2020年五年级中队少先队工作计划

2020年新学期五年级少先队工作计划2020年新学期五年级少先队工作计划20xx年新学期五年级少先队工作计划一一、工作思路围绕少先队总的工作计划为指导思想，配合大队部开展德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的责任感和荣誉感。

着重抓好中队会的开展工作。

具体工作常规活动1、在上学期的基础上，开展好学生的养成教育活动。

各班级开展各具特色的大队活动。

让全体学生养成不说脏话、使文明用语，不乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯。

2、每周升旗时对各班级的队列、衣着、礼仪、准时程度进行检查评比，做到公开、公平、公正。

3、召开五年级中队长会议，要求他们配合做好中队的各项工作，并积极参加少先队的各项活动，如组织班级同学投稿、组稿、为教师同学点歌，如为他们点生日歌，要求各班级中队手中有一份班级同学的出生年月，每到有同学生日时候就为他点歌或者自由点歌，让寿星感受喜悦，将这些信息有每天的值日中队长交到我处，统一审查，以便有效、有序。

4、协助各中队选主题，指导他们开展各项中队活动。

5、每周二上午课间操期间，与下周即将开中队会的中队长汇合，让他们与中队辅导员沟通做好中队会的组织工作，并询问本周六即将举行中队观摩会的中队长，询问他们的活动准备情况。

二、少先队规范化建设1、通过配合少先队大对部的工作，在抓好学生行为规范教育的同时，积极有效地开展好每一次的少先队活动。

2、为每周的开班队观摩课的中队提供指导，如确定主题、队会仪式、队会内容等。

监督巡查各班队在班队会时间是否做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题，坚持每各班队在第一小周时都能开好班会课，第二小周时候都能开好队会课。

本学期五年级各中队必须至少举办一次主题队会活动。

第二周五A班;第三周五B班;第四周五C班;第五周五D班及五E班，我负责五B和五C班，陈进文老师负责五A、五D、五E 班，时间均为周六下午最后一节课，我将和其他中队干部观摩各开观摩队会的班队课。

五年级少先队工作计划标准范本一、指导思想：班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

本期以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。

开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

二、工作要点：(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养(二)加强班级特色建设，认真拟定好实施计划步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。

另外加强卫生角、学习角、图书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。

(三)“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

____组织队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为规范》。

2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

(四)开展“班级之星”的评比活动。

1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。

2.每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

(五)加强班干部的培训工作1.采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。

2.定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。

对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。

4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。

2024年第一学期五年级中队工作计划一、指导思想：以____为指导，结合____执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作目标1、加强对少先队员进行思想道德教育。

2、切实开展好少先队体验教育，给孩子一个空间、一个岗位、一个机会，让队员们在体验中成长。

3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动，从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。

4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。

5、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

三、具体措施1、加强少先队的基础建设。

（1）、要继续促进少先队工作的创新发展（2）、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

（3）、加强少先队阵地建设。

充分利用“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。

通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（4）、开展少先队员光荣感教育。

以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2、加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。

2024年小学五年级少先队工作计划范例依据《少先队辅导员工作纲要（试行）》的相关要求，本学期少先队工作旨在充分发挥少先队组织教育的优势，开展多样化教育活动，提升少先队员的综合素养，关注少年儿童的身心健康成长，培育健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

以下为本学期具体工作安排：一、指导思想本学期工作将围绕少先队组织教育，通过丰富多彩的活动，培养少先队员的高尚品质和综合素质，同时注重其身心健康发展，为培养新时代的合格建设者奠定坚实基础。

二、具体工作安排第一月1. 开展学雷锋做好事活动，引导队员精心设计手抄报，以向雷锋同志学习为主题，同时制作墙报宣传雷锋精神。

2. 举办植树节活动，鼓励队员为家乡的绿化事业贡献力量。

3. 结合“三-八”妇女节和植树节，开展“我爱我家”与“我为祖国添一份绿”的主题教育活动，深化学生对家庭与祖国的情感认同。

4. 强化学生双姿教育，每周进行小评，每期进行总评。

组织学生参与学法、守法、护法、用法的展演活动，增强法律意识。

5. 开展“多读书、读好书”活动，鼓励学生以个人喜好记录读书笔记，并组织诗歌美文朗诵会，培养学生对祖国语言文字的热爱。

6. 加强学生思想工作，利用班队课、晨会等时机开展主题班队会，促进学生表达和实现自己的意愿。

鼓励学生参与兴趣小组活动，发展个人兴趣和特长。

第二月1. 清明节前开展爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视作品，阅读革命书籍，讲述革命故事，培养革命精神。

