培训学校规章制度15篇
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培训规章制度(优秀10篇)在不断进步的时代,很多情况下我们都会接触到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。
那么什么样的制度才是有效的呢?牛牛范文为您精心收集了10篇培训规章制度,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
培训教学管理制度篇一。
教师进入课堂仪表整洁,头发结扎,需穿练功服和练功鞋,注意学生安全。
教师应课前备好课,坚决杜绝上课的'随意性。
教师授课必须教学目的清楚,教学难度与密度安排合理,符合循序渐进的学习原则。
能很好的完成阶段性教学任务,达到专业培训的目的,使学生一课一得,课课有得。
教师必须注意学生的全面发展,专业技能的提高,综合能力培养,意志品质锻炼和思想道德修养,综合完成教学、教养和发展的任务。
教学方法上,即研究教法,也研究学法,应该科学性、知识性、趣味性为一体,使学生对舞蹈课爱学、肯学、学得好、学得扎实。
从课堂教学结构上,要从分考虑到考级课程的本质特征,符合考级课程的基本教学规律:由浅入深,由易到难,由简到繁,由单一到组合,由局部到整体等。
教师要接受管理人员的教学工作检查与指导,教师之间要互相学习,取长补短,听取意见,改进教学工作。
教师请假,须有请假条交于管理人员,交接课要认真负责。
教师要保证进修课,每月一次小结会研讨一个月的教学情况,提出改进意见。
教学工作没有改进者,予以解聘。
培训教学管理制度篇二管理是质量的保证。
为使我校培训教学常规管理逐步科学化、制度化,激励教师运用教育培训教学理论指导培训教学实践,优化培训教学资源,创建和谐、规范、进取的培训教学环境,促进培训教学健康、持续、深入开展,从而有效提高培训教学质量,特制订我校培训教学常规管理条例:一、指导思想1、培训教学要坚持“四全”和“三个面向”的要求,做到教书育人。
四全:全面贯彻教育方针、政策,全面实施素质教育,全面提高培训教学质量,全面适应社会主义现代化的需要。
培训学校消防安全管理制度15篇培训学校消防安全管理制度精选篇1(一)消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体师生的消防安全意识。
2、定期组织师生学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新上岗人员进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要换岗前必须进行再教育培训。
(二)防火巡查、检查制度1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。
2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。
每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。
4、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。
(三)安全疏散设施管理制度1、应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的`消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在工作期间将安全出口上锁。
5、严禁在工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
(四)消防设施、器材维护管理制度1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责,专职管理员每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责,设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。
查看运行记录,听取值班人员意见,发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。
3、消防设施和消防设备定期测试:(1)消防水泵经常检查其是否完整好用。
(2)室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。
安全的规章制度培训【15篇】规章制度是一个组织为管理和控制内部运作而建立的法规框架,旨在规范成员的行为和权责。
现在随着小编一起往下看看安全的规章制度培训,希望你喜欢。
安全的规章制度培训(精选篇1)为提高职工的安全生产意识和安全技术素质,防止伤亡事故,减少职业危害,必须加强各级安全教育、培训工作。
对安全管理人员的教育培训,由各项目部组织,对员工及分包单位职工的安全教育培训,由各分包单位和项目部组织。
各分包单位的安全生产第一责任人,对本单位安全生产教育培训工作负责,保证安全教育培训所需的资源。
一.管理人员安全教育1.公司安全生产第一责任人和主管安全生产的负责人必须经过安全生产培训,每年参加有关安全培训学习不少于30学时。
2.安全生产专(兼)职管理人员,每年应参加由公司或地方有关部门组织的培训,时间不少于40学时。
3.部门负责人必须按规定参加有关部门组织的安全培训,并取得培训合格证后,才能上岗。
且每年参加安全培训不少于30学时。
4.其他管理人员和技术人员每年参加安全培训不少于20学时。
5.特种作业人员每年参加安全培训不少于20学时。
6.其他从业人员每年参加安全培训不少于15学时。
7.待岗复工、转岗、换岗人员重新上岗前安全培训不少于20学时。
8.新进场工人三级安全教育培训:公司15学时、项目15学时、班组20学时。
外来施工队安全教育由联系部门负责人组织实施。
班组级安全教育由各班组长组织实施。
二.生产岗位职工安全教育1.公司对新入场人员必须进行三级安全生产教育,并经考试合格后,方可安排工作。
2.特种作业人员实施持证上岗制度。
对从事电气、起重、司炉、焊接、爆破、登高架设、厂内机动车驾驶以及接触易燃、易爆、有害气体、射线、剧毒物质等特种作业人员,必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训、并经过考核。
取得特种作业资格后方可上岗作业。
凡特种作业人员,无证(或证件过期失效)上岗作业,将按有关规定追究项目负责人的领导责任。
培训规章制度(15篇)培训规章制度1一、学员必须严格遵守课堂纪律,按指定听课座位就坐。
认真听讲,勤做笔记,按时完成作业。
上课时,不得随意使用通讯工具,手机应予关闭;有问题要举手示意,不随便讲话。
二、学员应遵守培训班的规章制度,不迟到、不早退,不旷课,有事必须请假。
请假半天由班主任同意,1天及以上者,须持单位证明,由学校教务处批准;若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批准缺课2天以上,不得参加本次培训的考试。
可视情况,转到下期学完同类课时,方可参加考试。
三、培训学员采用签到制度。
学员到课情况,由班主任点名记载,上、下课前各签到一次。
