学校艺术节各项比赛规程

校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案1一、开幕式晚会：（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

(2)举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

二、“三笔字”（第七届校园文化艺术节暨活动月“三笔字”书法大赛）（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼。

（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。

活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。

（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

三：书画展：（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展。

（2）、活动目的`：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解。

（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。

以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！校园艺术节活动方案2为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。

为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。

学校将开展第x届“校园文化艺术节”活动。

具体方案如下：一、活动目标：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。

2023学校艺术节活动策划方案（精选3篇）学校艺术节活动策划方案1活动目的：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。

以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民活动原则：人人参与，人人受益活动内容及要求：一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、读书知识竞赛：1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。

（现场答题）三、征文比赛1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇__，于5月17日上交德育办。

四、演讲比赛1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

2、2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

五、作品展示：1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

六、篝火晚会1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

歌手大赛方案
——第六届校园文化艺术节系列活动方案之九
1、参赛单位：高一、高二各班（原则上所有同学均可参加）
2、主题：激情无限、唱响校园
3、参赛曲目要求：各班学生自愿报名，每组演唱一首歌曲，内容健康向上，体现中学生的精神风貌。

4、比赛要求：
（1）歌曲内容健康向上，体现中学生的精神风貌。

（2）各参赛选手须按照抽签所定顺序（提前两个节目）按时在指定位置候场、登台演唱。

（3）曲目有一定难度，曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。

（4）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。

5、报名、比赛时间
（1）报名时间：4月10前将比赛报名表报至音乐组。

（2）比赛时间：4月13日。

西城区第⼗四届中⼩学⽣艺术节（个⼈项⽬）⽐赛规程届中⼩学⽣艺术节（个⼈项⽬）⽐赛规程西城区第⼗四西城区第⼗四届⼀、参赛范围：凡属西城区中⼩学（职业中学、特教学校、私⽴学校）的在校学⽣和在校外教育机构注册的学员，有⽂艺特长并达到⼀定⽔平的均可⾃愿报名。

