【四年级作文】我的闪光点

我的闪光点作文600字_小学范文精选5篇我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱;姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。

下面给大家带来几篇关于我的闪光点为话题作文，欢迎大家参考借鉴。

我的闪光点作文1认识我自己是一个不大不小的偶然。

忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用ph表示，当ph《7时，呈酸性;当ph》7时，呈碱性;当ph=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，是中性。

看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用ph来测我，一定等于7。

也许你不明白，那么就听我细细说来。

在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。

我是学习委员，但不是捣蛋鬼，在生活的ph中，我属于“中性”。

我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。

有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。

我还赞赏他们为班级的热心和干劲。

班里的墙报常常是我和甲派的人包了，因为他们能写会画。

但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。

一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。

他们太“碱”!我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。

我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。

但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。

被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。

到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。

他们太“酸”!是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小时，而是86400秒。

在这个大千世界里，我要做一个快乐的人，做一个真实的人!我不太“碱”，也不太“酸”。

我的闪光点仅仅如此。

我的闪光点作文2我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱;姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。

可能大家不知道吧!那就让我来告诉你吧!乐于助人，是我的最大闪光点。

我的闪光点(作文)(15篇)我的闪光点(作文) 第1篇：每个人都有自我的闪光点，大耳朵图图的闪光点耳朵能动，哪吒的闪光点聪明机智，葫芦娃的闪光点勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点搞一些小制作。

我一个男孩子，总爱淘气，不把这个拆了，就把那个弄坏了，妈妈总拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，最终有一天，我想证实一下我拆东西有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。

这基本做完了，此刻，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。

那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。

虽然那不太凉快，但我的心还无比喜悦的。

我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。

我的闪光点(作文) 第2篇：认识我自我一个不大不小的偶然。

忘记了那什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，中性。

看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我溶液，用PH来测我，必须等于7。

也许你不明白，那么就听我细细说来。

在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。

我学习委员，但不捣蛋鬼，在生活的PH 中，我属于“中性”。

我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不甲派也不乙派。

有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一齐打篮球比赛，谈论，也会常常高歌欢乐男生的歌曲。

我还赞赏他们为班级的热心和干劲。

班里的墙报常常我和甲派的人包了，因为他们能写会画。

但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。

一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。

他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。

我们经常在一齐讨论数学题，一样珍惜时间。

但我不喜欢他们死气沉沉的样貌，他们把心弦绷得太紧，假进取。

我的闪光点作文300字精选六篇1. 我的闪光点——理解力强我觉得我的闪光点是理解力强，这也是我在学习上取得进步的原因。

不管是老师讲课还是同学们讲解，我都能很快聚焦到主题，理解内容。

我喜欢用自己的语言描述自己的理解和看法，这也帮助我加深了对一些观点的记忆。

当然，这也要归功于我在平时阅读和学习英语时的积累。

写作重点：清晰、准确表达自己的学习理解用词分析：多使用句式简单、单词常用的表达方式，突出个人对学习理解的认真态度2. 我的闪光点——语文表达能力强我觉得我的闪光点是语文表达能力强，尤其是写作。

从小学开始我就很喜欢写作文，无论是命题还是自选，我都会认真地思考、读书、收集素材，争取写出优秀的作品。

现在，我的作文水平得到了较大的提高，拿到了较高的分数，也获得了一些校内外的写作比赛的奖项。

写作的过程中，我最擅长的是用简洁的语言表达丰富的意思，同时尽量规避错误拼写和语法问题，让读者留下的印象清晰、深刻。

写作重点：使用生动、形象的词汇和句式用词分析：使用地道、高级形容词和动词，巧妙表达自己的观点，发现题目和语言的契合点3. 我的闪光点——学习态度端正我觉得我的闪光点是学习态度端正。

我懂得珍惜时间，每个学习任务都很认真地去完成。

在课堂上，关注老师的每个字、每个动作，认真记笔记，做好课后作业；在自习室里，高效率地学习把每一节课程都听得清清楚楚。

学习是一种自我提升、追求进步的方式，我希望自己的成绩能够证明我的态度。

写作重点：强调自己的学习态度，以对自己积极的发现为主题展开用词分析：多使用祈使句来表达自己的想法，强调“认真”、“高效”、“积极”的态度特质4. 我的闪光点——运动能力优秀我认为我的闪光点是运动能力优秀。

