外研版八年级英语下册重要知识点归纳

八下外研版英语知识点梳理八年级下册外研版英语是英语学习的一个重要阶段，本文将为您梳理八下外研版英语的知识点，助您在学习英语过程中能够更好地掌握相关知识。

Unit 1 School life本单元主要介绍了学校生活中的一些常见场景和相关词汇，例如：考试、课程表、学校设施等。

学习重点是正确理解和使用有关学校生活的日常用语，提高听说能力。

Unit 2 Growing pains本单元主要介绍了青少年成长中面临的困扰和压力，例如：学业压力、亲子关系、归属感等。

学习重点是学会表达自己的感受，并尝试提出解决问题的建议。

Unit 3 Travel journal本单元主要介绍了旅行日记的撰写方法和旅行经历的交流，通过学习旅行相关的词汇和表达方式，提高学生的写作和口语能力。

Unit 4 Wild animals本单元主要介绍了一些野生动物的特征和保护。

学习重点是掌握常见动物的名称和特征，并了解野生动物保护的重要性。

Unit 5 Food and restaurants本单元主要介绍了餐饮相关的词汇和情景对话，例如：点餐、支付等。

学习重点是学会使用英语进行简单的餐饮交流，提高听说能力。

Unit 6 Inventors and inventions本单元主要介绍了一些发明家和他们的发明，通过学习相关词汇和阅读材料，了解科技对人类生活的影响并激发学生的创造力。

Unit 7 TV programmes本单元主要介绍了电视节目的种类和观看习惯，学习重点是学会用英语描述不同类型的电视节目，提高阅读和听说能力。

Unit 8 Water本单元主要介绍了水资源的重要性和节约用水的方法。

学习重点是学会提出合理的建议，并倡导节约用水的观念。

Unit 9 A busy day本单元主要介绍了一天中不同活动的时间安排和日常生活的表达。

学习重点是学会询问时间、描述日常活动，并提高听说能力。

Unit 10 Colours本单元主要介绍了颜色的基本概念和颜色在生活中的运用。

八年级下册英语重要知识点归纳M1 重要语法： 感官性系统词： feel(摸起来)、look(看起来) 、smell(闻起来) 、 taste( 尝起来 ) sound(听起来),后接形容词作表语，不能接副词。

构成疑问句或否定句 要借助助动词。

The silk dress feels soft. The flowers look very beautiful. Does it smell nice? The doesn’t be noisy. o ．ng se iucniodus 多么香啊！ a 对名词s l l 词!短语感叹用 what感叹句结构： ①What+ 形容词+单数可数名词+ (主语+谓语)！ /h nt + ②i Wthat+形容词+不可数名词/复数名词+ (主语+谓语)！WhatWto a g!ood stud ents they are!对形容词、 副词或动词感叹用 how③ 形容词/副词+主语+谓语！H wuonwn i ne ciousHow d smells! 我多么怀念我们一起度过的日子！3.I’mspent 句子:恐怕 …… I’m he has no time today. f ．raid ne 做好了 Is afraid one?你的作业做好了吗？ d Dhi e rworkone!晚饭做好了！5. have a try 试一；尝一尝6.have 喜好甜食 o ．toht nks 名词/动词-ing 。

因 ……而感谢你。

ohra+n ksl gy ou for inviting me to your party. letter from … 收到 …… 的来信 r ．ceacne’itv e t 1o 0.人+ sth. d sth. He spent two days (in) reading the novel. =It took him two days to read the novel.11.too 也(置于句末，前加逗号) also 也(置于居中 be 或情态动词之后) as 也(置于句末，前不加逗号)12e ll 以 …… 为豪 My f 3…． H ow do you feel about+ f 词/动词-ing ？ =What d o you think of+ 名词/动词 -ing ？你觉得 …… 怎么样？ How o o d How ilm?=What the o1 . beChina?=W h t 词/动词-ing ：害怕 … . to dog/goingboef + oing a aid 害怕做某n 事ig ht.of to sth.o 迫不及待去做某事 I can’t wait to see you. s 时th 间. (in) doing 。

外研版八年级英语下册重点知识点Module1语法：系动词:一是(be:am,is,are,been,was,were),一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep),三变化(turn,become,get),四起来(smell,sound,look,taste),后跟形容词..11.三到达:arriveat(小地方),arrivein(大地方),getto=reach注意:跟home,here,there等副词时,不加介词.12.quite相当,很,相当于very,区别,quitea../quitean..而very只能放在a/an后13.with有,带有;和…一起;使用等.反义词without14.lovely:令人愉快的，可爱的修饰人或物alovelyafternoon/girllively:活泼的，生动的alivelylesson:一堂生动的课16.四个花费:take:Ittakessb.sometimetodosth./Ittooksb.sometimetodosth.Spend:Sb.spendsometime/moneyonsthSb.spendsometime/money(in)doingsth.Pay:Sb.paysomemoneyforsth.cost:sthcostsb.somemoney.,暗示.注意：词数70左右。