2. 以爱国主义教育为主题，出版第二期墙报。

3. 举行作业展评活动，强调学生独立完成作业的重要性。

4. 组织学生复习功课，建立“一帮一”互助小组，关注后进生的思想工作，以期在段考中取得优异成绩。

5. 进行期中检测，并对检测结果进行质量分析和讲解。

6. 召开家长会，加强家校联系，开展家教讲座，更新家长的教育理念。

第三月1. 庆祝“五一”国际劳动节，同时做好黄金周期间的安全工作。

2. 举办班级讲故事比赛。

2024年小学五年级少先队工作计划样本一、指导原则始终以学生发展为核心，遵循学校德育教育理念，着重推进少先队的核心工作，结合学生实际需求，设计并实施富有吸引力的教育活动，以塑造良好的行为规范和道德认知，增强学生的自我驱动、自我教育和自我管理技能，同时不断探索个性化培养的方法。

致力于构建“勤奋、守纪、团结、进取”的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、班级概况目前班级共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

全体学生基本能遵守校规校纪，大部分能按时完成作业，但需进一步强化学习风气。

未来工作将着重提升班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以促进学业成绩的提高。

三、学期主要任务1、多角度落实《小学生日常行为规范》。

2、确保每位学生的思政教育，促使他们提高认识，持续进步。

3、强化班级纪律，注重后进生的转化工作。

4、建立和谐的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部，塑造积极的班级风气。

6、加强安全教育活动。

7、与家长建立并保持良好的合作关系。

四、具体策略1、结合学校日常检查，注重培养学生的“卫生习惯”和“有序行为”。

2、坚持不懈地进行安全教育，确保零事故状态。

3、确保每日晨会的有序进行，内容丰富多样。

4、对成绩和表现优异的学生给予持续鼓励，同时不断督促，助其不断进步。

5、在学生中激发竞争意识，营造积极的学风。

6、鼓励学生发掘个人潜能，全面发展。

7、组织高质量的课间活动，确保学生身心健康。

8、适时进行班干部的改选和培养。

五、工作时间表____月份1、参与校园环境清洁活动。

2、开展安全教育活动。

3、举办中秋庆祝活动及教师节特别活动。

4、选拔并参与大队干部竞选。

____月份1、举办迎国庆手抄报比赛。

2、强化普通话教育。

3、持续加强安全教育。

____月份1、召开家长会。

2、选拔运动员参加冬季运动会。

3、组织主题班会。

____月份1、进一步强化安全教育。

2020 小学五年级少先队工作计划五年级少先队的工作重点内容是以培养青少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

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20xx 小学五年级少先队工作计划（一）一、中队基本情况分析：五.一中队共有64 位队员，其中女队员35 人，男队员有29 人，大部分队员活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。

但一些队员上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此队员的自觉性差，没有良好的生活习惯。

因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域。

抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源，努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。

二、中队目标：1. 本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，对队员学习，卫生等日常习惯进行培养。

2. 培养队员在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

三、工作重点：1. 培养队员良好学习卫生等行为习惯，利用下课和中午时间，对组内卫生、纪律情况及时评价，调动队员自主学习，爱护班级卫生积极性。

2. 加强沟通，促进队员心理素质健康发展，针对队员出现的问题，及时发现，面谈，并注意与家长的沟通。

3. 狠抓学困生工作，利用课下进行辅导，课上多提问，建立同桌间互助小组。

4. 加强安全教育，利用队会时间经常强调安全。

5. 配合学校开展英语义卖活动。

四、活动内容及安排：八月份：1. 学习《小学生日常行为规范》.2. 《第二小学守则规范》.九月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航。

1. 开展“我的节日中秋节”中队活动。

2.9月20 日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。

2020年五年级少先队工作计划范文6篇Model work plan of the fifth grade young pioneers in 20 202020年五年级少先队工作计划范文6篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx年五年级少先队工作计划范文(一)2、篇章2：20xx年五年级少先队工作计划范文(二)3、篇章3：20xx年五年级少先队工作计划范文(三)4、篇章4：20xx年新学期五年级少先队工作计划(一)文档5、篇章5：20xx年新学期五年级少先队工作计划(二)文档6、篇章6：20xx年新学期五年级少先队工作计划(三)文档五年级少先队要积极做好少先队员的思想品德工作，推动体现教育思想的深化和理论的发展。

