医院基础护理学知识点归纳总结
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基护知识点全面总结一、概述基本护是医疗的基础,是医院医疗服务的重要保障,是国家卫生和计划生育工作的基本单位。
基本护通过综合性护理、协调性服务、售后服务等方面为患者提供全方位的护理服务。
其主要职责是进行患者的健康评估,进行患者的护理记录,进行患者的健康教育和指导,落实医嘱,协助医生进行医疗工作,协助医院开展科学研究等工作。
二、基本护的标准1.基本护的目标:基本护的目标是通过综合性、协调性和售后服务的护理工作,为患者提供全方位的护理服务,保障患者的健康和安全。
2.基本护的原则:基本护的原则是“以人为本”,注重患者的需求和感受,尊重患者的个人隐私和尊严,提高患者的满意度。
3.基本护的规范:基本护的规范是按照医院的规章制度和护理操作规范进行,保证护理质量,提高患者的安全性。
4.基本护的内容:基本护的内容主要包括患者的健康评估、护理记录、健康教育和指导、医嘱落实、医疗协助、科学研究等工作。
三、基本护的健康评估1.患者的健康评估是指护士根据患者的病情和个人情况,进行专门的评估工作,评估的重点是患者的症状和体征,患者的生活能力和心理状态,患者的家庭和社会环境等。
2.患者的健康评估的目的是为了了解患者的健康状况,为患者的护理提供依据,为患者的康复提供支持,为医生提供参考。
3.护士进行患者的健康评估时,要注重收集和整理患者的相关信息,进行系统性的分析和判断,明确患者的护理重点和护理重点,及时向医生和护士长汇报和反馈。
四、基本护的护理记录1.护理记录是护士进行护理工作的重要依据,也是医生进行诊疗工作的重要参考,是评估护理质量和安全性的评价标准。
2.护理记录的内容主要包括患者的生活自理能力、饮食摄入、排泄状况、睡眠质量、疼痛观察、体温测量、心率测量、呼吸频率测量、血压测量、血糖测量、各项检查和治疗等。
3.护理记录的要求是须具备真实性、完整性、规范性和时效性,护士要按照规定的格式和要求进行书写,及时记录患者的相关情况和操作过程。
基础护理总结知识点一、生活护理1.协助病人进行日常生活活动,包括洗漱、进食、如厕、活动等。
2.协助病人进行床位转移,避免病人长时间处于同一姿势,预防压疮的发生。
3.患者翻身:卧床不起或运动能力差的病人,除日常清洁外,最好每2小时或更短时间帮助病人翻身一次,避免长时间压迫血管,引起缺氧,造成肌肉的损伤。
4.保持患者的环境卫生,保持患者周围的环境整洁,灭菌和无菌操作。
5.饮食护理:根据病人的具体情况,制定合理的饮食方案,保证病人的营养需求。
6.安全护理:要做好病人的安全护理工作,包括保持环境的整洁,避免病人的摔倒等。
7.维持患者皮肤的清洁。
全身清洁做好患者每日全身清洁工作,除头部皮肤清洁外,常用沐浴或擦洗,保持不缺氧(足底、脖子、侧腹、骨盆轮转点等)。
二、心理护理1.了解患者的心理变化,根据患者的心理需求来进行心理护理工作。
2.鼓励患者进行合适的康复活动,帮助患者树立战胜疾病的信心。
3.给予患者充分的关爱和关怀,让患者感受到家人和医护人员的温暖。
4.协助患者缓解压力,有助于患者克服疾病。
5.进行心理疏导,帮助患者排解情绪,减轻心理负担。
6.对患者进行心理评估,了解患者的心理状态,根据具体情况提供相应的心理护理。
三、预防护理1.了解病人的病情和病史,做好病人的相关记录。
2.给予病人正确的饮食和营养指导,帮助病人保持健康的饮食习惯。
3.进行健康教育,让患者了解疾病的预防和自我护理知识,提高患者的健康意识。
4.定期进行体检,帮助患者及时了解自己的健康状况,有助于及时预防和治疗疾病。
