着独特的理论、方法、技术及过程。

采购与仓储管理无论在传统的物资流通领域还是在现代物流活动过程中都占据着非常重要的位置。

它之所以重要，一是因为采购，尤其是仓储占据了物流费用的很大部分，控制物流成本必须控制仓储成本。

二是因为采购与仓储是现代物流管理的重要组成，采购与仓储管理既涉及仓储设备设施的选择，现场运作环节的指挥和调度，也包含现代物流网络的设计和规划，WMS信息系统的应用等诸多领域。

采购与仓储管理是实践性很强的一门课程。

其目标是为现代物流企业培养应用性人才。

本课程适应于物流管理专业的专科教学，可以作为物流管理专业专科生的专业主干课。

总学时为126学时。

二、课程目标与基本要求本课程是为物流管理专业开设的核心课程，是学生学习本专业的主干课程之一。

本课程的教学目的是通过课堂教学、案例分析，使学生全面掌握采购与仓储管理、尤其是仓储管理的基本概念和理论，并能够进行实际运作。

1. 总体目标通过系统的理论教授和学生的努力学习，培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力，使学生掌握采购与仓储管理的基本知识、采购与仓储作业的基本技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，提高学生各专门化方面的职业能力，力争把学生培养成为具有良好职业道德的、具有物流管理理论和实践能力的、具有可持续发展能力的高素质高技能型物流专门人才，以适应市场对物流人才的需求。

2. 知识目标采购与仓储管理是物流管理专业的一门专业必修课，从物流角度而言，采购是物流的一项功能，而仓储业是物流业的一个生要组成部分。

本课程具有很强的综合性和应用性，学生通过对采购与仓储管理原理和方法的系统学习，可以了解采购与仓储管理的内涵和主要内容，理解采购与仓储管理，掌握物流企业采购与仓储活动的基本理论和方法，并能在实践中加以灵活应用。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：工程招标投标法规课程代码：1218第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点工程招标投标法规是高等教育自学考试招标与投标专业的一门必修的专业基础课程，本课程主要介绍招标投标法、合同法、政府采购法及相关法规。

二、课程目标与基本要求设置本课程主要是对学生进行两个方面的教育：一方面是进行招标投标法律制度及相关法律制度的基本知识的学习。

另一方面是依据工程实践的实际案例的学习，以培养知法、懂法、自觉用法，以法律维护社会正义，树立法律意识指导思想和行动的有法律能力的人才。

学习本课程要求考生：了解和掌握招标投标法律制度的概念和基本理论，包括招标投标法律的形式和内容、现象和本质、作用、制定和实施，以及招标投标法律制度的理论和知识，了解和掌握包括招标投标法、合同法和政府采购法及相关法律的基本理论和知识，从而树立法律观念和法律意识，提高法律素质，增强遵守和捍卫法律的自觉性。

三、与本专业其他课程的关系本课程是招标与投标专业的专业基础课，本课程的先期课程有思想道德修养与法律基础、招标投标概论、项目管理概论，其后续课程为工程计量与计价、工程招标投标、工程合同管理、政府采购概论。

工程招标投标法规是承上启下的中坚课程，是前期课程进一步对于招标与投标专业课程体系的法律界定，是后期课程的前期法律铺垫，为后期课程持续讲授和学生深入学习打下坚实基础。

第二部分考核内容与考核目标第一篇建设工程招标投标法律法规第一章招标投标法总则一、学习目的与要求本章主要学习招标投标法总则内容，包括：立法宗旨；适用范围；基本原则。

通过学习理解和掌握招标投标法的效力；强制性招标规定；规避招标的界定；对行政监督部门具体规定；部门、地方保护及非法干涉招投标活动的规定。

二、考核知识点与考核目标（一）招投标法基本原则、强制性招标规定（重点）识记：（1）工程建设项目；（2）采购；（3）基本原则。

理解：（1）基本原则具体表现；（2）必须招标的项目。

天津市高等教育自学考试课程实践教学考试大纲课程名称：热工学基础课程代码：4921第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点热工学基础是高等教育自学考试模具设计与制造专业的一门技术基础课程。

