2020-2021学年上海市复旦附中高一上学期期中语文测试卷

2020-2021学年高一上期中语文试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。

知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬，而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。

知识付费的本质，就是把知识变成产品或服务，以实现商业价值。

知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产。

某种意义上，正是糟糕的免费内容太多、太杂乱，反而增强了人们对精品内容付费的意愿。

知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱，有利于补偿知识传播与筛选的成本，并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿，利于让更多的人参与到知识的传播过程中。

选择太多，用户自己选择的时间成本增加，愿意通过付费来代替个人搜寻选择，这使知识付费成为可能。

你没看过《欢乐颂》，但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章，你就有了和别人聊天谈话的话语权；你没读过《必然》，但是你买了，遇到这个话题你就可以插嘴聊两句；你没看过《大鱼海棠》，但是看了别人的影评，你就敢像看过一样说这是一部好片。

用户愿意为内容买单，内容实际有效与否并不重要，重要的是马云、柳传志、雷军推荐了，你看了就会有成功人士的感觉，你和别人聊天就会有话题。

（摘编自“百度百科”《知识付费时代，你为你的智商交了多少钱？》等）材料二：大数据分析报告指出，超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。

2020-2021学年度上学期期中考试高一语文试卷本试卷满分150分，考试用时150分钟学校姓名年班一、现代文阅读(24分）(―)论述类文本阅读（本题共3个小题，9分）阅读下面的文字，完成各小题。

作为教师“祖师爷”，孔子被尊为“万世师表”。

中国古代社会有着尊师的传统，但这一传统并不始于孔子。

孔子孜孜矻矻，以身作则，以己示范，学而不厌，诲人不倦。

他高尚的人格、好学的精神、博通的学识，不仅赢得了学生的敬佩和爱戴，而且赢得了全社会和后世的尊重和礼敬。

在一般认为成书于春秋时期的《国语》和《晋语》中，有这样的文字：“民生于三，事之如一。

父生之，师教之，君食之。

非父不生，非食不长，非教不知生之族也，故壹事之。

”这里已经将君、父、师并提。

战国末期的荀子，第一次完整地提出了“天地君亲师”的序列。

在他看来，天地是生存的根本，祖先是种族的根本，君师是政治的根本。

缺少了这三者之一，就不会有社会的秩序、人民的安宁，更谈不上生活的幸福。

所以，礼仪就是用来敬祀天地、尊重祖先、推崇君师，用来树立它们在人们心目中的神圣感和权威的。

高度尊崇礼法的荀子，认为教师是礼法的守望者。

他认为，如果没有教师，世人就不懂得礼法，只能是偏离正道，流于匪辟，遭致灾难和祸害；相反，人有了教师、懂了法度，就会通达事理，明辨是非。

正因为如此，所以在荀子看来，是否尊重教师，是一个国家兴盛衰败的晴雨表。

他指出：“国将兴，心贵师而重傅。

”先秦诸子在很多重大的问题上观点冲突，相互争鸣，但在尊师这个问题上，却难得的一致。

道家的《道德经》说：“不贵其师，不爱其资，虽智大迷。

”墨家的《墨子》也说：“夫为弟子，后生其师，必修其言，法其行。

”法家的《管子》中，收录有《弟子职》一篇，详细地规定了学生对教师各方面恭敬的态度和服侍的礼仪。

杂家的《吕氏春秋》不仅说明了尊师的必要，而且指出了尊师的具体方法。

主张“生则谨养”，“死则敬祭”。

此外，学生能够勤奋学习，虚心求教，也就是对教师最大的尊敬。

2020—2021学年度高一语文期中考试试卷（本试卷共21题，满分150分，考试用时150分钟）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

殷墟甲骨文是目前发现最早成系统的汉语言材料。

甲骨文数量众多,刻有文字的甲骨约有16万片，不重复的单字字头有4000多个;内容宏富，涉及战争、祭祀、田猎等诸多方面，是研究我国殷商时期的语言、古史，乃至思想的第一手资料。