⼆、⽐赛项⽬及分组：1．⽐赛分为：声乐、舞蹈、民乐、西乐、戏曲、朗诵、曲艺等项⽬。

2．按⼩学1－2年级组、⼩学3－4年级组、⼩学5－6年级组、初中组、⾼中组（含职⾼）五个组别进⾏；校外教育机构学员参赛按上述组别单独编组。

西城区在校⽣只能按校内组参赛，不得重复报名。

西城区在校⽣只能按校内组参赛，不得重复报名。

3．采⽤现场⼀次性⽐赛的形式。

三、参赛要求：声乐：1．演唱形式分为独唱、⼆重唱；唱法分为童声、美声、民族、通俗（⼩学⽣只限报童声）。

2．⼀⾸歌曲，曲⽬不限。

3. 伴奏限CD（不含MP3、不得有原唱）或⼈数为⼀⼈的其他形式伴奏。

舞蹈：1．⽐赛分为独舞、双⼈舞。

除交谊舞、体育舞蹈、韵律操、霹雳舞、迪斯科、街舞外，其它形式不限，但舞蹈必须完整、独⽴，体现少⼉特点，反映校园⽣活。

2．必须要有CD（不含MP3）伴奏。

3. 舞蹈时间不超5分钟。

器乐：1．包括：钢琴、⼿风琴、电⼦琴、管乐、弦乐、打击乐、民乐等。

2．只限于独奏、⼆重奏。

3．演奏⼀⾸乐曲，时间限定在5分钟，曲⽬不限。

4. 伴奏限CD（不含MP3）或⼈数为⼀⼈的其他形式伴奏。

戏曲：1．包括京剧、昆曲、评剧、豫剧等。

2．准备⼀段，⾏当不限，时间限定在5分钟。

3．必须有伴奏，伴奏形式仅限CD或乐队（乐队不超5⼈）。

曲艺：1．曲艺形式、曲种不限，⼈数限3⼈以内。

2．相声限定在8分钟以内，其他项⽬时间限定在5分钟以内。

3. 伴奏形式仅限CD（不含MP3）或乐队、乐队不超5⼈。

朗诵：1．体裁限诗歌或散⽂，内容要健康符合学⽣特点。

2．表演⼈数限在2⼈以内，表演时间限定在4分钟。

3. 配乐形式仅限CD（不含MP3）。

中学艺术节绘画书法篆刻设计比赛规程中学艺术节是一项旨在培养学生艺术才能和创作能力的活动，绘画、书法、篆刻、设计等比赛是其中重要的部分。

为了确保比赛的公正、公平、规范进行，特制定以下规程：一、总则1. 中学艺术节绘画书法篆刻设计比赛是中学艺术节的重要组成部分，旨在展示学生的艺术才能、丰富校园文化氛围。

2. 参赛对象为全体中学生，按照学校组织的方式分为初中和高中两个组别。

3. 比赛内容包括绘画、书法、篆刻、设计四类，学生可以根据自身兴趣和特长选择参赛类别。

二、报名与资格1. 学校根据学生的意愿进行报名，并严格按照规定时间完成报名手续。

2. 学生须提供有效学生证明和选定类别的作品或作品集，并在规定时间内交给指定的老师或组织机构。

3. 参赛学生应具备基本的艺术基础知识和技能，并参加学校组织的集中培训或指导。

三、比赛流程1. 比赛分为校内选拔和校际交流两个阶段。

2. 校内选拔阶段由学校根据规定的参赛作品评选出优秀作品。

评选结果公示后，将推荐进入校际交流阶段。

3. 校际交流阶段由各参赛学校经过协商确定地点和时间，在集体展览、展览会、比赛展演等形式下进行。

4. 校际交流分为初赛和决赛两轮，最终由评委会评选出各类别优胜者，并公示于校内。

四、评委和评分1. 每个比赛类别设置专业评委，评委应具备相应的艺术背景和丰富的教学经验。

2. 比赛作品评分采用打分制，最高分为100分，根据作品的创意、表现力、技巧和艺术价值等方面进行评判。

3. 评委会应根据比赛规程和评分标准进行评判，并保持公正、客观的态度。

五、奖项设置1. 根据比赛参赛人数和作品质量，设立各个类别的一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

