四川省宜宾市六中2012年中考首轮复习分类检测试题(名著阅读)【3份】

四川省宜宾市六中2012年中考冲刺专题分类检测试题（现代文阅读3）E卷（一）阅读《寒冷的味道》，完成15-17小题。

（共15分）寒冷的味道黄明山①寒冷离我们越来越远了。

②有人说，地球变得越来越热了。

还有人说，这是厄尔尼诺现象。

对此，我说不出个子丑寅卯来。

我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。

③也许我对寒冷还只是一知半解。

是的，我仅仅接触过南方的寒冷。

说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。

④树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。

我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。

我们在河上行走。

干净的树枝上也结了冰-- 不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。

那是一种不可复制不可言状的绝响。

我在冰上驻足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。

冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。

我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。

糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。

⑤寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!⑥冬天也看露天电影。

通常要到五里以外的地方去看。

那天晚上雪刚刚停下，听说要放《冰山上的来客》，我来不及吃饭就跑了去。

上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。

跑了一路，身上发热。

开始，人不觉得冷，渐渐，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。

那真正是饥寒交迫啊。

我咬着牙，坚持把电影看完。

脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。

一路上，我是弹跳着回去的。

我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。

⑦寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成份。

⑧最幸福的时刻，是围着树墩烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种别样的滋味。

九年级语文下册第三单元复习一、单元复习目标：1、领会作者的感悟。

2、品位分析散文的语言，理解散文中的关键语句。

二、典型课文：《谈生命》《那树》重点词语：一泻千里：形容江河水流迅速。

也形容文笔奔放、流畅。

荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。

骄奢：骄横奢侈。

芳馨：芳香。

佝偻：脊背向前弯曲。

引颈受戮：伸长脖子等着被杀。

指不作抵抗等死。

虬须：卷曲的胡子。

文中指树根。

周道如砥：文中是形容公路的平坦，畅通无阴。

赏心悦目：指因欣赏美好的景色而心情舒畅。

瞻望：往远处看；往将来看。

乐此不疲：对某事特别爱好而沉浸其中，不觉疲倦。

攫取：掠夺。

臆测：主观的推测。

肃然起敬：形容十分恭敬和钦佩。

万籁俱寂：形容周围环境十分宁静。

沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。

愤懑：气愤，抑郁不平。

蔚为壮观：丰富多彩，成国盛大景象。

恰如其分：办事或说话正合分寸。

考点渗透：理解把握散文中关键语句（一）考点指向散文阅读的考查点通常包括：1、领会作者的感悟。

这种感悟是作者对事物特殊意义和美质的发现，它包括情、理、意、趣等；无论是抒情散文还是叙事散文都是这样。

2、理清文章的线索。

作者的感悟往往贯穿整篇文章，由形象到具体，由含糊到强烈，由散到聚（也有由聚到散），由肤浅到深刻，有感性到理性，形成一条线索。

3、弄清楚文章围绕线索写了什么（包括哪些事、哪些景、哪些情、哪些理）。

4、理解散文的表现手法及其作用。

5、品位分析散文的语言，理解散文中的关键语句。

6、精段的品读。

7、写景方法的运用。

8、抒情方式的运用等等。

（二）考点详解品味语言、分析关键语句这一考点包含：（1）字词含义：解释词语（在语境中）的含义；原文给一个词语，让你根据语境解释词语的含义。

（2）语句的妙处：①表达作用，词语的表达作用，要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。

②体会词语的准确性或生动性。

（3）哲理性语句的深层含义，品味富有表现力的语言。

四川省宜宾市六中2012年中考首轮复习分类强化训练试题（词汇1）1．下列词语书写全都错误．．．．的一项是A．赔偿蔓延气冲霄汉谈笑风声[来源:学科网ZXXK]B．感概潮讯两全奇美无缘无故C．翱游摆度高屋建领功亏一溃D．逃窜追溯坚定不疑渊远流长2．下列句子中加点词语使用正确的一项是A．一些不健康的童谣正在流传，家长们杞人忧天．．．．，希望学校加强正确的引导，以减少这些童谣对孩子们的不良影响。

B．正如人们常说的“十年树木．．．．”，教育和人才是国家发展的基础和根本，因此必须．．．．，百年树人始终放在重要的战略位置。

C．“一方．．．．．．”。

四季分明的气候，辽阔无垠的平原，培养了北方人丰富的生活习性和．．水土养一方人豁达豪爽的性格。

D．节目期间，国家大剧院好戏连台。

大批优秀的剧目络绎不绝．．．．地登场亮相，精彩纷呈，受到了观众的热烈欢迎。

[来源:学*科*网Z*X*X*K]3．依次填写关联词语恰当的一项是机械地做事，必将使自己走上失败之路。

当我们带着一种热情与激情去生活、学习和工作时，任何机械无趣都会变得有声有色和简单容易。

热情与激情是枯燥生活的润滑剂，它就像魔术师一般让人以新奇的视角看待人生的方方面面。

很多时候，事情本身并无变化，变化的只是我们自己的心理。

[来源:学+科+网]A．如果那么因为所以 B．然而那么因为所以C．只要那么既然因此 D．因为所以既然那么4．下列句子中没有错别字的一项是A．典籍收藏在我国渊远流长，早在商代就有了图书馆，至魏晋时期藏书之风大为兴盛。

