英语音标表发音规律记忆口诀
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英语音标表发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
印刷体:大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜:(注意四线格占格要求)大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dV i: / ei tF / ai / dV ei / k ei / e l /e m /e n /Eu /p i://k ju: /B: /e s /t i: /ju: / v bl ju: /ks /w ai /z i:]先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分类:(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、 \sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾);ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n];ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k]。
英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
[ ei/ b i: /s i:/d i:/ i: /e f /dV i:/ ei tF / ai/ dV ei/ k ei/ e l /e m /e n /Eu/p i://k ju:/B: /e s /t i:/ju:/ v i:/d Q bl ju:/e ks /w ai/z i:]三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)(拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。
)拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音,轻/闭音节读短音。
例子:he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], red, cap, and, thank, basket, yellow,四、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律):1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?目的只有一个,让我们能够做到------见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要反过来,学会语音认字(类似我们的拼音认字),通过多加练习,逐步达到听音写字、音义结合的水平。
第三步是形义结合,练习英语汉语意义对应翻译。
2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律:(要求熟记于心,脱口而出)?总口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。
辅音字母显易单,见面就把音来念。
字母组合固定音,千锤百炼习语感。
遇见生词找规律,划分音节顺口连,元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简。
?辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单,见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) c多发[s]; d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r];s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, who se, plea se, sure[F], u sua lly[V], x 发音剪头端,[ks]多于[gz]面;six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音) t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念;teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, wh i 最后一个字母z,发好[z]音才算完。
英语音标表发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dV i: / ei tF / ai / dV ei / k ei / e l /e m /e n /Eu /p i://k ju: /B: /e s /t i: /ju: / v i: /d Q bl ju: /e ks /w ai /z i:] 二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)(拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。
)拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音,轻/闭音节读短音。
例子:he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页):五、音节划分。
}u小测试:音标拼读练习。
[ai] + [E] →[aiE] [au]+ [E]→ [auE] [h]+ [iE]→ [hiE] [p]+ [ZE] →[pZE] [t]+[Ci] →[tCi][ei]+ [tF]→ [eitF] [tF] +[ei]→[tFei] [g]+[Eu]→[gEu] [k]+[au]→[kau] [sn]+[Eu]→[snEu][pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+[u:]→[glu:] [kl]+[B:]→[klB:][kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[braun][r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE][b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit] [t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE][Q]+[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE] [bai]+[si]+[kl]→[`baisikl][brQ]+[TE]→[`brQTE]四、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律):1.为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?目的只有一个,让我们能够做到------见字读音、音义结合。
