[第1范文]神经内科实习自我鉴定

神经内科实习自我鉴定范文（5篇）神经内科实习自我鉴定范文（精选5篇）神经内科实习自我鉴定范文篇1在神经内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在神经内科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在神经内科实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

神经内科进修自我鉴定总结5篇第1篇示例：我意识到在诊断和治疗疾病过程中，要更加注重细节。

神经内科疾病的诊断往往需要通过详细的病史询问、体格检查和辅助检查来确诊，而有时候一个细小的症状或体征可能是关键性的线索。

在接诊患者时，我要更加仔细地观察和询问，尽可能获取更多的信息，以提高诊断的准确性和及时性。

在治疗方面，我意识到要注重个性化治疗。

每个患者的病情不同，需要制定不同的治疗方案。

有些患者可能对某些药物过敏或者有其他禁忌症，需要进行个性化调整。

我在进修期间更加注重根据患者的具体情况进行治疗方案的拟定，而不是一刀切的对所有患者都采取相同的治疗方案。

在与患者沟通交流中，我发现自己在语言表达和沟通技巧方面还有很大的提升空间。

患者对医师的沟通技巧和态度也有很大的影响，良好的沟通能够增加患者的信任感和配合度。

我在进修期间努力提高自己的沟通技巧，包括倾听能力、语言表达能力和情绪管理能力，希望能够更好地与患者进行交流和沟通。

我还意识到在进修期间要注重团队合作和学术交流。

神经内科是一个复杂的领域，需要多学科的交叉合作才能更好地服务患者。

与同行医师的学术交流和病例讨论，能够促进共同进步，提高诊疗水平。

我在进修期间积极参加各种学术会议和病例讨论，努力与同行医师进行交流和学习，以提升自己的专业水平。

这段时间的进修让我受益匪浅。

我意识到自己在神经内科领域还有很多不足之处，需要不断学习和提升。

我会继续努力，不断精进自己的专业知识和技能，为更多的患者提供优质的医疗服务。

神经内科医师的使命是保护患者的健康，我将以此为己任，不断提高自己的医疗水平，为患者的健康贡献自己的力量。

【此处插入一两句对未来发展的规划和展望】通过这次的进修自我鉴定总结，我对自己的医疗工作有了更清晰的认识，也更加坚定了自己在这个领域的信念。

我会继续努力，不断学习和提升，成为一名更优秀的神经内科医师。

【在结尾处再加上一句热情洋溢的总结】。

第2篇示例：在神经内科进修的过程中，我收获了很多知识和经验。

神经内科进修自我鉴定总结8篇第1篇示例：神经内科是一门专门研究神经系统疾病的医学领域，涉及的范围广泛，包括脑血管病、神经肌肉病、神经变性疾病等。

进修神经内科不仅需要具备扎实的医学基础知识，还需要不断学习新知识和技能，提高临床实践能力。

以下是我在神经内科进修过程中的自我鉴定总结。

在进修神经内科的过程中，我深刻认识到医学知识的不断更新和深化对于医生来说是至关重要的。

随着医学科学的不断进步，神经内科的诊疗方案和技术也在不断更新。

我始终保持学习的态度，积极参加学术会议、研讨会和学术交流活动，不断更新神经内科的最新知识和技术，不断提高自己的专业水平。

在临床实践中，我发现仅仅掌握理论知识是远远不够的，临床经验和技能同样至关重要。

在实际工作中，我积极参与临床轮转，与导师和同行专家们共同讨论病例、学习诊疗思路和技巧，不断提高自己的临床实践能力。

我还积极参加手术和诊疗操作，亲自动手实践，不断磨练自己的技能，提高诊疗水平。

在医学领域，团队合作和沟通能力同样至关重要。

神经内科疾病常常需要多学科的协作，需要与其他专科医生、护士、技师等密切合作，共同为患者提供最优质的医疗服务。

我努力提高自己的沟通能力，善于倾听和表达，尊重他人意见，与团队成员共同协作，共同为患者服务。

进修神经内科是一项具有挑战性和意义重大的工作。

在进修过程中，我努力学习新知识、提高临床实践能力、加强团队合作和沟通能力、保持医德和职业道德。

我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我将能够成为一名优秀的神经内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。

【2000字】第2篇示例：神经内科作为医学领域中的一个重要分支，对于神经系统疾病的诊断和治疗起着至关重要的作用。

我在神经内科的进修过程中，深刻体会到了这一点。

以下是我在神经内科进修中的自我鉴定总结：我在进修过程中努力学习和提高了自己的专业知识水平。

神经内科涉及到大量的病例分析和临床经验，对医生的专业素养要求较高。

在进修期间，我认真学习各种神经系统疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法，不断总结和积累经验，提高自己的临床分析能力和诊断水平。