[来源:学科网]B．在正月十五元霄佳节，人们除了挂红灯、放焰火外，还要猜灯谜、舞龙灯、耍狮子。

C．陶家村村前的这条河上当初是没有这石桥的，客商往来要用大乌竹做成的船来摆渡。

D．在表达悲剧主题方面，日本的《源氏物语》与中国的《红楼梦》真有异曲同功之妙。

5．下列句子中加点俗语使用有误的一项是A．“燕赵多慷慨悲歌之士”，一方水土养一方人．．．．．．．．，这是造化之功，说明自然环境对人格形成有巨大影响。

四川省宜宾市六中2012年中考首轮复习模拟检测语文试题八（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与语言运用1.阅读下面的文段，按要求答题。

（6分）E我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂捷，表现出低回婉转的A；忽而张目（chēn）____视，表现出叱咤风云的B；忽而轻柔地点额C，画眼描眉，表演着细（nì）____的梳装；忽而挺身D，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

（1）改正黑体词中书写有误的字，根据拼音写出汉字，并将其依次填入下面的田字格内。

（2）请从下列选项中为文中A、B、C、D处选填合适的词语。

选项：抚臂盛怒娇羞屹立A.______________B.______________C.______________D.______________（3）请根据语境给文中E处选填合适的语句（）（只选序号）a.我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！b.我们即使不晓得故事的内容，我们的情感，也能随着她的动作，起了共鸣！c.我们因为不晓得故事的内容，所以我们的情感，能随着她的动作，起了共鸣！d.我们如果不晓得故事的内容，那么我们的情感，就能随着她的动作，起了共鸣！2.请从下面的A、B两句中自选一句进行赏析。

（2分）A.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

（安徒生《丑小鸭》）B.信赖，往往创造出美好的境界。

（冯骥才《珍珠鸟》）我赏析______________句：__________________________________________3.根据语境，在横线上填写诗文原句。

（4分）品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，亦陶冶思想情操。

“乱花渐欲迷人眼，______________”，引领我们欣赏早春的美景；“______________，长河落日圆”“______________，愁云惨淡万里凝”，为我们呈现了壮丽的边塞风光；“海内存知己，______________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“但愿人长久，______________”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福；杜甫的《望岳》抒写了“______________，一览众山小”的豪情，王安石的《登飞来峰》表达出“不畏浮云遮望眼，______________”的哲理；当“生”与“义”不可兼得时，孟子主张“______________”，在国家受辱、生灵涂炭之际，文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死，______________”。

黑龙潭一中九年级上册字词文学常识一、重点字音。

妖娆．ráo 风骚．sāo 田圃．pǔ襁褓．．qiǎngbǎo 留滞．zhì覆．盖fù折．腰zhé沉浸．jìn 红装素裹．guǒ凝．望níng 润如油膏．gāo栖．息qī沉醉．zuì荡漾．yàng 佝偻．．xièdú陨．落yǔn 解剖．pōu．．gōulóu 亵渎赦．免shè诅咒．．zǔzhòu 弥．留mí灵柩．jiù无聊．liáo 睿．智ruì谀．辞yú扶掖．yè廓．然无累kuò涕泗．．tǎntè．．横流tìsì一抔．黄土póu 忐忑阴晦．huì瓦楞．lèng 胯．下kuà瑟．索sè寒噤．jìn 惘．然wǎng 潺潺．chán 黛．色dài 愕．然è嬉．闹xī胆怯．qiè恶劣．liè撅．断juē掺．杂chān 拮．据jiéjū计较．jiào 衣冠．guān 栈．桥zhàn煞．白shà赔偿．cháng 别墅．shù糟蹋．tà阔绰．chuò褴褛．．lánlǚ发窘．jiǒng抽噎．yè妒忌．．huǎnghū蜷．伏quán 汲．取jí模．式mó．．dùjì恍惚彷徨．．páihuái 儒．家rú怡．情yí诘．难jié阐．证chǎn ．．pánghuáng 徘徊狡黠．xiá伦．理lún 诓．骗kuāng 劝诫．jiè玄．虚xuán 慨．叹kǎi脊．梁jǐ趱．行zǎn 尴尬．．gāngà朴．刀pō怨怅．chàng 怄．气òu勾．当gòu 逞．辩chěng 疱．官páo 谮．害zèn 肺腑．fǔ食讫．qì佯．惊yáng 带挈．qiè商酌．zhuó侥．幸jiǎo 簇．拥cù桑梓．zǐ腆．着tiǎn 禀．请bǐng 穿凿．záo 沉吟．yìn 腻．烦nì二、重点字形。

四川省宜宾市六中2012年中考冲刺专题分类检测试题（名著阅读三）J卷8．名著阅读(3分)《范进中举》出自《》，通过跌宕起伏的情节，刻画了范进、、张乡绅等人物形象，淋漓尽致地表现了当时社会热衷功名趋炎附势的丑态。