我从小就喜欢运动，不管是跑步、跳绳还是打球，我都能表现出色。

在我的体育成绩单上，跳远、篮球和足球都是我的优势项目。

运动让我感到快乐和自信，同时也给我带来了很多朋友。

此外，我还平常坚持锻炼身体，保持健康和良好的生活习惯。

我的闪光点(作文) 第1篇每个人都有自我的闪光点，大耳朵图图的闪光点耳朵能动，哪吒的闪光点聪明机智，葫芦娃的闪光点勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点搞一些小制作。

我一个男孩子，总爱淘气，不把这个拆了，就把那个弄坏了，妈妈总拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，最终有一天，我想证实一下我拆东西有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。

这基本做完了，此刻，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。

那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。

虽然那不太凉快，但我的心还无比喜悦的。

我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。

我的闪光点(作文) 第2篇认识我自我一个不大不小的偶然。

忘记了那什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，中性。

看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来假设我溶液，用PH来测我，必须等于7。

也许你不明白，那么就听我细细说来。

在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。

我学习委员，但不捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。

我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不甲派也不乙派。

有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一齐打篮球比赛，谈论，也会常常高歌欢乐男生的歌曲。

我还赞赏他们为班级的热心和干劲。

班里的墙报常常我和甲派的人包了，因为他们能写会画。

但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。

一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。

他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。

我们经常在一齐讨论数学题，一样珍惜时间。

但我不喜欢他们死气沉沉的样貌，他们把心弦绷得太紧，假进取。

【优秀作文】我的闪光点作文三篇作文一：我的闪光点每个人都有自己闪光点，而我的闪光点就是我坚持不懈的毅力和勇气。

从小到大，我一直是一个乐观积极的人。

无论遇到什么困难，我都会坚持不懈地努力克服。

在学习上，我追求卓越，每一次考试都竭尽全力，不断超越自己。

无论是语文、数学还是英语，我都能保持领先地位，给自己树立了一个好的榜样。

在生活中，我也始终保持着积极向上的生活态度，不轻言放弃，勇敢面对生活的挑战。

我记得有一次，班上举办了一次长跑比赛，我报名参加了。

在比赛前的准备阶段，我每天坚持跑步、训练，努力提高身体素质。

比赛当天，我全力以赴，最终取得了第一名的好成绩。

这次比赛不仅让我更加坚信自己的毅力和勇气，也让我收获了成功的喜悦。

自从进入学校以来，老师和同学们都认为我是个责任心强的学生。

每次班里有什么活动，都会让我去组织策划，因为大家都认为我有领导才能，而且做事情也很负责任。

有一次，我们班组织了一次劳动竞赛，我被同学们选为队长。

在比赛中，我对队员们进行合理分工，协调安排工作，最终带领我们的队伍获得了第一名的好成绩。

这次比赛不仅让我获得了同学们的信任和赞誉，也让我更加坚信自己的责任心和领导才能。

不仅在学校，我在家里也是一个有责任心的孩子。

每当家里有什么事情，我总是义不容辞地主动承担起来，从来不推卸责任。

有一次，妈妈到外地出差，家里的家务事都落在了我和爸爸身上。

我每天都按时做好家务，还照顾好弟弟和爸爸，让家里依然是一个和谐温暖的环境。

这次经历不仅让我更加懂得了责任的重要性，也让我在家人心中获得了更多的尊重和赞誉。

我的闪光点在于我的责任心和领导力。

这种品质不仅让我受到了老师和同学们的赞誉和信任，也让我在家庭中扮演了一个重要的角色。

我相信，在未来的人生道路上，我的责任心和领导力一定会让我成为一个更加杰出的人。

从小到大，我一直是一个充满创造力的孩子。

在学习中，我总是喜欢用不同的方式解决问题，不断创新。

有一次，老师给我们出了一个数学难题，大部分同学都束手无策，而我却想了一个很独特的解法，让老师和同学们都刮目相看。

我的闪光点(作文15篇)我的闪光点(作文15篇)我的闪光点作文〔一〕每个人都有自我的闪光点，每个人的闪光点也都不一样，这就是属于自我的个性。

我从未觉察自我有什么异常的地方。

我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自我的另一个闪光点。

四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可此刻迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。

那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然能够看书，但却带不走我的恐惧，应对音乐教室的同学们，我更加紧张了害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊！一号被教师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，教师对着各人说;良！；二号也唱了，还是很小声，教师依然给了良。

三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多为难啊！三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话;她是;良;。

果然，教师还是丢给她一个字;良！教师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后教师点点头，我翻开课本，用心地唱。

我也不明白自我的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。

我心里重复一句话我要用心唱，用心感受音乐，必须要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，之后全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。

