部编人教版四年级下册小学道德与法治 第01课 我们的好朋友 同步练习(一课 一练)

第一课我们的好朋友
第2课时好朋友真友谊同步练习
一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.我们还是小学生，所以我们之间不会有真友谊。

（）
2.益友对我们有帮助。

（）
3.为了避免友谊受到伤害，我们不能向朋友提任何要求。

（）
二．填空题
1. 有的时候我们会向朋友提出（）的要求，却不知道，正是这些（）的要求，伤害了朋友之间的（）。

2. 友谊来之不易，需要（）。

学会与（）相处，友谊才能深厚长久。

三、情景题
请你完成下列情景测试
1.我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他说:
2.我的同学这次考试没考好，很伤心，我会对他说:
3.我的同学犯了错误，不敢承认，我会:
参考答案：
判断：1. × 2. √ 3.×
填空：
1. 不合理不合理友谊
2. 珍惜朋友
简答：
只要从实际出发回答，不伤害朋友、有利于友谊加深即可。

部编版四年级下册道德与法治。

部编版四年级道德与法治下册1-12课全册一课一练及答案第一单元与同伴交往第1课我们的好朋友填空题1.友谊总是给我们_____________，让我们感受到_____________的存在。

2.我们都渴望获得_____________，但我们应该明白什么是真正的友谊，3._____________会伤害朋友之间的友谊。

4.友谊来之不易，需要_____________。

判断题1.交朋友就要交对自己有用的人。

( )2.对朋友的过错不包庇,才是真正的友谊。

( )3.“哥们义气”就是真正的友谊。

( )4.友谊不是凭空而来的,需要用心去培养。

( )问答题1.同学之间怎样建立真挚的友谊?2.你和你的好朋友有哪些开心的事呢?说出来与大家分享一下吧!实践题真正的朋友可以让我们的生活变得更好,但是有的时候不好的朋友也会影响我们。

看一看下面这些朋友,你觉得哪些是真正的朋友,哪些是不好的朋友,你会选择和哪些人交往。

1.拉着你吸烟的朋友。

2.叫你去打架的朋友。

3.帮助你学习的朋友。

4.和你一起解决困难的朋友。

5.整天拉着你去游戏厅玩的朋友。

6.强迫你做不愿意做的事情的朋友。

7.阻止你做错事的朋友。

8.和你一起分享快乐和烦恼的朋友。

想一想,这里面哪些是真正的朋友,哪些是不好的朋友,你该和哪些人交往呢?想一想1.好好观察一下你身边最好的几个朋友,他们都有什么特点,为什么你喜欢和他们一起玩呢?简单描述一下他们。

___________，他___________很厉害,我_________________________________。

___________，他___________很厉害,我_________________________________。

__________________________________________________________________。

2.真正的朋友是怎样的?自己身边有这样的朋友吗?给大家介绍一下吧。

四年级下册道德与法治第1课我们的好朋友一、填空题（每空2分，共28分）1、在学校生活_____年多了，我们每个同学交到了不少好_____。

2、_____总是给我们温暖，让我们感受到____ 的存在。

3、我们每个人都渴望交____，但有些人很难交到____。

4、同学交往中，我们都渴望获得_____，但我们应该明白什么才是真正的_____。

5、有些时候我们会向朋友提出__________的要求，却并不知道，正是这些__________的要求，伤害了朋友之间的__________。

6、_______来之不易，需要_____。

学会与朋友相处，______才能天长地久。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）1、朋友之间在一起是开心和美好的。

（）2、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。

（）3、张萌经常欺负弱小的同学。

（）4、好朋友之间要互相帮助，互相关心。

（）5、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。

（）6、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。

（）三、单项选择题（每小题5分，共20分）1．小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（）A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明让好友小芳选他当班长C、小明犯错了，小芳严厉的批评了他2．下面哪种做法能让我们成为好朋友( )A、凯凯不舍得让同学们踢自己新买的足球B、雅茹非常友善，总是乐意把他的东西借给别人使用。

C、雅丽嘲笑新来的同学又土又笨3．作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（）A、周丽为了交好朋友，买了很多巧克力给大家吃，还想请大家吃大餐B、李浩同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友陈诚帮助他做了一道不会的题C、好友张雪经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。