将到课、迟到、缺课情况记录在学员签到卡上,并作为评定考勤分的依据。
若缺一次签到盖章,视为半天未到课,按规定扣5分,累计扣分减理论和实务考核未达到60分,视为考试不及格,应重新按课时补课。
学员补课考试再不合格的,应重新参加下期培训学习。
直至考核合格,方可发证。
四、学员要讲文明,有礼貌,做到尊敬老师,团结同志,爱护公物,讲究卫生,不乱丢纸屑,不随地吐痰,自觉维护公共秩序。
五、服从培训班安排,若有不同意见,先向班主任反映,班主任不能处理时,可向培训学校教务处反映。
学员一经违反培训学校的有关规定,视情节轻重予以警告或取消培训资格。
六、考试时,必须严格遵守考场纪律,对监考老师劝告无效者。
监考老师有权取消其继续考试的资格,并报学校教务处处理。
培训规章制度2第一条本办法依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。
第二条教育实施的宗旨与目的如下。
(1)加强人事管理,重视教育训练和提高员工的素质,施予适合的教育训练,使员工掌握更丰富的相关知识与技术,同时养成高尚的品德,处理业务能达成科学化,成为自强不息的企业优秀人才。
(2)使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命,激发其求知欲、创造欲,使其能不断充实自己、不断努力,奠定公司良好的人才基础。
第三条本公司员工的教育训练分为(不定期训练)与(定期训练)两种。
辅导班规章制度15篇辅导班规章制度1一、作业辅导目的1、辅导家庭作业,让孩子牢固掌握当天所学课堂内容,避免出现课本知识的漏洞。
2、提高学习成绩,在完成作业基础之上,结合学生特点查漏补缺,进行巩固深化提高。
3、培养良好学习习惯,通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯,培养孩子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
二、学生守则1、严格遵守作息时间,不迟到,不早退,不旷课。
有事需家长提前请假。
2、尊敬老师,团结同学。
3、明确学习目的,端正学习态度。
4、学生到校后必须按照老师的要求写作业,不得随意走动或外出,不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情;更不得在教室大声喧哗、追逐打闹。
5、作业写完后交由辅导老师检查,并听从老师安排进行相应的预习和复习,达到相应的考核标准后方可离校。
6、老师辅导家庭作业及其他额外课程时,要集中注意力,认真听讲,不得东张西望及做其他影响学习的动作。
7、爱护一切公共物品,若有损坏与丢失,一律照价赔偿。
8、保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室吸烟。
本制度,所有学员必须严格遵守,若违纪三次以上,并与其家长沟通过仍不改正者,取消其辅导资格,且不予退学费。
辅导班规章制度2画室哪家好,怎样选择好的画室,帮您来支招!一路走不好,步步都是错,选择好的画室是成功的关键,当然后天的努力是必不可少的。
一、师资有保障俗话说“师父领进门修行在个人”,一家出名的美术画室必然要有经验丰富的知名美术老师作为支撑。
专业课方面,虽然部分高中已经设有艺术班,但学校师资力量有限,且有些老师教学重点可能与高考(课程)要求有所出入,跟不上现在严峻的美术高考形式,所以,大家尽可能选择名校“科班”出身并具有丰富美术高考培训经验的老师。
二、文、艺兼备共进步当下,有些美术高考培训机构在上专业课的同时并没有同步学习文化课,造成文化课的脱离,最后美术高考生即使考过了专业课,还是被卡在文化课上。
培训学校章程及规章制度内容第一章总则第一条为规范学校管理,提高教学质量,保障师生权益,特制定本章程及规章制度。
第二条本章程及规章制度适用于全体师生员工,任何人不得违反。
第三条学校坚持以学生成长为中心,以质量至上为宗旨,以规章制度为准则,竭诚提供优质的教育服务。
第四条学校建立“以人为本、平等管理、激发潜能、共同发展”的管理理念,实行“服务、学习、诚信、团结、奉献”的校训。
第二章组织结构第五条学校设立董事会,由校长、教务主任、财务主任等组成,负责学校的决策和管理。
第六条学校设立教务部、财务部、人事部等职能部门,各部门负责学校相关事务的具体落实。
第七条学校设立班主任制度,班主任负责学生日常生活和学习的管理工作。
第八条学校设立学生会,由学生代表组成,负责学生活动组织和发起学生相关事务。
第三章招生及教学第九条学校实行招生考试制度,严格按照教育部门的规定进行招生工作。
第十条学校实行教学管理制度,根据课程设置及教学要求,安排教师进行教学工作。
第十一条学校实行考试考核制度,按照规定期限进行考试,严格保证考试的公平公正。
第四章学生管理第十二条学生应遵守学校规章制度,尊敬师长,团结友爱,勤奋学习,自觉遵守学校纪律。
第十三条学生应遵守学校学习和生活制度,不得违反教师教学纪律,不得损害学校形象。
第十四条学生应积极参加各项学校活动,发扬校训精神,增强集体荣誉感和责任感。
第五章教师管理第十五条教师应遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,积极备课、授课和评价学生学习情况。
第十六条教师应不断提高自身教学水平,不断学习更新教育理念和教学方法。
第十七条教师应尊重学生个性差异,耐心引导,关心学生成长,维护学生权益。
第六章财务管理第十八条学校财务管理要求严格遵守国家相关财务法律法规,确保财务数据真实可靠。
第十九条学校财务监督机构要加强内部审计,确保财务运作的合规性和正常性。
第二十条学校要加强资金管理,建立健全的财务制度,确保经费的合理使用。
培训学校管理制度15篇培训学校管理制度1__琴行音乐培训中心是____县教育局严格审批,允许办学,并具有教学资质的民办教育机构。
为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神,为保证各位学生学好乐器的同时,也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成长,__琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。
特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。
1、学生上课、练琴时家长必须按时接送,__琴行不负责接送学生。
2、正课时间最长为60分钟(补课时间要短),具体的上课时间由__琴行与家长商定,正常上课时间定为星期六日。
3、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利,除特别通知外。
如有特殊情况__琴行会提前通知家长。
故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。
4、若假期间提供免费练琴辅导,请家长自由选择,错过不补。
5、家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴,每天至少一小时,按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目,教师只负责教会怎么去弹奏,怎么把握节奏、音准、感觉,每节课能保证学生理解,其余时间需要学生花时间练习,学乐器乃手上功夫。
