刘向征实习报告

2014行政文员实习报告范文一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,同时学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实习时刻XX年x月x日至x月xx日三个月三、实习单位博兴县文化馆四、实习内容实习刚开始时,我的指导教师依照我的专业特点,给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。

从学校到社会的大环境的转变,周围接触的人也完全换了角色,老师变成老总,同学变成同事,相处之道完全不同。

在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。

我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。

很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。

我们应该从小事做起,一步一个足印,逐步积存起经验。

在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的非常少非常少。

我负责的办公室工作,平常在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。

就连往常学过的会计基础知识也不能非常好的应用。

在那个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识确信是不行的。

我们必须在工作中勤于动手。

由于现在还住校,因此每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再严寒再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必须克制自己,不能为所欲为地不想上班就不来,而在学校能够睡睡懒觉,实在不想上课的时候能够逃课,自由许多。

每日重复单调繁琐的工作,时刻久了容易厌倦。

象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。

然而工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。

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2014中学教学实习报告范文
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11月8号，我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。

这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。

在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。

这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。

学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。

在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。

从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。

日照中医院实习实习报告
日照中医院实习报告。

实习时间，2022年6月1日-2022年6月30日。

实习地点，日照中医院。

实习内容：
在日照中医院的实习期间，我主要参与了临床医学的实践工作。

在导师的指导下，我深入了解了中医医疗的特点和技术，并通过观
摩和实际操作，提升了自己的临床技能和专业知识。

在实习期间，我参与了多个临床科室的工作，包括针灸科、推
拿科、中药科等。

在针灸科，我学习了针灸的基本理论和操作技巧，观摩了多位资深医师的诊疗过程，并且有机会亲自操作进行针灸治疗。

在推拿科，我学习了推拿手法和穴位按摩的技术，通过实际操
作和模拟患者进行了推拿治疗。

在中药科，我学习了中药的配方和
煎煮技术，观摩了中药的煎煮过程，并且有机会亲自进行中药的煎
煮操作。

通过这段实习经历，我不仅加深了对中医医疗的理解，还提升
了自己的临床操作能力和专业知识水平。

在与患者的接触中，我也
学会了倾听患者的需求和关怀，提高了自己的沟通能力和医患关系
处理能力。

总结：
这段实习经历对我来说是非常宝贵的，我不仅学到了丰富的临
床医学知识和技能，还感受到了中医医疗的独特魅力。

我将会在今
后的学习和工作中，继续努力提升自己，为更多的患者提供优质的
医疗服务。

感谢日照中医院给予我这次实习的机会，也感谢导师和
同事们的悉心指导和帮助。

我会珍惜这段实习经历，不断学习进步，为中医事业贡献自己的力量。

实习报告一、前言经过三个多月的实习，我有幸来到威县第一职业技术中学进行教育实践。

这段时间里，我深刻体验到了教育工作的艰辛与乐趣，同时也收获了许多宝贵的经验。

在此，我将对这段实习经历进行总结和反思，以期为今后的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容及收获1. 观模课实习期间，我参加了学校举办的观模课活动。

