(完整版)幼儿园清洁卫生检查制度

幼儿园卫生检查实施细则一、晨检工作幼儿园卫生检查实施细则中，晨检工作是非常重要的一环。

晨检工作是指每天早晨幼儿园开门前，由专门的晨检人员对各个教室和公共区域进行检查，确保卫生状况良好。

晨检人员应对地面、桌椅、玩具等物品进行清洁消毒，保证幼儿的健康。

二、午检工作午检工作也是幼儿园卫生检查中不可或缺的一环。

在午餐休息时间，午检人员需对幼儿的卫生习惯进行检查，如洗手、剪指甲等。

同时，还要检查午餐食材的卫生情况，确保食品安全。

三、卫生值班制度为了更好地管理卫生工作，幼儿园应建立卫生值班制度。

每天轮流安排一名老师或工作人员担任卫生值班，负责监督和检查卫生情况。

卫生值班人员需要严格执行卫生检查制度，及时发现并解决问题。

四、环境卫生治理除了日常的晨检、午检工作，幼儿园还应加强环境卫生治理。

定期清洁教室、活动区、厕所等场所，保持干净整洁，并定期开展消毒工作，杜绝细菌滋生，确保幼儿的健康。

五、食品卫生管理食品安全是幼儿园卫生检查的重点之一。

幼儿园应建立食品卫生管理制度，严格选择食材供应商，定期检查食品卫生情况，确保每顿饭都符合卫生标准。

同时，还要加强饭前洗手和食物摄入卫生教育。

六、卫生检查报告为了及时了解卫生工作情况，幼儿园应每月定期进行卫生检查，并形成卫生检查报告。

报告内容应包括晨检、午检情况，卫生值班工作，环境卫生治理和食品卫生管理等方面，督促相关部门及时整改问题。

七、卫生奖惩制度为了激励和约束幼儿园工作人员，应建立卫生奖惩制度。

对于卫生工作表现优秀的个人或部门给予表彰和奖励，对于违规操作或卫生问题不及时处理的个人或部门给予处罚，确保幼儿园的卫生工作得到有效管理。

八、卫生督导检查为了加强对卫生工作的监督，幼儿园应定期邀请卫生督导人员对卫生情况进行检查。

卫生督导检查应客观公正，发现问题要及时整改，确保卫生工作规范有序。

通过以上幼儿园卫生检查实施细则，可以有效提高幼儿园卫生管理水平，保障幼儿健康成长。

希望每个幼儿园都能认真执行相关规定，为幼儿提供一个清洁卫生的学习环境。

幼儿园环境卫生检查制度一、制度背景幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而幼儿园的环境卫生直接关系到孩子们的健康和安全。

