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人教版八级上册测量物质的密度PPT课件分析

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人教版八年级物理上册 6.3 测量物质的密度(共26张PPT)

人教版八年级物理上册 6.3 测量物质的密度(共26张PPT)
Ｍ１．
将液体全部倒出 用天平测量空量 杯质量
Ｍ2．
1)液体密度 ρ=mv1-m2
2)测量结果偏小（因为质量偏小）
？思考题 给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的 水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并 写出牛奶的计算表达式．
提示
根据
m V
，只要测出质量m和其对应的体积V就
行．可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，
(2)设含沙量为x. 0.04x+[0.04-(0.04x/ρ)]ρ水=40.56
解得：x=24kg/m3
(3)水的蒸发，泥沙的沉淀，水渗透到大地等。
二:测量固体的密度 （不可以沉入水中的物体）
2、悬垂法
（1）用 （2)水和 （3） 天平测 悬垂物的 用悬垂
（4）水 和悬垂
量木块 的质量 体积
物将木 块悬入
物和木 块的体
Ｍ
Ｖ１
水中
（5）木块的密度 ρ=
m 积)Ｖ２
v V2- 1
• 3、沙测法ρ=
二:测量液体的密度
1.实验原理: ρ= m
v
2.实验器材:
第六章 质量和密度
三、测量物质的密 度
测量物质的密度
实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。 实验原理：用天平测量物质的质量，用量筒等测 量物质的体积，利用公式算出物质的密度。
实验器材： 实验过程： 天平称出石块的质量（差值法）
1.测定石块的密度 量筒测出石块的体积
2.测盐水的密 度
天平称出盐水的质量（差值法）
的体积 体积
m ( g ) V1(cm3) V2(cm3) V (cm3) (g/cm3)
7.注意量筒的读数应该
量筒里的水面 是凹形的，读 数时，视线要 跟凹面相平． 不能俯视也不 能仰视。

人教版八上物理6.3测量物质的密度 课件(共20张PPT)

人教版八上物理6.3测量物质的密度 课件(共20张PPT)
V总=VA+VB
例1. 甲、乙两种金属的密度分别为ρ甲、ρ乙，由体积相等的甲、乙两种金属制成的合 金的密度是（A ）
等体积混合
等质量混合
例2. 目前国际上酒的度数表示法有三种，其中一种称为标准酒度，是指在温度为20℃的条件 下，每100毫升酒液中所含酒精量的毫升数。蒸馏出来的酒液需要进行勾兑，一方面为了保障 酒的品质，另一方面可以调整酒的度数。若现有60度和30度的酒液若干，酒液中的微量元素
3种
① m-V 图像型
用量杯盛放液体，测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系如图所示，求：量杯 的质量和液体密度？
m总=m液+m量杯
起点
m液=0 m量杯=20g
ρ 液=
m液 V液
80g-20g
= 60cm³
=1g/cm³
② 表格型
蛋蛋同学在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，求： ①液体密度为多少kg/m³ ②容器的质量为多少g？
忽略不计。（已知ρ酒精=0.8×10³kg/m³，ρ水=1.0×10³kg/m³，不考虑酒液混合后体积减少）
求：1、60度酒液的密度 2、如果用这两种酒液进行勾兑，获得42度、1000毫升的酒液，那么需要这两种酒液各
多少毫升？
m总=m酒精+m水
V总=V酒精+V水
例3. 甲物质的密度为5g/cm3，乙物质密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度3g/cm3．假
装满水时
装满另一种液体时
例1. 一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5千克，若盛满某液体时称得质量 是1.75千克，那么某液体的密度是（ ） A．1.75×103千克/米3 B．1.2×103千克/米3 C．1.16×103千克/米3 D．1.0×103千克/米3