每位老师都认真备课、讲课，展示了各自独特的教学风格。

通过观摩他们的课程，我学到了很多教学方法和技巧，对课堂管理、教学设计等方面有了更深刻的理解。

2. 教学实践在实习过程中，我担任了副班主任和授课教师的角色。

通过实际操作，我深刻体会到了教师工作的细碎与繁杂，同时也明白了教育工作的核心是关爱学生。

在授课方面，我从一开始的紧张、生疏，逐渐变得从容、自信。

我能熟练地运用多媒体教学，设计富有启发性的课堂提问，引导学生主动探究知识。

3. 与学生沟通在实习期间，我与学生建立了深厚的感情。

我尊重他们，关心他们，愿意倾听他们的心声。

通过与学生的互动，我学会了如何激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。

同时，我也认识到了教育不仅仅是传授知识，更是引导学生健康成长、培养他们的人格品质。

4. 参与学校活动在实习期间，我积极参与了学校的各项活动，如运动会、家长会等。

这些活动让我更加全面地了解了学校的教育教学工作，也使我更好地融入了学校这个大家庭。

三、实习感悟1. 爱心与耐心教育事业是一份充满爱心和耐心的工作。

作为一名教师，我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长。

同时，我们也要对待教学工作充满耐心，因为教育是一个长期的过程，不能急于求成。

2. 终身学习教师本身也需要不断学习、不断进步。

在实习期间，我深刻体会到了自己的不足，需要在今后的教育教学工作中不断充实自己，提高自己的教育教学水平。

3. 团队合作教育是一项集体事业，需要团队合作。

在实习期间，我与同事们共同协作，共同解决教学中遇到的问题。

我深知，只有团结协作，才能更好地为学生服务，为教育事业贡献力量。

一、实习单位及时间实习单位：[实习单位名称]实习时间：[实习开始时间]至[实习结束时间]二、实习目的1. 熟悉中医四诊的基本理论和方法。

2. 提高临床诊断技能，增强对中医临床思维的理解。

3. 培养良好的医德医风，提高沟通能力。

三、实习内容1. 四诊学习（1）望诊：学习望诊的基本原则和方法，观察患者面色、舌象、舌苔、脉象等。

（2）闻诊：学习闻诊的基本原则和方法，了解患者气味、声音、语言等。

（3）问诊：学习问诊的基本原则和方法，掌握患者主诉、病史、体质、生活习惯等。

（4）切诊：学习切诊的基本原则和方法，掌握脉诊技巧，了解脉象变化。

2. 临床实践（1）跟师学习：跟随具有丰富临床经验的医生学习，观察其诊断过程和临床思维。

（2）病例分析：分析典型病例，提高诊断能力。

（3）实习考核：参加实习考核，检验实习成果。

四、实习过程1. 望诊在实习期间，我跟随导师学习了望诊的基本原则和方法。

通过观察患者的面色、舌象、舌苔、脉象等，初步掌握了望诊技巧。

例如，在观察面色时，我发现患者面色苍白、唇色淡白，结合脉象判断为气血两虚；在观察舌象时，患者舌质淡红、苔薄白，脉象细弱，诊断为脾胃虚弱。

2. 闻诊在实习过程中，我学习了闻诊的基本原则和方法。

通过观察患者的气味、声音、语言等，初步掌握了闻诊技巧。

例如，在观察气味时，我发现患者口中有酸腐味，结合脉象判断为食积；在观察声音时，患者语声低微，诊断为气虚。

3. 问诊在实习过程中，我跟随导师学习了问诊的基本原则和方法。

通过询问患者的主诉、病史、体质、生活习惯等，初步掌握了问诊技巧。

例如，在询问病史时，患者自述近日饮食不规律，伴有腹痛、腹泻等症状，诊断为脾胃虚弱。

4. 切诊在实习过程中，我跟随导师学习了切诊的基本原则和方法。

通过脉诊技巧，初步掌握了脉象变化。

例如，在脉诊时，患者脉象细弱，诊断为气血两虚。

五、实习总结及体会1. 通过本次实习，我对中医四诊有了更深入的了解，掌握了望、闻、问、切四诊的基本原则和方法。

实习报告我于2023进行了一次文史类的实习，实习单位是XX图书馆。

这次实习是我大学生涯中的一段重要经历，我通过这次实习，不仅提高了自己的专业素养，也丰富了自己的实践经验。

在实习期间，我主要负责的工作是整理图书馆的藏书，以及协助读者进行文献检索。