加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的能力，为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务。

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篇章1:20xx年五年级少先队工作计划范文（一）坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

少先队工作计划(5篇)第1篇: 少先队工作计划结合我校少先队工作任务，具体安排如下：一、加强少先队常规工作，做出实效。

1、继续狠抓红领巾监督岗建设。

通过监督岗的建设，培养少先队员为他人服务的思想，培养少先队员良好的习惯。

2、进一步规范每周一的升旗仪式，利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。

3、继续做好本校主题黑板报工作。

二、开展丰富多彩的少先队主题活动。

1、开展学雷锋活动。

各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。

学习雷锋“助人为乐”的精神，要求少先队员之间要互相帮助。

2、开展“三八”妇女节主题活动。

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

培养队员关心他人，尊重长辈的优秀品质。

3、开展校园之星评比活动。

为了更好地鼓励学生发展多种才能，树立更多的优秀学生典型，促进我校学生各方面素质的全面提高，在校园内形成积极向上的校风、学风氛围，推进学校教育工作的发展，学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样，鼓励更多的学生学先进、赶超先进。

4、开展“我们的节日?清明节”主题活动。

利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节这样一个富有深远意义的日子，认真组织学生开展“我们的节日?清明节”主题活动。

活动的开展，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

5、开展“我们的节日?端午节”主题活动。

端午节作为中华民族古老的传统节日之一，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。

“民族的才是世界的”，利用中华民族这一古老的传统节日，认真组织学生开展“我们的节日?端午节”主题活动，引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增强民族自豪感。

6、开展“水文化”月主题活动。

五年级少先队工作计划2020认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为主线，用汶川大地震、北京奥运会、改革开放30年所凝聚的中国精神引领，携“抗震救灾英雄少年”所发挥的榜样力量前行，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设;以心理健康教育为突破口，以德育教育平台为阵地，牢固树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育观;以校园文化建设为依托，以行为习惯的养成教育为切入口，继续重视日常行为规范教育实践、星级达标争章活动，求实创新、与时俱进，为少年儿童的全面发展和健康成长服务，真正达到育人的目的。

2020五年级少先队工作计划(一)一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.二、班级情况本班现共有学生43人，其中男生23人，女生20人。

该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。

在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。

4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

2024年五年级少先队工作计划范例一、工作构想：以少先队总体工作计划为指导原则，配合大队部实施德育工作，严格规范学生行为及少先队员礼仪，通过各类活动增强学生责任感和荣誉感。

主要工作重点为优化中队会议的组织与实施。

具体工作(常规活动)：1. 在上学期的基础上，继续推进学生的养成教育，各班级举办特色大队活动，使学生养成不讲脏话、文明用语，不乱丢垃圾、保持环境整洁，以及懂得谦让等良好习惯。

2. 每周升旗仪式时，对各班级的队列、着装、礼仪和准时性进行评估，确保公平公正公开。

3. 召开五年级中队长会议，要求他们协助完成中队工作，并积极参与少先队活动，如组织学生投稿、组稿，为教师和同学点歌庆祝生日。

各班级中队需掌握学生出生年月，以便在学生生日时为其点歌，创造愉快氛围，相关信息由每日值日中队长提交，进行统一审查，确保有序进行。

4. 协助各中队选择主题，指导他们开展中队活动。

5. 每周二上午课间操期间，与下周即将召开中队会的中队长会面，指导他们与中队辅导员沟通，做好中队会准备工作，并询问本周六即将进行的中队观摩会的准备情况。

二、少先队规范化建设：1. 在配合大队部工作的同时，注重学生行为规范教育，有效组织每次少先队活动。

2. 对每周的班队观摩课提供指导，包括确定主题、会议程序和内容等。

监督各班队在班队会期间是否专时专用、主题明确，每班在第一周开好班会课，第二周开好队会课。

五年级各中队必须在指定周（第二周：五A班；第三周：五B班；第四周：五C班；第五周：五D 班及五E班）举办主题队会活动，我负责五B和五C班，陈进文老师负责五A、五D、五E班，活动均在周六下午最后一节课进行，我将与其他中队干部共同观摩。

3. 五年级各中队的班级文化建设：(1) 管理好各班门前的文化板，同时更新班级其他内容。

(2) 更新各班的学习园地、图书角和队角内容。

(3) 加强红领巾的管理，确保其成为班级的亮点。

(4) 深化对少先队辅导员工作的理论研究，提升工作能力。