Ihaveanetfriend.SheisfromSydney,Australia.Thegirlisfifteenyearsold.Sheisthinwithtwo bigeyes.Shehaslongfairhair.Sheisfriendlyandoutgoing.Shealwayshasabigsmileonherface.S helikesreadingandchattingontheInternetwithherfriends.Shesaidthatreadingmadehergrowup asaperson.IfeelveryhappywhenIchatwithher.Ilikemynetfriendverymuch.IhopeIcangotoSyd neytoseeheroneday.Module2语法：现在完成时：表过去发生或已经完成的某一动作，对现在造成的影响和结果，或持续到现在的动作。

八年级下册外研版英语知识点
以下是八年级下册外研版英语的部分知识点：
1. 动词不定式：在英语中，动词不定式是一种形式，它表示动作或状态，但不定式通常出现在句子的谓语动词之前。

例如，“to go to the movies”表示“去看电影”。

2. 情态动词：情态动词是英语中表示可能性、必要性和意愿的动词，如“can”、“should”、“must”等。

3. 介词：介词用于表示名词或代词与句子其他部分之间的关系，如“in”、“on”、“at”等。

4. 连词：连词用于连接两个或多个句子或从句，以表示它们之间的关系，如“and”、“but”、“or”等。

5. 代词：代词用于代替名词或名词短语，以避免重复，例如“she”、“he”、“it”等。

6. 副词：副词用于描述动词、形容词或其他副词的程度、方式或时间，例如“happily”、“very”、“usually”等。

7. 冠词：冠词用于限定名词，表明其类别或范围，例如“a”、“an”、“the”。

8. 时态：时态是表示动作发生的时间和方式的语法形式，例如“现在进行时”、“过去完成时”、“将来时”等。

9. 被动语态：被动语态是表示动作的承受者而不是执行者的语法形式，例如“The book is written by him.”。

10. 宾语从句：宾语从句是一个完整的句子作为另一个句子的宾语，通常由连词引导，例如“I know that he is a teacher.”。

希望以上内容对您有帮助。

建议查阅课本和练习册获取更多详细和具体的内容。

期中复习巩固-外研版八年级下册module1重点知识归纳【重点词汇】wear glasseswear是及物动词，可用于穿衣、穿鞋、戴帽子、戴手套、佩戴首饰等，强调状态。

例如：I’m going to wear a pair of sunglasses tomorrow.明天我打算戴一副太阳镜。

She is wearing a hat.她戴着一顶帽子。

【拓展】(1)put on表示穿衣服的动作，其反义词是take off。

例如：He quickly put on his shoes and ran out.他迅速穿上鞋，跑了出去。

(2)have on和in 都指穿的状态，但have on不用于进行时态；in是介词可以和表示服装或颜色的名词一起构成介词短语作定语，也可以和be动词连用构成系表结构。

例如：He has a red T-shirt on.=He is in a red T-shirt.他穿一件红色的T恤衫。

穿粉色衣服的那个女孩是我的小妹The girl in pink is my little sister.妹。

proudproud是形容词，常用结构：be proud of sth.意为“以……而骄傲”。

例如：I am very proud of being a Chinese.作为一名中国人我很自豪。

be proud to do sth意为“为做某事而骄傲”。

例如：We are proud to be a league member.我们为成为团员而骄傲。

【拓展】pride是名词，意为“骄傲，自豪”。

常用的结构：take pride in sth.意为“为某事骄傲”。

例如：They take great pride in her daughter who is now a famous scientist.他们为成为科学家的女儿而感到自豪。

He is the pride of our city.他是我们城市的骄傲。

外研版八年级英语下册重要知识点归纳外研版八年级英语下册重要知识点归纳一、确定文章类型本文将概括外研版八年级英语下册的重要知识点，为读者提供全面的复习和归纳。

文章类型为说明文，旨在清晰阐述和总结该教材中的核心知识。

二、梳理关键词1、动词和时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时。

2、名词和冠词：可数名词、不可数名词、不定冠词a/an、定冠词the。

3、形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级。

4、介词和连词：常用介词和连词的用法。

5、句子结构和类型：简单句、并列句、复合句。

6、其他：情态动词、被动语态、宾语从句、状语从句等。

三、总体分析外研版八年级英语下册涉及的知识点较多，但重点主要集中在动词时态、名词、冠词、形容词和副词等方面。

对于学生而言，掌握这些基础知识是提高英语能力的关键。

在复习过程中，学生应结合教材中的例句和练习题，深入理解各个知识点的用法和意义。

四、具体展开1、动词和时态：熟练掌握一般现在时（表示习惯或经常发生的动作）、现在进行时（表示正在进行的动作）、一般将来时（表示将来要发生的动作）、一般过去时（表示过去发生的动作）和过去进行时（表示过去正在进行的动作）。

