2020年江西省高考语文试卷语文分析报告
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2020年江西省高考语文试卷语文分析报告
2020高考语文全国卷是教育部考试中心在全国31个省（自治区、直辖市）中最后一次实施新高考。今年高考语文试题呈现了新课标理念下的新变化、新风格。立足于考查考生在语文核心素养提升方面所能发挥的实际水平。对江西学子来说，这是一次比较满意的考试。其中“语文素养”和“能力立意”是试题难度最大、变化最多的两个方面。对江西考生来说，它既不会让考生感到超水平发挥又能让考生有所得；对江西语文教师来说有两个不容易：一是新课标要求我们要重视学科素养的提升，因为它是我们教师成长与发展的重要途径；二是对江西高考语文教学而言面临着严峻矛盾和挑战：一是“立德树人”与“创新能力”在高考中并存；二是语文教学与社会生活密切相关。本文拟从语文试卷结构安排、试题难度分布以及试卷题型特点等方面进行分析。
一、试题结构安排
今年，江西省高考理科综合科目的试卷结构总体为：选择题2道，填空题2道，主观题3道。其中，选择题3道：选择题共3小题，其中1小题包含3个选项；填空题1道：选项1 (2),由2个填空题目组成，第一个填空题目由2个选择题目组成，由2个选项组成；第二个填空题目1+2,由2个选词和1个填空题目组成。需要说明的是，从选拔性考试来说，这3道试题的分值均为15分，即每项分数代表1个考生；而从全国卷来说，语文卷共有11个单选项目，其中每项1个；第二个选词填空共8个单选项目；第一个填空共3页。由于2020年是全国取消语文科后的首次高考，因此今年江西高考试题中有很多新鲜元素。1.能力立意：从1小题、2小题以及3小题(1是选作答2道）所构成的选材来看，体现出“新课标”下考生应该具备的综合性学习能力、人文素养。同时将这些能力立意放在同一考点之下予以考查，也是对新课标理念的创新与完善。2.试题形式：今年试卷在命制方式上基本延续2019年的思路，采用“情境化设计、模块化答题”方式进行试卷设计。题型及数量基本保持不变，其中阅读理解仍然是第一大题(8)道题，完形填空1道(5)道题以及作文1道(10)道题共4小题。
二、试题难度分布
全国卷共六大类语文题型，除“语言文字运用”之外，其余各类均为固定题型。其中基础题仅有3个，选修题为7个，作文部分的题目共15个。对于这样一个简单的命题目标，所有考生都能得分并不是难事。由于该试题在题型上具有一定的开放性，因此具有一定的题量变化特征：从去年12:9增加到2020年14:9,增加了8道小题以上；从1:30~16:30增加到15:00~17:00,增加了3道大题以上；从14:00~16:30增加到每天3道小题以上。此外，还有一道大题让人摸不着头脑，那就是“阅读理解”，试题难度分布如下:1、基础篇1:要求学生根据文章作者或段落大意审清题目要求，写一篇不少于800字、内容完整、语句通顺、表达流畅的记叙文。2、精读篇1:要求学生分析论证不少于800字、内容完整、表达正确、不带个人情感表述等内容。3、理解篇2:要求学生根据材料理解文章主旨以及材料内容要求对文章进行分析论述，并以文章为中心给出观点。4、论述卷3:要求学生分析论证内容、论据、论证过程及论证结果，并以论据材料为中心给出相应分析观点。5、现代文阅读8:要求考生根据材料介绍自己如何看待《我在长江边》这篇文章，并以之为参考写一篇文章（包括标题、正文）。
三、试卷题型特点
2020年高考语文试卷的题型设置主要有三种：一是文言文阅读（含古诗文和现代文）和语言文字运用，两个部分共10道题。其中语文类文本阅读的考试时长为90分钟，非选择题60分钟。两题都由文本阅读部分（古诗鉴赏、语言文字运用）和语言文字运用两部分组成。文言文的语文常识、基本语法项目以及现代文的语言文字运用，基本题型占60%左右；实用类文本和阅读是考试中考查最多也是变化最为频繁的部分。非选择题中，只有8道题选择自命题作文本，共16分。而语言文字运用部分仅有5道题自带题干。可见，今年高考语文命题仍然遵循以阅读为中心、以写作为核心的理念，强调从实际生活中获取语文知识或使用语文来解决实际问题；仍然坚持对阅读理解和写作能力的考查。但从题型设置和题量分布情况看，今年高考各学科试卷中语文类文本阅读依然是对考生阅读能力和语文科综合核心素养重点考查的内容。
