九年级物理上学期期中试题专题9电阻含解析
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天津市红桥区复兴中学2024届九年级物理第一学期期中考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1.在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是A.铜线的电阻一定比铝线的小B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大D.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大2.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。
闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是()A.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变B.电压表V2与电流表A的示数之比变大C.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大D.电流表A的示数变大,电压表V2的示数变大3.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.物体内能增加时,温度一定升高B.物体温度不变时,物体的内能就一定不变C.物体的温度越高,所含热量越多D.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体4.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相等的煤油和水(已知ρ煤油<ρ水)。
在这两个容器内再分别注入相同厚度的煤油和水后,煤油和水对容器底部的压强的大小关系是:A.p煤油>p水B.p煤油<p水C.p煤油=p水D.以上都有可能。
5.如图所示的滑动变阻器分别接在了不同的电路中,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,接入电路中的电阻变大的是A.B.C.D.6.如图所示的电路中,闭合开关后发生的现象是( )A.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动B.电流表指针有明显偏转,电压表指计几乎不动C.两表指针均有明显偏转D.两表指针均几乎不动7.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是()A.蜜蜂带负电B.蜜蜂带正电C.空气不带电D.空气带负电8.如图所示的工具中,属于费力杠杠的是()A.钳子B.筷子C.羊角锤D.独轮车二、多选题9.关于电流、电压和电阻,下面说法正确的是A.一段电路中有电流,其两端就一定有电压B.电路两端有电压,电路中就一定有电流C.电压、电流为零时,导体的电阻不为零D.一段电路的电阻变小,电路中的电流不一定变大10.如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障不可能是()A.电源正极与a之间断路B.a、L1、b之间断路C.b、L2、c之间断路D.c与电源负极之间断路三、填空题11.如下图电路,电阻R1=4Ω、R2=6Ω,电源电压是3V,则开关闭合前电流表的示数是_____A,开关闭合后,电流表的示数为_____A.12.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡的亮度_____,电流表的示数_____。
九年级物理上学期期中试题(含解析)鲁教版一、选择题(每小题3分,共24分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内.1.以下说法中,你认为最符合实际的事( )A.一节新干电池的电压是1.5VB.人体的正常体温为35℃C.家用冰箱正常工作的电流是15AD.我国家庭电路正常电压是380V2.下列图象中,能正确描述水结成冰的过程中,温度随时间变化趋势的是( )A.B.C.D.3.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是( )A.用热水袋暖手,手的温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高4.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电5.如图所示多用途电路中,下列有关电路状态判断正确的是( ) A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B.闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )A.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变暗B.电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡变亮C.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变亮D.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变暗7.如图所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是( )A.电流表开路,并且L1、L2灯丝断了B.L1灯丝断了C.灯泡L2开路D.灯泡L1短路8.小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.以下电路不符合要求的是( )A.B.C.D.二、填空题(每空1分,共14分)9.体温计是我们经常使用的一种工具,它是利用__________性质来测量温度的,它__________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数.下图中体温计的示数为__________℃.10.夏季的清晨,河面上经常会飘着淡淡的白雾,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气__________形成的,白雾的形成过程中需要__________热.(选填“吸”或“放”)11.四冲程内燃机工作时,压缩冲程将__________转化为__________(填能量形式名称);常用水来给内燃机降温,是因为水的__________比较大.12.摩擦起电实际上是__________在物体之间转移,丝绸与玻璃棒相互摩擦后,丝绸所带的电荷为__________电荷.(选填“正”或“负”)13.街上的路灯同时发光同时熄灭,据此__________ (选填“能”或“不能”)判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其它路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为__________联.(选填“串”或“并”)14.一个定值电阻,若当它两端的电压是10V时通过它的电流为5A;若通过它的电流为7A,则两端的电压是__________.15.一根没有绝缘层包裹的锰铜线,要使这根线的电阻变小,在不截短、拉伸的情况下,你认为应该如何做?你的做法:__________三、作图题(每小题2分,共4分)16.根据如图所示电路,请你在虚方框内画出对应的电路图.17.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:①电压表测小灯两端电压.②闭合电键S,向左端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.四、实验探究题(第18题7分,第19题4分,第20题8分,共19分)18.在“探究水的沸腾”的实验中:(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)__________(①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网).(2)如图甲所示,操作错误的是温度计的玻璃泡__________.(3)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如右图乙所示,应按照__________(选填A、B或C)方法读数,温度计示数是__________℃.(4)实验中,要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:__________.(5)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐__________,(选填“变大”、“变小”)直至水面破裂,同时水面上有大量白气冒出,说明水开始沸腾.(6)实验时,发现水沸腾前温度计示数上升,开始沸腾后示数不再变化,同时需要继续加热,从中我们可以看出:水沸腾的条件是__________.19.在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.(1)电流表应__________(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的__________点.(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是__________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为__________A.(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的①__________,②__________.20.为了探究电流跟电压、电阻的关系,李光同学设计了图甲所示的电路.(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).(2)拆接电路时,开关必须__________,连通电路前滑动变阻器滑片应处于最大阻值处.(3)实验中当换用不同阻值的定值电阻后,应调节滑动变阻器的滑片,保持__________不变.