5.进行家庭访视,了解患者的生活环境和家庭情况,为病人提供更加全面的护理服务。
6.定期进行健康评估,根据病人的具体情况提供个性化的护理服务。
以上是本文对基础护理的知识总结,基础护理是护理工作中的重要环节,在医疗过程中发挥着重要作用,希望以上内容对护理工作者有所帮助。
基础护理学的知识点大总结护理学是一门研究人类健康、疾病预防和治疗的学科,而基础护理学则是护理学中的基础领域。
基础护理学主要涵盖了人体解剖学、生理学、病理学等知识,是护理过程中不可或缺的一部分。
本文将对基础护理学的知识点进行总结。
一、人体解剖学知识点1. 细胞组织学:细胞是人体的基本结构和功能单位,组织则是由相同或相似细胞组成的结构。
2. 器官系统:人体由多个器官系统组成,如呼吸系统、循环系统、消化系统等。
3. 骨骼系统:骨骼系统包括骨骼、关节和肌肉,它们为身体提供支持和保护,同时还参与姿势维持和运动。
4. 神经系统:神经系统负责传递信息和控制身体的各种功能活动,包括中枢神经系统和周围神经系统。
二、生理学知识点1. 细胞生理学:细胞内发生的各种化学和物理反应,包括细胞代谢、细胞分裂等。
2. 器官系统的生理学:各个器官系统的功能和相互作用,如呼吸系统的气体交换、循环系统的血液循环等。
3. 血液学:血液的成分和功能,如红细胞的氧运输、白细胞的免疫功能等。
4. 免疫学:人体的免疫系统,包括先天免疫和获得性免疫。
三、病理学知识点1. 疾病的分类:疾病可以按照原因、器官系统、病程等方式进行分类。
2. 常见疾病:如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
3. 疾病的发展过程:疾病从发生到发展的过程,如潜伏期、急性期、恢复期等。
四、药物学知识点1. 药物的分类:药物可以按照作用方式、化学成分等方式进行分类。
2. 药物的作用机理:药物通过与特定的受体结合或影响细胞的生理功能来发挥作用。
3. 常见药物:如抗生素、止痛药、降血压药等。
五、护理技术知识点1. 健康评估:对患者的生理、心理和社会状况进行全面评估,并根据评估结果进行护理计划的制定。
2. 预防和控制感染:包括手卫生、消毒与灭菌、标准预防措施等。
3. 药物管理:包括药物的存储、给药方式和药物不良反应的观察等。
4. 疼痛管理:根据患者疼痛的特点和程度,采取适当的护理措施减轻疼痛。
基础护理学重点内容整理基础护理学是护理学的一个基础性学科,主要聚焦于人体生理学与解剖学等基础知识,为护理实践提供了必要的理论支持和基本技能。
本文将介绍基础护理学的重点内容。
一、生理学1.基础生理学知识基础生理学知识是基础护理学的重点内容,护士需要掌握人体的基本结构及其功能,例如心血管系统、呼吸系统、消化系统以及泌尿系统等。
此外,还需要理解人体细胞的结构及其运作、酸碱平衡、水和电解质平衡等相关知识。
2.生理变化和适应生理变化和适应是基础护理学的另一个关键内容。
护士需要了解人体各器官随着年龄、性别、疾病状态和环境改变所发生的变化以及对变化的适应。
例如,女性在经期所面临的生理变化需掌握。
3.神经系统神经系统的结构和功能、感觉器官、感觉传递和反射反应是基础护理学的重要内容。
护士需了解神经系统的神经元、感觉神经、感觉器官、神经传导及其与调节体温、饮食、睡眠和疼痛管理有关的知识。
二、解剖学解剖学是基础护理学另一个重点内容,护士需要全面理解人体各个器官的结构、位置、功能和可能发生的问题。
包括:头颅、颈部、胸部、腹部和生殖器官;各种骨骼、肌肉及其他身体部位;心脏、肺、肝、胃、肠、肾等内脏的生理解剖。
三、药理学药物的理解、掌握和使用是基础护理学的关键内容,护士需要了解药物的作用、剂量、副作用以及存储和管理。
