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小学英语科普版三年级上册lesson_7学案——第二课时

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Lesson 7《Is it a bird?》学案

第二课时

一、学习目标

通过情景会话，学习如何用Is it a …?及其答语 Yes, it is. / No, it isn’t.

二、学习重点

从实际生活入手，通过玩游戏来进一步巩固课文中的会话以及掌握本课的六个单词。

三、 学习过程

1. 自主学习

我会写。（汉译英）

鱼

蜜蜂 青蛙

猴子 熊 熊猫

组长或同桌评价________☆

2. 合作交流

同桌两人互相展示所学内容，练习小对话：

A: Is it a …?

B: Yes, it is. / No, it isn’t.（ 说得好的得2颗星 ）

组长评价________☆

3．课堂提升（小组长批阅，并记录好组员的答题情况，答对一个，一颗星）

四人一组，请一名同学抽一张单词卡片，自己看后，表演这个动物，其他同学用“Is

it a …? ”提问，表演的同学用“Yes” 或 “No”来回答。

4. 达标小检测

1. Is it a frog ? No, . .

2. Is it a monkey？ .

组长评价________☆

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三年级英语上册 Lesson3 Nice to meet you第二课时教案 科普版

三年级英语上册 Lesson3 Nice to meet you第二课时教案 科普版

Lesson 3 Nice to meet you

（第二课时）

Let’s learn

Teaching material analyses(教材分析)

（1） Study the new words“horse sheep rabbit cow pig cat”Pay attention

to the pronunciation of the new words.

（2）Review the letters from Aa to Zz and know how to write them in the three blanks

and four lines.

（3）They can make sentences about the new words in class.( horse sheep rabbit

cow pig cat)

（4）Know the form: My name is„„ ”“Nice to meet you.”

Goal request(教学目的)

（1） Master the new words：horse sheep rabbit cow pig cat’’.They can

make

sentences about words in class.

（2） Make them know My name is„„ ” “Nice to meet you.”

（3） Know some animals’ names.

（4） Know the form: My name is„„ ” “Nice to meet you.”

（5） Review the letters from Aa to Zz and know how to write them in the three blanks

三年级上册英语一课一练-Lesson 7 Is it a bird_同步练习 科普版(三起)(含答案)

三年级上册英语一课一练-Lesson 7 Is it a bird_同步练习 科普版(三起)(含答案)

科普版小学英语三年级上册Lesson 7同步练习(含答案)

一、为下列图片选择正确的单词。

1.

A. fox B. frog

2.

A. cat B. bee 3. A. hen B. pig 4.

A. fish B. bear

5.

A. panda B. bird

二、判断下列翻译是否正确

6.Is it Mr. Duck? 它是鸭先生吗？

7.Is it a fish? 它是一只鸟吗？

8.It is Miss Bird. 它是鸟夫人。

9.Is it your name? 它是你的名字吗？

10.No, it isn't. 不是，它是的。

三、单项选择。

11.—Hello, I'm Li li.

— , I'm Dong dong.

A. Hello! B. Good morning. C. Nice to meet you.

12. you Mr. Li ?

A. Am B. Is C. Are 13.—Is it your pen?

三年级上册英语一课一练-Lesson 2 are you Mr Dog_同步练习 科普版(三起)(含答案)

三年级上册英语一课一练-Lesson 2 are you Mr Dog_同步练习 科普版(三起)(含答案)

科普版小学英语三年级上册Lesson 2同步练习

一、请你将下面的图片与相应的英文匹配。

1.请你将下面的图片与相应的英文匹配

hen chick bird duck

cat fox

⑴ ________

⑵ ________

⑶ _______

⑷ ________

⑸ ________

⑹ ________ 二、请你给下列单词分类。 2.请你给下列单词分类

（1）表示人物的单词：________

（2）表示动物的单词：________

三、匹配。

3.匹配

⑴good morning________ A.狐狸先生

⑵a boy________ B.早上好

⑶Miss Cat________ C.一只鸟

⑷Mr. Fox________ D.一个男孩

⑸a bird________ E.猫小姐

四、单项选择。

4. morning, Tom.

A. Hi B. Yes C. Good

5.You a boy.

A. am B. is C. are

三年级上册英语Lesson 2 Are you Mr Dog单元测试卷_ 科普版(含答案)

三年级上册英语Lesson 2 Are you Mr Dog单元测试卷_ 科普版(含答案)

科普版小学英语三年级上册Lesson 2测试卷

一、写出下列字母的左邻右合。

1.写出下列字母的左邻右合

⑴________Dd________

⑵________Gg________

⑶________Jj________

⑷________Mm________

二、看图片，选单词。

2.看图片，选单词

A. cat B. duck C. dog D.

hen E. chick F. fox

（1）________

（2）________

（3）________

（4）________

（5）________ （6）________

三、选出与所给单词同类的一项。

3.选出与所给单词同类的一项：fox

A. good B. pig

4.选出与所给单词同类的一项：chick

A. duck B. no

5.选出与所给单词同类的一项：Miss

A. Mr B. morning

6.选出与所给单词同类的一项：am A. I B. are

7.选出与所给单词同类的一项：hello

A. dog B. hi

8.选出与所给单词同类的一项：I