实验记录数据如表1所示,__________.(实验器材使用正确,量程选用合理).(4)如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系,在不调换定值电阻的情况下,调节滑片位置,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表2中所示.由表2中的数据进行分析,可归纳出的结论是__________.(5)以上两类实验中,多次测量的目的是__________.(6)历史上,德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电流之间规律,并总结出一个定律,其数学表达式为:__________.根据定律,本实验在研究电流与电压关系时,所用定值电阻的阻值是__________,这也是“伏安法”测电阻的基本过程.五、综合应用题(第21题9分,第22题8分,共17分)21.完全燃烧300g干木柴所放出的热量有50%被质量为5kg的水吸收,已知干木柴的热值为1.2×l07J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃),则:(1)水吸收的热量是多少?(2)若水的初始温度是30℃,那么,吸收了这些热量后,温度将升高到多少℃?(设当时气压为1个标准大气压)22.如图甲所示电路,闭合开关,电路正常工作.两个电压表示数如图乙,电流表A的接线方法和示数如图丁所示.设电源电压不变.求:(1)电阻R1、R2的两端的电压分别是多少?(2)通过电阻R1的电流是多少?(3)电阻R2的阻值是多少?2015-2016学年济南十八中九年级(上)期中物理试卷一、选择题(每小题3分,共24分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内.1.以下说法中,你认为最符合实际的事( )A.一节新干电池的电压是1.5VB.人体的正常体温为35℃C.家用冰箱正常工作的电流是15AD.我国家庭电路正常电压是380V【考点】电压;温度;电流的大小.【专题】定量思想;推理法;估算综合应用题.【分析】根据我们对常见电压、温度和电流的了解进行判断,必要进行简单的计算.【解答】解:A、一节新干电池的电压为1.5V,符合实际,故A正确;B、人体的正常体温为37℃,故B错误;C、家用冰箱正常工作的电流约为1A左右,故C错误;D、我国家庭电路正常电压是220V,故D错误.故选A.【点评】本题考查了我们对生活中常见电压值、温度和常见电流值的认识,提高估测能力,进行适量记忆是有必要的.2.下列图象中,能正确描述水结成冰的过程中,温度随时间变化趋势的是( )A.B.C.D.【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.【专题】图析法;图像综合题.【分析】晶体与非晶体在熔化时最大的区别就是,晶体有一定的熔点,非晶体没有,表现在图象上就是晶体熔化图象中,有一段线段呈水平,而非晶体则不断升温.因此对照各图加以分析即可.【解答】解:首先明确水结成冰的过程中是晶体的凝固过程,然后分析各个图象,A、固体不断吸收热量,温度不变升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象,故A不符合题意;B、温度呈下降趋势,在整个过程中温度不断下降,所以是非晶体的凝固图象,故B不符合题意;C、温度有下降的趋势,并且有一段时间内温度保持不变,所以是晶体的凝固图象,故C符合题意;D、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象,故D不符合题意.故选C.【点评】抓住晶体的特点,掌握晶体、非晶体的熔化、凝固图象属于基本技能,读图时需要认真,防止一时疏忽而搞反.3.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是( )A.用热水袋暖手,手的温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高【考点】做功改变物体内能.【专题】热和能.【分析】知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.【解答】解:A、用热水袋暖手,手的温度升高,是热传递改变了物体的内能,不符合题意;B、将冰块放入饮料中,饮料的温度降低,是热传递改变了物体的内能,不符合题意;C、在炉子上烧水,水的温度升高,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;D、用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高,是手对铁丝做了功,属于做功改变物体的内能,符合题意.故选D.【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别,是中考热点,属于易错题目.4.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电【考点】物体带电情况的判断.【专题】电流和电路.【分析】排斥的一定带同种电荷,吸引的可能带异种电荷,可能一个带电,一个不带电.根据上面的两个规律进行判断.【解答】解:∵甲带正电,甲、乙相互排斥,∴甲、乙一定带同种电荷,即乙一定带正电.∵甲与丙相互吸引,而吸引的现象:一是带异种电荷的带电体之间;二是一个带电,一个不带电.由于已知甲一定带正电.∴一是丙可能和甲带异种电荷,即带负电;二是丙可能不带电.故选D.【点评】本题的关键是知道相互吸引的情况有两种,所以相互排斥的物体一定带同种电荷,相吸的物体可能带异种电荷,可能是带电体吸引轻小物体.5.如图所示多用途电路中,下列有关电路状态判断正确的是( ) A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B.闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路【考点】电路的基本连接方式;电路的三种状态.【专题】图析法;电流和电路.【分析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联,各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联,分析电路结构,判断灯泡的连接方式.【解答】解:由电路图可知:A、闭合开关S1、S3,断开开关S2时,电流分别流入灯泡L1、L2,则L1、L2并联连接,故A错误;B、闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,电流依次经L2、S2、L1回到电源的负极,两灯泡串联连接,故B错误;C、闭合开关S1、S2,断开开关S3时,只有灯L2接入电路,灯L1短路,灯L1不亮、L2亮,故C错误;D、同时闭合开关S1、S2、S3时,电流经三个开关回到电源的负极,会造成电源短路,故D正确.故选D.【点评】本题考查了学生对电路的三种状态和串并联电路电路特点的掌握与应用,电路的识别一般就从电流路径上分析,只有一条路径的是串联,有多条路径的是并联.6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )A.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变暗B.电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡变亮C.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变亮D.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变暗【考点】电路的动态分析.【专题】应用题;电路变化分析综合题.【分析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流.根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化,根据P=UI可知灯泡实际功率和电路总功率的变化,由灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知灯泡亮暗的变化.【解答】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流.当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小;由U=IR可知,灯泡两端的电压变小,即电压表示示数变小;由P=UI可知,灯泡的实际功率和电路的总功率变小,因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,灯泡变暗.故A正确,BCD错误.故选A.【点评】本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小.7.如图所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是( )A.电流表开路,并且L1、L2灯丝断了B.L1灯丝断了C.灯泡L2开路D.灯泡L1短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.【专题】欧姆定律.【分析】闭合开关两灯都不亮,原因有两个:断路或短路.已知两灯串联都不亮,所以不可能是一灯短路,只能是断路.【解答】解:A、如果电流表开路,两只灯泡L1、L2灯丝断了不能不发光,电压表、电流表无示数.不符合题意;B、如果灯泡L1灯丝断了,两只灯泡都不发光,电流表无示数,电压表测量电源电压指针偏转.符合题意;C、如果灯泡L2开路,两只灯泡都不发光,电压表、电流表都无示数.不符合题意;D、如果灯泡L1短路不能发光,L2能够发光.不符合题意.故选B.【点评】用电压表检验电路故障时,将电压表与用电器并联,如果电压表无示数,可能是并联的用电器短路或其它部分断路;如果电压表有示数且较大(接近电源电压),可能是并联的用电器断路或其它部分短路.8.小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.以下电路不符合要求的是( )A.B.C.D.【考点】电路的基本连接方式.【专题】应用题;图析法;电流和电路.【分析】①在串联电路中,用电器两端电压与其阻值成正比;②在并联电路中,干路电流等于支路电流之和;支路电流与其阻值成反比.