作者是清代小说家。

8．答案：儒林外史胡屠户吴敬梓K卷8．名著阅读。

（3分）《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。

原名《旧事重提》，作品记述了作者童年的生活和青年求学的历程，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

其中《藤野先生》一文记录了作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台医学学校受日本学生歧视、侮辱和决定（某种思想）的经过，突出了藤野先生的高尚品质，表达了作者对藤野先生深深的怀念之情。

此外，你还知道这部散文集中的哪些篇目？请列举一篇。

8.（弃医从文）（严谨、正直、热诚、没有民族偏见）（《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》《狗猫鼠》《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》《无常》《范爱农》《琐记》）（共3分，每空1分，每空答一点即可，第三空有错字不得分）L卷8．名著阅读（3分）①时期的思想家孟子继承了孔子的思想，把②学说发展到新的阶段。

孟子的思想和言行主要记录在《孟子》一书中。

从书中的许多篇章，都可以看出他善用譬喻陈说事理，如《鱼我所欲也》中，就以“舍鱼而取熊掌”巧妙地比喻“③”，生动形象地阐明了自己的主张。

8．①战国②儒家③舍生取义评分：共3分。

每空1分。

M卷8．名著阅读（3分）《战国策》是中国古代的一部史学名著，它是一部史书。

其中《唐雎不辱使命》记叙的是强国与弱国之间的一场外交斗争情况。

强大的秦国企图用“”的骗局获取弱小的安陵的国土，唐雎在于秦王的交锋中毫不示弱，以“”反击秦王的“天子之怒”，战胜秦国。

8．名著阅读国别体“易地”（或“以五百里易安陵”）“士之怒”评分：共3分，每空1分N卷8.名著阅读（3分）读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了的好品质。

四川省宜宾市六中2012年中考首轮复习分类检测试题（议论文阅读二）E卷（三）阅读《创造发明，你也行》，完成第20——22题（共７分）创新发明，你也行！蒋建科①在建设创新型国家的今天，需要破解的技术难题都存在于日常的生产、生活中，很多人身上都隐藏着创造的潜质。

只要处处留心，多动脑筋，刻苦钻研，名不见经传的小人物照样能在创新发明中大显身手。

②【甲】被誉为“光明之父”和“发明大王”的爱迪生，一生完成了我们至今仍在使用的白炽灯、电影放映机等两千多项创造发明，拥有1000多项发明专利权，为人类的文明和进步作出了巨大贡献。

然而，这位大发明家只上了3个月的小学。

被恩格斯称作“使英国工人的状况发生根本变化的第一个发明”的“珍妮纺织机”，其发明者哈格里沃斯原本是英国一个普通工人。

一天，他不小心把家里的纺车碰翻了，无意中发现原来水平放置的纺锤变成了垂直竖立，仍在不停地转动。

他从中得到启示：既然纺锤竖立时仍能转动，要是并排使用几个竖立的纺锤，不就可以同时纺出好几根纱吗？经过无数次尝试，他终于制造出装有8个纺锤的新式纺织机，比旧的纺织机效率提高了几十倍。

③【乙】内蒙古工人王俊斗醉心发明创造几十年，发明了80多项专利技术，其中22项获得国家专利，还获得全国“五一”劳动奖章；山西农民王衡曾目睹一次惊心动魄的矿井水害抢险，看到一火车皮的大豆被倒入矿井时，深知种粮艰辛的他非常痛心，经过潜心研究，终于发明了地下工程水害防治新技术，在国内1000多项工程中得到应用，成为国家技术发明二等奖获得者。

【丙】④“小人物”成就大事业，小项目孕育大创新。

20世纪中后期，美国基础研究的重大科学成就中，有75％来自不为人们所关注的小项目。

人们司空见惯的拉链，怎么看都不起眼，却在美国《世界科学》杂志1986年评选出的“20世纪对人类生活影响最大的10项发明”中，位居榜首。

⑤当然，与那些拥有专业技术职称、专门实验设备和国家支持经费的科技人员相比，普通人的发明创新之路无疑更为坎坷，需要克服常人难以忍受的挫折和艰辛。

新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网初三语文说明文阅读理解练习参考答案(一)1．列数据，具体、准确地说明全球将变暖，给地球降温，迫在眉睫。

(2分，意近即可)2．(1)在空中抛洒铝和硫的粉末；(2)在轨道上放置5万面反光镜；(3)发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。

(3分，每处1分)3．不能去掉。

因为加点词语表明数据的来源，使文章语言表达更准确，更具有科学性。

(2分，只答“不能去掉”不给分)4．示例：①鼓励家庭安装太阳能热水器(普及使用太阳能)，用以吸收紫外线；②加强环境保护，减少大气污染；③给机动车辆安装吸收尾气设备，减少热量的排放；④按国家提倡的度数使用空调，减少热量排放，节约能源。

