初中作文指导：用心感受生活ppt11

设定目标
制定明确、可实现的目 标，为未来规划方向和 路径。
积极心态
保持乐观、积极的心态， 面对未来的挑战和机遇。
持续学习
不断学习新知识、新技 能，提升自己的能力和 竞争力。
THANKS
感谢观看
传播正能量
通过自己的言行和行动，传播正能量，让周围的人感受到积极向 上的力量。
05
结语
总结与反思
回顾过去
总结过去的经历和教训，思考自己的成长和变 化。
感恩与珍惜
感激生命中的每一个瞬间，珍惜与家人、朋友 和爱人的相处时光。
自我反省
反思自己的行为和决策，认识自己的不足，寻求改进和成长。
对未来的展望
每一刻。
享受过程
在追求目标的过程中，享受努力和 奋斗的过程，感受成长的喜悦和满 足。
知足常乐
珍惜已经拥有的，不盲目追求更多， 保持一颗平常心，感恩生活中的一 切。
感恩的心态
感激他人
感谢身边人的关心和支持，珍惜亲情、友情和爱 情，用真诚的言行回馈他人。
感恩自然
感谢大自然的恩赐，爱护环境、节约资源，与自 然和谐共处。
03
用心感受生活
培养感知能力
观察细节
用心观察周围的事物，留 意生活中的点滴变化，感 受自然的美丽和人文的温 暖。
体验过程
积极参与各种活动，感受 其中的快乐和挑战，体会 生活的起伏和变化。
反思与总结
在经历之后，及时反思和 总结，提炼出对生活的感 悟和启示。
珍惜当下
活在当下
不沉湎于过去，不焦虑未来，将 注意力集中于当前，珍惜眼前的
用心感受生活
• 引言 • 生活的美好 • 用心感受生活 • 实践与行动 • 结语
01

视的正觉都着感绽，受将却出似来做”了。一第个三全拳堂，水“陆太的阳道上场，
磬儿、钹儿、铙儿一齐响”。
听觉感受
多情 才善于感受
情因景生，景因情美。人的内心世界的丰富细 腻注定了“万物皆著我之色彩”。多情才能感受 深刻，没有情的感受必然是苍白无力的。
一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料 迎面走来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方 让路，它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲， 恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正 在踌躇的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方 停下来，抬起头看看，稍迟疑了一下，就自动走下田 去，一队耕牛，全跟着它走离阡陌，从我们身边经过。 我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的 尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。
感受生活，把你的感受付 诸文字，你写下的是喜悦，要 能让读者为你喜；你写下的是 忧愁，要能让读者替你忧；你 写下深深的伤感、痛苦，要能 让读者为你无声地落泪。
课外练笔：
1、有意识地感受一下月亮光、 色、影的种种变化，以其为对 象，写一段“感受手记”。 2、写一篇文章，反，形象地描述所看到的画 面，并谈谈自己内心的感受
（可抒情，可议论，可联想）。
说
说
画
画
面
面
谈
谈
感
感
受
受
生活是一本书,需要我们 精心地翻阅；生活是一幅画， 需要我们仔细地欣赏；生活 是一条小溪，流淌着酸甜苦 辣；生活是一段乐章，洋溢 着喜怒哀乐。生活，需要我 们去感受。
生命意志
用心感受生活
眼
耳 感受 身
舌
鼻
月光水样滑动,静静的，又似风 儿拂过花瓣,像唱一曲很轻很柔冰 雪秀明的歌。用心灵倾听，如丝 如缕，若有若无，很美的感觉。