在这个过程中，我对图书馆的藏书有了更深入的了解，也对图书馆的运作机制有了更直观的认识。

首先，我通过整理图书馆的藏书，对图书馆的藏书结构有了更深入的了解。

我了解到，图书馆的藏书分为多个类别，包括哲学、社会科学、自然科学、工程技术等。

每个类别下又有更细分的子类别。

在整理藏书的过程中，我不仅要了解每个书籍的基本信息，还要了解其所属的类别和子类别。

这让我对图书馆的藏书有了更全面的了解。

其次，我通过协助读者进行文献检索，对图书馆的检索系统有了更深入的了解。

我了解到，图书馆的检索系统可以通过关键词、作者、出版社等条件进行检索。

在协助读者的过程中，我不仅要熟悉检索系统的使用方法，还要根据读者提供的信息，进行有效的检索。

这让我对图书馆的检索系统有了更深入的了解。

此外，在实习期间，我还参与了图书馆的一些活动，如读书会、讲座等。

这些活动不仅让我了解了图书馆的服务内容，也让我了解了读者的需求和兴趣。

总的来说，这次实习让我对图书馆有了更深入的了解，也提高了我的专业素养。

我认识到，作为一名文史专业的学生，不仅要掌握专业知识，还要具备实际操作能力。

只有这样，才能更好地服务于社会。

在实习过程中，我也发现了一些问题。

例如，图书馆的藏书有些陈旧，有些书籍已经好久没有人借阅了。

这让我想到，图书馆应该定期更新藏书，以满足读者的需求。

另外，图书馆的检索系统也有些落后，有些读者不太会使用。

这让我想到，图书馆应该加强检索系统的培训，提高读者的使用效率。

针对这些问题，我提出了自己的建议。

首先，我建议图书馆定期更新藏书，可以将一些陈旧的书籍进行淘汰，采购一些新的书籍，以满足读者的需求。

其次，我建议图书馆加强检索系统的培训，可以定期举办一些培训班，邀请专业人员进行讲解，提高读者的使用效率。

一、前言时光荏苒，转眼间我已顺利完成大学学业，迈入了实习阶段。

为了将所学知识与实践相结合，提高自己的综合素质，我选择了莘县作为实习地点。

在这段时间里，我充分体验了基层工作的艰辛与乐趣，也收获了许多宝贵的经验和感悟。

以下是我对莘县实习的总结与反思。

二、实习单位及岗位本次实习，我来到了莘县XX单位，担任XX岗位实习生。

该单位主要从事XX工作，业务范围涵盖XX领域。

在实习期间，我负责协助完成XX工作，具体内容包括：1. 收集整理相关资料；2. 协助撰写报告；3. 参与项目讨论；4. 协助处理日常事务。

三、实习收获1. 实践能力的提升通过实习，我将所学理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。

在实习过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。

2. 专业素养的提升在实习期间，我认真学习了单位的各项规章制度，了解了行业动态，提高了自己的专业素养。

同时，通过与同事的交流，我学到了许多专业知识和技能，为今后的职业生涯打下了坚实基础。

3. 沟通能力的提升实习过程中，我需要与不同部门、不同岗位的同事进行沟通协作。

通过不断尝试和实践，我学会了如何表达自己的观点，如何倾听他人的意见，提高了自己的沟通能力。

4. 人际关系的拓展在实习期间，我结识了许多优秀的同事和朋友，与他们共同工作、学习、生活，拓展了自己的人际关系。

这对我今后的工作和生活都将产生积极影响。

四、实习感悟1. 理论与实践相结合的重要性通过实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。

只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的综合素质。

2. 艰苦奋斗的精神实习期间，我深刻体会到基层工作的艰辛。

在面对困难时，我学会了坚持和努力，培养了艰苦奋斗的精神。

3. 团队协作的重要性在实习过程中，我明白了团队协作的重要性。

一个优秀的团队，可以充分发挥每个人的优势，共同完成工作任务。

4. 自我提升的必要性实习让我认识到，只有不断学习、不断提升自己，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。