神经内科自我鉴定（共3篇）神经内科自我鉴定（共3篇）第1篇：神经内科自我鉴定导语：转眼间，短暂而宝贵的临床实践生活即将结束，以下是为大家整理的神经内科自我鉴定，欢迎大家阅读与借鉴！神经内科自我鉴定（1）在神经外科轮转的一个月，时间虽然很短，但还是学到了很多东西，以前仅仅局限于教科书上的知识，不免有些僵硬也不能理解，通过在脑外的学_，更好的将课本上的理论知识融入到现实的病例之中，不会因为只有单纯的知识遇到病人手忙脚乱。

对脑部疾病的诊断与治疗也有了进一步的认识。

轮转期间作为医护人员的职责，遵守科室的规章制度，不迟到不早退，积极完成带教老师布置的任务;耐心回答患者及其家属关于诊断内容，治疗方案，检查目的，并发症等问题;努力学_理论知识，扎实理论基础，向老师虚心请教;努力提高自己的技能操作水平。

神外的病种错综复杂，主要有由于车祸、打架等原因导致的各种颅脑损伤，脑干损伤，脊柱损伤，高血压引起的自发性出血、脑埂塞、颅内肿瘤，颅内血管畸形，发育异常等等，很多病人都有神志不清，躁动，昏迷等的表现，因此，不同于其他的外科科室，这里有专门的ECU，收治那些危重病人。

密切观察患者的生命体征及瞳孔变化。

随时改变治疗方案、因外伤、高血压、肿瘤、血管畸形，具有手术指证积极晚上相关检查，准备手术，病情危急者行急诊手术。

术后ICU监测生命体征。

术后护理亦相当重要，密切观察生命体征，保持引流管的通畅，保持病人正确的体位，严格记录出入量，注意颅内压的情况，予以甘露醇等脱水降压药;必要时腰椎穿刺，确定颅内出血情况，是否感染;防止脑疝形成。

术后抗感染尤为重要，要保持切口处干燥，消毒后辅料包扎。

患者不能自己进食予以鼻饲流质，确保能尽快恢复体力。

患者行动不便者予以导尿管留置。

吸氧，心电监测、血糖监测等确保生命体征平稳。

必要时复查CT、MRI。

治疗一般予以甘露醇或者甘油果糖、纳洛酮、尼莫地平、单唾液神经节苷脂、哌拉西林钠他唑巴坦钠、盐酸氨溴索针、奥美拉唑等脱水降颅压、护脑、止血、营养神经、抗感染、化痰、抑酸对症治疗。

神经内科实习护士自我鉴定8篇神经内科实习护士自我鉴定1不知现在这个时候是什么样的心情，自己究竟学会了多少?自己究竟懂得了多少?有时候感觉自己做的好像很好，可有的时候又感觉自己学的还微乎甚微，这种心情持续了一周左右，最终有一天总在教师得的劝解下，有些明白了。

神经内科的”患者大多都是脑堵塞，这样的患者多数消失身体一侧瘫痪、头痛、喷射性呕吐，作为一名护士我们不但要帮忙解决肢体带来的苦痛外，还要赐予足够的心理劝慰，心理护理在这里表达巨大的作用。

我也喜爱代教教师，她总能帮忙我在技术上不断进步，在这里，我第一次下了一个胃管。

其实多数患者是不协作的，良好的沟通、有效的开导至关重要，在这里我学会了许多东西。

神经内科实习护士自我鉴定2在神经内科呆了一个月，见到了许多病，除了常见的脑堵塞，脑出血以外，还见到了多系统萎缩，多发性硬化，脊髓亚急性联合变性。

它们都有一个共同的特点---站不起来了，站不稳了歪歪斜斜似乎回到了婴儿时代。

看到他们或是软瘫或是硬瘫的样子，才明白我们能够正常的走路运动说话是多么的幸福。

“执子之手，与子偕老”这句话在神经内更表达的多一些。

脑病的易发人群通常是中老年人，一方得病之后，能够尽心尽力照看他(她)只有伴侣，急性期是焦急担忧，恢复期是搀扶老伴练习走路，训练语言，进展康复训练。

在搭载大难面前或许只有另一半和你一起担当。

话又说回来，未病先防是最主要的.，得从现在留意，高度警觉脑血管病的高危因素---高血压，高血脂。

掌握饮酒，保持大便通畅，克制心情，降压药降脂药按时服用。

不要等到发病了才懊悔。

神经内科实习护士自我鉴定3实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼。

本人在某某中医院工作，通过半年多的工作，在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部深厚的学习和工作气氛影响下，在护士长的悉心指导与急躁带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习。

神经内科进修自我鉴定6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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护士神经内科实习自我鉴定范文精选五篇我们可以通过自我鉴定大来知道自己的过错，也是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的自我总结。