初三叙事作文《感受生活》
蓝色 生活是
的，它表现了我们的
紫色 天真与纯洁；生活是
的，它
表明的是我们生活中浪漫的那一面。 生活是五彩缤纷的，然而未来的
生活又是未知的。相信自己，一直走 下去，明天的生活一定是美好的。
关键词：生活,蓝色,表现,我们,
天真,纯洁,生活,紫色,表明,我们, 生活,浪漫,一面,生活,五彩缤纷,然 而,未来,生活,未知,相信,自己,一 直,下去,明天,生活,一定,美好。
此。
初三叙事作文《感受生活》
老人 希腊有位
高寿，今年已经109
岁了，却依然活得健健康康，自自在 在的。而去年12月25日，正当处于
火山地震带却没有安装报警
系统的印度尼西亚人在家中尽情
地享受生活带来的快乐时，却不曾想 到过，第二天，也就是12月26日的一
次大海啸使得他们流离失所，
家破人亡，一无所有！
关键词：希腊,有位,老人,高寿,
今年,已经,109,依然,健健康康,自 自,去年,12,25,正当,处于,火山地 震,没有,安装,报警,系统,印度尼西 亚,家中,尽情,享受,生活,带来,快 乐,却不曾,想到,第二天,就 是,12,26,一次,海啸,使得,他们,流 离失所,家破人亡,一无所有。
初三叙事作文《感受生活》
初三叙事作文《感受生活》
红色 生活是
的，它表达了我们每
一天的生活都会红红火火；生活是
橙色的，它象征着我们纯洁的友
谊；生活是黄色的，它代表着
我们在生活中温柔的那一面；生活是
绿色的，它代表着我们的青春与
活力；生活是青色的，它标
志着我们事业的顶峰；
关键词：生活,红色,表达,我们,
一天,生活,红红火火,生活,橙色,象 征,我们,纯洁,友谊,生活,黄色,代 表,我们,在生活中,温柔,一面,生活, 绿色,代表,我们,青春,活力,生活, 青色,标志,我们,事业,顶峰。

三叶梅，我爱你。爱你柔美绚丽的色彩，迎风摇曳的 妩媚；爱你常开不败，热情奔放的风度；爱你刚柔并济， 情意绵绵的风致。三叶梅，你虽无牡丹华贵，无菊花高雅， 无水仙馨香。但我独爱你“独傲红颜长不逝，春风来去总
怀情”的情素。
谢谢欣赏
5
短暂的周末又结束了，又该收拾东西回学校 了。在我收拾行李的时候，突然发现女儿默默的站 在我旁边看着我，那不舍的目光刺得我好痛。我的 心一沉，手上的动作明显减慢了。哪个孩子不依恋 妈妈的怀抱，况且孩子还小，学习压力大，怎舍得 妈妈离开？这时，车来了，我慌忙提包准备出门， 回头想叮嘱孩子几句什么，却见女儿低着头在抠手 指，似乎没有看我，但我分明看到她眼里有泪花。 我说：“宝贝儿，再见！乖点。”她仍然低着头， 可还是小声对我说：“妈妈再见。”我无奈的走出 家门，当走到门前的拐角处，一回头不经意间看到 窗口一个偷偷探出的小脑袋，那默默目送我的小样 儿，成了一种疼痛在我心底蔓延……
邃。
• 4、运用多种修辞手法。 • 5、可以采用幽默诙谐的语言等。
2019-7-27
谢谢欣赏
15
说 一 说，写一写
• 请同学们试着用心去感受生活，把生活中 自己印象深刻的一个场景、一个细节或者 一种心理感受写一写，然后与大家一起分 享。
• 如： 雨中的一把花伞 一杯牛奶 妈妈的 手 爸爸劳作的身影，一片飘飞的落
2019-7-27
谢谢欣赏
6
生活中有许许多多触动我们 心灵的人和事值得我们去抒写
2019-7-27
谢谢欣赏
7
《母亲》
雨中的花折伞有人给 你打
你身在(那)他乡住有人在
你爱吃的(那)三鲜馅有 人(他)给你包 你入学的新书包有人 给你拿 你委屈的泪花有人给 你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命