注意动词的形式变化，如第三人称单数、过去分词等。

2、名词和冠词：理解可数名词和不可数名词的区别，掌握不定冠词a/an和定冠词the的用法。

注意名词的数与量的搭配，如a piece of paper, two pieces of paper等。

3、形容词和副词：掌握形容词的比较级和最高级（如big-bigger-biggest），了解副词的比较级和最高级（如fast-faster-fastest）的构成和用法。

同时，要学会使用形容词和副词来描述事物和动作，如She sings beautifully. The car drives quickly.4、介词和连词：掌握常用介词的用法，如in, on, at, for等，以及常用连词的用法，如and, but, or等。

外研版初中英语八年级下册知识点归纳总结Module 1一、重点短语1. look sb. in the eye 正视某人2. look+形容词看上去…3. be afraid that +从句恐怕…be afraid to do sth 害怕做某事be afraid of doing sth 害怕……4. thank (sb ) for doing sth 因某人做某事而感谢thank（sb）for sth 因…感谢某人5. can’t wait to do sth 迫不及待做某事6. spend 时间/金钱+（in）doing sth. 某人花时间/金钱做…spend 时间/金钱+on sth. 某人在某方面花时间/金钱7. be proud of…以…为自豪8. be proud to do sth. 为做某事而感到自豪9. be proud that…为……感到自豪10. hear from/ receive a letter from... 收到......的来信11. each other 互相，彼此12. arrive in/at 到达13. be good at 擅长，善于14. have a try 尝试15. on top 在上面，处于优势16. in the middle 在中间17. as well 也；还18. in the right way 以正确的方式19. be excited about 对...兴奋20. shake hands 握手21. close to 离......近二、重点句型1. 它闻起来不新鲜。

It doesn’t smell fresh.2. 每种东西都（尝起来）甜滋滋的。

Everything tastes so sweet.3. 多好闻的味道啊！What a delicious smell.4. ——你想来点尝尝吗？——好的，谢谢。

---Would you like to try some? ---Yes, please.5. 我喜欢甜食。

八年级下册英语外研版书一、重点单词。

1. Module 1.- smell：n. 气味；v. 闻，嗅；有……气味。

例如：The smell of the flowers is very sweet.（花的气味很香。

）- soft：adj. 软的；柔软的。

如：This pillow is very soft.（这个枕头很柔软。

）- sour：adj. 酸的；馊的。

例如：The milk has gone sour.（牛奶已经变酸了。

）- cookie：n. 小甜饼；曲奇饼。

- pizza：n. 比萨饼。

2. Module 2.- ever：adv. 曾经；从来；在任何时候。

例如：Have you ever been to Beijing?（你曾经去过北京吗？）- enter：v. 参加；报名；进入。

如：He entered the competition.（他参加了比赛。

）- competition：n. 比赛；竞赛。

- prize：n. 奖品；奖项。

例如：He won the first prize in the competition.（他在比赛中赢得了一等奖。

）- dream：n. 梦想；v. 做梦；梦想。

如：My dream is to be a doctor.（我的梦想是成为一名医生。

）3. Module 3.- earth：n. 地球。

例如：The earth is our home.（地球是我们的家。

）- moon：n. 月亮；月球。

- news：n. 新闻；消息。

（注意：news是不可数名词）例如：I have some good news for you.（我有一些好消息要告诉你。

）- reach：v. 到达；抵达。

如：They reached Beijing yesterday.（他们昨天到达北京。

）- planet：n. 行星。

二、重点语法。

1. 形容词的比较级和最高级。

- 规则变化。

八年级下册外研版英语知识点外研版英语是国内一本广泛使用的英语教材，其中包含了丰富的知识点。

八年级下册是外研版英语教材的下半部分，下面将介绍一些八年级下册外研版英语的知识点。

一、时态与语态1. 一般现在时：表示经常性的动作、习惯性的行为、客观事实等。

例句：I usually go to school by bus.2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。

例句：She is reading a book at the moment.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

例句：I visited my grandparents last weekend.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

例句：She was watching TV when I called her.5. 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。