2. 设立最佳创作奖、最佳表现奖、最佳才华奖等特殊奖项，以鼓励和表彰在比赛中有突出表现的选手。

3. 记录并公示获奖名单，并在相关教育刊物、校报等媒体上进行宣传。

六、比赛保障1. 学校应提供优秀的教学设施和艺术资源，确保比赛的顺利进行。

学校艺术节各项比赛规程学校艺术节是学生展示自己才艺和创造力的重要平台，各项比赛规程的制定是为了保证比赛的公平性和秩序性。

下面是学校艺术节各项比赛规程的示例，供参考：一、参赛资格和报名要求1. 参赛者必须为本校在册学生，年级不限。

2. 参赛者必须具备相应的参赛资格，如学习成绩、道德品质等。

3. 参赛者需要提前报名，提交个人信息和参赛作品的说明或演出计划。

二、比赛项目和分组1. 学校艺术节分为以下几个项目：音乐演奏、舞蹈表演、话剧表演、绘画比赛、摄影比赛等。

2. 参赛者根据自己的特长和兴趣选择相应的项目，并分为初赛和决赛两个阶段。

三、初赛和决赛流程1. 初赛：参赛者根据报名时的要求提交参赛作品或演出计划，并进行初步筛选。

评委根据作品的原创性、技巧和表现力等方面进行评分，选出决赛选手。

2. 决赛：决赛分为多个环节，参赛者按照规定时间进行现场演出或创作，由评委打分评选出最终的获奖者。

四、比赛评分标准1. 音乐演奏：评分主要考察参赛者的音乐水平、演奏技巧、音感和艺术表现力等方面。

2. 舞蹈表演：评分主要考察参赛者的舞蹈技巧、形体美和舞蹈创意等方面。

3. 话剧表演：评分主要考察参赛者的演技、台词功底、形象表现和舞台表现能力等方面。

4. 绘画比赛：评分主要考察参赛者的创意和表现力、绘画技巧和作品呈现等方面。

5. 摄影比赛：评分主要考察参赛者的构图与光影运用、意境和技术水平等方面。

五、奖项设置1. 一等奖、二等奖、三等奖：由评委根据参赛者的表现和评分结果评选出来，每个项目的前三名分别获得奖项。

2. 最佳表演奖、最佳创作奖、最佳人气奖：由评委评选出参赛者在各个方面表现突出的获奖者，不设名次限制。

六、奖品和奖励1. 获得奖项的参赛者将获得相应的证书和奖品，奖品可以是学校特定的物品、书籍或文具等。

2. 获奖者可以享受学校在活动期间的特殊福利，如参加聚餐、观演等。

七、违规处理1. 参赛者在比赛过程中，如果发现作弊、抄袭等行为，将取消比赛资格并取消获奖资格。

小学艺术节美术类比赛规程细则模版一、参赛范围1.本比赛面向小学一至六年级的学生开放。

2.参赛作品可使用各种绘画材料，如铅笔、彩色笔、水彩、油画等。

二、报名与参赛作品要求1.参赛学生需提前在指定时间内完成报名手续，并提交参赛作品。

2.每位学生仅限报名一件作品参赛。

3.参赛作品要求主题明确，创意独特，用色和谐，形式多样。

4.作品尺寸不得小于8寸×10寸，不得大于16寸×20寸，作品需带有学生姓名、年级和学校信息。

三、评选与奖项1.比赛采取专家评委制度，评委由学校和社区的美术教师、专业画家和美术爱好者组成。

2.评选标准包括创意性、技巧性和表现力，作品需与主题紧密相关，传达清晰的艺术意义。

3.评奖分为一、二、三等奖和优秀奖等级，并颁发获奖证书和奖品。

四、比赛流程1.报名阶段(1)学生在规定时间内填写报名表格，由班主任或任课老师审核并收集。

(2)报名表格上需要填写学生姓名、年级、学校、联系方式等必要信息。

(3)报名表格最终由学校管理人员统一收集并整理。

2.作品提交阶段(1)学生需在规定时间内将参赛作品交由班主任或任课老师代为收集。

(2)作品需按照规定尺寸制作，并标明学生的姓名、年级和学校信息。

(3)作品交接时需备注作品名称和所属主题。

3.初评阶段(1)参赛作品将由专业美术教师对作品进行初次评审。

(2)初评将从参赛作品中筛选出优秀作品进入决赛。

4.决赛阶段(1)决赛阶段将邀请专业美术家和教育专家组成评委团进行最终评选。

(2)决赛将通过展览形式展示参赛作品，并邀请相关校长、家长和校内外人士观赏。

(3)评委将根据作品的创意性、技巧性和表现力进行评分，并最终确定获奖名单。

5.颁奖阶段(1)颁奖典礼将在决赛完毕后举行，表彰获奖学生。

(2)颁奖典礼上将颁发获奖证书和奖品，并表彰教师指导工作。

五、参赛注意事项1.参赛作品应为学生原创，不得抄袭或侵犯他人版权。

2.参赛学生需保持作品的完整性和原汁原味，不得修改或补充。

2024小学艺术节经典诵读比赛活动方案细则如下：
一、比赛主题：经典诵读
二、比赛时间：具体时间待定，将提前通知参赛选手。

三、参赛对象：小学生均可报名参加，不限年级和类别。