用心感受生活
感受力、想象力、语言表达力是写作中三种重 要的能力，其中对生活的感受力是写作的第一 步，也是最重要的一步。
写对生活的感受，就要捕捉自己内心细腻、微 妙的情绪和感情的波动，将对外物的观察化为 内心情感上的体验。
用心感受生活：
1、用心观察周围的生活
2、培养感受生活的意识
3、对生活要“自作多情”
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果 定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是 每个人都能清醒认识到的。有的人希望成为爱迪生 式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之艰 难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王 ”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一 鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地 上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头 ”，却怠于无数次的扣杀训练。//如此心怀鸿鹄之 志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到 ，更何况要实现那恢弘的大志呢！
力炼整句，打造美文（二）
素材背诵
一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来， 颗颗洒落，珍珠般清脆。 恍惚中，有人拔剑而长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人” ，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞 庭扬州；醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态， 国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵；云游九州， 望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不 舍孤帆万里，痛哭晁卿…… 李白，自九天而来，飞流直下，豪情万丈，仗诗行 遍天下，演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。（《生 命是一种责任》）
练习:说说来此读书对父母家人淡淡的或者浓 浓的思念。以客观事物为寄托，写出你思乡 的感受 青青的山冈，密密的树林，风很柔，我的身体 似乎一直像裹在丝绸里面。山岗下的农家飘起了 炊烟。炊烟升起得很有诗意，缓缓的，一丝一缕 的，就象我的思念。长长的烟雾升到高处就失散 了，春风吹，吹乱了炊烟，也吹乱了我的思念。 “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，在暮春， 思念就像成熟的稔穗在风中成长。

用心感受生活——
感受源于观察，人们感受外部 世界总是立体的，必须通过眼、耳、 鼻、舌、身等感觉器官来感知，从 而获知对生活的体验，认识生活， 理解生活，热爱生活。
为什么下笔写作文时总是习惯 从单一的感受来描写呢？就是缺少 对感受生活的意识进行培养。所以， 我们要对不同感官的感受能力做有 意识的训练。
初中作文讲座：用心感受生活ppt(完 美版)
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培养感受生活的意识——用心感受大自然的色彩
我们平时从外界所获取的大部分信息是通过 视觉传入脑中的，所以写作中对事物的色泽的再 现最为常见最为普遍。
我国历代诗人对色彩有着强烈的迷恋和敏锐的 感受，他们十分长于对色彩词语进行恰到好处的 运用。
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用心感受生活——
1、用心观察周围的生活
感受源于观察，而观察必须首先感知我们身边 的生活，从而获知对生活的体验，认识生活，理解 生活，热爱生活。
孟郊《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。
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作文讲座
课 题 ： 用心感受生活
授课方式： 多媒体教学
授 课 人： 黄震
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感受力、想象力、语言表达力是写 作中三种重要的能力，其中对生活的感 受力是写作的第一步，也是最重要的一 步。感受不但是积累写作材料的重要途 径，而且更是由积累生活到提炼主题的 触发点，写作的激情就是在感受的基础 上萌发的，即“有感而发”。

霍金
• 早在大学学习后期，霍金被诊断为“肌肉萎缩性 脊髓侧索硬化症”，不久半身不遂。1985年霍金 丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑 声音合成器。他用仅能活动的几个手指操作一个 特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造 句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子 要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲要准 备10天。尽管如此，却获得了剑桥大学物理学博 士学位，创立黑洞理论和“大爆炸”理论，写成 了著名的《时间简史》。 被广泛尊崇为自爱因斯 坦以来最杰出的理论物理学家
• “… …假如当初蔡桓公听取了扁鹊之言，他又 何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如当初马谡采 纳了王平的建议，他又怎么能遗恨街亭而伏诛于 武侯麾下？话又说回来，如果当初秦孝公不听取 商鞅之谏而变法，何以能称雄于六国？如果我们 共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政， 又何以能变成贵州的‘小老虎’而吃掉庞然大物 的‘东洋驴’呢？
• 吕韵诗
偶尔，还有的顾客说我找错钱了，我只觉得脸 一直烧到了耳根，
• 周静欣
但当他刚走了几步，有一个大十二岁的女孩 撑着伞走到了他的面前，笑盈盈地把伞递给了那 个老公公，老公公颤微微地接过了伞，连送上道 谢语都来不及，那个女孩又把手里那热腾腾的包 子送给了老公公，然后连忙又从口袋里掏出了几 块钱送给了老公公。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

