诸葛亮草船借箭读后感

诸葛亮草船借箭读后感5篇品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是为大家整理的诸葛亮草船借箭读后感5篇，希望对大家有所帮助。

诸葛亮草船借箭读后感1我读了《草船借箭》这篇爱国的故事。

我认识心胸狭窄的周渝，神机妙算的诸葛亮，忠厚老实的鲁萧，心腹多疑的曹操。

周渝非常嫉妒诸葛亮繁荣才干。

周渝请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹操打仗了，水上作战，用什么最好。

诸葛亮说：“当然是箭。

”周渝说：“好，想让先生造十万支箭，这是公事，希望先生不要推掉。

”十天怎么样啊。

“诸葛亮说：”三天必然造好“摆好席请诸葛亮喝上三杯酒，立下军令状。

鲁肃对周渝说：”三天造好十万支箭是不可能。

“我让他们造好的，不然我会不讲情意。

派鲁肃去打听。

诸葛亮说：请你们用青布慢遮起来，二十条船上要三十名士兵，就等着收箭吧。

不要告诉周渝。

第一天和第二天都没有动静，上午请是正好是第三天，就他们呐喊擂鼓像打仗。

曹操说：这么大的船，要多少弓箭手啊，十万支箭拿走了并且要谢谢曹承相的箭。

周渝说：诸葛亮神机妙算，我真的不如他！诸葛亮真勇敢，自己领兵打仗，神机妙算，我们要向诸葛亮学习，不要怕困难要冷静下来想办法对付敌人，我们要学习诸葛亮一样热爱自己的祖国，不能让别人侵占我们的祖国。

诸葛亮草船借箭读后感2最近，我阅读了四大名著之一的《三国演义》，这本书的流传范围广，影响力大，并且通过阅读这本经典名著，使我明白了，许多知识。

这本书中，最令我印象深刻的故事，就是《草船借箭》这个故事了，这个故事主要讲了：周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮，命他在十天内造完十万支箭。

面对这艰难的任务，诸葛亮却爽快答应了，同时，也立下了军令状并且说不需十天，只需要三天便能完成。

原来，诸葛亮早就细查天象，知道三天后江面鱼大雾，便有了一个好计划，他先借了些船，并扎了一千个草人。

两天过去了，他一点也不着急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大雾，他命令士兵开船接近曹营，并擂鼓呐喊，曹操察觉到后，命令士兵放箭，瞬间，10多万之箭插到了草人身上，诸葛亮便轻易地完成了任务，撤退了，他让士兵边撤边喊：“多谢曹丞相的箭。

草船借箭读后感优秀感悟精选10篇《草船借箭》之所以成功，除了诸葛亮的布置巧妙，还归功于他知天文，识人心。

只是草船借箭读后感优秀感悟要怎么写才好呢？我们一起来看看草船借箭读后感优秀感悟怎么写吧！下面是小编为你们整理的关于草船借箭读后感优秀感悟的内容，希望你们能够喜欢。

草船借箭读后感优秀感悟一《三国演义》是我国古典四大名著之一，作者是罗贯中。

最近，我读了三国演义中《草船借箭》这一章，看完这一章后，我既佩服诸葛亮的聪明才智，又佩服他胸有成竹，不畏惧他人的性格。

文章主要讲了周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天，周瑜在商议军事时提出让诸葛亮制十万支箭。

诸葛亮答应三天造好，并立下军令状。

诸葛亮事后请鲁肃帮他借船，军士和草把子。

第三天时，诸葛亮请鲁肃去取箭。

这时，天雾漫天，江对面看不清人。

诸葛亮下令让军士擂鼓呐喊。

曹操叫弓弩手朝来船射箭。

船两边的草把子上插满了箭。

诸葛亮下令回师。

这时曹操知道上了当，想追来不及了。

十万支箭被诸葛亮“借”到手了。

周瑜知道后自叹不如。

我敬佩诸葛亮，他上知天文下知地理。

足智多谋，神机妙算等。

我也敬佩他为了天下的百姓放弃了平静的田园生活，毅然置身于打打杀杀的局势。

我还敬佩作文他的大公无私，为了汉室江山鞠躬尽瘁，死而后已。

总而言之，我们要像他那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的要是像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。