6、请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
7、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。
如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。
8、不准在教室里饮食、大声谈笑。
9、上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。
10、不许乱动教室里的每一个电源插座,当心电击或者造成短路引起火灾,一旦发生意外后果自负。
11、私人财物自行保管,如有损失,本琴行恕不负责。
12、在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。
13、请自觉缴纳学费,如继续学习下期课程,须在本期最后一节课缴交下期学费。
14、在__琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。
培训学校规章制度(精选12篇)培训学校规章制度(精选12篇)在不断进步的时代,人们运用到制度的场合不断增多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编为大家收集的培训学校规章制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
培训学校规章制度篇1办公室1. 遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2. 负责学校各部门的沟通联络3. 负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放4. 接听前台电话,并根据需要传达给相关人员5. 负责与来访家长沟通,针对沟通情况做好记录6. 负责上课时间家长接待,解答家长疑问7. 负责办公用品的保管、采购计划及各部门发放招生处1. 遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2. 负责制定招生计划,在特定时期至少提前一个月做出计划,如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3. 负责招生计划的落实和执行,包括招生简章内容的制定、招生范围的落实、招生简章的派发,并根据执行情况及时总结、加以改善。
4. 负责到访家长的后期跟进、电话回访5. 在特定时期做出招生计划之后,第一时间向旧生源家长进行短信群发。
6. 负责流失生源的电话跟进,查找生源流失原因,并报备教务处,做好学籍管理。
宣传处1. 遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2. 日常跟进宣传品的设计、制作、交稿3. 负责学校内部展示部分摆放和更新4. 负责学校宣传品的保管和使用5. 负责学校网站的更新和资料上传,每周更新网站内容三篇6. 负责网络推广及媒体交流,每日在至少一个论坛发布宣传资料7. 负责在各次活动时摄影、摄像,整理学校资料库,存档备案教务处1. 遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2. 负责学生的学籍管理,维护学籍管理档案,做到详尽、准确、清晰3. 负责教师档案管理,及时更新教师资料,随时能与教师取得联系4. 负责上课情况管理,负责教师、学生的考勤,做好上课登记工作5. 负责学生上课情况统计、整理、更新,及时向财务报通报学生需缴纳费用情况6. 负责新学员督导,在新学员入校前三节课,保持与家长沟通,不使生源流失7. 负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行8. 负责定期向家长发放学生学习情况汇报表,一般按学期上课者,半学期一次,按上课次数者,十节课一次。
培训学校管理制度范本(精选6篇)培训学校管理制度范本在当下社会,我们每个人都可能会接触到制度,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
以下是小编为大家收集的培训学校管理制度范本(精选6篇),希望对大家有所帮助。
培训学校管理制度范本1一、艺术团的组成1、大学生艺术团是我校学生的文化艺术活动团体,由学校艺术教育中心指导并负责管理。
2、学生艺术团下设管乐团、民乐团、舞蹈团、合唱团、星光剧社、演出中心。
3、艺术团的管理机构:艺术团艺术总监由学校艺术教育中心指定专门教师担任。
艺术团设团长一名,副团长一名,各分团团长一名。
二、团队职责与活动内容1、根据学校安排,参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出。
2、艺术团代表学校参加各类国家、省市文艺比赛、汇演的唯一团体,代表学校参加校际学生文艺交流活动,参加省市电视、广播等媒体举办的各类文艺活动。
3、举办各类形式多样的校园文化活动,包括举办各种联欢会、舞会等活动。
三、日常管理1、艺术团的管理工作包括组织建设、成员使用、各团训练、日常活动和演出安排、成员的考核和奖惩。
2、艺术团实行定期例会和排练制度:全体成员大会:每学期两次。
各分团培训排练时间:每周两次以上。
艺术团干部每月举行一次工作例会,研究工作,交流情况,特殊情况可随时召开不同范围的干部会议。
3、艺术团成员要遵守艺术团的各项规章制度,要有饱满的精神风貌和奉献精神,勇于创新,不畏辛苦,认真参加艺术团的各项活动。
要按时参加排练和演出活动,不得无故缺勤。
凡因违反制度造成影响极坏的将立即予以除名。
培训学校管理制度范本2为严肃团风与活动纪律,进一步完善管理秩序,建立良好的团风,树立积极向上的精神面貌,加强团队意识与合作精神特制定本制度。
一、考勤制度1、考勤范围包括:会议、训练及要求各团员参加的相关活动。
2、各队建立记录薄,各队长负责记录每次活动的考勤及活动情况。
培训学校规章制度及职责第一章绪论为了规范学校的管理和运行,提高教学质量,保障师生的权利和利益,制定本规章制度。
第二章学校基本情况1. 学校名称:**培训学校**2. 学校性质:民办教育培训机构3. 学校宗旨:培训学校旨在提供优质的教育培训服务,帮助学生提高学习成绩,拓展知识视野。
第三章学校管理机构1. 学校管理层:学校设校长办公室、教务处、德育处、学工处等管理机构。
2. 校长:负责学校的整体管理工作,对学校的各项事务负全面责任。
3. 教务处:负责教学计划的制定、学生考试、成绩统计等工作。
4. 德育处:负责学生思想政治教育、心理辅导等工作。
5. 学工处:负责学生的生活管理、班级管理等工作。
第四章学生管理1. 学生入学条件:新生入学需符合学校招生要求,成绩优秀,无不良记录。
2. 学生权利:学生有权享受良好的教育资源,参与学校组织的各项活动。
3. 学生义务:学生应按时上课,遵守校纪校规,尊重师长,团结同学。
第五章教师管理1. 教师资格:教师应具备相关专业背景和教育教学经验,通过学校的资格认证。
