我与诸葛亮漫步

我和诸葛亮有个约会作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我和诸葛亮有个约会作文400字，希望能够帮助到大家。

我和诸葛亮有个约会作文篇1一天，我在家无聊地看电视。

突然，一道光把我吸了进去。

经过穿越，我来到了一间茅屋旁。

定睛一看，这不是隆中吗?我推开门，一看，哇!诸葛亮好帅呀!可曰：相貌堂堂，仪态端庄，真不愧是一代名相呀。

我看看诸葛亮，又看看我，可真是小巫见大巫。

当我正在发呆时，诸葛先生发话了：“请问，你是21世纪的李先生吗?”我战战兢兢地答到：“小人便是。

”他让我坐下，与我谈起话来。

我怎么也不敢相信，诸葛先生竟如此亲切，他一言，我一语，不知谈了几个时辰，刘皇叔也来了。

只见刘皇叔立于马下，看到诸葛先生，也恭恭敬敬地与我们两个讨论起国家大事来。

我问道：“如何才能成为一个军事家?”“首先，要熟读中国古代的国粹，比如《孙子兵法》、《史记》，这是成为一个军事家的基础!”诸葛先生不慌不忙地回答道：“其次，还要对阵法了如指掌。

”“为人也要大方!”刘皇叔也接道，我们三人讨论的兴高采烈。

但好景不长，白光一闪，我又被吸回去了，虽然再也见不到他们了，但和他们聊过、说过的话我终生难忘。

我和诸葛亮有个约会作文篇2《三国演义》是古代文学中的著作，其中的故事情节更是扣人心弦。

说起《三国演义》就不得不说道那时学识渊博，视为神人的诸葛亮了。

诸葛亮的才学是大家众所皆知的，但才学过人也不免惹来别人的嫉妒。

就如三国时期同为英雄人物的周瑜，他因嫉妒诸葛亮的学识，便在一次与他共同出席的酒宴上故意对诸葛亮说：“孔明先生，我吟一首诗你来对，对的出有赏；对不出，就以东光为罚，如何？”诸葛亮从容一笑：“君子无戏言，请都督出题。

”周瑜大喜，便开口念到：有水便是溪，无水也是奚，去掉溪边水，有家便是家。

得志猫儿胜过虎，落泊凤凰不如奚佳。

诸葛亮笑笑，开口吟道：有木也是棋，无木也是其，去掉棋边木，有前便是欺。

我和诸葛亮交谈的故事作文嘿，你能想象我居然有机会和诸葛亮面对面交谈吗？这可不是在做梦！那是一个再平常不过的周末，我像往常一样在家里翻着那些已经快被我翻烂的历史书。

阳光透过窗户洒在书桌上，有些晃眼。

就在我昏昏欲睡的时候，突然感觉周围的光线暗了下来，一阵凉风嗖嗖地吹过。

我打了个寒颤，揉了揉眼睛，发现自己居然不在房间里了！我身处一个古色古香的庭院中，四周是郁郁葱葱的竹子，微风拂过，竹叶沙沙作响。

我有点懵，这是哪儿啊？就在我不知所措的时候，一个身影从拐角处缓缓走来。

他身着一袭白色长袍，手持羽扇，身姿挺拔，眼神睿智而深邃。

我的天，这不是诸葛亮吗？我简直不敢相信自己的眼睛，站在那儿像根木头似的。

诸葛亮倒是很淡定，他微微一笑，说道：“小友，不必惊慌，既来之，则安之。

”我这才缓过神来，结结巴巴地说：“诸葛先生，真的是您吗？我……我不是在做梦吧？” 诸葛亮轻轻摇了摇羽扇，说道：“此乃真实，小友莫要疑惑。

”我定了定神，心里那叫一个激动啊，无数的问题涌上心头。

我先问道：“诸葛先生，您当年草船借箭，到底是怎么想到这么绝妙的计策的呀？” 诸葛亮捋了捋胡须，说道：“那曹操生性多疑，大雾弥漫之时，他必不敢轻易出兵，吾料定他会以箭射之，故而有此计。