⑤植树造林，调节气候。

(2分，如有其它答案，设想合理亦可)(二)1．二维条形码是在一维条形码的基础上发展起来的，先介绍一维条形码，有助于人们更清楚地认识二维条形码。

2．具有很高的信息密度，很安全的加密功能，很灵活的外形比例、多向编码——译码功能和很强的抗畸变功能，能适用许多种类的识读器，可使用多达32种语言系统。

3．举例子列数字作比较意在说明我国印有“龙贝二维条形编码”的机动车驾驶证比美国目前最先进的二维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”先进得多。

(三)1．由总到分的顺序2．光污染影响生物的多样性，生态系统遭到破坏3．不能删，因为说明文的一个特点就是准确严谨，用“可能”这个词表明了一种不确定性，不一定所有的女性都这样，而且现在也没有确定的实验证明者一说法。

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四川省宜宾市六中2012年中考首轮复习分类检测试题（文言文阅读二）E卷四、文言文阅读（共9分）阅读《醉翁亭记》节选，完成第12-14题。

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐．，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

12．解释下列语句中加点的词语。

（3分）⑴觥筹交错．．交错：⑵非丝非竹．竹：⑶已而．．夕阳在山已而：13．用现代汉语翻译下面的语句。

（3分）⑴佳木秀而繁阴（1分）翻译：⑵伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也（2分）翻译：14．结合第②段的内容，用自己的话说说文中第③段加点的“乐”包含的具体．．内容。

（3分）答：参考答案：12．答案：⑴交相错杂⑵管乐器⑶不久评分：共3分，每题1分。

13．答案：⑴好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。

⑵老老少少，来来往往，络绎不绝的，是滁州的百姓在游山。

评分：共3分。

其中一题1分，二题2分。

第1小题，基本意思答对，“秀”、“繁阴”都译对给1分；第二小题2分，基本意思答对，“伛偻”、”“提携”、“绝”给2分。

14．答案：①滁人游山之乐②众宾宴饮之乐③众宾游戏之乐评分：共3分。

每个要点1分。

F卷四、文言文阅读（共9分）阅读《醉翁亭记》选段，完成12-14题。

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

四川省宜宾市六中2012年中考冲刺专题分类检测试题（现代文阅读4）G卷（一）阅读《听雨》，完成第15 -17题。

（共15分）听雨季羡林①从一大早就下起雨来。

下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。

”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。

但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。

楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。

按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。

这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

③然而，事实却正相反。

我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦。

这声音时慢时急，时高时低，时断时续。

有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟鸣……我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。

死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。

我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。

④在中国，听雨本来是雅人的事。

我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。

我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。

中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。

最有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》，词不长，我索性抄它一下：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

⑤蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。

他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。

而我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。

要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我很有资格。

我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

⑥可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。

九年级语文上册第三单元单元目标:1、了解小说的常识，把握小说的主题。

2、体会对比、细节描写的作用。

3、体会重要语句在具体的语言环境中的作用。

考点：1、标题的作用。

2、对比、议论突出小说的主题。

3、细节描写的作用。

4、线索的作用。

5、判断主人公的方法重要课文：《故乡》、《我的叔叔于勒》问题设计：1、了解标题的作用。

方法点拨：标题的作用：①概括文章的主要内容②揭示文章中心③文章的行文线索④新颖别致，吸引读者⑤语带双关⑥作者情感的出发点⑦包含象征义⑧所用修辞的作用答题技巧：①先看标题的作用（词语的含义、概括内容、点明对象）②再思考深层作用ⅰ、结构（线索、悬念）ⅱ、主旨与主旨的关系（点明、揭示）ⅲ、人物与人物的关系（表明人物性格、作者的情感态度、作者感情的出发点）ⅳ、写法修辞（比喻、拟人、双关）ⅴ、表现手法象征③最后分析其效果：生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣。

明确答案：《故乡》交代写作内容，传达作者心声。

《孤独之旅》点明主题，引起读者阅读欲望。

《我的叔叔于勒》文章的行文线索，又是作者情感的出发点，就像一面镜子一样照出菲利普夫妇被金钱腐蚀的丑恶灵魂，道出心声：一个孩子对父母的不满，对于勒的同情。

《心声》是贯穿全文的线索，语带双关，含义深刻，引人深思。

2、《故乡》是怎样运用对比来刻画人物表现主题的？方法点拨：对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。

明确答案：（1）景物对比：萧瑟破败的荒村与海边沙地神异的图画（2）人物对比：肖像的对比：少年闰土与中年闰土豆腐西施与圆规语言、动作、气质、性格的对比：少年闰土与中年闰土（在鲜明的对比中，揭示闰土在半殖民地半封建的黑暗制度下，遭受经济上的剥削，政治上的压迫，精神上的摧残，也揭示闰土悲剧命运的深刻社会原因：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅。

九年级语文下册第二单元复习检测一、单元目标：1、在了解小说内容的基础上，体会小说的主题。

2、学习欣赏人物形象，把握人物性格。

3、了解小说多样化的表现手法和艺术风格。

二、典型课文：孔乙已变色龙三、课文考点：1、环境描写的作用。

2、人物描写的方法及作用。

3、分析人物形象。

4、概括文章的主旨。

四、问题设计：1、《孔乙已》开头一段的环境描写有什么作用？点拨：小说开头对咸亨酒店的介绍，交代了孔乙已生活的社会环境，渲染了一种冷漠、悲凉的气氛，为孔乙已的出场作铺垫，预示着人物悲剧的必然性。

