英语备课组长发言稿
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第1篇大家好!我是中学英语教研组长,很荣幸能够在这里与大家共同探讨和交流中学英语教学的相关问题。
在此,我代表英语教研组全体成员,向长期以来关心和支持我校英语教学工作的领导和老师们表示衷心的感谢!一、英语教研组工作回顾过去的一年,我校英语教研组在学校的正确领导下,紧紧围绕“以学生为本,以教学为中心,以质量求生存,以创新求发展”的办学理念,积极开展教研活动,努力提高英语教学质量,现将英语教研组工作回顾如下:1. 加强师资队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提高自身业务水平。
过去的一年,我校英语教研组共组织教师参加各类培训10余次,涉及教学理念、教学方法、教学评价等方面。
(2)开展教师互评活动,促进教师共同进步。
通过互评活动,教师们相互学习、取长补短,共同提高。
(3)鼓励教师参加教育教学比赛,展示教学风采。
过去一年,我校英语教研组共有5名教师参加各类教育教学比赛,均取得优异成绩。
2. 深化教学改革(1)开展课程改革,优化教学设计。
我们针对不同年级、不同学段的特点,制定相应的教学目标,优化教学设计,提高课堂教学效率。
(2)创新教学方法,激发学生学习兴趣。
我们采用任务型教学法、合作学习法、探究式学习法等多种教学方法,激发学生学习英语的兴趣。
(3)加强英语听说训练,提高学生实际运用能力。
我们注重听说训练,通过课堂活动、课外活动等多种形式,提高学生的英语听说能力。
3. 关注学生个体差异,实施分层教学针对学生个体差异,我们实施分层教学,根据学生的英语基础和兴趣爱好,开展针对性的教学活动,使每位学生都能在英语学习上取得进步。
4. 加强英语教研组建设(1)完善教研组管理制度,确保教研活动有序开展。
(2)加强教研组内部交流,提高教研组整体实力。
(3)积极参与学校组织的各类教研活动,拓宽教研视野。
二、英语教研组工作展望在新的一年里,我校英语教研组将继续以学校办学理念为指导,紧紧围绕教育教学工作,努力做好以下工作:1. 深入推进课程改革,探索适合我校英语教学的新模式。
英语备课组长发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我是咱们学校的英语备课组长,今天能在这里和大家交流,我感到特别荣幸。
说到英语备课,那可真是有一箩筐的事儿可以跟大家分享。
就拿前段时间我们准备一个单元的课程来说吧。
当时我们接到要教授一个新单元的任务,这单元的主题是关于旅行。
为了能让同学们真正感受到旅行的魅力,并且学好相关的英语知识,我们整个备课组可真是下了大功夫。
首先,我们聚在一起,把教材翻了个底朝天。
每一篇课文,每一个单词,每一个练习题,都仔细琢磨了好几遍。
这可不是简单的看看就行,我们得想着怎么能让同学们轻松理解,怎么能让这些知识变得有趣又有用。
然后呢,我们开始讨论教学方法。
有老师说,用情景教学法,让同学们扮演旅行者,在课堂上模拟旅行的场景。
还有老师提议,多找些漂亮的旅行图片和视频,给同学们直观的感受。
大家你一言我一语,讨论得那叫一个热烈。
最后,我们综合了各种想法,制定出了一套详细的教学方案。
接下来就是准备教学素材了。
为了找那些吸引人的图片和视频,我们可真是费了不少劲。
在网上搜了不知道多少个网站,看了无数的资料。
有时候看到一张特别好的图片,会兴奋得像发现了宝藏一样。
还有那些练习题,我们也是精心挑选,既要涵盖知识点,又不能太难,让同学们失去信心。
我记得有一次,为了找一个关于某个著名景点的清晰视频,我在网上找了好几个小时。
眼睛都看花了,还是没找到满意的。
最后,还是请教了一位计算机老师,才通过一些特殊的渠道找到了合适的素材。
那一刻,心里的石头才算落了地。
在备课的过程中,我们也遇到了一些小麻烦。
比如说,对于某个单词的讲解方法,大家意见不一致。
有的老师觉得应该从词根词缀入手,有的老师觉得结合例句更有效。
我们就这个问题争论了好久,谁也说服不了谁。
最后,我们决定两种方法都试试,看看同学们的反应。
结果发现,结合起来效果还真不错。
还有一次,我们准备的一个课堂活动,在试讲的时候发现时间过长,会影响后面的教学进度。
第1篇大家好!我是XX学校中考英语备课组长,非常荣幸能够在这里与大家分享我在备课组长工作中的经验和心得。
自从担任备课组长以来,我深感责任重大,使命光荣。
在此,我想就以下几个方面与大家进行交流。
一、明确备课组长职责,树立团队意识备课组长是学校教育教学工作的组织者、协调者,是教师团队的核心。
作为备课组长,我们要明确自己的职责,努力做好以下工作:1. 研究中考英语考试大纲,把握考试动态,确保教学内容与考试要求相一致。
2. 组织备课组教师进行集体备课,共同研讨教材、教法,提高课堂教学质量。
3. 定期检查教师备课情况,督促教师认真备课、认真上课。
