高职大专毕业生毕业实习报告范文
- 格式:doc
- 大小:25.00 KB
- 文档页数:9
专科毕业实习报告(精选5篇)专科毕业篇1护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质,用心去做,使个人的综合素质都可上一个台阶。
面对病人因病痛的折磨而痛苦万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢,这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。
尽管我的实习工作六个月左右,但却成为了人生最宝贵的财富。
以下就是我制定的护理专业。
护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,期间我对自己的工作做了总结。
专科毕业实习报告五篇专科毕业实习报告篇1一、实习目的1.通过建筑工地实习,使我对建筑工地有初步了解,使我自觉的综合学习的建筑设计、建筑构造与材料、结构等专业学问,并扩大专业学问范围。
2.通过实践,初步了解一个建筑工程的实际运作程序以及建筑设计专业人员在整个工程中的作用。
3.理论联系实际,在实践中了解和学习工程中的新技术、新设备、新材料的应用。
4.了解建筑工程施工过程中的主体框架施工,内、外墙装饰做法等。
二、实习单位及岗位介绍12月7日我通过亲戚介绍进入了湖北宏兴公司宜昌分公司,正在建的是一栋安居房,共11+1层,我去的时候建筑到架空层.目前在公司担当施工员的职务。
三、实习内容及过程实习于我而言是生疏的,在这十几年的同学生涯即将结束的时刻,我于20xx年12月7日,来到了湖北宏兴公司宜昌分公司,开头了我的实习生活,它将全面检验我各方面的力量:学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战,就像一块试金石,检验我能否学以致用,将所学理论学问运用到实践中去。
这关系到我将来能否顺当的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会,也是我建立信念的关键,所以我满怀斗志,百分百的投入到实习之中!在实习的过程中,我收获满满,获益良多!混凝土质量的好坏,既对结构物的平安,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。
一 . 作业预备:浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。
假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。
二. 混凝土现场搅拌:自拌砼用于防止商品砼临时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和协作比应与商品砼的保持全都。
1 依据协作比确定的每盘〔槽〕各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。
骨料含水率应常常测定,准时调整协作比用水量,确保加水量精确。
要过称。
2 装料挨次:一般先装石子,再装水泥,最终装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。
2021大专毕业生实习报告范文5篇大专毕业生实习报告范文【一】为期半年的实习结束了,我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。
现在我就对本次实习做一个小结。
对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。
因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。
带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。
在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。
在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。
跟随财务人员,核实会计事实。
真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。
经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。
我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。
会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。
这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。
对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。
2024年专科毕业实习报告范本我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,大三下学期我在太原xxx公司进行了专业实习。
现将实习报告如下:一、实习目的实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作等。
二、公司概况我所在的公司叫xxx有限公司,它是一家自然人投资或控股的有限责任公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售,家具设计及室内装横,软件开发及应用等。
财务室设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计李会计。
三、实习经过刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。
总以为凭记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石—会计分录,以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。
于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。
对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
大专毕业生实习报告范文尊敬的导师:您好!我是XX大专毕业生XXX,非常荣幸能够在您的指导下完成了一段难忘且有意义的实习。
在这次实习期间,我深刻体验到了职场的挑战和压力,也收获了许多宝贵的经验和教训。
一、实习单位的情况我所实习的单位是XX科技公司,这是一家专注于互联网技术研发的创新型企业。
在实习期间,我被分派到了移动应用开发部门,参与了一个移动应用的开发项目。
实习期间,我主要承担了一些辅助性工作,例如编写文档、UI设计等,同时也参与了一部分代码的编写和测试工作。
二、实习工作的内容在实习期间,我主要从事的工作内容包括:1.参与需求分析:与团队成员一起讨论和分析客户的需求,通过调研和市场调查,准确把握用户的需求和痛点,为产品的设计和开发提供参考和支持。