2、作者刻画孔乙已这一形象时运用了正面、侧面描写相结合的方法，由这些描写可以看出孔乙已是一个什么样的人？点拨：对孔乙已的肖像、语言、动作等描写，都是正面描写；由别人之口交代孔乙已的经历，是侧面描写，如本文的第五、十段，侧面描写、主要是丰富人物性格，突出人物的特点。

从这些描写可以看出，孔乙已贫困潦倒却又想保持读书人的架势，善良而又无能，可怜而又可气，是一个时代的落伍者和封建科举制度的牺牲品，也是当时冷酷社会的牺牲品。

3、《孔乙已》中，作者借众人的哄笑来贯穿孔乙已的故事，有什么用意？点拨：小说是借助于人物形象来表达主题的，鲁迅先生小说中的人物主要是农民和知识分子。

众酒客代表农民阶层，孔乙已是下层知识分子形象。

众人嘲笑孔乙已是因为他们意识不到自己同孔乙已一样是封建社会的下层者，同样可悲可怜，以乐写悲，烘托和加强了小说的悲剧效果，也突出了众人的麻木不仁、自私冷漠。

小说借助于孔乙已的形象揭露了封建科举制度的罪恶，借助于酒客们对孔乙已的戏谑，表现了当时社会的冷酷。

4、以《变色龙》为题有何作用？题目的作用：（1）象征意义（2）蕴含作者的思想感情（3）文章的写作线索（4）揭示文章的主旨（5）新颖、吸引读者（6）从所运用的修辞物法分析其作用5、《变色龙》中有哪些细节描写？它们起了什么作用？点拨：细节描写可以丰满人物形象，刻画人物性格，突出小说主题。

参考答案一、积累与运用1．略2．A 3．B4．（1）句“解决问题、发现问题和分析问题”应改为“发现问题、分析问题和解决问题”。

⑵句应去掉“不被淘汰”中的“不”，改为：“将来走入社会才不会（致于）被淘汰。

”⑶句将“处心积虑”换成“沤心沥血”等带褒义或中性色彩的恰当的词5．略6．结合你所阅读的名著《格列佛游记》的相关知识，完成下列题目。

⑴略⑵借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

⑶对于科学研究脱离实际脱离生产的倾向给予了无情的嘲笑7．⑴诗句一反映了纬度对植物生长的影响；诗句二反海拔高度植物生长的影响。

⑵同学们！雨天凉爽，沉着答题，走出雨季，明天就是好天气。

（只要是与雨天有关，表示关心的提示语即可给分）⑶能化用诗句，突出拔打天气查询台的好处及收费的便宜。

8．答：“露”“月”“泉”“鸟”，营造凄清寂寞的意境9．答：以动写静（反衬）（以声衬静）,突出环境凄清幽静10．答：以动写静（反衬）（以声衬静）,突出环境凄清幽静[译文]郑文贞公魏徵卧病不起，太宗派人前去问讯，赐给他药饵，送药的人往来不绝。

又派中郎将李安俨在魏徵的宅院里留宿，一有动静便立即报告。

太宗又和太子一同到其住处，指着衡山公主，想要将她嫁给魏徵的儿子魏叔玉。

戊辰（十七日），魏徵去世，太宗命九品以上文武百官均去奔丧，赐给手持羽葆的仪仗队和吹鼓手，陪葬在昭陵。

魏徵的妻子说：“魏徵平时生活检朴，如今用鸟羽装饰旌旗，用一品官的礼仪安葬，这并不是死者的愿望。

”全都推辞不受，仅用布罩上车子载着棺材安葬。

太宗登上禁苑西楼，望着魏徵灵车痛哭，非常悲哀。

太宗亲自撰写碑文，并且书写墓碑。

太宗不停地思念魏徵，对身边的大臣说：“人们用铜做成镜子，可以用来整齐衣帽，将历史做为镜子，可以观察到历朝的兴衰隆替，将人比做一面镜子，可以确知自己行为的得失。

魏徵死去了，朕失去了一面绝好的镜子。

11．人以铜为镜/ 可以正衣冠/ 以古为镜/可以见兴替12．（1）第：府第（2）妻：给。

四川省宜宾市六中2012年中考首轮复习分类检测试题（综合性学习二）E卷三、综合性学习（共11分）某校初三⑴班组织学生开展一次“旱情牵动你和我”的主题活动，请你参与并完成以下任务。