并且自我鉴定可以证明自己所取得的成绩，展示自身具备那些优势，展望未来。

写自己我鉴定时，态度应当虔诚认真，切忌心智不成熟，立场不坚定的一面。

好的自我鉴定将被我们收入个人档案。

下面由给大家整理了有关自我鉴定的范文，希望大家有用!护士神经内科实习自我鉴定1神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。

虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。

老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。

同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。

有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。

有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，医学教。

育网搜集整理更加平和的去和病人交流。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。

实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。

我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。

神经内科护士实习自我鉴定（7篇）神经内科护士实习自我鉴定篇1本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐烦带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐烦”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规来自程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作〔记上具操作〕，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例商量和学术讲座，不断丰富自己的业务学问。

通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。

学过神经病学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，假如损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也确定了熟悉神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。

在对神经系统疾病的熟悉过程中，特殊强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。

神经内科实习自我鉴定14篇神经内科实习自我鉴定1在神经内科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作。

使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。

所以只有扎实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。

一转眼，一个月的神经内科生涯已结束，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。

在神经内科近一个月的实习生活中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。

对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

在此，对各位老师表示衷心的感谢。

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．学过学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。

神经内科实习自我鉴定范例尊敬的领导、师长、评委：您好！我是××医院神经内科2022年度的实习医生××，愿在此给您一份对我自身实习情况的鉴定报告。

通过这次实习，我不仅对神经内科的知识有了更进一步的了解，同时也在实践中逐渐成长，提升了自身的临床能力和医疗水平。

在实习过程中，我克服了一些困难与挑战，在师长和指导下不断进步，同时也收获了很多。

首先，在实习期间，我充分意识到了作为一名医生的责任和使命。

作为神经内科医生，我们直接面对的是患者的神经系统疾病，这是一类非常重要和敏感的部位。

在诊疗患者的过程中，我深切感受到了患者对医生的信任和依赖，这更加激励着我要更加努力，用最好的医疗技术和医疗服务去回报患者和社会。

其次，在这次实习中，我注重学习专业知识，积极参与到临床工作中。

通过阅读大量的医学书籍和文献，我不断学习和巩固神经内科的基础理论知识，使自己在神经内科专业能够有更深入的理解和把握。

同时，在临床实践中，我积极参与到各种临床操作中，提高了自己的临床能力。

在跟随师长的指导下，我学会了进行神经系统检查，如神经系统体征、神经系统功能和诊断性检查等，为患者的正确诊断提供了重要的参考依据。

同时，在实习期间，我也积极参与到患者教育和健康指导工作中。

我尽力使患者能够了解自身的疾病情况和治疗方法，帮助他们树立正确的治疗信心和态度。

我通过与患者的交谈，耐心倾听他们的困扰和疑虑，以及给予合理的解答和建议，使患者感受到医生的关怀和尊重。

除此之外，我还在实习过程中积极参与到科研工作中。

我通过查阅文献和分析研究数据等方式，参与到一项关于脑卒中预防的课题研究中。

在实践中，我学会了如何进行文献检索、统计数据处理等科研技能，为研究项目的顺利进行提供有力的支持。

然而，我也意识到在实习过程中我还有不足之处。

首先，由于神经内科是一个专业性较强的学科，其中知识面较广深，并且涉及到很多高度复杂的疾病和治疗方案，因此我在某些方面的知识储备和理解仍然有所欠缺，在诊疗中还存在着一定的不确定性。

神经内科实习的自我鉴定(通用9篇)神经内科实习的自我鉴定篇1在神经外科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。

平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc 的病人也有，特别是昏迷的病人。

觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。

后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。

我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。

老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。

每次看老师做自己不敢动。

21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。

现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。

从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。

马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。

在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。

在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。

每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。

神经内科实习自我鉴定12篇神经内科实习自我鉴定1在神经内科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作。