例句：I will go to the park tomorrow.6. 被动语态：表示主语是动作的接受者，强调动作的承受者而不是执行者。

例句：The book was written by Mark Twain.二、动词的时态与语态的变化1. 一般现在时：动词原形例句：They often play basketball in the afternoon.2. 现在进行时：be动词的形式+动词的ing形式例句：She is watching TV now.3. 一般过去时：动词过去式例句：He cooked dinner yesterday.4. 过去进行时：was/were+动词的ing形式例句：They were playing football when it started raining.5. 一般将来时：will+动词原形例句：We will visit the museum tomorrow.6. 被动语态：be动词的形式+动词的过去分词形式例句：The house was built last year.三、形容词与副词的比较级和最高级1. 比较级：比较两个人或物的程度、性质等，形容词+er或more+形容词例句：She is taller than her sister. He is more intelligent than his classmates.2. 最高级：比较三个或三个以上的人或物的程度、性质等，形容词+est或most+形容词例句：He is the tallest boy in the class. She is the most beautiful girl in the school.四、连词的用法1. 并列连词：连接两个并列的词、词组、句子等例句：I like playing basketball and swimming.2. 时间连词：表示时间的顺序、先后例句：First, I brush my teeth. Then, I have breakfast.3. 原因连词：表示原因、目的例句：I study hard because I want to get good grades.4. 结果连词：表示结果、因果关系例句：The weather is hot, so we go swimming.5. 条件连词：表示条件、假设例句：If it rains tomorrow, we will stay at home.6. 让步连词：表示让步、虽然例句：Although it's cold, I still go for a run.以上是八年级下册外研版英语的一些知识点，包括时态与语态、动词的时态与语态的变化、形容词与副词的比较级和最高级、连词的用法等。

八下外研版英语知识点梳理八年级下册的外研版英语主要涵盖了以下几个知识点：1.直接引语和间接引语在日常对话和书面表达中，我们经常用到直接引语和间接引语。

直接引语是原原本本地引述别人的话，通常用引号括起来；间接引语则是用自己的话转述别人的话，不需要引号括起来。

学习时需要掌握直接引语和间接引语之间的转换规则。

2.虚拟语气虚拟语气是一种英语的特殊语气，用来表示非真实的情况、愿望、建议等。

虚拟语气的语法结构包括与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反等情况，需要掌握相应的动词用法。