2. 教师职责:教师应尽职尽责,教学质量要求高,维护学校声誉。
3. 教师权利:教师有权享受专业培训、师德师风建设等支持。
第六章学校教学管理1. 教学计划:学校应制定完善的教学计划,包括教学内容、教学时程等。
2. 教学质量:学校应注重教学质量,开展教学评估,及时调整教学方案。
3. 学校考核:学校应定期组织对学生成绩进行统计和考核,提供有效的反馈。
第七章校园风貌建设1. 校园环境:学校应注重校园环境建设,创造优美的学习氛围。
2. 校园安全:学校应加强校园安全教育,保障师生生命安全。
3. 校园卫生:学校应定期开展校园卫生检查,保持校园整洁。
第八章学校活动管理1. 学校活动:学校应积极组织各类学术、文体活动,丰富学生课余生活。
2. 活动规定:学校活动应按照相关规定进行,确保师生安全。
3. 活动评估:学校应对活动效果进行评估,不断改进活动质量。
职业培训学校管理制度大全(21篇)学校是一个可以展现我们才华和能力的舞台,让我们有机会获得成就感和自豪感。
在学校里,有很多学习方法和技巧可以帮助提高学习效果,下面是一些实用的建议。
职业培训学校管理制度为美化校园,造就良好的育人环境,培养四有新人,学校公物做到个个爱护,人人有责,特制订下列制度和措施。
每学年开始总务处对各班、处室所有校产全部按数登记入册,由班主任、处室负。
责人签。
如中途有破损及时报告总务处,一周内进行调换或修理。
期末按各班、处室入册数检查核对一次。
1、不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳,不攀折践踏花木。
2、爱护班内卫生工具,使用后放回原处;不挪用别班的卫生工具;若借用学校的公物必须及时归还。
3、开关门窗、日光灯、电风扇各班要有专人负责,白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯,做到人走灯熄。
1、损坏课桌(张)赔偿30元;损坏课凳(条)赔偿5元;损坏教室内卫生洁具(件)赔偿2元;损坏玻璃(块)赔偿15元;损坏日光灯启辉器、开关(只)赔偿3元;损坏录音机(次)20元。
2、体育器具、自来水龙头无故损坏,视损程度赔偿。
3、如遇损坏其它班级公物,按上述价赔出外。
还要扣除三项竞赛分数。
校产管理好坏,直接影响学校教育经费的开支,这份工作班主任要付出一笔很大的辛劳,故此设立校产管理奖惩办法。
首先,与学校的三项竞赛挂钩,视损坏程度每损坏5元扣半分。
其次,到学期结束,根据使用保管程度的'检查结果奖励经济30-50元,损坏校产比较严重的班级,要扣奖金。
职业培训学校班级管理制度为了让员工明确各自的岗位职责,把本职工作做得更好,共同推进招生、教学工作,和学校规范化、科学化发展,现制定员工手册,请大家自觉遵守。
1、办公室人员应按上、下班制度准时上、下班,不得迟到早退;3、负责办公室的日常接待、招生咨询、解释工作。
5、对来客热情、礼貌文明;7、提供相关的资料夹、教材等给学员看;8、带学员参观教室、机房时,注意一般让学员在门口看,不要进入,以防影响教学工作;9、负责接听电话、电话通知学员及其它通知工作;12、电话通知学员,应简洁、明了、及时;14、负责日常办公、教学用品采购,如传真纸、复印纸、粉笔等,实报实销;15、负责办公室、教室、财产安全,注意关好窗户、锁好门;16、负责办公室招生、收费、建档工作,应按工作流程,严格有序的做好;17、负责专兼职员工的考勤工作、应按照上、下班时间严格考勤;18、在工作时间内办理由教务处因工作安排的事务;19、服从单位依据工作全局所作的临时安排。
职业培训学校规章制度职业培训学校规章制度(精选6篇)在当今社会生活中,制度使用的频率越来越高,制度是指一定的规格或法令礼俗。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编为大家收集的职业培训学校规章制度(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
职业培训学校规章制度1•一、总则为树立培训机构良好的办学形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下有关制度,本制度适用于培训机构的每位员工。
二、员工聘用制度(一)聘任规定1、具备规定学历,有较高文化素养,具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神,能够与他人团结合作为培训机构聘任员工的基本条件。
2、培训机构实行试用期制(一般为一至三个月),试用期发试用工资。
试用期结束后由员工所在部门主管、分管校长在<试用员工转正协议书>上签署意见。
3、在试用期内表现突出的,由所在部门主管提出<试用员工转正协议书>,分管校长签字批准后,可提前结束试用期,转为正式员工。
4、试用期内培训机构、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。
5、聘用期间培训机构有权根据员工的能力和表现,调整其工作岗位。
培训机构按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护;根据政府规定培训机构状况发放员工福利。
(二)解聘规定具备下列情形之一者培训机构予以解聘、辞退员工:1)依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者;2)违备培训机构各项规章制度情节严重者;3)给培训机构形象和声誉造成不良影响者;4)培训机构实行末尾淘汰制中不能胜任工作者;5)培训机构予以警告处分、累计达三次以上者(含三次);6)因非工伤医疗期满后不能从事原工作者;按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者;培训机构因经营情况发生变化而富余的员工。
培训机构与员工发生劳务纠纷,且双方不能协商解决的,应向所在市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
三、考勤请假制度1、培训机构正常工作时间是星期一至星期日,员工每周工作44小时,每周5、5个工作日培训机构实行轮休制。
培训学校管理规章制度模板(10篇)培训学校管理规章制度模板篇11、学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。
2、学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式,由教务科理论负责人和实操负责人进行理论面试和实操测试。
3、聘用的教练员必须参加全省统一的教练员考试。
4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、安全责任书及填写员工登记表。
5、聘用合同期限一般为六年。
聘用合同期的前三个月为试用期。
6、在聘用期内对违反有关规定,无法遵守公司规章制度的,根据合同规定,终止聘用合同,解除聘用关系。
情节严重、影响恶劣的教练员,予以开除。
7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同,因特种原因终止聘用合同,教员应以书面形式并提前40天通知对方。