丹霞地貌 仙境龙虎山
鬼斧神工象鼻山
母亲河—— 泸溪河
“丹峰环碧水，密林藏怪石，苍山挂飞
瀑，候鸟映湖光”
道家圣地 龙虎山天师府
悬棺表演 人山人海
2009年3月
首届鸬鹚捕鱼大赛
集思广益
乘着观光 。 栈道就像一根银链系在山腰，透明的瞭望台 可以把远处的景色尽收眼底 。 清澈见底的泸溪河，河水时急时缓，乘着竹 筏漂流而下，沿途的风景真是美不胜收，看， 文豪峰，蘑菇峰,真是姿态万千 。
“升棺”表演惊心动魄，观众热情高涨，场
面很壮观 。 上清千年天师府绿树葱茸，环境静谧，文 化底蕴丰富。 鸬鹚捕鱼大赛，帐篷节，马拉松比赛…… 龙虎山活动精彩纷呈。
写作要求：
内容真实，感情真挚。 用独特的视角写出新颖。 运用修辞手法写出龙虎山的美。
作家对生活有感受，而我们对别人的感受
身同感受。
感受方法：
如临其境，如闻其声，如
观其色，如嗅其味，如触 其温。
赏析
大海上一片静寂。在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩 石，像朦胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上，月 光辟开了一款狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动着， 银鳞一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像 是一颗红玉。它和那海面的银光在我们面前揭开了 海的神秘，——那不是狂暴的不测的可怕的神秘， 而是幽静的和平的愉悦的神秘。我们的脚下仿佛轻 松起来，平静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上 了那银光的路朝向红玉的琼台走了去。 ——鲁彦 《听潮》
用心感受生活
训练目标：
培养感受生活的意识，用心感
受生活，激发写作欲望。 掌握感受的方法 感受表达一定要真实，力求独 特、深刻。
春可赏绿，夏可玩水，秋可品菊，冬可滑

1、记得儿子幼年时，我常常要为他冥顽淘气而掉眼泪，儿子还奇怪地问：“妈妈， 你为什么哭呀？”他爸爸说：“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进她眼睛里，一定要用泪 把 沙子冲出来。”孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道，他就是那一粒沙子 呢？
2 、 一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面走来了几头耕牛，狭道 容不下人和牛，终有一方让路，它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，恐怕难 免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正在踌躇的时候，带头的一只牛，在离我 们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑了一下，就自动走下田去，一队耕牛，全 跟着它走离阡陌，从我们身边经过。
“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。秋景
的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴作文。
要求:①有大自然景物的色彩对比 ；
②有修辞手法的运用,试用“通感 ”修辞手法；
③注意情与景的融合；
④字数不少于600字。
B
19
而要做到这些，就必须对不同感官的感受 能力做有意识的训练。
•
请同学们根据下面的提示，5分钟后思
考并回答下面的问题。 （可小组讨论，共
同学习，共同进步）
B
8
二、调动你的感官感受
我们每个人都有较强的感受能力，但由于不能自觉 地培养对外部和内部世界的感受，所以缺乏感受意 识，使生活的丰富性在我们的意识中大为减小，缤 纷多彩的世界在我们的笔下变得僵硬，缺乏生气。 因此，必须重点培养感受生活的意识。而要做到这 些，就必须对不同感官的感受能力做有意识的训练。
作者在这里，借助感觉互换，将不同的 感觉运用通感修辞手法表 出来，起到了奇妙的效果。
B
12
第三次先学后教
• 自学指导： • 真实的情感是一篇好文章的魅力所在,一