为了维护幼儿园环境的卫生状况，确保孩子们在安全、健康的环境中学习和生活，特制定本幼儿园环境卫生检查制度。

二、检查内容1.教室卫生检查：包括教室地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁情况。

2.卫生间卫生检查：检查卫生间的清洁情况、卫生用具的存放是否合理。

3.操场卫生检查：检查操场的整洁程度、有无杂物堆放。

4.餐厅卫生检查：检查餐厅的卫生情况，包括桌椅清洁、食品存放情况等。

5.垃圾处理卫生检查：检查垃圾桶的分类投放情况、垃圾处理是否及时。

三、检查频次1.日常检查：每日由班主任负责对教室、卫生间等进行简单的清洁检查。

2.定期检查：每周由校务处安排人员对整个幼儿园进行全面检查，将检查结果及时记录并通知相关责任人。

3.季度检查：每季度由健康保健部门进行卫生检查，对幼儿园卫生状况进行评估，并提出改进建议。

四、检查标准1.无异味：环境干净整洁，无异味。

2.无垃圾：场所内无杂物乱堆乱放。

3.无脏污：地面、桌椅等物品表面清洁。

4.无卫生死角：注意卫生死角的清洁工作。

五、责任部门1.校务处：负责组织定期检查，并确定改进措施。

2.保洁人员：负责日常清洁工作，保持环境整洁。

3.班主任：负责每日简单清洁检查，及时发现问题并处理。

4.健康保健部门：负责季度卫生检查，提出改进建议。

六、检查记录与奖惩制度1.检查记录：检查人员需及时记录检查结果，包括发现的问题和建议。

2.奖惩制度：对于不合格的检查项，要求责任人立即改进，并根据情节轻重进行相应处罚或表彰。

七、改进措施1.定期培训：对负责卫生检查的员工进行卫生知识培训，提高其卫生意识和技能。

2.加强督促：建立督促机制，对于发现的卫生问题要立即督促相关责任人整改。

3.完善制度：根据检查结果不断完善幼儿园环境卫生检查制度，确保检查的科学性和有效性。

八、结束语本制度的目的在于建立一个健全的幼儿园环境卫生检查制度，通过规范的检查程序和严格的监督管理，保障幼儿园环境的卫生水平，创造一个安全、健康、洁净的学习生活环境，为孩子们的健康成长提供保障。

幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、背景与目的为了确保幼儿园的环境卫生达到国家卫生标准，保护幼儿健康和生命安全，制定并实施幼儿园环境卫生检查制度。

该制度旨在明确教师、保洁员、家长等在幼儿园环境卫生方面应承担的责任和义务，加强幼儿园卫生的管理和监督，提高幼儿园工作效率。

二、检查标准1.室内环境检查（1）空气质量检查：应每日开窗通风，定期清洗空调、净化器等，确保室内空气质量。

空气中不得检测出甲醛、苯等有害物质。

（2）温度、湿度检查：应根据季节变化，设定合适的温度和湿度。

夏季温度不低于26℃，室内湿度不宜过高；冬季温度不低于18℃，室内湿度不宜过低。

（3）光线检查：室内光线应明亮，不能使孩子产生视觉疲劳。

（4）卫生检查：应每日对教室、洗手间等进行清洁，定期对床上用品和玩具进行消毒。

（1）环境污染检查：应定期对园区周边环境进行检查，确保周边环境卫生，不能有垃圾、污水等。

（2）安全设施检查：应检查园区的安全设施是否完备，如栅栏、安全出口等。

（3）游乐设施检查：应检查游乐设施是否适合幼儿使用，如是否稳固、是否有安全设施等。

（4）植被检查：应检查园区内的植被是否有毒、有刺等。

三、检查频率环境卫生检查应按季度进行，每次检查应完善记录并上报园区管理人员。

四、检查责任1.教师应尽职尽责，每日对教室和洗手间进行清洁，发现环境异常应及时上报。

2.保洁员负责日常清洁工作，定期对床上用品、玩具等进行消毒。

3.园区管理人员负责环境卫生检查的组织与管理，及时整改存在的问题。

4.家长也应关注幼儿园的卫生状况，提出建议或意见。

五、处罚制度如果幼儿园在环境卫生检查中存在违纪行为，应按照有关规定进行处理，具体处理情况应如实记录和通报。

六、总结制定并且严格执行幼儿园环境卫生检查制度，是保证幼儿园环境卫生达标的有效措施。

检查和管理工作的有效开展，可以从根本上保护孩子们的健康和生命安全。

因此，所有幼儿园工作人员都应该认真履行各自的职责和义务，为环境卫生检查提供充分的支持和协作。

幼儿园清洗消毒制度范文1(一)环境卫生：1、建立健全室内外环境清扫制度：每天一小扫，每周一清扫，分片包干，定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害，保持室内清洁。

2、幼儿教玩具要保持清洁，定期清洗、消毒。

3、要经常保持室内外空气流通，阳光充足，冬天也要定期开窗通风换气。

室内有防蚊、防蝇、防暑设备。

4、厕所清洁通风，定期清扫消毒。

(二)个人卫生：1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2、饭前便后用肥皂、流动水洗手，经常保持双手清洁。