4. 加强备课组教师之间的交流与合作,形成良好的团队氛围。
5. 关注教师成长,帮助教师解决教学中的问题,提高教师的教学水平。
6. 积极参与学校组织的教研活动,提升备课组整体教研水平。
二、加强备课组建设,提高团队凝聚力备课组建设是提高教学质量的关键。
以下是我对加强备课组建设的几点建议:1. 建立健全备课组制度,明确备课组长、组员职责,规范备课组工作流程。
2. 定期召开备课组会议,讨论教学中的问题,分享教学经验,共同提高。
3. 开展教学观摩活动,促进教师之间的相互学习、取长补短。
4. 鼓励教师参加各类培训,提升自身专业素养。
5. 关注教师心理健康,营造和谐、温馨的备课组氛围。
三、关注学生需求,提高教学质量作为备课组长,我们要关注学生需求,努力提高教学质量。
以下是我对提高教学质量的几点思考:1. 深入了解学生,掌握学生的学习状况,有针对性地进行教学。
2. 注重培养学生的英语学习兴趣,激发学生的学习动力。
3. 创设生动、有趣的教学情境,提高课堂教学效率。
4. 加强英语听说读写技能的训练,提高学生的英语综合运用能力。
5. 关注学生的心理健康,培养学生的良好学习习惯。
四、加强家校沟通,形成教育合力家校沟通是教育的重要组成部分。
作为备课组长,我们要加强家校沟通,形成教育合力,共同促进学生的成长。
英语备课组长会议的发言稿English:Good morning everyone, I am pleased to have the opportunity to address the English lesson planning team today. As the team leader, I want to express my appreciation for all of your hard work and dedication to providing high-quality English lessons for our students.I believe that effective communication and collaboration within our team are essential for achieving our common goals. Therefore, I encourage everyone to actively contribute ideas, share resources, and provide support to each other. It is important for us to stay updated on the latest teaching methodologies and resources, so I encourage everyone to participate in professional development opportunities and to actively seek out new ideas and approaches to enhance our teaching. Additionally, I would like to remind everyone to keep student-centered teaching at the core of our lesson planning. Let's focus on creating engaging and meaningful learning experiences that cater to the diverse needs of our students. Thank you all for your dedication, and I look forward to our continued collaboration.中文翻译:大家早上好,我很高兴有机会在今天向英语备课团队发表讲话。
英语备课组长发言稿精选范文篇一:英语教研组长发言稿尊敬的各位领导、老师: 晚上好!很荣幸有这么次机会,下面我将我们组是如何进行教研活动汇报给在座的各位,真诚地希望得到大家的指正和帮助。
认真热情,团结一心教研组是一个集体,就好像是一株生机勃勃的大树,只要大家齐心协力定能有所收获,我们组有我们的大姐晏书兰老师,老师经验丰富并且风趣幽默,是我们工作中的军师,更是我们生活中的大姐,有能干的中坚力量陈美莲老师,有年轻干练的汪琴老师,有雷厉风行的夏萍老师,善良耿直的Betty再加上我。
团结、认真、热情是我对我们这个组的最大感受。
优化课堂X、集体备课,资源共享。
枝独秀,不是春,万紫千红春满园。
备好课是上好一节课的关键和前提。
今年我们的集体备课其实更加细化,虽然交上去的是一个课时的内容,但实质我们备的是一个单元的课,我们不可能孤立地去讨论一个课时的内容,所以首先是大家坦诚交流,说教材,说学情,确定出本单元的目标内容和重难点。