9.为让学生了解去年以来我国的旱情，请你阅读下面材料并概括材料的主要内容。

(3分)材料一：去年以来，云南秋、冬、春连旱，出现百年一遇的旱情；贵州秋冬连旱，出现八十年一遇的旱情。

北京旱情创下38年来的纪录，河北、山西、山东、河南、安徽、湖北、陕西等地的部分地区已达重度干旱程度。

材料二：2010年西南部分地区因旱受灾情况统计表答：10.仅以山东为例，请你根据下面两则材料，说说造成如此严重后果的原因。

（4分）材料一：山东水资源量地域分布极不均匀，多年平均降水量由东南沿海的850毫米向鲁西北递减到550毫米。

年际变化剧烈，存在明显的丰、枯水年和连续丰、枯水年，最大年径流量是最小年径流量的12.8倍。

年内分配不均，汛期降水量约占全年的70％～80％。

材料二：1993年山东省工业取水量为11.7亿立方米，1994年达到29.4亿立方米，1995年达到38.48亿立方米，2010年达到43.63亿立方米，2000～2010年平均年取水量为39.93亿立方米。

农田灌溉面积由1949年的24.77万公顷增加到446.37万公顷，农业灌溉年用水量由4亿立方米增加到近180亿立方米。

城市居民生活用水量由新中国成立初期的每年1600万立方米增加到每年9.3亿立方米。

答:11.造成我国众多地区出现严重旱灾的原因有很多，请你根据下面一则材料，提出有针对性的解决办法。

(4分)【材料】工业生产方面，我国1万美元产值的用水量是2030立方米，美国是514立方米，日本是208立方米，耗水量是美国的4倍，日本的10倍。

工业生产用水的重复利用率为65％，比国际水平低10％～20％。

农业灌溉方式落后，耗水量大。

城市供水管网、用水器具陈旧落后，跑冒滴漏现象严重。

答:参考答案：9.答案示例：①去年以来，我国遭受旱灾范围广，灾情重；②西南部分地区耕地受旱面积巨大，③饮水困难人数众多。

四川2012年中考语文首轮复习模拟检测试题(含答案)四川省宜宾市六中 2012年中考首轮复习模拟检测语文试题二（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共27分） 1．下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是（）（2分） A.咳嗽/漱口名誉/誊写德艺双馨/鸣钟击磬戎马生涯/戍守边疆 B.坑害/吭声行为/为人纪律涣散/容光焕发越俎代庖/炮制中药 C.鉴别/签发眷恋/证券沁人心脾/奴颜婢膝彻骨之恨/雕栏玉砌 D.诞辰/垂涎栽培/装载崇洋媚外/从中作祟沾亲带故/拈轻怕重 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A. 安装烦躁鞭辟入里墨守成规 B. 跌宕偏袒曲指可数痛心疾首 C. 倾诉震憾杳无消息旁征博引 D. 辐射寒喧漫不经心驰名中外 3. 古诗文默写。

（共 8分）⑴ 夕阳西下，_______________ 。

（马致远《天净沙•秋思》）⑵____________________ ，衡阳雁去无留意。

（范仲淹《渔家傲》）⑶唐代诗人李商隐和杜牧并称“小李杜”。

李商隐的诗富于想象，意境奇美，如《夜雨寄北》中“_________ ，__________ ”一联，突破时空局限，憧憬与亲友秉烛欢谈的场景。

杜牧则善用绝句讽咏史事，寄托心志，如《赤壁》中“__________________，_______________”两句，用美女的命运象征国家的命运。

⑷《桃花源记》中“_______________ ，______________”两句，表现了老有所养，幼有所托的和乐情景。

4. 名著阅读。

（共4分）⑴ 鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集，其中作者回忆了自己少年和青年时代的两位老师，他们分别是谁？各是什么样的形象？___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____ ⑵ 我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，生动地描写了被压迫者先后走向造反道路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行为，如鲁智深、林冲、花荣、戴宗等。

四川省宜宾市六中2012年中考冲刺专题分类检测试题（记叙文阅读一）A卷（一）阅读《秦淮河上寻浆声》，完成第 15—17 题。

（共15分）秦淮河上寻浆声龚文瑞①最早对秦淮河的认识，缘于唐代杜牧的诗《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

”雾霭如烟，酒肆飞歌，人家热闹，商女如花……从此，在我的印象中，秦淮河与风月，与商女、人家、诗人是裹挟在一块儿的。

②当时的我没有能力走近秦淮河，只能是心生些无端的遐想。

想什么呢？想秦淮河的风月，历经六朝撂下来是不是可以撂成一摞诗册了？想有谁可以测知秦淮河里究竟融了商女胭脂红多还是融了商女相思泪多？想秦淮人家是谁？是酒家、船家、商家、女人家？是酒家的花雕芬芳？是船家的轻舟载月？是商家的挥金如土？是女人家的袅袅婷婷？想是秦淮河风流还是来到秦淮河的诗人风流？是秦淮河的风流诱发了诗人的风流，还是诗人的风流赋予了秦淮河风流？到过秦淮河的人说，在秦淮河，诗境与环境曼妙无比——诗歌中可以读出秦淮河，秦淮河可以流出诗歌。

③我想象的秦淮河，两岸的酒家肯定是要有的，软软的吴歌也肯定是要有的，即便是艳俗的女子也是可以有的，而每个酒家门前肯定也飘逸着一方旌旗或是几盏灯笼，打着诱人的“秦淮人家”字样，吸引着天下来客；临河的窗边最好有一扇窗开着，窗台上吊一盏小灯，供着一盆兰花或茶花，或倚着一个婉约的江南女子，如果没有女子倚窗，则要有吴歌从窗里飘逸出来，迷得游船的才子、公子们船舱探头，引颈觅美人。