【解答】解:由图知:A、压敏电阻与定值电阻并联.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,并联电路总电阻减小,电源电压一定,所以干路电流增大,电流表示数增大.符合要求;B、压敏电阻与定值电阻并联.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,两端电压一定,所以电流表示数增大.符合要求;C、压敏电阻与定值电阻串联.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知,压敏电阻两端电压减小,所以定值电阻两端电压增大,电压表示数增大.符合要求;D、压敏电阻与定值电阻串联.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知,压敏电阻两端电压减小,所以电压表示数减小.不符合要求.故选D.【点评】此题考查的是电路设计问题,解答的关键有二:知道串联电路用电器两端电压与其阻值成正比;知道并联电路支路电流与其阻值成反比.二、填空题(每空1分,共14分)9.体温计是我们经常使用的一种工具,它是利用液体热胀冷缩性质来测量温度的,它可以(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数.下图中体温计的示数为37.8℃.【考点】液体温度计的构造与工作原理;体温计的使用及其读数.【专题】应用题;温度计、熔化和凝固.【分析】解答此题用到以下知识:液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;体温计和常用温度计的主要区别是:常用温度计读数时,玻璃泡不能离开被测物体;而体温计可以离开人体进行读数;在对体温计进行读数时,一定要先认清该体温计的量程和分度值,然后再根据图示进行读数.【解答】解:体温计也是液体温度计,内部的液体是水银,所以其原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的.它特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,所以使用时,能使它离开人体读数.观察图片可知:该温度计分度值为0.1℃,液面正对37.8刻度,且不需要估读,故体温计的示数为:37.8℃;故答案为:液体热胀冷缩;可以;37.8.【点评】本题主要考查学生对体温计和常用温度计构造上的区别的了解和掌握,以及会正确使用体温计.10.夏季的清晨,河面上经常会飘着淡淡的白雾,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气液化形成的,白雾的形成过程中需要放热.(选填“吸”或“放”)【考点】液化及液化现象.【专题】应用题;定性思想;汽化和液化、升华和凝华.【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化,液化过程中需要放热.【解答】解:空气中的水蒸气遇冷会变为液态小水滴,发生的是液化现象;液化放热.故答案为:液化;放.【点评】解决此类问题是要结合物态变化的定义和液化放热进行分析解答,属于基础题目.11.四冲程内燃机工作时,压缩冲程将机械能转化为内能(填能量形式名称);常用水来给内燃机降温,是因为水的比热容比较大.【考点】内燃机的四个冲程;水的比热容的特点及应用.【专题】应用题;比热容、热机、热值.【分析】(1)内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,将机械能转化为内能的是压缩冲程,将内能转化为机械能的是做功冲程;压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的.(2)水的比热容最大,与其它物质相比,在质量和升高的温度相同时,水吸收的热量最多.【解答】解:内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程,压缩冲程活塞向上运动,压缩气体对气体做功,将机械能转化为内能;做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能.内燃机工作过程中会产生大量的热,需要及时散去.与其它液体相比较,水的比热容最大,在质量和升高的温度相同时,水吸收的热量最多,制冷效果最好.故答案为:机械能;内能;比热容.【点评】此题主要考查了四个冲程中的能量转化情况、水的比热容最大的应用,在压缩冲程与做功冲程发生了能量的转化,转化情况正好相反.12.摩擦起电实际上是电荷在物体之间转移,丝绸与玻璃棒相互摩擦后,丝绸所带的电荷为负电荷.(选填“正”或“负”)【考点】摩擦起电的实质.【专题】应用题;电流和电路.【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电.【解答】解:摩擦起电的本质是电荷的转移;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,丝绸带负电,是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子,丝绸得到电子.故答案为:电荷;负.【点评】本题考查摩擦起电的实质,相对比较简单,属于基础题.13.街上的路灯同时发光同时熄灭,据此不能(选填“能”或“不能”)判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其它路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为并联.(选填“串”或“并”)【考点】串联电路和并联电路的辨别.【专题】应用题.【分析】串联电路中各用电器之间相互影响,并联电路中各用电器之间互不影响,串联电路需要一个开关就能控制整个电路,并联电路干路开关控制整个电路,支路开关控制各自的支路.【解答】解:(1)街上的路灯同时发光同时熄灭,不能判断是串联还是并联,因为如果并联电路中的总开关也可以控制整个电路;(2)如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其它路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式是并联,因为并联电路有多条路径,各用电器之间互不影响.故答案:不能;并.【点评】本题考查了学生判断串、并联电路的能力,识别串并联电路关键是看各用电器之间是否相互影响,相互影响的是串联,相互不影响的是并联.14.一个定值电阻,若当它两端的电压是10V时通过它的电流为5A;若通过它的电流为7A,则两端的电压是14V.【考点】欧姆定律的变形公式.【专题】应用题;欧姆定律.【分析】知道定值电阻两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出其阻值,再根据欧姆定律求出通过的电流为7A时两端的电压.【解答】解:由I=可得,定值电阻的阻值:R===2Ω,当通过定值电阻的电流为7A时,其两端的电压:U′=I′R=7A×2Ω=14V.故答案为:14V.【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用,要注意定值电阻的阻值不变.15.一根没有绝缘层包裹的锰铜线,要使这根线的电阻变小,在不截短、拉伸的情况下,你认为应该如何做?你的做法:将导线对折后接入电路.【考点】影响电阻大小的因素.【专题】应用题;电压和电阻.【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积,与导体两端的电压、通过的电流无关;材料和温度不变时,导线越长、横截面积越小电阻越大.【解答】解:影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积,在不截短、拉伸的情况下,要使这根线的电阻变小,可以将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小.故答案为:将导线对折后接入电路.【点评】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握,理解导体的电阻是导体阻碍电流的性质是本题的关键.三、作图题(每小题2分,共4分)16.根据如图所示电路,请你在虚方框内画出对应的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【专题】作图题;电流和电路.【分析】利用电流流向法,从电源正极开始,将两个灯泡并联起来,电流表A测量通过灯泡L2的电流.【解答】解:从正极经开关S后开始连接,一支经灯泡L1;另一支经电流表A、灯泡L2;然后共同回到负极;如图:【点评】会正确识别电路的连接方式以及开关和仪表的作用,会根据实物图画出正确的电路图.17.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:①电压表测小灯两端电压.②闭合电键S,向左端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.【考点】电路的基本连接方式.【专题】电流和电路.【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,根据串联电路特点,按题目要求确定滑动变阻器的接法,然后完成电路图连接.。
九年级上册电阻物理试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 电阻的单位是:A. 欧姆(Ω)B. 焦耳(J)C. 安培(A)D. 伏特(V)2. 下列哪个因素不会影响电阻的大小?A. 材料的种类B. 导体的长度C. 导体的横截面积D. 导体的温度3. 电阻丝的电阻随温度的升高而:A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定4. 在电路中,电阻起什么作用?A. 产生电流B. 阻碍电流C. 提供电压D. 改变电压5. 如果两个电阻并联,总电阻会:A. 增加B. 减少C. 不变D. 取决于电阻值二、判断题(每题1分,共5分)1. 电阻与电流成正比。
()2. 电阻是导体对电流的阻碍作用。
()3. 电阻值与导体的长度和横截面积无关。
()4. 电阻丝的电阻随温度的升高而减小。
()5. 在串联电路中,总电阻等于各分电阻之和。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 电阻的符号是______,其国际单位是______。