其次是课时备课,组里先确定一人准备, 然后根据之前准备的内容, 给予意见。
充分发挥教研组的 “群研智慧”,制定出一份更加 完善的一课时教案。
最后,根据各班的实际情况,各自对教案进行修改再投入。
共同设计使用课件,精心修改课件,这样我们在 教学中才能做到高效。
X 、加强教研,优化课堂。
除了定期定时,在我们组内,可以说教研无处不在, 短短的课间、茶余饭后,我们往往一起讨论课堂生成的问题, 作业的处 理问题,语音的把握问题, 大家交流可行的做法,交流转变学生 的秘诀,为下一节课作最合理的调整。
其实教研并不重在形式,而重在我们的教研是否真正解决了问题, 能否为紧接着的课堂教 学带来实实在在的改变。
让我们的教学行为更加科学,收到事倍 功半的效果。
X 、轮流上公开课,强化教研意识是促进我们青年教师的成长。
每个教师的课堂教学方法不同,学 校坚持开展四课活动,努力提高教师自身素质,相互取长补短;常常实行经验丰实、教学能力强的教师上示范课、解决我们年青教师在课文教学中的疑惑, 使我们对课文整体教学及时 让教师上公开研讨课是培养和锻炼教师的最有效途径,尤其研讨课,新教师上观摩课的方式,通过观摩和探讨,有利于的教学设计、问题设计、课文分析、 教学思路有更深的认识和理 解,得到更加明确的指导, 同时也开拓了课文教学的思路, 地丰富和完善自己的课文教学方法。
初中英语备课组长经验分享发言稿全文共5篇示例,供读者参考初中英语备课组长经验分享发言稿篇1各位同仁们:大家好!今天,我能在这里和大家共同交流英语教学体会,感到万分荣幸,感谢学校领导和老师给了我这样一次机会。
回顾自己15年来在英语教学中的点点滴滴,感觉并没有什么绝对行之有效的“教学经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度,严格而灵活的教学方法。
总之一句话,在英语教学中要想取得好成绩,就是“种瓜得瓜,种豆得豆”,成绩和平时心血的付出是成正比的。
英语教学工作包含的内容太广泛,以下是自己在英语教学实践中的一些做法和感悟,有不当之处,请各位多批评指正。
一、建立良好的师生关系,做一名学生喜欢的英语老师。
英语教学中,我感受最深的是,学生在成长过程中,需要知识,更需要关爱,关爱是一份情感,也是一份责任,作为英语老师,除了要有精湛的业务水平、敬业的精神、全面的知识,更重要的是在传道授业解惑时,做到爱生如子。
人与人之间的感情是相互的,学生虽小,但他们都有着一颗敏感而真诚的心,只要你真心关爱他们,他们一定会有令你惊喜的回报。
“亲其师而信其道”,只有让学生喜欢你,他们才会信任你,向着你引导的方向发展。
在多年的英语教学中,我学会激励自卑的学生,点拨后进的学生,暗示自负的学生,发现特殊的学生,服务每一个学生,关爱所有的学生,用心去与学生交流,用爱去抚慰心灵,构建师生平等,关系和谐,共同进步的求知家园。
二、狠抓英语课堂教学,构建“和谐高效、思维对话”型英语课堂。
现在正处于应试教育向素质教育转轨时期,既要求减轻负担,又要求提高教育质量,这就要求我必须在英语课堂上下功夫,提高英语课堂教学效率,我通常注重以下几个方面:1、认真备课。
大家都知道,备好课是上好课的前提,备课包括三方面,备教材、备学生、备教法。
备教材。
我总是提前翻阅各种材料、教师用书、学习资料及以往的相应试题,对于哪些是重点难点,哪些知识点扩展到什么程度,会以什么形式出题,做到心中有数。
表态发言稿(英语备课组:黄成华)尊敬的各位领导,老师们:大家好!今天我代表新高三英语备课组表态发言,此刻内心十分忐忑。
记得6月22日高考喜讯传来,我们很兴奋,很激动,但短暂的幸福之后我们感受到的则是压力。
短暂的高三,我们能让学生收获什么?漫长的高三,我们该让学生以什么样的信念去支撑?一年之后,我们会交出一份什么样的答卷?这些问题一直萦绕在我们的脑海。
非常感谢高三级老师提出的宝贵建议,这一个个锦囊妙计给了我们莫大的鼓舞和信心。
下面就把高三英语备课组的基本情况和复习计划及措施简单汇报一下:一、备课组简介。
高三英语备课组是一个充满着智慧和激情的团队。
资深教师起到了引领作用和定海神针的作用。
朱学萍老师是我们团队的一面旗帜,作为教研组长,她处处以身作则,率先垂范,成为我们教学工作中的标杆;中青年教师是团队的中流砥柱,他们富有青春的活力,虚心好学,思维活跃,具有丰富的专业知识和先进的教学理念,为备课组带来了清新的空气。
优秀教师必须具有五种意识:责任意识、合作意识、集体意识、学习意识和反思意识。
所以,高三一年我们一定要明确目标,明确任务,明确分工。
教学过程中我们会重视集体备课活动,统筹安排,集思广益,共同推进,使复习备考具有计划性,针对性和实效性。
二、复习计划。