只有这样才能使自己成材，将来为祖国作贡献。

而周瑜呢，他太小鸡肚肠了。

做人心胸就应该宽阔。

在我们的生活中，有许多的人都会比自己优秀，比自己强。

我们不能因此而妒忌这些人，而是向他们学习，取长补短，把他们看作自己前进的目标。

只有这样，才会让我们得生活远离愤怒和忌妒。

从而变得充实，快乐!忌妒就像一把双刃剑，害人害己。

我们到底应该如何对比自己强的先进人物呢?我们要学习他们的优点，弥补自身的不足，尽快赶上甚至超过那些先进的人，而不是只是想尽办法为别人设置“路障”。

诸葛亮草船借箭读后感范文5篇《草船借箭》这篇*主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。

当时周瑜妒忌诸葛亮的才能，想以“公事为由陷害他，让他十天造好十万支箭。

下面是为你整理的诸葛亮草船借箭读后感范文，希望能帮到你哟。

诸葛亮草船借箭读后感篇一今天，我学习了《草船借箭》。

我哦我国古代有一位神机妙算的人而感到骄傲。

“周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

”从这句话可以看出周瑜很妒忌诸葛亮比他聪明想办法把诸葛亮这颗眼中钉拔走。

诸葛亮说三天把箭造好，否则把自己的`脑袋呈上来，周瑜听了更是在心里高兴得不得了。

周瑜吩咐军匠们故意延迟，还不给诸葛亮准备材料齐全。

可是聪明过人的诸葛亮在第三天的清晨便轻轻松松地“造好”了十万支箭交给周瑜，让周瑜输得心服口服。

这个故事告诉我们比别人差的人不要妒忌比你好的人，只要自己努力学习，有一天肯定能比别人成功。

成功的人也不能骄傲而不去努力学习，这样你迟早会比任何人都要差。

每个人都要学到老，做到老。

诸葛亮草船借箭读后感篇二《三国演义》是我国四大名著之一，我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。

周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“眼中钉”。

在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。

诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。

在第三天的半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓呐喊。

曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是拼命地射箭，而他却和鲁肃悠闲地喝酒。

一顿饭的功夫，草船上插满了箭。

诸葛亮高声喊道：“谢谢曹丞相增箭。

”回到东吴，仔细一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。

我非常佩服诸葛亮。

他的聪明才智，他的神机妙算，无不令人倾佩。

他为了普天之下的黎民百姓，放弃了悠闲自在的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。

而且，诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭，是因为他做好了充分的准备工作。

从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。

部队就是一个最好的例子。

诸葛亮草船借箭读后感（通用6篇）诸葛亮草船借箭读后感1文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。

他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。

由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。

然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。

当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。

华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。

可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。

在这种情况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。

他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。

经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。

就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的明珠。

华爷爷这种精神是多么值得学习呀！读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗？自己考试成绩不好，不是去分析原因，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，可以和自己拉平。

事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，真是惭愧呀！妒忌这个东西，害处是非常大的。

我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。

诸葛亮草船借箭读后感2读了《三国演义》中“草船借箭”章节，使我深受启发。

《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜，看到了诸葛亮处处比自己高出一筹，便十分嫉妒，甚至想将诸葛亮置于死地而后快，他左思右想终于生出一计，他以军中缺箭为名，在当时没有造箭的条件下，命令诸葛亮在十天内造出十万支箭，否则就军法处置。

5篇《草船借箭》读后感《三国演义》是我国历史上最优秀的古典名著之一，深受人民群众的喜爱。

下面我为大家收集整理了“《草船借箭》读后感”，欢迎阅读与借鉴!《草船借箭》读后感读过《三国演义》的人都知道，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。

虽然最后他未能成功的兴复汉业。

但他，告诉了我，敢于冒险才有机会。

草船借箭就说明了这个道理。

当时，诸葛亮被周瑜所逼迫，让他在不可能的情况下造出十万枝箭来，于是诸葛亮就算出一个大雾之天，与鲁肃一起完成了去曹营“草船借箭”的神奇之举，痛痛快快地向周瑜交了差。

