安徽省蚌埠六中2013-2014学年七年级上学期生物阶段检测试题 新(word版含答案)

七年级生物第1页，共2页班级：__________________姓名：__________________考号：__________________☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○密☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○封☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○线☆☆☆☆☆☆2013-2014学年上学期七年级生物第一次月考试卷（满分100分，考试时间60分钟）一、选择题：（共25小题，每题2分，共50分）。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案1.下列属于生物的是 ( )A.智能机器人B.珊瑚C.枯叶蝶D.木偶 2.下列各种现象中，不属于生命现象的是 （ ） A.雏鸡破壳而出， B.七星瓢虫捕食蚜虫 C.钟乳石慢慢长大 D.害羞草被碰触后叶片合拢 3.在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是 （ ） A.边观察边记录 B.将自己喜欢的花草采回家种植 C .看到自己喜欢的花就采摘 D.品尝异果，嗅赏奇花 4.下列不属于调查活动的是 （ ） 人口普查 B 森林资源清查C 校园动物种类的了解D 家蚕的发育过程的了解5．某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。

他所采用的分类依据是（ ）A 、形态结构B 、生活环境C 、生物用途D 、大小多少 6.下列关于生物圈的描述，不正确的是 （ ）A.生物圈是地球上适合生物生存的地方B.生物圈的厚度大约是20千米左右C.生物圈就是大气圈、水圈和岩石圈D.生物圈为生物的生存提供了基本条件 7、在稻田里，影响其生活的非生物因素有 ( )①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧蚜虫 A 、①②⑤⑥ B 、③④⑦⑧ C 、①③④⑥ D 、②⑤⑦⑧8．世界人口不能无限制增加，否则人类就不能正常的生存，因为生物的生存需要（ ） A 、空气 B 、阳光 C 、适宜的温度 D 、一定的空间9、热带雨林生物的种类数量丰富，而沙漠却稀少。

安徽省蚌埠市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.具有生命的物体称为生物，下列各组中均属于生物的是（ ）A．新型冠状病毒、蚯蚓、鹅卵石B．艾滋病病毒、珊瑚虫、生石花C．青蛙、智能机器人、蘑菇D．蟑螂、珊瑚礁、含羞草2.请仔细分析下列各现象，属于生物影响环境的一项是（）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．大树底下好乘凉3.下列能生长和繁殖的是（ ）A．机器人B．煮熟的种子C．蘑菇D．电脑病毒4.2019年春与往年同期相比气温较低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．空气D．温度5.非生物因素主要有阳光、空气、水、土壤、温度等。

下列有关生命现象与所对应的非生物因素不匹配的是（ ）选项生命现象主要的非生物因素A“万物生长靠太阳”，阳光对植物的生长必不可少阳光B橘树不耐寒，适宜在温暖湿润的环境中生长温度C大雨造成土壤里水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上空气D沙漠里缺水，植物种类稀少，植株矮小、根系发达温度A．A B．B C．C D．D6.菠萝是南方水果。

在泰州很难生长。

影响菠萝生长和结果的主要非生物因素是（ ）A．温度B．水C．阳光D．空气7.下列都属于生物的一组是（）A．蘑菇、电脑病毒B．蛇、珊瑚C．水、小草D．细菌、蝴蝶8.森林能涵养水源、保持水土、调节气候，对其他生物的生存至关重要。

由于乱砍滥伐，致使某地森林退化，水土流失加剧。

这体现了生物与环境的关系是（ ）A．环境影响生物B．生物影响环境C．环境适应生物D．生物适应环境9.有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境B．生物只能适应环境，不能影响环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响10.自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列选项属于生物的是（ ）A．太阳B．机器人C．校园内的小草D．钟乳石11.在野外考察时，一般要对动物的哪些特点进行详细调查（）①种类②数量③形态特征④生活环境⑤生活习性⑥生理特征A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①②④⑤⑥12.世界上最大的生态系统是（）A．生物圈B．陆地生态系统C．荒漠生态系统D．海洋生态系统13.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列描述不属于生命现象的是（）A．幼苗生长B．机器人扫地C．母鸡下蛋D．猎豹追捕羚羊14.生态系统中，生物与环境相互影响，下列描述的情境中，能反映生物影响环境的是（）A．春暖花开B．千里之堤，毁于蚁穴C．大雁南飞D．螳螂捕蝉，黄雀在后15.草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生命世界带给我们难忘的童趣。