3.定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句，并且非常常见。

定语从句通常由关系代词（如that, which, who, whom, whose）引导，需要掌握关系代词在从句中的不同作用。

4.名词性从句名词性从句是一个充当名词的从句，通常作主语、宾语、表语或同位语，需要掌握不同类型的名词性从句的引导词和用法。

5.独立主格结构独立主格结构是一个形容词、名词或动词-ing 形式作主语，带有一个名词和一个介词短语。

独立主格结构通常用于句子的开头，也可以用于句子末尾，需要掌握相应的句子结构和用法。

6.过去完成时过去完成时是表示过去其中一时刻之前已经完成的动作或状态。

过去完成时的构成是had + 过去分词，学习时需要掌握它与其他过去时态的区别和正确使用。

7.被动语态被动语态是表示主语是动作的承受者，而不是执行者的句子。

被动语态的构成是be + 过去分词，学习时需要学会将主动句转为被动句，并正确使用被动语态。

8.宾语从句宾语从句是一个充当宾语的从句，通常由连接词that、if, whether等引导。

学习时需要掌握宾语从句的语法结构和连接词的用法。

9.定语从句中的非限制性定语从句非限制性定语从句是指对主句的名词或代词进行补充说明的定语从句，常由which引导。

学习时需要注意非限制性定语从句与限制性定语从句的区别，以及非限制性定语从句的标点符号使用。

外研版八年级英语下册重要知识点归纳以下是外研版八年级英语下册的重要知识点归纳：1. 宾语从句：宾语从句是一个句子作为动词的宾语。

宾语从句一般使用连接词that、whether或if引导。

2. 定语从句：定语从句是一个句子作为名词的修饰语。

定语从句一般使用关系代词who、which、that或关系副词when、where、why引导。

3. 状语从句：状语从句是一个句子作为动词、形容词或副词的状语。

常见的状语从句有时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、原因状语从句等。

4. 过去完成时：过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作或状态。

5. 被动语态：被动语态是表示主语是动作的承受者。

被动语态的结构为be动词的相应形式+过去分词。

6. 情态动词：情态动词是用来表示说话人的情态或说话人的看法的动词。

常见的情态动词有can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。

7. 直接引语和间接引语：直接引语是直接用人物原话表达出来，间接引语是将原话转述出来。

在引述时，常用的动词有say、tell、ask等。

8. 虚拟语气：虚拟语气是用来表示说话人所说的情况与实际情况相反或不可能实现的情况。

虚拟语气有三种形式：虚拟条件句、虚拟语气的表示方式以及与过去事实相反的虚拟形式。

9. 倒装句：英语中一般将助动词或情态动词放在主语之前构成倒装句。

常见的倒装句有完全倒装、部分倒装和否定副词位于句首的倒装。

10. 名词性从句：名词性从句是一个句子作为名词的成分。

常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

11. 同位语从句：同位语从句是一个句子作为另一个句子中某个词或短语的同位语。

同位语从句一般使用连接词that引导。

12. 非谓语动词：非谓语动词包括不定式、动名词和分词。

非谓语动词一般能够独立地在句中作某个成分，如主语、宾语、表语、定语等。

外研版八年级下册语法知识点本文档将介绍外研版八年级下册涉及的主要语法知识点。

一. 动词的时态1. 一般现在时：表示经常性的行为、存在或事实；使用动词原形。

2. 现在进行时：表示正在进行的动作；使用be动词的现在分词形式+动词-ing。

3. 一般过去时：表示过去发生的动作；动词过去式。

4. 过去进行时：表示在过去某一时间正在进行的动作；过去式的be动词+动词-ing。

二. 名词性从句1. 主语从句：用作句子主语的从句。

2. 宾语从句：用作句子宾语的从句。

3. 表语从句：用作句子表语的从句。

4. 定语从句：用来修饰名词或代词的从句。

三. 动词的语态1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。

2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。

四. 状语从句1. 时间状语从句：表示时间的从句。

2. 地点状语从句：表示地点的从句。

3. 原因状语从句：表示原因的从句。

4. 结果状语从句：表示结果的从句。

五. 形容词和副词的比较级与最高级1. 形容词比较级：表示两者间的比较；原形+er。

2. 形容词最高级：表示三者或三者以上的比较；原形+est。

3. 副词比较级：表示程度上的比较；在副词前加more。

4. 副词最高级：表示程度上的最高水平；在副词前加most。

六. 陈述句、疑问句和祈使句的变化1. 陈述句：陈述事实、真理或观点；句子结构通常为主语+谓语动词+宾语。

2. 疑问句：用于问问题，通常以助动词、情态动词或疑问词开头。

3. 祈使句：用于表示请求、命令、建议等；直接使用动词原形开头。

以上是外研版八年级下册涉及的主要语法知识点。

希望对你有所帮助！。

外研版英语八年级下册重难点归纳本文是对外研版英语八年级下册教材的重点难点的归纳总结，共分为以下几个部分：语法1. 时态的使用：重点掌握现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在进行时、过去进行时、对比一般过去时2. 虚拟语气：包括虚拟条件句、虚拟语气的用法和时态，以及虚拟语气在真实条件句和非真实条件句中的使用3. 数量词和代词的用法：包括不可数名词、复数名词的量的表达方法，以及指人的代词和指物的代词的区别和使用方法4. 宾语从句的用法：包括宾语从句的引导词、时态和语序的要求，以及宾语从句和其他从句的区别词汇2. 同义词和反义词：包括同义词的替换和反义词的使用方法，以及一些常见的词组搭配，如all over the world, be likely to, be capable of等阅读1. 阅读技巧：包括理解文章的主旨和细节、抓住文章的作者态度、从上下文推断单词和短语的意思等技巧2. 名人传记类阅读：重点掌握人名、事件、日期和地点等信息，理解文章的结构和主题，提高阅读速度和理解能力3. 新闻报道类阅读：重点掌握新闻语言的常用词汇和短语，理解新闻的动态、简洁和客观的特点，提高阅读速度和英语表达能力写作1. 写作技巧：包括写作的基本步骤和结构、如何展开和表达自己的观点和想法、如何选用适当的词汇和句型句式等2. 作文类型：包括议论文、图表作文、个人经历和社区服务等类型，重点掌握不同类型作文的写作方法和技巧3. 句子结构：包括并列句、复合句和复杂句子的构成和语法规则，以及不同句子结构的适用范围和写作要求通过对这些重点难点的研究和掌握，相信同学们的英语研究能够获得更大的提高和进步。