” 听他这么轻描淡写地一说，我更佩服得五体投地了。

接着，我又好奇地问：“那空城计呢？面对司马懿的大军，您难道就一点都不害怕吗？” 诸葛亮笑了笑，说：“彼时吾兵少将寡，若硬拼必败无疑。

司马懿深知吾谨慎，故而以空城示之，他反倒不敢贸然进城。

吾心中虽有忐忑，但亦要故作镇定。

” 我忍不住感叹：“您的胆识和智慧真是让人惊叹啊！”诸葛亮带着我在庭院里漫步，边走边说：“小友，战争之事，多靠谋略与胆识，然治国安邦，却需更多思量。

” 我连忙点头，问道：“那您治理蜀地时，可有遇到什么特别棘手的难题？” 他停下脚步，望着远方，缓缓说道：“蜀地初定，民生疲敝，吾需安抚百姓，发展生产，又要平衡各方势力，其中艰辛，不足为外人道也。

我和诸葛亮一起漫步初三作文范文1：我和诸葛亮一起漫步今天，我和诸葛亮一起在校园里漫步。

他穿着青色的道袍，如一位古代智者。

他头发黑亮，络腮胡子，气质非凡。

我好奇地问他：“先生，你是怎么成为历史上著名的军师的呢？”他微笑着回答：“读书修行，方能成为明智之人。

”我们走到了美丽的草坪上，周围是一片郁郁葱葱的树林。

诸葛亮和我谈起了读书的重要性，说道：“读书不仅可以扩大自己的视野，更可以开拓自己的思维。

没有读书的人，即使有再多的人生经验，也注定被局限在狭窄的领域内。

”接着，我们又谈起了修身养性。

诸葛亮说：“历史上有太多的例子，警醒我们要注意自己的品德修养。

在人世间，大世界要比小世界真实得多，这需要我们具备忍耐力、勇气和深度思考能力，才能应对各种挑战和机遇。

”我们继续漫步，享受美丽的景色，思考人生的意义。

今天和诸葛亮的相遇，成为我人生中一份美好的记忆。

要点分析：这篇作文体现了“我和诸葛亮一起漫步”的主题，围绕写作一开始的话题展开，谈话间诸葛亮不仅传授了读书的重要性，更重要的是提到了人的修身养性和应对大世界的积极态度。

这些言语颇有启迪意义。

用词上，整篇文章用词简洁、恰当，通过新旧相融的手法，使文章更加真实。

观点清晰、层次分明，文章表现出了欣赏一位古代智者的态度，充分体现了学生的价值取向。

范文2：我和诸葛亮一起漫步今天，我和一个古时候的人物诸葛亮一起在风雨中漫步。

他青衣飘摇，带着巾帼，看起来非常的博学。

我对他说：“先生，你是怎么成为著名的军师的呢？”诸葛亮微笑着回答：“墨家有云：”不知修伐，无以定势。

天地有利，而人有道。

民无道，不与偕行。

”如果人能够具备自律，那么他们无论身处何种情境都可以取得成功。

”我们继续沿着一个约莫皆是关于制定计划的文化遗产的道路跋涉前行。

诸葛亮说：“首先我们要拥有远见卓识，能识别真正的状况和真正重要的事情，才能更好地作出计划。

其次，我们需要以目标为导向让每一步都更具体、更有实际意义。

最后，我们需要在执行计划的过程中学会调整和改变。

我和诸葛亮的一天作文200字
一天，一阵风吹过，我突然觉得我的身体轻得比一片叶子还轻，我慢悠悠地飘走了，我飘了大概个小时的时候，我看见我来到了一个古老的地方，那里有一面旗子，上面写着一个字——“周”，原来我来到了战国时期呀!在周国的对面，有一个国家叫做蜀国。