3、饭后漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带干净的小手帕，服装整齐。

5、每周晒一次垫褥、每二周晒一次幼儿被子，一月一次清洗垫褥套子。

6、保护视力，室内要注意采光，损坏灯具及时处理，幼儿桌椅高度要求符合要求，并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。

7、工作人员个人卫生：经常保持仪表整齐，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂、流动水洗手。

(三)消毒隔离制度：1、有专用保健室、观察床，保健室用品专用。

2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者得隔离期痊愈后，经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专门护理、仔细观察，按时服药和护理进餐。

4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进展检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班、不串班。

检疫期满后无病症者方可解除隔离。

5、幼儿离园满三个月以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。

未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满前方可回班。

6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施为贯彻上级主管领导指示精神，加强消毒管理工作，改善托幼机构卫生条件，防止疾病传播,保障儿童身体安康，特制订本制度。

一.设立由园长负责的消毒工作领导小组，定期检查催促消毒工作。

二.在园老师应身体安康，具有一定卫生知识，每年体检一次。

幼儿园卫生检查制度幼儿园卫生检查制度篇一检查制度一、每周四定为学校卫生检查日，由政教处、卫生室组织各班班主任检查学校卫生。

二、每周一次由学校领导、卫生室组织检查食堂卫生。

三、根据教室、卫生区及班级卫生工作检查情况，每月进行一次卫生评比。

优胜班发流动红旗。

医务室守则1、遵守纪律、坚守岗位；2、全心全意、救死扶伤；3、钻研业务、精益求精；4、尊重患者、医德高尚；5、团结协作、虚心求教。

药房守则一、遵守纪律，坚守岗位。

二、不购销假药、劣药。

三、不销售过期变质药品。

四、采取防潮、防虫、防鼠和必要的冷藏措施。

五、调配处方，必须经过校对，对处方所列药品，不得擅自更改或借用，拒收有配禁忌或超剂量处方。

体检制度一、每年八月进行新生体检。

二、三月份、十一月份对全校学生进行视力普查。

三、五月份，对全校学生进行一次体检。

每年对学校炊事员及食堂管理人员进行一次全面体检。

幼儿园卫生检查制度篇二环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。

一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。

(二)教师办公室卫生；由本年级教师负责打扫。

(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。

二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。

(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。

三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。

即门窗玻璃明亮；地面、墙面、桌面干净；桌凳物件摆放整齐；布置美观。

幼儿园教学卫生制度一、引言幼儿园是儿童托管和教育的重要场所，保障幼儿园教学卫生是保障儿童健康成长的基础。

因此，制定幼儿园教学卫生制度，对于确保幼儿健康、幼儿园环境的安全和教师队伍的素质，具有重要意义。

本文对幼儿园教学卫生制度进行了详细的阐述，旨在为广大幼儿园教育工作者提供有效的参考。

二、幼儿园环境卫生管理1.教室环境卫生（1）认真清洁教室，保持桌椅、地板、黑板的清洁，并定期消毒；（2）定期通风，保证室内空气新鲜；（3）教室内不得存放垃圾和杂物，定期清理教室角落的积尘；（4）设置合理的排风设施，保证教室内空气流通。

2.卫生设施管理（1）保证卫生设施的完好，定期检查维修卫生设施的工作；（2）坚持使用环保清洁用品，避免使用对儿童身体有害的清洁用品；（3）安全使用电器设备，儿童接触电器设备应有教师的监护。

3.洗手卫生管理（1）要求教师和儿童勤洗手，每天确保洗手3次以上，洗手前用清水湿润双手；（2）提供足够数量并时常更换的洗手用品，保持洗手台干净，并定期消毒。

三、食品安全管理1.食材采购与检验（1）严格选择供应商，与合格的食品供应商签订食品安全协议；（2）食品供应商提供的食品必须持有合格的卫生许可证，并从合法的渠道采购；（3）对食材进行严格检验，确保食品的安全和新鲜。