英语音标表发音规律记忆口诀u 英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
印刷体:大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜:(注意四线格占格要求)大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]u 先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分类:(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3) [ai] ___[ ] ___[ ](4) [Eu] ___[ ](5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7) [B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)(拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。
英语发音规则顺口溜在学习英语发音的过程中,掌握一些发音规则是非常重要的。
为了帮助大家更好地记忆这些规则,我特意整理了以下一段顺口溜,希望能够帮助大家轻松记忆英语发音的规则。
发音规则溜,学好英语走捷径。
先说元音音,后讲辅音声。
元音开口宽,声音发出长。
辅音闭口紧,声音短小精。
短元音a,脸颊鼓鼓胖,嘴唇张开大,发音要保护。
长元音a,脸颊鼓鼓扁,嘴唇微微张,发音长一点。
短元音e,嘴角拉起来,嘴唇稍微开,发音真标准。
长元音e,嘴角要扁平,嘴唇大大开,发音真长久。
短元音i,嘴巴嘟起来,声音发微弱,发音准才好。
长元音i,嘴巴张得宽,声音高又长,发音要显豪。
短元音o,嘴巴抿紧了,声音不用说,发音到位就不差。
长元音o,嘴巴张得直,声音慢慢变,发音才能完。
短元音u,嘴巴抿紧了,声音最低沉,发音要给力。
长元音u,嘴巴张得宽,声音发高音,发音就准确。
辅音字母b,嘴唇要闭紧,发音清舒展。
辅音字母d,舌头要往上,发音才能对。
辅音字母f,咬住下唇,发音别不足。
辅音字母g,伸舌柔不硬,发音到位准确。
辅音字母h,嘟起嘴唇,声音如风过。
辅音字母j,尖舌要抬起,发音才能佳。
辅音字母k,舌头抵牙,发音才准确。
辅音字母l,舌尖贴上牙齿,发音就到位。
辅音字母m,闭紧双唇,发音很饱满。
辅音字母n,舌尖抵住牙,发音就不跌。
辅音字母p,双唇拢紧,声音发起阴。
辅音字母r,卷舌不动罗。
辅音字母s,嘴角低住,发音略带苏。
辅音字母t,舌尖抬起来,发音好没有。
辅音字母v,嘴唇稍微开,声音唯有。
辅音字母w,双唇要起泡,声音才保险。
辅音字母x,嘴角张细长,发音进口佳。
辅音字母y,双唇轻抿柳,发音才纯净。
辅音字母z,嘴角收紧阻,声音发悠扬。
希望这个顺口溜能够帮助大家记忆英语发音规则,使英语学习更加轻松愉快!。
英语音标表发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
印刷体:大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜:(注意四线格占格要求)大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dV i: / ei tF / ai / dV ei / k ei / e l /e m /e n /Eu /p i://k ju: /B: /e s /t i: /ju: / v i: /d Q bl ju: /e ks /w ai /z i:]二、英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律:(要求熟记于心,脱口而出)总口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。
辅音字母显易单,见面就把音来念。
字母组合固定音,千锤百炼习语感。
遇见生词找规律,划分音节顺口连,元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单,见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词:blue, table, Crisp, class, picture, actor, pen ci l, bi cy cle, ni ce,d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garageh [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look,blue, Klan classm [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, tha nk, E ng lish, pen, cap, qu ickly, Crisp,s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, who se, plea se, sure[F], u sua lly[V], plea surex 发音剪头端,[ks]多于[gz]面;six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念;teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, wh ich, wh ite最后一个字母z,发好[z]音才算完。
英语音标发音表记忆顺口溜怎样利用谐音记忆
英语音标怎样发音呢,如果快速的进行记忆呢,有哪些英语音标的记忆
顺口溜呢,下面小编为大家总结一下,仅供大家参考。
利用谐音记忆的英语音标口诀1、单元音:[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
英语音标表发音规律记忆口诀:
1.单元音:[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为:易(yi);阿拉伯数字1,记住真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0);哦,这个音标就像o。
[u:]――谐音为:雾(wu);山上今天起了雾。
[ə:]――谐音为:饿(e);我饿得晕倒。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);发音同拼音。
[e]――谐音为:夜(ye);马上就半夜。
2.双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为:妹(mei);她是我妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);发音同拼音。
[ɔi]――这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。
[iə]――谐音为:数字1、2的连读。
[ɛə]――谐音为:挨饿;不吃饭就要挨饿。
[uə]――谐音为:屋鹅;鸡鸭鹅都装在笼子里。
[au]――谐音为:傲(ao),骄傲使人进步。
英语音标表发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
