部门领导调研指导登记表[1]
- 格式:doc
- 大小:29.00 KB
- 文档页数:1
第二批主题教育调研记录单日期:XXXX年XX月XX日调研组:XXX一、调研地点和参与人员1.调研地点:XXX市XXX区2.参与人员:调研组成员、相关单位负责人、群众代表二、调研目的和内容1.调研目的:了解第二批主题教育开展情况,发现问题、总结经验、改进工作。
2.调研内容:主要包括第二批主题教育活动开展情况、问题和困难、成效和经验等方面。
三、调研过程和结果1.调研过程:a)调研前准备:调研组成员研究相关文件、资料,明确调研问题和方法。
b)调研实施:i)与相关单位负责人座谈,了解第二批主题教育的组织安排、活动内容、参与人数等情况。
ii)与群众代表座谈,听取他们对第二批主题教育的看法和建议。
iii)实地走访相关单位,了解他们在第二批主题教育中的工作开展情况,并与其工作人员进行深入交流。
c)调研总结:i)综合收集和整理调研数据和信息。
ii)对调研结果进行初步分析和归纳。
2.调研结果:a)第二批主题教育活动开展情况:i)组织安排:相关单位按要求严格按照时间节点,制定了详细的工作计划,并建立了领导小组和工作机制。
ii)活动内容:开展了丰富多样的主题教育活动,包括集中学习、座谈交流、调研考察、自学互动等形式。
iii)参与人数:各单位广泛动员,参与人数较多,覆盖面广。
b)问题和困难:i)主题教育活动过于注重形式,缺乏深入细致的问题研究和解决。
ii)部分单位对主题教育的重要性认识不足,组织和推进工作存在不到位、不系统的问题。
iii)部分干部群众对主题教育活动的理解存在偏差,参与度和积极性不高。
c)成效和经验:i)部分单位在组织和推进主题教育中积极探索,取得了一些阶段性成果。
ii)部分干部群众参与主题教育后,对自身存在的问题有了更深入的认识,提升了工作能力和水平。
四、调研中发现的问题1.问题一:主题教育活动过于注重形式,缺乏深入细致的问题研究和解决。
建议:加强对主题教育的理论研究和方法探索,提升活动的针对性和实效性。
领导调研记录时间:20xx年x月x日下午x:00地点:急诊科参加人员:xx院长、xx书记/副院长、急诊科xx主任、医务科xx主任、急诊科x质控员、xx护士长记录人员:x一、急诊科xx主任汇报科室工作情况及需医院解决的问题科室各项指标均达到医院及市120急救中心的要求,目前就是科室人员比较紧张,设备经过多年使用后比较陈旧,急诊科没有急诊超声科、急诊放射科,对急诊患者的检查很不方便,希望能再急诊科这栋楼设立急诊超声科、急诊放射科。
二、急诊科其他人员发言先介绍各自岗位工作情况,同时对日常工作中存在的问题和困难进行了阐述。
三、XX院长发言院长认真听取了急诊科主任及护士长的发言,充分肯定了急诊科的工作,对大家提出的困难和问题进行了细致耐心的解答。
院长强调,作为医院的窗口部门,每个岗位都要牢固树立“急病人所急”“想患者所想”的理念,一切服务患者。
科室要根据国家、省、市“进一步改善医疗服务行动”有关要求,不断优化服务流程,建立适合我院实际的多种预约方式,以急危重症为重点,创新急诊急救服务、畅通急诊绿色通道,积极拓展日间手术,多措并举,勇于创新,不断提高我院医疗服务内涵质量。
四、xx书记发言书记首先对急诊医学科的工作给予了充分的肯定。
提升急诊急救能力是落实医疗服务供给改革的重要举措,是改善患者就医体验的重要手段,是对分级诊疗工作的有益探索。
通过学习相关的文件与现实相结合,共同探讨我院关于胸痛中心、卒中中心、创伤中心、危重孕产妇救治等中心建设,充分利用信息化手段,通过流程再造,最大限度缩短早期救治时间,提高急诊救治成功率,降低病死率、致残率、有效降低疾病负担。
时间:20xx年x月x日下午xx地点:肾内科参加人员:xx院长、xx副院长、肾内科xx主任、医务科xx主任、肾内科xx妮副主任医师、xx护士长记录人员:xx一、肾内科xx主任介绍科室情况及需要医院解决的问题肾内科血透室开展的各项医疗技术都是比较齐全的,目前血透室的病人很多,根据上面的检查要求,血透室要划分阳性区域给乙肝、艾滋病、梅毒、肺结核的病人做透析,今年也申请增加几台血透机,但是阳性区域的问题需要院方来解决。
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表
党群共建创先争优领导包靠活动记录表
创先争优联系点调研指导活动记录表表。