教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。
8、必须按训练规程认真执行教学大纲教学。
9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。
10、认真协助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。
11、及时通知和组织学员按时参加各种考试,保证到考率。
12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证,说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。
13、尊重考官,服从指挥,不以自我感觉背后议论,更不得当面顶撞考官。
14、学员补考由报考员向考试部门约考,约考后并将考试的具体日期及时通知教练员,由教练员通知学员。
15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护,保证随时参加训练。
16、训练期间发现车辆故障,不准继续使用,能排除的应排除,不能排除的应立即送修。
17、对提出调车、调教练的学员,要积极协助学校做好调整或调解工作,不得打击报复。
18、教练员在工作时间内不得饮酒和做不安全的活动。
19、路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员,不准乘坐与教练无关的人员,场内教练时必须做到现场指导,不准擅自离开现场。
20、不准将车钥匙交给学员保管,严禁教练员不在场时让学员动用教练车。
校本培训规章制度(15篇)校本培训规章制度(精选15篇)校本培训规章制度篇11、学校于每年初成立校本培训领导小组和考核小组,有一名校级领导分管此项工作,将学校的校本培训纳入学校工作的重要日程中,形成由领导统抓、教研组长具体抓、全员参与的管理体系。
2、学校领导要高度重视校本培训工作,做到定时、定点、定人、定内容,并实行校本培训月查制度,做到有记载、有通报。
小学校本培训制度3、各校每学期初制定培训计划和进程表,明确培训内容,责任落实到人,并积极上报中心校教研室备案。
每学期末对全体教师进行校本培训工作考核,并写出培训总结上报中心校教研室。
4、采用集中培训和自学相结合的形式。
集中培训可以采用讲授、演示、视听、竞赛等多种方法;自学进修可采用阅读文本、观看视频、实践操作、案例分析、互相听评课、教学沙龙等方法。
5、中心校由教研室组织集中培训,其他学校的集中培训工作由相关教研组负责。
各完小教师参加集中培训每学期不少于10次,村小教师参加集中培训每学期不少于5次。
6、集中培训内容主要针对新课改、信息技术、实验教学等当前迫切需要培训的内容,旨在提高教师现代教育技术的应用意识、能力及科研水平。
自学培训内容主要以课改理论学习、信息技术实践应用、教师基本功训练、个人特长发展等为主要培训内容。
7、每次集中培训要严格考勤,明确目标,布置教师实践作业,做好考勤、培训活动记录和培训讲稿档案,教师写好培训笔记交,培训后交教研组检查。
8、教师参加自学培训要求:首先做到“七个一”任务(即每周一篇教学札记、每月一篇教学反思、每月向教研组提供一个小课题,每学期上一节优质课改研讨课、每学期写一份优质教学案例,每学期写一篇教改论文,每学期交一份课题实验阶段性总结);其次,每学期阅读教育杂志或专著1本,每周上机实践操作2小时,每学期制作优秀多媒体课件1件、优秀光盘教学设计1份。
9、各校于学期初根据实际情况确定好各种培训的.学时学分及测试内容,培训后采用学分制和技能测试的考评办法,将教师参加培训的考勤、实践作业、笔记、自学任务都纳入考核中。
培训学校管理制度[15篇]培训学校管理制度1第一章组织管理制度(岗位职责):学校的运行机制,校长、教师等各员工的岗位职责。
第二章行政管理制度:员工工作纪律,保密、会议等规定。
第三章教学管理制度:教学管理原则、培训资料及教学计划管理、教师上课要求等规定。
第四章安全管理制度:安全管理组织形式,安全管理措施,安全措施执行要求。
第五章人事管理制度:也可以称为员工管理制度,内容包括:员工招聘管理,工作时间和福利保障,考勤规定,休假规定,辞职、辞退和离职管理。
第六章教师管理制度:也可称为教师培训考核制度,内容包括:教学工作规范,教师培训及考核规定。
第七章学员管理制度:学习纪律,实习规定,学员考勤和请假规定,学员投诉管理。
第八章档案管理制度:档案管理方式,档案的内容,档案保管要求等规定。
第九章资产、财务管理及学杂费存取专用账户管理制度:资产及财务管理方式,收入管理,成本费用管理,会计核算管理,学杂费存取专用账户管理,财务管理纪律。
第十章招生、收费和退费管理制度:招生、收费、退费的具体规定。
第十一章设施设备管理制度:设备设施的.采购、使用、维护、检查规定。
第十二章信息公开制度:也可称为校务公开制度,内容包括:信息公开的原则、内容,公开方式、时间以及信息反馈等规定。
第十三章卫生管理制度:卫生责任区划分、卫生标准和清扫频率、卫生检查和考核等规定。
第十四章考核鉴定管理制度:考核鉴定组织管理,准考证管理,试卷管理,考场管理,考务人员管理,监考和考评管理。
培训学校管理制度2为了进一步规范校本培训工作,提高针对性和实效性,有效促进教师职业发展,培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才,并且参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训任务。
根据温州市教育局办公室《关于进一步推进校本培训工作的通知》及县有关文件、会议精神,结合本校实际。
特制定以下培训制度:一、培训目标:1、不断更新全校教师的教育观念,优化教师的知识结构和能力结构,提高教师的理论素养和实际教育教学能力。
培训学校规章制度1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作,培训学校规章制度。
2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。
3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。
4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。
5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。
6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。
7、班主任老师每天做好学生考勤工作,____学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.8、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献教师,学校给予物质奖励。
9、教师奖金按教学成果发放.此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。
舞蹈艺术培训学校规章制度一、请学员在规定的学习时间提前10到____分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。
