高三语文备考发言稿培训资料
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2023年高三语文二轮复习备考会讲话稿范文(精选4篇)演讲稿1:各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,现在我站在这里,非常荣幸地向大家发表一篇讲话。
在人生的道路上,我们途径了许多风景,体验了许多人生的起伏和波澜。
而我相信,2023年的高三对于我们来说,将是一个具有重要意义的一年。
在接下来的一段时间里,我们将面临着一场殊死的搏斗,就是迎战高考。
毫无疑问,高考对于每个人来说,都是一场严峻的考验。
它不仅考察我们多年来学到的知识,更重要的是考察我们的思维能力、逻辑推理能力和解决问题的能力。
因此,在备考过程中,我们需要充分认识到高考的重要性,时刻保持一颗冷静的心态。
在紧张的备考过程中,我们需要坚持努力学习,树立正确的学习态度。
我们要时刻明确目标,制定合理的学习计划,并严格执行。
不论是每天的课堂学习还是课下的复习,我们都要严格要求自己,持之以恒。
同时,我们要合理安排时间,不给自己太多的压力,保持良好的身心状态。
只有心态平和,才能更好地应对高考的挑战。
除了努力学习,我们还需要建立信心。
信心是成功的基石,只有坚定的信心才能战胜一切困难。
我们要相信自己的能力,相信自己付出的努力一定会得到回报。
当面临困境时,我们要告诉自己:“现在虽然困难,但我相信我能战胜它。
”只有如此,我们才能在高考中发挥出最佳水平。
最后,我想告诉大家,备考高考不仅仅是一场考试,更是对我们人生的一次征程。
不管最后的结果如何,我们都应该为自己的努力骄傲。
因为,努力过程中的收获和成长,才是最宝贵的财富。
今天,我们站在人生的十字路口,迎接着即将到来的高考。
让我们共同携手,勇往直前,为自己的梦想而努力奋斗!谢谢大家!演讲稿2:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,非常荣幸地站在这里向大家发表一篇讲话。
2023年的高三,对于我们来说是一个至关重要的一年,亦是十分关键的一年。
此刻,我们面临的是人生的一个关键转折点——高考。
高考,是每个我们都要经历的一段历程。
第1篇大家好!今天,我们在这里召开高考考前培训会,旨在帮助同学们在高考冲刺阶段,调整心态、明确目标、掌握方法,以最佳状态迎接高考。
在此,我代表全体老师,向同学们表示诚挚的问候,向家长朋友们表示衷心的感谢!首先,我想谈谈高考的重要性。
高考,是我国选拔优秀人才的重要途径,是广大考生人生中的重要转折点。
它不仅关系到同学们的学业成就,更关系到未来的命运。
因此,我们要高度重视高考,全力以赴,争取在高考中取得优异成绩。
一、调整心态,树立信心面对高考,同学们可能会产生焦虑、紧张等情绪。
这是正常的心理反应。
但是,我们要学会调整心态,树立信心。
以下是一些建议:1. 保持积极乐观的心态。
相信自己,相信团队,相信未来。
遇到困难,要勇敢面对,积极寻求解决办法。
2. 合理安排学习时间。
确保充足的睡眠,保持良好的作息规律。
避免熬夜,以免影响第二天的学习状态。
3. 学会放松。
适当的体育锻炼、音乐欣赏、朋友聚会等,可以帮助同学们缓解压力,调整心态。
4. 适当倾诉。
与家人、朋友、老师交流自己的感受,寻求他们的支持和帮助。
二、明确目标,制定计划在高考冲刺阶段,同学们要明确自己的目标,制定切实可行的学习计划。
以下是一些建议:1. 确定目标。
根据自己的实际情况,设定合理的目标。
目标不宜过高,以免产生挫败感;也不宜过低,以免缺乏动力。
2. 制定计划。
将学习任务分解为短期和长期目标,制定详细的学习计划。
合理安排时间,确保各科目均衡发展。