以上是本文的主要内容，希望对同学们有所帮助。

Module 1 Hobbies重点词组1.Tidy up 收拾,整理2.take up占用（时间空间）3.be interested in 对…感兴趣(interesting 有趣的)4.as well as 并且,还I like playing football as well as playing basketball.5.such as 比如6 as a result 结果.7. come out 出版；开花；出来; 真相大白8. give an interview 接受采访，做访谈9. in the future 在未来（一般将来时）10. make sure 确保11. grow vegetables种蔬菜12. be good at sth./doing sth.13. a collection of …的收集品collect stamps集邮14. at the end of… at the beginning of…15. develop interests 发展兴趣16. useful skills 有用的技能17. play the violin 乐器加the18. all the time 总是，一直19. at least 至少20. be popular with 受…欢迎Football is popular with boys. 足球受男孩子的欢迎.21. * not only… but also不仅…而且用来连接两个主语时,注意就近原则Not only Da Ming but also his parents are fond of watching football matches.Not only you but also he is tired of having one examination after another.22. * spend +时间/金钱+on sth. / (in) doing sth.eg. I spent all our time on our favourate hobby. I spend the whole night (in) learning English.Their hobbies are drawing and painting. = In their free time, they like to draw and paint.23. * Succeed in doing sth. 成功做成某事success n. successful adj.24. * Make为使役动词, 后接形容词和动词原形做宾语补足语Eg. Rainy days make me sad.Loud music makes me want to dance.25. * It is +adj. + (for sb.) to do sth.（对某人来说）做某事是…的It’s important for you to remember this.It is +adj. + of sb. to do sth.形容词修饰人的性格如：It’s kind of you to tell me the truth.26. Try to do sth. 尽力做某事try doing sth. 尝试做某事27. Ask sb. (not) to do sth. 要求某人（不）做某事28. want sb. to do sth. 想要某人做某事Module 2 Friendship重点词组：1. right now 现在2. whether …or not3. hold the line （不挂断电话）等一下4. turn back 转身5. as usual 和往常一样6.close friends 亲密的朋友7. personal questions私人问题8. early autumn 早秋9. several months later 几个月以后10.worry about 担心11.at middle school 在初中12.smile at sb.朝某人微笑13.change one’s life 改变某人的生活14.at first 开始 15.join a club 参加俱乐部16. day by day 一天天地17. in different countries 在不同的国家18. feel like 觉得19. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事20. by the way 顺便说一下21.like making friends (with) 喜欢交朋友22.take a message 捎口信23.a public concert 公开音乐会24.good luck with the concert 预祝音乐会成功25. remember doing sth./ to do sth.记得做了/去做某事26.as a result结果27. be afraid of sth./ to do sth. 害怕（去做）某事28. stamp collectors集邮爱好者29.a couple of 几个，两个30.take place 发生（happen）31. lonely寂寞的/alone 独自一人32.far away （from）33. watch,指仔细观看，看电视、球赛等see 指看望某人，看电影，看医生等34.______(laugh) at others is impolite. 取笑他人是不礼貌的35. all over the world 全世界Find sth. +adj. The foreigners find China very different from their own country. Find+ it +adj. +to do sth. I found it difficult to finish the work on time. It为形式宾语Find sb. doing sth. 发现某人正在做某事I found them playing games on the playground.People from all over the world make friends by writing letters. By通过…方式语法点：宾语从句注意点： 1. 有“…or not”或“or+供选择的内容”时，只能用whether2. 宾语从句的语序要用陈述语序3.客观真理用一般现在时4．注意时态宾语从句，即：在主句中担当宾语的从句。

外研版八年英下册短知点集MODULE1五种句歌决英句，五种构型，句子后，构自分明，表主状，即主系表，主关与主，二者需分清，作象人和物，是加直，二位置可互，介to，for 心，句子已有主，再方完整，加上足，二者构成复合。

1、主+不及物（SV）不及物，不能，但有些要接状意才完整。

2、主 +系 +表（ SVP）系： be ,look, seem ,become, feel , get ,turn ,grow,smell ,taste , keep, sound3、主＋及物＋（SVO）4、主 +及物 +接 +直接（ SVOO）直接在前，加for 或 to 接接。

give, show , send, bring , pass, lend ,leave ,hand , feel, return, promise ,refuse, throw 用 to.make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing, pay 用 for .5、主 +及物 + +足（ SVOC）6、there be 句型。

tidy up 收拾，fan 扇， fan oneself ,某人自己扇，fan the flame 煽情， a movie fan , 影迷，un 反前，tidy-untidy, happy-unhappy ，comfortable-uncomfortable at least至少，祈使句，肯定以原形开，反用 will you ?/won’t you?，否定用 Don’t+原形，反用 will you ? ，Let’s⋯用 shall we?take up占据，代放中take away拿走 ,take sth. back,收回某物take ⋯.to ⋯把⋯到⋯.take off 脱下，起take place生 ,take a rest 休息一下 , a bit ,a little ,作状形/副可互a bit of =a little, 有点儿，修不可数名on time 按 ,in time 及 ,from time to time 有 ,a long time 很,for the first time 首次 ,have a good time 玩,得高be/get /become interested in主是人，某人某事生趣指人的不定代： somebody/someone, everybody/everyone , anybody/anyone, nobody/no one指物的不定代 ,anything, something, everything, nothing play the violin ; ，play +the+器， play+球，世上独一无二的加 the 前面出的再次出用 the make+ +足 (使..于某种状 ,地位 )make sb.do sth.使某人做某事， make sb/sth + 形使某人 /某物⋯后接不定式作，不要 to 的有，一感 feel，二听 hear, listen to ，三 have, let, make，四看 see, look at ,watch ,notice，半帮助 help，make sb. sth=make sth for sb.某人做某事， make money ，make a living 生， make trouble 引起麻，make friends with sb.与某人交朋友，make war开，make a fire 生火，make a face做鬼，make ..from 用..制成（用被）be made of用..制成（用被）make fun of 取笑，与⋯开玩笑，make roomfor ⋯地方， make up 造， make up one’s mind 决心，拿定主意，在完成：表去生或已完成的某一作，在造成的影响和果，或持到在的作。