二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。
三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。
五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。
六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。
七、学员学费请提前____月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后____月概不退费。
八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。
九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。
培训学校规章制度(二)培训学校的规章制度是为了维护学校的正常秩序,保障学生的权益和安全。
具体的规章制度可能会因学校的不同而有所差异,但通常包括以下方面:1. 学校行为规范:规定学生在校内的行为准则,如不得有违法行为、不得有暴力行为、不得有欺凌行为等;2. 学生考勤制度:规定学生按时到校,不得迟到早退,缺勤情况需要请假;3. 学生穿着规定:要求学生穿着整洁、得体,不能穿着违反学校规定的服装;4. 课程安排:规定学生每天的上课时间、上课科目和教室安排等;5. 学习规范:规定学生应该遵守的学习纪律,包括不得抄袭、不得作弊、不得使用手机等;6. 安全保障措施:包括火灾逃生演练、安全检查等,以确保学生的安全;7. 考试管理规定:规定考试的具体流程和要求,包括考试时间、考场纪律等;8. 教师评价体系:规定教师的评价标准和评价方法,以确保教师的教学质量;9. 学校财产保护:规定学生不得损坏学校财产,要保护学校设施设备的安全。
培训学校的管理制度(必备16篇)第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规,制定本章程。
第二条学校名称:学校第三条学校性质:自愿举办,从事非营利性社会服务活动的社会组织。
第四条办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。
第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。
第六条学校地址:第二章办学机构第七条办学规模:学校占地面积m2;建筑面积m2第八条办学层次:九年一贯制学校。
第九条办学形式:招生对象为小学适龄儿童和初中学生,小学生的学习期限为六年,初中学生的学习期限为三年。
第三章管理体制第十条学校设立董事会,董事会每届三年,董事会是学校的决策机构。
第十一条学校董事会成员人:由组成,其中均从事教育10年以上。
第十二条董事会成员热心教育事业,品行良好,具有权利和完全民事行为能力。
第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的'更换由董事会投票,全体董事半数通过。
更换董事由董事长提名,经三分之二以上董事会组员同意通过。
第十四条董事每届任期为三年。
董事期届满后可连任。
第十五条董事会行使下列职权:(一)聘任和解聘学校校长;(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;(三)制定学校发展规划,批准年度工作计划;(四)筹集办学经费,审核预算、结算;(五)决定教职工编制定额和工资标准。
(六)决定学校分立、合并、终止。
第十六条董事会每年至少召开一次会议,有下列情况之一的召开临时会议。
(一)董事长认为有必要时;(二)经三分之一以上董事组员提议时。
第十七条董事会设董事长1名,;副董事长2名,分别是第十八条副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长副董事长代其行使权利。
第十九条董事长行使下列权利:(一)召集和主持董事会议;(二)落实检查董事会决议的实施情况;(三)代表学校签署有关文件;(四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。
培训规章制度15篇培训规章制度1一、以身作则。
没人能否认榜样的作用。
如果你注重仪表,关注细节,你的员工也会慢慢注意起来,他会经常自问:我这样,达到领导的标准了吗?你的办公自动化水平不错,你的员工就会在学习电脑上加大功夫;你如果不拘小节,你会发现员工也凡事要求“差不多”“大概齐”;如果你不准员工带项链、戒指等饰物,你却带个婚戒、又把项链时隐时现地藏在制服里,你不要期望员工能做得很好,因为她可以这样应答你的质问:“忘记摘掉了”,“别人看不到的”。
有位专家曾经总结说:真正坏了规矩的往往是领导者,因为普通员工通常不敢,所以造成级别越高,越常常破坏规矩。
酒店内常用“服务就象在舞台上表演一样”来告诫员工:客人在看我们的表演,所以一定要注意对客服务的细节。
其实,管理者又何尝不是在表演呢?他们的一举一动、一言一行也成为员工观看的演出。
员工在紧盯着他们的表现,聆听着他们的对白。
所以,你如果希望员工做成什么样子,那你就做成什么样子。
以身作则可以说是无言的榜样、身体力行的教育、最佳的角色扮演。
二、乐于分享。
有业内专家把培训简单定义为“经验分享”。
人们通常这样比喻分享的重要性:你有一个苹果,分享给别人,还是一个苹果,但你有一个思想,我有一个思想,分享起来就是两个思想。
无论是管理者还是老员工通常有一个思想误区:中国有句古话:教会徒弟,饿死师傅。
大家都不愿意在一些关键技术上进行分享。
其实酒店内本无特别高精尖的技术,提供给客人应是良好的服务,客人这种体验的获得需要全体员工的配合,一人稍有差错,就可能导致前功尽弃,我们彼此分享如何为客人做得更好,使酒店效益更好的诀窍,当所有人都明白了服务的技能、技巧后,才可能使客人对所有细节产生良好的感觉。
每名员工都在担任一个角色,分担工作的压力。
只有每个人都努力表演,才能推动剧情的向前发展,这样的表演才吸引入,这样的团队才有凝聚力,才能无坚不摧。
作为这个团队的带头人,乐于把自己宝贵的经验拿出来分享,使每个人信心和能力都得到增强,分担你的压力,何乐而不为呢?有些人担心下属超过自己,但他能做得更好,不就是衬托出你的管理、领导的高明之处吗?反之,他做得不好,人们就会想到是你培养训练得不够。
舞蹈培训培训学校规章制度第一章总则第一条为了规范学校管理,提高教学质量,保障师生安全,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有师生,必须遵守执行。
第三条学校依法独立办学,为学生成长提供优质的教学环境和条件。
第四条学校注重学生的全面发展,倡导“以学为本,以人为本”的教育理念。
第五条学生应当尊重师长,团结同学,遵守学校规章制度,严守纪律。
第六条学校秉承“严谨、求实、求新、求是”的办学宗旨,追求卓越,努力培养一流舞蹈人才。
第二章学生行为规范第七条学生应当尊重师长,尊重同学,团结友爱,遵守学校规章制度。
第八条学生应当自觉维护学校荣誉,不得参加有损学校形象的活动。