2.编写文档:根据需求分析的结果,我负责编写了一份详细的需求文档,包括功能设计、页面设计、流程设计等信息,确保团队成员在实际开发过程中能够清晰地了解产品的需求和要求。
3.UI设计:根据需求文档和团队的要求,我进行了一部分UI设计工作,包括产品的界面布局、色彩搭配、图标设计等。
通过与设计师和开发人员的协作,我逐渐提高了自己的设计水平,并加深了对产品设计的理解。
4.编码和测试:在项目的开发过程中,我也参与了一部分的编码和测试工作。
我根据需求文档的要求,使用相关的开发工具和技术,编写了一些功能代码,并参与了一些测试活动,确保产品的质量和稳定性。
三、实习过程中的收获和感悟通过这段实习经历,我不仅提高了自己的专业能力,还培养了一些重要的职业素养和工作习惯。
具体来说,我获得了以下几方面的收获和感悟:1.技术能力的提升:通过实际的项目开发和工作经验,我对移动应用的开发和相关技术有了更深入的了解和掌握。
我学会了使用Android Studio和相关的开发工具,掌握了Java和XML等编程语言,提高了自己的编码和调试能力。
2.团队合作的重要性:在实习期间,我与团队成员密切合作,共同完成了项目的开发任务。
专科生毕业实习报告依学校的安排,我们大学专科生要外出实习一段时间,将课堂上所学到的知识运用到实践工作当中去,检验一下自己所学到的知识,也为以后的工作打打基础。
让我们向社会迈出一步,离社会工作上班又近了一步。
不同的专业有着不同的教育,不同的岗位需要不同的人才。
对于大学专科毕业的学生来说,一般都是到中小型企业上班,因为现在的大学生实在是太多了,而对我们大学专科的学生,工作就不是那么好找了,所以就要在工作学习中比别人更加的努力,要有比别人更强的适应能力,那么你才能有长久的工作和好的待遇,不然只会被社会淘汰掉。
我是一名专科教育学院的学生,受学校的安排,我到一所小学教书,在这里将有两个月的实习教育生活。
第一天刚到学校,看到操场上这么多小孩,就想起了自己小学时的情景,那时我们只能打打油画,弹珠什么的,哪像现在什么样的游戏玩具都有。
看着他们开开心心活蹦乱跳的,让自己也回到了童年。
来到校长办公室,在学校领导的安排下,我首先是和一名指导老师实习,然后才是自己讲课。
在指导老师的带领下来到一间办公室,是四年级的,我带的是数学,来到办公室,在办工作前坐下后,指导老师就将他写的备课录,还有他写下的一些工作经验给我看,他还说今天只有下午有课,上午的话让我看看他的工作总结之类的有关教学方面的。
作为一名实习生应该要遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。
这才是一名实习生应该学习的。
看了一上午,眼睛都花了,放学后指导老是带我到学校食堂吃放,吃完后就带着我到学校逛逛。
下午他上课时,我就像一名学生一样,坐在最后一排听着他讲课,认真学习他的讲课技巧,这位指导老师有个特点讲课时声音时高时低,有时候还有点尖锐,但是我看看旁边的同学就知道了,下午的时候容易打瞌睡,分贝的高低会将打瞌睡的同学惊醒。
一连听了一个星期的课,指导老师让我上去试试,我首先做好备课,在讲课时有点紧张,导致经常出错,一节课终于过去,我感觉像过了一个世纪一样,好漫长。
专科毕业实习报告4篇专科毕业实习报告篇1我们这学期的前四周是毕业实习时间,之前我们分别进行了认识实习、生产实习、建筑施工与管理实训,这次是毕业实习。
我们都很重视这次实习,因为这是我们在校期间最后一次有学校组织的实习了。
我们专业一共分为八组,我就在第八组,有胡老师带领,老师说实习的工地可以自己找,我在同学的介绍下,在焦东塔东社区卫生服务中心————综合楼的一个旧房改造工地上实习。
实习期间我经常和老师保持联系,每周都有回报实习进展和心得。
在老师的热心的关心和指导下,我们实习期间学到了许多课本上没有的知识,在实习中当遇到不懂得地方,我们都及时问指导老师,所以在实习中我们都感到收获很大,为以后的工作打下了坚实的基础。
这次实习对我的职业生涯有很大的帮助,之前我实习过砖混结构、实习过框架结构的高层、实习过修公路;这次实习旧房加固改造,我还是第一次,对我这方面的知识是一个很好的补充,我从中学到了很多的知识,让我对课本的知识有了更进一步的加深,为我的以后工作创造了更广阔的空间。
在实习中我经常看图纸和图集,因为我一开始对房屋加固的施工几乎是一窍不通,但经过我的努力,一个星期后我就能看懂是怎么一回事了,其实还是很简单的嘛,只要把施工的细节搞清楚就行了。
现在把在工地学到的知识简单的叙述一下:砖混结构抗震加固方法简介:从结构抗震机理出发,抗震加固可以分为减小地震作用加固法、增大结构抗震能力加固法和多道防线抗震加固法。
减小地震作用主要是通过增大结构周期或加大结构阻尼来实现,一般应用于大型公共建筑的抗震加固;增大结构抗震能力的加固方法,如增大墙体抗震性能的.外包钢筋混凝土面层、钢筋水泥砂浆面层加固法;增大结构整体性的压力灌浆加固法、增设圈梁(构造柱)加固法、拉结钢筋加固法;通过增设抗震墙来降低抗震能力薄弱构件所承受地震作用的增设墙体法等,这些方法施工相对简单,大量应用于多层的砖混结构当中,尤其是民用建筑中。
多道抗震防线加固是建筑物采用多重抗侧力体系,第一道防线的的抗侧力构件在强烈的地震作用下遭到破坏后,后备的第二道乃至第三道防线的抗侧力构件立即接替,抵挡后续的地震冲击,可保证建筑物安最低限度的全,免于倒塌。
专科专业毕业实习报告(通用7篇)紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,不妨坐下来好好写写实习报告吧。
那么你知道实习报告如何写吗?以下是小编整理的专科专业毕业实习报告(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
专科专业毕业实习报告1我是XX学院的一名学生。
今年在XX幼儿园参加实习。
以下是我的实习报告。
一、实习时间20XX年X月X日二、实习地点XX幼儿园三、实习过程一直以来,我认为,做为一名幼儿园老师,特别容易,无非是每天带着小朋友们一起做游戏,适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识,可到了幼儿园才知道,想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲,表情和动作一定要吸引孩子。
只要孩子们愿意去做的事才会配合老师,去学习这些。
老师才会觉得更容易。
我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多,但是却都比他们难管,因为他们有更多自己的想和主意,受自己,接受和理解教给他们的知识,真很多事情不会听别人的,老师必须有一定的方法,才能把他们管好。
否则,孩子会把老师弄的手足无措。
特别是作为一个一点经验都没有的新老师,想管好孩子们更是困难。
首先,我不了解孩子,对孩子们的性格、脾气,还有各方面的素质都不了解。
所以,最先应该做的就是去理解孩子,从每个孩子的每个方面出发去一步步调查,要经常有家长沟通,这样教师和家长联合在一起,更有助于孩子的发展。
这五天以来,真的让我获益匪浅,老师教会了我好多东西,这些都是我在学校所接触不到的。
现在我知道,要做好一名教师,光有理论是远远不够的,实践也占据非常重要的位置,一定要理论和实践结合,才是最重要的。
