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小学六年级英语语法要点归纳

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小学六年级英语语法要点归纳

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men,

woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children

foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

二、一般现在时

1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

一、 基数词，序数词

序数词前一定要加“the”,序数词一般用于：①日期【the 号（序数词）of 月】②【第几…】③【名次】

二、 动词

1. be动词（am/is/are）

主语 be动词（原形） be动词（过去式）

I am was He/she/it is was

We/you/they are were

2.助动词（do/does/did）

问句 答句

Do+非第三人称单数

＋动词原形…?

…do/don’t

Does+第三人称单数

…does/doesn’t

Did+所有主格

…did/didn’t

问句 答句

What do you/they/we…

+动词原形？ I/They/We+动词原形…。

What does he/she/it…

He/She/It +(动词＋S)….

What did you/they/we/ he/she/it…

I/They/We/ He/She/It +动词过去式。

3.情态动词（can,must,could,would,may,shall,would）

情态动词后面都跟动词原形

三、 介词

①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week

表示时间 ②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day）

③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/the weekend

①in…street

表示方位 ②on…road/left/right

③at the…crossing/stop/某个具体的地点

①in the tree(不是树上长出来的)

②on the tree(树上原来自己长出来的)

表示时间：① ago(……以前) later(……以后)

② before (在……以前) after(在 ……以后)

一、 名词

1. 不可数名词:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可数名词相对应的be动词永远都是is/was)

1. 主格一般用在句中作为主语，一般用在动词前（除疑问句）

2. 宾格多用于动词介词后面。

3. 形容词性物主代词后面必须要跟名词。

4. 名次性物主代词＝形容词性物主代词+名词

三、 形容词及副词的比较级

1. 形容词比较级用于两者比较，基本句式为：(A)主格＋be|+形容词比较级＋than+B(宾格)。

2. 副词比较级 基本句式为：(A)主格＋动词|+副词比较级＋than+B(宾格)。

3.

4. 比较级的用法：①一般＋er

②双写最后一个字母＋er，如thin—thinner,big—bigger,fat—fatter,hot—hotter,

③ 不规则的比较级：good/well—better,many/much—more,far—farther/further

5. 一样的情况用as…as,句式为：as 原级 as

6. 注意：too,very+原级

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小学英语语法复习要点(6)

小学英语语法复习要点(6)

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人称代词和物主代词

1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。

2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。一.填写代词表

二.用所给词的适当形式填空

1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very

big. ( I )

2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )

3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I )

4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps

are _________. ( he )

5. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you )

6. Here are many dolls, which one is _________ ? ( she )

7. I can find my toy, but where’s _________? ( you )

8. Show _________ your kite, OK? (they)

9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are

_________. ( it )

6年级语法知识点

6年级语法知识点

6年级语法知识点

一、名词。

1. 名词的复数形式。

- 一般情况在词尾加 -s，如book - books，pen - pens。

- 以s, x, ch, sh结尾的名词，加 -es，如bus - buses，box - boxes，watch

- watches，brush - brushes。

- 以辅音字母 + y结尾的名词，变y为i，再加 -es，如baby - babies，city

- cities。但以元音字母+y结尾的名词，直接加 -s，如boy - boys，day - days。

- 以f或fe结尾的名词，有些变f或fe为v，再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves；有些直接加 -s，如roof - roofs。

- 不规则复数形式，如man - men，woman - women，child - children，foot -

feet，tooth - teeth，mouse - mice。

2. 名词所有格。

- 有生命的名词所有格，一般在名词后加's，如Tom's book（汤姆的书），the

boy's pen（男孩的笔）。

- 以s结尾的复数名词所有格，只加'，如the students' classroom（学生们的教室）。

- 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's mother（露西和莉莉的妈妈）；表示各自拥有时，两个名词后都加's，如Lucy's and

Lily's bags（露西的包和莉莉的包）。

二、代词。

1. 人称代词。 - 主格：I（我）、you（你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们/她们/它们）。主格在句中作主语，如I like reading.（我喜欢阅读。）

- 宾格：me（我）、you（你/你们）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我们）、them（他们/她们/它们）。宾格在句中作宾语，如He helps me.（他帮助我。）

pep小学六年级毕业英语语法复习要点归纳(人教版)

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小升初英语语法复习要点

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,

watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,

strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

mouse-mice child-children foot-feet

二、一般现在时

1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does

1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,

watch-watches, go-goes

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

三、现在进行时

六年级英语语法知识汇总

六年级英语语法知识汇总

六年级英语语法知识汇总

一、词类：

1、 动词：行为动词、be动词、情态动词。

（1）行为动词

原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：

（2）be动词

a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句

I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long.

Her eyes are(not) small.

c、 一般疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…?

Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

（3）情态动词

can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响） 2、 名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：

a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,

watch-watches

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,

strawberry-strawberries

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,