第九条学生应当珍惜教育资源,爱护公共设施,勤俭节约,维护学校环境的整洁。
第十条学生应当尊重他人的人格尊严,不得侮辱、歧视他人,构成欺凌行为。
第十一条学生不得随意擅自离校,必须经过学校批准离校。
第十二条学生如有疾病需要请假,需提出书面请假申请,并经过学校批准。
第十三条学生应当积极参加学校组织的各类活动,增强团结协作意识。
第三章学习规定第十四条学生应当按时参加上课,不得迟到早退,未经请假不得缺课。
第十五条学生应当遵守班规,服从师长管理,努力学习,提高专业技能。
第十六条学生应当爱护学习用具和设备,不得随意破坏。
第十七条学生不得作弊,不得抄袭他人作品,不得剽窃他人创意。
第十八条学生应当认真完成学校布置的各类作业和任务。
第四章师资队伍管理第十九条导师要严格执行教学计划,认真备课,提高教学质量。
第二十条导师要热爱学生,关心学生,倾听学生需求,指导学生成长。
第二十一条导师不得进行任何形式的学术舞弊,不得私自传授学术成果。
第二十二条导师应当尊重学生的个性特点,不得体罚学生,不得侵犯学生权益。
第五章安全保障第二十三条学校要建立健全安全管理制度,维护师生生命财产安全。
第二十四条学校要定期进行安全检查,排除安全隐患,确保教学场所安全。
第二十五条学校要加强对学生的安全教育,增强学生的安全意识和自护能力。
培训学校规章制度15篇培训学校规章制度1一、校本培训学习、例会制度1、参加培训是教师的权利,也是教师的义务,每位在职教师必须参加培训。
2、教研组每两周组织一次集中培训活动,学校每学期至少组织二次大型教研活动。
3、开展分层次培训,骨干教师、新教师要参加学校和上级组织的专项培训。
4、教师参加培训时,要认真记录,并做到及时消化,应运于教学研究。
5、教师必须按时完成自修内容,及时整理自己的校本培训档案袋,每学期期末上交。
6、每位教师每学期必须讲公开课一节、写课后反思10则篇,上交最佳教案一篇、听课20节以上。
7、每位教师每学期必须达到区进修学校所规定的学分。
8、加强培训者的培训,提高培训者的素质。
二、项目负责人职责:1、负责对本校教师的理论辅导与实际指导。
2、制定培训计划、培训过程、培训总结。
3、检查各项工作,记录过程,做好分析,及时反馈。
三、奖惩制度:1、每位教师都必须参加学校组织的各类培训,每次校集中培训折合1学分。
应参加而未请假缺席一次取消其本次应得学分。
2、教师参加集中培训辅导、研讨要按时出席,如有特殊情况的需事先向相关领导请假,事后把学习内容及时补上。
3、每位教师必须认真听好辅导课,做好笔记,及时完成作业。
4、增加培训在教师工作考核中的分值,参加培训表现尤为突出者,(如出勤率高,作业认真、有效,培训成绩考试优秀)年终以适当奖励,并与教师年度考核挂钩。
5、在上级组织的教师教学大奖赛中获奖,考核中加分。
6、撰写论文在上级获奖或公开发表,考核中加分。
7、奖励方法:教职工在关于教育科学研究中取得成果(绩)可获教研成果奖,具体奖励标准为:(论文获奖按同档次1/3发给,论文发表按刊物等级三等奖计,学科技能竞赛按论文计。
):培训学校规章制度2为确保师生在校的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行,特制定以下安全管理制度。
一、课堂教学制度1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。
2、严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。
3、规范课堂教学行为,检查教学设备设施。
4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。
5、教师如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。
二、课间管理制度1、校区主任、副主任必须加强课间巡视工作。
2、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑,上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
三、组织保障制度1、建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。
法人代表是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由法人代表领导下的安全工作领导小组负责。
(安全工作领导小组含常务校长、副校长、教务处主任、各校区主任及副主任)2、健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签订各类安全责任书。
建立重大事故报告制度。
校内学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报市人民政府,不得隐瞒责任事故。
3、定期排查不安全隐患。
四、突发灾害安全防护工作制度1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。
2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。
3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养学生的自救能力。
4、要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。
5、未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
6、实行全员参与安全工作制度,不得回避安全工作责任。
附:因任课教师管理不善导致安全问题的,免除任课教师参与年终全校优秀教师的评选资格,由任课教师承担事故主要责任,校区主任、副主任、在场综合部领导承担连带责任;因课间管理不善导致安全问题的,由任课教师、校区主任、在场综合部领导、前台承担责任;因校区安全排查不过关导致的安全事故的,由校区主任、副主任承担责任;部门提出了整改,而学校负责人没有落实到位,由学校负责人承担责任。
培训学校规章制度3一、兼职授课(实作指导)老师全部实行聘用制度。
二、所有应聘兼职教师均应在《台州市椒江区祥和安全职业技术培训学校教师登记表》上进行如实登记,附上具体师资证明及学历证明,由其所在单位签署意见盖章后,报经椒江区安监局审核盖章同意后方能聘用。
三、聘用对象为本市范围内经省安监部门考核合格,并取得相应项目授课资格的兼职人员。
四、兼职教师聘用要作风正派,专业(技术)知识过硬,授课经验丰富,教学态度认真为基本条件。
五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后,方可从事培训教学。
培训学校规章制度4为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才;为全面推进课程改革,促进教师专业发展。
并且参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训任务。
特制定以下培训制度:1、培训目标a、不断更新全校教师的教育观念,优化教师的知识结构和能力结构,提高教师的理论素养和实际教育教学能力。