此外,还需要了解不同药物的相互作用,如何在用药期间监测患者的生命体征,以及如何减轻不良反应等。
四、心理学心理学是基础护理学的重要内容,护士需要了解患者的心理特征和行为,以便更好地进行护理工作。
此外,还包括了解和处理患者的焦虑、恐惧、愤怒、失望等情况时的措施及如何促进患者的情绪管理与应对能力。
五、疾病护理常见病护理是基础护理学的重要内容之一,护士需要了解一些常见疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断方法和治疗方式。
此外,还需要了解预防和宣传保健知识,如肝炎、结核病、高血压、糖尿病等。
六、急救护理急救护理是护士最基本的护理技能之一,护士需要了解基本的急救技能和知识,如置管、静脉注射和心肺复苏等,为病患提供紧急的护理服务,并及时采取应对措施。
基础护理学知识点复习总结基础护理学是护理学的基础学科,是护理学生必须掌握的理论基础知识。
下面是对基础护理学知识点的复习总结。
1.生理学知识生理学是研究人体正常生命活动的一门学科,对护理学生而言,了解和掌握人体各系统的结构和功能是必备的基础知识。
例如,心血管系统的结构包括心脏、血管和血液;心脏的功能是泵血,维持血液循环;血管包括动脉、静脉和毛细血管,它们分别起到输送血液、回收血液和交换物质的作用。
2.解剖学知识解剖学是研究人体结构的学科,对于护理学生来说,了解人体各部位的构造和位置是必不可少的。
例如,心脏位于胸腔中央,由左心室、右心室、左心房和右心房组成;肺位于胸腔两侧,左肺分为上叶、中叶和下叶,右肺分为上叶、中叶和下叶。
3.病理学知识病理学是研究疾病的发生和发展规律的学科,对于护理学生来说,了解常见疾病的病因、病理变化和表现是必要的。
例如,冠心病是由于冠状动脉阻塞引起心脏供血不足的疾病;糖尿病是由于胰岛功能减退引起血糖升高的疾病。
4.药理学知识药理学是研究药物作用的学科,对于护理学生来说,了解常用药物的分类、作用机制和适应症是必要的。
例如,抗生素是一类抑制细菌生长和繁殖的药物,适用于细菌感染的治疗。
5.护理学理论护理学理论是指用于指导护理实践的理论体系,对于护理学生来说,了解和掌握护理学的各种理论是必须的。
例如,冯·洛厄敦行为学说认为人的行为是受社会环境和个体心理因素的影响;健康人类的和谐与河积是由于个人与外界环境的交互作用所形成的。
6.护理实践技能护理实践技能是指护理学生在临床实践中需要掌握的各种基本护理操作。
例如,体温测量、血压测量、皮肤护理等。
这些实践技能是护理学生进行实际护理工作的基础,需要通过实践训练来掌握和提高。
总之,基础护理学知识点包括生理学、解剖学、病理学、药理学、护理学理论和护理实践技能等方面的内容。
护理学生需要通过学习和实践来掌握这些知识,以提高自己的综合护理能力。
基础护理学常考知识点汇总1.人体解剖学:必须了解人体各个系统的组成和结构,包括骨骼、肌肉、神经、循环和呼吸系统等。
还要了解器官的位置和功能。
2.生理学:人体生理学是研究人体生命活动规律的科学。
包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统和内分泌系统等。
了解生理学对了解人体功能的构成和相互关系至关重要。
3.营养学:了解人体对各种营养素的需求,并学会进行饮食指导,保持人体的营养平衡与健康。
4.病理学:学习和了解各种疾病的病理过程、病因、病理变化、机制和诊断方法,以便能为患者提供适当的护理措施。
5.心理学:了解人的心理活动规律和行为模式,学习并掌握与病人沟通、协助病人缓解紧张、焦虑等心理压力的技巧。