2. 电阻的大小与导体的______、______、______和______有关。
3. 并联电路的总电阻______于任一分电阻。
4. 电阻的公式是______。
5. 电阻率是描述材料______的物理量。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述电阻的定义及作用。
2. 解释欧姆定律。
3. 描述影响电阻大小的因素。
4. 说明串联电路和并联电路中电阻的计算方法。
5. 简述电阻率的概念及其与温度的关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个电阻器的电阻为10Ω,通过它的电流为0.5A,求通过电阻器的电压。
2. 两个电阻分别为6Ω和8Ω,串联后接入电路,求总电阻。
3. 两个电阻分别为4Ω和6Ω,并联后接入电路,求总电阻。
4. 一个电阻丝在20℃时的电阻为100Ω,求其在100℃时的电阻,已知其温度系数为0.004/℃。
5. 一个电阻丝的电阻率为1.68×10^-8 Ω·m,横截面积为2mm^2,长度为1m,求其电阻。
2023-2024学年北京市海淀区九年级上学期期中考试物理试卷一、单选题:本大题共15小题,共30分。
1.在国际单位制中,电阻的单位是()A.安培B.伏特C.欧姆D.焦耳2.如图所示的物品中,通常情况下属于导体的是()A.陶瓷茶具B.不锈钢盆C.塑料饭盒D.塑胶手套3.在图所示的四个电路中,开关S 闭合后,会导致电源短路的是()A. B.C. D.4.如图所示,开关能够同时控制两盏灯,且两灯并联的是()A. B.C. D.5.四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示,下列说法正确的是()A.该冲程是压缩冲程,能量转化主要是内能转化为机械能B.该冲程是做功冲程,能量转化主要是内能转化为机械能C.该冲程是压缩冲程,能量转化主要是机械能转化为内能D.该冲程是做功冲程,能量转化主要是机械能转化为内能6.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A.将铁丝反复弯折,弯折处温度升高 B.在果汁里加冰块,果汁的温度降低C.用炉火加热壶中的水,水的温度升高D.冬天用热水袋暖手,手的温度升高7.某学习小组在练习使用滑动变阻器时,准备连接如图所示的电路,N为导线待接入的一端。
下列分析正确的是()A.当N接D时,能通过调节滑片P改变灯泡亮度B.当N接B时,闭合开关前,滑片P应移动到最左端C.当N接B时,闭合开关,滑片P向右移,灯泡将变暗D.当N接A时,闭合开关,滑片P向左移,灯泡将变暗8.图所示为某品牌的家用油烟机,该油烟机的两个主要功能是抽油烟和照明,打开抽油烟功能闭合开关,其内部的电动机工作;打开照明功能闭合开关,LED灯工作。
这两个功能可以同时工作,也可以独立工作。
图所示的电路图中符合上述要求的是()A. B.C. D.9.小明用薄塑料袋做了一个有趣的实验。
他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用丝绸分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用塑料管靠近“章鱼”,塑料管“托”着“章鱼”飞起来,如图所示。
九上物理电阻试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于电阻的说法中,正确的是()。
A. 电阻是导体对电流的阻碍作用B. 电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关C. 电阻是导体本身的一种性质D. 以上说法都正确2. 电阻的单位是()。
A. 欧姆B. 伏特C. 安培D. 焦耳3. 电阻的串联和并联对总电阻的影响是()。
A. 串联时总电阻等于各电阻之和B. 并联时总电阻小于任一电阻C. 串联时总电阻小于任一电阻D. 并联时总电阻等于各电阻之和4. 在电路中,电阻的连接方式不包括()。
A. 串联B. 并联C. 混联D. 短路5. 欧姆定律的内容是()。
A. 电流与电压成正比,与电阻成反比B. 电流与电压成反比,与电阻成正比C. 电流与电压成正比,与电阻成正比D. 电流与电压成反比,与电阻成反比二、填空题(每题2分,共20分)1. 电阻的符号是______。
2. 电阻的基本单位是______,符号是______。
3. 电阻的大小与导体的______、______和______有关。
4. 串联电路中,总电阻等于各电阻之______。
5. 并联电路中,总电阻小于其中任何一个电阻的______。
三、计算题(每题10分,共30分)1. 已知电阻R1=10Ω,R2=20Ω,R1和R2串联,求总电阻R。
2. 已知电阻R1=30Ω,R2=60Ω,R1和R2并联,求总电阻R。
3. 已知电阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=35Ω,R1、R2和R3串联,求总电阻R。
四、实验题(每题10分,共30分)1. 请设计一个实验来验证欧姆定律。
2. 请说明如何测量一个未知电阻的阻值。
3. 请描述电阻串联和并联对电路总电阻的影响,并给出实验验证方法。
答案:一、选择题1. D2. A3. B4. D5. A二、填空题1. R2. 欧姆,Ω3. 长度、横截面积、材料4. 和5. 最大值三、计算题1. R = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω2. R = (R1 * R2) / (R1 + R2) = (30Ω * 60Ω) / (30Ω + 60Ω) = 20Ω3. R = R1 + R2 + R3 = 15Ω + 25Ω + 35Ω = 75Ω四、实验题1. 实验设计:使用一个电源、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器和一个开关,通过改变滑动变阻器的阻值,测量不同电压下的电流,验证欧姆定律。
2023-2024学年江苏省南京鼓楼区九年级物理第一学期期中考试试题试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1.“神州五号”返回舱进入大气层到着陆的过程中,下列说法正确的是A.动能减少,势能增加B.动能增加,势能减少C.机械能增加D.机械能减少2.下列数据最接近实际的是A.闪电时,云层间的电压可达到106千伏B.家里电视机供电电压为220V C.冬天洗澡水温度约为70℃D.对人体而言的安全电压是36V3.下列四幅图中,图文对应关系正确的是A.接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置B.声音经过传播频率会降低C.声音高低不同是因为发声频率不同D.捂住耳朵可以减少噪声的频率4.下列物体中,全部由绝缘体材料制成的是A.手机 B.橡皮手套 C.照相机D.电池5.根据表中数据,下列说法正确的是()一些物质的比热容[J/kg (℃)]水 4.2×103干泥土0.84×103酒精 2.4×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.从节能的角度考虑,烧开水时用铝壶比用铜壶好C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D.初春培育水稻秧苗时往稻田里灌水是利用了水的比热容较大6.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车.如图所示的电路图符合要求的是A.B.C.D.7.用某种材料制成的粗细均匀的一段金属导体,对于其电阻的大小,下列说法正确的是A.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零B.当导体被均匀拉长至原来的两倍时,它的电阻减小为原来的一半C.电阻是导体本身的一种性质,所以温度不论如何变化,电阻也不会变化D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关8.如图所示,在杠杆OA上的B点悬挂一重物G,A端用细绳吊在小圆环E上,小圆环E在圆弧CD上可以自由滑动,且细绳AE长等于圆弧CD的半径,此时杠杆恰好成水平状态,A点与圆弧CED的圆心重合。
九年级物理试卷(满分100分考试时间90分钟)友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!注意:凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题纸上,然后必须用黑色签字笔重描确认,否则无效一、单项选择题(每题2分,共28分)1.厦门秋天的平均气温最接近是( )A .B .C .D .2.电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的( )A .伏特B .安培C .欧姆D .牛顿3.谚语是劳动人民智慧的结晶,下列分析正确的是( )A .“十月打了霜,来年粮满仓”,如图甲,霜的形成是凝华现象,需要吸热B .“大雾不过响,过响听雨响”,如图乙,雾的形成是汽化现象,需要放热C .“草上露水凝,天气一定晴”,如图丙,露的形成是液化现象,需要放热D .“大雪河封住,冬至不行船”,如图丁,冰的形成是凝固现象,需要吸热4.小华在家烧水煮饺子,中途发现水量少了些,于是又往锅里迅速加了一碗水,并将水再次烧开。
下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是( )A .B .C .D .5.夏天,将饮料放入冰箱冷藏室,饮料温度降低,下列说法正确的是( )A .饮料将温度传递给冰箱中的空气B .饮料放出热量后自身所含热量减少C .饮料温度降低的过程伴随着内能的转移D .饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多60℃18 ℃2℃28℃试卷第2页,共10页6.大试管和小试管中都装有水,将四支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则在大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水能沸腾的是()A.甲B .乙C.丙D.丁7.甲、乙两物体的质量之比为,比热容之比为,吸收的热量之比为,则甲、乙两物体升高的温度之比为( )A .B .C .D .8.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。
