【最新】中学各班班名、班级口、班训、班级目标、班徽精编版
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七年级1班:班级口号:刻苦求学,踏实做人班级目标:事事尽力,处处文明,人人发展,个个快乐班主任寄语:“团结就是力量”,愿同学们团结协作,互相友爱,关心集体,关心别人,时刻牢记“班荣我荣,班耻我耻”。
班级承诺:志存高远,团结友爱,竞争互助,共同进步七年级2班班级口号:团结就是力量,奋斗才能成功!班级目标:团结勤奋认真超越班主任寄语:愿同学们珍惜时间,勤奋学习,人人努力,天天向上。
班级承诺:端正学习态度,明确学习目标,规范自我行为,团结友爱,共同进步,争做优秀班集体!八年级1班班级目标:学会做人,学会做事,学会求知,学会共处班级口号:信心构筑希望,拼搏成就梦想!班主任寄语:做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
班级宣言:天行健,君子以自强不息。
我们坚信:紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。
我们一定要以饱满的精神,豪迈的热情,全力以赴,努力为班级争荣誉,使团队增光辉!八年级2班班级目标:勇争第一班主任寄语:淡泊以明智,宁静以致远班级口号:自强不息,超越自我。
班级承诺:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀!八年级3班班级寄语:机会是创造来的,不是等来的。
班级口号:相信自我,超越自我。
班级目标:志当存高远,勤奋铸辉煌!班级宣言:这是一个永不言败的集体,我们以勤奋锤炼自己,用挫折萃取智慧。
这是一个团结温暖的家庭,我们以和谐凝聚友谊,用共勉书写回忆,一起锻造精英的气质!九年级1班班级文化班级口号:乘风破浪,一班最棒;斗志昂扬,一班最强。
班级目标:学会做人诚实宽容表里如一,学会学习认真勤奋精益求精班训:用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
班主任寄语:有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!九年级2班班级口号:青春无限,挑战极限,二班二班,绝不一般。
林为干院士班【班别】2019级9班【班主任】邓湘【院士榜样】林为干【我们这一家】【班徽】【班训】文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好【班级口号】青春如火,超越自我。
青春飞扬,拼搏自强。
【班级愿景】一、短期目标:遵守《班规》,加强纪律教育,做一个遵守纪律的好学生;培养学生良好的学习习惯,按时作业完成,在课堂上能认真听讲;二、长期目标:1、品德方面:学会做人、学会求知,做一个爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。
2、学习方面:全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,不懂就问、不怕困难、乐于助人。
3、生活方面:独立自主,自尊自重,互敬互爱。
人人都有为集体、为他人服务的意识,为班级、为学校、为他人、为社会做好事。
合理安排时间,多参加阳光运动,积极锻炼身体。
【班级公约】根据学生成长需要理论制定本公约。
为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让七年级9班更优、更强,特制定以下班级公约。
一、思想和仪表1、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。
2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3、平时佩戴校徽,男同学不穿背心,女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室,男同学不留长发,女生不烫发、染发。
4、自行车进出校门要下车,并停放到指定的位置。
5、学校里不允许做与学习无关的事情(如打牌、走棋等)。
学生不允许看与学习无关的杂志(如武打小说、言情小说等)。
二、纪律1、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。
2、自修课(包括早读、午自修及其它自修课)不做与学习无关的事情(如看小说、杂志等),不讲空话,尽量不要在教室中来回走动,如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。
3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、绝对不准上网吧、玩电脑游戏,平时在家不准上网(星期天上网必须有父母的监督,要注意控制时间)。
5、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。
1206班班级文化建设班名:梦想家园班训:全力以赴,每天进步;天道酬勤,踏实静慧。
班级口号:互帮互助,锐不可当,腾飞梦想,共创辉煌。