在这里，我看到了一个敢于冒险的诸葛亮，而不是一个谨慎的诸葛亮。

其实诸葛亮自保的方法可以有很多，可他却选择了冒险。

他能够算出哪天早晨江上有雾，他能够判断出曹兵不敢出来迎击，他能够想到曹兵一定放箭，但是他能够肯定曹兵不会放“火箭”吗?一切都是未知。

要知道此时诸葛亮的“东风”还没借过来，大江之上刮的还是西北风，如果曹操灵机一动：“放火箭”!后果会怎么样?他一定想过，可他还是选择了去冒险。

因为他明白，不冒险，自己连机会都没有了。

法国一位叫居友的学者说过：“卓越的人，便是在思想上或在行为上最能追求，最能冒险的人”。

有些人一生碌碌无闻，就是因为他们没有勇气接受人生的挑战。

他们畏惧困难和失败。

有一颗种子，它这样想：如果我往上长，一定会碰到坚硬的石头;如果我往下扎根，可能会伤着自己脆弱的神经;如果我长出幼芽，一定会被蜗牛吃掉;如果我开花结果，一定会被小孩连根拔起，还是躺在这里舒服、安全。

终于有一天，一只觅食的公鸡将它啄进了肚子里。

看来，不敢冒险就不能获得成功，种子永远就不能开花结果。

我要努力，努力地向诸葛亮学习。

敢于冒险，拥抱成功。

《草船借箭》读后感《草船借箭》这篇文章主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。

当时周瑜妒忌诸葛亮的才能，想以“公事”为由陷害他，让他十天造好十万支箭。

而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。

诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等，并让鲁肃保密。

《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1“草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事，主要讲的是：吴蜀联军没箭了，想造大量的箭，诸葛亮说自己能在3天内造出十万支箭，并要人准备了草船20只。

到了第三天，诸葛亮把船开到曹营水寨，敲军鼓。

因为那时有大雾，曹操怕有埋伏，就射箭，箭射到草船的草人上，就这样，诸葛亮“借”到十万支箭。

这个故事给我两个启示：一是诸葛亮上知天文、下知地理，他能在三天之前就预知天将下大雾。

最后成功使用计谋，“借”到曹军十万支箭，这与他年轻时认真学习、勤奋苦读有关。

如果诸葛亮不博览群书，通晓古今，他是不会在三天后能“借”到箭的。

从中，我觉得我们现在正在学校读书，更要刻苦学习，掌握本领，将来也能像诸葛亮一样，自由发挥自己的才能。

二是诸葛亮解决问题不按传统的老方法思考。

如果他在接到造箭的任务后，找很多工匠，日夜赶造，那他就不会在三天之内造出十万支箭。

而诸葛亮开动脑筋，采用另一种奇特方法—“借”，最终在三天之内成功获得十万支箭。

不仅任务完成了，而且完成得相当漂亮和完美，这一点又告诉我们在遇到问题时，一定要多思考，尽力找到解决问题的新方法，特别是又省时又省力的好方法，不要仅仅限在老方法、老办法中，如果是这样的话，那我们永远就没有进步了。

《草船借箭》读后感2“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。

”一首催人泪下的赞歌，一部流传千古的不朽之作，这就是家喻户晓，妇孺皆知的长篇章回小说《三国演义》。

《三国演义》是我最喜欢的文学作品之一，其中有许多大家再熟悉不过的人物：忠肝义胆的关羽、足智多谋的诸葛亮、胸怀大志的曹操、谦虚礼让的刘备……故事刻画了许多栩栩如生的人物，让三国更加引人入胜。

其中，我最喜欢的一个章节就是“草船借箭”了，这个故事给我留下了深刻的印象。

__讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想处之于死地而后快。

一日，他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万只箭。

《草船借箭》读后感精选15篇《草船借箭》读后感1今天，我学了一篇课文——《草船借箭》。

读完后，我深受启发。

文中讲了周瑜让诸葛亮在短时间内造好十万支箭，诸葛亮不但不勉强，还当面立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船，在第三天四更时，凭借大雾向曹操“借”了十万多支箭。