使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。

所以只有扎实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。

一转眼，一个月的神经内科生涯已结束，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。

在神经内科近一个月的实习生活中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。

对于我们的实习，科里的`老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

在此，对各位老师表示衷心的感谢。

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。

神经内科出科自我鉴定（通用6篇）第一段：嗨，大家好，我是神经内科的小张。

今天我要给大家分享一下我在神经内科的出科自我鉴定。

这个过程对我来说既是一个挑战，也是一个成长的机会。

我想通过这篇文章，让大家了解我在神经内科的学习生活，以及我对未来的规划和期望。

第二段：我要说的是，神经内科是一个非常专业的领域，需要我们有扎实的专业知识和技能。

在这段时间里，我努力学习各种神经内科的疾病和治疗方法，同时也不断提高自己的临床技能。

虽然有时候会感到压力很大，但是我觉得这都是成长的过程，我愿意接受挑战。

第三段：除了专业知识和技能，我认为良好的沟通能力也是非常重要的。

在神经内科，我们需要与患者进行有效的沟通，了解他们的症状和需求，然后提供合适的治疗方案。

我在这方面也做了很多努力，比如提高自己的听力理解能力，学会用简单易懂的语言解释复杂的医学知识等。

第四段：我也明白自己还有很多不足的地方。

比如，有时候我会过于专注在自己的工作上，忽视了与其他同事的交流和合作。

这是我需要改进的地方。

我相信，只有通过不断的学习和实践，我才能成为一名优秀的神经内科医生。

第五段：在未来的日子里，我希望能够继续深入学习神经内科的知识，提高自己的临床技能。

我也希望能够加强与其他科室的交流和合作，为患者提供更好的医疗服务。

我知道这条路并不容易，但我相信只要我努力，就一定能够实现我的目标。

第六段：我想说的是，神经内科是我非常热爱的领域，我愿意为此付出所有的努力。

我相信，只要我有信心，有毅力，我就一定能够在神经内科这条路上走得更远。

谢谢大家听我讲述我的出科自我鉴定，希望我的经验能够对你们有所帮助。

让我们一起加油吧！。

神经科实习自我鉴定(6篇)神经科实习自我鉴定1（1128字）刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。

在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。

跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题（包括棉絮钡餐试验），刺破上腭血泡等等。

在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双Fe鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。

包括：耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等）。

这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。

比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。

仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

一些很细知识点我就列在下面：1、在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长整理，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2、引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状（是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解）。

3、突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。

同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。

4、声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。

正常曲线为高峰型。

听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。

神经内科自我鉴定大全【9篇】神经内科自我鉴定1在创先争优的活动中，在科主任、护士长的带领下，他们每日满负荷的工作着，加班加点也是司空见惯的事，他们为患者挥汗如雨、不知疲惫，为了将更多的危重病员从死神手里抢救回来，无论工作多忙多累，大家毫无怨言、踏踏实实的做好每一份工作，他们就是外四病区的医护人员。

外四病区主要收治神经内科病员，众所周知，神经内科是内科中急、危、重病员最多的’科室，每到节假日病员数量会比平时增多，尤其今年国庆节以来创历史新高，走廊上、楼梯口到处加满了住院病人，有时在没法安置病员的情况下连消防通道都暂时加了床。

因内科监护室床位紧缺，所以部份危重病员只能在病房，最多的时候病危人数达13人以上。

并且神经内科大多数病员都处于昏迷不醒、大小便失禁、躯体移动障碍、病情变化快，护理人员除了做好每天的常规工作(及时完成治疗、口腔护理、会阴护理、气管切开护理、q2h翻身拍背等等)，还要观察病情变化，做好护理记录，除此之外还得接受急诊病员，因此工作十分繁忙。

10月22日下午17：30，在病房病员数量已经处于饱和的状态下，急诊科电话来了，告知马上要收4个脑外伤病员，刚刚开完会回到科室的护士长刘红得知情况，立即安排人员加班，已经劳累一天准备下班的护士老师们积极主动要求加班，一边通知二线医生，一边忙着准备床位，病区主任也闻讯赶到病房，待急诊病员做完检查送来病房的时候，病区已经做好了充分的准备。

神经内科自我鉴定2神经内科的急诊病员最多，手术时间一般都很长，医生值一个班，有时要收治十多个新入病员，做几台手术(最多时医生值一个班要做五台急诊手术)，有时就是一个通宵，连饭都顾不上吃，第二天待处理好病人已经是中午，才回家休息，遇到主管病人有什么突发状况，还得赶到医院处理。

不管白天还是晚上，不管是休息还是节假日，二线医护人员都会及时赶到，患者的需要就是命令，不知到多少次，正在睡梦中的他们都会被电话叫醒，睡眼朦胧的赶往医院，立即投入到工作当中，对此他们从无怨言。

护士神经内科实习自我鉴定范文5篇精选护士神经内科实习自我鉴定篇一时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。

在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。

平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，PICC的病人也有，特别是昏迷的病人。

觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。

后来11床陪护叔叔说:“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。

我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。

老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。

每次看老师做自己不敢动。

21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。

现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。

从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。

马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。

在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。

在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。

神经内科的实习自我鉴定神经内科的实习自我鉴定篇1我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，爱护体贴病人。

学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师安排，服从老师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。

工作中，我严格认真，虚心听取老师教诲，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。

对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷。

坚守工作岗位，密切观察病人病情，积极主动帮助病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护仪、输液泵的安装和调试，能够及时、清楚、可靠、简炼规范的完成各种护理记录。

总之，我在神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室所有医生、护士和病人的一致好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基础，自认为达到了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生!神经内科的实习自我鉴定篇2转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛X的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。

我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。

由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。

年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。

从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。

虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在WOW中度过的。