四、报名方式：参赛选手需通过指定渠道进行报名，报名截止时间以后续通知为准。

五、比赛形式：采用现场朗读的方式进行比赛，每位选手需准备一篇经典诵读作品，在规定时间内进行背诵表演。

六、评审标准：评委将从表现力、语言表达、节奏感等方面进行评分，评分标准公正、公平。

七、奖项设置：将根据比赛结果设置一、二、三等奖，并颁发优秀表现奖。

八、比赛规则：参赛选手需在指定的时间和地点到场签到，缺席者视为自动放弃比赛资格。

九、安全保障：活动期间将加强安全管理，确保参赛选手和现场观众的安全。

十、注意事项：参赛选手需遵守比赛规则，保持比赛场地的整洁和秩序。

十一、主办单位保留最终解释权，并有权对活动细则进行调整和修改。

以上即为2024小学艺术节经典诵读比赛活动方案细则，希望各位参赛选手能够认真准备，展现才华，共同享受比赛的乐趣。

第 1 页共 1 页。

中学艺术节声乐器乐舞蹈比赛规程一、比赛项目1. 声乐比赛2. 乐器比赛3. 舞蹈比赛二、参赛条件1. 参赛选手必须是中学生，年龄范围为12至18周岁。

2. 参赛选手必须在中学正式学籍内。

3. 参赛选手必须具备一定的音乐或舞蹈基础，并经过学校老师推荐或选拔。

三、报名流程1. 学校组织选手报名参赛。

2. 学校填写参赛选手信息，包括姓名、性别、年龄、学校、班级等，并提交组委会审核。

3. 组委会审核通过后，学校将缴纳报名费，并将参赛选手名单提交组委会。

四、比赛分组1. 声乐比赛分为男声组和女声组。

2. 乐器比赛分为各类乐器组，如钢琴组、小提琴组、吉他组等。

3. 舞蹈比赛分为独舞组和群舞组。

五、比赛流程1. 报到：参赛选手按照规定时间在比赛场地报到，并领取比赛号码牌。

2. 抽签：比赛开始前进行抽签，确定参赛选手的上场顺序。

3. 排练：参赛选手可以在比赛前进行排练和彩排。

4. 比赛：按照抽签顺序依次进行比赛。

5. 评分与评委：比赛时由专业评委进行打分，评委根据选手的表现进行综合评估。

6. 颁奖：根据比赛结果确定获奖选手，并进行颁奖仪式。

六、比赛规则1. 比赛时间：每个参赛选手的表演时间不得超过10分钟。

2. 比赛曲目：参赛选手可自选曲目进行表演，也可以根据组委会要求选择指定曲目。

3. 器乐类表演需自备乐器，舞蹈类表演需自行准备音乐背景。

4. 参赛选手须对自己的表演内容负责，不得抄袭他人作品。

5. 参赛选手需服从组委会和评委的安排和指导。

七、奖项设置1. 声乐比赛奖项设置：男声组和女声组分别设置优胜奖、一等奖、二等奖、三等奖。

2. 乐器比赛奖项设置：各类乐器组别分别设置优胜奖、一等奖、二等奖、三等奖。

3. 舞蹈比赛奖项设置：独舞组和群舞组分别设置优胜奖、一等奖、二等奖、三等奖。

4. 另设最佳人气奖，由现场观众投票选出。

八、注意事项1. 参赛选手需提前准备好表演曲目，并确保技能达到要求。

2. 参赛选手在比赛过程中需保持良好的礼仪和形象。

中小学艺术节绘画、书法、篆刻、设计比赛规程
一、作品要求
(一)绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等七大类。

绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

时间3小时。

(二)书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。

时间2小时。

(三)篆刻：刻印章一方，规格不限。

时间1小时30分钟。

(四)设计：围绕主题(主题比赛时下发)，在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。

时间2小时。

二、其他要求
(一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。

(二)现场比赛所需用品除纸张由塘下教育学区统一提供外，其余一律由参赛选手自行准备。

现场比赛提供的用纸规格如下：
1.绘画
(1)国画：四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开;
(3)卡通画：四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

2.书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸;
3.篆刻：将刻好的印章拓印在30 40cm规格的宣纸上。