在第一轮复习中(2016.8月初——2017.2月底),我们侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识,(重点是词汇和语法)夯实学生基础,抓住中等生,促进学困生,进一步提高优等生;第二轮复习(2017.3月中旬——4月底)侧重于学生专项解题能力和读写综合能力的提高,培养学生的应试技能;第三轮复习(2017.5)侧重于查漏补缺,通过高考模拟调适心态,让学生掌握更有效的应试策略。
三、具体工作要点及做法1、保质保量做好集体备课??? 古人云“预则立,不预则废”,要真正提高高三英语的教学质量,没有一致的奋斗目标,没有共同的努力和集体的智慧,都只会是一句空话。
优秀英语备课组长经验交流会发言稿English:As the head of an excellent English lesson preparation team, I have learned a lot through the experience of leading and coordinating our group. One of the most important aspects of being a successful team leader is effective communication. Clear and open communication helps to ensure that everyone is on the same page and working towards the same goals. It's also essential to create a positive and supportive team environment where everyone feels valued and encouraged to contribute their ideas and expertise. Additionally, time management and organization are crucial skills for a prep team leader. Keeping track of deadlines, delegating tasks efficiently, and having a clear plan for each lesson are key to the success of the team and the quality of the lessons we provide to our students. Lastly, flexibility and adaptability are paramount, as unforeseen challenges and changes can arise in the process of lesson preparation. Being able to adjust to new circumstances and find creative solutions is essential for maintaining the high standards of our team. Overall, being a successful English lesson prep team leader requires strongcommunication, supportive leadership, organization, flexibility, and adaptability.中文翻译:作为一支优秀的英语备课团队负责人,我通过领导和协调团队的经验学到了很多。
中考英语备课组长发言稿各位老师,大家好!我很荣幸能够担任今年中考英语备课组长,能够和大家一起为学生的英语学习努力。
首先我想向大家介绍一下我自己,我是XX,从事英语教学十几年了,有丰富的教学经验。
我深知备课组长的责任重大,要带领大家共同努力,为学生的中考英语学习取得好成绩而努力。
首先,我想跟大家分享一下今年中考英语的考试要点。
今年中考英语考试分为听力、阅读和写作三个部分,考试内容涵盖了词汇、语法和阅读理解等方面。
如果我们能够抓住这些要点,有针对性地进行备课,相信学生的成绩一定会有所提高。
在备课方面,我希望大家能够充分认识到英语备课的重要性。
英语备课不仅仅是为了完成教学任务,更是为了帮助学生掌握英语知识和技能,提高他们的语言运用能力。
因此,我们要认真讲好每一节课,做好录播课件,多备教学资源和教学辅助工具,力争做到内容全面、学生参与度高,教学效果明显。
另外,我们也要注重备课质量和备课效率。
备课不是只是为了学生过一次考试,更是为了帮助学生持续提高英语能力。
因此,我们在备课过程中要注重探究性教学,帮助学生理解知识点,注重培养学生的英语思维和语言表达能力。
还有一个非常重要的方面是师生沟通。
备课组长不仅要和备课组成员沟通,还要和学生沟通。