3. 按计划执行。
严格执行学习计划,不拖延、不放弃。
遇到困难,要及时调整策略,确保学习效果。
4. 定期检查。
对学习计划进行定期检查,了解自己的进步情况。
适时调整计划,确保目标的实现。
三、掌握方法,提高效率在高考冲刺阶段,同学们要掌握科学的学习方法,提高学习效率。
以下是一些建议:1. 做好笔记。
认真听讲,做好笔记。
复习时,以笔记为线索,回顾课堂所学内容。
2. 及时复习。
学习新知识后,要及时复习巩固。
避免临时抱佛脚,以免遗忘。
高考语文考前辅导发言稿尊敬的考生们、家长们:大家好!首先,我代表学校向即将参加高考的各位同学表示热烈的祝贺和诚挚的问候!我很荣幸能有机会在这里为大家进行语文考前辅导,希望能帮助大家在高考中取得优异的成绩。
语文作为理科生、文科生的共同基础科目,占据高考总分的比重较大,在综合素质评价中也占有重要地位。
因此,在语文考试中取得好成绩将对同学们的综合排名产生直接影响。
但是,语文考试并非只是对于学科知识的简单考察,也不仅仅是对于记忆能力的测验,更是对同学们综合素质的综合评价。
因此,我们在备考过程中,不仅要注重知识的掌握、技巧的运用,还要锻炼自己的思维能力和创新能力,展现出自己的独特个性。
首先,我们要认真复习课本知识。
高二、高三的语文课程学习,其实质就是语文课本内容的学习和解读。
在备考过程中,我们要通过对课本知识的复习,巩固自己对于基础知识的掌握,理清课文的脉络和主旨,弄懂词语的含义、句法的结构、修辞的手法等等。
同时,我们还要熟悉文言文的写作和阅读,培养自己对文言文的敏感性和理解力。
其次,我们要注重拓宽阅读面。
阅读是语文考试的基本能力,也是培养语感和提高写作水平的关键。
我们要积极拓宽阅读领域,提高阅读素材的多样性和广度。
可以选择一些名家作品、经典文学作品、现代文学作品和报刊杂志等进行阅读,从中感受作者的思想情感,开拓自己的视野和思维。
再次,我们要提高纵横能力,注重对于语文考试中机械记忆的技巧。
高考语文试卷中常常会出现一些“死记硬背”的题型,如修辞手法的辨析、古文的译文、字词的释义等等,这时我们就要依靠对于知识点的记忆和把握。
我们可以通过分类整理和归纳来记忆知识点,同时也可以运用记忆方法和技巧,如联想记忆、多感官记忆等等,帮助自己更好地记住知识点。
最后,我们要注意答题技巧和应试策略。
在高考语文考试中,我们要追求独到的见解和独特的表达方式,这就要求我们在答题过程中要有自己的思考和复述。
在阅读理解中,我们要正确理解问题的意图和要求,分析选项的正确与否,做到有针对性地选择。
语文备考计划发言稿范文
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享一下我的语文备考计划。
语文作为中学生综合素质的重要组成部分,备考语文绝对不能掉以轻心。
为了取得好成绩,我制定了以下的备考计划。
首先,我要重点突破学习技巧。
语文考试注重综合运用能力,而不仅仅是死记硬背。
因此,我计划利用课余时间,多读一些优秀的语文作品,扩大自己的知识储备。
同时,我也会注重遗漏知识的巩固,做好错题的整理和复习。
通过不断练习,不断总结,我相信我的语文能力会得到大大提升。
第二,我要注重课堂学习的掌握。
课堂是获得知识的重要场所,所以我会认真听讲,积极参与,做好记笔记,及时解决自己的疑惑。
同时,我也要多与老师交流,虚心请教,争取在课堂上深化自己的理解,提高自己的学习效果。
第三,我要充分利用好假期和周末时间。
对于语文备考来说,知识的积累是非常重要的。
所以,我打算在假期和周末安排好时间,融入阅读、写作和练习题的内容,提高自己的语文水平。
最后,我还要注意身体的养成。
只有身体健康,才能更好地投入到备考工作中去。
所以,我会保持良好的作息习惯,合理安排时间,保证充足的睡眠和合理的饮食,确保身体和大脑都在最佳状态下。