中医学实习报告正文随着现代医学的不断发展，中医学这门古老的医学学科正在焕发出新的生机和活力。

作为一名中医学专业的实习生，我有幸在实习期间亲身体验到了中医学的魅力和价值。

以下是我在实习期间的一些收获和感悟。

首先，实习期间我深刻体会到了中医学的整体观念和辨证论治的特点。

中医学强调对人体整体的认识和治疗，而不是仅仅关注疾病的局部症状。

在实习过程中，我跟随导师参与了多次诊疗活动，发现中医医生在诊断疾病时，不仅关注患者的症状和体征，还会综合考虑患者的体质、环境、生活习惯等多种因素。

这种整体观念使得中医治疗更加注重调整人体的内在平衡，从而达到治疗疾病的目的。

其次，实习期间我学习了多种中医诊疗技术，如望、闻、问、切等。

通过亲自操作和实践，我逐渐掌握了这些技术的要领和应用。

例如，在望诊中，我学会了观察患者的面色、舌象等外在表现，从而推断出患者的病情和体质。

在闻诊中，我学会了倾听患者的呼吸、咳嗽等声音，以了解患者的内在状况。

在问诊中，我学会了询问患者的主诉、病史等信息，以便更好地了解患者的病情。

在切诊中，我学会了运用脉诊和按诊等方法，进一步确认患者的病情。

这些诊疗技术的掌握，使我更加深入地理解了中医学的特点和优势。

此外，实习期间我还参与了中医药的制作和应用过程。

我学会了识别中药饮片，了解了中药的性味归经理论，并亲自动手制作了中药汤剂、丸剂、散剂等多种剂型。

通过这一过程，我深刻体会到了中医药的严谨性和科学性。

同时，我也亲眼见证了中医药在临床治疗中的良好效果，对中医药产生了更加浓厚的兴趣和信心。

然而，实习期间我也发现了一些中医学面临的问题和挑战。

例如，现代医学的快速发展使得一些中医治疗方法在临床应用中受到质疑，中医学的科学性和有效性需要进一步研究和证明。

此外，中医药的教育和传承也需要加强，以适应现代社会的发展需求。

作为中医学的学子，我深感责任重大，决心在今后的学习和工作中不断努力，为中医学的发展贡献自己的力量。

总之，实习期间的经历让我对中医学有了更加深入的了解和认识。

井陉张河湾实习报告
我于2023在井陉张河湾进行了一次实习。

这次实习是我作为一名大学生的一次重
要经历，也是我首次进入真实的职场环境，深入了解并体验工作流程和工作内容的机会。

在实习期间，我被分配到了张河湾的一个部门，并担任了助理的职位。

我的主要工作是协助部门主管处理日常工作，包括但不限于文件整理、数据录入、报告编写等。

在这个过程中，我不仅学到了很多实用的工作技能，也深入了解了企业的工作流程和组织结构。

除了日常工作，我还参与了部门的一些会议和讨论。

通过这些会议，我更深入地了解了企业的运营和管理，也学习到了如何与他人合作和沟通。

在这个过程中，我也发现了自己的不足之处，比如在 public speaking 和 decision-making 方面还需要进一步提高。

在实习期间，我也积极参与了企业的各种培训和活动。

这些活动不仅让我更深入地了解了企业的文化，也让我结识了很多优秀的同事和朋友。

总的来说，这次实习是一次非常宝贵的经历。

通过这次实习，我不仅学到了很多实用的工作技能，也深入了解了企业的运营和管理。

同时，我也发现了自己的不足之处，并有了提高自己的动力。

我相信这次实习对我未来的职业发展有着重要的影响。

一、实习背景随着我国医疗事业的不断发展，中医学在国内外的影响力逐渐扩大。

为了提高自己的专业素养，更好地为患者服务，我参加了四诊实习。

四诊是指望、闻、问、切四种诊断方法，是中医诊断的核心内容。

通过本次实习，我深入了解了四诊的诊断原理和方法，提高了自己的临床实践能力。

二、实习内容1. 观察学习在实习过程中，我首先对四诊进行了系统的学习。

通过查阅资料、听课、观摩等方式，我对四诊的理论知识有了初步的认识。

同时，在导师的指导下，我观摩了医生进行四诊的操作过程，对四诊的实践有了直观的感受。

2. 实践操作在实习过程中，我跟随导师参与临床实践，亲自进行四诊操作。

以下是我对四诊实习的详细描述：（1）望诊：在望诊过程中，我学会了观察患者的面色、舌象、形态等。

例如，观察患者的面色可以判断其阴阳盛衰、气血虚实等；观察舌象可以了解患者的病情和体质等。

通过望诊，我掌握了望诊的基本方法和技巧。

（2）闻诊：在闻诊过程中，我学会了闻患者呼吸、咳嗽、呃逆等声音，以及体味、排泄物等气味。

通过闻诊，我可以初步判断患者的病情和体质。

（3）问诊：在问诊过程中，我学会了询问患者的病史、症状、体征等。

通过问诊，我可以进一步了解患者的病情，为诊断提供依据。

（4）切诊：在切诊过程中，我学会了切脉、按腹等方法。

通过切诊，我可以了解患者的脉象和腹部情况，进一步判断病情。

3. 总结与反思在实习过程中，我深刻体会到四诊在中医诊断中的重要性。

通过四诊，我可以全面了解患者的病情，为诊断提供有力依据。

同时，我也认识到自己在四诊操作中存在的不足，如观察不够细致、询问不够深入等。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的四诊水平。

三、实习收获1. 提高了中医诊断能力：通过四诊实习，我对中医诊断有了更深入的了解，提高了自己的诊断能力。

2. 增强了临床实践能力：在实习过程中，我亲自参与了临床实践，提高了自己的临床操作能力。

3. 培养了临床思维：通过四诊实习，我学会了如何运用中医理论分析病情，培养了自己的临床思维能力。

一、前言时光荏苒，转眼间我在宁武的实习生涯已经接近尾声。

在这段时间里，我深入了解了宁武的历史文化、风土人情，并在实习单位得到了宝贵的实践经验。

以下是我对这次实习的总结与反思。

二、实习单位及工作内容1. 实习单位本次实习单位为宁武县政府某部门，负责地方经济发展、招商引资等工作。

2. 工作内容（1）协助部门领导进行日常工作，包括文件起草、会议记录、资料整理等。

（2）参与招商引资项目的前期调研、筛选、洽谈等工作。

（3）协助处理部门内部事务，如文件传阅、沟通协调等。

（4）参与组织各类活动，如座谈会、招商推介会等。

三、实习收获1. 提升了办公技能在实习过程中，我学会了如何高效地完成工作任务，包括文件起草、会议记录、资料整理等。

同时，我也掌握了办公软件的使用技巧，提高了自己的办公效率。

2. 拓宽了知识面通过参与招商引资项目的前期调研、筛选、洽谈等工作，我对宁武的经济发展、产业结构有了更深入的了解。

此外，我还学习了招商引资的相关政策、法规，拓宽了自己的知识面。

3. 锻炼了沟通协调能力在实习过程中，我经常需要与同事、领导、企业代表等进行沟通协调。

这使我学会了如何表达自己的观点，如何倾听他人的意见，提高了自己的沟通协调能力。

4. 增强了团队协作意识在组织各类活动中，我深刻体会到了团队协作的重要性。

只有团队成员齐心协力，才能取得良好的效果。

这次实习使我更加懂得了团队协作的重要性。

5. 了解了政府工作通过实习，我对政府工作有了更深入的了解。

我认识到政府工作不仅需要政策法规的支持，更需要实际操作的执行力。

同时，我也明白了政府工作的严谨性和复杂性。

四、实习反思1. 自我认识不足在实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如专业知识不够扎实、实践经验较少等。