我发现这阵风就是要带我来到这，我的身体开始慢慢变重了比叶子还轻的身体变得越来越重，我落到了地面，我降落到了蜀国，王都里的诸葛亮正好看见我，他说:“你终于来了，我等你好久了。

”我惊讶的问他:“这究竟是怎么回事?"
诸葛亮带我来到一个地方说:“是我叫你来到这个时代的，我叫你来是有时间限制的，一个小时后你就要回去了。

我叫你是要你和我一起谈论兵路打仗把周国灭了。

”我听了兴奋地说:“太好了!”于是我们两个谈论了半天，我说:“打仗太难了吧!我们连敌人会走哪里都不知道。

”诸葛亮说:“我的大脑可以告诉我，敌人会走哪。

”果然诸葛亮神机妙算，真的把仗打胜了。

我目瞪口呆地看着，我想了想:诸葛亮这么厉害，我要让他教我一招，我让诸葛亮教了我一招，这一招是空城计。

我看看天，天色不早了，太阳要下山了，我要回现代了!
啊!我真的不敢相信，我居然和诸葛亮过了一天。

与诸葛亮一起漫步与诸葛亮一起漫步夜半，万物寂静，我独自坐在夜空中，抬头望月，沉寂在自己的思绪中。

一阵微风吹过，远处出现一个人影，仔细看去原来是中华智星--------诸葛亮。

诸葛亮羽扇纶巾，一袭长袍宛如仙人。

只见孔明缓缓开口：“小友，夜深人静，明月当空，何不与我一起散散步？”我起身应约，来到孔明身边。

“孔明先生，我有一事不知当讲不当讲？”“哦，但说无妨。

”“先生，您一生收二川，排八阵，六出祁山，七擒中原，一心只为酬三顾。

您觉得值么？凭您的智慧，占据一方，成就一方霸业又有何不可？为何甘心在刘皇叔手下呢？”诸葛孔明眉头一皱，轻摇手中的羽扇道：“小友，你错了，我本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，只因先主三顾茅庐，真心对待与我。

知遇之恩不可忘，我又怎能背叛于先主？这是做人的底线，那就是知恩图报。

你明白么？”我顿时恍然大悟，拱手道：“先生，晚生明白了，只是您一生鞠躬尽瘁，死而后已。

您后悔过么？”孔明摇摇头：“没有，我一生的功绩在后人眼里可能颇为称奇，可是在我的眼里，那只不过是报答先主大恩的一部分而已。

我从未后悔过。

只是六出祁山，七伐中原，屡屡因为我的疏忽，使成功檫肩而过。

时常觉得对不起先主。

”诸葛孔明的脸色渐渐变得晦暗，显然是有些难过。

我连忙劝道：“先生，这并不是您的过错，只因后主的昏庸无道，信任宦官，导致了政事的衰弱，即使先生有回天之力也无力挽回这汉室的江山啊！”听了我的话，孔明的脸色渐渐恢复起来。