2013-2014学年度第一学期伟群中学第一阶段考试七年级生物试卷一、选择题：（每小题2分，共68分）1．生物最基本的特征是 ( )A．生长、发育 B．生殖 C．遗传、变异 D．新陈代谢2．下列属于生态系统的是 ( )A．池塘中的水 B．池塘中的所有生物 C．一个池塘 D．池塘中的鱼和水草3．手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，这属于生物的 ( )A．生长 B．应激性 C．适应性 D．新陈代谢4．下列都属于生物的一组是 ( )A．竹子和阳光 B．熊猫和箭竹 C．空气和水分 D．土壤和蚯蚓5．下列各项中，不属于生物的是 ( )A．克隆羊“多莉” B．细菌和病毒 C．转基因动物 D．土壤和水分6.生物的多样性包括 ( )A．生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性B．植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性C．草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性D．生物因素和非生物因素的多样性7．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是 ( )A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育8．地球上最大的生态系统是 ( )A．湿地生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．陆地生态系统9．构成生物圈的是 ( )A．动物和环境 B．植物和环境C．植物和微生物 D．生物和环境10．生物圈中的生物种类约有 ( )A．30多万种 B．150多万种C．180多万种D．200多万种11．原产于我国的菊，目前在世界上已有2万至2．5万个品种，其中我国有7000个。

这个事例能说明生物多样性的哪一方面( )A．物种多样性 B．遗传多样性C．生态系统多样性 D．上述三项12．下列哪一项不属于生态系统 ( )A．一块草块 B．草地上的蚁群C．一片森林 D．一片沼泽地13．生物对刺激产生的规律性反应叫 ( )A．反射 B．应激性C．趋性 D．生长14．一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有 ( )A．阳光、空气和水分 B．森林中的所有动物C．森林中的其他动物 D．非生物因索和其他生物15．海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类这样分布的主要因素是( )A．含盐量 B．含氧量 C．阳光 D．海水温度16．正确表述生物和环境相互关系是 ( )A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境对生物有制约 D．包括A、B、C17．下列哪种生物与其他生物的生活环境不同（）A．海蜇 B．珊瑚 C．乌贼， D．蛇18．下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（）A．香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种B．玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛C．两条狗为争夺骨头而斗争D．绿色植物在阳光下进行光合作用19．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

七年级数学试卷A ．6-B ．6C ．61- D ．612．冬季蚌埠市某三天的最低气温分别是6-℃，1℃，4-℃，把它们从高到低排列正确的是（ ） A ．1℃，4-℃，6-℃ B ．6-℃，4-℃，1℃ C ．1℃，6-℃，4-℃ D ．4-℃，6-℃，1℃3．如图，数轴上A 、B 两点分别对应实数a 、b ，则下列结论正确的是（ ） A ．b a > B ．0>+b aC ．0<abD ．b b =4．2012年10月16日合蚌客运专线正式通车．合蚌客运专线与京沪高铁相连，构成合肥北上的快速通道，合肥到北京由原来的10个小时缩短为4小时．据悉，该工程投资总额约136亿元，将136亿元用科学计数法表示为（ ） A ．810136⨯元 B ．9106.13⨯元 C ．101036.1⨯元 D ．111036.1⨯元 5．下列运算中结果正确的是（ ）A ．x x x 853-=+-B ．235=-y yC ．y x y x y x 22223=- D ．ab b a 523=+6．对于多项式1232-+-xy x ，下列说法正确的是（ ） A ．一次项系数是3 B ．最高次项是22xy C ．常数项是1 D ．是四次三项式 7．下列方程中是一元一次方程的是（ ）A ．523=+y xB ．0562=+-y y C ．y x =-3 D ．034=-x8．下列变形错误的是（ ）A ．由57=+x 得7577-=-+xB ．由32=-x 得32-=x C ．由3434-=-x x 得x x 3434+=+ D ．由1223+=-x x 得3=x 9．若代数式b a +的值为1，则代数式922-+b a 的值是（ ）A ．13B ．2C ．10D ．7-10．10、02)2(1=+--a xa 是关于x 的一元一次方程，则方程的解为（ ）A ．1=xB ．1-=xC ．21=x D ．21-=x二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．答案直接写在横线上）11．32-的绝对值是 ，倒数是 ． 12．比较大小：)43(-- 2--．13．-=+-a c b a （ ）．14．单项式a π2-的系数是 ．15．多项式a b a b a +--232按字母a 的降幂排列为 ．16．已知代数式321y x a -和by x 23是同类项，则b a 3+的值为 ．第3题图17．在梯形面积公式h b a S )(21+=中，230cm S =，cm b 12=，cm h 3=，则 =a cm ．18．若23(2)0m n -++=，则2m n +的值为_______．19．______212431=⊗-=⊗⊗，则”，规定：定义新运算“b a b a ．20．如下图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，……，第n (n 是正整数)个图案中由 个基础图形组成．三、解答题（请写出解答过程） 21．计算（10分） （1）)16(2317-++- （2）18.0)25()5(124-+-⨯-÷-22．化简（10分）（1）x x x 24-+- （2）)104(3)72(5b a b a ---23．解下列方程（10分）（1）)5(4)3(2+-=-x x （2）362143-=-+x x24．（10分）已知关于x 的方程1312=--x ax 的解是4=x ，求代数式12--a a 的值．……25．（10分）已知有理数a 、b 、c 在数轴上的对应点分别为A 、B 、C ，如图所示. ①判断a ,b,c 的正负。