热现象是自然界普遍存在的物理现象。

热工基础理论是伴随着第一次工业革命中热能的利用、热机的发明逐渐发展起来的，形成一门关于能量转换规律与热量传递规律的学科和能源合理利用与热过程控制的技术，常称为热科学。

随着现代工业与科学技术的发展，热科学已深入到能源动力之外的机械、冶金、化工、环境、交通运输、电子、信息工程、航空航天及生物医学工程等等领域，为解决各领域发展中与热现象有关的技术难题发挥作用。

对热现象的了解和认识是现代工程技术创新人才必备的技术基础知识。

本课程由工程热力学和传热学两部分组成。

它们都是以宏观和唯象的方法进行研究的，即以大量观察和实验总结出来的基本定律为基础，理出具有可靠和普遍适用的结论和计算公式，通过推理演绎，突出实际现象的本质，并通过实践教学环节强化，解决热量传递和热能转换的问题。

本课程要求学生，通过教学与实践相结合的方法，掌握热量传递和热能转换问题。

针对自考生的特点，本课程以实验实践环节为主，目的是使学生通过强化实验课，更加理解课堂讲授的理论知识。

通过实践课使学生掌握热工设备中测量方法及实验方法，提高学生分析问题、解决问题和独立操作能力；使其具有严谨的科学态度，处理实验数据的能力，及动手创新意识、培养必要的综合能力与高素质的技术人才。

二、课程目标和基本要求在模具设计与制造专业技术领域中，一部分制品加工工艺（如塑料模、合金压铸模、热锻模）要求较高的工作温度。

一般注射模都应设计冷却系统装置和温度调节系统。

模具温度影响制品的变形、精度、力学性能、表面质量和生产效率。

通过本课程学习可以使考生系统掌握能量有效利用和热量传递的规律，提高解决模具设计和工程实践中遇到的技术问题和开发新工艺的技能。

三、与本专业其它课程的关系热工学基础是模具设计与制造专业本科学生必修的技术基础课程，其为塑料成型工艺及模具设计等专业课程提供必需的热工理论基础与专业知识。

天津市⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲-天津市教育招⽣考试院天津市⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲课程名称：化⼯原理（⼆）课程代码：0718第⼀部分课程性质与⽬标⼀、课程性质与特点化⼯原理（⼆）是⾼等教育⾃学考试化学⼯程类专业所开设的⼀门技术基础课，它主要研究化⼯单元操作的基本原理、典型设备的结构及⼯艺尺⼨的计算或设备的选型。

该课程注重⼯程概念与共性问题的研究，是⼀门理论联系实际，应⽤性较强的课程。

⼆、课程⽬标与基本要求设置本课程，为了使考⽣掌握化⼯各单元操作的基本概念、基本原理和计算⽅法；掌握各单元操作典型设备的结构和特点；能运⽤所学理论知识进⾏各单元操作过程和设备的设计计算；能运⽤过程的基本原理正确分析影响单元操作的主要因素，从⽽指导设计与⽣产。

要求考⽣在学习本课程中，牢固掌握基本概念、基本原理和计算⽅法，在各单元操作的学习中，多作练习，将所学基本原理和实际应⽤结合起来。

通过本课程的学习，考⽣应具有⼀定的⼯程观点和解决实际问题的能⼒。

三、与本专业其它课程的关系化⼯原理（⼆）是⼀门技术基础课程，它与许多课程有着密切的联系。

《⾼等数学》《物理学》及《物理化学》是本课程的基础，并与《化⼯传递过程》互相衔接配合。

第⼆部分考核内容与考核⽬标第⼀章流体流动⼀、学习⽬的与要求通过本章学习，应掌握流体静⼒学基本⽅程及应⽤，掌握连续性⽅程式和柏努利⽅程式的物理意义及应⽤，能够进⾏流体流动时的阻⼒计算，并能够运⽤流体流动的基本知识、基本原理进⾏⼀般简单管路的计算。