6.药学:了解各种药物的分类、作用、用途、副作用和给药方式,并学习正确、安全地给患者用药。
7.伦理学:了解和遵守医学伦理和护理伦理规范,尊重患者的隐私和权益,并处理好职业道德和患者利益之间的关系。
8.感染与消毒:了解感染的传播途径、预防措施和消毒方法,以保护患者和自己的安全。
9.基础护理技术:掌握基本的护理技术,包括体位转换、测量体温、血压和心率、静脉注射等,以提供基本的护理服务和协助医生进行诊断和治疗。
10.病情观察与记录:掌握患者的病情观察方法,包括体征观察、症状观察和各项检查的观察,以及用正确的方式记录和报告。
11.外科学:了解各种常见外科手术的原理和操作技巧,以提供术前和术后患者的护理服务。
12.妇产科护理:了解妇女的生理特点和常见妇科疾病,同时也了解产妇和新生儿的护理要点。
13.儿科护理:了解儿童生理发展和常见儿科疾病,包括儿童的护理技巧和儿童的心里特点。
14.老年护理:了解老年人的生理变化、常见老年疾病和老年护理的原则和方法。
15.烧伤护理:了解烧伤的分类、病理变化和护理方法,掌握烧伤患者的护理技巧。
以上是基础护理学常考的知识点的一个概括,具体的考察内容可能会因学校、年级和课程的不同而有所不同。
医院基护知识点总结一、患者安全与卫生1. 了解基本卫生知识,如手部卫生、面部卫生、呼吸道卫生等,保持环境卫生2. 掌握急救知识,如基本心肺复苏、出血控制等3. 学习正确使用医疗设备,如吸氧机、呼吸机等,保证患者的安全4. 掌握清洁、消毒、灭菌等基本卫生操作,保持环境卫生5. 学习正确使用防护装备,如口罩、手套等,保护自己和患者的安全6. 了解传染病的防控知识,如隔离与消毒,避免交叉感染7. 学习正确清理和处理医疗废弃物,保护环境卫生二、护理常规1. 掌握测量患者生命体征的方法,包括体温、脉搏、呼吸、血压等2. 学习正确做好患者就餐与排泄护理,保障患者的饮食和排泄正常3. 掌握常规护理器械的使用方法,如导尿管、胃管等4. 学习正确进行病房卫生与整理,保证患者的环境整洁5. 了解并掌握患者饮食管理的知识,包括饮食种类、烹饪方法等6. 学习正确进行患者的个人清洁,如擦洗、更换衣物等7. 了解正确睡眠管理知识,包括睡眠环境、睡前护理等三、基本护理操作1. 掌握正确翻身、卧床护理等基本护理操作2. 学习正确进行患者的洗澡护理,包括浴室使用、洗澡方法等3. 了解正确患者的淋浴护理,包括淋浴器具使用、淋浴方法等4. 掌握正确进行患者的按摩护理,包括按摩手法、按摩部位等5. 学习正确进行患者的换药护理,包括伤口护理、药物使用等6. 了解正确进行患者的抗水肿护理,包括水肿症状观察、护理方法等7. 掌握正确进行患者的营养护理,包括营养药物使用、营养饮食指导等8. 学习正确进行患者的心理护理,包括心理疏导、心理治疗等四、药物管理1. 掌握正确的药物使用方法,包括药物种类、用药剂量等2. 学习正确进行药物的计算与配制,避免用药错误3. 了解正确进行药物的储存和保管,保证药品的安全性4. 掌握正确进行药品的出库和发药,防止用药错误5. 学习正确进行药品的注射与输液,保证用药安全6. 了解正确进行药品的废弃处理,避免药品污染七、特殊护理1. 掌握新生儿护理的特殊技能,包括新生儿护理知识、护理技巧等2. 学习正确进行产妇护理,包括生理期护理、心理护理等3. 了解老年人护理的特殊需求,包括老年人饮食、药物等4. 掌握急救护理的特殊技能,包括心肺复苏、止血等5. 学习正确进行植入物护理,包括导管、管路的护理6. 了解患者术后护理的特殊要求,包括术后康复护理、术后医嘱等八、预防医学1. 掌握传染病的预防知识,包括免疫接种、隔离防护等2. 学习正确进行慢性病的预防知识宣传,包括艾滋病、糖尿病等3. 