而秦淮河的水呢，必定是清澈见底，甚至可见鱼虾追逐，船从如镜的水面划过，划出一道清波，清波在逶迤的灯光下闪烁着片片鳞光；天上有一轮孤月随着船走，船窗里有三两个知己男女，或抚琴或轻歌，或饮酒或品茗，或叙情或抒怀，尽说些风花雪月的事。

如果是冬天则要有一炉暖炭煮着黄酒，如果是夏天则要有一把绢丝的扇摇着凉风，如果是春天就遐想“无风自婀娜”的王献之诗中的桃叶姑娘，如果是秋天就戏说来江南贡院考试的才子唐伯虎的风流韵事……④后来，我读大学时，读到了朱自清、俞平伯两位散文大师的同题美文《桨声灯影里的秦淮河》，对秦淮河有了新的感悟。

九年级现代文复习资料郾城实验中学语文组九年级现代诗歌阅读（九上、九下第一单元）中考考点中考对现当代诗歌的考查点主要有：1、品味新诗语言的含蓄、精练。

2、理解新诗运用的表达技巧，如联想、想象、象征、对比、托物言志等。

3、把握新诗的主题或诗人的思想感情。

4、初步鉴赏新诗。

5、体味新诗含蓄，深刻的意蕴。

点石成金1、反复朗读，体会情感。

2、知人论世，把握旨趣。

3、抓住意象，体味意蕴。

4、合理想象，分析形象。

5、咀嚼涵咏，品味语言。

解题技巧具体解题时，还需注意：１、依据题干，细读原诗，综合思考，防止片面。

有些考查思想内容与写作手法的理解类考题，答题时，应把原诗、注释及题干中提供的条件综合起来考虑，才能解答。

２、细看搭配，明确需要，注意表达符合语境。

现代诗歌同样讲究语言的锤炼。

所以遇到考查学生运用词语能力的题，既要看词语的搭配，又要看表现手法的需要，还要看是否合乎句意、符合诗境。

３、紧扣主题，寻找矛盾，领悟意象，辨析真伪。

现代诗歌的考查，一般侧重诗歌的主题、意象、意境等方面。

答题时宜先找出矛盾选项，再紧扣题目和旨趣，把握诗歌的形象特点，辨出真伪来。

复习范围：1、《沁园春•雪》2、《雨说》3、《星星变奏曲》4、《外国诗两首》5、《我爱这土地》、《乡愁》，6、《我用残损的手掌》，7、《祖国啊，我亲爱的祖国》、8、《祖国》、《黑人谈河流》。

复习要点：一、文句采撷1．北国风光，千里冰封，万里雪飘。

2．点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

3．“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高。

4．全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

5．写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

6．可是，我是幸运的／我是在白云的襁褓中笑着长大的。

7．有一天，你们吃着苹果擦着嘴／要记着,你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。

九年级语文上册第五单元复习资料单元目标：1、了解每课作者，了解《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》、《红楼梦》等明清小说及其相关的文学常识。

2、学会通过人物的言行，结合人物所在的具体环境，把握人物的个性特点；并能对各篇课文的语言特色有一定体会。

3、了解古代白话小说的写作特点，学习小说叙述故事，描写人物的写作技巧。

4、学习运用点评的方式，以简洁的语言表述自己的观点。

《智取生辰纲》考点渗透：1、了解《水浒传》的有关文学常识，认识杨志的思想和性格。

2、理解两条线索的特殊叙事方法。

3、了解环境描写的作用。

4、正确认识小说中“智取生辰纲”的行为。

考点举例：1、《智取生辰纲》节选自我国第一部长篇白话体小说《》的第十六回；它是（姓名）依据民间传说的故事，编纂的第一部的长篇小说。

参考答案：章回、水浒传、施耐庵、歌颂农民斗争方法点拨：有关名著相关的文学常识是中考的典型考题，一般要掌握这个知识点通过课下注释从名、时、地、作、评五方面入手识记即可。

2、品读课文，你觉得杨志是一个怎样的人？参考答案：我觉得杨志是一个精明强干、谨慎、有智谋但又是一个粗鲁蛮横、不善交际的人。

方法点拨：分析小说中人物形象，注意从分析情节入手，通过人物的行为和语言以及情节结构安排把握人物性格。

例如：说杨志精明强干是因为他押送生辰纲，他知道中途中危机四伏，所以不时变更行路时间，一开始是趁凉行路，后来又改为天正热时赶路，而且不允许众军汉在黄泥岗的松树林里休息，口渴难耐时，也不允许随便买酒喝，直到看着别人喝完一桶，又喝了这一桶的一瓢才同意买，这些都体现了杨志的精明、谨慎、有智谋……但他知道这一任务非同小可，所以对手下的士兵要求甚严，以至用粗暴的行为对待部下，暴露了性格中的另一面。