他停下脚步，抚摸着我的脑袋：“小友一席话令我豁然开朗。

我相信凭借小友的智慧和才略，只要稍微努力，便定能成就大业。

好好努力吧……”话未说完，孔明的身影已然消失，原来一切都只是幻觉。

虽然孔明只是个幻觉，但他的话还在我耳边回荡，“放心吧，先生，我一定不会辜负您的希望，有伯乐的赏识，我这匹马儿一定会成为千里马的！”。

我和诸葛亮一起旅行作文“吾乃诸葛亮也！今日竟能与汝一同旅行，实乃奇妙之事。

”我一听这声音，激动得差点跳起来。

哇，我居然真的和诸葛亮一起啦！那是一个阳光明媚的周末，我正在公园里闲逛，突然眼前一道亮光闪过，诸葛亮就出现在了我面前。

我简直不敢相信自己的眼睛，使劲揉了揉，再看，真的是他呀！他羽扇纶巾，风度翩翩，就和我在电视里看到的一模一样。

我兴奋地说：“诸葛先生，真的是您呀！能和您一起旅行，我太开心啦！”诸葛亮微笑着说：“哈哈，小友莫要如此激动，既已相遇，那便一同前行吧。

”于是，我们开始了奇妙的旅行。

我们来到了一条热闹的街道，人来人往，车水马龙。

我好奇地问诸葛亮：“诸葛先生，您看这和您那个时代差别大不大呀？”诸葛亮看着四周，感慨地说：“此景与吾之时大不相同，真乃日新月异啊！”走着走着，我们看到一个卖冰淇淋的小店，我对诸葛亮说：“诸葛先生，您尝尝这个冰淇淋，可好吃啦！”诸葛亮疑惑地问：“此乃何物？”我笑着解释道：“这是一种特别美味的甜食。

”诸葛亮犹豫了一下，还是尝了一口，眼睛一下子亮了，说：“嗯，味道甚是独特。

”接着，我们又来到了一个游乐场。

我拉着诸葛亮去坐摩天轮，在摩天轮上，我看着下面的景色，开心地说：“诸葛先生，您看下面多漂亮呀！”诸葛亮也微笑着点头。

下了摩天轮，我又带他去玩碰碰车，诸葛亮一开始还有些拘谨，但玩了一会儿就放开了，和我一起哈哈大笑。

这一天的旅行，真的太有趣啦！和诸葛亮在一起，我仿佛穿越到了古代，又好像把古代带到了现代。

这难道不是一件超级神奇的事情吗？到了晚上，我们不得不分别了，我真的好舍不得呀！诸葛亮摸摸我的头说：“小友，今日与汝一同，吾亦甚欢，后会有期。

”我点点头，说：“诸葛先生，我会永远记得这一天的！”我看着诸葛亮渐渐消失在夜色中，心里想着，这一次的经历真的太难忘了！我真希望还能有这样的机会和他一起旅行啊！这就是我和诸葛亮的旅行，奇妙而又难忘！。