如果丙带正电,则甲( )A .一定带正电B .一定带负电C .一定不带电D .可能带正电9.如图所示,当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是( )A .B .C .D .10.共享电瓶车上有一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器()接收到信号闭合后,再转动电动车钥匙(),电瓶车才能正常启动,下列电路符合要求的是( )A .B .3:11:23:55:35:22:53:51S 2SC.D.11.如图所示,粗心的小强把电流表接在了小灯泡的两端。
北京市西城区普通中学2015-2016学年九年级(上)期中物理试卷(解析版)一、单选题:1.下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是()A.人体、大地、铜钥匙B.橡皮、煤油、塑料袋C.铅笔、盐水、玻璃杯D.瓷瓶、酒精、钢板尺2.下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是()A.打开香水瓶盖后,满屋充满香水味B.在阳光下扫地时,能看到尘土飞扬C.把糖放入水中后,不久整杯水都变甜了D.衣箱里的樟脑块不断变小,箱内充满樟脑味3.焦耳不是下列哪个物理量的单位()A.热量 B.电荷量C.功D.能量4.下面事例中,属于内能转化为机械能的过程是()A.太阳能热水器中的水升温B.流星与空气温摩擦面燃烧C.热机的压缩冲程D.试管中的水沸腾时冲开木塞5.下列事例中,属于用热传递方式改变物体内能的是()A.用打气筒打气,筒内气体变热B.擦火柴使火柴燃烧C.太阳能热水器中的水被晒热D.用锯子锯木头,锯条温度会升高6.电阻R1、R2并联在电路中,已知R1=10欧,R2=5欧,则通过R1、R2的电流之比和加在R1、R2两端的电压之比分别为()A.1:2 1:2 B.2:1 2:1 C.1:2 1:1 D.2:1 1:17.铝的比热容比钢的比热容大,下面的理解中正确的是()A.1千克铝比1千克钢含的热量多B.1千克铝比1千克钢含的内能多C.铝和钢接触时,铝一定向钢传热D.1千克的铝温度降低1℃比1千克钢温度降低1℃时放出的热量多8.如图所示是用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图象,从图中可以看出()A.甲的比热容大 B.乙的比热容大C.它们的比热容一样大D.无法确定9.如图所示的电路图中,正确的是()A.B.C. D.10.甲、乙、丙、丁四个带电体,甲排斥丙,丙吸引丁,丁吸引乙,若乙带负电,则()A.甲带正电 B.丙带正电 C.丁带负电 D.甲带负电11.如图中的a、b是供测电流和电压的电表,下面关于a、b是电流表还是电压表的说法,正确的是()A.a是电压表,b是电流表B.a是电流表,b是电压表C.a、b都是电流表D.a、b都是电压表12.当温度一定时,比较两根铜导线电阻的大小,下列说法中正确的是()A.长导线的电阻一定大B.粗细相同,长导线的电阻一定大C.细导线的电阻一定大D.长度相同,粗导线的电阻一定大13.有两根粗细不同的导线,它们的横截面积之比为2:1,当把它们串联在电路中,有电流通过时,两根导线上电流的关系是()A.I粗=2I细B.2I粗=I细C.I粗=I细D.I粗=4I细14.如图所示,向同一方向移动滑片,电阻的变化效果相同的是()A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.甲和乙15.在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表测()A.测R1的电压B.测R2的电压C.测R1和R2两端的总电压D.测电源的电压16.在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,电流表无读数,电压表读数为电源电压,以下不可能的情况是()A.电流表中断路,L1和L2都完好B.L1灯丝断路,电流表和L2都完好C.L2灯丝断路,电流表和L1都完好D.L1和L2灯丝都断路,而电流表完好17.如图所示电路中,电压表示数分别为U1,U2和U3,电流表的示数分别为I1和I2,则下列关系中正确的是()A.U1=U2=U3,I1=I2 B.U1+U2=U3,I1=I2C.U1=U2=U3,I1>I2D.U1=U2+U3,I1=I218.下列四对并联电阻接在同一电源两端,干路中电流最大的是()A.两个20Ω B.一个15Ω和1个5ΩC.一个16Ω和一个8ΩD.一个50Ω和1个2Ω19.将三个电阻值之比为R1:R2:R3=1:2:3的电阻并联接入电路后,通过它们的电流之比I1:I2:I3为()A.3:2:1 B.1:2:3 C.6:3:2 D.1:1:1二、多选题20.如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是()A. B.C.D.21.如图所示电路,电源不变,当S1闭合,S2断开时,电流表示数为0.2安,电压表示数为6伏;将两表互换位置,并同时闭合S1和S2时,电流表的示数为0.3安,则下列说法正确的是()A.电压表示数仍为6伏B.R2的阻值为10欧C.电路总电阻为7.5欧D.此时R1被短路三、填空22.(1分)验电器是利用的原理工作的.23.变阻器是靠改变接入电路中来改变电路中的电阻,从而改变电路中的.24.只有伏的电压对人体是安全的;一节干电池的电压是伏.25.物理学中规定移动的方向为电流的方向.是形成电流的原因.26.10秒内通过灯泡L1的电量为2库,2分钟内通过灯泡L2的电量为36库,则通过灯L1、L2的电流之比,由此可知,灯L1、L2不可能是联的.27.同种材料组成的四根导线,R1=4欧,R2=9欧,R3=11欧,R4=21欧,如果它们的长度相等,横截面积最大的是,如果它们的横截面积相等,则电阻线的长度最长的是.28.如图所示,电源电压为6伏,已知电流表A1的示数为0.4安,电压表V1的示数为2.4伏,则V2的示数为,V3的示数为,A2的示数为.29.(1分)一只能发光的电灯,正常发光时灯丝的电阻值比不发光时的灯丝的电阻值要(填“大”、“小”或“相等”)四.实验题:(共28分)30.(1分)如图是小红同学连接的实物电路.请你在右边的方框内画出相应的电路图.31.(1分)根据电路图连接实物32.按图1电路图连接实物图;(2)L1两端电压为2.5V,电源由3节干电池串联组成,电压表的读数是;(3)电流表读数为0.28A,通过灯L1的电流是;(4)在图3中相应的电表上标出指针所在位置.33.(1分)旋盘式电阻箱是我们在实验室经常用到的一种变阻器,图所示电阻箱的示数为Ω.34.如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器,当AD端接入电路时,滑片P向右移动时,接入电路中的阻值将(选填“增大”、“减小”或“不变”);当AB端接入电路时,滑片P向左移动,接入电路中的阻值将.35.(1分)用实验探究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响,供选择的导体规格如下表:材料编号长度/m 横截面积/mm2材料编号长度/m 横截面积/mm2镍铬合金① 1 0.5 锰铜⑤ 1 0.5② 1 1 ⑥ 1 1③ 1.5 0.5 ⑦ 1.5 0.5④ 1.5 1 ⑧ 1.5 1你认为下面对导体选择最合理的一组是()A.③④⑤⑥;B.②③⑥⑦;C.①⑤⑥⑦;D.⑤⑥⑦⑧36.有一个阻值看不清的电阻器R x,要测出它的电阻值.(1)小明按图1的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为1.6V,电流表的示数如图2所示,则通过电阻器R x的电流为A,R x的电阻为Ω.(2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是.(3)如图3是小明做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处.①②③.37.在做“探究电阻上电流与两端电压的关系”的实验中,小明根据如图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同组的小亮在检查时认为,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改正.(1)①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;(2)小明将电路连接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图3所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A.38.小明同学根据某次电学实验的数据,画出了如图所示的图象.请你根据图象分析:图线OA所表示的电阻R1和图线OB所表示的电阻R2相比较,R1R2(填:“>”、“<”或“=”);做出上述判断的理由是.39.小林用如图所示电路研究串联电路特点,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的.请你完成下列问题:(1)在虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图.(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的..40.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱(电路图符号)一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.小敏想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”.请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图,并写出实验步骤.(1)实验电路图:(2)实验步骤:(3)实验表格:五、计算(共13分)41.质量是3kg的水,从15℃加热到90℃需要吸收多少热量?42.如图所示电路,已知压是1.5V,R2=9Ω,电路两端电压U=6V,能求出哪些物理量,把它们求出来(要有计算过程至少求出三个物理量)43.如图所示电源电压一定,电阻R1=6欧,通过R1的电流是0.5安,干路中的电流是2安,求电阻R2的阻值,和R1、R2的等效电阻?44.