4．好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做（）A、欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓B、耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C、耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样。

第一课我们的好朋友知识点１、在学校生活（三）年多了,你一定交了不少好朋友。

２、与(朋友）在一起是那么开心、美好。

3、友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情的存在)。

4、我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白(什么是真正的友谊）。

5、(不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。

6、友谊来之不易,需要（珍惜)。

学会（与朋友相处)，友谊才能(深厚长久).7、在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?①有共同的兴趣和爱好，能谈得来；②经常在一起学习；③同学非常友善。

８、哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？①嫉妒心强；②小气、自私;③瞧不起别人；④欺负弱小的同学.(意思合理即可）9、要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。

②当朋友犯错误是，我要提醒他,并帮助他去改正错误。

③当朋友帮助我时，我会表示感谢。

10、你和好朋友之间有哪些开心事？分享一下。

(合理即可)知识巩固1．好朋友和其他同学因小事吵架，你应该（）A．帮好朋友 B．课后教训与好朋友吵架的同学 C．及时劝阻，分析对错2．谁可以成为真正的朋友（）A．约我教训他人者 B．考试时的递答案者C．批评指正我的人3．假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来，你会（）A．允许对方解释并使友谊不受伤伤害B．你真不守信C．俩人争吵起来D．不会再理他了4．下列同学能获得真正友谊的是（）①经常请同学吃零食②同学遇到困难，真心帮助他③让同学照抄答案④指出同学的不足，帮助他改正A．②③④B．①②④C．②④D．①②③5．依依和洋洋是一对好朋友，但他们在讨论一道数学题时出现分歧，为了友谊，依依应该（）A．打断他的发言 B．且听听再找出漏洞回击C．认真听他的发言，再真诚地提出自己的意见 D．话不投机，一拍两散6.要想获得真正的友谊，我们应该怎样做？结合实际生活至少答两点。

答案解析1．【解答】友谊来之不易，需要珍惜，学会和朋友相处，友谊才能深厚长久。

四年级下册道德与法治第一课：我们的好朋友（分层作业）教材分析《我们的好朋友》是部编版道德与法治四年级下册第一单元第一课，本单元的教育主题是“同伴与交往”，第一课《我们的好朋友》分为两个课时，其教学目标主要在于通过对真伪友谊的辨析，帮助学生进一步树立正确的友谊观，以古代君子之交为榜样，鼓励学生学做诤友而不做损友，引导学生学会朋友之间的相处之道和维系友谊的方法。

本课编写依据是《品德与社会课程标准》中主题一“我的健康成长”第 5条“懂得感恩和基本的礼仪常识；学会欣赏、宽容和尊重他人”，主题三“我们的学校生活”第 4条“体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情;学会和同学平等相处。

知道同学之间要相互尊重，友好交往”。

教学目标1.感受与朋友和谐相处带来的乐趣。

2.通过探究，初步掌握化解冲突和矛盾的方法。

3.懂得在与同伴发生分歧时，要善于沟通，并学习以平和的态度解决分歧。

4.懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感受是与人和谐相处的首要原则，懂得与人交往时发生冲突和摩擦是不可避免的，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理。

夯基练习一、填空题1.（）总是给我们温暖，让我们感受到（）的存在。

2.与朋友在一起是那么（）、（）。

3.我们都渴望获得（），但我们应该明白什么才是（）。

4.友谊来之不易，需要（）。

5.学会与朋友（），友谊才能深厚长久。

6.有时候我们会向朋友提出（）的要求，却不知道，正是这些（）的要求，伤害了朋友之间的（）。

二、选择题1.要想珍惜友谊，我们应该做到（）。

A.随意和朋友争吵B.背后说朋友的坏话C.尽力帮助朋友渡过难关2.下列要求中，属于不合理要求的是（）。

A.选学习委员的时候让朋友给自己投票B.打扫卫生时，让朋友帮自己抬一桶水C.让朋友在空余时间给自己讲解数学问题3.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友的理由的是（）。

A.一起学习B.一起逃课C.一起打球4.下列做法中，属于真正友谊的是（）。

A.帮助朋友搬桌子B.朋友把作业借给自己抄C.考试时，朋友给自己传答案5.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）。

第1课时说说我的好朋友同步练习一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1.朋友之间有很多开心事。