这就是我制定的语文备考计划。
通过这个计划,我相信我一定能够在语文考试中取得好成绩。
谢谢大家!。
高三语文备考计划发言稿高三语文备考计划发言稿在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是店铺为大家整理的高三语文备考计划发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
高三语文备考计划发言稿1各位老师:大家好!1月6日下午,语文组新老高三成员就如何提高复习备考效率进行了交流。
综合老师们的发言,我们认为,老高三语文备课组之所以取得优异成绩,是因为以下几个方面做得比较突出。
一、备考角度站得高。
公瑾讲,他们始终强调“学比教更重要”的观点。
肖红英老师反复谈到他们注重充分调动学生备考的积极性和主动性。
这种“生本”意识或许是高三备考收到实效的重要原因。
老师一味地讲,学生一味地练。
这种方法始终把学生置于被动地位,只是让学生被动地接受知识,而不是让学生积极主动地获取知识。
它忽略了学生的活动,其结果是老师讲得津津有味,学生听得昏昏欲睡。
在激发学生学习兴趣方面,上一届高三工作做得也很细致。
如进行学情调查,研究学生语文学习方面存在什么问题,作业留多少适宜。
又如,在备考复习中采用讨论法,让学生充分参与活动,而喜欢参与活动正是当代中学生的心理特点之一,讨论法正是抓住了学生这一心理特点,激发学生学习激情。
再如,明确每一阶段的复习备考目标,让学生感到语文知识是看得见,摸得着的,学完以后考查即能收到立竿见影的效果,这样学生就会学得主动、自信了。
进入高三后,许多学生在接踵而来的各场考试中落入了低谷,挫折、失败困扰了不少学生,这些学生对自己信心不足,学习积极性受到了压制,他们注重个别辅导,个别谈心。
不仅教给学生知识,还注重从学习态度、学习方法、学习心理等方面全面关心、爱护学生,帮助学生克服畏难情绪、焦虑心理。
高考的主体是学生,不激发学生自主学习的积极性和内在动力,老师再苦再累也白搭。
二、突破口选得准。
上届高三把提升学生思维品质,尽可能多地为学生提供新的阅读素材当作重要工作来抓。
高考语文考前辅导发言材料尊敬的各位同学、家长们:大家好!我是XX中学的一名语文老师,很荣幸能站在这里给大家做高考语文考前辅导。
首先,我想对即将走入高考考场的各位同学说,你们经历了三年的高中生活,经过了无数的考试和各种压力,你们已经具备了应对高考的能力和素质。
现在只是一个新的起点,一切将都会变得更加美好和精彩。
相信自己,相信我们一起奋斗的力量。
那么,如何在这有限的时间内让我们的语文成绩得到提高呢?我想给大家分享一下我的几个建议和心得。
首先,要在复习中突出重点。
我们都知道,高考语文试卷往往会出现大量的文言文阅读题目,而这部分的内容也是我们复习的重点。
建议同学们在复习的时候,多多关注古代文学作品和名家名篇,熟悉它们的背景知识和内容,这样在考试时就能更快速、准确地解答相关题目。
其次,要不断拓宽自己的知识面。
语文作为一门综合性的学科,与其他学科有着密切的联系。
我们要学会将所学的知识与生活实际相结合,这样能更好地理解和应用所学的内容。
同学们平常可以多看看报纸、杂志,多了解社会热点和时事动态,这对于我们的语文写作和阅读理解能力的提高都是非常有帮助的。
还有一个非常重要的方面,就是对作文的训练。
作文作为语文考试的一大题型,在分数的总分中占有很重的比例。
所以我们要对作文有一个清晰的思路和框架。
在平时的复习和练习中,同学们可以多做一些范文的背诵和仿写,多积累一些优秀的句子和素材,这样会使我们的作文更加有逻辑、有亮点。
此外,我还想提醒大家,考试不仅仅是成绩的判断,更重要的是我们在考试中得到的经验和成长。