甲骨文的考释,在甲骨学研究中是一项重要的基础性工作。

经过一代又一代学者的努力，现已有1000多个字头被成功识别。

但是，由于甲骨残断、拓片不清以及对字词理解的不同等因素，还有相当一部分字词的考释在甲骨学界仍然存在分歧。

甲骨文考释工作任重而道远，至少应在四个维度上同时展开。

一是甲骨文的今字判定。

甲骨文中的某字相当于今天的某字,这是针对甲骨文中的未识字而言的。

目前已被学界所考释出的1000多个字头,均属此类。

如甲骨文中的“一”“二”几乎与今字毫无二致;再如甲骨文中的“月”“雨”等独体字，象形意味明显;又如“休”“伐”等合体字,古今文字结构始终未变。

对于熟谙金石学的学者来说，辩识出部分文字是比较容易的。

在未被考释出的约三分之二的甲骨文字中，大部分是人名、地名等专有名词，它们大都是十分难啃的“硬骨头”。

对这些未识甲骨文的今字判定,仍是今后一段时间内甲骨文考释工作的首要内容。

二是甲骨文的今字确释。

甲骨文中的某字究竟是否相当于今天的某字，长期以来学界认识并不统一，经过深入研究后确认某一种观点可接受,这是对悬而未决之字的考释。

如甲骨文中多次用在作乱方国名称前的一个字，旧无确释,绝大多数学者照摹原形作缺释处理,仅少数学者释“屯”。

李学勤在《释新出现的一片征夷方卜辞》一文中释读作“禺(遇)”。

蒋玉斌在《释甲骨金文的“蠢”兼论相关问题》一文中指出，运用“对照法”，经过细致的字形比对，该字可确认为“屯”，主要用为蠢动之“蠢”。

上海市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分）(2020·杭州模拟) 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（）A . 上世纪末，“陕军文军”异军突起，作家名利双收，出版社获利不菲，这归因于陕西作家不被市场和大众传媒裹挟，扎(zā)根三秦大地，甘于清贫和寂寞，心无旁骛，潜(qián)心创作。

B . 贸易往来，战争频仍，人口迁徙，文明间千丝万缕的纠葛(gé)，都是天花攻城略地的绝佳时机，它深谚(ān)此道，步步为营，让厄运降临在坚忍的美洲人身上。

C . “听到监护仪的声音和平时不一样时，我们的心率也开始飙升了!”寥寥(liǎo)数语的背后，却是生死时速。

疫情汹涌，却让千万颗炽(chì)热的心凝聚在一起。

D . 穿山甲成为濒(bīn)危物种的原因，有人类为牟取非法利益而大肆杀戮，有人类对其栖息洞穴(xué)的恣意破坏，还有其惨遭追捕时驭敌能力差等。

2. （2分）下列词语中加横线的字，读音全部正确的一项是（）A . 攻讦（jié）粘贴（nián）鸡毛掸（dǎn）退避三舍（shè）B . 忖度（duó）豢养（quàn）柏油路（bǎi）鲜为人知（xiǎn）C . 场院（chánɡ）臧否（pǐ）发疟子（yuè）瞠目结舌（chēnɡ）D . 眼睑（jiǎn）凄怆（chuànɡ）扎小辫（zā）并行不悖（bèi）3. （2分） (2019高二下·海淀期末) 下列各项中加下划线的字解释有误的一项是（）A . 愿无伐善伐:夸,耀B . 请问其目目:纲目,具体要点C . 宦三年矣宦:指外出做官D . 宜子骤谏骤:屡次,多次4. （2分）下列各组划线字的意义与用法相同的一项是（）A . 浩浩乎如冯虚御风生乎吾前，其闻道也先乎吾B . 不知日之入蚓无爪牙之利C . 而耻学于师取之于蓝而青于蓝D . 扣舷而歌之箕踞而遨5. （2分）下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（）A . 岂特百倍于台而已哉岂特：岂止。

2020-2021学年上海市某校高一（上）期中语文试卷一、积累应用8分1. 按要求填空。

（1）人生如梦，________。

（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（2）________，池鱼思故渊。

（陶渊明《归园田居》）（3）杜甫《登高》一诗中，从空间和时间上表达诗人无限深沉悲秋情感的句子是________，________。

下列选项中，名句使用恰当的一项是（）A.“正是江南好风景，落花时节又逢君”，多年未曾谋面的故人在秋风中相视而笑。

B.王老师在课后回答同学的问题总是那样温柔耐心，不厌其烦，真是润物细无声。

C.小赵的论文多从旧见，缺乏独到见解，导师给他写评语说：“言之无文，行而不远。

”D.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，总关在书斋里是不可能真正掌握知识的。

下列语句表达得体的一项是（）A.小明送小强一本书，书的扉页上写着：“望君惠存。

”B.我们家家教很严，令尊常常告我们，到社会上要清清白白做人。

C.听说你乔迁新居，今天我有事走不开改天我一定赏光拜访。

D.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。

二、阅读52分阅读下文，完成下列各题。

迷津处一片蒹葭①“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”《诗经》305篇，最爱就是这首《蒹葭》。