b、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创造出自己的教育教学风格特色。
c、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。
d、提高教师对新课改的研究,探索能力,提高全体教师的科研水平。
2、培训组织:成立领导小组,负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。
计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
3、培训管理:学校对校本教研和培训工作实行动态管理,通过定期或随机等形式,对全体教师的校本教研和培训工作进行过程督查。
强化六种工作态度:积极参与的态度;一切为了学生的态度;团队合作的态度;勤于研究学习的态度;善于反思的态度;合理应用业余时间的态度。
坚持做到勤学习,勤钻研,勤反思。
4、培训方式:教师培训的方式要灵活多样,切实可行,不搞形式,不走过场,可与校本教研相结合。
对不同层次的教师提出不同的培训要求,但都应在原有基础上提高。
使教师逐步实现由初任向胜任转化,由胜任向骨干转化,由骨干向知名转化,由知名向专家转化的奋斗目标。
5、培训考核:校本培训组织者和实施者必须根据校本培训方案规定的内容组织培训活动,并记好笔记,每次有出勤统计,有过程记载。
每学年对教师参加校本培训的`情况进行考核,考核要坚持严格、全面的原则;考核结果分合格、不合格两个等次,无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。
校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优,职务聘任、晋升的必备条件。
6、培训总结:总结中要肯定成绩,发现问题,对培训工作进行全面分析,总结经验,提出改进措施,保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。
7、资料建档:学校对开展的校本教研和培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观方面的认识和变化、收获与感悟等记录下来,做好教师成长过程中的资料积累。
8、经费保障:学校积极筹措资金,加大投入,为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。
9、后勤支持:后勤为培训服务,要主动、及时提供物质保障。
培训学校规章制度5一、培训班所使用的教材,均按省安监局的要求定点选购。
二、培训学校自编的教学资料,须有针对性和实用性,由有关执教教师编制,经教务处审核批准后,方可用于教学。
三、教学教材(相关资料)由教务处组织采购并发放,每期培训结束后,教务处应留档备案。
四、购买资料及参考书籍,由教务处申请办公室批准后方可购置和投入教学使用。
教学仪器、设备等有关材料,由教务处拟定计划采购、使用和保管。
五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字,并按时收回和归档保管。
六、培训期间的教案及教学质量方面的意见、建议及处理要求等材料,应及时妥善处理和归档。
培训学校规章制度6一、为了交流讲课经验,不断提高学校教师的讲课水平,培训学校实施听课制度。
二、学校原则上每门课程安排一次听课。
每次由该课程具有较丰富教学经验教师授课,学校专(兼)职教师原则上均参加听课。
三、安排听课的教师由学校教务处负责通知,参加听课教师应按时到场,并应认真做好听课笔记。
四、凡参加听课的教师必须遵守学校培训班制度,自始至终参加,不得擅自中途离开。
培训学校规章制度7为了进一步提高培训班的授课质量,完善培训班的管理体系,加强中心与各培训班之间的信息互通,现将培训班管理体制规定如下:培训班开课制度:一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效,逾期不予以受理;二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班,否则不予以认证;三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外),其他费用由相关学院自行解决;四、中心统一招生结束后,各培训班可根据自身情况自由开班;五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;六、各培训班必须严格组织考核,合格者方能顺利结业;七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;日常制度:一、学员思想上积极要求进步,争当先进,责任感强,尊敬师长,乐于助人,品行端正,思想政治素质不断提高,遵纪守法,不铺张浪费,无不文明行为;二、勤奋学习,刻苦钻研,目标明确,不浪费时间,学习重积累,不突击,不投机,不断提高自身综合能力;三、学员团结友爱,互帮互助,关心集体,维护荣誉;四、学员应自觉遵守校纪校规,爱护公物,节约水电,保持校园清洁卫生;五、爱护教学设备,无故损坏要赔偿;六、关闭个人通讯工具,如有特殊情况应置于"振动"档;七、积极参与课堂讨论,按时完成作业;八、不迟到早退,不随便进出课堂,教室内不接打电话;九、学员专心听讲,认真记录;管理制度:一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上,有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请),旷课一次以上(包括一次)当自动退学;二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿,开班时必须要上交一篇通讯稿,并附带照片等相关资料,培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;三、每个培训班一学期必须抽查4次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假),一律不予以结业;四、自觉保持教室卫生整洁,一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况,则该同学将取消期末培训班评优资格;五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律,并严格把关;六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份,一份电子版,一份手写版);八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员,评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作,管理上的感想。
培训学校规章制度8•一、总则为树立培训机构良好的办学形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下有关制度,本制度适用于培训机构的每位员工。