无— 有 浅—深
联想 学会感受
用心挖掘 想象
川端康成
白居易
宗璞
林黛玉
相似点（性质 特点 外型 状貌等） 启示 物 情绪
相关联的人和事
具体形象 抽象概念
儿童
惜 花根
温暖
唐僧
史铁生 丑小鸭
灰姑娘
相似点（性质 特点 外型 状貌等） 启示 物 情绪
相关联的人和事
具体形象 抽象概念
1、跳出小我，站在精神的制高点上。 2、多方感受，找到最佳立意。 3、避开自己和大家几乎同时想到的，独辟蹊 径。
4、多掌握几种思维方法。
留守儿童
儿童
教育孩子 温室花朵
果实 奉献
女子 命运要等待
学会等待 人生态度
1、跳出小我，站在精神的制高点上。 2、多方感受，找到最佳立意。 3、避开自己和大家几乎同时想到的，独辟蹊径。 4、多掌握几种思维方法。
花
未
眠
， 人
用 心
也感
未 眠
受 生 活
花未眠，人也未眠
—— 用心感受生活
我常常不可思议的思考一些微不足道的问题。 凌晨四点 醒来，发现海棠花未眠。 发现花未眠，我大吃一惊。 它盛放，含有一种哀伤的美。 自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。 一朵花很美，那么我有时就会不由自主的自语道： 要活下去！ 凝视着壁龛里摆着的一朵插花…… 两件小青铜像、我家的狗产崽、我在京都观赏晚霞。 自然总是美的，不过，这种美只是某些人看到罢了。

再见
初二作文
用心感受生活的快乐
800字
鱼在深海中游着，身后笼罩着一片黑 暗。孤独，寂寞。“你知道我真的很 寂寞吗？”鱼问，水点点头。
其实鱼并不寂寞，至少他还拥有
基本 水，拥有生命，拥有最
的快
乐。
星期天去养老院做义工，望
着那群满头银发，面目浑浊的
老人，心中起伏不定。
关键词：深海,中游,身后,笼罩
着,一片,黑暗,孤独,寂寞,知道,真 的,寂寞,点点头,其实,寂寞,至少, 拥有,拥有,生命,拥有,基本,快乐, 星期天,养老院,义工,满头,银发,面 目,浑浊,老人,心中,起伏不定。
一起,唱歌,喜爱,CD,播给,他们,他 们,专家,似地,七嘴八舌,评论,起来, 随即,便是,一阵,哈哈,笑声,这时, 一个,老人,引起,注意,没有,我们, 一起,唱歌,游戏,连发,零食,一动不 动,放在,柜子,只是,窗外。
初二作文《用心感受生活的快乐》
“爷爷，过去和பைடு நூலகம்们一起唱
歌吧！”我说着，走过去。那位
初二作文《用心感受生活的快乐》
这些都是被亲人抛弃，被世人
关心 遗忘的人。他们需要
，需要
朋友 爱，需要快乐。于是我跟
把
带来的花和零食送给这些老人，
老人们脸上顿时生起久违的笑
容，眼睛眯成一条线，脸红
的像一个个熟透的苹果，露出孩
子似的兴奋，激动不已。
关键词：这些,亲人,抛弃,世人,
遗忘,他们,需要,关心,需要,需要, 快乐,于是,朋友,带来,零食,送给, 这些,老人,人们,脸上,顿时,久违, 笑容,眼睛,眯成,一条线,脸红,一个 个,熟透,苹果,露出,孩子,似的,兴 奋,激动不已。
以后每个星期天，我就去养老院，

罕的。 …… 少安见她对自己的事
这样热心，心理很受感动。他马上感 到身上轻快了许多，便一闪身从草地 上站起来。他现在才发现，那几丛马 兰花真的好看极了，蓝莹莹的，像几 簇燃烧着的蓝色的火苗。他走过去把 这美丽的花朵摘了一把，塞到润叶手 里，说：“回去插在水瓶里，还能开 几天”润叶眼睛里旋转着泪.
路遥《平凡的世界》
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇笑了笑， 也 紧紧地握了握我冰冷的手指。“ 哪儿的话，兄弟！”他说， “这已经是很可感谢的了，这也是恩惠呀，兄弟！”
我明白，我也从我兄弟那儿得到了恩惠。
屠格列夫 《乞丐》
教学赠言:
处处留心皆学问， 时时练笔即文章。 生活中不是缺少美， 而是缺少发现。
用心感受生活， 理解生活，表现生活， 热爱生活，美化生活！
谢 谢！
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