这使我意识到在今后的学习和工作中，要不断充实自己，提高自己的综合素质。

2. 工作态度需改进在实习过程中，我发现自己在某些时候工作态度不够认真，如文件起草不够严谨、沟通协调不够到位等。

实习报告一、前言作为一名法科学生，实习是了解和掌握法律实际操作的重要途径。

通过实习，我得以将所学理论知识与实际工作相结合，进一步培养自己的法律素养和实际工作能力。

以下是我在实习期间对行政诉讼的一些心得体会。

二、实习内容及收获1. 了解行政诉讼的基本流程在实习过程中，我跟随导师参与了多个行政诉讼案件，从起诉、受理、证据交换、开庭审理到判决，全面了解了行政诉讼的基本流程。

同时，我还学习了如何查阅案例、分析案例、撰写法律文书等实际操作。

2. 掌握行政诉讼的关键问题在实习过程中，我深入研究了行政诉讼的关键问题，如原告资格、被告资格、受案范围、诉讼时效等。

通过实际操作，我更加明确了这些问题的关键性，并学会了如何在案件中运用这些知识点。

3. 提升法律文书写作能力在实习过程中，我参与了多个法律文书的撰写，如起诉状、答辩状、代理词等。

在导师的指导下，我逐渐掌握了法律文书的格式、结构和写作技巧，从而使自己的法律文书写作能力得到了很大提升。

4. 增强沟通协调能力实习期间，我不仅与法官、检察官、律师等法律职业人士进行了沟通交流，还与当事人、代理人等进行了密切合作。

这使我更加了解了法律职业人士的工作态度和职业素养，同时也锻炼了自己的沟通协调能力。

5. 树立正确的法律观念通过实习，我更加坚定了法治信仰，深刻认识到法律对于维护社会公平正义的重要作用。

在处理案件过程中，我始终遵循法律规定，尊重当事人的合法权益，秉持公平正义之心，力求为当事人提供优质的法律服务。

三、实习反思虽然实习期间取得了一定的成绩，但我也认识到自己在行政诉讼方面还存在很多不足。

例如，对某些法律条款的理解不够深入，实务操作经验不足，沟通协调能力有待提高等。

在今后学习中，我将继续努力，弥补这些不足，为成为一名优秀的法律人才做好准备。

四、结语通过本次实习，我对行政诉讼有了更加深入的了解，自己的法律素养和实际工作能力也得到了提升。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，为维护社会公平正义、保障人民群众合法权益贡献自己的力量。

2014 年大学生实习报告范文XX精心整理了2014年大学生实习报告范文，望给大家带来帮助！XX 精心整理了2014年大学生实习报告范文，望给大家带来帮助！在这次实习中，除了工作得到锻炼外，我们的生活，也得到了锻炼。

来这里锻炼后，我们才知家里父母的艰难之处，可能我们现在体会到的还没有父母的一半。

但是，也让我们体会生活艰难。

以前，在学校生活，没有钱了，就向家里拿，过得轻轻松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活过得乐融融。

但是来到罗定之后，这种无忧虑的生活，被打破了，彻底的改变了我对生活的一些态度。

中国人都说民以食为天，来到罗定后，我首要解决的是吃饭的问题，以前认为煮饭是好简单，当真的要去做时，并不是那么易，什么都要买。

柴米油盐，煮饭的，炒菜的都要去买。

来到罗定后，我体会到了，其实生活不容易。

人人都说，想在社会获得一个立足之地，就要有足够的有脉关系，和良好的社交能力。

在来博纳公司实习后，我虽然没有深刻的体会到那句话的意思，但是我也深深的知道人脉和良好的社交能力的重要性。

具备良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好处，如职位进升;具备良好的社交能力，就能让你在领导人眼中闪闪发光当然也要工作能力上有很好的表现。

如果仅工作能力上很好，但是没有良好的社交能力，领导也不会看到你这个闪闪发光的星星，基本永远埋没在这个低层，得不到提升所以在具备良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，没有良好的社交能力，没有人知到你这个会发光的星星。

说到工作，就要说到薪水，说到薪水，那就说到钱了。

钱，是这个社会人人都想拥有，并要拥有很多的东西。

来到罗定之后，我更深刻的体会到钱的强大作用。

罗定的物价比广州还高，超出了我们的预料。

我们吃一餐饭，就要10 元，这样的消费，首个月没有领到薪水时，手中的那点钱就如杯水车薪，不够用，最后公司知我们的状况后，各我们预支了部份薪水，才免强过完第一个月。