我们要保持良好的心态,不要给自己太大压力,只要尽力发挥自己的水平,相信自己的努力一定会有回报。
最后,我想引用一句话来鼓励同学们:“不经历风雨,怎么见彩虹;不经历磨炼,怎么拥有辉煌。
”同学们,我们一起努力吧!我相信你们一定能在高考中取得好成绩!祝愿大家都能圆满完成高考,实现自己的梦想!谢谢!。
高三语文备考交流发言材料尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家好!我今天要和大家交流的是高三语文备考的一些经验和方法。
我们都知道,高三是一个紧张而关键的学习阶段,而语文作为一门重要的学科,在高考中占有相当的比重。
因此,我们必须要正确对待语文备考,制定合理的备考计划,确保能够取得好的成绩。
首先,我们要明确高考语文的考察重点。
高考语文是综合性的,既考查知识的运用,又考查思维能力和阅读能力。
因此,我们在备考时要注重培养自己的语感、文化素养和思辨能力。
这就要求我们要多读书,多积累课外知识,通过阅读名著和前沿文章,不断拓宽自己的思路和视野,提高自己的写作水平和思维能力。
其次,我们要注重做好听说读写的各个环节。
高考语文包括听力、阅读、写作等多个部分,所以我们在备考时要全面练习,不只重视阅读理解,还要注重听力和写作的训练。
通过大量的听力练习和写作训练,我们能够提高自己的语言表达能力和写作水平,从而在高考中取得更好的成绩。
再次,我们要注重总结和复习。
高三备考期间内容繁杂,很容易记混或忘记。
所以要经常进行总结和复习,及时发现知识点的薄弱环节并加以弥补。
同时,在总结复习的过程中,我们还可以整合各种知识点,提高知识的关联性,使我们在答题时能够洞察出题人的意图,做到举一反三。
最后,我们要保持良好的心态。
高考是人生中的一次重要考验,难免会有一些压力和紧张情绪。
但我们要保持积极乐观的心态,相信自己的实力和努力,不要轻易放弃。
只有心态平和,才能在高考的舞台上发挥出最好的水平。
这是我对高三语文备考的一些建议,希望能够对大家有所帮助。
最后,我祝愿所有的高三学子在备考中能够取得优异的成绩,实现自己的理想和目标。
谢谢大家!。
大家好!我是高三语文教师,今天很荣幸能够在这里与大家共同探讨高三语文备考的重要性及策略。
站在这个新的起点上,我们即将迎来人生中一个重要的转折点——高考。
作为高三语文教师,我有责任、有义务为大家提供科学的备考指导,帮助大家在这场激烈的竞争中脱颖而出。
首先,我想谈谈高三语文备考的重要性。
语文作为高考的重要科目之一,不仅考察学生的语言文字运用能力,更考察学生的文化素养、审美情趣和人文精神。
语文成绩的好坏,直接影响着学生的高考总成绩和未来的发展。
因此,我们要高度重视高三语文备考,以下是我为大家总结的几点备考要点:一、明确备考目标我们要明确高考语文的考试内容和评分标准,了解各个题型的特点和要求。
针对不同的题型,制定相应的备考策略,有的放矢。
二、夯实基础知识语文备考首先要夯实基础知识,包括字词、成语、文学常识等。
我们要充分利用教材,对重点知识进行系统梳理,确保在高考中不因基础知识而失分。
三、提高阅读理解能力阅读理解是高考语文的重要题型,我们要注重培养阅读能力。
首先,要广泛阅读,扩大阅读面,提高阅读速度;其次,要学会分析文章结构,把握文章主旨;最后,要善于运用阅读技巧,提高答题准确率。
四、强化写作训练写作是高考语文的必考题型,我们要重视写作训练。
首先,要掌握各类文体的写作技巧,如记叙文、议论文、说明文等;其次,要多练习,提高写作速度和写作水平;最后,要注重作文的审题、立意、选材和结构。
五、加强课外拓展课外拓展是提高语文素养的重要途径。
我们要鼓励同学们阅读经典名著、关注时事热点,拓宽知识面,提高综合素质。
六、注重心理调节高考备考过程中,同学们可能会面临各种压力。