4.设计：提供四开纸一张
(三)所有资料及习稿不得带入比赛场地。

武清校园艺术节摄影比赛流程
内容:
一、比赛主题
本次摄影比赛以“青春·激情”为主题,面向全校师生招募参赛作品。

作品内容应体现校园生活中的青春与激情,如校园景观、校园活动、师生互动等方面。

二、参赛对象
本校在校师生均可参赛。

三、参赛作品要求
1. 作品必须是参赛者本人在校内拍摄的原创作品,不得侵犯他人版权。

2. 作品要求主题明确,意境优美,图像清晰。

3. 每位参赛者最多可提交3张作品参赛。

4. 作品格式为JPG,分辨率不低于300dpi,长边不小于2000像素。

四、评委和评审标准
评委由学校教师和摄影专家组成。

评审标准包括:作品主题表达是否贴合、意境是否优美、技术是否出色等。

五、活动日程
1. 报名时间:4月1日-4月15日
2. 作品提交时间:4月15日前
3. 评审时间:4月20日前
4. 公布入围及获奖名单时间:4月25日
5. 展览时间:4月30日
六、奖项设置
金奖1名、银奖2名、铜奖3名,优秀奖若干名。

七、联系方式
活动联系人:王老师
联系电话:xxxxxxxxxxx
邮箱:****************.cn
欢迎全校师生踊跃参与!。

中学艺术节声乐器乐舞蹈比赛规程第一章总则第一条为了促进中学生艺术教育的发展，提高中学生的艺术修养和综合素质，丰富校园文化生活，增强中学生的艺术交流能力，特举办中学艺术节声乐器乐舞蹈比赛。

第二条本比赛以团队形式参赛，每个团队需由不少于5人组成，成员包括指挥、歌手、乐器演奏者和舞蹈演员。

参赛者须为在校中学生，不限制学历、学校、专业和年级，鼓励跨年级、跨专业组队参赛。

第三条本比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛为线上评选，决赛为线下表演。

初赛根据参赛作品在线评选，评选出决赛参赛者。

第二章参赛作品要求第四条参赛作品可以是歌曲翻唱、原创歌曲、乐器演奏曲目和舞蹈编排等，形式不限。

唱歌作品可以是中文或外文歌曲，乐器演奏可以是独奏曲目或合奏曲目，舞蹈作品可以是集体舞蹈或个人舞蹈。

第五条参赛作品的内容应积极向上，健康向上，不得违反法律法规和社会公德，不得涉及色情、暴力、恶俗等不良内容。

第六条参赛作品的演出时间不得超过5分钟。

第三章报名和初赛评选第七条报名时间为每年的9月至12月，参赛团队需填写报名表格和提交参赛作品的音视频材料。

第八条每个参赛团队仅能提交一份参赛作品。

第九条初赛评选采取线上评审方式，由专业评委组成的评审团根据参赛作品的音视频材料评选出决赛参赛者，评选结果将在12月底公布。

第四章决赛表演第十条决赛将于次年的3月举行，具体时间和地点将提前通知参赛者。

第十一条决赛表演形式为舞台演出，参赛团队需按时到达比赛现场，参加排练和彩排。

第十二条每个参赛团队的决赛表演时间为不超过10分钟。

第十三条决赛阶段将进行现场评分，评委将根据参赛作品的艺术表现、技术水平、创新程度和舞台呈现等方面进行评分。

第五章奖项设置和评选第十四条决赛结束后，将评选出金奖、银奖、铜奖和优秀奖若干名，综合评选出冠军团队，并颁发奖杯和奖金。

第十五条奖项的评选将根据决赛阶段的评分和综合表现进行评选，评选结果将在比赛结束后一周内公布。

第六章附则第十六条参赛团队应保证参赛作品的原创性，若发生侵权行为，由参赛团队承担所有责任。

2024年小学艺术节美术类比赛规程细则第一章总则第一条比赛名称：2024年小学艺术节美术类比赛第二条比赛宗旨：丰富小学生的艺术修养，培养小学生的创造能力和表现能力，展示小学生的艺术才能和个性魅力。

