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11. back off缓和，软化，减轻【句子对照】The city council had to back off from its criticism of the utility department. 市议会必须建勤对公用事业部门的批评。
2. as … as all get out …极了【句子对照】Mother is as mad as all get out.母亲气疯了。
3. bent out of shape气坏了，大发雷霆【句子对照】Mother is really bent out of shape because we came home so late last night.因为我们昨天回去那么晚，所以母亲大发雷霆。
4. bar one只此一家，别无分号【句子对照】This is the best ice cream anywhere in the state of Texas, bar one.这是德克萨斯州最好的冰淇淋，别无分号。
5. butter up对…说好话【句子对照】Maybe if we butter up mother, she’ll let us go to the movies.如果我们对妈说点好听的，也许她会让我们去看电影。
6. butt in插嘴，打岔【句子对照】Amy loves to butt in and offer her advice even when it’s not wanted.不管时机对不对，爱米都喜欢插嘴提供意见。
7. button one’s lip住口；闭嘴【句子对照】Tell Cindy to button her lip or else she’ll be in big trouble.告诉辛迪闭嘴，否则她就惨了。
8. buy time拖延时间【句子对照】I think we should try to buy more time.我想我们应该设法拖延时间。
（资料摘自山东大学自主学习网站）自主练习30题 11. He might have be killed ______ the arrival of the police.A. except forB. but forC. withD. forKey:B．该句意思是“要不是警察来了，他本可能已经被杀死了”。
因此B项but for 是答案。
B项but for意为“要不是，倘没有”，常用于虚拟语气的句子中。
例如：I could not have done it but for your help. 要不是有你的帮助，我不可能做成这件事。
2. These figures are not consistent ______ results obtained in previous experiments.A. toB. withC. forD. inKey:B．该句意思是“这些数字与前几次实验所得到的结果不一致”。
因此B项with是答案。
B项consistent为形容词，意为“和……一致”，后接with。
例如：New goals are not always consistent with the existing policies．新目标并不总是与现行政策一致。
consistent 的动词形式为consist，consist with 意为“与……相一致”。
consist in意为“在于”，因此其他选项to,for,in均不符题意。
3. All the parts of these washing machines are ______, so that it is very convenient to replace them.A. normalizedB. modernizedC. mechanizedD. standardizedKey:D.该句意思是“这种洗衣机的全部部件都已经标准化了，因而更换部件非常方便”。
学习认读常见的生字词及成语生字词和成语是我们日常生活中不可或缺的一部分，它们丰富了我们的词汇量，提高了我们的语言表达能力。
因此，学习认读常见的生字词和成语是非常重要而且有益的。
本文将介绍一些常见的生字词和成语，并提供一些学习方法供大家参考。
一、常见的生字词1.学霸（xué bà）：指学习成绩突出的学生，也可以指知识、能力出众的人。
【学习方法】：可以通过积极参加课堂讨论、阅读优秀书籍等方式提高自己的学习水平，努力成为一个学霸。
2.自律（zìlǜ）：指自觉遵守规章制度，按时完成任务，自我约束的能力。
【学习方法】：养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划，并严格按照计划执行，培养自律的品质。
3.勤奋（qín fèn）：指努力工作，不断努力，不懈怠的精神。
【学习方法】：保持积极的学习态度，坚持不懈地努力学习，勤奋是取得学习成果的重要因素。
4.专注（zhuān zhù）：指集中精神，专心致志，将全部注意力放在某一事物上。
【学习方法】：在学习过程中，创造一个安静的学习环境，摆脱干扰，集中注意力，提高学习效果。
二、常见的成语1.锲而不舍（qiè ér bù shě）：比喻坚持不懈，不断努力。
【学习方法】：在学习的过程中，遇到困难时要坚持下去，相信自己的能力，锲而不舍地努力学习，一定能取得好的成绩。
2.学贵坚持（xué guì jiān chí）：表示学习需要有毅力和坚持的精神。
【学习方法】：无论学习遇到多大的困难，都要坚持下去，保持学习的毅力，只有持之以恒地努力，才能取得优异的成绩。