⼆、考核知识点与考核⽬标（⼀）概述（⼀般）识记：流体流动在化⼯⽣产中的应⽤及流体的连续性理解：不同的单位制并掌握单位换算。

（⼆）流体静⼒学（重点）识记：流体密度的定义、单位，应特别注意⽓体密度的计算流体静压强的定义，单位及表⽰法。

理解：流体静⼒学基本⽅程式的意义应⽤：流体静⼒学基本⽅程式的应⽤，重点是流体静压强的测量（三）流体运动的衡算⽅程（重点）识记：流体流速和流量的定义及⼆者的关系定态流动与⾮定态流动理解：连续性⽅程式的意义柏努利⽅程式的物理意义及基准⾯与截⾯的选取原则应⽤：柏努利⽅程式⽤于确定管理中流体的流量、压强、设备相对位置及输送机械的有效功率等（四）管内流体的流动现象（次重点）识记：⽜顿粘性定律及流体的粘度，掌握粘度的单位换算理解：雷诺准数与流体的流动类型层次与湍流的特征（五）流体在管内的流动阻⼒（重点）识记：⽔⼒半径，当量直径及速度平⽅区的概念理解：λ~Re、ε/d关系图曲线的变化规律应⽤：流体在直管中流动阻⼒的计算流体在层流时摩擦系数的计算流体在湍流时摩擦系数的计算（λ~Re、ε/d关系图的使⽤）局部阻⼒的计算（当量长度法及阻⼒系数法）（六）简单管路的计算（重点）应⽤：⼀般简单管路的计算（七）流速和流量的测量（次重点）理解：⽪托管、孔板流量计、转⼦流量计的主要结构、测量原理及应⽤场合第⼆章流体输送设备⼀、学习⽬的与要求通过本章学习，应掌握离⼼泵的性能参数、特性曲线、⼯作点及流量调节，并掌握离⼼泵安装⾼度的确定原则及离⼼泵的选⽤⽅法。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：物业管理国际标准与质量认证课程代码：3568第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点物业管理国际标准与质量认证是高等教育自学考试物业管理（本)专业的一门专业课，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。

本课程系统介绍了物业管理的国际质量标准。

通过学习可以使考生对ISO9000族标准熟悉并指导物业管理企业的质量管理工作,为以后的学习和实践提供基础。

二、课程目标与基本要求设置本课程,为了使考生能够较好的掌握物业管理国际标准与质量认证的基本概念、基本原理和实用的评估方法，能够运用所学理论知识对物业管理企业建立、实施、运行、维护和评审质量管理体系工作，提升企业的经济效益和员工素质。

通过本课程的学习，要求考生掌握物业管理国际标准与质量认证的基本原理和方法，掌握物业管理质量体系相关文件的编写和审核的了解,提高分析问题和解决问题的能力。

三、与本专业其他课程的关系物业管理国际标准与质量认证在物业管理专业的教学计划中被列为专业课，它与物业管理的许多其他课程有着密切的关系。

物业管理、管理学原理、物业管理实务等课程是本课程的基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章ISO 9000族标准概况一、学习目的与要求通过本章的学习,了解ISO 9000族标准的产生和发展，要求掌握标准、标准化、认征的基本合义,了解我国标准的划分、国际标准的划分，以及标准化的程序。

二、考核知识点与考核目标（一）ISO9000族标准的产生与发展（重点)识记：标准、国家标准、地方标准、行业标准、企业标准、标准化、认证的概念。

（二）ISO与国际质量标准ISO9000（次重点)识记:ISO的概念理解：ISO9000族标准产生的历史条件背景ISO 9000族标准的产生发展脉络ISO 9001：2000标准的主要特点和要求ISO 9000族标准在世界范围内和在我国的推广情况。

第二章ISO9000族标准在物业管理行业的实施一、学习目的与要求通过本章的学习，了解物业管理服务的范围、过程和特性，理解服务质量与产品质量的异同。

天津市高等教育自学测试课程测试大纲课程名称：市场营销实务课程代码：3128编写弁言《中华人民共和国高等教育法》第二十一条规定“国家实行高等教育自学测试制度，经测试合格的，发给相应的学历证书或其它学业证书。