如图所示,R1的电阻24欧,R2电阻8欧,电源电压不变.(1)当开关S1、S2都闭合时,电压表示数12伏,电流表示数0.8A,求R3的阻值.(2)当S1、S2都断开时,求电流表示数是多少?六、附加题(选做,共10分)45.电源电压6伏且保持不变,电阻R1阻值8欧,变阻器R2的最大阻值为20Ω,电流表量程选0~0.6A.电压表选取量程为0~3伏.当S闭合时,通过分析,计算说明R2允许的取值范围.46.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻R3的阻值为4Ω.当开关S由闭合到断开时,电压表V1的两次示数之比为3:2,电压表V2的两次示数之比为9:10.求:电阻R1的阻值.(要求画出等效电路图)2015-2016学年北京市西城区普通中学九年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题:1.下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是()A.人体、大地、铜钥匙B.橡皮、煤油、塑料袋C.铅笔、盐水、玻璃杯D.瓷瓶、酒精、钢板尺【考点】导体和绝缘体的区别.【分析】常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.【解答】解:A、人体、大地、铜钥匙,都属于导体;故A错误;B、橡皮的材料是橡胶,属于绝缘体;煤油属于油类,是绝缘体;塑料袋材料是塑料,属于绝缘体;故B正确;C、铅笔芯材料是碳,属于导体;盐水属于溶液,是导体;故C错误;D、瓷瓶、酒精、钢板尺中,钢板尺材料是金属,是导体;故D错误;故选B.【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单.2.下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是()A.打开香水瓶盖后,满屋充满香水味B.在阳光下扫地时,能看到尘土飞扬C.把糖放入水中后,不久整杯水都变甜了D.衣箱里的樟脑块不断变小,箱内充满樟脑味【考点】扩散现象;分子的运动.【分析】(1)不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动.(2)由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.【解答】解:A、打开香水瓶盖后,满屋充满香水味,是气体分子的扩散,属于分子的运动,故该选项不符合题意;B、在阳光下扫地时,能看到尘土飞扬,是物体的运动,是可见的,不属于分子的运动,故该选项符合题意;C、把糖放入水中后,慢慢变小,最后不见,发生了溶解现象,使整杯水变甜,是糖分子的扩散,属于分子的运动,故该选项不符合题意;D、衣箱里的樟脑块不断变小,箱内充满樟脑味,是固体分子的扩散,属于分子的运动,故该选项不符合题意.故选B.【点评】要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来,解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件.3.焦耳不是下列哪个物理量的单位()A.热量 B.电荷量C.功D.能量【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答.【解答】解:焦耳是英国伟大的物理学家,在热学和能量研究领域取得卓著的成就,其名字被命名为功和各种能量的单位,所以热量、功、能量的单位都是焦耳.电荷量的单位是库仑.故选B.【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握,属于基础知识的考查,难度较小,容易解答.4.下面事例中,属于内能转化为机械能的过程是()A.太阳能热水器中的水升温B.流星与空气温摩擦面燃烧C.热机的压缩冲程D.试管中的水沸腾时冲开木塞【考点】做功改变物体内能.【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递;对物体做功,机械能转化为内能;物体对外做功,将内能转化为机械能.【解答】解:A、太阳能热水器中的水升温,太阳能中的水从太阳光中吸收热量温度升高,是通过热传递的方式改变物体的内能,故A不符合题意;B、流星与空气摩擦而燃烧,是克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,故B不符合题意;C、内燃机压缩冲程中,压缩空气做功,机械能转化成内能,故C不符合题意;D、试管中的水沸腾时冲开木塞,水蒸气的内能转化成木塞的机械能,故D符合题意.故选D.【点评】本题考查了能量的转化问题,注意内能转化为机械能主要是通过气体膨胀对外做功来实现的.5.下列事例中,属于用热传递方式改变物体内能的是()A.用打气筒打气,筒内气体变热B.擦火柴使火柴燃烧C.太阳能热水器中的水被晒热D.用锯子锯木头,锯条温度会升高【考点】热传递改变物体内能.【分析】(1)克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减少,内能增加.(2)热传递可以改变物体的内能,物体吸收热量,内能增加,物体放出热量,内能减少.【解答】解:A、用打气筒打气要克服活塞和筒壁之间的摩擦做功,机械能转化为内能,筒壁内能增加,温度升高.不符合题意.B、擦火柴使火柴燃烧要克服火柴和火柴盒之间的摩擦,机械能转化为内能,火柴内能增加,温度升高.不符合题意.C、太阳能热水器中的水被晒热,水吸收太阳的热,水的内能增加,温度升高.符合题意.D、用锯子锯木头要克服木头和锯之间的摩擦,机械能转化为内能,锯条内能增加,温度升高.不符合题意.故选C.【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能,能分辨内能是如何改变的,能是如何转化或转移的.6.电阻R1、R2并联在电路中,已知R1=10欧,R2=5欧,则通过R1、R2的电流之比和加在R1、R2两端的电压之比分别为()A.1:2 1:2 B.2:1 2:1 C.1:2 1:1 D.2:1 1:1【考点】欧姆定律的应用.【分析】电阻R1、R2并联在电路中,根据并联电路的电压特点可知它们两端的电压关系,根据欧姆定律可知通过的电流关系.【解答】解:电阻R1、R2并联在电路中,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,两电阻两端的电压相等,即U1:U2=1:1,故AB错误;由I=可得,通过两电阻的电流之比:====,故C正确、D错误.故选C.【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.7.铝的比热容比钢的比热容大,下面的理解中正确的是()A.1千克铝比1千克钢含的热量多B.1千克铝比1千克钢含的内能多C.铝和钢接触时,铝一定向钢传热D.1千克的铝温度降低1℃比1千克钢温度降低1℃时放出的热量多【考点】比热容的概念.【分析】①热量是指在热传递的过程中传递能量的多少;②内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,内能与物体的温度和质量有关;③热传递的过程中,高温物体向低温物体传递热量;④结合比热容的概念,由Q=cm△t可知,在质量相等,降低温度相等时,比较铝和钢放出的热量多少.【解答】解:A、热量是热传递过程中传递能量的多少,是一个过程量,不能说含有;故A 误;B、影响物体内能的因素有温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态等,不能说1千克铝比1千克钢含的内能多;故B错误;C、铝和钢接触时,不知道温度高低情况,无法判断热量的传递情况,故C错误.D、铝的比热容大于钢的比热容,由Q=cm△t可知,在质量相等,降低温度相等时,铝放出的热量比钢多;故D正确.故选D.【点评】此题考查学生对比热容、热量、内能概念以及热传递条件的理解,比热容是物质的基本特性之一,应牢记并灵活运用.8.如图所示是用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图象,从图中可以看出()A.甲的比热容大 B.乙的比热容大C.它们的比热容一样大D.无法确定【考点】比热容的概念.【分析】图象问题要结合物理公式进行分析,找好不变的量.【解答】解:因为用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着甲、乙两种液体加热时;则两种液体体积相等,由于甲、乙两种液体的密度不知,所以质量无法判断,虽然酒精灯完全相同加热时间相同,吸收的热量就相等;做时间轴的垂线,如图所示;根据公式c=可知:加热时间相同,吸收的热量相等时;乙的温度变化量小,由于甲、乙两种液体的质量无法判断,所以它们的比热容大小无法确定.故选D.【点评】本题考查图象的分析能力,比较两个量的大小一定要注意根据公式来分析,这样思维严谨些.9.如图所示的电路图中,正确的是()A.B.C. D.【考点】电路的三种状态.【分析】根据串联电路和并联电路的特点进行分析,即电路中不允许出现短路现象.【解答】解:A、两个灯泡并联,干路开关控制整个电路,故A电路正确;BCD、当开关闭合后,都会形成电源短路,故BCD电路错误.故选A.【点评】会设计串联电路和并联电路,知道电路中的开关作用,会用元件符号表示电路图.10.甲、乙、丙、丁四个带电体,甲排斥丙,丙吸引丁,丁吸引乙,若乙带负电,则()A.甲带正电 B.丙带正电 C.丁带负电 D.甲带负电【考点】物体带电情况的判断.【分析】电荷间的作用规律:同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引.从乙带负电,逐个分析.【解答】解:因为甲、乙、丙、丁都是带电体,乙带负电,丁吸引乙,异种电荷相互吸引,所以丁带正电;丙吸引丁,所以丙带负电;甲排斥丙;同种电荷互相排斥,说明甲带负电.故选D.【点评】主要考查了电荷间的作用规律,找准突破点D,结合电荷间作用规律,逐个分析.11.如图中的a、b是供测电流和电压的电表,下面关于a、b是电流表还是电压表的说法,正确的是()A.a是电压表,b是电流表B.a是电流表,b是电压表C.a、b都是电流表D.a、b都是电压表【考点】电流表的使用;电压表的使用.【分析】电流表串联在电路中,电压表并联在电路中,并且电压表在电路中起开路作用,电流表起导线作用分析即可.【解答】解:如果b为电流表直接形成电源断路,故b为电压表;因此电流从电源正极流出经过a、灯泡回到电源负极,故a为电流表.故选B.