大写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ小写abcdefghijklmnopqrstuvwxyz[ei/b i:/s i:/d i:/i:/e f/dV i:/ei tF/ai/dV ei/k ei/e l/e m/e n/Eu/p i://k ju:/B:/e s/t i:/ju:/v i:/d Q bl ju:/e ks/w ai/z i:]三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)(拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。
)拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音,轻/闭音节读短音。
例子:he[hi:],name[neim],table[`teibl],bicycle[`baisikl],teacher[`ti:tFE],red,cap,and,thank,basket, yellow,umbrella,*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页):五、音节划分。
}u?小测试:音标拼读练习。
[ai]+[E]→[aiE][au]+[E]→[auE][h]+[iE]→[hiE][p]+[ZE]→[pZE][t]+[Ci]→[tCi][ei]+[tF]→[eitF][tF]+[ei]→[tFei][g]+[Eu]→[gEu][k]+[au]→[kau][sn]+[Eu]→[snEu][pr]+[au]→[prau][pl]+[ei]→[plei][gr]+[i:]→[gri:][gl]+[u:]→[glu:][kl]+[B:]→[klB:][kl]+[B:]+[s]→[klB:s][t]+[u:]+[W]→[tu:W][br]+[au]+[n]→[braun][r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE][b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit][t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE]?总口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。
英语音标规则口诀
英语音标口诀
一、元音类
1、不发音心无愧,单元音后面跟J;
发音有两种类,重读时能发出来;
比如b,d,g,p,t,k,dʒ,tʃ,f,θ,s,ʃ,h,v,z,ʒ,m,n,ŋ,l,r发出声音
发音时发平滑;
2、元音发音有四个规范:
两个字母有多音,双元音着重读时;
连着的两个元音,上面的元音着重读;
比如a,e,i,o,u,ei,ai,oi,ou,iu,ie,eo,着重读上面的
元音;
3、拗口结尾的着重读,发音时有些讹误:
比如:ar,er,or,ur,ir,改变元音着重读;
比如:at,et,it,ot,ut,改变元音着重读;
口诀:ar,er,or,ur,ir,前面元音着重读;at,et,it,ot,ut,后面元音着重读;
二、元音加辅音的规则
1、每个音节只有一个重读音节,更重读的发音要求;
比如:supper,用s和p发平的音,但要把u着重读;
2、遇上on,in,en,un,前面的音由重读改为轻读;
3、遇上er,ir,ur,or,前面的音节着重读;
4、遇上le,el,al,il,前面的音节着重读;
三、辅音的发音规律
1、发平滑和发长辅音,有非常明确的标准:
发平滑的有b,d,g,p,t。
48个英语国际音标快速记忆法掌握了英语音标的发音规律,可做到“见其形读其音,听其音写其形”,具备了这种能力,单词统统都到碗里来!元音部分:1)单元音:[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2)双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]辅音部分:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音就可以):一、单元音:[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu][ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像:12[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
英语音标快速记忆法记忆音标的谐音顺口溜
英语音标怎幺学?掌握一些英语音标的口诀顺口溜对音标的记忆很有帮助。
下文小编给大家整理了英语音标快速记忆的口诀顺口溜,供参考!
英语音标快速记忆口诀顺口溜1、单元音:[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
英语音标表发音规律记忆口诀:
1.单元音:[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为:易(yi);阿拉伯数字1,记住真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0);哦,这个音标就像o。
[u:]――谐音为:雾(wu);山上今天起了雾。
[ə:]――谐音为:饿(e);我饿得晕倒。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);发音同拼音。
[e]――谐音为:夜(ye);马上就半夜。
2.双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为:妹(mei);她是我妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);发音同拼音。
[ɔi]――这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。
[iə]――谐音为:数字1、2的连读。
[ɛə]――谐音为:挨饿;不吃饭就要挨饿。
[uə]――谐音为:屋鹅;鸡鸭鹅都装在笼子里。
[au]――谐音为:傲(ao),骄傲使人进步。
1、先就是全段的听,一边用笔记下关键的词,不一定要完整的,记不要妨碍听,也就是全力听,一边听,手空出来,记下关键的单词,以听完后,提醒自己,不要管单词是否拼写完整,这样,对全段有整体的印象;2、再听,不断的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。
这两个步骤,要全段的听,中间不要停;3、一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。
一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。
再对难点重复听几遍,看是不是有所改善;4、听抄完后,对照听力原文,看自己错在哪里,这个总结很重要,可以最好,最明显的反映出你的弱处。
如一些爆破音,连读,美音和英音的差别。
这个总结过程是雅思听力能力提高的关键。
因为,前面的听抄是你真实水平的体现,这样就能真正的发现问题,然后再针对性的练习,提高;5、最后,就是再重复听几遍,尤其是自己没听出来的,和听错的,直到最后都听出来。
然后,脱离听力原文再听,看效果怎样。
以及模考一遍,看做题的效果。
听雅思听力长段子,做题也是有技巧的,这以后再说。