我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，教师发话了;虽然歌不必须好听，可是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。

好了，优！我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和;优的同学，心里真的很快乐。

也许我的闪光点你也有，但不管如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自我的闪光点。

我的闪光点作文〔二〕;每个人都有闪光点，而每个人的闪光点也都是不一样的，它存在于我们生活中的方方面面，只是不易被人发现而已;;语文教师在作文课上凭借他那三寸不烂之舌，声情并茂，引经据典，侃侃而谈，硬是把同学们忽悠得一愣一愣的。

【优秀作文】我的闪光点作文三篇1、我的闪光点我认为我的闪光点就是我的努力和勇气。

从小学到初中，我一直都是学校成绩比较好的学生，这得益于我不断的努力学习和总结经验。

在我遇到困难的时候，勇气的驱动总是让我能够勇敢地面对和解决问题。

在学习上，我总是勤奋钻研每一个知识点，不断增加知识面和学习深度。

平时我也很注意课堂笔记的整理，将老师讲的重点和难点都记录下来，加深对知识点的理解和记忆。

同时，我的勇气让我不怕挑战和失败，我会勇敢地面对自己的不足和错误，并不断调整学习方法和方案，找到适合自己的方法，以达成更好的成绩。

在生活中，我的勇气也常常帮助我面对各种困难和挑战。

去年，我参加了学校的演讲比赛，当时我非常紧张，但是我的勇气鼓励我挑战自己，最终我成功地赢得了第一名。

这次比赛不仅让我收获了荣誉，也让我更加自信和勇敢，在以后的学习和生活中都能够更加从容地面对一切困难和挑战。

总之，我的勤奋和勇气是我最大的闪光点。

我相信只要保持这样的状态，将来的道路一定会越走越宽广，也希望未来的自己可以一直保持着这样的精神状态，不断向前迈进。

我觉得我的闪光点就是我的细心和耐心。

平时，我总是对待学习和生活细心认真，尽力做到每一个细节都做得非常到位。

比如，在学习笔记方面，我总是会记录下老师任何重点的话题，并且对一些不理解的内容进行详细的提问和讨论。

在生活管理上，我也会用细心营造一个整洁、有序的生活环境。

这些小小的细节细心的处理，都在不知不觉间提升了我自己的素质。

还有我的耐心。

我是一个相对慢热的人，有些时候会需要更多的时间去适应和认识一个事物。

但是在这种情况下，我并不会轻易地放弃，而是会用我的耐心去探寻、了解和培养一个更加深厚的理解和知识。

在学习上，尽管知识内容很多，但是我总是会保持自己的耐心，遇到不会的问题我也会细心去思考，耐心去寻找解决之路；而当面对老师的讲授，我也始终保持自己的耐心，在课堂上认真聆听老师的讲授，不断提出问题和寻找答案。

我的闪光点作文三篇我的闪光点作文三篇我最大的闪光点我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱；姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。

可能大家不知道吧！那就让我来告诉你吧！乐于助人，是我的最大闪光点。

有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。

不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。

突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。

”我说：“让我来陪你吧. ”“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。

我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。

我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。

”“不，来，姐姐送你回家。

”我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。

小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。

回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好！这才是我的好女儿呢！”我好开＆#10084; 呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。

