英语六年级语法知识点归纳

一、定语从句

引导定语从句的关系代词有that, which, who （宾格whom，所有格whose）和关系副词 where when why 等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词that，which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语，whose在从句中作定语，而关系副词when,where,why等在从句中作状语。

如：①I will never forget the days when/in which we worked together.

②I will never forget the days which/that we spent together.

解析：在句①中，表示时间的名词the days在从句中充当的是状语，所以用关系副词when来代指，引导定语从句修饰先行词the days；而在句②中，表示时间的名词the days在从句中充当的是动词spent的宾语，所以用关系代词that或which来代指。

同样，表示地点或原因的名词如果在从句中作状语，则用关系副词where

或why来代指；如果在从句中作动词的宾语，则用which或that来代替。

如：①This is the factory where/in which I worked.（作状语）

②This is the factory that/which I visited years ago.（作宾语）

注：当先行词为time,reason, place时，引导词可以省略。如：

① This was the first (when/what) I had serious trouble with my boss.

② That is the reason (why) I did it.

③ This is the place (where) we met yesterday.

二年级英语下册(2B)语法知识点归纳

第一单元：

单词： chill fish 麻辣鱼 chocolate 巧克力 ginger 姜糖 potato chips 薯片 lemon sweets 柠檬糖 peanuts 花生 sour plums 话梅

curry beef balls 咖喱牛肉丸 cheese rings 奶酪圈

注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。蓝色：不可数名词红色：可数名词

句型：

1.太多了 too much 用于不可数名词 too many 用于可数名词

2. I like cookies. 我喜欢饼干。

3. Do you like cookies? 你喜欢饼干吗？肯定回答：Yes, I do.

否定回答：No, I don’t.

4. I don’t like cookies. 我不喜欢饼干。

5. Beeno likes cookies. Beeno 喜欢吃饼干。（Beeno 是第三人称单数，后面的动词 like 加 s）

6. Does Beeno like cookies? Beeno 喜欢吃饼干吗？（有了 does，

like 不加 s）肯定回答：Yes, he does. 否定回答：No, he

doesn’t.

7. Beeno doesn’t like cookies. Beeno 不喜欢吃饼干。

有 does 或者是doesn’t，后面的动词 like 就不加 s 了。

第二单元

八年级英语(仁爱版上册语言点归纳

Unit 1 Playing Sports

Topic 1 What’s your favorite sport?

重点词语:

1. almost(反义词never

2.win(过去式won(名词winner

3.skate (现在分词skating

4.famous(比较级more famous

5.arrive(同义词get to

6.leave(过去式left

7.popular(最高级most popular

8.healthy(同义词fit(名词health

词组

1. during the summer holidays

在暑假期间

2. between…and… 在两者之间

3. cheer sb. on 为某人加油

4. prefer doing sth. 更喜欢做某事

5. quite a bit/a lot 很多

6. plan to do sth. 计划做某事

7. have a skating club

举办滑雪俱乐部

8.go skating/skiing/bicycling/climbing/hiking 去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足

9. arrive in 到达

10. play against…与……对抗/较量

11. for long 很久

12. leave for… 动身去…

13. the day after tomorrow 后天

14. places of interest 名胜

16. play baseball 打棒球

17. at least 至少

18. be good at=do well in 善于做某事

19. take part in=join in =be in 参加

20. all over the world =around the world全世界

21. be good for 对……有益

六年级英语语法知识汇总

一、词类：

1、 动词：行为动词、be动词、情态动词。

（1）行为动词

原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：

（2）be动词

a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句

I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long.

Her eyes are(not) small.

c、 一般疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…?

Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

（3）情态动词

can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响） 2、 名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：

a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,

watch-watches

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,

strawberry-strawberries

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,