【点评】此题主要考查电流表和电压表的使用方法,解答此类题目应明确电路的连接方法以及电表与用电器的连接方式.12.当温度一定时,比较两根铜导线电阻的大小,下列说法中正确的是()A.长导线的电阻一定大B.粗细相同,长导线的电阻一定大C.细导线的电阻一定大D.长度相同,粗导线的电阻一定大【考点】影响电阻大小的因素.【分析】导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定.所以在比较两根导线电阻大小关系时,一定要在其他三个因素都相同的情况下,通过比较其中的某一个因素,才能比较出两根电阻的大小关系,否则是很难比较出来的.【解答】解:A、电阻的大小不仅跟导体的长度和材料有关,还跟材料的横截面积大小有关,所以选项A不正确.B、在温度、横截面积和材料相同,长的铜导线电阻大,故B正确.C、电阻的大小不仅跟导体的横截面积和材料有关,还跟材料的长度有关,所以选项C不正确.D、在温度、长度和材料相同时,导体的横截面积越小,即导线越细,电阻越大,故D错误.故选:B.【点评】本题考查了决定电阻大小的因素,用好控制变量法正确分析是本题的关键.13.有两根粗细不同的导线,它们的横截面积之比为2:1,当把它们串联在电路中,有电流通过时,两根导线上电流的关系是()A.I粗=2I细B.2I粗=I细C.I粗=I细D.I粗=4I细【考点】串联电路的电流规律.【分析】根据串联电路的电流特点可知,两电阻串联时通过他们电流之间的关系.【解答】解:因为串联电路中各处的电流相等,所以当两电阻串联时,通过他们的电流相等,即I粗=I细.故选C.【点评】本题考查了串联电路的电流特点,串联电路中各处的电流相等.14.如图所示,向同一方向移动滑片,电阻的变化效果相同的是()A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.甲和乙【考点】滑动变阻器的使用.【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度改变电阻,分别分析四种接法中连入电路中电阻线的长度来分析.【解答】解:甲图中连入电路的电阻线是PA,乙图中连入电路的电阻线是AB,丙图中连入电路的电阻线是PB,丁图中连入电路的电阻线是PA,从以上分析可知,甲和丁图中连入电路的电阻线是相同的,向同一方向移动滑片时,电阻的变化效果相同.故选C.【点评】主要考查了学生对变阻器的接法及连入电路中电阻线的长度的了解和掌握,是一道基础题目.15.在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表测()A.测R1的电压B.测R2的电压C.测R1和R2两端的总电压D.测电源的电压【考点】电路的组成.【分析】根据电压表与被测用电器并联的连接方式进行分析.【解答】解:从电路图中可以看出,电压表并联在R1两端,因此电压表测量R1两端的电压.故选A.【点评】本题考查学生识别电路的能力,以及电压表使用方法的记忆情况.16.在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,电流表无读数,电压表读数为电源电压,以下不可能的情况是()A.电流表中断路,L1和L2都完好B.L1灯丝断路,电流表和L2都完好C.L2灯丝断路,电流表和L1都完好D.L1和L2灯丝都断路,而电流表完好【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.【分析】闭合开关,灯泡不亮,原因有二:断路或短路.灯泡都不亮,不可能是一灯短路,只能是断路.电压表有示数,说明与电压表串联的部分是通路.【解答】解:A、如果电流表断路,整个电路断路,电压表无示数.此选项符合题意.B、如果L1灯丝断路,L1、L2断路不发光,电流表无示数,电压表测量电源电压有示数.此选项不符合题意;C、如果L2灯丝断路,L1、L2断路不发光,电流表无示数,电压表测量电源电压有示数.此选项不符合题意;D、如果L1、L2都断路,L1、L2断路不发光,电流表无示数,电压表测量电源电压有示数.此选项不符合题意.故选A.【点评】电路故障问题的设计,不能有破坏作用﹣﹣两灯都短路烧坏电源,所以只能是一灯短路或断路.17.如图所示电路中,电压表示数分别为U1,U2和U3,电流表的示数分别为I1和I2,则下列关系中正确的是()A.U1=U2=U3,I1=I2 B.U1+U2=U3,I1=I2C.U1=U2=U3,I1>I2D.U1=U2+U3,I1=I2【考点】串联电路的电压规律;串联电路的电流规律.【分析】首先分析电路的连接方式,在分析时,先将电压表拆下(因电压表对电路的连接方式不影响),然后就可看出电路是串联,运用串联电路的电流规律得到电流的等量关系;在观察电压表的作用时,关键看电压表的两端与哪部分电路并联;得到各电压表的作用后,运用串联电路电压规律就可得到电压的数值关系.【解答】解:此电路为串联电路,根据串联电路的特点:电流处处相等、串联后的总电压等于各用电器电压之和.故电流表A1与电流表A2示数相等,即I1=I2;根据电路图可知:电压表V3是测灯泡串联后的总电压,电压表V2测下边灯泡的电压,V1测上边灯泡的电压;故U1+U2=U3;故A、C、D错误,B正确;故选B.。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 关于力的单位,下列哪项是正确的?A. 牛顿是力的单位B. 千克力是力的单位C. 磅力是力的单位2. 下列哪种现象属于光的反射?A. 镜子中的影像B. 透过放大镜看物体C. 太阳光透过三棱镜形成彩虹D. 在水中看到弯曲的筷子3. 关于电路的描述,下列哪项是正确的?A. 串联电路中各元件电流相同B. 并联电路中各元件电压相同C. 电阻越大的电器,电流越小D. 电压越高,电流越小4. 关于声音的描述,下列哪项是错误的?A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音在空气中传播速度最快C. 声音的传播需要介质D. 声音的频率决定音调5. 关于电磁铁的描述,下列哪项是正确的?A. 电磁铁的磁性强弱与电流大小无关B. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关C. 电磁铁的磁极与电流方向有关D. 电磁铁的磁极与线圈匝数有关二、判断题(每题1分,共5分)1. 重力的大小与物体的质量成正比。
()2. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
()3. 动能和势能统称为机械能。
()4. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。
()5. 电阻是指导体对电流的阻碍作用。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 力的三要素分别是:大小、方向和______。
2. 光在真空中的传播速度是______m/s。
3. 串联电路中,各元件的电流______,电压______。
4. 声音的三个特征分别是:音调、响度和______。
5. 电磁铁的磁性强弱与电流的______和线圈的______有关。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律的内容。
2. 什么是光的折射?3. 电路中有哪些常见的故障?4. 声音是如何产生的?5. 电磁铁在实际生活中的应用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体的质量是2kg,求它受到的重力是多少?2. 一束光从空气进入水中,速度变为原来的3/4,求光在水中的折射率。
3. 一个电阻为10Ω的电阻器,通过它的电流是0.5A,求电阻器两端的电压。
电阻1.电阻:导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。
k)用符号R表示,单位是欧姆(Ω),千欧(Ω2.影响电阻大小的因素:(1)材料。
长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体,电阻一般不同。
(2)长度。
由同一种材料组成的导体,横截面积相同时,导体越长电阻越大。
用一个比喻:街道越长,行人受到阻碍的机会越多。
(3)横截面积。
由同一种材料组成的导体,长度相同时,横截面积越大的导体电阻越小。
用一个比喻:街道越宽行人受到阻碍的机会越少,越畅通;管道越粗,水越容易流过去。
(4)导体电阻还随着温度的变化而变化。
对于大多数导体来说,温度升高时,电阻变大,如金属导体;但也有少数导体,其电阻随温度的升高而降低,如石墨。
【典型例题】类型一、电阻影响电阻大小的因素1.下面有关导体电阻的说法中正确的是()A.导体没有电阻,绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流【思路点拨】电阻为导体一种属性,其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料,与是否有电流无关;横截面积、长度相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻大。
【答案】C【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小,绝缘体是指电阻无穷大的物体,故A错误;要比较电阻的大小,需要比较导线长度、粗细及导体的材料,故B错误;粗细相同,长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小,故C正确;导体的电阻与通过导体的电流无关,故改变电流无法改变导体的电阻,故D错误;故选C。
类型二、滑动变阻器的原理2.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是()A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值D.种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制【答案】C【解析】电阻箱能表示出连入电路的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻,所以A错误,C正确;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数,所以B错;滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流,所以D错误。