来到这里实习，什么都要讲都钱，吃饭要钱，生活要钱，出门要钱，什么都要用钱，那点工资差点不够我们的支出。

中医四诊实习报告一、实习背景随着我国中医药事业的不断发展，中医四诊——望、闻、问、切，作为中医药学的核心内容，越来越受到广泛关注。

作为一名中医专业的学生，我有幸在本次实习中，深入了解了四诊的临床应用和实践操作。

二、实习过程1.望诊在望诊实习中，我跟随导师观察了数十位患者，学习了如何通过观察患者的面色、舌象、体态等外在表现来推断其内在病理。

例如，通过观察患者的面色，可以判断出患者的气血状况；通过观察舌象，可以了解患者的脏腑功能及病情变化。

在实际操作中，我逐渐掌握了望诊的技巧，并能独立进行望诊分析。

2.闻诊闻诊实习主要让我了解了如何通过听患者的声音、呼吸、咳嗽等声音特征，以及嗅患者体味、排泄物味道等来判断病情。

例如，患者的语音低微、气短，可能是肺气虚的表现；患者的体味酸臭，可能是消化系统出现问题。

通过实习，我学会了闻诊的基本方法，并在实际操作中不断提高识别能力。

3.问诊问诊实习让我掌握了如何通过向患者询问病史、生活习惯、饮食、睡眠、精神状态等方面的情况，来收集病情资料。

例如，询问患者的大便情况，可以了解患者的脾胃功能；询问患者的睡眠状况，可以了解其心肾状况。

在实习过程中，我学会了如何与患者沟通，提高问诊的准确性和有效性。

4.切诊切诊实习让我学会了如何通过触摸患者的脉象来了解其病情。

例如，脉象弦紧可能表示寒邪侵袭；脉象细弱可能表示气血不足。

在实习中，我跟随导师切诊了多位患者，逐渐掌握了切诊的技巧，提高了脉象识别能力。

三、实习收获通过本次四诊实习，我对中医四诊有了更深入的了解和认识，掌握了基本的四诊技巧，并在实际操作中不断提高。

同时，我也认识到四诊是中医诊断的基础，需要不断练习和积累经验，才能更好地应用于临床。

四、实习总结本次中医四诊实习让我受益匪浅，不仅提高了我的中医诊断能力，也增强了我对中医事业的信心。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的中医素养，为患者提供更优质的医疗服务。

2024年7月医学院学生中医院实习报告优秀范文 (2) 2024年7月医学院学生中医院实习报告优秀范文 (2)精选2篇（一）2024年7月医学院学生中医院实习报告优秀范文尊敬的实习指导老师：您好！我是2024年7月在贵院实习的一名医学院学生。

经过一个月的实习，我深刻领略到了中医院的工作环境和中西医结合的医疗模式，对中医医学产生了更深的认识和理解。

在此，我将对我的实习经历进行总结，并对今后的学习与发展提出一些个人的思考和建议。

在实习期间，我主要参与了中医门诊和病房的工作，同时也参观了一些特色科室和实验室。

通过观察和实践，我深刻感受到了中医的独特治疗理念和方法，了解了中医的四诊法和中药的使用。

在门诊工作中，我跟随老师们学习病历写作和辨证施治，观察了一些常见疾病的治疗过程，了解了中医在治疗各类疾病方面的优势。

在病房工作中，我与患者进行了沟通和交流，对于中医药的疗效有了更加直观的认识。

通过这次实习，我意识到中医医学与西医医学并不是对立的，而是互相补充和促进的关系。

中医注重整体观念和治疗方案的个体化，有助于提高患者的整体健康水平；西医则注重病因病机和治疗过程的科学性，具有快速和精准的优势。

因此，我认为今后的医学教育应当注重中西医结合的学习和培养，培养具有中西医并重的综合医学人才。

从个人发展的角度来看，我在实习期间也对自己的优势和不足有了更清晰的认识。

首先，我的专业知识和技能还比较薄弱，需要更加深入地学习中医理论和诊疗技巧。

其次，我的沟通和语言表达能力有待提高，需要更多的实践和经验积累。

最后，我还需要进一步加强自己的临床思维和问题解决能力，提高对疾病的分析和判断能力。

对于今后的学习与发展，我计划积极参加相关的学术交流和实践活动，培养自己的专业素养和实践能力。

同时，我也希望能够通过参与科研项目和临床实践，加深对中医的理解和应用，提高自己的综合素质和竞争力。

我相信，只有不断学习和实践，才能成为一名优秀的医学专业人才。

实习报告时间过得真快，转眼间，一个月的实习生活已经结束了。

回顾这段时间，我不仅在实践中学习到了很多专业知识，也锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。