了解节假日医疗保健宣传知识,并正确指导患者4. 掌握职业危害和职业病的预防知识,减少职业病风险5. 学习正确进行食品安全和营养健康知识宣传,保障患者的饮食安全九、交流沟通1. 掌握正确的沟通技巧与表达能力,与患者建立良好的沟通关系2. 学习正确处理患者抱怨与投诉,保持专业的沟通水平3. 了解正确的文书记录,保证信息的准确性和完整性4. 掌握与医生、护士、家属等沟通的技巧,保证工作的顺利开展5. 学习正确进行团队协作与沟通,保证护理工作的连续性和完整性六、心理护理1. 掌握正确进行心理评估的方法,对病人进行综合分析2. 学习正确开展心理疏导工作,对病人进行心理治疗3. 了解不同病人的心理特点,制定个性化的心理护理方案4. 掌握正确进行预防自杀等危机干预的方法,保障病人的安全5. 学习正确与家属进行心理交流,解决家属的心理问题以上就是医院基护知识的总结,通过系统的学习和实践,护理人员能够掌握正确的护理操作技能,保证患者的安全和健康。
基础护理知识点总结大全基础护理是指对患者进行基本生活护理的过程,包括饮食营养、个人卫生、康复护理等方面。
基础护理是医疗工作的基础,对保障患者生命质量和康复具有重要意义。
在基础护理中,有一些重要的知识点需要护士掌握和运用。
下面将对一些常见的基础护理知识点进行总结。
一、饮食营养1. 饮食原则饮食原则是指在患者的饮食安排中,要遵循一定的规则和原则,包括合理膳食搭配、适量摄入、营养均衡等。
护士应该根据患者的身体状况和疾病特点,制定合理饮食方案,确保患者的营养需求得到满足。
2. 饮食禁忌在对患者进行饮食安排时,护士要注意患者的饮食禁忌,包括对某些食物的过敏反应、不宜食用的食物等。
护士应该做好记录,并在饮食安排中予以避免。
3. 饮食宣教饮食宣教是指向患者进行饮食知识的教育,使其了解健康饮食的重要性,以及如何进行合理膳食的搭配和搭配。
护士要根据患者的需求和理解能力进行相应的饮食宣教,提高患者的营养水平。
二、个人卫生1. 洗浴护理洗浴护理是指对患者进行身体清洁和护理的工作。
护士应该掌握患者的洗浴需求和注意事项,确保患者在洗浴过程中得到良好的护理和体验。
2. 口腔护理口腔护理是指对患者口腔和牙齿进行清洁和护理的工作。
护士应该帮助患者保持口腔卫生,并进行口腔护理知识的宣教,提高患者的口腔健康水平。
3. 皮肤护理皮肤护理是指对患者皮肤进行清洁和护理的工作。
护士应该帮助患者保持皮肤的清洁和湿润,预防和治疗皮肤病变。
4. 大小便护理大小便护理是指对患者的大小便进行管理和护理。
护士应该帮助患者保持正常大小便排泄,预防大小便失禁和尿路感染等问题。
三、康复护理1. 动作训练动作训练是指对患者进行肢体功能恢复的训练工作。
护士应该根据患者的康复需求和能力状况,设计和实施合适的动作训练方案,帮助患者恢复肢体功能。
2. 情绪支持情绪支持是指对患者进行心理护理和支持的工作。
护士应该关注患者的情绪变化,通过交流和关怀,帮助患者调节情绪,保持积极的心态。
基础护理学要点第一章医院和住院环境1.抢救物品的“五定”:定品种数量、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修2.护理工作中的“四轻”:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻3.病室湿度、温度的高低对患者的影响:(温度):①室温过高会使神经系统受到抑制,干扰呼吸和消化功能,不利于体热散发,使人烦躁,影响体力恢复②室温过低则使病人畏缩不安、肌肉紧张、缺乏动力、也容易在诊疗护理时受凉(湿度):①湿度过高,蒸发散热作用减弱,抑制汗液排出,病人感到潮湿、气闷,尿液排出量增加,加重肾脏负担②湿度过低,室内空气干燥,人体蒸发大量水分,可引起口干咽痛、烦渴等不适,对气管切开或呼吸道疾病的病人尤其不利4.