第三条主办单位：小学艺术节组委会第四条承办单位：各参赛学校第五条参赛对象：全国小学生第六条参赛要求：参赛作品必须是小学生原创的作品，且具有艺术特色和个性风格。

第七条参赛作品：参赛作品分为绘画作品和手工作品两类。

第八条参赛范围：绘画作品包括油画、水彩、素描、彩铅画等；手工作品包括剪纸、折纸、塑料泥、线艺等。

第九条参赛主题：小学生可以根据个人兴趣和喜好，自由选择参赛主题。

第十条参赛作品数量限制：每位参赛选手可以提交一至三件作品。

第二章报名及作品提交第十一条报名时间：截止日期为比赛开始前两个月。

第十二条报名方式：参赛学校需要在规定时间内将报名表和参赛选手名单提交至组委会。

第十三条作品提交：参赛选手需要在规定时间内将作品交至各参赛学校，由各学校负责整理和归档。

第十四条作品要求：参赛作品需在A4或A3纸上绘制或制作，要清晰、完整、无涂抹和修正痕迹。

第十五条作品标识：每件作品需要在背面注明参赛选手姓名、年级和学校信息。

第十六条作品保管：参赛学校需妥善保管好参赛作品，确保作品不受损失或污染。

第十七条作品展示：参赛学校可以自行组织学校内的作品展示活动，也可以参与由组委会组织的展览活动。

第三章评选和奖励第十八条评选方式：由评委会根据参赛作品的创作水平、艺术性和表现力进行评选。

第十九条评选标准：评委会将根据作品的构思、创意、表现技法和艺术价值等方面进行综合考虑评分。

第二十条奖项设置：本次比赛设置一、二、三等奖各若干名，优秀奖和参与奖。

第二十一条颁奖方式：组委会将于比赛结束后一个月内发布获奖名单，并寄送获奖证书和奖品给获奖选手。

第二十二条获奖作品展示：组委会将组织获奖作品巡回展览，并在官方网站上展示获奖作品。

第四章其他事项第二十三条参赛作品版权：参赛者在参赛作品上的著作权归属于参赛者本人。

XXX中学学艺术节剪纸比赛规程为了丰富学生的课余生活，提高学生的手工制作能力和艺术修养，XXX中学将举办剪纸比赛活动。

为了有效地组织此次活动，特制订以下比赛规程。

一、比赛时间本次剪纸比赛时间为2022年12月1日，比赛时间为上午9:00至11:00。

二、比赛地点本次剪纸比赛地点为学校艺术教室，具体位置将视比赛参赛人数而定。

三、参赛对象本次活动面向全体学生，每班级限报名三名选手参赛。

四、比赛要求1.选手自备剪刀、剪纸等工具。

2.参赛者需要在规定时间内，根据比赛主题进行剪纸创作，主题将于比赛开始前公布。

3.剪纸作品必须为原创作品，禁止抄袭、剽窃。

4.剪纸作品的尺寸以A4纸为标准，超出A4纸范围的作品不予评分。

5.参赛者不能在比赛中接受他人或他人设备的协助或帮助。

6.比赛时间结束后，选手必须立即停止创作，禁止越界或观看他人作品。

7.参赛者需在规定时间内提交作品，逾期作品不予参加评选。

五、比赛评分本次比赛根据参赛作品的形式、技巧、创意、美感等方面进行评选，其中形式占20%、技巧占30%、创意占35%、美感占15%。

六、奖项设置本次比赛根据得分情况评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，同时评出最佳创意奖1名，最佳技巧奖1名。

七、参赛报名报名时间为2022年11月28日至11月29日，报名时需要提交一张剪纸作品的照片（不得使用已发布于网络上的作品）。

报名成功后，将收到一份参赛通知，通知中会备注详细比赛信息。

八、注意事项1.参赛者在比赛中需遵守比赛规程，不得违反比赛规定，否则取消参赛资格。

2.参赛者需在比赛前评估自己的时间和实力，避免造成作品质量不佳的情况。

若违反比赛规定，比赛将取消该选手参加资格。

3.参赛者需承认比赛组委会对该比赛的最终解释权。

以上规程仅供参考，如有疑问请在报名时咨询比赛相关工作人员。

祝愿同学们在此次剪纸比赛中施展才华，圆满完成比赛！。

实小校园文化艺术节美术类项目比赛规程第一章总则第一条目的和意义实小校园文化艺术节美术类项目比赛是为了激发学生对美术的兴趣，培养学生的审美能力和创造力，提升学生的艺术修养和文化素质，推动学校美术教育的发展，培养高素质的美术后备人才。