”高等教育自学测试的开考专业根据经济建设和社会发展的需要设置。

当前，中国高等职业技术教育正处于发展时期。

发展职业技术教育是促进经济、社会发展和社会主义精神文明建设的重要途径。

作为高等教育事业的重要组成部分，高等教育自学测试开展职业技术教育，对调整教育结构、广开成才之路，对普及义务教育、提高教育整体效益，对促进素质教育、增强教育和经济的紧密结合都具有重要的作用。

高等职业技术教育培养的是活跃在生产、管理、服务第一线，掌握专业知识、成熟技术和管理规范，具有完成职业任务能力的使用人才。

高等职业技术教育的专业设置和社会需求密切结合，强调知识、技能、态度和价值等素质的整合及其在具体工作环境中的使用。

其课程是依据社会经济发展对劳动力的需求，在以职业为导向的整合能力本位思想指导下开发的。

高等职业技术专业的课程标准(大纲)是职业活动、学科知识和学习经验的综合反映，在1999年4月全国高等教育自学测试指导委员会批准天津市开展高等教育自学测试职业技术天津市高等教育自学测试委员会根据全国高等教育自学测试指导委员会《关于天津市开展高教自学测试职业技术专业试点的批复》(考委［1999］7号)、《关于天津市申请开设计算机技术和使用等高职专业的批复》(考委［1999］24号)的意见和《天津市高等教育自学测试职业技术专业课程测试大纲编写要求》组织编制了试点专业有关课程的测试大纲。

这些课程测试大纲尽力体现了前述特点。

今后，还将继续修订，以臻完善。

《市场营销实务自学测试大纲》由韩德昌教授编写。

天津市高等教育自学测试委员会2000年9月1日第一部分课程性质和设置目的市场营销实务是计算机技术和使用、使用电子技术专业的技能性课程。

设置本课程的目的，是为了使具备高中文化程度以上的自学应考者，系统掌握现代市场营销的基本原理和基本方法，了解营销管理过程，能运用营销理论分析企业所处的营销环境，并以此为依据制定和实施营销组合策略，提高运用营销策略的素质和能力，能够胜任企业营销管理岗位及经营销售业务岗位的工作。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：机械基础课程代码：3344第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《机械基础》是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业（专科）的一门重要专业基础课程。

本课程内容对进一步学习专业理论﹑提高分析解决实际问题的能力奠定理论基础。

二、课程目标与基本要求通过本课程的自学和辅导考试，较系统地理解机械制造技术的相关知识，为以后的学习和实践打下坚实基础。

课程基本要求如下：1.了解静力学的基本概念﹑理解静力学公理，掌握平面力系的平衡方程。

2.了解杆件变形的基本形式，掌握构件的强度计算。

3.了解金属材料性能、铁碳合金的基本知识、钢的热处理及常用钢铁材料性能。

4.了解常用机构的类型，理解常用机构的特点，掌握常用机构的应用。

5.了解机械传动的类型﹑理解常用机械传动的工作原理﹑掌握常用机械传动的应用。

6.了解轮系的概念和分类，理解轮系的特点，掌握轮系的应用。

7.了解轴系零部件的类型、特点、应用场合。

三、与本专业其他课程的关系《机械基础》课程机械类和近机械类是一门专业基础课程，综合了工程力学、金属材料与热处理等课程的基础知识，本课程联系了日常生活、实际生产中的具体事例，有利于培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，并为《机械制造技术》等专业课程奠定了基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章构件的静力分析基础一、学习目标与要求通过本章的学习，了解静力学研究的主要内容，深刻理解静力学各个公理的内涵，理解物体受力分析及表示方法，较熟练地应用构件在力系作用下的平衡条件进行计算。

二、考核知识点与考核目标（一）力及其基本性质（重点）识记：力、力系、二力杆、刚体、约束的类型及约束反力等概念。

理解：平衡力系、等效力系、力的基本性质、力系的平衡条件。

应用：受力分析﹑画受力图﹑利用平衡条件计算。

（二）力矩和力偶（重点）识记：力矩﹑力偶﹑力偶矩。

理解：力矩的性质、合力矩定理、力偶的性质、平面力偶系的合成及平衡条件。