病室适宜温度:普通病房适宜温度18-22℃,产房、手术室、新生儿室、老年病室内适宜的温度是22-24℃5.铺床法的注意事项:①病人进餐或接收治疗时,应暂停铺床②用物准备齐全,折叠正确应按使用先后顺序放置③操作中应用节力原则:减少走动次数,避免无效动作,身体靠近床边,两腿根据情况左右、前后分开,稍屈膝,以扩大支撑面,增加身体稳定④铺麻醉床时应更换干净的被单,保证术后病人安全舒适,预防感染⑤中单要完全遮盖橡胶中单,避免橡胶中单与皮肤直接接触第二章入院和出院护理1.分级护理的使用对象及巡视时间:①特级护理:随时抢救的病人、重症监护病人、各种复杂或者大手术后的病人、严重创伤或大面积杀伤的病人、肾脏替代治疗(CRRT)。
专人24h护理②一级护理:病情趋向稳定的重症病人、各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾衰竭和早产儿等。
(每1h)③二级护理:病情稳定,仍需卧床的病人。
大手术后病情稳定者、年老体弱者、慢性病不宜多活动者、幼儿等(每2h)④三级护理:生活完全自理且病情稳定的病人。
一般慢性病人、疾病恢复期病人和择期手术前的病人等(每3h)第三章舒适与安全1.被迫卧位的概念:指病人意识清楚,也有变换的能力,但由于疾病影响或因治疗而被迫采取的卧位。
基础护理学知识点归纳大全一、绪论。
1. 护理学的发展历程。
- 古代护理学:以自我护理、家庭护理为主。
如古埃及、古希腊时期的护理多由家庭成员或奴隶承担,当时护理知识也多与宗教和迷信交织。
- 近代护理学:南丁格尔是近代护理学的创始人。
1860年她在英国伦敦圣多马医院创办了世界上第一所正规护士学校,她的护理理念强调护理是一门科学,注重环境对患者健康的影响。
- 现代护理学:护理学逐渐形成了独立的学科体系,护理工作从医院扩展到社区、家庭等多个领域,护理模式也不断发展,如整体护理模式等。
2. 护理学的任务和范畴。
- 任务:促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
- 范畴:包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区护理、护理教育、护理管理、护理研究等。
二、环境。
1. 医院环境的总体要求。
- 医院环境应安全、舒适、整洁、安静。
- 物理环境:- 温度:一般病室适宜的温度为18 - 22℃;新生儿室、老年病房、产房、手术室等温度应保持在22 - 24℃。
- 湿度:病室相对湿度以50% - 60%为宜。
湿度过高时,可抑制出汗,患者感到潮湿、气闷;湿度过低时,空气干燥,可引起呼吸道黏膜干燥、咽痛等。
- 通风:通风可调节室内温湿度,降低空气中微生物的密度,保持空气清新。
一般通风30分钟即可达到置换室内空气的目的。
- 光线:病室采光分为自然采光和人工采光。
避免阳光直射患者的眼睛,以防损伤视网膜;夜间应采用地灯或壁灯等柔和的灯光,既方便护士夜间巡视又不影响患者睡眠。
- 噪声:白天较理想的噪声强度为35 - 40dB,当噪声强度达到50 - 60dB时,患者可感到疲倦不安;长时间暴露于90dB以上的噪声环境中,可导致患者听力丧失。
医院应采取措施减少噪声,如工作人员做到“四轻”(说话轻、走路轻、操作轻、关门轻)。
- 社会环境:包括护患关系、患者与患者之间的关系等。
良好的护患关系是建立在尊重、信任、理解的基础上的。
三、患者入院和出院的护理。