3、本文有两条线索，一是押送生辰纲，一是智取生辰纲，这样写有怎样的表达效果？参考答案：这样写使故事情节更加曲折，引人入胜，增强艺术效果。

方法点拨：选文先写杨志押送生辰纲，归结到一点，是要写明白杨志非常小心谨慎，为什么最后准许众军汉喝了那桶酒，也就是说杨志怎么会掉进吴用设置的圈套。

四川省宜宾市六中2012年中考冲刺专题分类检测试题（名著阅读二）F卷8．名著阅读（3分）《孟子》是经典之一。

书中记载了时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动，其中《鱼我所欲也》提出了的主张。

8．儒家战国舍生取义评分说明：共3分，每空1分，如果有错别字该空不得分。

G卷8．名著阅读（3分）孔子之后的把儒家思想发扬光大。

其文章《得道多助，失道寡助》充分地表达了以民为本的思想。

他还强调“义”的重要性，在文章《》中提出“舍生取义”的观点，影响了一代代的中国人。

他的文章观点精辟，说理透彻，气势磅礴，论证严密。

论证严密的特点在《生于忧患，死于安乐》中体现为。

（从论证方法、论证思路、语言特点等角度任选一个简析即可）8．孟子鱼我所欲也答案示例：列举了舜、傅说等人的一系列名人事例来证明中心论点，论据确凿且有代表性，增强了说服力。

（共3分。

每空1分）H卷8.名著阅读（3分）《战国策》简称《国策》，属国别体史书，是汉代①根据历史文献整理编辑而成。

全书分西周、东周等②策。

主要记录了战国时期谋臣策士们的言行，不仅有史料价值，而且有文学价值。

《邹忌讽齐王纳谏》生动地描述了邹忌③的故事，刻画了邹忌这个血肉丰满、呼之欲出的历史人物形象。

8.答案：①刘向②十二③运用巧妙的比喻，委婉地规劝齐威王纳谏I卷8．名著阅读(3分)（1）《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空的故事，塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

（2）《水浒传》中，有这样一个人：他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。

他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。

直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

请写出“他”的姓名，并概括写出与“他”相关的一个故事情节。

8. 答案：（1）大闹天宫（2）李逵；李逵元夜闹东京（或李逵打死殷天赐；黑旋风斗浪里白条；黑旋风沂岭杀四虎；黑旋风探穴救柴进等）（共3分。

共3空，每空1分）。

某某省某某市六中2012年中考冲刺专题分类检测试题（现代文阅读1）A卷（一）阅读《用生命诠释“仁者寿”》，完成15-17题。

（共14分）用生命诠释“仁者寿”任春魁①提到自己的长寿秘诀，严仁英教授笑盈盈地说：“就8个字，能吃能睡，没心没肺。

”而和她相处了几十年的学生、同事和朋友们，在严仁英教授90寿辰的纪念册封底上只写了3个大字：仁者寿。

严仁英教授的“仁”到底包含怎样的含义呢?②在北医妇幼医院的一间办公室里，我见到了95岁的严仁英教授。

老人背不驼，腰不弯，牙没掉，每周还上两个半天的班。

这让人不由得想对她的健康长寿秘诀探个究竟。

③严仁英的祖父严修是前清翰林，却不保守，他是中国近代教育的先驱，曾先后创办了严氏女子学堂、保姆讲习所(相当于幼儿师X)、蒙养院(幼儿园)、南开中学、南开大学。

因为祖父的开明，严仁英和家里的姐妹们没有人裹脚。

但是，放了足，祖父对她们的教育却没有放开，亲自编写了《教女歌》，让女孩子们学唱：“女儿家要柔顺，跟着娘听教训；姐妹们须和美，莫怄气莫拌嘴；女儿家要早起，一起来就梳洗；父母前问早安，他二人也喜欢……”在严家，女孩子们也要和男孩子们一样上学，从小接受教育。

严仁英在90寿辰时写的回忆文章里说，严格的学校教育和家庭教育使她“养成了顺从、宽容、乐观、知足和勤俭的习惯和心态”。

而这些习惯和心态，让她受益终身。

④严仁英中学毕业后考上了清华大学生物系，但她想学医。

于是，她找来协和医科大学预科的教材自学，三年后考了进去。

她的老师里有著名的妇产科专家林巧稚。

林大夫高超的医术和高尚的医德，使严仁英下决心把妇产科学作为自己终生钻研的领域，她心中和顺而善良的仁义种子由此萌芽长大。

⑤严仁英教授的“仁”，是“仁厚”的仁，不管是对人、对事，她都包容而宽厚。

纯粹西医出身的她，对于中医并不排斥。

中国科学院生物物理所研究员祝总骧按照我国中医理论编写了“321经络锻炼法”，严教授80多岁开始学，并坚持练。

练了“321经络锻炼法”，她发现自己的安眠药很少服了，兜里的速效救心丸也很少动了，心脏频发的期外收缩不见了，她的空腹血糖恢复正常，尿糖消失，血压平稳，上街购物也不用半路上歇一会儿，可以一口气走到家了。