人教版物理八年级上册第3节 测量物质的密度 PPT课件

人教版物理八年级上册第3节 测量物质的密度 PPT课件

实验步骤
石块的质量m（g）
石块放入前水的体积V1(cm3)
石块和水的总体积V2(cm3)
石块的体积V=V2-V1(cm3)
石块的密度ρ(g/cm3)
26.4
46
58
_____
________
根据实验测得的数据，求出石块的密度。
12
2.2
(1)把天平放在水平桌面上，调节天平平衡 ；(2)向量筒中注入适量的水，读出水的体积为V1；(3)用细线将小石块拴好，将小石块浸没在量筒的水中，读出小石块和水的总体积为V2；(4)将小石块取出，用天平测出小石块的质量为m；(5)小石块的密度表达式： 。
量筒
烧杯
2.实验器材:
1.实验原理:
测量石块的密度
石块
细线
(1)把天平放在水平桌面上，调节天平平衡 ；(2)用天平测出小石块的质量为m；(3)向量筒中注入适量的水，读出水的体积为V1；(4)用细线将小石块拴好，将小石块浸没在量筒的水中，读出小石块和水的总体积为V2；(5)小石块的密度表达式： 。
步骤：(1)调节天平使天平平衡，测出小石块的质量m；(2)烧杯中装满水，测出烧杯和水的总质量m1； (3)把拴好细线的小石块慢慢浸没到烧杯底部，直到没有水溢出，测出烧杯、剩余水、小石块的总质量m2，则溢出水的质量为m+m1-m2；(4)小石块的密度ρ=
石块质量m
杯、剩余水、石块总质量m2
（二）利用天平（带砝码）、烧杯、足量的水、小石块、细线，测定小石块的密度
俯视×
仰视×
测量值偏大
测量值偏小
平视√
量筒读值时的视线
石块的体积：
V =_______
V2-V1
石块放入前水的体积V1

6.3测量物质的密度-人教版物理八年级上册PPT完美课件

6.3测量物质的密度-人教版物理八年级上册PPT完美课件

7.可以直接从自然界获得的能源叫一次性能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源，石油、风能、天然气、煤、电能等能源中，属于可再生能源的两种是 ，属
于二次能源的是 ．
3、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
第2节 功率
1、实验时没有天平，如何用量筒量取20g的水？ 2、实验时没有量筒，如何用天平测量出20mL的水？
气泡室的原理：粒子通过过热液体时，在它的周围产生气泡而形成粒子的径迹。
考点二、噪声防治
熔点：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：（1）达到熔点。（2）继续吸热。
4.新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。在解决该方面问题需要功的公式、功率公式。
l－ 2；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、盐水的密度：ρ= m/V =（m m / V 1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。
Q放＝mq＝50×140kg×4.0×107J/kg＝2.8×1011J； 即方程两边：上标相加左右相等，下标相加左右也相等。
l－ 2）
实验数据记录： 3.在有关声现象考题中，出现噪声控制类的考题也较多，但以此考点作为单独一个题目的不多，更多的是与声现象其他考点结合。只要考生熟悉噪声的危害与控制方法，即可很好
1mL = 1cm3 1 L = 1dm3 1 L = 1000mL
想一想：如果物体体积太大无法放入量筒，怎么测其体积？ 解决办法：可用“溢杯法” 想一想：如何测定在水中不下沉的物体的体积呢？ 解决办法：可用“压入法”或“配重法”
试一试
实验1：测量小石块的密度（固体）
实验目的： 学习使用天平和量筒测量固体的密度

人教版物理八年级上册 6.3测量物质的密度课件(共24张PPT)

人教版物理八年级上册 6.3测量物质的密度课件(共24张PPT)
（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；
（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；
（4）根据公式=/计算石块的密度。
3. 实验记录表格：
小石块放入
小石块和水的 小石块的
小石块的
量筒前水的
体积V
总体积V2
质量m
体积 V1
3）
（厘米3 ）
（克）
（厘米
3
（厘米 ）
50
60
ml
ml
ml
ml
用细线把木块与一铁块连在一起沉入
水底（助沉法），使用量筒，运用排水法
测体积。
V1
V2
五、密度测量的拓展
1. 测量固体的密度（不可以沉入水中的物体）
（1）助沉法
A.用调好天平测量木块的质量m
ml
ml
ml
ml
B.把重物放入水中记下水和重物的体积Ｖ１
C.用重物系住木块浸没在水中，记下水面对
烧杯和盐
水的总质
量m1(克)
烧杯和杯
内剩余盐
水的质量
m2(克)
62
41
量筒中盐水的质 量筒中盐 盐水的
量m ＝ m1 －
水的体积 密度(克/
m2(克)
V (厘米3) 厘米3)
21
盐水密度的表达式： ρ=m/V=(m1－m2 )/V
20
1.05
其他方法
用天平测空杯
质量m1
液体密度：ρ=
m2-m1
V
将杯中装一定量某
3．量筒的读数方法
读数时，若液面是凹液面，视线应
以凹液面底部为准；若液面是凸液
用量筒测液体的体积．量筒里
面，视线应以凸液面顶部为准。