英语音标表发音规律记忆口诀◆英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
印刷体:大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜:(注意四线格占格要求)大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dV i: / ei tF / ai / dV ei / k ei / e l /e m /e n /Eu/p i://k ju: /B: /e s /t i: /ju: / v i: /d Q bl ju: /e ks /w ai /z i:]◆先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分类:(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
48个国际音标记忆口诀音标四十八,个个要记清。
元音单双二十个,辅音二八分分明。
单元音又分长短,长五短七就是行。
双元音集中八个整,两两组合要记清。
辅音清浊十对整,清是清来浊是浊。
剩下八个单个音。
一. 单元音[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]二. 双元音[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]英语音标表发音规律记忆口诀:1.单元音:[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]谐音为:易(yi);阿拉伯数字1,记住真容易。
像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]谐音为:噢(0);哦,这个音标就像o。
[u:]谐音为:雾(wu);山上今天起了雾。
杯子上有很多雾。
[ə:]谐音为:饿(e);我饿得晕倒。
鹅倒立着行走就容易饿。
[ɑ:]谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]谐音为:夜(ye);马上就半夜。
我要灭了这只鹅。
2.双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]谐音为:妹(mei);她是我妹妹。
鹅有一个妹妹。
[ai]谐音为:爱(ai);发音同拼音。
[ɔi]这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。
[iə]谐音为:数字1、2的连读。
[ɛə]谐音为:挨饿;不吃饭就要挨饿。
外形像3只鹅,三只鹅都在挨饿。
[uə]谐音为:屋鹅;鸡鸭鹅都装在笼子里。
一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]谐音为:傲(ao),骄傲使人进步。
一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]谐音为:鸥(ou)海里有海鸥。
只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ](注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
)其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
英语音标表发音规律记忆口诀(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[] ___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ]精心整理(6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表精心整理精心整理三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似) (拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。
)h ti:tF E [] →[[a u []→[g [] [r][] [] [b 1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?目的只有一个,让我们能够做到------见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要反过来,学会语音认字(类似我们的拼音认字),通过多加练习,逐步达到听音写字、音义结合的水平。
第三步是形义结合,练习英语汉语意义对应翻译。
例1:假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么,meet这个单词就/出例例例2.?总口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。
辅音字母显易单,见面就把音来念。
字母组合固定音,千锤百炼习语感。
遇见生词找规律,划分音节顺口连,精心整理元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简。
?辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单,见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词:blue, table, Crisp, class, pth, swim, wash, wh ich, wh ite最后一个字母z,发好[z]音才算完。
zoo, zero, size, puzzle,?辅音字母一见发音表:精心整理精心整理?常见辅音字母组合的发音口诀:字母组合固定音,千锤百炼习语感。
英语音标表发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
印刷体:大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜:(注意四线格占格要求)大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[]先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分类: (1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (3) [ai] ___[ ] ___[ ] (4) [Eu] ___[ ](5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (7) [B:] ___[ ]二、 英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)(拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。
)拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音,轻/闭音节读短音。
例子:he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella, *****{详细内容见后面第五节(本材料第8页):五、音节划分。
英语音标表发音规律记忆口诀u 英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