我们要学会调整心态,保持乐观,以最佳状态迎接高考。
最后,我想对同学们说,高三语文备考是一场持久战,需要我们付出艰辛的努力。
只要我们坚定信念,科学备考,就一定能够取得优异的成绩。
让我们携手共进,为高考而战!谢谢大家!。
高三语文备考经验交流发言稿亲爱的同学们:大家好!作为一个刚刚经历过高三的“过来人”,今天能有机会和大家分享一下我高三语文备考的经验,我感到非常荣幸。
回想起高三那段紧张又充实的时光,真的是酸甜苦辣各种滋味都有。
语文这门学科,看似容易,想要拿高分却并非易事。
下面我就详细和大家说一说我是怎么备考语文的。
首先,基础知识是重中之重。
就拿字词来说吧,我当时专门准备了一个小本子,把那些容易读错、写错的字词都记下来,每天早上花个十几二十分钟读一读、写一写。
比如说“癖好”的“癖”,很多人都会读成“pì”,其实应该读“pǐ”;“三聚氰胺”的“氰胺”,这两个字的写法也很容易出错。
还有成语,我们不仅要知道它的意思,还要了解它的使用场景和感情色彩。
有一次语文考试,有一道题是这样的:“为了让这个小品更出彩,演员们在表演上可谓是处心积虑。
”让我们判断这个成语使用是否恰当。
我当时就想,“处心积虑”是个贬义词,意思是千方百计地盘算,多用于贬义的语境中,而这里是在夸赞演员们为了小品努力,应该用“绞尽脑汁”这样的中性词或者“用心良苦”这样的褒义词才对。
文言文也是让很多同学头疼的部分。
我的方法是多读多背,积累常见的实词、虚词和句式。
像这些经典篇目,我都背得滚瓜烂熟。
还有那些古代文化常识,什么“丁忧”“致仕”“庙号”“年号”等等,我都整理在一起,时不时拿出来看一看。
记得有一次,做到一道文言文阅读题,里面提到了“陛下”这个称呼,选项中说“陛下”在古代是对帝王的尊称,这是错误的,因为“陛下”本来是指宫殿的台阶,臣民不能直接对皇帝说话,要通过站在台阶下的侍卫传达,久而久之,“陛下”就成了对皇帝的尊称。
如果我没有积累过这个文化常识,这道题很可能就做错了。
古诗词鉴赏是语文考试中的一个难点。
为了提高这方面的能力,我不仅认真听老师的讲解,还自己找了很多古诗词来读,试着去体会诗人的情感和写作手法。
有一首诗让我印象特别深刻,那就是王维的:“空山新雨后,天气晚来秋。
高考语文考前辅导发言材料
尊敬的各位同学、家长和老师们:
大家好!我是语文辅导老师XXX。
非常荣幸能在这里为大家
进行高考语文考前辅导。
这是一个非常重要的时刻,我们的努力和准备将决定未来的方向和前途。
首先,我想给大家传递一点信心。
高考语文虽然看似难题重重,但只要我们掌握了一些基本的方法和技巧,并且有足够的准备,我们就一定能够取得好成绩。
语文是我们整个学习生涯中的基础学科,也是我们展现自己综合素质的一个重要窗口。
除了运用所学知识和技巧,我们还要在考试中展现自己的思维能力和表达能力。
其次,我想强调一下备考的重点和方法。
在备考阶段,我们要结合历年的高考题目,重点复习和熟悉各个考点和题型,了解考试的要求和评分标准。
同时,我们也要注重提升自己的文学素养,多读一些经典文学作品,提高自己的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
此外,我们还要进行模拟考试和真题训练,提高自己的应试能力和临场发挥。
最后,我想给大家一些鼓舞和激励。
高考是一次对我们自己的考验,我们要相信自己的实力和能力,在考试中发挥出最好的水平。
无论结果如何,我们都要对自己充满信心,因为考试只是人生中的一小部分,我们有无限的可能和机会去追求自己的梦想和目标。
希望大家在这个残酷而又公平的考场上,沉着冷静,不忘初心,克服困难,勇往直前。
相信自己,全力以赴,我们定能取得优异的成绩!最后,祝愿大家在高考中取得满意的成绩,实现自己的理想!谢谢大家!。