2013—2014学年上学期期中考试七年级生物试卷（本试卷共两题 考试时间：60分钟 总分：100分）1、生物体结构和功能的基本单位是A 、细胞B 、组织C 、器官D 、系统 2、植物体内具有很强分裂能力的组织是A 、保护组织B 、分生组织C 、营养组织D 、神经组织 3、人类下列哪项活动对环境不构成影响A 、植树种草B 、挖煤开矿C 、心脏跳动D 、修建房屋 4、可以构成一个生态系统的是A.沙漠及沙漠上全部的生物B.农田中全部的麦苗C.池塘中所有的金鱼D.草原及草原上的羊群 5、在植物细胞中，液泡的作用是A 、合成有机物B 、储存糖分、色素等多种物质C 、控制细胞的生命活动D 、分解有机物 6、细胞数目增多主要因为A 、细胞生长B 、细胞分化C 、细胞吸收养料D 、细胞分裂7、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。

对此最恰当的解释是 A 、生物影响环境 B 、生物依赖环境 C 、生物改变环境 D 、生物适应环境 8、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是A 、用纱布擦B 、用手擦C 、用纸巾擦D 、用擦镜纸擦 9、生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝，因为生物体具有A 、生长特性B 、繁殖特性C 、遗传特性D 、适应特性10、柑橘主要分布于南方，苹果主要分布于北方，造成这一差异的主要生态因素是 A 、温度 B 、水分 C 、阳光 D 、土壤 11、在设计对照实验时，我们应注意的问题是A 、所有变量都是相同B 、所有变量都不相同C 、除实验变量外，其他变量均不相同D 、除实验变量外，其他变量均相同12、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。

你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理。

A. 螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C. 种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵 13、生物课后，有几位同学争论不休，争论的题目是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，请你来判断，哪位同学的观点正确？ A 、是生物，因为制造课桌的材料是树木 B 、是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成C 、是非生物，因为课桌不会运动D 、是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应 14、狮子追捕斑马，其生理意义在于A 、获取营养B 、强者欺凌弱者C 、游戏D 、将斑马驱逐出狮子的领地 15、草履虫的呼吸是依靠：A 、食物泡B 、表膜C 、收集泡D 、纤毛16、显微镜是生物学研究中常用的工具，如果在目镜视野中看到的图像是“q ”，那么实际的图案应为A.“p ”B.“b ”C.“d ”D.“q ” 17、使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是①转动转换器，使高倍镜对准通光孔 ②左眼注视目镜，右眼睁开③调节反光镜，看到白亮的视野 ④转动转换器，视低倍镜对准通光孔 A ．①②③ B ．④②③ C ．②④③ D ．②①③ 18、在动植物细胞中，被称为能量转换器的是A.线粒体 叶绿体B.细胞壁 细胞膜C.细胞核 细胞质D.细胞质 细胞膜 19、下图是两棵植物，你认为A 植物分布在什么环境里A ．干旱地B ．湿润地区C ．寒冷地区D ．温暖地区 20、某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡，应选下列哪种方法消除 A. 将盖玻片揭下来重新盖上 B. 用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C. 从盖玻片的一侧滴水 D. 把已制成的装片丢弃，重新再来 21、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是 A.温度 B.光照 C.湿度 D.土壤22、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会 A.增加 B.减少 C.先少后多 D.先多后少23、如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是24、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D25、下列食物链中，正确的是A.草→兔子→狐狸→狼B.植物遗体→真菌→动物C.猫头鹰→老虎→种子D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰26、从“狼吃羊，羊吃草”可以知道，狼体内的有机物最终A.阳光B.羊C.草D.水27、在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了A、使口腔上皮细胞分散开B、杀死细胞C、杀灭细菌D、保持细胞的正常形态28、.活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。

