2016年教师学分认定汇总表

附件2
咸阳市中小学教师培训2016年学分认定申请表
县区：填报日期：年月日
2、学分认定相关材料的复印件经学校审查人签字并加盖学校印章后装订在其中一份申请表后，县市区教育局审核认后，学校作为教师继续教育档案进行保存；
3、培训项目和内容较多不够填写时，可增加行。

- 6 -
附件3
咸阳市中小学教师2016年校本研修学分认定申请表
2、学分认定相关材料的复印件经学校审查人签字并加盖学校印章后装订在其中一份申请表
后，县市区教研室学分认定后，学校作为教师继续教育档案进行保存；
3、校本研修项目和内容较多不够填写时，可增加行。

-7-
附件4
咸阳市中小学教师2016年校本研修学分认定汇总表
注：此表以学校为单位按顺序填写，用EXCL表制作，须同时提供电子版。

-8-。

2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（语文组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（语文组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（数学组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（数学组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专(英语组) 填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专(英语组) 填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（综合组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（体育组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（艺术组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（计算机组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（电子组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（财会组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（文秘组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（行政后勤组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（行政后勤组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日2008 学年温州市中小学教师校本培训学分认定汇总审批表学校（盖章）瑞安市职业中专（行政后勤组）填报人：联系电话：审核单位（盖章）审核人（签名）年月日。

3.学历提升，凭录取通知书、单科合格证，每门课程2学分。

4.在任职期间参加人社等部门组织的专业技能培训并考核合格（如：每年公需科目、普法考试等），凭国家承认的通用等级证书，每项计 3 学分。

5.参加校长、园长培训班并取得结业证，每期计15学分。

6.根据专业特点，每 5 年到企业或生产服务一线实践6个月，凭相关证明，计60 学分。

各市、县（市、区）教育行政部门可根据实际情况，创新集中培训形式，参照以上项目设置及其学分标准适当予以学分。

（针对职业学校）二、远程培训的学分认定标准参加县级及以上教育行政部门组织的远程培训, 学完培训计划规定的全部课程，经考核合格，凭结业证书登记的学时认定学分。

结业证书未明确学时只明确学习天数的，按每天8学时、每 4 学时计 1 学分认定；未明确学分而明确学时的，按远程培训教学计划每 3 学时认定 1 学分。

三、校本研修的学分认定标准每位教师每年必须修满10学分，需提供佐证材料审核。

1．经县级以上教育行政部门备案，由学校或片区学校组织的有明确培训主题、全校性的教师培训活动，凭教育行政部门备案的培训计划、培训记录及参训教师心得体会认定学分，培训半天（或 4 学时）计0.5学分，全年学分认定不超过3 学分。

2．学校或片区学校组织的集体备课、听评课、教学诊断、专题研讨等研修活动，凭活动记录、研讨发言或心得体会认定学分，活动半天（或 4 学时）计0.5 学分，全年学分认定不超过 4 学分。

3．承担县级及以上科研课题并结题，凭课题立项通知、结题证书及成果资料认定学分。

承担省级及以上、市级、县级课题，分别计 6 学分、4 学分、2 学分。

全年学分认定不超过 6 学分，同一课题只计最高级别，不重复计算。

4．参加县级及以上教学技能竞赛获奖，凭获奖证书认定学分。

获省级及以上、市级、县级奖励，分别计 6 学分、4学分、 2 学分。

指导学生参加竞赛获得国家、省、市级奖励的教师，凭相关证明认定学分，分别计 6 学分、4 学分、2学分。

济宁学院附中高新区校区教师校本培训学分计算和管理办法（试行)为推动我校教师校本研修工作深入开展，全面提升教师专业素质和业务能力，进一步规范校本研修学分认定工作，按照《济宁市中小学教师校本研修工作实施细则学分折算指导标准(试行）》的通知,特制定本办法。

一、指导思想以市、区教育部门关于开展校本培训、校本教研和校本研究的有关指导意见和实施方案为依据，立足本校发展实际,充分发挥教育信息技术的作用和优势，以解决学校教育教学中存在的现实问题和突出问题为突破口，以学习、研究和落实新课程理念为重点，以问题研究和课题研究为依托,以自我反思、同伴互助、专家引领为基本途径，全面提高教师综合素质，促进科研型骨干教师的成长，实现教育教学质量稳步提高和学校的可持续发展。

二、学分认定对象校本研修学分认定对象为我校全体在职专任教师。

三、学分认定机构成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。

组长：张新宽副组长：孔祥明组员：教务处、教科室、人事处四、学分认定流程教师校本研修学分认定,由学校统一管理，由教科室具体负责。

学分登记人由学校信息管理员王文老师担任。

学分管理小组负责对材料的审核和学分计算，教师学分按学年度进行登记。

每年8月31日前完成上半年学分登记,12月31日前完成下半年学分登记。

五、工作要求（一)加强组织领导.教科室要发挥专业引领、业务推动的作用，创新校本研修工作机制，进一步完善校本研修各项管理制度及考评办法,充分调动教师参与校本研修的积极性、主动性，构建教师继续教育长效机制.（二)严格工作规程。

教务处要加强指导,认真做好教师校本研修任务的审核认定,力争做到总体把握、客观评估、规范审核、科学认定。

(三）强化学分管理.教师培训的学分登记，实行信息化管理，由学校指定专人负责、集中登记。

每年2月，教科室向全体教师公示上一年度教师研修学分登记情况。

（四）有关事项说明。

教师在五年一个培训周期内，经市级及以上教育行政部门批准，脱产参加相关学科领域（专业)学历（学位）教育学习二年以上,并取得国家认可的毕业（学位）证书者，视为完成本周期全部培训学分。

校本研修学分认定教师需准备材料
（160学时仅供参照）
一、个人校本研修年度计划
二、研修总结
三、年度教案
(一年60学时，有教研室根据分工方案核定)
四、上示范课、公开课记录
（一年8学时，每学期1次）
五、专题讲座或交流研讨记录
（一年8学时，每学期1次）
六、听评课记录
（一年30学时，每学期15节；领导一年60学时，每学期30节）
七、研修活动过程性材料、记录
（1.结对帮扶一年16学时每学期4次；）
（2.与石佛中学校际结对一年16学时每学期1次；）（3.课题研究一年16学时每学期1次；）
（4.论文、教学叙事、教学设计和实践反思撰写，每篇8学时，每学期1篇；）
（5.校园网络平台研修一年16学时每学期1次；）
（6.暑教会教师集中培训8.24-28日40学时；）八、研修成果（各类荣誉证书复印件）
备注：
1.每位教师要按照要求填好个人绩效评估报告，研修内容中的表（一）研修活动登记表要与学校研修活动登记表内容和时间一致，而且要按照上面所列的三至七个项目安插进去；表（二）活动纪实表要与学校活动纪实表中的部分一致。

2.各教研组成员要到自己教研组寻找相关活动资料来佐证。

3.每位教师的活动纪实材料不完全一致，所以大家不要简单地复制别人的资料来佐证自己的活动，否则会出现矛盾，给自己带来不必要的麻烦。

漫川中学教研室
2014年12月29日。