3.亦步亦趋（yì bù yì qū）：比喻追随别人的步伐，没有自己的主见。
【学习方法】：在学习过程中，要积极思考和独立思考，发展自己的学习方法和解决问题的能力，不要盲目追随他人。
4.脚踏实地（jiǎo tà shí dì）：比喻做事务实，不浮躁，踏踏实实。
小学一年级英文单词自学的推荐方法在小学一年级，孩子们正处于语言学习的初期阶段，这时候自学英文单词不仅能够为他们打下扎实的基础，还能培养他们的自主学习能力。
以下是一些推荐的方法，帮助孩子们更有效地自学英文单词。
首先，让我们从环境创设开始。
营造一个充满英语氛围的学习环境非常重要。
可以在家里布置一些简单的英文标识，如在门上贴上“door”，在墙上贴上“window”等，帮助孩子们将英文单词与实际物品联系起来。
通过这样的方式，孩子们在日常生活中不断接触这些单词，能够更自然地记忆它们。
其次，运用图像和实物是非常有效的记忆手段。
对于小学一年级的孩子来说，图像能够大大增强他们对单词的记忆。
家长可以使用图片词汇卡片，每张卡片上不仅有单词，还有对应的图像。
比如，卡片上写“apple”，并附有苹果的图片。
孩子们可以通过观察图像，结合实际物品，快速记住单词的意义和拼写。
接下来，结合游戏的方式也是一种趣味性强且有效的方法。
通过各种游戏，如单词拼图、单词配对游戏，孩子们能够在玩乐中学习单词。
例如，可以准备一些单词卡片，将它们和相应的图片进行配对，这不仅可以帮助孩子们记住单词，还能增加他们的兴趣。
还有一种有趣的方式是“单词猎人”，家长可以在家里藏一些写有单词的卡片，让孩子们通过寻找这些卡片来学习单词。
这样的互动游戏能够激发孩子们的学习兴趣，提升他们的学习动力。
在孩子的学习过程中，注重发音和语音也是很重要的。
可以利用一些语音识别工具或者英文发音软件，帮助孩子们准确地掌握单词的发音。
正确的发音不仅有助于记忆，还能提高孩子们的英语听说能力。
家长可以和孩子一起进行发音练习，通过重复听说来加深对单词的记忆。
发音的练习还可以与孩子们的歌曲或儿歌相结合，让学习变得更加有趣和生动。
此外，制定一个合理的学习计划也至关重要。
为了避免让孩子们感到过于疲惫或者厌倦，家长可以将单词学习分成小块进行，每次学习几个单词，并设定一些小目标。
比如，今天学习“cat ”和“dog”两个单词，明天学习“sun”和“moon”两个单词。
-073-2021年第05期（总第257期）摘 要：小学阶段，学生刚刚接触英语。
在这个阶段，加强培养学生学习自我效能感，可以进一步激发学习兴趣，树立英语学习信心，为日后学习英语奠定基础。
在对小学英语词汇教学时，教师应充分尊重学生个性，依据学生年龄及单词教学原则，分析学生学习英语词汇时存在的问题，进而优化教学方案，为学生营造轻松愉悦的学习氛围，促使学生自我学习能力的提升。
关键词：自我效能感；英语词汇；自主学习中图分类号：G623.31文章编号：2095-624X（2021）05-0073-02于英语学习而言，英语词汇尤为重要。
如果没有掌握丰富的词汇量，不仅不能深入掌握英语这门语言，而且不能灵活应用英语表达个人思想。
在小学英语词汇教学中，大多英语教师依旧沿用传统的教学方法，反复带领学生读单词、写单词，强制学生记忆单词及中文含义。
长时间下来，教师与学生难免都会感到枯燥与乏味，且单词记忆效果也并不如意。
为此，在小学英语词汇教学中，教师应积极创新教学方式，充分调动“自我效能感”作用，助力小学生养成自主学习习惯及能力，进而提高英语学习水准。
一、自我效能感概念所谓的自我效能感，实际上就是人对自己能否成功获取成就做出的一种主观判断行为。
班杜拉行为之所以会出现，并不是因为行为过后产生的强化效果，而是深刻认知到行为与强化间的依赖关系，进而产生了期待。
在班杜拉的认知理念内，其将这种期待做了“结果期待”与“效能期待”之分[1]。
“结果期待”主要是指人针对自己的行为会做出结果推测，如果人认为行为会导致特定强化，那么这种行为就将被有效激活。
“效能期待”就是指人对自己能够进行的行为进行能力方面的预测与判断，即是否相信自己能成功完成某一行为。
一旦确定自己的能力，便会产生超强的自我效能感，并严格执行该行为。
班杜拉自我效能感概念的提出，备受众多学者的关注，他们纷纷对自我效能感进行了深入研究。
结果显示，加强自我效能感确实能对学生成绩产生高预测作用，激励学生自主学习，为提高学习成绩而不懈努力。
课程名称：英语词汇自学适用对象：初中生教学目标：1. 知识目标：掌握词汇的基本意义、用法及常见搭配。
2. 能力目标：培养学生自主学习词汇的能力，提高词汇记忆效率。
3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，增强学习自信心。
教学工具：课本、词汇卡片、多媒体设备教学时间：1课时教学过程：一、导入（5分钟）1. 播放与主题相关的英语歌曲或视频，营造轻松的学习氛围。
2. 提问：同学们，你们在日常生活中都遇到过哪些难以理解的词汇？如何解决这些困难？二、自主学习（15分钟）1. 学生根据课本内容，自主查找新词汇，并尝试理解其意义。
2. 制作词汇卡片，将新词汇的拼写、意义、用法及例句记录在卡片上。
3. 利用多媒体设备，查找与词汇相关的图片或视频，加深对词汇的理解。
三、词汇练习（20分钟）1. 词汇拼写：学生根据记忆，将新词汇拼写正确。
2. 词汇填空：学生根据语境，从词汇卡片中选出合适的词汇填空。
3. 词汇翻译：学生将新词汇翻译成中文，或将中文翻译成新词汇。