周瑜听了，自叹不如。

诸葛亮好聪明啊。

他不仅顾全大局，而且心胸宽广，胆识过人。

接近曹军水寨时，毫不犹豫，镇定从容，他凭着自己对曹操多年的观察，知道曹操一定不敢派兵出来。

而且诸葛亮知天文晓地理，知道第三天三更时会有大雾。

他神机妙算、料事如神，值得我们学习。

请葛亮为什么那么足智多谋？全因为他喜欢看书。

诸葛亮识人心，也全靠他长时间的细心观察。

我们也要像诸葛亮一样，观察身边每一个人，多看书，多思考，就可以像诸葛亮一样足智多谋了。

鲁肃也值得我们学习。

他帮了诸葛亮的忙，而且说话算数，没有向周瑜透露诸葛亮的计划，所以，我们也要向鲁肃一样，忠厚老实，言而有信。

《草船借箭》真好看啊！学习了这篇课文，我对《三国演义》也产生了浓厚的兴趣。

《草船借箭》读后感2《草船借箭》读完骗子课文后，我的心久久不能平静。

这篇课文诸葛亮很有才能，朱瑜吃醋，设陷阱陷害他。

诸葛亮不但没有拒绝，还设立了军令场。

诸葛亮命令老淑借船、上司、青川徽记不要告诉朱瑜。

诸葛亮在浓雾天气中向曹操借箭，顺利借箭。

朱瑜自觉羞愧不如诸葛亮。

“诸葛亮说：‘你怎么敢和都督开玩笑？我想设立军令场，三天做得不好，甘愿受罚。

“我想：诸葛亮怎么样了？明明知道是今年秋天，怎么能答应加油呢？”诸葛亮说：“你借给我20艘船，每艘船都要有30名士兵。

”船用青天帷幔被遮住，还有一千多个草柄排列在船的两侧。

我自己用妙用第三天存放着10万支箭。

但是不能让都督知道，如果他知道，我的计划就结束了。

““诸葛亮该怎么处理这些东西呢？“”曹操知道被骗了，但这边的船随着顺风已经离开了20多里，追上去太晚了。

“有时，我认为曹操真的太可疑了，结果白白给诸葛亮送箭。

草船借箭读后感(15篇)草船借箭读后感1相信大家一定读过三国演义吧！里面的诸葛亮让人十分敬佩。

关于描写诸葛亮聪明才智的故事有许多，其中就有草船借箭。

这个故事讲了三国时期，诸葛亮在东吴时，周瑜想除掉诸葛亮，但一直没有机会。

有一天诸葛亮被周瑜叫到了军营中说：“先生，我们要与曹军交战，水上打，用什么兵器最好呢？诸葛亮说：“弓箭。

”“是，先生与我想的一样，但军中箭少，请先生造10万支箭。

”诸葛亮说：“好的，但不知道这10万支箭何时用？”周瑜说：“十天造的好吗？”“十天造的好，必误大事。

”“先生预计几天造好。

”“三天可以。

”当我看到诸葛亮立下军令状，我的身后立刻冒了一身冷汗，诸葛亮啊！这可是一个圈套啊。

后来读到鲁肃借船，青布幔子和三十个军士，我不由将紧张的心放了下来。

然后又读到诸葛亮，将船开到了曹军水寨借船借箭，我十分惊讶，此时的.诸葛亮让我十分的佩服。

他神机妙算，考虑到曹操派兵交战。

而且看到诸葛亮这种精神我十分感动。

因为他这种为国不惜用生命敢于挑战，还有他这种刻苦学习的精神感值得我学习。

所以我们要做一个像诸葛亮敢于挑战，从小就应该不知疲倦，勤奋好学的人。

草船借箭读后感2今年暑假，我把《三国演义》仔细读了三遍。

这本书讲的是东汉末年，刘备、孙权、曹操等人争夺天下的故事。

书中的'《草船借箭》深深地吸引了我。

《草船借箭》讲述了周瑜见诸葛亮料事如神便心生嫉妒，想除掉他。

于是周瑜故意为难诸葛亮，让他在十天之内造出10万支箭。

在这么短的时间内造出这么多的箭，这在常人来说是根本不可能完成的任务。

但诸葛亮竟然说：“十天太长了，我保证在三天之内造出10万支箭。

”并立下了军令状。

在周瑜看来，诸葛亮完全是在作死。

诸葛亮却不慌不忙，他悄悄地向鲁肃借了二十只船、六百名军士，准备些青布和稻草。

到了第三天夜里，江面上大雾弥漫，诸葛亮用计轻松地向曹操借来了十万多支箭，超额完成了周瑜的任务，使周瑜的诡计落了空。

从这个故事我看到周瑜气量真小，知道诸葛亮比自己聪明，竟然想除掉他。

2023年草船借箭读后感5篇2023年草船借箭读后感（精选篇1）学完课文，我深深地感受到了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群，也感受到了周瑜阴险，嫉贤妒能，笑里藏刀。

当看见别人比自己出色时，超过自己时，这种人并不是去探究别人取得成绩的原因，不是奋发图强，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊!读到中途时，诸葛亮说要下军令状，三天造不好甘愿受罚，在周瑜看来，像这种事十天都不见得能完成，更别说三天了，周瑜想：到时候，他完不成任务，就用军法处置，那他也无话可说!而诸葛亮心地善良、善于动脑，很快就想出了解决办法。