终于说话了，
“对，和我们一起唱歌游
戏。”“不了，人活着就是一种快
乐。”老人说。顿时，我就发现这是 一位很不寻常的老人。
以后每个星期天，我就去养老院， 去关注这位特别的老人。
关键词：过去,我们,一起,快乐,
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初二叙事作文《用心感受生活的快 乐》
老人 ”我重复着
的话。是的，活
用心 着是最好的快乐，
去感受生
命，去感受生活，去感受生活带来的 快乐。
眼泪 鱼说：“我的
你看不见，
因为我在水中。”
水说：“你的眼泪我看得见，
因为你在我心中。
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初二叙事作文《用心感受生活的快 乐》
我们的话渐渐多了起来，尽管他并不 是那么善于言辞。每次我去到，他
总会笑着跟我说：“人活着就是
一种快乐，”然后带着微笑望向窗外
那片枫叶林。后来，我买了一 缸金鱼给他，放在窗口他最能看 见的地方，老人很高兴，脸上
露出一丝欣喜。
关键词：我们,的话,渐渐,起来,
尽管,不是,那么,善于,言辞,每次, 总会,活着,就是,一种,快乐,然后, 微笑,窗外,枫叶林,后来,一缸,金鱼, 放在,窗口,看见,地方,老人,高兴, 脸上,露出,一丝,欣喜。
700字
用心感受生活的快乐
初二叙事作文
其实鱼并不寂寞，至少他还拥有水，

6
生活中有许许多多触动我们 心灵的人和事值得我们去抒写
2019年6月29
感谢你的观看
7
《母亲》
雨中的花折伞有人给 你打 你爱吃的(那)三鲜馅有 人(他)给你包
你入学的新书包有人 给你拿
你委屈的泪花有人给 你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远
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• 突如其来的一场大病后，重新拥有了崭新的一天，更加觉 得生命的可贵。这次的经历，我感触颇多，特别是更深的体 验到父爱母爱的真挚。我曾无数次被朱自清的《背影》所感 动，无数次在与学生分享这篇课文的时候潸然泪下。而这次， 我所体验到的父爱又何尝不与朱自清一样呢？在去医院的途 中母亲在前面拦出租车，父亲扶着我，由于是上班高峰期， 好一会儿都没拦到车，阵阵秋风袭来，父亲怕我冷，马上站 到风来的方向用他快七十岁的身体为我挡住风，并立刻用他 不再坚实的臂膀拥住我，给我温暖。顿时，我的鼻子好酸， 眼前变得模糊。在医院里，每到一处，父亲总是搀着我，既 怕我摔倒，也是想给我以力量与信心。
无论你在干啥 到什么时候也离不开
你身在(那)他乡住有人在 牵挂 你回到(那)家里边有人沏 热茶 你躺在(那)病床上有人 (他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐 开花 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈
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母爱 蒲扇 蒲扇既是一把普通的扇子，又是一个没有结尾的故事。 乡村的夏夜是青蛙和长脚蚊的世界。母亲总要在我上 床睡觉之前，轻轻摇着蒲扇，讲述一个个遥远的故事： 白蛇传的每一个细节，都是我入睡后的梦；水浒中的每 一个人物，都是我梦醒后的怀想；大观园有刘姥姥和龙 头拐杖；贾宝玉有梅花指和香手绢；黛玉在凄风苦雨中 葬花低吟；还有关于人鬼情节的聊斋，总使我在被窝里 瑟瑟索索，然后听话地入睡…… 蒲扇的故事好像永远不会结束，母亲一个晚上便扇出 一个章回；边沿残破的时候，季节也轮换了，季节的更 替中，我慢慢长大