我很感谢这次实习给我带来的成长和收获。

我在实习期间所在的部门是文史部，主要负责搜集、整理和研究历史文献资料。

我的主要工作是协助导师整理古籍，解读古代文献，以及参与编写一部历史文化读物。

在这个过程中，我对我国的历史文化有了更深入的了解，也对古籍整理和研究的流程有了清晰的认识。

在实习过程中，我遇到了很多困难。

首先是古文阅读能力的不足。

虽然我在大学里学过一些古文，但是在实际操作中，我还是发现自己的古文阅读能力远远不够。

有时候，一段古文需要反复阅读才能理解其中的意思。

这个时候，我会向导师请教，或者和其他实习生一起讨论。

通过不断地学习和实践，我的古文阅读能力得到了很大的提高。

其次，是资料整理和分析的能力。

在实习过程中，我需要整理大量的文献资料，并进行分析研究。

这对于我来说是一个全新的挑战。

我需要学会如何快速准确地找到需要的资料，如何对资料进行分类和整理，以及如何从资料中提炼出有价值的信息。

在这个过程中，我不仅提高了自己的资料整理和分析能力，也学会了如何高效地利用时间。

最后，是团队协作能力。

在实习期间，我们需要经常进行团队合作，共同完成任务。

这对于我来说是一个很好的锻炼机会。

在团队协作中，我学会了如何与团队成员沟通和交流，如何协调各自的分工和任务，以及如何在团队中发挥自己的优势。

这些经验对我今后的学习和工作中都是非常有价值的。

这次实习让我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

通过实习，我不仅提高了自己的专业素养，也锻炼了自己的实践能力。

我相信，这次实习对我今后的学习和工作都将产生积极的影响。

我会珍惜这次实习的经历，继续努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

一、实习背景为了更好地适应我国教育事业的发展，提高自己的教育教学能力，我在单县师范学校进行了为期三个月的实习。

实习期间，我深刻体会到了作为一名教师的责任与担当，也收获了许多宝贵的教育教学经验。

二、实习单位简介单县师范学校是一所历史悠久、师资力量雄厚、教学质量较高的师范院校。

学校设有学前教育、小学教育、初中教育等专业，为我国教育事业培养了大批优秀人才。

实习期间，我所在的学校拥有一支高素质的教师队伍，为学生提供了良好的学习环境。

三、实习内容1.听课与评课实习期间，我认真聆听了多位资深教师的授课，学习他们的教学方法和教育理念。

通过听课，我对教育教学有了更深入的了解，为今后的教学工作奠定了基础。

同时，我还积极参与评课活动，与同事们共同探讨教学中的问题，不断提高自己的教育教学水平。

2.教学实践在实习期间，我担任了小学语文教师，负责两个班级的教学工作。

在教学实践中，我努力将所学知识运用到实际教学中，关注学生的个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。

以下是我实习期间的一些教学实践：（1）备课：在备课过程中，我认真研读教材，查阅相关资料，制定合理的教学计划。

同时，关注学生的兴趣爱好，设计富有创意的教学活动。

（2）课堂组织：在课堂教学中，我注重调动学生的积极性，采用多种教学方法，如情境教学法、讨论法等，激发学生的学习兴趣。

（3）作业布置与批改：我认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况，帮助学生查漏补缺。

（4）课后辅导：针对学生的学习需求，我积极开展课后辅导，帮助学生解决学习中的问题。

3.班主任工作在实习期间，我还担任了班主任工作。

我认真负责地组织班级活动，关心学生的生活和学习，努力营造良好的班级氛围。

以下是我实习期间的一些班主任工作：（1）班级管理：我制定班级管理制度，规范学生的行为，维护班级纪律。

（2）家校沟通：我与家长保持密切联系，了解学生的家庭情况，共同促进学生健康成长。

（3）班级活动：我组织丰富多彩的班级活动，如主题班会、文体活动等，提高学生的综合素质。

校对实习报告我最近参加了一次文字校对实习，通过这次实习，我对文字校对工作有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的经验。