四、小组讨论（10分钟）1. 将学生分成小组，讨论以下问题：a. 如何提高词汇记忆效率？b. 日常生活中如何运用所学词汇？c. 如何将词汇学习与实际生活相结合？五、总结与反馈（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调词汇学习的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出在学习过程中遇到的问题。
3. 教师针对学生提出的问题进行解答，并提供相应的学习建议。
教学评价：1. 词汇掌握情况：通过词汇拼写、填空、翻译等练习，评价学生对新词汇的掌握程度。
2. 自主学习能力：观察学生在自主学习环节的表现，评价其自主学习能力。
3. 学习兴趣与自信心：通过课堂参与、小组讨论等环节，评价学生的学习兴趣与自信心。
课后作业：1. 复习本节课所学词汇，制作词汇卡片。
2. 利用网络资源，查找与所学词汇相关的文章或视频，提高词汇运用能力。
3. 尝试将所学词汇应用于日常生活，例如：写一篇日记、给朋友写信等。
1.Section A Building Up Your Vocabulary and Grammar1. The soil was washed away by the flood, exposing ________ rock.A. emptyB. vacantC. bareD. naked解析：该题为形容词辨析。
Empty意思是“空的”；vacant指“空缺的”；bare是“光秃秃的，无遮蔽的”；而naked指“赤裸的”。
该句话的意思是“泥土被洪水冲走，露出了光秃秃的岩石”，所以C. bare 为正确答案。
2.The police and social workers are conducting a ________investigation into teenage crime in the area.A. jointB. mutualC. harmoniousD. bilateral解析：“joint”意思是“共同的，合作的”；“mutual”指的是“相互的，彼此的”；“harmonious”是“和谐的”；“bilateral”意思为“双边的”。
该句话意思是“警方和社工就这一地区的青少年犯罪问题共同做了调查”。
3. Red meat, very high in fat and calories, is harmful to health if eaten to ________.A. dosageB. excessC. extremeD. surplus解析：该题考查固定搭配。
To excess意思是“过度，过分”。
该句话意思是“红色肉类脂肪和热量都很高，过量食用对健康有害”，所以选择B. excess。
4. Don't ________ those who are sensitive or easy to get angry.A. knockB. fussC. mockD. pluck解析：该题是动词辨析。
Knock意思是“敲，敲打”；fuss指“忙乱，小题大做”；mock是“嘲弄，嘲笑”；pluck为“拉，彻”。
根据意思“不要嘲笑那些敏感或是容易生气的人”应选择C. mock。
5. She is a ________ offender and has been arrested five times this year for shoplifting.A. consistentB. persistentC. constantD. resistant解析：该题为形容词辨析。
Consistent指“一致的，坚持的”；persistent是“固执的，持续的”；constant是“经常的”；resistant 是“抵抗的”。
该句话意思是“她是一个惯犯，今年已经因为入店行窃被捕五次了”。
6. The steps have been ________ away by the feet of the thousands of visitors.A. castB. carriedC. wornD. thrown解析：解析：该题考查动词短语搭配。
Wear away意思是“磨损，消磨”；cast away指“丢掉”；carry away是“运走，拿走”；throw away是“扔掉，丢弃”。
所以选择C，意为“台阶被磨损”。
7. Many traditions have ________ to form modern American Christmas celebrations and folklore.A. coordinatedB. unifiedC. gluedD. mingled 【参考答案】：D解析：该题为动词辨析。
Coordinate是“协调，调整”；unify1“统一，使相同”；glue指“粘”；mingle是“融合，联合”。
根据意思“很多传统互相融合形成了现代美国庆祝圣诞节的风俗习惯”而选择D。
8. The problem of poverty is particularly ________ in rural areas.A. accurateB. acuteC. sophisticatedD. dim解析：accurate 是“准确的”；acute是“严重的”；sophisticated 是“复杂的，世故的”；dim是“昏暗的”。
所以选择B。
句意为“贫困问题在农村尤其严重”。
9. Having bought the house, they couldn't afford to ________ it.A. accomplishB. equipC. installD. furnish 解析：该题为动词辨析。
Accomplish是“完成，实现”；equip 是“装备”；install是“安装”；furnish是“布置，装备”。
该句话为“买了房子后他们没钱布置了”，所以选择D。