八年级下英语(外研版)知识点复习大全整理编辑版By Assistant一、语法知识点复习1. 时态综合复习八年级下学期英语主要涉及以下时态： - 一般现在时 - 一般过去时 - 一般将来时 - 现在进行时 - 过去进行时 - 一般过去将来时 - 现在完成时 - 过去完成时 - 将来完成时2. 语法点复习•名词性从句•定语从句•状语从句•主谓一致•被动语态•情态动词•祈使句•感叹句二、词汇知识点复习1. 单词复习涉及下列重点单词： - communicate - destination - environment - exercise - foreign - generation - host - improve - journey - knowledge - life - matter - natural - offer - pollution - quickly - reason - support - understand - valuable2. 词组和短语复习涉及下列重点词组和短语： - get in touch with - look forward to - pay attention to - take care of - at the age of - make a decision - make friends with - on the other hand - out of control - regardless of - look after - a number of - according to - make progress - take part in - out of the blue - as much as - as a result三、句型知识点复习1. 基本句型复习八年级下学期英语主要涉及以下基本句型： - 主语 + 谓语 + 宾语 - 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 - 状语 + 主语 + 谓语 +宾语 - 主语 + 不及物动词 - 主语 + be 动词 + 表语 - There be 句型2. 祈使句复习八年级下学期英语主要涉及以下祈使句型： - 动词原形 + 其他 - Let’s + 动词原形 - Don’t + 动词原形 - 动词原形 + you四、阅读理解复习1. 阅读理解题型涉及以下阅读理解题型： - 判断正(T)误(F) - 单项选择 - 多项选择 - 填空题 - 翻译题2. 阅读技巧复习•扫读文章，了解大意•根据题目要求有针对性地阅读•注意关键词和上下文推理•理解文章结构，找出主题句•注意文章细节和重点信息五、写作技巧复习八年级下学期英语写作主要涉及以下技巧： - 书信写作 - 日记写作 - 演讲稿撰写 - 叙述性写作 - 说明性写作 - 议论性写作 - 表达观点和理由 - 使用适当的连接词和句型六、听力技巧复习八年级下学期英语听力主要涉及以下技巧： - 听力材料预览，建立主题概念 - 注意听力材料中的数字、时间、地点等关键信息 - 关注说话者的语气、语调和强调 - 学会提取关键词，帮助理解 - 熟悉常见听力题型，掌握解题技巧七、口语表达复习八年级下学期英语口语主要涉及以下表达方式和技巧： - 打电话 - 邀请和接受邀请 - 描述外貌、性格、日常活动等 - 询问和提供帮助 - 表达喜欢、讨厌、兴趣等情感 - 表达感谢和道歉 - 提出建议和意见 - 提问和回答问题以上是八年级下英语(外研版)知识点复习的大全整理编辑版，希望对你的复习有所帮助！。

（外研版）英语八年级下册总复习知识点考点Unit 1 What’s the matter?一、重点短语 1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ♦ 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事 45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、重点句型1. What’ s the matter?What’s the matter with you?= What’s the trouble with you?= What’s wrong with you?你怎么了？2. W hat should she do?她该怎么办呢？Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。

一、重要语法知识：1. 感官动词的用法:(1)感官动词+形容词(2)感官动词+like+名词，2. be done被动语态3. 形容词性和名词性物主代词的区别4.Shall 常表将来，只能用在第一人称后Shall I…? 用于说话人主动提出帮助时Shall we…? 用于提建议二、重要词组：1. Be proud of 为…而自豪2. be excited about对…感到兴奋3. first of all首先4. be careful with小心对待…5. from now on从今往后6. in a hurry勿忙中7.thanks for +n.\ doing 感谢…8. hear from sb 收到某人的来信9.can’t wait to do sth 迫不及待做某事10.sb spend时间/金钱on sth\(in) doing sth某人花费时间/金钱做某事11. as well 也（放句尾）12. a bit+形容词一点a bit of+名词一、重要语法知识：1. 现在完成时的用法：(1) have done 对现在有影响(2) have been从过去一直持续到现在的状态(3) Have ever done曾经做过某事(4)have been to 和have gone to的区别(5)现在完成时的时间状语：already yet just for since的用法与区别等。