每天上完课孩子们快要吃饭的时候,老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。
教我们如何去理解孩子,如何去教育和管理孩子。
什么时候该对他们笑。
什么时候该对他们严肃。
她是个有经验的幼儿老师,如果按年龄算,我觉得她并不大,但如果按经验算,她应该算个老教师了。
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历,积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习,通过实习的检验,才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是⽆忧考为⼤家整理的⼤专毕业实习报告【6篇】,希望对您有所帮助。
1.⼤专毕业实习报告 作为⼀名即将毕业踏⼊社会的⼤学⽣,这次实习就像是上台前的最后⼀次彩排,当我⾛进公司时那种激动⽽⼜紧张的⼼情不⾔⽽喻。
⽣怕会在⼯作中出现差错,然⽽现在看来所有在实习中出现的困难,都是⼀笔珍贵的财富,警⽰着我在今后的⼯作中做得更好。
⼀、实习过程 开始实习之前,我多少有些⼼虚。
因为我的许多朋友都有过假期打⼯的经历。
⽽作为⼀名英语专业的⼤学⽣,这次的实习却是我的第⼀次⼯作经历。
从⼯作那天开始,我过着与以往完全不⼀样的⽣活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成⾃⼰的⼯作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对⾃⼰了,⽽是对⼀个公司,所以凡事都要⼩⼼谨慎。
学校换成了公司,同学换成了同事,不再有⾃由⽀配的时间,⼀切来得那么⽆情,但是去必须适应。
其实我的⼯作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。
每天重复着这些烦琐的⼯作,时间久了容易厌倦,但是⼯作烦琐也不能马虎,⼀个⼩⼩的错误不但会给⾃⼰带来⿇烦,更会给公司带来巨⼤的损失,⽽像公司的业务员每天都得到处奔波,他们必须具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错时遭到领导责骂还不能赌⽓就此辞职,每次看到他们我就会充满⼲劲。
⼆、实习感悟 “在⼤学⾥学的不是知识⽽是⼀种叫⾃学的能⼒。
”当我真正⾛上⼯作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论⽤的很少,我担任的助理⼀职平时做些接待客户、处理⽂件,有时觉得没有太多挑战性,⽽同公司的站开发⼈员就⼤部⼀样了,计算机知识⽇新⽉异,他们不得不以⾃学尽快掌握新知识,迎接⼀个⼀个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不⾏的。
大专毕业实习报告(精选3篇)是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
以下是小编整理的大专毕业实习报告(精选3篇),欢迎阅读!大专毕业实习报告篇一时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,亦不少,下面为我对本次实习的:我XX市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!大专毕业实习报告篇二实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。
因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
高职大专毕业生毕业实习报告范文实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
下面是小编整理的高职大专毕业生毕业实习报告,欢迎阅读!高职大专毕业生毕业实习报告1 快毕业的最后一年,我们专业同学开始联系实习单位,激情似火地进入实战演练中去了。
以下是我本次实习的全部内容。
实习时间:20xx年12月16日至20xx年12月19日实习地点:1.地形图测绘实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区2.地形图识图实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区实习小组信息:组别:地球科学学院011081班测量6组指导老师:赖祖龙组长:江晓斌组员:辛悦、孙军、朱令、刘超、崔永国、屈超组员分工:选点与跑尺:朱令、崔永国观测与读数:屈超记录与计算:辛悦、孙军描点与绘图:江晓斌、刘超特说说明:因12月18日武汉大雾,无法进行测绘工作,故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习,19日继续进行测绘实习。
实际日程安排为16、17、19三日进行测绘实习,18日进行识图实习。
一、实习目的与要求:测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
学生通过本次实习应达到如下要求:1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2.掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。
二、实习任务及内容:(一)小区域大比例尺地形图的测绘:1.测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务:通过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:1000,等高距2m 的20cm*20cm的地形图。
3.内容:(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点;(3)过程:为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。
这里的山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。
山上的植物只有三种——枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。
对于我们的测绘而言,草是极具积极作用的,它们可以为我们的休息提供软垫。
而树具有极强的阻挡视线的作用,需要强调的是,这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。
至于万人的荆棘,它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严重阻挡我们前进的道路。
控制点是已知高程(海拔)的点,我们需要在这些控制点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与其他位置点的高差,进而推算位置点的高程(海拔)。