人教版物理八年级上册6.3 测量物质的密度课件(共14张PPT)

人教版物理八年级上册6.3 测量物质的密度课件(共14张PPT)

m
（6）根据公式
ρ V
计算石块的密度。
四、测量固体的密度（石块）
3. 实验记录表格：
石块的质 水的体 石块和水
量
积
的总体积
m/gBiblioteka V1/cm3 V2/cm3
石块的体 石块的密
积
度
V/cm3 ρ/g·cm-3
视频
本堂小结：测量物质的密度 1．原理：？ 2．基本步骤：？ 3. 测量工具：？ 4. 量筒：？ 5.测量液体密度的步骤：？关键：测液体的质量 6.测量固体密度的步骤：？关键：测固体的体积
密度测量的拓展
想想议议 1. 怎样测漂浮在水面上的木块、蜡块的体积？ 2. 科研人员在野外采集的矿石放不进常用的量筒。
如何利用烧杯、水和量筒测出矿石的体积？ 3. 如何利用天平、瓶子和水测出牛奶的密度？
义务教育教科书 物理 八年级 上册
测量物质的密度
回顾：第一章中学过“测量 平均速度 ” 实验。
1．该实验的原理是什么？ 2．该实验的基本步骤是什么？
（1）测s，（2）测t，（3）算v。
3. 该实验中所要用到测量工具有哪些？
（1）刻度尺，（2）停表（秒表）
今天学习： 测量物质的密度
1．该实验的原理是什么？ 2．该实验的基本步骤是什么？ 3. 该实验中所要用到测量工具有哪些？
60
40
V1
20
ml 100
80
60
V2
40
20
V2 V1 V石 V石 V2 V1
四、测量固体的密度
2. 实验步骤：
（1）调节好天平
（2）用天平测量石块的质量m；
（3）在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1； （4）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，读出石

人教版物理《测量物质的密度》课件ppt1


小石块密度表达式：
ρ= m V2 - V1
人教版物理《八测年量级物第质六的章密第度三》节课，件测p量pt物1质 的密度 （共14 张PPT）
溢水法测物块体积
• 先测m，再测V，否则测量值比真实值偏（ ）。 • 若物块吸水，测量值比真实值偏（ ）。
V物=V溢出的水
人教版物理《八测年量级物第质六的章密第度三》节课，件测p量pt物1质 的密度 （共14 张PPT）
人教版物理《八测年量级物第质六的章密第度三》节课，件测p量pt物1质 的密度 （共14 张PPT）
实验步骤：
小石块
排水法
1.用天平测出石块的质量m
2.在量筒装适量水，读出体积V1 3.将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 若物块漂浮？
人教版物理《八测年量级物第质六的章密第度三》节课，件测p量pt物1质 的密度 （共14 张PPT）
人教版物理八年级第六章第三节，测 量物质 的密度 （共14 张PPT） 人教版物理八年级第六章第三节，测 量物质 的密度 （共14 张PPT）
你有办法 知道它们 是由什么 物质做的
吗？
实验原理 ρ m
V 1.测质量：天平 (1)固体:用天平直接测出.
2、怎么测物体的体积V？ 1、形状规则固体：用刻度尺等测 出长宽高或半径等再算出体积. 2、形状不规则固体：用量筒间接 测出 3、液体：用量筒或量杯直接测出
人教版物理《八测年量级物第质六的章密第度三》节课，件测p量pt物1质 的密度 （共14 张PPT）
二、测量液体的密度
人教版物理《八测年量级物第质六的章密第度三》节课，件测p量pt物1质 的密度 （共14 张PPT）
人教版物理《八测年量级物第质六的章密第度三》节课，件测p量pt物1质 的密度 （共14 张PPT）

人教版物理八上6.3《测量物质的密度》.(PPT)