（）2.朋友会帮助我解决一切问题。

（）3.只有性格完全相同才会成为朋友。

（）二．填空题1. 友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。

2. 一个真正的好朋友就是这样的，他能够在你最困难的时候给你（），给你（），能够在你最开心的时候分享你的（）。

三、简答题1.讲述一件你的朋友让你感到温暖的事例。

2.你过生日的时候你的朋友因为奶奶病了需要照顾没来参加你的生日，你很失望。

这时，你会怎么办？参考答案：判断：1. √ 2. × 3.×填空：1. 温暖真情2. 关怀温暖快乐简答：1.只要符合题意即可。

2.只要从实际出发回答，理解、不埋怨朋友即可。

第2课时好朋友真友谊同步练习一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1.我们还是小学生，所以我们之间不会有真友谊。

（）2.益友对我们有帮助。

（）3.为了避免友谊受到伤害，我们不能向朋友提任何要求。

（）二．填空题1. 有的时候我们会向朋友提出（）的要求，却不知道，正是这些（）的要求，伤害了朋友之间的（）。

2. 友谊来之不易，需要（）。

学会与（）相处，友谊才能深厚长久。

三、情景题请你完成下列情景测试1.我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他说:2.我的同学这次考试没考好，很伤心，我会对他说:3.我的同学犯了错误，不敢承认，我会:参考答案：判断：1. × 2. √ 3.×填空：1. 不合理不合理友谊2. 珍惜朋友简答：只要从实际出发回答，不伤害朋友、有利于友谊加深即可。

1.我们的好朋友习题一、填空题1．_____________总是给我们温暖，让我们感受到_____________的存在。

2．与朋友在一起是那么_____________、_____________，这正是成为好朋友的基础。

3．我们都渴望获得_____________，但我们首先应该明白什么才是_____________。

4．学会与朋友相处。

友谊才能________________________。

5．向朋友提出_____________的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。

6．友谊来之不易，需要_____________。

7．学会和朋友_____________，友谊才能深厚长久。

8．说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对_____________造成伤害。

9．_____________总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。

10．有些时候我们会向朋友提出_____________的要求，却并不知道，正是这些_____________的要求，伤害了朋友之间的_____________。

二、选择题11．要想珍惜友谊，我们应该做到（）。

A．随意和朋友争吵B．怀疑朋友C．背后说朋友的坏话D．尽力帮助朋友渡过难关12．下列属于朋友之间不合理要求的是（）。

A．选学习委员的时候让朋友给自己投票B．让朋友帮自己抬一桶水C．让朋友给自己讲解数学问题D．让朋友保守自己的秘密13．下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（）。

A．一起学习B．一起逃课C．一起打球D．一起跑步14．下列做法中，属于真正友谊的是（）。

A．帮助朋友搬桌子B．朋友借自己的作业抄C．考试时，朋友给自己传答案D．帮助朋友去打架15．交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）。

A．出现问题时，将责任推给别人B．发生争吵时，动手殴打别人C．遇到困难时，与别人共同面对D．别人获奖时，脸上现出不服气的神情16．小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（）。

部编版道德与法治四年级下册】全册课课练同步练习(含答案)第一课：我们的好朋友研究目标：1.让学生体验友谊的美好，珍惜同学之间的友谊。

2.理解真正的友谊，区分益友和损友。

3.学会结交朋友并维护友情。

研究重点：了解真正的友谊，学会结交朋友并维护友情。

研究难点：区分益友和损友。

研究准备：回顾自己有哪些好朋友。

我会做：一、填空：1.友谊总是给我们带来温暖真情，让我们感受到友谊的存在。

2.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么是真正的友谊。

3.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。

4.友谊来之不易，需要珍惜。

二、判断：1.×2.×3.√4.×5.×三、单项选择题：1.B2.A3.B4.C5.B四、___：1.原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。