因为控制点的个数有限,尤其是位置好的控制点更是稀少,所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。
只有如此,我们的测绘才会更加高效。
实习的前一天,所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。
通过实习,才知道原来测绘是如此的艰难,成天跟个野人似的在外面跑,真的很辛苦,不过既然选择了远方,便不顾风雨兼程!高职大专毕业生毕业实习报告2实习目的:铣工实习是学生学习切削加工技术的必要途径之一,通过实训可以培养学生观察能力、动手能力,开拓同学们的眼界,使同学们平时书本学习的理论知识能与操作实践得到有机结合。
1.了解铣床型号标识2.了解常用铣床的构成及各构件的作用3.掌握铣床的正确操作方法4.掌握铣床的安全操作技术要点5.了解铣刀的种类6.掌握量具的使用铣平面、台阶1.掌握百分表校正夹具及夹具的安装方法;2.掌握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管;3.掌握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择;分度头加工零件及分度方法1.了解分度头的用途及构造;2.掌握分度头的分度原理和分度方法;3.掌握分度头及其附件的使用;4.试在分度头上等分工件铣削。
铣平面、台阶实习内容:从实习教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题:首先:了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法1.常用铣刀的种类、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装2.制造铣刀切削部分的材料,常用哪两类?各有什么特点?3.铣刀和工件的正确安装;4.夹具(台钳)的如何精确校正;5.吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择;6.顺铣、逆铣的优、缺点;7.工件在进给过程中,若途中停止或退回会造成什么现象?8.学生根据图纸中工件的尺寸和表面粗糙度要求,按指导老师的示范进行平面、台阶工件的铣削操作训练9.对自己加工出来的工件进行检验10.清理机床杂物,整理刀、量具分度头加工零件及分度方法学习内容:1.万能分度头的结构和传动系统2.分度头有哪些主要附件及其功用3.简单分度、差动分度的原理及计算方法4.分度盘的安装及分度头上工件的装夹实际操作:1.根据师傅要求进行两次分度练习2.按图纸要求和师傅示范操作,进行等分六角形操作训练心得体会好奇的他,好奇的你,好奇的我们,带着好奇的心情,排着长队,迫不及待地向实习工厂前进。
同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得格外生龙活虎,激情飞扬,还时而散发出一股青春的气息。
在实习老师的讲解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了起来``````毕竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。
在十天的钳工实习中,累吗?自然是避免不了的,但我们学到的也不少啊!我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤,相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。
在本学期的铣工实习中,老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。
铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。
在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为60MM,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升 6.5MM,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。
铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。
在生产中有着广泛的应用。
希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习,不断的增强自己的动手能力。
在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。
在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。
看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。
通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。
同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!金工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们高职学生,非常重要的也特别有意义的实习课。
金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实习,但是最后的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。
劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。
经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。
劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
坚持不懈,仔细耐心。
认真负责,注意安全。
只要付出就会有收获。
实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。
我们学到了很多书中无法学到的东西。
它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。
它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。
此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
”实践是真理的检验标准,一年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。
金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会,而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!结束语:眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。