在实习过程中，我发现文字校对并不仅仅是简单的检查文字错误，而是一门需要细致、耐心和专业知识的工作。

首先，文字校对工作需要细致入微。

在校对过程中，我们需要仔细阅读每一篇文章，找出其中的错别字、语法错误、标点符号错误等。

这需要我们有足够的耐心和专注力，因为有时候一个小小的错误可能会在文章中造成很大的影响。

在校对的过程中，我也发现了一些自己之前没有注意到的错误，这让我更加明白了细致的重要性。

其次，文字校对需要专业的知识。

在校对的过程中，我们需要熟悉语法规则、标点符号的使用方法等，这些都是专业知识的体现。

在实习过程中，我发现自己对一些语法规则和标点符号的使用并不是很清楚，这也让我认识到了专业知识的重要性。

通过请教同事和查阅相关资料，我逐渐掌握了一些专业的校对技巧，这让我更加有信心做好校对工作。

此外，文字校对还需要良好的沟通能力和团队协作精神。

在校对过程中，我们需要与其他同事进行沟通，分享自己的见解和发现，同时也需要倾听他们的意见和建议。

在实习过程中，我发现团队协作非常重要，因为每个人的思维方式和注意力都有所不同，通过团队协作，我们可以更好地发现和解决问题。

通过这次实习，我更加明白了文字校对工作的重要性和意义。

文字校对不仅可以提高文章的质量，还可以避免误导读者，提高出版物的整体形象。

同时，我也认识到了自己的不足之处，比如对专业知识的掌握不够扎实，缺乏足够的耐心和专注力等。

我相信通过不断的学习和实践，我会不断提高自己的校对能力，为出版行业做出更大的贡献。

总的来说，这次文字校对实习让我收获颇丰。

我不仅学到了专业的校对知识和技巧，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作精神。

我相信这次实习经历将对我的职业发展产生积极的影响，让我更好地适应未来的工作环境。

一、实习概况在本次思想教育综合实习中，我有幸来到了XX中学，进行了为期一个月的教育实习。

实习期间，我在学校领导和指导老师的悉心指导下，积极参与了学校的各项思想教育活动，并担任了部分班级的思想政治教育课程。

通过这次实习，我对思想政治教育工作有了更加深入的了解，同时也提升了自身的教学能力和综合素质。

二、实习内容1. 课堂教学在实习期间，我承担了部分班级的思想政治教育课程。

在备课过程中，我认真研究了教材内容，结合学生的实际情况，制定了切实可行的教学计划。

在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的独立思考能力和创新精神。

同时，我还利用多媒体技术，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

2. 班级管理在班级管理方面，我积极参与班主任工作，协助班主任组织班会、团会等活动，关注学生的思想动态，了解学生的需求。

我还主动与家长沟通，共同关注学生的成长。

在班级管理中，我始终坚持公平、公正、公开的原则，赢得了学生的信任和尊重。

3. 社会实践活动为了让学生更好地了解社会，增强社会责任感，我组织学生参加了“走进社区、关爱老人”等社会实践活动。

在活动中，学生们积极参与，表现出了良好的团队合作精神和社会责任感。

三、实习收获1. 提升了教学能力通过本次实习，我掌握了思想政治教育的教学方法和技巧，提高了自己的教学水平。

在备课、授课过程中，我学会了如何根据学生的实际情况调整教学内容，使课堂气氛更加活跃，提高了学生的学习效果。

2. 增强了班级管理能力在实习过程中，我学会了如何与学生沟通、交流，如何处理班级事务。

通过与班主任的协作，我掌握了班级管理的有效方法，为今后从事相关工作打下了基础。

3. 培养了团队协作精神在实习期间，我与同事们共同完成了各项工作任务，培养了良好的团队协作精神。

在团队中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的劳动成果，为团队的发展贡献自己的力量。

4. 增强了社会责任感通过组织社会实践活动，我让学生们亲身感受到了社会的需要，增强了他们的社会责任感。

一、实习单位及时间实习单位：XX市XX区行政审判庭实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日二、实习目的1. 了解行政法学的基本理论和实践，提高自己的专业素养；2. 增强自己的法律实践能力，为今后的职业发展打下基础；3. 培养自己的团队协作能力和沟通能力，提高自己的综合素质。

三、实习内容1. 行政诉讼案件审理在实习期间，我参与了多起行政诉讼案件的审理工作。

通过参与庭审、查阅案卷、协助法官进行调解等工作，我对行政诉讼程序、证据规则、法律适用等方面有了更深入的了解。

2. 行政复议案件审理实习期间，我还参与了行政复议案件的审理工作。

通过参与行政复议案件的审查、调解、裁决等工作，我对行政复议程序、法律依据、证据规则等方面有了更全面的掌握。

3. 行政立法工作在实习期间，我有幸参与了行政立法工作。

在法官的指导下，我学习了行政立法的程序、原则和技巧，了解了我国行政立法的现状和存在的问题。

4. 参与行政法律咨询实习期间，我参与了行政法律咨询工作。

在法官的带领下，我学会了如何为当事人提供专业的法律意见，提高了自己的沟通能力和服务意识。

四、实习体会1. 行政法学理论与实践相结合的重要性通过实习，我深刻体会到行政法学理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识与实际工作相结合，才能更好地为当事人提供法律帮助，维护社会公平正义。

2. 法律职业素养的提升实习期间，我在法官的指导下，学习了法律职业道德、职业纪律等方面的知识，提高了自己的法律职业素养。

3. 团队协作与沟通能力的培养在实习过程中，我学会了与同事、当事人、法官等各方进行有效沟通，提高了自己的团队协作能力。

4. 对我国行政法治建设的认识通过实习，我对我国行政法治建设有了更深入的认识。

我国行政法治建设取得了显著成果，但仍存在一些问题。

作为一名法律工作者，我深感责任重大，要为实现我国行政法治建设的目标而努力奋斗。

五、实习总结1. 实习收获实习期间，我在法官的指导下，参与了行政诉讼、行政复议、行政立法等工作，提高了自己的专业素养和实际操作能力。