2.食品加工与储存（1）采用科学的食品加工工艺，保证食品的烹饪温度和时间符合食品安全标准；（2）加强食品储存管理，采用分区存放和食品保质期的管理，禁止存放过期食品；（3）严禁将厨余垃圾等有害物品与食品存放在同一地方。

3.食品服务与消毒（1）提供干净卫生的餐具和饮用水，保证每位幼儿使用一次性餐具；（2）定期对食堂进行彻底的清洁和消毒，保持食堂环境的干净和整洁；（3）对食品残渣、废弃物等进行及时处理，禁止倒放腌制、腐烂的蔬果等垃圾。

四、幼儿个人卫生管理1.洗手卫生（1）教师要引导幼儿养成勤洗手的习惯，确保洗手的正确步骤；（2）教师要督促幼儿在重要场合并在进食前后洗手。

幼儿园班级卫生制度一、经常性地通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，每天小扫除，每周大扫除，时时保证地面无纸屑果皮等。

二、门窗每天随时擦，每周一次清擦，保证门窗清亮。

三、桌椅每天擦净，玩具随时清洗，每周日晒一次。

四、做好幼儿的饮水卫生，每天对幼儿的饮水桶，口杯进行清洗消毒，做到分巾、分杯。

五、毛巾每天清洗消毒一次，被褥每月清洗日晒一次。

六、厕所每天冲洗、擦净，便池保证无尿碱、无异味。

七、幼儿午睡时，根据气温变化及时增减被褥量，调节室内温度。

八、做好特殊季节的空气消毒和夏季室内灭蚊、灭蝇工作。

幼儿园班级卫生制度（2）包括以下方面：1. 日常环境清洁：每天保持教室、活动区域、洗手间等场所的清洁，定期清扫地面、擦拭桌椅等表面。

保持空气流通，定期通风。

2. 垃圾处理：教室设置垃圾桶，定期清理垃圾，分类处理。

教育幼儿知道正确的垃圾分类和处理方式。

3. 手卫生：教育幼儿养成良好的洗手习惯，要求幼儿在特定情况下（如上厕所、午睡前餐前等）必须洗手，并且正确使用肥皂或洗手液。

4. 器具卫生：教育幼儿保持个人用品的卫生，定期更换和清洁毛巾、床单等物品。

鼓励每个幼儿使用自己的个人用品，不与他人共用。

5. 食品安全：幼儿园饮食健康，食品安全至关重要。

要求食堂定期清洁，做好食品储存和处理工作，保证食品的卫生安全。

6. 病儿管理：对于发热、呕吐、腹泻等症状的幼儿，进行及时隔离和就医，并做好病儿的管理工作，避免传染。

7. 宣传教育：加强对幼儿、家长和教职工的卫生意识宣传教育，组织开展相关卫生知识培训，提高大家的健康意识和责任心。

幼儿园班级卫生制度的落实需要幼儿园管理人员、教职工、幼儿和家长共同努力。

幼儿园班级卫生制度（3）一、卫生概述幼儿园作为孩子们的第二个家庭，在提供优质教育的同时，也要保证良好的卫生环境。

良好的卫生习惯对于幼儿的健康成长非常重要，因此建立一套科学、规范的卫生制度是非常必要的。

二、班级卫生规范1. 班级清洁：（1）每天早上、下午各一次进行打扫，包括卫生间、桌椅、地面等；（2）班级环境整洁，桌面、橱柜等物品摆放整齐；（3）墙壁上不得有涂鸦、乱贴画、乱贴标语；（4）保持空气质量，经常通风换气；（5）保持室内温度适宜，冬季注意供暖；（6）保持室内灯光明亮，保证光线充足。