我们要注重和学生建立良好的关系,了解他们的学习情况和需求,及时调整教学计划,帮助学生解决学习中遇到的问题。
最后,我希望大家能够积极参与备课工作,共同努力,为学生的英语学习做出更大的贡献。
中考英语是学生的重要考试,我们要齐心协力,帮助学生取得更好的成绩。
感谢大家的支持和配合,让我们一起努力,为学生的英语学习铺设更加坚实的基础,让他们在中考英语考试中取得更好的成绩!谢谢大家!。
英语优秀备课组长发言稿简短Good morning everyone, I am honored to be speaking toyou today as the head of our excellent lesson planning team.I want to take this opportunity to express my gratitude for all the hard work and dedication that each and every one of you has put into our lesson planning process. Your commitment to delivering high-quality and engaging lessonsto our students does not go unnoticed, and I am truly proud to be leading such a talented and passionate group of educators.As the head of our lesson planning team, I am committedto ensuring that our lessons are not only well-structured and aligned with the curriculum, but also innovative and adaptable to the needs of our students. I believe that itis important for us to continue to strive for excellence in our lesson planning, and to always be open to new ideas and methods that can enhance the learning experience for our students.I also want to emphasize the importance of collaboration within our team. Each of us brings a unique set of skills and experiences to the table, and by working together, wecan create lessons that are truly exceptional. I encourage all of you to continue to share your ideas and expertise, and to support one another in our shared goal of providing the best possible education to our students.In closing, I want to thank each and every one of youfor your hard work and dedication. I am confident that with our collective effort and passion, we will continue to deliver outstanding lessons that inspire and empower our students. Thank you.大家早上好,我很荣幸今天能作为我们优秀备课组的组长发言。
英语备课组长发言稿
各位年级组长下午好:
很荣幸今天能与在座的各位交流我们45中备课组的一些做法。
众所周知,45中目前学生的生源状况不是很好,英语教学是在夹缝中求生存,英语成绩自然令人十分担忧。
但作为45中人,我们有一种不服输的精神,于是,从上学期起,我们英语备课组在学校的领导与支持下,计划并已经实施了以下做法,并已初见成效。
一、深钻教材,有效备课
古人云:"凡事预则立, 不预则废."。
英语教师上好课的前提是备好课,但“备课”是教师重要的教学行为,应该注重实效。
在我校的备课中,我们以小课题研究为载体,以解决教学中的问题为重点,在备课组中形成“乐合作,共提高”的良好氛围。
努力探索集体备课的有效形式,做到定时间、定主题、定人员。
备课前还须定任务,即:备课组中每个人都必须带上自己的金点子,每人一个金点子,汇聚在一起,就是教师的财富, 学生的福音。
