小学数学二年级下册第十单元总复习试卷

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

小学数学二年级下册第十单元总复习学习评价试卷（B ）一、填一填。

1．在数位表中，从右边起第四位是（ ）位。

如果一个数的千位上是8，个位上是1，其他各位都是0，这个数是（ ）。

2．比最大的四位数多1的数是（ ），比最小的四位数少1的数是（ ）。

3．由2、8、0、6组成的四位数中，其中最大四位数是（ ），最小四位数是（ ），只读一个零的数有（ ），一个零都不读的数有（ ）。

4．按规律写出后面的数。

3996，3997，3998，（ ），（ ），（ ）； 5070，5080，5090，（ ），（ ），（ ）； 23，26，31，38，（ ），（ ），（ ）。

5．在（ ）里填上合适的单位。

一个桃子约重200（ ），一个鸡蛋约重50（ ）， 一只山羊约重50 （ ），教室长8（ ）。

二、比一比，在○里填上“>”、“<”、“=”。

9600－9000 ○ 1000 570－390 ○ 160 16÷2 ○ 18÷3 1400＋400○1400－400 930－500○830－400 700＋800○700＋80 1999克 ○ 1千克 8000克 ○ 8千克 2千克 ○ 2克三、森林运动会小动物们正在举行运动会。

请根据下面的信息完成统计表、统计图，并回答问题。

森林运动会小动物只数统计表动物名称只数我们来了5名运动员。

小兔子的只数是小猴子的3倍。

我们来的运动员是小猴、小兔、小狗只数的总和。

我们比小兔多5只。

(只) 40 35 30 25 20 15四、解决问题。

1．补充问题，并列式解答。

（1）5名同学做了30个，？（2）一共有18棵白菜，每筐装6棵，？2．暑假期间，小明制定了一个计划，每天写2篇毛笔字。

3．每盒4元每盒6元（1）16元可以买几盒小盒冰激凌?（2）买3盒大盒冰激凌，要花多少元？（3）小红有24元，正好可以买（）盒（）冰激凌。

（1）( )的只数最多，( )的只数最少。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大 D．两个2相乘大 C．—样大 D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万 B．一千 C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三 U．四 C．五 n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米 B．厘米 C．千克 D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是 ( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读 4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

2．238＋381＝61 9，653＋249＝902。

人教版二年级数学下册第十单元《总复习》考试卷班级：姓名：书写：家长签字：一、想一想，填一填。

1、10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。

2、与999相邻的两个数是（）和（）。

3、478前面一个数是（），680后面一个数是（）。

4、由5个百和6个十组成的数是（）。

5、406里面有（）个一和（）个百。

30个十是（）。

6、一个三位数，个位上是5，十位上是7，百位上是6，这个数是（）。

7、“504”中的“5”表示（）个（），“258”中的“5”表示（）个（）。

二、读一读，写一写。

1、193 读作： 810读作：1000读作： 606读作：980读作： 785读作：703读作： 500读作：2、三百写作：九百四十九写作：五百二十写作：一百六十四写作：八百零八写作：二百四十写作：三百二十五写作：一千写作：3、读一读，填一填。

（1）、197， 198，（），（）。

（2）、370， 380， 390，（），（）。

（3）、700， 800， 900，（）。

三、计算下面各题1、看图列式计算。

2、竖式计算。

39÷6＝42÷5＝65÷8＝24÷3＝3、递等式计算。

100-20÷4 32÷（24÷3）3+5×9 35+14÷718÷2×4 26+14-9 40÷5÷4 35÷(15÷3) 4、先填空，再列综合算式。

四、解决问题。

1、王叔叔家原有23只羊，又买来17只，每8只羊夹在一个羊棚里，这些羊需要几个羊棚？2、二（1）班共有65本图书，上午借出14本，下午又借出16本，还剩多少本？3、二（1）班两个小队进行活动，中午大家准备每人吃一碗6元的米线，一小队有3人，二小队有5人，两个小队共需多少钱？4、小明看一本99页故事书，看了7天，还剩50页，他平均每天要看几页？5、二（1）班迎新晚会要折90只纸鹤，已经折了36只，剩下的由9个女同学折完，平均每个女同学折多少只？6、二（2）班有16人参加科技小组，二（3）班有20人参加科技小组，科技小组有6套实验设备，平均几人用一套设备？7、王强买了5套连环画，每套有6本，送给李冬冬7本，还剩下多少本？8、3个人分苹果，每人分了6个后，筐里还剩20个，筐里原来有多少个苹果？9、按照这个的规律：○○○○●●○○○○●●……，第44个图形是什么？10、有43个面包，每袋装6个，最多可以装满几个袋子？。