按部就班,夯实基础审时度势,适时而变
----江门一中2018届高三语文备课组备考复习计划
江门一中李慧
从2016年广东省纳入全国统一命题,广东使用全国高考卷以来,语文面临着选考改为必考、阅读量增加、考测题型与分值变化等新问题,形势对我们的复习备考工作提出了更高的要求,我们语文老师面临着更大的挑战。
在这种形势下,整体清晰的复习计划与适时而变的举措,是备考工作能有条不紊顺利进行的保证。
《按部就班,夯实基础审时度势,适时而变》是本人今天发言的题目。
一、按部就班,夯实基础
审视这几年的语文高考题,不论是2016年让人感到有些突然的回归旧式“漫画作文题”,还是17年语言表述选择题出现的“得体题”,其实都是依纲靠本的考点检测。
与其把时间放在漫无边际的猜测,不如把时间放在对基础考点的逐一落实方面。
特别是高三的第一轮复习备考,对各知识板块复习更容不得半点马虎。
我们备课组按照知识板块和可利用的时间进度,制订了三轮复习计划。
依照循序渐进的原则,夯实基础,总结方法,提升能力是我们第一轮复习备考的指导思想。
第一轮复习:(2017年8月1日—第一学期结束) (6个月)知识点专题复习,逐项过关。
按“文言文阅读”、“诗歌鉴赏”、“现代文阅读”、“语言文字运用”版块展开复习,让学生构建起知识网络,紧扣考点,夯实基础,并通过专题讲练,逐项过关。
在整个复习过程中,作文的序列训练穿插于整个复习阶段,一般为两周进行一次大作文堂上训练检测。
语言文字运用客观题强化训练穿插于每周早午读时间,与默写训练交错进行。
第二轮复习(2018年2月—2018年4月)(3个月)专项补差重点强化训练,全卷综合答题的速度和规范训练。
第三轮复习(2018年5月-高考)(1个多月)根据高考新动向,结合各类模拟考,查缺补漏,进行适当的应试技巧指导与心理疏导,提高学生实战能力。
从2015高考后一直疯传的2016年高考“任务驱动式作文”,到去年一再出现的高考默写篇目递增的小道消息被辟谣,复习过程中,各类备考信息泥沙俱下,在纷繁的信息中,高三语文老师要有备考的自信,不要被铺天盖地的信
息乱了复习的阵脚,依照考纲考点,逐一落实,夯实基础,是复习,特别是第一轮复习的关键。
二、审时度势,适时而变
“按部就班,夯实基础”的要点在于紧扣考纲考点与学生的实际,不要自乱阵脚,这是保证复习质量的前提。
但是不能因此就固步自封,对外界的变化不闻不问。
全国高考卷明显对学生的阅读面、掌握的知识与运用的能力提出了更高的要求。
因而“审时度势,适时而变”是一个应变的措施,也是高考备考的保证。
面对考纲中“古诗文阅读”板块增加的“了解并掌握常见的古代文化常识”内容,本届在高一将“古代文化常识”落实于导学案设置中,高二印发了“古代文化知识”补充资料并增加了相应的训练,高三将此落实于“早午读内容安排”中,并在相应训练与评讲中强化学生对相关知识的掌握。
面对考纲中取消选考模式,实用类与文学类必考的要求,从高二起,增加学生考测阅读量,加强对学生限时答题能力的训练。
面对写作方面日益对学生提出的学会“透过现象展开分析,揭示事物内在关系,观点具有启发性”的分析能力与思辨能力要求。
我们的语文增设了阅读课,从高一的自主阅读,读书会等形式激发学生阅读兴趣,扩展学生阅读面;到高二的课堂明确阅读内容,课外学生剪贴时事热点写小评论;高三阅读课主要通过教师的“阅读资料补充”与“堂上小作文”形式交叉进行,让学生面对具体问题,快速展开思考,亮出自己鲜明观点,并在短暂时间内谋篇布局,理清思路,说明理由与根据。
总之,“按部就班,夯实基础审时度势,适时而变”两点为今年备考的统帅,2017年江门一中高考取得较理想的成绩,我们也会在接下来的时间里向他们虚心学习取经。
发言有不恰当之处,希望各位同行会后批评指正。
谢谢大家。
2017-9-10。