我和诸葛亮的一天的作文哎呀，真没想到，我居然有机会和大名鼎鼎的诸葛亮共度一天！这一天的开始，简直如同一场奇妙的梦境。

我正走在一条古色古香的街道上，周围是熙熙攘攘的人群和错落有致的店铺。

突然，一阵狂风刮过，吹得我睁不开眼。

等风停了，我睁眼一看，发现自己身处一个陌生的庭院之中。

庭院里清幽宁静，绿树成荫。

就在我满心疑惑的时候，一个身着古装、手持羽扇的身影从一间屋子里走了出来。

我的天，那不是诸葛亮吗？只见他羽扇轻摇，目光睿智而深邃，仿佛能洞悉一切。

我愣在原地，不知道该作何反应。

诸葛亮倒是先开口了：“小友，莫要惊慌，既来之，则安之。

” 他的声音温和而沉稳，让我一下子放松了不少。

接下来，诸葛亮说要带我去看看他的日常。

我心里那个激动呀，屁颠屁颠地就跟在他身后。

我们首先来到了他的书房。

书房里堆满了竹简和书籍，墙壁上挂着一幅幅地图。

诸葛亮坐在书桌前，开始处理起公文来。

我在一旁好奇地看着，只见他时而眉头紧锁，时而奋笔疾书，那专注的神情真是让人佩服。

“这些公文，关乎民生大计，丝毫马虎不得。

” 诸葛亮一边写，一边跟我说道。

我忍不住问：“诸葛先生，这么多事情，您不累吗？” 他微微一笑，说：“为了百姓能安居乐业，这点累算什么。

” 说罢，继续埋头工作。

处理完公文，诸葛亮带我去了兵营。

兵营里的士兵们个个精神抖擞，正在进行操练。

诸葛亮看着士兵们，眼中满是欣慰：“只有兵强马壮，才能保家卫国啊。

” 他还亲自指导了一些士兵的战术动作，那认真劲儿，就好像在对待一场决定生死的大战。

中午的时候，我们就在兵营里和士兵们一起吃饭。

那饭菜简单得很，就是一些粗粮和蔬菜。

我吃了几口，觉得味道不怎么样。

诸葛亮似乎看出了我的心思，笑着说：“战时艰苦，能有这些填饱肚子已属不易。

” 说完，他大口吃了起来，一点也没有嫌弃的样子。

吃完饭，诸葛亮没有休息，又带着我去了农田。

田地里，农民们正在辛勤劳作。

诸葛亮走进田间，和农民们亲切地交谈起来，询问今年的收成如何，有没有什么困难。

我和诸葛亮一起旅行作文哎呀，你能想象吗？我居然有机会和大名鼎鼎的诸葛亮一起旅行！这可不是做梦，而是真真切切发生在我身上的奇妙经历。

那是一个再平常不过的周末，我正百无聊赖地在家里翻着一本关于三国的书。

看着书中诸葛亮的智谋和风采，我不禁心生向往，要是能亲眼见见这位传奇人物该多好啊！就在我这么想的时候，突然眼前闪过一道奇异的光芒，等我再看清时，发现身边居然站着一个身着古装、手持羽扇的人。

我的妈呀，这不是诸葛亮吗？他微笑着看着我，那眼神仿佛能洞悉一切，然后轻轻说道：“小友，既已相遇，便是缘分，不如与吾一同游历一番。

”我当时就懵了，好半天才反应过来，忙不迭地点头答应。

就这样，我们踏上了旅程。

第一站，我们来到了一片美丽的草原。

蓝天白云下，绿草如茵，微风拂过，草浪一波接着一波。

诸葛亮站在那里，羽扇轻摇，感慨道：“此景甚美，让吾想起当年征战时路过的一些地方，虽不及此处宁静祥和，但也各有其独特之韵味。

”我好奇地问他：“诸葛先生，您当年打仗那么辛苦，有没有想过放弃啊？”他笑了笑，目光坚定地说：“吾身负重任，为了主公的大业，为了天下苍生，怎能轻言放弃？况且，越是艰难，越要勇往直前。