印刷体:大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜:(注意四线格占格要求)大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]u 先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分类:(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3) [ai] ___[ ] ___[ ](4) [Eu] ___[ ](5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7) [B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表英语音标(采用口腔后部发声法发音)发音特征元音*母音单元音声带振动前元音:[i:/ I:] [e] [A]发音清晰响亮气流通畅中元音:[Q] [E] [E: / \:]后元音:[B:] [C:] [C] [u:]双元音振动[ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu]辅音*子音哑辅音不振动[p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts]发音含糊晦涩气流受阻浊辅音振动[d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz][m][n][N] [l]/[l] [w][j ]辅音连缀[pr][pl][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hj u:][zju三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
韵律音标口诀一、英语字母有26,元音字母时a、e、i、o、u,辅音字母是其他,闭上音节来看家。
二、英语单词不用愁,元辅字母把它凑,元音字母时基本,独立成词它最牛。
三、国际音标48,个个都要记清它,元音单双二十整,辅音清浊二十八。
四、音素歌:英语音素共有48,元音20辅音28,元音辅音各一家,元音分为单和双,单音分为短和长,辅音分为清和浊,谁清谁浊记心上。
五、元音音素你最棒,发音自如气通畅,辅音音素正相反,牙舌唇颚把它管。
六、P和B,T和D,还有一个字母V,记住读音很容易,去掉末尾的长音/♓,读音都是它自己。
七、/♏音七颗星,五个去/♏有规律,两个特别你要记。
读作 , , ,⌧读出两个音, ♦♦不分离。
八、辅音兄弟感情深,中间不许 ☜来侵,哥哥发音清而短,弟弟无怨把它跟。
九、字母♍读音多,最常见的是 ♦,♏,♓,⍓前读作 ♦,♋☐◆前读作 。
十、字母⍓真奇怪,站在前面读作 ,站在后面就读♋✋。
十一、音节音节了不起,比音素高一级,分五类要牢记。
开音节、闭音节、字母组合音节、❒音节、❒♏音节。
十二、♋、♏、♓、☐、◆,五个好朋友,组成绝对开音节,字母表音跟在后。
十三、辅音字母除了❒。
都会关门来看家,元音字母关里面,不敢长声来说话。
♋、♏、♓、☐、◆, ✌ ♏ ✋ ✈十四、♦是 ♦,见到 ♦读 ♦♑。
♦☐是 ♦☐,见到 ♦☐读 ♦♌。
♦♦是 ♦♦,见到 ♦♦读 ♦♎。
十五、☐在闭音节读 的小T o m has a d o g, B o b has a fr o g. D o g d o g wang wang. Fr o g fr o g gua gua. Fr o g’s in the b o x wu wu.D o gs like h o t d o gs yummy,yummy.十六、。
英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dV i: / ei tF / ai / dV ei / k ei / e l /e m /e n /Eu /p i://k ju: /B: /e s /t i: /ju: / v i: /d Q bl ju: /e ks /w ai /z i:]三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)(拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。
)拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音,轻/闭音节读短音。
例子:he[hi:], name [nei m], table[`teibl], bicycle[`baisikl], red, cap, and, thank, basket, yellow,四、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律):1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?目的只有一个,让我们能够做到------见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要反过来,学会语音认字(类似我们的拼音认字),通过多加练习,逐步达到听音写字、音义结合的水平。
第三步是形义结合,练习英语汉语意义对应翻译。
2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律:(要求熟记于心,脱口而出)?总口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。
辅音字母显易单,见面就把音来念。
字母组合固定音,千锤百炼习语感。
遇见生词找规律,划分音节顺口连,元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简。
?辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单,见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) c多发[s]; d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r];s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, who se, plea se, sure[F], u sua lly[V], x 发音剪头端,[ks]多于[gz]面; six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念; teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, wh i最后一个字母z,发好[z]音才算完。
zoo, zero, size, puzzle,?辅音字母一见发音表:?常见辅音字母组合的发音口诀:字母组合固定音,千锤百炼习语感。
wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [W] 和 [T];ch/tch多发 [tF], 有时发音 [F] 或 [k];sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾);ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n];ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k]。
wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。
{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}例词: wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [W] 和 [T];ch/tch多发 [tF], 有时发音 [F]或 [k];sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾);sh ---[ ] shoe, ship, sheep, fish, wash, ash ph ---[ ] photo, telephone, phrase gh ---[ ] right, light, da ughter [ ] laugh, ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n];(d)ge ---[ ] orange, page, bri dge, fri dge, porri dge(麦片粥,稀饭)ck ---[ ] black, kick, lock, backkn ---[ ] knife, know, knock, knee(膝盖), kneel(跪下), knit (编织), ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k]。
ng ---[ ] sing, song, long, wing [ ] Engl ish, hungryqu ---[ ] quick, quite(相当,十分), quiet (安静的,平静的), quarter, require, wr 发卷趋 [r], wr ---[ ] wrong, write, wrap(包,裹), wrist(手腕), wrest (拧,扭),双写分节不分音:mi ss, a pp le, e gg, so rr y, ye ll ow, umbre ll a {双写元音字母:see, z oo, }ts/tes ---[ ] its tail(它的尾巴), two baskets /boats(两个篮子/小船), my coats /shirts (我的上衣/衬衫), three hats(三顶帽子), five cats(五只猫), many streets (许多街道), two tea-pots (两个茶壶), some carrots (一些胡萝卜), What’s this? I t’s a pen. sits,ds/des---[ ] two birds, two hands, English words, their beds, their heads, 辅音连缀:pr ---[ ] practice, pr ai se, pr ay, press, price, pr ou d, pl---[ ] pl ea se, pl ay, plane, plan, place, pl ai n, plenty (丰富, 大量), plod(沉重地走, 辛勤工作), plop (扑通落下), plum(李子), plug(插头,插上),br---[ ] brag(吹牛), brake (闸,刹车), br ai n, br ea k, bread, breed (使)繁殖, 教养, 抚养),bl---[ ] black, bleed, blind, blouse, blood, blue,cr-/kr---[ ] crab(螃蟹), cradle(摇篮), cream, crop, cricket([昆]蟋蟀, [运动]板球)cl-/kl---[ ] class, claim((根据权利)要求得到, 认领, 声称, 主张, 需要) clean, c lear,gr---[ ] grade, grass, grape, graceful(优雅的,温文尔雅),green, great, gl---[ ] glass, glad, gleam (发微光, 使闪烁), glide(滑行,滑翔), globe(地球仪),fr---[ ] France, French, free, fresh (新鲜的, 无经验的), frequent (频繁的), fr iend (朋友),fl---[ ] flat, flag, flame(火焰,热情), flap (拍打, 鼓翼而飞, 飘动), flares (喇叭裤),sl---[ ] slave (奴隶), slander (诽谤), slaughter (屠宰, 残杀, 屠杀), sleep (睡眠, 睡觉),sm---[ ] small (小的, 少的), smart (聪明的, 漂亮的, 灵巧地, 时髦地),sn---[ ] snow, snake, snack (吃)快餐/小吃)), snail (蜗牛), snap (猛咬), sk---[ ] skate, skating, skirt, ski (=skee滑雪), skim (掠过, 滑过, 浏览), sp---[ ] space (空间, 间隔, 距离, 空地, 余地), spade (铲, 铁锹), Spain (西班牙),st---[ ] stand, stamp (邮票, 跺(脚), 顿(足)), stage (舞台,戏剧,举行),sw---[ ] swab ([swCb]n.拖把, 药签,vt. 拭抹, 擦洗), swag(摇晃, 水潭,垂花饰), 突然袭击), sword(剑), swot(at../ for../up; vi.用功读书vt.用功学习n.苦读的人, 辛苦的工作),dw---[ ] dwarf ([dwC:f]n.矮子, 侏儒v.(使)变矮小), dwell(at../in...居住停留于;tw---[ ] twelve, twelfth, twenty, twentieth, twain ([twein]n.两, 双, 二, 一对), twin(s),thr---[ ] three, thread(线,细丝, 线索, 思路, 螺纹), threaten(恐吓, 威胁),?字母L的两种读音口诀:音节开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l],[l - ] lazy, like, look, long, lubber ([`lQbE] adj.粗笨的, 笨拙的n.傻大个),[- l ] girl[E:l], ball [C:l], small, school[u:l], well[el], smell, level[(E)l], sm ile[ail], hill[il]常见音节尾音总结:[i:l / il / el/ Al / Ql / El / E:l / C:l / Cl / u:l / ul / ail / eil / Cil / iEl / uEl / aul / Eul / ][-pl / -bl / -tl / -dl / -kl / -gl / -fl / -vl / -sl / -zl / ][-pEl / -bEl / -tEl / -dEl / -kEl / -gEl / -fEl / -vEl / -sEl / -zEl ] ?元音字母a e i(y) o u 的发音口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。