10. When total taxes are ________ from personal income, the remainder is called disposable income.A. distractedB. detractedC. contractedD. subtracted解析：该题为动词辨析。
“distract”意思是“转移，分心”；“detract”是“贬低，使分心”；“contract”是“收缩；定约”；“subtract”是“减去，扣掉”。
该句话的意思是“从个人收入中减去总税项后剩下的部分叫可支配收入”。
所以D. subtracted 为正确答案。
11. The couple has ________ gone out since the baby was born.A. slightlyB. instantlyC. scarcelyD. shortly解析：该题为副词辨析。
“slightly”是“轻微的”；“instantly”是“立即地”；“scarcely”是“几乎不”；“shortly”是“立刻”。
该句话意思为“这对夫妇从孩子出生后就几乎不出门了”。
12. It was estimated that the ________ storm killed at least several thousand people and left more than one million without homes.A. fierceB. pierceC. timidD. disobedient解析：fierce 意思是“猛烈的，凶猛的”；pierce指“刺穿，进入”；timid是“胆小的，羞怯的”；disobedient为“不服从的”。
只有A. fierce 可以修饰storm。
13. We had lots of good applicants for the job, but one ________ from the rest.A. stood upB. stood outC. stood byD. stood for解析：stand up是“站起来”；stand out是“突出”；stand by 指“支持”；stand for为“代表”。
该句话的意思是“我们有很多好的应征者来申请这份工作，但有一位格外突出”，所以选择B。
14. Throughout the trial she had ________ to the belief that he was innocent.A. resortedB. clungC. appealedD. applied 解析：该题考查动词短语搭配。
Resort to是“诉诸，求助于”；cling to指“坚持，依靠”；appeal to是“呼吁”；apply to是“适用于”。
所以选择B。
句意为“在审判中她始终相信他是无辜的”。
15. Traditionally, these have provided a rare leisure opportunity for working-class housewives with tough lives and ________ jobs.A. decentB. drearyC. demandingD. rewarding解析：该题为形容词辨析。
Decent是“正派的，得体的”；dreary 指“沉闷的，枯燥的”；demanding是“苛求的，要求高的”；rewarding指“有益的，值得的”。
句中是指“那些生活艰苦而工作又枯燥的家庭主妇们”，所以选择B. dreary。
2.1. Mary has decorated her new apartment with a lot of ____ flowers.A. fakeB. superficialC.syntheticD. artificial 解析：此题考查形容词辨析。
Fake强调“冒牌的，伪造的”；superficial指“表面的；肤浅的”; synthetic指“合成的”；artificial 强调“人造的”。
句中要表达的是“用许多人造花来装饰新房子”，故选D。
2. He believes that it is wrong that some people should enjoy wealth, privilege, influence and power solely ____ an accident of birth.A. based onB. by virtue ofC. becauseD. for the sake of解析：此题考查对短语的掌握。
based on 为“基于；在…的基础上”；by virtue of指“由于；凭借”，强调“凭借…的力量”；because引导句子，句中空格后是名词短语，because of 才能修饰名词短语。
for the sake of指“为了…的利益”。
句意为“他认为有些人仅凭出生好就能享受财富、特权、影响力和权力是不对的。
”所以B为最佳答案。
3. To repair injuries such as burns, skin is sometimes ____ from one area of the body to another.A. transplantedB. transformedC. transmittedD. transported解析：此题考查动词辨析。
Transplant为“移植”；transform 指“改变；转换”；transmit指“传播；传染”；transport 为“交通；运输”。
句意为“为了修复像烧伤这样的损伤，有时会把皮肤从身体的一个区域移植到另一个区域。