比赛以展示学生的创作才华和美术水平为目标，通过竞赛的方式培养学生的勇于探索、创新思维和团队合作精神。

第二条组织机构1. 比赛委员会：负责整个比赛的组织和管理工作，包括制定比赛规程、发布通知、设置评审标准等。

2. 参赛学生：按年级分为不同组别，每个组别设立指导老师，负责指导学生的参赛作品的创作和准备工作。

第三条比赛内容本次美术类项目比赛的内容包括绘画、手工制作和创意设计，每个学生可以选择其中一个项目参加。

第二章参赛资格和报名第四条参赛资格1. 参赛学生必须具备良好的学习成绩和品德表现，且对美术有浓厚的兴趣。

2. 参赛学生须遵守学校的纪律和规章制度，服从指导老师的管理和安排。

第五条报名程序1. 各班级指导老师负责组织学生报名，统一汇总并向比赛委员会报送。

2. 报名表须填写学生基本信息和参赛作品的主题或内容，经指导老师审核确认后方可报名。

3. 报名截止时间为学校规定的确定日子，逾期将不再接受报名。

第六条参赛作品要求1. 各个项目的参赛作品题材和形式各异，可根据学生的特长和兴趣进行选择。

2. 参赛作品必须为学生独立完成，不得抄袭他人作品。

3. 参赛作品必须具备一定的审美性和创意性，能够体现学生的个性和风格。

第三章比赛流程和评选第七条比赛流程1. 比赛分初赛和决赛两个阶段进行。

2. 初赛阶段：参赛学生需在规定时间内交付参赛作品，并附上一份作品说明，说明作品的创作意图和技巧。

3. 决赛阶段：评委对初赛入围的作品进行评选，并确定获奖名次和奖项。

第八条评选标准1. 参赛作品的创意和表现力：包括作品主题的新颖性和独特性，创作手法的独特性和技巧运用的恰当性。

2. 参赛作品的审美效果：包括作品色彩的搭配、线条的运用和构图的完整性等。

中小学生体育文化艺术节竞赛规程一、竞赛时间、地点1.艺术类：2020年12月1日，xx。

2.体育类：2020年12月2-3日，xxx。

二、竞赛项目1.艺术作品类（个人项目）: 绘画、书法、手工（说明：一是艺术作品均为现场比赛，绘画，书法、手工所需的工具学生自带，二是各校参赛人数按学生人数的百分之零点五上报，不足一人的按1人上报。

）2.艺术表演类（集体项目）：朗诵、校园剧或课本剧说明：一是：主题为“红色经典”；二是形式为：朗诵、校园剧或课本剧，其中朗诵（吟诵、配乐）、器乐伴奏、伴舞等形式；三是参加人数为15人以上，二十五人以下；三是每校一个。

3..体育类：小学组：1分钟跳绳、立定跳远、50米、200米、400米、4×100米接力、10×50米接力（5男5女）。

初中组：立定跳远、跳远、跳高、实心球、200米、400米、800米、1500米、4×400米接力。

(说明：单人项目分七、八、九年级男女队各报2人)三、参加单位各中小学四、参加办法（一）组队要求各中小学要高度重视学校体育工作，以推动学校体育工作的开展、提高学生身体素质为出发点，认真组织本校中小学生田径运动会，通过校级田径运动会选拔优秀选手组成参赛代表队，参加全镇中小学生田径运动会各项比赛。

（二）报名人数：每个代表队可报领队1人，教练2人，艺术类为现场比赛，各校参赛人数每项按学生人数的百分之零点五上报，不足一人的按1人上报；晚会节目1个；体育类单人项每项男女各1人，每人至多可报两个单人项目，集体类按规定人数报。

