新人教版学高中细胞核系统的控制中心教案必修生物
- 格式：docx
- 大小：162.41 KB
- 文档页数：4
学习目标 核心素养
１．阐明细胞核的结构和功能。（重点）
２．尝试制作真核细胞的三维结构模型。
３．认同细胞核是生命系统的控制中心。 １．通过对细胞核的结构和功能的学习，形成结构与功能相适应的生命观念。
２．通过对细胞结构的学习，养成模型与建模的科学思维方式。
３．通过学习细胞核功能的相关实验，提高对实验现象的观察和实验结果的分析的科学探究能力。
一、细胞核的分布与结构
１．分布
（１）除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
（２）原核细胞无细胞核。
２．结构
３．染色体的组成及特点
（１）组成错误!
（２）特点：容易被碱性染料染成深色。
二、细胞核的功能与模型构建
１．将下列探究实验名称与结论[连线]
１美西螈核移植 Ａ．细胞核控制细胞形态结构
２蝾螈受精卵横溢 b．皮肤的颜色由细胞核控制
３变形虫切成两半 Ｃ．细胞分裂和分化由细胞核控制
４伞藻嫁接与核移植 d．应激性由细胞核控制
提示：１—b ２—c ３—d ４—a
２．细胞核的功能
（１）细胞核是遗传信息库。 （２）细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
３．模型构建
（１）概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种概括性的描述。
（２）类型：物理模型、概念模型、数学模型等。
（３）举例：沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，它形象而概括地反映了所有DNA分子结构的共同特征。
三、细胞在生命系统中的地位
１．结构特点
（１）结构复杂而精巧。
（２）各组分之间分工合作成为一个整体。
２．地位
（１）生物体结构的基本单位。
（２）生物体代谢和遗传的基本单位。
１．某些细胞无细胞核，说明细胞核不是细胞进行生命活动所必需的。 （ ）
２．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞的控制中心。 （ ）
３．核膜上的核孔可以让蛋白质和DNA自由进出。 （ ）
４．代谢旺盛的细胞核孔数目较多。 （ ）
５．染色质和染色体是存在于细胞核中的两种不同物质。 （ ）
提示：１．× 极少数细胞由于特殊的功能无细胞核，真核细胞都有细胞核，细胞核是细胞生命活动必需的。
２．√
３．× 核孔具有选择性，DNA不能进出，蛋白质的进入是选择的。
４．√
５．× 染色质和染色体是同一种物质的两种状态。
细胞核的结构和功能
１．细胞核的主要功能是（ ）
Ａ．进行能量转换
Ｂ．合成蛋白质
Ｃ．遗传物质贮存和复制的场所
Ｄ．贮存能源物质
C [细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，所以C项正确。]
２．细胞核中与核糖体的形成有关的结构是（ ）
Ａ．核膜 Ｂ．染色质
Ｃ．核仁
Ｄ．染色体
C [核仁的功能是组装核糖体。]
３．如图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成１２３三截（图中a：纤毛；b：细胞核；c：根部）。能再生成喇叭虫的是（ ）
Ａ．１
Ｂ．２ Ｃ．３ Ｄ．１２３
B [细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。]
４．一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞形帽去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则存活下来的伞藻的外形是（ ）
B [细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，因此将甲伞藻的细胞核移到去核的乙伞藻中，长出的伞部与甲相同，故B正确。]
５．下面为典型细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
（１）只有在________细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构。
（２）在细胞有丝分裂过程中，[ ]________高度螺旋化，成为________。
（３）由图中可见[１]________和[ ]________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
（４）图中[２]的功能是__________________。
[３]主要是由________和________组成的；核糖体的合成与图中[ ]________有关。
[解析] （１）细胞核的有无是真核细胞与原核细胞的根本区别，只有在真核细胞中才能观察到细胞核。（２）细胞核主要由核膜、核仁、染色质三部分构成。核膜把细胞核和细胞质分开，并控制细胞核与细胞质间的物质交换。（３）核膜上有核孔，是RNA和蛋白质的通道。（４）染色质是由DNA和蛋白质构成的，是遗传物质的主要载体，染色质螺旋变粗形成染色体。核仁与核糖体的形成有关。
[答案] （１）真核 （２）３ 染色质 染色体
（３）内质网 ５ 核膜
（４）实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 DNA 蛋白质 ４ 核仁