班级目标:一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是:以学习为中心。
两个基本点是:纪律和卫生;三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
励志标语:今天你学了些什么学会了什么讲方法提效率看成绩比进步请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。
忘时,忘物,忘我。
诚实,朴实,踏实。
1206班班干部名单班长:朱洁团支书:庞凯莉副班长:梁严威宣传委员:汪梓露学习委员:邵欣生活委员:刘红纪律委员:丁飞扬组织委员:王彬劳动委员:吴科君治安委员:蔡长江体育委员:刘星女生委员:彭馨仪寝室长名单男生:310室:杨立女生:2103室:彭馨仪311室:陈世怀2503室:夏凌凤410室:邵家双2404室:刘康榕科代表名单语文:庞凯莉生物:谭宏军数学:刘沛林政治:彭馨仪英语:邵欣、梁严威历史:李维物理:杨立地理:夏凌凤化学:蔡长江小组长名单一组:杨葳五组:朱湘宁二组:王子聪六组:苏一强三组:乔峰七组:龚瑜四组:涂钱八组:田橙1206班班级管理制度班级基本目标:一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是:以学习为中心。
两个基本点是:纪律和卫生;三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
班规1、每位学生应做到尊敬师长和其他教职员工,主动问候,接受意见要诚恳,有意见要以恰当的方式提出不得顶撞老师。
2、团结同学、礼貌待人,不与同学发生冲突、不用不雅语言,尊重同学,不得在背后议论他人,不给同学起侮辱性外号。
班名及班级口号经典班名及班级口号经典11、自信,自律,自尊,自强。
2、明确的目标是前进的动力。
3、收获行动,播种命运。
4、耕耘今天,收获明天。
5、扬梦想之风帆,抵成功之彼岸。
6、先做该做的事,再做喜欢的事。
7、用勤奋保持,换春华秋实。
8、读健康有利之书,做奋发向上之人。
9、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
10、我自信我杰出,我努力我成功。
11、用线条跟颜色,绘人生最辉煌。
12、文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好。
14、我胜利因为我努力,我努力由于我自信。
15、勤奋乐学,团结拼搏。
班名及班级口号经典21、坚持不懈,勇往直前2、鸟贵有翼,人贵有志3、如果人们决心成为敌人,4、作家主宰,斗士主宰5、第二和第八阶级统治着世界6、不要羞于提问,学以致用7、毅力和不懈的努力8、山中之虎,水中之龙9、不骄傲不懒惰地迈向成功10、尽快脚踏实地做梦11、八班,八班,破釜沉舟12、成功不是别人,正是我13、斗志最强14、八班很特别15、勇往直前,把工作做好16、山不厌高,海不厌深17、滋养饮食的祝福可以永远获得18、努力奋斗超越自己19、如果不唱,就成了一鸣惊人20、八班和八班一起工作班名及班级口号经典31、一朝习惯,万事易办。
2、今天努力,明天实力。
3、功崇惟志,业广为勤。
4、团结拼搏,求实进取。
5、志在千里,壮心不已。
6、志存高远,心系天下。
7、志强智达,言行行果。
8、惟理想点亮生命精彩。
9、明确目标是前进动力。
10、求真尚美,砺志笃行。
11、绳锯木断,水滴石穿。
12、良好习惯是成功保证。
13、莫放松点,莫轻视微。
14、锲而不舍,存义精思。
15、要争能赢,要拼才能赢。
16、要成大事,先做好小事。
17、为似梦想,我们不懈努力。
18、小事成大事,细节成完美。
19、彩虹风雨后,成功细节中。
20、拼一载春秋,搏一生无悔。
班名及班级口号经典41、十分信心,十分努力,十分成功。
2、洒过泪,流过汗,坚韧造,王者风。
3、播种性格,收获命运。
班名、班口号、班宣言、班训(精选多篇)班名、班口号、班宣言、班训92阳光班每天前进一小步日积月累一大步勤奋是最好的方法兴趣是最佳的老师成功来自坚持执前创造奇迹不怕做不到,就怕想不到做到做不到,试试才知道91小小精灵班我学习,我快乐!我自信,我出色!我努力,我成功!遵章守纪,明礼诚信团结友爱,乐于助人勤学好问,勇于创新好好学习,天天向上!90幸福班九零九零,一定会赢!自理,自信,奋发图强团结,友爱,永夺第一有努力才有希望,有付出才有收获!89奋进班快乐成长,照亮童年!学习是我的天职目标是我的方向自信创造奇迹拼搏成就理想付出辛勤的汗水成就明天的辉煌团结积极勤奋自信88恒心班要站就站排头要争就争第一爱心我拥有信心我当强进取我最棒责任我担当文明合作务实奋进87卓越班脚踏实地快乐成长遵章守纪,崇尚雅行传神文明,尊敬师长乐于助人,学会感恩快乐学习,健康成长自信自立自尊自强学生成长目标:学习我最优,习惯我最好,能力我最强,素质我最高。
班级:初一班班名:敏学班班主任:刘少华班训:敏学力行德才兼备班名班训设计说明:“敏学”语出《论语?公冶长》:“敏而好学”;“力行”见陆世仪《思辨录辑要》卷一:“学问从致知得者较浅,从力行得者较深,所谓躬行心得也。
意思是敏于学业、勤于实践。
只有敏学,才能更为主动而灵活地获取知识;只有力行,才能更好地造就创新精神与实践能力。