蒹葭二字似乎天生就是给诗歌作题目的，在纸上写，耳边听，嘴中念，心里想，都那么美，那么可思而不可言。

这两个带草头的汉字也特别像身段娇好的美人，还带着那么点山野气，露水味儿。

②《蒹葭》是那种很彻底也很孤绝的诗。

“诗无达诂”、“诗不可译”之类的话仿佛是为这类诗量身定做的。

谓予不信，可试着改动或删除它一个字，你会发现，一整首诗都会喊“疼”！这样的诗注定是一个谜，公然挑战我们的情商和智力。

古往今来，对这诗的解读早已成为一大悬案。

如《毛诗序》认为这诗是讥刺秦襄公“未能用周礼，将无以固其国也”。

《诗本义》的解释更有趣：“所谓伊人者，斥襄公也，谓彼襄公如水旁之人不知所适，欲逆流而上则道远而不能达；欲顺流而下则不免困于水中，以兴襄公虽得进列诸侯而不知所为，欲慕中国之礼义，既邈不能及；退循其归，则不免为夷狄也。

2020-2021学年上学期高一语文期中试卷(完卷时间150分钟，满分150分)一积累运用(15 分)1.按要求填空(10分)(1) ，问苍茫大地，谁主沉浮? (毛泽东《沁园春●长沙》)(2) 彤管有炜，。

(《诗经●邶风》(3)人生如梦，_______。

(苏轼《念奴娇●赤壁怀古》)(4) ，只是朱颜改。

(李煜《虞美人》)(5) 曹操在《短歌行》中想象贤才穿过横纵交错的小路屈尊来访的诗句是，。

(6)《梦游天姥吟留别》中的“_ ，”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。

(7)《登高》中“，”两句,表达了旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

2. 按要求选择(5分)(1) 填入划横线部分最恰当的一项是( ) (2分)古人有“闻过则喜”之说，而今天有些人则不然，总是______，对比之下，实在不应该。

A.瑕不掩瑜B.讳疾忌医C.刚愎自用D.好大喜功(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是( )。

(3分)急救能力与校园安全紧密相关,特别是学生发生意外伤害后,这是提供有效处置的保证，也是学校对学生尽到安全保障责任的体现。

如果学校提供的急救专业又及时，，_____，__。

①善后等阻力也会更小②家长与社会的谅解程度也要高得多③即便结果仍不能尽如人意A③①②B①③②C②①③D③②①二阅读(65分)(一)阅读下文，完成第3- 6题。

(12分)谈诗歌朗诵朱光潜①近来听到一些诗人、演员、业余爱好者朗诵了许多旧体诗和新诗，其中风格是丰富多彩的。

但是占优势的风格是用演员念台词的声调和姿势。

那慷慨激昂的调子，有时不完全与诗歌的内容相称。

这不免令人有美中不足之感。

②人民为什么爱诗歌?理由也许很多，我想其中之一就是诗歌具有音乐美。

这个道理从我国一些传统剧种中可以看得很清楚。

许多旧剧的台词并不那么完美，可是演唱起来，却有极大的迷人的力量。

不妨把《霸王别姬》《林冲夜奔》的台词改成白话，请最好的演员用话剧的方式去表演，那会产生什么样的效果?话剧本不要求语言的音乐化,而诗歌按照它的本质却要求语言的音乐化。

2020-2021学年上海市某校高一（上）期中语文试卷一、古诗文默写（8分）1. 按题目要求填空。

（1）恰同学少年，________，书生意气，________。

（2）________，白露未已。

（3）此中有真意，________。

（4）见贤思齐焉，________。

（5）左思《咏史》诗中与“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”意思相近的句子是：“________，________。

”（6）《小石潭记》中“俶尔远逝，往来翕忽”的描写与《沁园春•长沙》中的“________”有异曲同工之妙。

二、阅读（52分）阅读下文，完成下列各题。

精进的程序朱光潜①练习作文，一要不怕模仿，二要不怕修改。

多修改，思致愈深入，下笔愈稳妥。

自己能看出自己的毛病才算有进步。

严格地说，自己要说的话是否从心所欲地说出，只有自己知道，如果有毛病，也只有自己知道最清楚，所以文章请旁人修改不是一件很合理的事。

丁敬礼向曹子建说：“文之佳恶，吾自得之，后世谁相知定吾文者耶？”杜工部也说：“文章千古事，得失寸心知。

”大约文章要做得好，必须经过一番只有自己知道的辛苦，同时必有极谨严的艺术良心，肯严厉地批评自己，虽微疵小失，不肯轻易放过，须把它修到无疵可指，才能安心。

不过这番话对于未脱“疵境”的作者恐未免是高调。

据我的观察，写作训练欠缺者通常有两种毛病：第一是对于命意用字造句布局没有经验，规模法度不清楚，自己的毛病自己不能看出，明明是不通不妥，自己却以为通妥；其次是容易受虚荣心和兴奋热烈时的幻觉支配，对自己不能作客观的冷静批评，仿佛以为在写的时候既很兴高采烈，那作品就一定是杰作，足以自豪。