2. 区分：stop doing 停止正在做的事情stop to do 停止正在做的事去做另一件事二、重要词组：1. would like to do/want to do 想做某事2. make up编造，化妆3. count down倒数4. get on well with与…相处很好5. promise to do sth承诺做某事6. enter a competition 参加比赛7. invite sb to do sth 邀请某人做某事8. all over the world 世界各地一、重要语法知识：1. 一般将来时be going to/will/be doing的区别2.复习现在完成时的时间状语：already yet just for since的用法与区别等3. 现在完成时与一般过去时的区别二、重要词组：1. be up to正在做某事、正忙于做某事be up to sb由某人决定2. that’s why+从句这就是…的原因3. count down倒数4. get on well with与…相处5. promise to do sth承诺去做某事6. would like to do想去做某事Would like sth想要某物7. hundreds/ millions/ billions of8. go around 围绕…转9. it is impossible to do sth 做某事是不可能的10. adj+ enough 足够……enough+名词11. communicate with 与……沟通一、重要语法知识：1. 复习现在完成时for, since 区别2. 用how long 对现在完成时的提问3. 疾病的表达方式二、重要词组：1. do/ take exercise 做运动2. by doing sth 通过某种方式3. in (excellent) condition 健康状况良好out of condition 健康状况不佳4. be harmful to 对……有害5. such as 比如6. decide to do sth 决定做某事7. take part in 参加8. start to do/start doing 开始做某事9. take one’s temperature量某人的体温一、重要语法知识：1.多种基本时态的区别二、重要词组：1. can’t help doing sth 忍不住做某事2. win the heart of sb/ win sb’s heart 赢得某人的喜欢3. It’s time to do sth/for sth 是时候做某事4. keep doing sth 继续做某事5. each other 互相6. look+ adj 看上去……7. both of 两者都8. expect to do sth 期待做某事9. ever since 自从10. more than 多于，超过11. as well as 也，又,而且一、重要语法知识：1. 句子成份的划分2.pay, spend, take, cost 的区别3.interest/interested/interesting的区别二、重要词组：1. come out 出版，发行；显露，传出2. a bit of+ n 有点……3. look after =take care of 照顾，照料4. ask sb （not）to do sth 要求某人(不)做某事5. talk about 谈论6. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事7. as a result 结果8. be interested in sth/ doing sth 对……感兴趣9. all the time 总是，一直10. run out of 用完，耗尽11. get ready for 为……作准备12. look forward to doing 期待做某事13. develop 发展，形成developed country发达国家developing country发展中国家一、重要语法知识：1.复习pay, spend, take, cost 的区别2. by/in/on the way及in this way的区别3.并列复合句：and, or, but, as well as等二、重要词组：1. by the way 顺便说一下2. form a friendship with sb 和某人建立友谊3. stay/keep in touch 保持联系4. prepare for 准备……5. make a list of 列……清单6. at the end of 在……结尾，在……末端in the end最终，最后7. what else 还有什么8. had better do sth 最好做某事9. forget to do sth 忘记去做某事10. have a great time 过得愉快11. at the same time 与此同时12. depend on 取决于……13. take part in 参加14. at least 至少15. fill out the form 填写表格16. stay/keep in touch with sb和某人保持联系一、重要语法知识：1. that引导的宾语从句二、重要词组：1. take up 占去（地方、时间等）2. point out 指出3. wake up 唤醒，弄醒；醒来4. so + adj + that +从句如此……以致5. be famous for 因……而著名be famous as 作为……而出名6. go for a swim=go swimming 去游泳7. allow sb to do sth 允许某人做某事8. at the top of 在……顶部9. promise(not) to do sth 承诺(不)做某事10. look like + n 看起来像look + adj 看起来Module 9一、重要语法知识：1. whether/if 引导的宾语从句2. whether与if 的区别二、重要词组：1. mention sth to sb 向某人说起某事2. be patient with 对……有耐心3. make friends with sb 与某人交朋友4. every time = each time 每次5. stay/keep in touch 保持联系6. at first 起初7. refuse doing/ to do sth 拒绝做某事8. regret doing sth 后悔做过某事regret to do sth 后悔做某事9. introduce sth to sb 向某人介绍某物10. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事11. be afraid to do sth 害怕做某事be afraind of sth害怕…12. talk to sb 对某人谈话（一方讲一方听）talk with sb 与某人一起交谈（双方都讲话）13. day by day 日复一日，逐日14. smile at sb 对某人微笑laugh at sb 嘲笑某人15. in silence 安静地，无声地Module 10一、重要语法知识：1. 宾语从句的时态问题当主句是现在时态时，从句可根据实际情况选择不同时态当主句是过去时态时，从句一般使用相应的过去时态二、重要词组：1. on air 正在广播be on上演，播放2. it seems + that 从句看起来似乎……3. in person 亲自，本人4. avoid doing 避免做某事5. keep + adj 保持6. talk about 谈论7. agree to do sth 同意做某事agree with sb about sth关于某事同意某人8. and then 然后9. work on 从事……工作work for 为……工作10. be good at = do well in 擅长于……11. keep on doing 继续做某事。