新人教版二年级数学上册单元能力练习题及答案全册精选

新⼈教版⼆年级数学上册单元能⼒练习题及答案全册精选

新⼈教版⼆年级数学上册单元能⼒练习题及答案全册精选

⽬录

第⼀单元能⼒与测试 (1)

第⼆单元能⼒与测试 (5)

第三单元能⼒与测试 (9)

第四单元能⼒与测试 (13)

期中单元测试A卷 (17)

期中单元测试B卷 (21)

第五单元能⼒与测试 (25)

第六单元能⼒与测试 (29)

第七单元能⼒与测试............................................................... .第33页第⼋单元能⼒与测试. (37)

计算专项练习 (41)

⽤加减法运算解决问题专项练习 (45)

期末单元测试A卷 (49)

期末单元测试B卷 (53)

真题测试卷………………………………………………………. 第57

页

答案部分………………………………………………………. 第61

页

第⼀单元能⼒与测试

基本能⼒训练园

⼀、填⼀填.

1.在你的学⽣直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）.

2.数⼀数，⾃⼰的直尺上共有（）个1厘⽶.

3．⼝算.

38⽶+7⽶=()⽶19厘⽶-7厘⽶=（）厘⽶40厘⽶+60厘⽶=()厘⽶=()⽶1⽶=()厘⽶4. 在( )⾥填上合适的单位名称.

5．把下⾯各长度从⼩到⼤排列起来：

40厘⽶3⽶28⽶1⽶

()

6. ⼀把直尺两头都断了，那么，这⽀铅笔长（）厘⽶.

7. 下图是( )条线段围成的.

⼆、判断.(对的打“√”，错的打“×”)

1、明明的⾝⾼是102⽶. ( )

2. 床的长度是2⽶.()

3. 100厘⽶就等于1⽶. ()

4. ⼀座楼房⾼100厘⽶ . ()

5. ⼩红家的⽂具盒长是20厘⽶. ( )操作能⼒训练园

⼀、画⼀画.

1.画⼀条7厘⽶长的线段.

2.画⼀条⽐8厘⽶⼩2厘⽶的线段.

3.画⼀条⽐右⾯线段长3厘⽶的线段.

4. 每两个点之间画⼀条线段，你能画出⼏条？

5.下图如⼀个正⽅形，请按要求画⼀画（边的端

点必须在正⽅形的边上）.

（1）你最多能画出（）条和边⼀样的线段.

（2）你最多能画出（）条⽐边长的线段.

⼆、先估⼀估，再量⼀量1.⼩蚂蚁⼤约⾛了（）厘⽶.

2.蜗⽜⼤约爬了（）厘⽶.三、选⼀选

⼩红家 新华书店

汽车站 ⽂化宫

49厘⽶

50厘⽶ 48厘⽶

1.测量钥匙的长度，（ ）⽅法正确.

2.下列哪个图形，（ ）是有11条线段围成的.

A B C

3. ⼀个鱼缸玻璃的厚度⼤约是3 （ ）.

A ⽶

B 厘⽶

4. ⼀根国旗杆的长度⼤约7（ ）.

A ⽶

B 厘⽶

5.⼀个跷跷板的长⼤约是3（ ）.A ⽶

B 厘⽶

6.⼀张课桌的⾼度⼤约是75（ ）.

A ⽶

B 厘⽶

实践能⼒训练园

1.如右图，⼩红要去新华书店买书，有两种⾛法，哪条最近，近多少⽶？

2..游乐园规定，⾝⾼1⽶的孩⼦买全票.⼩亮的⾝⾼是95厘⽶.他再长⼏厘⽶就需要买全票了？

3. ⼀根彩带长19⽶，第⼀次⽤去4⽶，第⼆次⽤去6⽶,还剩下多少⽶？

40厘⽶

4. ⼩亮参加6 0⽶赛跑，已经跑了40⽶，还剩多少⽶没有跑？5.

⼀块三⾓地，第⼀条边长7⽶，第⼆条边长6⽶，第三条边长10⽶，三条边⼀共长多少⽶？

创新能⼒训练园

1. 每两点之间画⼀条线，最多可以画条线，画出来.