职能部门调查记录表调查详情调查日期:[填写调查日期]调查人员:[填写调查人员姓名]被调查部门:[填写被调查部门名称]调查目的[填写调查目的,例如了解部门运营情况、发现问题、改进流程等]调查方法调查采用以下方法:1. 个别面谈:与部门负责人和员工逐一进行面谈,了解他们的工作内容、工作流程以及存在的问题。
2. 观察:在部门内观察工作情况、工作环境,以便全面了解部门运营情况。
3. 文件分析:分析部门文件、报告等相关文档,获取相关数据和信息。
调查结果根据调查情况,总结如下:1. 部门组织和协调能力:部门负责人能够合理组织和协调员工工作,但还有一些可以改进的地方,例如沟通和协作方面的问题。
2. 工作流程和效率:部门存在一些工作流程不够顺畅的情况,这可能导致工作效率低下。
建议对流程进行优化,加强与其他相关部门的协同。
3. 员工满意度和培训需求:部分员工在调查中表达了一些不满和培训需求,建议加强员工的专业培训和技能提升,以提高员工满意度和整体工作质量。
4. 绩效评估和激励机制:部门的绩效评估和激励机制需要进一步完善,以激发员工的积极性和工作动力。
建议和改进措施基于调查结果,我们提出以下建议和改进措施:1. 加强部门内外部沟通和协作,促进部门间的信息共享和流程优化。
2. 定期组织员工培训和专业技能提升,以提高员工的工作质量和满意度。
3. 完善绩效评估和激励机制,激发员工的积极性和动力。
4. 设立反馈渠道,鼓励员工提出问题和改进建议,以推动部门的持续改进。
结论通过本次调查,我们对被调查部门的运营情况有了更全面的了解,并提出了相关的建议和改进措施。
希望这些措施能帮助部门提高工作效率和员工满意度。
请以上内容作为《职能部门调查记录表》的初步策划草稿,经过讨论和修改后,可正式发布和使用。
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长
姓名:吴锡东单位及职务:检察院党组书记、检察长。
干部指导能力检查表
如何履职尽责:
1、热爱本职工作:正所谓:“干一行爱一行",想履职尽责,做好本职工作,首先在思想上在内心就要喜欢热爱自己的工作,对自己的工作有兴趣,是心甘情愿地想做好这份工作,没有丝毫的被动和不满,从自己的工作中能够获得幸福感。
2、熟悉精通工作:想履职尽责,就要熟悉自己的本职工作,知道自己工作的性质,
是做什么的,自己所分管的任务是什么,职责是什么,既要熟悉,更要精通熟练,所以平时多看看自己的职责要求,多练习自己的业务技能。
3、树立责任意识:想履职尽责,就要对自己严格要求,树立责任意识,在工作的时候把履职尽责责任放在第一位,不能把工作单单看作是自己养家糊口或者赚取报酬的一个手段或平台,自己的工作是光荣的,在很重要的。
4、树立服务意识:想履职尽责,还要树立服务意识,懂得自己的工作是为大家服务的,不是享福的,要用好自己的权利,更要履行好自己的义务,不能把自己看得太重,把他人看得太轻,心中时时刻刻多想着他人,少想着自己。
5、勤快不懒惰:想履职尽责就要勤快一点,能吃苦,在履职尽责的过程中享受工作的乐趣和快乐,多接触他人,多了解情况,不要整天地坐在办公室里喝茶聊天看报纸,腿勤快点,嘴勤快点,多做一些实际的事情。
6、知难而进:在工作中难免遇到这样那样的困难,想做好—件事情需要克服的困难很多,不能因为遇到了困难就放弃了,怕麻烦,或者就找各种理由互相推诿,想履职尽责就要不怕困难,勇于面对困难,积极解决困难就是尽责了。
7、提升业务能力:想履职尽责就要不断地学习,社会在进步在发展,自己就要主动跟上发展的步伐,不断地给自己充电,学好专业知识,提升自己的理论水平和整体的业务能力,这样才能更好地履职尽责。
1-13幼儿园领导监督检查记录表检查对象
检查名称: 1-13幼儿园领导监督检查记录表
检查对象: 1-13幼儿园
检查时间:
检查人员:
检查内容
1. 教师教育及培养情况
2. 教学管理情况
3. 学生管理情况
4. 课程开展情况
5. 安全及卫生保障情况
6. 师生及家长评价情况
检查要求
1. 结合实际情况,查找问题;
2. 记录有效信息,客观真实;
3. 检查结束后认真整理,及时反馈;
4. 定期通报,督促改进。
检查内容和要求
序号 | 检查内容 | 检查要求
--- | --- | ---
1 | 教师教育及培养情况 |
2 | 教学管理情况 |
3 | 学生管理情况 |
4 | 课程开展情况 |
5 | 安全及卫生保障情况 |
6 | 师生及家长评价情况 |
检查情况记录表格
以上是 1-13幼儿园领导监督检查记录表内容及要求。
每位检查人员应当根据检查情况记录到记录表格中,方便对整个检查过程进行记录和总结,以达到更好的监督和管理效果。