幼儿园清洁卫生检查制度在幼儿园，清洁卫生可真是个大事啊！想想那些小朋友，满身泥巴，嘴里还叼着个小零食，搞得整个教室都是“战场”。

为了让小宝贝们在一个干净、整洁的环境中成长，我们可得制定个清洁卫生检查制度，简单易懂，又好玩，大家都能一起参与。

这样一来，咱们的幼儿园就能变成小朋友们的快乐家园了。

清洁卫生检查的第一步，那就是要有个负责的卫生小队。

这个小队可是要由小朋友们自己来选哦，像选班干部一样，让他们自告奋勇，展现自己的责任心。

这个小队的任务可不轻松，得定期检查教室、游戏区、甚至是厕所！哎呀，谁不想在干干净净的地方玩耍呢，对吧？小朋友们可是很有干劲的，每个人都可以在这个小队里找到自己的位置，既锻炼了能力，又增加了荣誉感。

说到检查，可别小看了这个环节。

小朋友们可以带上自己喜欢的小工具，比如说小扫帚、抹布，甚至是小水桶。

你看，一个个小家伙拿着工具，认真仔细地去检查，那样的场景简直太可爱了！说不定哪个小朋友还会因为发现了个小角落的脏东西，而兴奋得跳起来。

哈哈，这种“侦探精神”可真是让人捧腹。

检查结束后，大家再围在一起，互相分享一下发现的“宝藏”，这不仅增强了他们的观察力，也培养了团队合作的精神。

每周都有一次卫生大检查，那可是幼儿园的小盛事。

老师会提前告诉大家这一天，大家就像是过节一样，兴奋得不得了。

小朋友们提前一天就开始忙碌，清理自己的书桌，甚至会把书包里的东西都倒出来，重新整理。

你没听错，原本堆得跟小山一样的书包，居然在一夜之间变得整整齐齐，简直让人刮目相看。

检查那天，老师拿着“卫生之星”的奖章，微笑着给每个小队的队员颁发奖励。

小朋友们脸上那个骄傲的表情，真是甜得像蜜一样。

再说说卫生知识的普及，这也是我们清洁卫生检查制度的一部分。

每周的班会上，老师可以用小故事、动画片来教小朋友们怎样保持卫生。

比方说，让小朋友们知道，为什么要洗手、要刷牙，才能有个健康的身体。

用生动的故事讲解，简单的道理就能让小朋友们听得津津有味。

幼儿园卫生检查执行细则1、卫生检查时间安排：幼儿园每周进行一次全面的卫生检查，具体时间安排由园长或主管确定，通知全体教职员工和保洁人员提前做好准备。

2、卫生检查内容：（1）教室内部卫生：检查教室地面、墙面、天花板等表面是否清洁，桌椅、玩具、文具等物品是否干净整齐摆放。

（2）厕所卫生：检查厕所地面、马桶、洗手池等卫生设施是否清洁，手纸、肥皂等日常用品是否充足。

（3）食堂卫生：检查食堂地面、餐具、餐桌等设施是否干净，食材、餐具等是否符合卫生标准。

（4）操场和游戏区域卫生：检查操场地面是否整洁，游戏设施是否安全，儿童玩具和器材是否干净。

3、卫生检查标准：（1）卫生检查应严格按照卫生标准执行，对于存在卫生问题的区域和物品，立即通知相关责任人进行整改处理。

（2）对于保洁人员和教职员工在卫生检查中表现优秀的，给予表扬和奖励；对于存在卫生问题的，进行相应的教育培训和警告。

4、卫生检查记录：每次卫生检查结束后，应对检查结果进行记录，包括检查时间、检查内容、存在的问题、整改情况等，检查记录应保存备查，并定期进行汇总分析，为下一阶段的卫生工作提供参考依据。

5、卫生检查的意义：（1）保障幼儿园内部环境卫生，避免疾病传播和交叉感染。

（2）提高幼儿园师生员工对卫生的重视和自觉性，培养良好的卫生习惯和健康意识。

（3）促进园内管理的规范化和制度化发展，提升园所整体形象和文化氛围。

通过完善的卫生检查执行细则，能够有效地提升幼儿园的卫生管理水平，为幼儿的健康成长提供良好的保障和环境。

希望全体幼儿园工作人员共同遵守并执行，共同营造一个清洁、整洁、安全的学习环墅。