班主任教育目标:一个都不能少,让每个学生在原有基础上有所发展。
班主任寄语:立德润身,敏学润心班主任寄语说明:古语云“君子以反身修德”、“吾日三省吾身”。
润身者,犹言修养自我心智。
立德为成人之本,润身为成才之基,“立德润身,敏学润心”此所谓“要成才,先成人”。
班级明星:1、勤学之星:2、体育之星:3、才艺之星:4、礼仪之星:展示台名称:敏学之星展示台对联:学海无涯,书山有路,艰辛之后换甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。
初一年级各班班名、班级口、班训、班级目标、班徽名:感恩励志班、明日之星班、齐心寻梦班、不是一般班!班级誓言:人生的第一次选择,我选择奋斗!对自己负责,向自己承诺,为自己喝彩!我们自信开朗、奋发向上;我们信心百倍、干劲十足!来,让我们携起手,喊出我们的激情!永争第一不畏坚奋力拼搏永向前艰难困苦斗志昂班名:向日葵班班训:文明进取健康乐学班级标志:班主任姓名:王萍萍班主任寄语:同学们,我们的名字叫向日葵,他乐观向上,追寻梦想;我们像他一样,奋发向上,追求卓越!今天我们是绚丽的花朵,明天将是累累的果实!愿我们向着太阳,前进!前进!班级目标:人人爱学习,个个有提高。
中学各班班名、班级口、班训、班级目标、班徽班名内涵申报班级特色班训团结友爱,勤奋进取。
强健身心,成就自我。
班级目标班主任寄语同学们,学校为你们创设了良好的学习条件,家长为你们创造了温馨的学习环境,老师希望你们能把握今天,面对挑战,锐志进取,不懈努力。
共创美好明天!终极关怀,造就人才。
同学们:我们的心灵深处,有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,你将彻底改变一生选择是困难的,但是最困难的是选择后面的坚持,同学们,加油!班级口号雏鹰展翅,翱翔天空。
快乐运动,勇攀高峰。
互助互帮,锐不可挡。
腾飞梦想,共创家园。
挥动激情,放飞梦想团结拼搏,立志成才路在脚下,志在我心。
超越自我,绽放青春。
扬帆把舵,奋勇拼搏。
看我五班,气势磅礴。
六班集结,1弘毅胸怀宽广、意志坚强仪容仪表特色细节决定成败态度成就未来2班级就是一个家,成长建设联德靠大家,努力把班级建设成家园为一个拥有有美好品德的和谐的家园。
每一颗坚韧的心灵里必有励志成功的动力;每一次尽力的付出后必有加倍的赏赐!天份就是持续不断的忍耐。
艺林“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”取人之长,补已之短。
自主管理特色全力以赴,每天进步。
争创文明班3卫生特色励精图治,奋发图强。
学会做人,学会生活,学会学习。
4互助特色互帮互助,一起进步。
坚持就是胜利5思贤阳光体育特色自强不息,厚德载物。
活跃有度,令行禁止;自胜自相信自己,世界上任何人怀强,学海泛舟;疑我,我都不会怀疑我自己!今生我班,骄傲做就做到最好永存。
能独立,会协慈悲为怀,开心度日,积极6集结节俭特色万众一心,集体就是力量,团结就是力量。
其利断金。
作,肯助人,敢竞争。
进取,开拓创新。
坚强如铁。
万众一心,其利断金。
7神舟承载着我们的梦想,飞向理想的彼岸!英语口语特色没有最好,只有更好。
班级的每一份子都能共同进步,共同发展,互爱互助。
把7让每个人因你的存在而感到班建设一个优幸福。
秀的班集体。
像神舟号一样,受人瞩目。
初中班名,班训,班级口号,班歌,班徽
1. 初中班名可以叫“闪耀之星”班呀!这就像夜空中最亮的星,在学校里闪闪发光。
例子:咱班就叫“闪耀之星”班,多酷啊!
2. 班训可以是“团结一心,其利断金”,就如同大家紧紧握住的拳头,力量无穷。
例子:大家都记住“团结一心,其利断金”的班训哦!
3. 班级口号“加油加油,我们最牛”,这多有气势呀,喊起来超带劲!例子:来,一起喊“加油加油,我们最牛”!
4. 班歌选多合适呀,就像我们经历困难后总会迎来美好。
例子:一起唱班歌,多好听!
5. 班徽设计成一个翅膀的形状怎么样,意味着我们能展翅高飞呀!例子:看,我们的班徽是翅膀,多棒!
6. 再来个“梦想起航”班,象征着我们的梦想从这里开始呀!例子:“梦想起航”班,出发啦!
7. 班训“坚持就是胜利”,就像马拉松比赛,只要坚持就能抵达终点。
例子:记住班训“坚持就是胜利”哦!
8. 班级口号“勇往直前,永不退缩”,哇,多有魄力!例子:大声喊出“勇往直前,永不退缩”!
9. 班歌也很不错呀,能让我们充满自信。
例子:听,是班歌的旋律!
10. 班徽弄成一棵大树的形状,代表着我们茁壮成长。
例子:咱的班
徽是大树,酷毙了!
我的观点结论:这些班名、班训、班级口号、班歌和班徽都能很好地体现班级的特色和精神,能让大家更有凝聚力和归属感。
陈宅镇中七年级(2)班
一、班名:腾飞班
二、班训:
班级荣辱观
以热爱集体为荣,以危害集体为耻;
以服务班级为荣,以无视班级为耻;
以尊师助友为荣,以逆师损友为耻;
以团结友爱为荣,以损人利己为耻;
以认真学习为荣,以滥谈恋爱为耻;
以诚实守信为荣,以纵容包庇为耻;
以勤勉好学为荣,以懒惰厌学为耻;
三、班徽:
四、班风:务实、刻苦、创新、超越
务实——做事脚踏实地
刻苦——做事肯下苦功、肯流汗水
创新——做事不墨守成规,有自己的新见解、新主张
超越——在原由的基础上能飞跃,取得的成绩已成为过去。