1. 用调好天平测出烧杯和盐水的总质量m1 2. 将一部分盐水倒入量筒中，记下量筒中盐水的体积V 3. 用天平测出烧杯 m1 m2
V
测量液体的正确方法（步骤） (1)用调好的天平测杯和液体的总质量m１． （2）向量筒倒入一部分液体，记下液体体积Ｖ （3）用天平测量剩余液体和杯的总质量m2．
V1=20cm3 V2=40cm3
计算石块密度：＝ m
V2 V1
甲
乙 m=73.4g
丙
2、
0 1 23 4 5 20g 10g 5g
ml
ml
80
80
60
60
40
40
20
20
（1）、在调整天平平衡时，发现指针向 左偏，则横梁上的螺母应向 右 调 （ 填“左”或“右”） （2）、右盘加砝码的顺序应
m１
v
m2
ρ=mv-m 1)计算液体密度 表达式
12
误差较大方法
1.用调好的天平测空杯质量m1． 2.将杯中装一定量液体，用天平测总质量m2 将杯中该液体全部倒入量筒中，记下量筒内 液体的体积Ｖ
mm１1
m2
1)液体密度
v
ρ=mv2-m1
2) 因杯中的水不能全部倒尽到量筒中，造成
量筒中水体积偏小，测量结果偏大。
置。这个石块的质量是77.4g ，体积是 30Cm 3 ， 密度是2.58g/cm。3
8、为了减轻飞机的质量，制造飞机时，应该选用密度
较 小 的材料。
9、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出
密度是0.8g/cm 的酒精100g ,则应选择( B )3
A、50mL， 5 mL B、100 mL, 2 mL C、250 mL, 5 mL D、400 mL, 10 mL
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=
m
V2 -
V1
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
测量盐水的密度 实验原理： m
V
实验器材：天平、量筒、水、烧杯
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
测量步骤
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补 充完整，并练习设计出记录数据的表格。
是（ B ）
A.1.8×103kg/m3
B.0.9×103kg/m3
C.0.6×103kg/m3
D.0.2×103kg/m3
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
观察 1.量筒的使用 读数
需要注意的问题 2.测液体密度的方法是： ①测出烧杯连同液体的总质量m1；
3.测量物质的密度
1.认识量筒，会用量筒测量液体和不规则固体的体积。 2.进一步熟悉天平的调节和使用。 3.能较熟练的利用天平、量筒测算出固体和液体的密度。
知识导入
间接测量实验设计的一般思路
测量原理 所需器材 设计步骤 进行实验 数据处理
根据测量的需要选定相关的物理公式 由公式中待测的物理量选定 科学合理的步骤能减小误差
正确操作和记录现象或读取数据 根据公式进行计算
量筒的使用方法
量筒的读数
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
体积的测量
用量筒可以直接 测出液体的体积。
形状规则的 固体可用刻 度尺等测量
对于形状不规则的 较小固体，因用刻 度尺根本无法测出 其体积。 这时只能 用量筒利 用排水法 进行测量。
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
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2.一小瓶的质量为78g，装满水时总质量为178g，则这 个小瓶的容积是 100 cm3。一次测量中，先在这个 空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再 往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质 的密度是 2.7×103 kg/m3，它可能是__铝___。
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
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1._用__天__平__测__出__烧__杯__和__盐__水__的__总__质__量__m__1 ___。
2._将__一__部__分__盐__水__倒__入__量__筒__中__，__读__出__量__筒__中__盐__水__的__体__积__V__。
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
1.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得 质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL， 这块岩石的密度是2_.7_×__1_0_3____kg/m3，这一小块岩石的密度 与那一大块岩石的密度相__等_____（选填“相等”或“不相 等”）。
②将烧杯中的液体一部分倒入量筒中，读出示数V；
③测出剩下的液体与烧杯总质量m2；
④计算其密度为:（m1-m2）/V
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
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3.测量形状不规则固体密度的方法是： ①测出其质量m；
②在量筒中倒入适量的水，读出示数V1；
③将物体用细线系住轻放入（或按入）水中，
3._用__天__平__测__出__烧__杯__和__剩__余__盐__水__的__质__量__m_2___。
盐水密度表达式： ρ =
m1 – m2
V
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
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测固体和液体密度实验模拟
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测小石块的密度 实验原理： m
V
实验器材：天平、量筒、水、烧杯
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测量步骤
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设 计出记录数据的表格，写出密度的表达式。
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3.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密
度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的
质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为
10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水
中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度
1.__用__天_平__测__出__石__块__的__质__量__mห้องสมุดไป่ตู้__。
2._用__量__筒__测__出__水__的__体__积__V_1___。
3._将__石__块__放__入__量__筒__中__，__测__出__水__和__石__块__的__总__体__积_V__2_。
小石块密度表达式： ρ
读出示数V2； ④计算待测物体密度为：m/(V2- V1)
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
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测量不规则小固体的体积
V1(cm3)
V2(cm3)
石块放入前水的体积
石块的体积：V =_V_2_-_V_1__
石块和水的总体积
人教版八级上册测量物质的密度PPT课 件分析
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