久而久之,老师们就形成了集体备课都能做到有备而来,有得而归。
我们的每一次备课活动,都是在轻松、愉快的氛围下来研究教材、教参的重点、难点,探讨中考命题的方向,探究课堂教学的艺术,处理学生中的疑难问题等等。
虽然班与班之间有竟争,但是教师之间亳无保留,统一资料、统一作业、统一考试、资源共享。
著名教育家叶澜讲过这样一句话,“一个人写一辈子的教案成不了专家,但写三年的反思就可能成为专家。
”没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。
如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考,那么,他的发展将大受限制……因此,我们的备课组特别强调课后的反思,课后反思成为教案书写的一个重要的环节。
总之,“备课的目标要实效,备课的形式要实际,备课的研究要花气力”
这是45中备课组总结出的备课经。
二、聚焦课堂,提高实效
提升课堂教学的有效性是巩固课程改革成果、推进课程改革持续深化发展的关键。
在学校领导班子的正确领导下,45中全体英语教师10人在书记杨文平的带领下,每一位教师每学期至少要上一次大型公开课。
老师们积极调查、分析研究学生的实际学情,争先恐后开展上课、研课活动,积极探索适合本校本班学情的新教法。
通过相互研课、听课等一系列的活动,使课堂呈现了以下共同特色。
上课的每一位教师都能认真围绕目标进行教学(教学目标写在黑板左上角),重难点突出,听说读写结合,师生关系和谐,课堂效率较高。
具体表现在:
七、八年级教师改变了原有的教学模式,采用任务型教学的新模式。
为了完成某一教学任务精心设计,尽可能接近现实生活,使学生能达到在学中用,在用中学的效果;
九年级教师的教学体现出了分层教学的特点。
即注重夯实基础,又注重对学生知识面的拓展,教学尽可能与中考接轨,效果很好。
尤其值得一提的是:所有老师上完课后,全体英语教师,学校领导,包括其它学科的教研组长,都参加我们的集体评课活动。
而在此之前,各备课组需对本组老师的课进行评析,教研组长进行汇总,最后在ppt上呈现给众人的就是:
课堂呈现的共同特色
10节课各显特色(一、两句话足矣)
课堂教学中存在的一些问题
教学建议
成功的课堂教学(特征)
学生敢置疑、会置疑,课后有问题
学生自己有想法,能表达思想
学生充满自信,敢说话,不怕说错
教师对教材敢于调整、置疑
教师充满活力
师生关系和谐
课堂非常开放,教师不包办代替
课堂能让学生活动起来
在小组合作中,能很好调控
给学生独立思考的时间与机会
教学内容能与生活结合起来
关注每位学生,不同学生不同要求
学生学得轻松,压力不大
学生敢于对教师说不
学生之间经常有问题争论
学生敢和教师开玩笑
下课了,学生围着教师,不想走开
不成功的课堂教学(特征)
做反思型教师(或共勉的话)
另外,在评课时,我们会参照评课内容,针对不同的个体,采取不同的方法。
1. 评课的内容
从教学目标分析
从处理教材上做出分析
从教学程序上分析
从教学方法和手段上分析
从教师教学基本功上分析
从教学效果上分析
2. 评课方法
(1) 分析性评价
以局部的好或差,进行分析。
以整体的成或败,探源寻因。
(2) 发展性评价
一分为二
因人制宜
(3) 差异性评价
评青年教师的课,突出一个“导”,倡导一个“帮”;
评教学检查课,突出一个“实”,倡导一个“促”;
评研究观摩课,突出一个“研”,倡导一个“争”
评竞赛课,突出一个“比”,倡导一个“学”
实践证明,对照标准进行评价,老师们乐于接受,研讨氛围热烈、和谐!而研讨的高效,反过来又促进了课堂的实效!
三、研究题型,把握技巧
爱因斯坦和鲁迅都说过这样一句话:人的差别在于业余时间。
这就意味着
学习是终身性的,远不是学校或者单位里获得的那么一些。
作为教师,业余时间要继续为自己的学业发展服务。
作为教师,尤其是九年级的教师,应多多研究中考题型,明确备考方向,并针对中考题型对学生进行方法技巧的指导。
假期里,作为教研组长,我做得最多的事情就是把近几年的中考试题加以研究分析,并把典型的试题加以归纳整理。
如:去年我在我们教研员赵丽萍老师的提议下,完成了“对2008年、2009年中考英语试题的分析、比较与思考”,我深感受益匪浅!今年,我又对2010年中考英语试题进行了分析与思考,并主动把自己思考的结果与各备课组的老师分享。
对于2010年全国各省市的中考题,我进行了大量的收集,整理了一些为九年级老师、尤其是九年级学生所使用的一些备用材料,老师们看后,很开心,我也很高兴!在我看来,即便有的老师未对试题进行分析,但通过这种方式,让她们了解了中考的题型,了解到了中考的动向,我也心满意足了!
明年的中考,我们已经约定,组内每个人将对中考试题进行全面的分析与思考。
我深信:一个团结和谐、务实高效的备课组,一定会取得令人满意的成绩,给学校交出一份满意的答卷!谢谢大家!。