我那被遮挡的闪光点一心通往们想的道路上，承受着雷电风雨，用毅力张开一双尚未丰满的羽翼，想要历练出一份执著与刚强。

__题记我曾经幻想过一个人站在万人瞩目舞台上，成为最耀眼的焦点；我曾经梦想过在级里面脱颖而出，成为全级最优秀的学生；我曾经努力过，但是我的努力从不被上帝看中，所以总是化为乌有。

因此，我不再对自己充满信心，消极的意志占据了我的心灵。

直到有一天，我有一个朋友告诉我，我并不是什么都没有，只是我没发现。

然后她一点一点的帮我说出来。

我的嗓音好，所以成为学校的广播员，我的管理能力好，责任心强，所以我是学校的学生会干部；我的乒乓打的好，所以会得到别人的称赞。

这是别人没有的，你应该为你这写闪光点感到骄傲不是吗？是啊，这就是我的闪光点，只是以前被消极的意志所遮挡住，没被发现而已。

我的闪光点作文350字集锦6篇作文1: 我的闪光点我的闪光点是我的毅力和坚韧不拔的精神。

在学习、生活和运动中，我总是不断努力，迎接挑战。

在我迎难而上的过程中，我得到了很多人的支持和认可。

我在学习方面，总是会把兴趣与自己的潜力结合起来。

我会通宵达旦地看书，做笔记，解决问题。

我喜欢与他人分享自己的学习成果，帮助他们解决问题。

我也永远不会放弃思考，总是对新知识保持好奇心，努力提高自己的认知水平。

我在生活中，总是保持着积极正向的态度。

无论遇到任何困难，我都会坚持不懈地克服，找到解决问题的方法。

我喜欢跟朋友们交流，从中学习他们成功的经验，也会给他们提供帮助。

我坚信，生活需要我为之奋斗，充满活力和激情。

我在运动方面，总是勇往直前，不畏挑战。

我喜欢挑战自己的极限，比如每天都会坚持跑步，参加马拉松等比赛。

我坚信，在运动中挑战极限，是一种对自己的内心磨练。

我的闪光点，就在于这种坚韧不拔、积极进取和对自我的追求。

它让我不断前行，不断进步。

要点分析：本文从三个方面分别阐述了作为学生的闪光点——学习、生活和运动。

在语言表达上，作者使用了大量积极向上、肯定肯定的词语，如“毅力”、“坚韧不拔”、“勇往直前”等，体现了自信和积极向上的态度。

用词分析：本文不仅使用了许多积极向上的词语，而且还有广泛的词汇量，如“认可”、“积极正向态度”、“解决问题”、“跑步”及“马拉松”等，语言生动，形象、充满活力。

作文2：我的闪光点我的闪光点是我的沉稳与坚定的信念。

无论在任何时候，我都表现出一种沉稳的气质，对生活和未来都充满信心和坚定信念。

在学习方面，我也表现出这种沉稳。

不管困难、失败多大，我都会坚持下去，并且总结经验，不断进步。

我热爱学习，也喜欢探索新的知识领域。

在学习的过程中，我懂得要有耐心，有毅力。

一旦确定了目标，我就会全力以赴，并从失败和错误中总结经验，更上一层楼。

在生活中，我也展现出了坚定的信念。

无论再遇到什么困难，我都能时刻保持冷静和清醒的头脑，正确应对问题。

【优秀作文】我的闪光点作文三篇作文一：我的闪光点生命中难免会有许多美妙的瞬间，每一个瞬间都能成为自己人生中的闪光点。

曾经，我是一个沉默寡言的孩子，不太喜欢与人交流，也不喜欢在人群中出风头。

但是，在我与自己编写的故事中，我总是扮演一个勇敢且充满活力的主角。

有一天，我决定真正地尝试着成为自己故事中的主角。

那天，我在一家游戏店中遇见了拍摄电影的工作人员，他们在寻找一个演员，因为前面的演员已经不干了。

于是，我便提出了自己的意愿。

虽然当时我充满紧张感，但是真的逼不得已我还是带着慌张的心情，按照导演的指示拍摄了每一幕。

几个小时后，终于结束了拍摄，我感到自己在这个过程中变得更加自信和勇敢。

最终，我成功地拍摄了电影，我的表现被导演和工作人员所称赞，那一刻，我感到了自己在其中的闪光点。

我的闪光点不是为了得到成就，而是为了体验在心灵深处涌动的感动和生命中能够来到的许多惊奇与奇迹。

我曾经认为我的人生寻找着那个能够让自己变得更加优秀，让自己变得更加强大的闪光点。

经过纷繁复杂的经历后，我逐渐学会了：我的伟大字典在每一次的尝试中收获其中的每一个小小的闪光点。

刚踏入大学时，我是一名追求成功的学生，每一次努力都是为了让自己在这个世界中超越更多的“立足者”。

似乎，每一个努力都是为了感动与奉献，这也成为了我披荆斩棘的动力。

然而，随着时间的推进和人生经验的累积，我渐渐明白，每一个闪光点都不是孤立存在，每一个尝试都会留下改变一发的痕迹。

每一个闪光点如同自己人生中各个星座中的点点繁星，它可能不会熠熠生辉地闪耀，它也可能会黯淡无光，但是每一个闪光点都让自己人生中的圆满感以及生命的美满体现得更加完整。

我现在将我的人生视为自己生日蛋糕上的烛火，随着时间的迁移，每一年都会有新的火花升腾。

我的闪光点不是聚合成为了一盏令人惊奇的明灯，而是点点星光组成的星空，它们都有自己的价值和光芒。

我的闪光点从小到大，伴随着我的童年，陪伴着我走过了每一些路程。

从最初的噘嘴哭声，到后来在父母的陪伴下，我逐渐成长到了一个懂得表达自己情感的孩子。