”我听了，心里不禁对他升起一股敬佩之情。

接着，我们又来到了一座古老的小镇。

镇子里的街道狭窄而曲折，两旁是古色古香的建筑。

我们走进一家茶馆，找了个靠窗的位置坐下。

诸葛亮饶有兴致地观察着周围的人和物，还不时和我聊起他对民生的看法。

“小友你看，这百姓之生活，虽平淡却也有其幸福之处。

若天下皆能如此安定，吾等之努力便算值得。

”我喝了口茶，说：“先生，您说要是现在还是古代那样，会是什么样呢？”诸葛亮微微皱眉，思索片刻后说：“时代在变，有些东西会变好，有些或许会变差。

但无论如何，人心向善、追求和平与繁荣之愿望，是永远不会变的。

”走着走着，天渐渐黑了，我们找了一家客栈住下。

晚上，我翻来覆去睡不着，就跑到诸葛亮的房间，发现他正借着烛光看书。

我凑过去一看，原来是一本兵书。

与诸葛亮邂逅作文作文1：与诸葛亮邂逅的经历在一个风和日丽的春日里，我与我的家人一同去了扬州游玩。

正当我们漫步在美丽的瘦西湖边时，突然出现了一位仙风道骨的老者。

他身着青袍，须发皆白，目光炯炯有神。

他走近我们，微笑着问道：“各位游客好，我是诸葛亮，请问你们来自何处？”我们惊讶地看着他，不敢相信这个传说中的智者就在我们面前。

我迅速回答：“我们来自北京，是来扬州游玩的。

”“北京啊，东方之城，吾久闻其名。

”诸葛亮微笑着说道。

在接下来的一段时间里，我们跟随着诸葛亮的脚步，探索了扬州的名胜古迹。

诸葛亮用睿智的眼光将扬州的历史文化讲述给我们听。

他带领我们游览了瘦西湖、个园、何园等景点，让我们畅享了美丽的江南风光。

除了旅游，我们还与诸葛亮探讨了一些思想和哲学问题。

他的智慧和见解让我们受益良多。

他告诉我们要做一个谦虚、有思想的人，要善于观察，积累知识。

他还告诫我们要注重身体的锻炼，寓教于乐。

与诸葛亮的邂逅是我一生中难得的经历。

在与他的交流中，我感受到了他的智慧和谦逊。

通过这次邂逅，我对诸葛亮这位伟大的历史人物有了更深刻的了解，也受到了他的启发和教诲。

作文2：诸葛亮带我赴围魏救赵的征程在一个梦幻般的夜晚，我遇到了传说中的智者诸葛亮。

他的身影若隐若现，透出一股神秘的气息。

他邀请我与他同行，一起走进了三国时期的历史。

我们穿越时空，来到了赤壁之战的战场上。

诸葛亮豪迈地拍了拍我的肩膀，激励道：“孩子，与我一同赴围魏救赵的征程吧！”我毫不犹豫地答应了他的邀请。

我们决定前往蜀国，与刘备一起对抗权谋狡诈的曹魏。

在蜀国的建安年间，我见识到了诸葛亮的智慧和才华。

他手握兵符，带领着我们穿梭在山川峻岭之间，从而荡涤心灵，让我的知识得到了全面的拓展。

在魏国的南蛮一战中，诸葛亮展现出了他的出类拔萃之处。

他以一己之力平定内乱，使得南蛮地区稳定下来。

他与当地人民交流，科学规划发展，使南蛮成为了蜀国的重要支持。

在赴围魏救赵的征程中，我见识到了诸葛亮的智慧、才华和胆识。

【中考作文】我和诸葛亮一起漫步啊，如果有一天我能与诸葛亮那样聪明的人一起漫步，我一定会有许多问题要问他。

诸葛亮是我最敬仰的人，他智慧过人，为人正直，是中国古代历史上的一位杰出人物。

他的旷世谋略和聪明才智让我深深钦佩。

我和诸葛亮一起漫步在一片美丽的花海之中。

漫步的路上，我向他请教如何学好数学，因为数学一直是我学习上的短板。

诸葛亮微笑着对我说：“数学是一门很重要的学科，它是我们思维的一种力量。

要想学好数学，你首先要有兴趣，而兴趣又是通过学习和实践来培养起来的。

每天坚持练习，多思考问题，找到解决问题的方法，数学自然会变得容易。

”他的话给了我极大的鼓励和信心，我决定从现在开始，每天都要用心学习数学，坚信自己能够取得好成绩。

我们来到一个小河边。

河水清澈而宽广，水中有鱼儿在欢快地游来游去。

“诸葛亮先生，我想知道怎样才能在课堂上表现更好。

”我向他请教道。

诸葛亮沉思了一会，然后说：“课堂上的表现不仅仅是学习成绩的体现，更体现了一个人的品德素质和自信心。

要在课堂上表现更好，首先要做到专心听讲，积极参与讨论，与老师和同学们积极互动。

还要认真完成作业，做好课前预习和课后复习。

相信自己，有信心，才能在课堂上发挥更好的潜力。

”我认真听着他的话，心中充满了对学习的向往和对未来的奋斗意志。

我们来到一片竹林前。

竹子直挺挺地耸立在地上，仿佛在告诉我们坚韧不拔的精神。

我问诸葛亮：“您是怎样保持自己的学习激情和动力的？”诸葛亮望着远方，沉思了片刻后说：“保持学习激情和动力是一个长期而持续的过程。

你要设定目标，明确自己想要实现的梦想和目标。

然后，制定一份合理的学习计划，在计划中分配好各个科目的学习时间，均衡自己的学业和兴趣爱好。

要学会管理时间，不被琐事牵扯，合理安排自己的时间。

最重要的是保持积极的心态，相信自己的能力，坚持不懈地学习。

”我认真听着诸葛亮的话，下定决心要保持对学习的激情，坚持不懈地追逐自己的梦想。

时间飞逝，我和诸葛亮的漫步之旅即将结束。