生物人教版七年级上第一单元第二章了解生物圈单元检测(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共60分) 1．生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。

这个圈层是( )B．水圈的大部A．大气圈的底部D．水圈的大部和岩石圈的表面C．岩石圈的表面2．大气圈的空气主要含有______等气体( )①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳C．②③④D．⑤④A．①②③B．①⑤④3．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？( )C．水D．空气A．光B．温度4．在水圈中，大多数生物生活在水面下( )B．100米以内的水层中A．150米以内的水层中D．100米以外的水层中C．150米以外的水层中5．地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体( )A．既能适应环境，也能影响环境B．都能适应环境C．与环境形成统一整体D．都能生长和繁殖6．在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是( )C．温度D．湿度A．光B．水7．神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。

若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明( )A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．环境能适应生物8．下列叙述中，属于生物与环境中温度变化相适应的现象是( )B．蛾类夜间活动A．秋天植物落叶D．骆驼刺地下的根比地上部分长得多C．苍耳果实的表面生有倒钩9．下列叙述中，属于生物影响环境的现象是( )B．蚯蚓能疏松土壤A．鱼儿离不开水D．骆驼生活在缺水的荒漠中C．候鸟迁徙10．在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度？( ) A．灌丛B．草地C．水洼D．裸地11.仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因是( )B．生长的环境缺水A．抵御动物侵袭D．生长的环境阳光太强C．生长的环境寒冷12．黄巢的著名诗句：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。

甘肃省嘉峪关市六中2013-2014学年七年级生物上学期期中试题新人教版1.下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑧2.桃树的蒸腾作用是对陆地环境的一种适应，同时水分蒸发又可增加空气的湿度，这一事实说明的问题，下列表达最完整的是（）A.生物能够适应环境B.生物能够影响环境C.环境能够影响生物D.生物既能适应环境，又能影响环境3.对于一只生活在校园中的老鼠来说，它的生活环境是指（）A.校园中的人、植物和猫等动物B.阳光、空气、温度水分、房屋等非生物因素C.A与B的总和D. A与B的总和再加上校园中的其他老鼠4.2012年4月，科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。

从生态系统的成分分析，野生东北豹属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量5.下列属于生态系统的是（）A.森林中的所有竹子B.一片竹林C.竹林中的竹子D.竹林中的所有生物6.下列食物链中，正确的是A.草→兔子→狐狸B.草→羊→狼→真菌、细菌C.植物←昆虫←鸟D.阳光→植物→鼠→猫头鹰7.某生态系统中四种生物的数量关系如右图所示，假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是（A.乙和丙的数量增加B.丙和丁的数量减少C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加8.在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再缓缓放下的原因是（）A.防止说溢出B.防止观察材料受损害C.防止出现气泡D.防止盖玻片受损9.以下显微镜目镜和物镜的组合观察细胞，视野中细胞最大和最多的组合是（）A.10X，10和10X，40B.10X，40和10X，10C.10X，30和10X，40D.10X，40和10X，3010.樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。

这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的（）A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体11.第十届全国人民代表大会第四次会议上指出“要进一步推进西部大开发”。

七年级生物第一阶段测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分。

请把正确的答案填在下面的表格中。

）1．宋么，这句诗描述生物都能生长和繁殖A.兔子的眼睛长在头部两边B.蚯蚓疏松土壤C.旗形树的树冠像一面旗帜D.葵花朵朵向太阳8．下列生物中属于竞争关系的是A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢9．一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内DDT含量最多和最少的生物分别是A.鱼鹰、藻类B.鱼、水蚤C.藻类、鱼鹰D. 水蚤、鱼10．下列不属于生态系统的是A.一片农田B. 一条河中的所有的鱼C.生物圈D. 一块草地11．下列生物中属于分解者的是A.草B.食虫鸟C.细菌D.猪12．在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会A.缓慢上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降13．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物能A.生长现象B.进行呼吸C.繁殖D.对外界刺激作出反应14、生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中（）A．细胞壁 B．细胞膜 C.细胞质 D.细胞核15、植物细胞中能进行光合作用的结构是（）A.细胞膜B.叶绿体C.线粒体D.细胞核16．下列属于生产者和消费者之间关系的是A.青蛙捕食蝗虫B. 牛吃青草C.松鼠吃蘑菇D. 蛇捕食青蛙17．西瓜味甜多汁，原因是西瓜中含有大量的糖和水，这汁液主要存在于西瓜细胞的（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、液泡18．用显微镜的镜头观察物体时，目镜上标有10x和5x，物镜上标有40x和20x，那么所观察的物体最高放大倍数是（）A、100倍B、200倍C、800倍D、400倍19．下列哪项不是宇航员要携带的维持生命的物质A.饮用水B.氧气C.土壤D.食物20．对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指A. 农田中的植物、蛇、昆虫等B. 阳光、空气、水、土壤等C. 上述A和B的总和D. 上述A和B的总和加上其他的青蛙二、填空题（每空1分，共25分）21．环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做__________，它分为____________ 和___________。