最长的线段⼤约是厘⽶，··

最短的线段⼤约是厘⽶，

相差厘⽶. ··

2. 两根绳⼦长为45厘⽶的绳⼦接为⼀条，每根接头处⽤去5厘⽶，接后绳⼦长多少厘⽶？

评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？如果书写规范、卷⾯整洁或能做对题就可以得到⼀对“⼩脚丫标志”.你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！

第⼆单元能⼒与测试

⼝算能⼒训练园

1.⼩猪接⼒赛.

2.在圈圈⾥填写“＞” “＜”或“=”.

85-55 30 92-22 70 98－23 70

50-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+17 3. ⾥最⼤能填⼏.

63＞78- 38＞62-

12＞56- 62＞81-4. 估⼀估，下⾯哪些算式的得数⽐50⼤，给他涂成绿⾊.

笔算能⼒训练园 1.帮⼩动物找家.

2.给⽓球找主⼈.

3.把竖式补充完整.

4 8 8 3

5 9 9 5 +2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1

（ ） （ ） （ ） （ ） - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8

（ ） （ ） （ ） （ ） 4. 我帮⼤树来医病.

4 8

+ 2 1 3 6

- 2 8 5 3

+ 2 7 6 2

- 8 7 8

- 2 2

54 8 56 69

80

4 8

+ 3 2

7 0

药⽅： 药⽅：

实践能⼒训练园

1.

2.

3.

4.

5 4

- 2 8

3 4

药⽅：

药⽅：

药⽅：药⽅：

6 0

+ 1 8

7 8

- 1 9

6 9

5 2

- 3 6

3 7

+ 3 3

6 0

我⼤猴摘了46个，⽐

⼩猴你多摘了18 个. ⼩猴摘了多少个？

我跑了

82⽶

我跑了

76⽶

我们俩谁跑得多？

多了多少⽶？

80⽶

我已经爬了42⽶，还剩多少⽶？

我的体重是15千克

我的重量⽐你多16千克.我的体重是多少千克？

5.6.7

（1） 你能提出⼀个⽤加法解决的问题并解决吗？

（2）

你能提出⼀个⽤减法解决的问题并解决吗？

创新能⼒训练园

1.⼩亮给弟弟15张邮票后，还⽐弟弟多10张，原来⼩亮⽐弟弟多⼏张邮票？

2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100.圆圈⾥应填什么数？

评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！

我钓了15条 我钓了28条 我钓了23条 三只⼩猫⼀共钓了多少条鱼？ 我下了80个 我下了56个 我下了

35个

第三单元能⼒与测试

基本能⼒训练园

1.填空.

（1）从⼀点起，⽤尺⼦向不同⽅向画（）条直直的线，就画出⼀个⾓. （2）数学课本的封⾯是⼀个（）形，他的四个⾓是（）⾓.

（3）我们要想知道⼀个⾓是不是直⾓，需要⽤三⾓板上的（）⾓⽐⼀⽐. （4）当（）时整和（）时整时，钟⾯上的时针和分针成直⾓.

（5）⼀个活动⾓，如果他的两条边之间的张⼝开得越⼤，这个⾓就( ).

2.判断.

（1）课桌⾯上的直⾓⼀定⽐数学书封⾯上的直⾓⼤. （）

（2）⼀个⾓有⼀个顶点和两条边. （）

（3）⼀个⾓再放⼤镜下看，⾓就会变⼤. （）

（4）如果把⼀个⾓的两条边延长，那么这个⾓就会变⼤. （）

（5）直⾓是最⼤的⾓. （）

3．填出⾓的各部分名称：

4.请把下列图形中是⾓的打“√”.

5.把下⾯图形中是直⾓的打“√”.

6.选正确答案的序号填在括号内.

(1)( )号是直⾓.

(2)( )号不是直⾓.

(3)( )号⽐直⾓⼩.

(4)( )号⽐直⾓⼤.

操作能⼒训练园

1.在下⾯的长⽅形中，加画⼀条线段，使它增加四个直⾓.