2.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。

第二课：说话要算数研究目标：1.逐步养成说到做到的好惯。

2.从传统文化中的失信和诚信故事，明白失信害人害己，守信的人得到他人尊重和敬佩。

3.了解说话算话的重要意义，在生活中努力成为一个讲诚信的人。

研究重点：在故事中体会诚信的重要性，自己纠正身上存在的失信问题并改正。

研究难点：了解说话算话的重要意义，在生活中努力成为一个讲诚信的人。

2、在购物时，要注意商品的（）、（）、（）等方面。

3、在退换货时，要注意保留好（）、（）等证据。

4、如果消费者的权益受到侵害，可以向（）、（）等机构投诉。

二、判断题：1、购物时，只要看到商品的价格便宜就可以放心购买。

（×）2、在购物时，应该注意商品的质量、价格、服务等方面。

（√）3、如果发现购买的商品有质量问题，可以直接扔掉不要。

（×）4、消费者的权益受到侵害时，可以向消费者协会投诉。

（√）5、在退换货时，消费者不需要保留任何证据。

（×）三、选择题：1、在购物时，应该注意（）A.商品的价格B.商品的质量C.商品的外观2、如果购买的商品有质量问题，应该（）A.直接扔掉不要B.与商家协商解决C.向警方报案3、在退换货时，应该注意（）A.保留好购物小票B.保留好商品的包装C.保留好商品的和保修单4、消费者的权益受到侵害时，可以向（）A.消费者协会投诉B.商家的朋友圈留言C.向警方报案5、以下哪种行为是文明消费者的表现？（）A.乱扔垃圾B.随意砍价C.有礼貌地与商家交流四、___：1、如何成为文明消费者？2、当自己的权益被侵害时，应该怎么做？答案：一、填空题：1、生产日期、保质期、生产厂家；2、质量、价格、服务；3、购物小票、商品的包装；4、消费者协会、工商部门。

第一课我们的好朋友学习目标：1、让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊2、理解真正的友谊，区分益友和损友3、学会结交朋友并维护友情学习重点：知道什么是真正是友谊，学会结交朋友并维护友情学习难点：区分益友和损友学习准备：回顾梳理自己有哪几个好朋友。

我会做：一、填空：1、友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。

2、我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊，3、（）会伤害朋友之间的友谊。

4、友谊来之不易，需要（）。

二、判断：1、新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。

（）2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。

（）3、好朋友做得不对时要及时指出来。

（）4、小猛经常欺负班上弱小的同学。

（）5、当朋友帮助你时，认为这是理所应当。

（）三、单项选择题：1、当同学获奖时，你应该（）A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话2、你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（）A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票3、好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（）A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻，分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学4、考试时好朋友让你告诉他答案( )A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他5、能够直言规劝的朋友才是( )A.诤友B.益友C.损友四、简答题：1、在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？3、当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？附：第一课参考答案：一、填空1.温暖真情2.友谊3.不合理的要求4、珍惜二、判断1.×2.×3.√4.×5.×三、选择题1.B2.A3.B4.B5.A四、简答：1、原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。

2、先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。

-----------------------------------------------------1、提前预习预习是一种良好的学习习惯，它能培养学生自学习惯和自学能力，有效提高学生独立思考问题的能力。

四年级下册道德与法治第1课我们的好朋友班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共28分）1、在学校生活_____年多了，我们每个同学交到了不少好_____。

2、_____总是给我们温暖，让我们感受到____ 的存在。

3、我们每个人都渴望交____，但有些人很难交到____。

4、同学交往中，我们都渴望获得_____，但我们应该明白什么才是真正的_____。

5、有些时候我们会向朋友提出__________的要求，却并不知道，正是这些__________的要求，伤害了朋友之间的__________。

6、_______来之不易，需要_____。

学会与朋友相处，______才能天长地久。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）1、朋友之间在一起是开心和美好的。

（）2、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。

（）3、张萌经常欺负弱小的同学。

（）4、好朋友之间要互相帮助，互相关心。

（）5、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。

（）6、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。

（）三、单项选择题（每小题5分，共20分）1．小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（）A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明让好友小芳选他当班长C、小明犯错了，小芳严厉的批评了他2．下面哪种做法能让我们成为好朋友()A、凯凯不舍得让同学们踢自己新买的足球B、雅茹非常友善，总是乐意把他的东西借给别人使用。

C、雅丽嘲笑新来的同学又土又笨3．作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（）A、周丽为了交好朋友，买了很多巧克力给大家吃，还想请大家吃大餐B、李浩同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友陈诚帮助他做了一道不会的题C、好友张雪经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。

4．好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做（）A、欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓B、耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C、耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样。