只有良师益友，才可以医治这两种毛病。

所以初学作文的人最好能虚心接受旁人的批评，多请比自己高明的人修改。

如果修改的人肯仔细指出毛病，说出应修改的理由，那就可以产生更大的益处。

作文如写字，养成纯正的手法不易，丢开恶劣的手法更难。

孤陋寡闻的人往往辛苦半生，没有摸上正路，到发现自己所走的路不对时，已悔之太晚，想把“先入为主”的恶习丢开，比走回头路还更难更冤枉。

2020-2021学年高一语文上学期期中试题（含解析） (I)请考生仔细阅读注意事项：1、本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考生作答前，务必将自己的班级、姓名及座号填写在答题卡上。

2、作答时，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3、考试结束后，仅将答题卡交回。

一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成后面题目。

法国作家雨果曾说：“建筑是石头的史书。

”然而此话只适用于欧洲，对于中国并不贴切。

中国传统建筑以土、木为主要材料，很少使用石材，由于木材在耐久性方面远逊于石材，以至于中西两大文明的建筑给后人留下了全然不同的印象。

19世纪以来，不少西方学者认为中国古代建筑只不过存在于书面文献上，甚至干脆说中国古建筑的实物等于零。

这种片面的看法曾得到很多本土学者的呼应，并汇成一股妄自菲薄的浊流。

时至今日，中国石结构建筑的低调表现，仍令很多学者感到困惑：为什么直到明清，在技术条件完备，同时也不无需求的情况下，石材在中国始终未能登堂入室？古建筑专家梁思成曾经给出一个推论：“中国结构既以木材为主，宫室之寿命固乃限于木质结构之未能耐久，但更深究其故，实缘于不着意于原物长存之观念。

”然而为什么中国人“不着意于原物长存”，依然是个问题。

我们首先要注意的是，中国古代并不缺乏石材，在中国广袤的土地上，到处都蕴藏着适合建筑的优良石材。

其次，古人的石材加工技术并不落后，先进的玉石文化，以及秦始皇陵西北大规模的石材加工场遗址就是明证。

同时我们也要注意到，在中国古代，适用的木材并非随处都容易取得。

秦朝修建阿房宫，许多木材就是从千里之外的四川运到陕西的。

在古代的交通条件下，建筑材料的长途运输是很不经济的；只有当使用木材的意义超越物质层面，进而成为一种执着的文化选择乃至建筑观念中的要素时，人们才会如此不惜人力物力地寻找木材来盖房子。

这种选择与华夏民族古老的价值观息息相关。

与西方不同，中国自古以来宗教观念淡薄，从未出现过神权凌驾一切的时代，因此我们的祖先有关建筑的基本思考，是从“人本”出发的。

2020-2021学年度上学期高一期中联考语文试题卷含答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

①在所有的儒家经典中，《论语》是最通俗、最温馨的一部。

由于两千多年来儒家学说一直占统治地位，因此儒家思想及其倡导的理念弥漫在我们生活的空间，无往而不遇，即使在孔子受到批判的运动中，最常用的一句大批判语——“是可忍，孰不可忍”也来自《论语》，可见这部书对我们思想的渗透程度。

至于工作、学习、生活中，《论语》中的话语出现得简直太频繁了，如“知之为知之，不知为不知……文质彬彬，然后君子”，这类例子可以举出许多，它们平时就流行在我们之间，当一旦接触到《论语》时，人们突然发现似曾相识的东西太多了，就好像拥抱多年不见的老友一样欢迎他。

②《论语》与儒家其他经典相比是通俗的，没有多少文化的人也可以读。

宋代的开国元勋赵普，史书说他“寡学术”，太祖赵匡胤“常劝以读书”。

他常读的书也就是《论语》，人称赵普“半部《论语》治天下”，虽有些大言欺人，但《论语》对赵普处理政事还是有点用处的。

现在人们关于传统文化的认知度大大降低了，儒家用以教人的“五经”肯定是看不懂的，就是《大学》《中庸》这些带有点“理论”色彩的儒家读物，在大多数人看来也不是那么容易掌握，《孟子》也多是长篇大论，很难引起初学者的兴趣。

唯有《论语》是由短小精悍的格言式的句子组成的，既通俗又引人入胜，像“己所不欲，勿施于人…‘四海之内皆兄弟也”等等，明白易懂，读者便于掌握，含义丰富，许多是现实生活中稀缺的。

社会现实中关于传统文化的知识越来越少，《论语》的通俗性正适合当前的接受水平，特别是大量白领人员的接受水平，因而，有关《论语》的著作一面世，骤然火爆，是不奇怪的。

③儒家是讲中庸的，可是儒家思想家能够做到中庸的却不多，就是号称“亚圣”的孟子也不免偏激。

而《论语》中的孔子形象就比较中庸，特别是他的人生态度，尤其能让经历了几十年反反复复的斗争、并对此感到厌倦的人们着迷。