安徽省蚌埠市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生态系统的说法正确的是 ( )A．生物圈是地球上所有生物的总称B．草→兔→鹰→细菌可构成一条食物链C．在草场上适度放牧,草场基本维持原状,说明生态系统具有一定的自动调节能力D．在“螳螂捕蝉,黄雀在后”的几种生物的捕食关系中,蝉积累的有毒物质最多2.初夏的沭河公园，景色宜人。

你看：风吹芦苇，水草依依，随风摇曳；鱼儿在水草间嬉戏；野鸭子追逐着小鱼，专注寻觅着美食。

赏此美景，勿忘所学，你该知道（ ）A．沭河公园属于森林生态系统B．该生态系统具有一定的自动调节能力，能保持相对生态平衡C．沭河公园中所有鱼、所有野鸭等所有动物及所有植物，以及它们的生活环境构成该生态系统D．蘑菇→人，这条食物链中蘑菇的能量多于人的能量。

3.生物既能影响环境，又能适应环境。

下列现象中不能说明生物与环境相适应的是（）A．仙人掌的叶变成了刺状B．变色龙的体色能随环境的变化而变化C．大树底下好乘凉D．枯叶蝶的外形像一片枯叶4.下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A．一块农田可以看做一个生态系统B．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C．生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的D．地球上最大的生态系统是生物圈5.下图表示某草原生态系统中四种生物的食物关系。

若该生态系统受到某重金属的污染，一段时间后，体内积累该重金属最多的生物是（）A．鹰B．鸟C．虫D．草6.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（ ）A．落红不是无情物，化作春泥更护花B．离离原上草，一岁一枯荣C．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞D．床前明月光，疑是地上霜7.下列属于生物的是（ ）A．能与人交流的机器人B．能开出黄色花朵的生石花C．慢慢长大的钟乳石D．缓慢生长的珊瑚礁8.2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，与张家界国家森林公园生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差。

安徽省蚌埠市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测(试卷)学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在调查校园生物种类时，下列同学的做法正确的是A．丽丽边观察边记录，必要时进行测量B．平平发现了好看的花，于是把它们摘下来观赏C．林伟发现了他讨厌的螳螂，没有记录下来D．明明发现一些野生菌，带回家煮食2.买回家的土豆如果直接长时间放在窗台上就会变绿，而装在带盖桶内的土豆却不会变绿，这说明叶绿素的形成离不开（ ）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．充分的光照3.下列属于生态系统的是（）A．草原上的羊B．池塘中所有的鱼C．黄河的水D．黄土高原4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）关系．A．捕食B．共生C．寄生D．竞争5.我国古代诗人杨万里在《宿新市徐公店》中写道“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

其中的“儿童、黄蝶、菜花”三种生物共有的特征是（）A．都能运动B．都以有机物为食C．都能进行生长、繁殖D．都有遗传，没有变异6.地球因为有了生命而精彩。

下列属于生命现象的是（）A．雨后出现彩虹B．天空出现日食C．机器人说话D．柳树长出新芽7.向日葵的花盘会随着太阳转动，这一现象说明生物（ ）A．具有应激性B．能生长发育C．能新陈代谢D．具有多样性8.下列属于生物的是（）A．木马病毒B．烤乳猪C．蘑菇D．机器人9.下列物体属于生物的是A．鲜艳的绢花B．空中绽放的礼花C．干制的玫瑰花D．盛开的杜鹃花10.菜农在冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，寒冷的数九天需要点燃火炉。

这体现了生物的生存需要的一些基本条件，请选出正确的对应顺序（ ）①营养物质　②水　③温度　④空气A．①②③④B．②①③④C．②①④③11.下列有关生物圈的叙述，正确的是（ ）A．是地球上所有动植物的总称B．生物圈就是指整个岩石圈C．其中的各生态系统间无关联D．是地球上所有生物共同的家园12.阅读资料，完成下面小题：互花米草是一种典型的盐生植物，大量分布于我省的沿海滩涂。