专题09 电阻1、(2021·重庆市实验外国语学校九年级上学期期中考试)在温度一定时,比较两根铜导线的电阻的大小,下列说法中正确的是()A. 长导线的电阻大B. 细导线的电阻大C. 长度相同,粗导线的电阻大D. 粗细相同,长导线的电阻大【答案】D【解析】AB.导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积四个方面因素共同决定。
所以在比较两根导线电阻大小关系时,应采用控制变量法。
由题意知选项A、B错误;C.在长度和材料相同时,导体的横截面积越小,即导线越细,电阻越大,故C选项错误; D.在横截面积和材料相同,长的铜丝电阻大,故D正确。
故选D。
2、(2021·重庆市实验外国语学校九年级上学期期中考试)下列说法正确的是()A. 电荷的移动一定能形成电流B. 电路中有电压就一定有电流C. 把一根铜丝均匀拉长后电阻变小D. 长时间使用的手机发烫,是因为电流的热效应【答案】D【解析】A.电荷的定向移动形成电流,选项中缺少“定向”二字,故 A 错误;B.电路中有电压时,要形成电流还必须保证电路是通路,故 B错误;C.铜丝被均匀拉长之后,铜丝的横截面积变小,长度变长,则铜丝的电阻增大,故C错误。
D.手机电路中的元件有电阻,长时间使用后,由于电流的热效应会使得手机发热,故 D正确。
故选D。
3、(2021·重庆市实验外国语学校九年级上学期期中考试)下列四位科学家中,以他的名字命名电阻单位的是()A. 安培B. 欧姆C. 瓦特D. 伏特【答案】B【解析】A.电流的单位是以安培的名字命名的,不合题意;B.电阻的单位是以欧姆的名字命名的,符合题意;C.功率的单位是以瓦特的名字命名,不合题意;D.电压的单位是以伏特的名字命名。
符合题意。
故选B。
4、(2021·天津市和平区九年级上学期期中考试)如图中当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,变阻器接入电路的阻值变大的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】A.滑动电阻器的电阻丝未接入电路,故滑片向b端滑动时阻值不变,故A不符合题意; B.滑片向b端滑动时,变阻器右段连入电路中的电阻变小,故B不符合题意;C.滑片向b端滑动时,变阻器左段连入电路中的电阻变大,故C符合题意;D.滑片向b端滑动时,变阻器右段连入电路中的电阻变小,故D不符合题意。
故选C。
5、(2021·天津市和平区九年级上学期期中考试)如图所示,AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后接入电路中,则下列说法正确的是()A. AB段的电阻一定大于BC段的电阻B. AB段的电阻一定小于BC段的电阻C. 通过AB段的电流可能大于也可能小于BC段的电流D. 通过AB段的电流一定等于通过BC段的电流【答案】D【解析】由题意可知,AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,电阻率、横截面积未知,故两段导体的电阻无法比较。
但因为两者串联,根据串联电路电流规律可知,通过两段导体的电流相等。
故选D。
6、(2021·辽宁省大连市中山市九年级上学期期中考试)下列有关电阻的说法正确的是A. 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比C. 导体中的电流为零时电阻也为零D. 导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关【答案】D【解析】A.电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电阻越大,则导电能力越弱;故A错误; BC.导体的阻值是导体本身所具有的性质,与通过它的电流、它两端的电压无关,故BC选项错误;D.电阻由导体材料、长度、横截面积决定,故D选项正确;应选D.7、(2021·湖南省娄底市九年级上学期期中考试)如图所示,有关滑动变阻器的使用,说法正确的是()A. 接线柱C、D端接进电路为定值电阻B. 接线柱A、B端接进电路为一根导线C. C、B端接进电路,电流方向为C→P→BD. A、C端接进电路,向D端移动滑片P,电阻增大【答案】D【解析】A.接线柱C、D端接进电路时,相当于一根导线,故A错误;B.接线柱A、B端接进电路时,相当于一个定值电阻,故B错误;C.C、B端接进电路,电流方向可能为C→P→B,也可能为B→P→C,故C错误;D.A、C端接进电路,向D端移动滑片P,滑动变阻器接入电路中的阻值变大,故D正确。
故选D。
8、(2021·湖南省娄底市九年级上学期期中考试)给你一根镍铬合金线和一根铜线(长度和横截面积都相同)、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上述实验器材,可以完成的研究课题是()A. 只有③B. ②③C. ①和③D. ①、②和③【答案】D【解析】A.给出两根长度、横截面积相同的镍铬合金线和铜线,可以研究:①导体的电阻跟它的横截面积的关系。
方法:取镍铬合金线或铜线,开始将镍铬合金线或铜线一半接入电路;再将镍铬合金线或铜线对折接入电路,这样就在材料和长度不变的情况下,改变了横截面积。
分别观察电流表示数,可判断电阻大小;可以研究:②导体的电阻跟它的长度的关系。
方法:取镍铬合金线铜线,开始将镍铬合金线或铜线一半接入电路,再将其全部接入电路。
这样就在材和横截面积不变的情下,改变了长度,分别观察电流表示数,可判断电阻大小。
可以研究:③导体的电阻跟它的材料的关系。
方法:将镍铬合金线和铜线分别接入电路,这样就在长度和横截面积不变的情况下,改变了材料。
分别观察电流表示数,可判断电阻大小,故A选项不符合题意; B.由A选项可知,都可以探究,故B选项不符合题意;C.由A选项可知,都可以探究,故C选项不符合题意;D.由A选项可知,都可以探究,故D选项符合题意。
故选D。
9、(2021·福建省厦门外国语学校九年级上学期期中考试)如图所示,有一段导体,某同学为了使其接入电路的电阻增大,下列方法中正确的是( )A. 如甲图,沿轴线剖开,只取其中一半B. 如乙图,横切成两部分,只取其中一段C. 减小通过导体的电流D. 增大加在导体两端的电压【答案】A【解析】 使导体的电阻增大的方法有增加导体的长度、减少导体的横截面积和更换导体的材料:A .沿轴线剖开只取其中一半时,减少了导体横截面积,可以增大电阻,故A 正确;B .横切成两部分只取其中一段,减少了导体的长度,可以减小电阻,故B 错误;CD .电阻是导体本身的一种性质,与两端电压及通过的电流无关,故CD 错误。
故选A 。
10、(2021·安徽省安庆市九年级上学期期中考试)下列关于电阻的几种说法中,正确的是( )A. 长导线的电阻比短导线的电阻大B. 粗导线的电阻比细导线的电阻小C. 铁导线的电阻比铜导线的电阻大D. 在一定条件下,有些导体电阻可变为0【答案】D【解析】的A.导体的材料和横截面积不确定,电阻大小仅从长短无法比较。
故A错误;B.导线的长度和材料不确定,电阻大小仅从横截面积大小无法比较。
故B错误;C.导体的长度、横截面积不确定,电阻大小仅从材料无法比较。
故C错误;D.有些导体在温度降低到一定值时,电阻就变为零,这种现象称为超导现象,故D正确。
故选D。
11、(2021·湖南省娄底市九年级上学期期中考试)小明用如图电路探究“导体的电阻与温度的关系”。
闭合开关时,电流表的示数为0.4A,当把铁丝加热一段时间后,电流表的示数为如图乙所示,此时电流表的示数为______A,该实验说明了铁丝的电阻随温度的升高而_____。
(选填“变大”、“不变”或“变小”)【答案】 (1). 0.3 (2).增大【解析】[1][2]由图乙知,铁丝加热一段时间后,电流表的示数为0.3A。
即铁丝加热后,其温度升高了,通过电路的电流变小了,据欧姆定律知,电路中的总电阻变大了,即铁丝的电阻变大了,所以实验说明铁丝的电阻随温度的升高而变大。
12、(2021·辽宁省大连市中山市九年级上学期期中考试)20MΩ=______Ω;100000μA=______A【答案】 (1). 2×107Ω (2).0.1A【解析】[1]1MΩ=106Ω,20MΩ=2×107Ω。
[2]1μA=10-6A,100000μA=0.1A。
13、(2021·辽宁省大连市中山市九年级上学期期中考试)长度和粗细相同的铜导线A和镍铬合金线B,电阻大的是______(选填A或者B),如果将镍铬合金线对折使用,电阻会______。
(选填“变大”、“不变”或“变小”)【答案】 (1). B (2).变小【解析】[1][2]导体电阻与材料、长度、粗细、温度有关,导体越长、导体越细,电阻越大;长度和粗细相同,但材料不同,由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率,电阻大的是镍铬合金线B;将镍铬合金线对折使用,长度变小,横截面积变大,电阻会变小。
14、(2021·天津市南开区九年级上学期期中考试)如图所示,将不同的导体分别接到A、B 之间,闭合开关,可通过观察、比较____________来判断不同导体电阻的大小。
若两个导体的电阻差异不大,则可以在电路中串联__________,作进一步的判断。
【答案】 (1). 灯泡的亮度 (2). 电流表【解析】[1][2]电路中接入的电阻不同,会导致电路中电流也不同,所以灯泡的亮度也不同,因此我们可以简单的通过灯泡的亮暗比较两个电阻的阻值大小,这种方法叫做转换法,如果要精确比较,还是要用电流表,将不同导体接到电路A、B之间时,电路中接入的电阻不同,会导致电路中电流也不同,所以灯泡的亮度也不同,因此我们可以简单的通过灯泡的亮度比较两个电阻的阻值大小;若两个导体的电阻差异不大,则必须在电路中串联一块电流表,作更为准确的判断。
15、(2021·重庆市实验外国语学校九年级上学期期中考试)物理学中,为了纪念意大利科学家______发明了第一个使人类获得稳定持续电流的电堆,因此用他的名字来命名电压的单位。
德国物理学家______对电流跟电阻和电压的关系进行了大量的实验研究,进一步归纳得出了“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”。
【答案】 (1). 伏特 (2). 欧姆【解析】[1]意大利科学家亚历山德罗 伏特发明了第一个使人类获得稳定持续电流的电堆,为了纪念他,把伏特命名为电压的单位。
[2]德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系,为了纪念他作出的杰出贡献,人们把他的名字命名为电阻的单位。