（三）运动员条件1. 本校在籍中小学生，赛前凭学生学籍卡审验运动员资格。

2. 经医院体检证明身体健康，能够适应激烈的运动比赛（由参赛单位负责落实体检工作并负责把关）。

各单位参赛的运动员、领队、教练员、随队工作人员，由各单位统一办理“人身意外伤害保险”。

3. 思想进步，作风正派，学习努力，文化课考试成绩合格。

五、竞赛办法（一）比赛采用最新田径竞赛规则。

小学艺术节美术类比赛规程细则一、参赛资格1.1 参赛者须为小学生，年级不限。

1.2 每位参赛者只能报名参加一项美术类比赛。

1.3 参赛者需提供与学校教育背景相符的有效证明文件。

1.4 参赛者需遵守比赛规则和纪律要求。

二、报名及作品提交2.1 报名时间为指定日期，逾期不予受理。

2.2 每位参赛者需支付一定的报名费用。

2.3 参赛者应按规定要求填写报名表格并交至指定地点。

2.4 参赛者需在规定时间内提交参赛作品，不得逾期提交。

2.5 参赛作品需经过指定人员的审核，不合格者不予参赛。

三、作品要求3.1 参赛作品须为参赛者原创，不得抄袭他人作品。

3.2 作品题材、形式、风格不限，但需与小学生的爱好和认知水平相符。

3.3 作品材料应在指定范围内，如纸张、油画、水彩、素描等。

3.4 参赛作品需具备一定的美感和创意，能够展现参赛者的审美能力和艺术才华。

四、评分标准4.1 评分标准以创意、技巧、表现力和整体效果为主要考核指标。

4.2 创意包括作品的独特性、创新性和艺术性。

4.3 技巧包括画笔运用的娴熟程度、线条和色彩运用的准确性等。

4.4 表现力包括作品所传达的观点和情感的深度和质量。

4.5 整体效果包括作品的构图、色彩搭配和细节处理等。

五、比赛流程5.1 比赛时间、地点和方式将在开赛前公布。

5.2 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛不公开，决赛进行现场评审。

5.3 参赛者需按时参加比赛，不得迟到或早退。

5.4 决赛评委将根据评分标准进行评判，并公布评审结果。

六、奖项设置6.1 比赛分设最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳表现奖和最佳整体效果奖等奖项。

6.2 每个奖项设置一个一等奖、两个二等奖和三个三等奖。

6.3 所有获奖者将颁发获奖证书及奖杯，并获得相应奖金或奖品。

七、参赛纪律7.1 参赛者须遵守工作人员指导和管理，服从工作人员的安排。

7.2 参赛者在比赛过程中不得互相干扰和抄袭他人作品。

7.3 参赛者不得使用违规工具和材料进行作品创作。

XXX中学艺术节剪纸比赛规程
1. 比赛主题
本次比赛主题为“传统文化与现代生活”，参赛者可在剪纸作品
中表达此主题。

2. 比赛时间
比赛时间为学艺术节期间，具体时间为XX月XX日。

参赛者需在
规定时间内完成作品。

3. 参赛资格
本次比赛面向全校学生开放，每位学生仅限报名一次。

4. 参赛报名
参赛者需在规定时间内向学校艺术团报名，并提交作品照片或实物。

报名时需提供如下信息：
•姓名
•年级
•班级
•联系方式
•作品照片或实物
5. 作品要求
1.风格：剪纸作品风格不限，但需符合比赛主题。

2.材料：剪纸作品需用白色或彩色纸张，禁止使用其他材料。

3.尺寸：剪纸作品的最大尺寸不超过50cmx50cm，最小尺寸
不低于20cmx20cm。

4.创意：所有参赛作品必须为原创作品，不得抄袭或剽窃。

6. 比赛评分
评分标准分为创意性、技巧、美观度三个方面，每个方面均为100分，满分300分。

评委会根据作品的创新性、技艺难度、艺术性等方面进行综合评分。

7. 比赛规则
1.参赛者需在规定时间内完成作品。

2.在比赛过程中，参赛者需自备相关工具，包括剪刀、纸张等。

3.参赛者在比赛过程中不得抄袭、剽窃他人作品。

4.比赛过程中不得抽烟、喝酒等不良习惯。

8. 比赛奖项
依据参赛作品综合得分情况，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。

9. 比赛规程修改
本规程如有修改，以学校艺术团官方通知为准。

10. 其他
本规程未尽事宜，由学校艺术团解释。