2.从给定的点起画⼀个直⾓和⼀个⽐他⼩的⾓，并注明顶点和边.

.

3.在下⾯的圆形中，增加两条线段，使它有4个直⾓.

4.在给的顶点上，分别画出三个⼤⼩不同的⾓，并标出⾓的各部分名称

5.在纸上任意点⼀个点，以它为顶点，可以画出多少个⾓?试试看!

综合能⼒训练园1.数⼀数下⾯图形各有⼏个⾓：

（1）下图有（）⾓构成.

（2）下图有（）⾓构成.

2.下列图形各有⼏个直⾓：

①②

3.转动钟⾯的时针和分针，两根针就形成了⼤⼩不同的⾓.把正确答案填在序号⾥.（）个⾓最⼤.（）⾓最⼩.

4. ⼀个长⽅形有4个⾓，按要求切去⾓后，还有⼏个⾓?

（1）如下图切去⼀个⾓，还有（）个⾓.

（2）如图，切去两个⾓，还有（）个⾓.（3）如图切去三个⾓，还有（）个⾓.

创新能⼒训练园

1. 下⾯有⼀张长4厘⽶、宽2厘⽶的长⽅形的纸，你能不能在纸上剪两⼑，把剪成的三部分拼成⼀个最⼤的正⽅形？

2.把下⾯每个图形分别分成四份，分成的图形形状和⼤⼩要相同.你能有⼏种分法？

评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？如果书写规范、卷⾯整洁或能做对题就可以得到⼀对“⼩脚丫标志”.你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！

第四单元能⼒与测试

基本能⼒训练园

1.填空

（1）

⼀共有个桃⼦.写成加法算式是，写成乘法算式是 .表⽰的意义是 .

（2）

⼀共有个蘑菇.写成乘法算式是，他表⽰的意义是，还可以表⽰ .

（3）根据“五六三⼗”这个⼝诀写出两个乘法算式是：

和 .

（4）⼀个因数是5，另⼀个因数是3，积是（）.

（5）写出四道得数是12的乘法算式.

（）×（）＝12 （）×（）＝12

（）×（）＝12 （）×（）＝12

（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：（）×（）＝（）（）×（）＝（）

（7） 6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是 .

5＋5＋5－2改写成乘减算式是 .

（8） 5×（）＜16 4×4＝4×3＋（）

18＞6×（） 5×3＝5×4－（）

（9）在○⾥填上“＋”、“－”或“×”.

4○5＝20 2○4＝6 8○2＝6 3○6＝18

3○3＝9 5○6＝30 6○1＝6 30○5＝25

（10）在○⾥填上“＞”、“＜”、“＝”.

5×5○10 8○2＋6 1×4○4＋1

30○6×4 2＋2○2×2 6×2○3×4

2、啄⽊鸟看病.（正确的在（）⾥打“√”，错误的打“×”）

（1） 1×1的积是2. （）

（2）在2×3＝6这个算式中，因数是3和6. （）

（3） 3个2元钱是5元钱. （）

（4） 4×5和5×4计算时⽤同⼀句⼝诀. （）

（5） 6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4. （）

计算能⼒训练园

1.⼝算.

1×5＝ 4×5＝ 5×3＝ 2×4＝ 3×4+5＝

5×6＝ 5+4＝ 3×4＝ 1×1＝ 4×6-4＝

1×4＝ 4+5＝ 2×5＝ 2×1＝ 3×5+3＝

6×3＝ 6×2＝ 2+5＝ 2×2＝ 4+4×6＝

6+3＝ 4×4＝ 2×3＝ 5×2＝ 5×2+10＝

2×4＝ 5×5＝ 2×6＝ 3×5＝ 6×3-7＝

3×2＝ 5+5＝ 3×6＝ 4+2＝ 5×4+5＝

4×6＝ 4×2＝ 3×3＝ 5-4＝ 30-3×3＝

2.找朋友，把左右结果相同的⽤线连起来.

（1） 2×3 1×4 （2） 3×5 6个3相加6×4 1×6 3×6 2＋2

2×2 4×6 4+4+4 3和5相乘