现在我明白了，我们人人都不要产生嫉妒心，有了嫉妒心，好人也变坏!现在，我一定要把这个不端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要一遇到困难就担心、忐忑不安，要静下心来仔细想一想，才有可能成功地做完一件事情。

读了这篇*，我懂得了妒忌心会让人心眼变细、良心变坏，所以我们要远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人!2023年草船借箭读后感（精选篇2）这个寒假，我读了一本书，名字叫《三国演义》。

其实刚开始的时候，我并不想读这本书，因为这本书的文字是文言文，非常难懂，需要仔细推敲，才能明白其中的含义。

但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才开始看它了。

才看第一章，我就觉得有点意思了，就开始往后看了。

这本书上形形色色的故事，十分打动我。

上面有一个故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。

让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决军__的燃眉之急。

诸葛亮却说，只要3天。

本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么说，开心不已，还立下军令状，心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。

可诸葛亮却想出一个好的计谋，不仅超额完成任务，还让敌方损失惨重。

从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事。

压迫，本是一个贬义词，可是，我确认为，如果没有了压迫，我们有时候反而不能成就大事。

草船借箭读后感精选15篇草船借箭读后感1今天，我读了《草船借箭》这篇__，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的帮助下，出色的完成了任务。

我最喜欢的人物是诸葛亮。

为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢？因为他非常聪明，在周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想好了对策。

还有，他识人善用，选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提醒鲁肃一切安排都不要告诉周瑜，鲁肃果然没有失信。

他还识天文晓地理，预知在第三天四更时要起雾，正好去取箭。

重要的是，我从他身上学到了很多。

比如，他遇事能静下心来独立思考，而我有时就不是这样。

有一次，我想学折千纸鹤。

妈妈就很有耐心的教我折了几遍。

之后，妈妈让我自己试着折一只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步骤，立刻跑过去问妈妈，妈妈让我自己想一想，说不定自己就能想出来呢！当时我心里很不愉快，觉得妈妈对我的事不热心、不积极支持。

无奈的跑到一边，赌气琢磨起来，经过反复实验，果然摸索出了折叠步骤，飞快地折了起来。

妈妈看到我的成果，趁势啧啧称赞，这时的我尝到了成功的喜悦，对妈妈也就没有多少意见了。

过了几天，同学来我家求教折千纸鹤的方法，我又有些记不清步骤了。

不过这次我不再跑去求助于妈妈，而是努力回忆、实践，没过多久，就把步骤理清了。

在我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。

今天读《草船借箭》这篇__，我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。

遇事积极地想办法，脑子越用越灵，智慧来自于实践。

我以后要学习诸葛亮，成为一个有胆有识，机智过人的人。

草船借箭读后感2自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是发奋努力急起直追，而是怀着妒忌之心，不择手段地加以陷害。

三国时期的周瑜就是这样一个人。

故事《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，处心积虑想置诸葛亮于死地。

他以军中缺箭为名，要诸葛亮十天之内造出十万支箭。