学校消防安全应急疏散演练预案2017

学校消防灭火疏散的应急预案范文（精选5篇）学校消防灭火疏散的应急预案范文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，预先制定应急预案是必不可少的。

应急预案应该怎么编制呢？以下是小编整理的学校消防灭火疏散的应急预案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

学校消防灭火疏散的应急预案1一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

（一）总指挥由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。

（二）现场指挥由学校分管安全的副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。

学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

（三）灭火行动组由安全保卫处负责人担任组长。

负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。

组员有学校义务消防员、保卫人员等。

（四）通信联络组由办公室主任担任组长。

做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。

组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

（五）疏散引导组由分管德育校长担任组长。

负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。

组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

（六）救护警戒组由工会主席担任组长。

负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。

组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

（七）后勤保障组由总务主任担任组长。

负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。

一、目的与意义为确保我校师生在发生火灾等紧急情况时能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

通过本预案的实施，提高全校师生的消防安全意识和应急疏散能力，确保在紧急情况下能够迅速响应，有效处置火灾事故。

二、适用范围本预案适用于我校所有师生在校园内发生的火灾等紧急情况下的应急疏散工作。

三、组织机构及职责1. 成立学校消防应急疏散指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 指挥部下设以下工作组：（1）应急疏散组：负责组织、协调和指挥应急疏散工作。

（2）灭火救援组：负责火灾扑救和救援工作。

（3）医疗救护组：负责受伤人员的救治和救护工作。

（4）后勤保障组：负责物资保障、通讯联络等工作。

（5）宣传报道组：负责宣传报道应急疏散工作。

四、应急响应程序1. 发生火灾等紧急情况时，立即启动应急预案。

2. 应急疏散组迅速组织师生按照预定路线进行疏散。

3. 灭火救援组立即进行火灾扑救和救援工作。

4. 医疗救护组对受伤人员进行救治和救护。

5. 后勤保障组提供物资保障和通讯联络支持。

6. 宣传报道组及时向外界发布应急疏散信息。

五、应急疏散流程1. 发现火灾等紧急情况后，立即拉响警报。

2. 师生听到警报后，立即停止活动，迅速按照预定路线向安全区域疏散。

3. 教室、办公室等区域负责人迅速组织师生撤离，确保不漏一人。

4. 疏散过程中，注意保持队伍整齐，防止踩踏事故发生。

5. 到达安全区域后，各班班主任清点人数，确保所有师生安全。

六、应急疏散注意事项1. 师生在疏散过程中要保持冷静，听从指挥。

2. 疏散过程中，注意防止烟雾吸入，尽量用湿毛巾捂住口鼻。

3. 疏散过程中，注意观察周围环境，避免误入危险区域。

4. 疏散结束后，各部门负责人立即向指挥部汇报疏散情况。

七、预案实施与演练1. 定期组织应急疏散演练，提高师生应急疏散能力。

2. 对预案进行修订和完善，确保预案的科学性和实用性。

学校消防应急疏散预案范本为认真贯彻落实省、市安全生产委员会关于加强“公众聚集场所消防安全标准化管理”的要求，全面提升学校消防应急能力，保障全体师生的生命安全，结合学校人员聚集、年龄差异较大、自救能力相对较弱的实际情况，特制定学校应急疏散预案，通过定期和有针对性的演练，达到提高安全自我保护的意识和能力。

一、学校消防应急疏散领导小组组长：___副组长：___组员：___主要职责：1、学校发生火灾时，领导、___、协调全体师生的有序疏散、抢险、救治工作；2、在立即报警后，以最短时间向园区管委会、教育局报告情况，并___执行上级部门的指令；3、落实各项措施，把伤害和损失降到最小范围，并在___小时内以书面形式向上级部门汇报；4、做好伤害人员的救治和安抚工作；5、协助有关部门做好相关的调查和处理工作。

在学校消防应急疏散领导小组的领导下，设立应急抢险小组，组成人员如下：___主要职责：1、出现险情，迅速到达出险地点，协助相关班级以最快速度疏散人员；2、立即___切断电源，启动增压水泵，___、调度抢险器材，以最快速度投入人员疏散和抢险工作；3、___对伤害人员进行救治，并及时护送医院治疗；4、协助各班级按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；5、保护现场，阻止无关人员进入现场。

二、消防应急疏散通道安排二楼东面八（6）、七（1）、七（2）班从东楼梯下楼，七（3）、七（4）从二楼大厅楼梯向东下楼，七（5）、七（6）、七（7）班沿西楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。

三楼东面八（1）、八（2）班从东楼梯下楼，八（3）、八（4）经向南走廊过生物实验室然后从右侧楼梯下楼，八（5）、八（6）经西面长廊向南跑进然后从报告厅南边楼梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班经西侧楼梯下楼到操场集合。

四楼东面E九（1）、九（2）班从东楼梯下楼，E九（3）、E九（4）经电梯后楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。

九（5）、九（6）从西楼梯下至底楼并向南跑进，本九（1）、本九（2）经西侧向南长廊下，本九（3）沿西侧通道向南到西南侧楼梯下至底楼，然后到操场集合。

王良学校消防应急疏散逃生演练方案根据市教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。

学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

一、演练主题：防灾疏散二、时间：2017年2月27日（星期二）上午第二节大课间三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：刘红臣副指挥长：张鹏飞成员：班主任教师五、岗位安排：联络员：胡海芳后勤保障总负责：孙刚卫生员：兰晶东、西楼梯负责——当天值班教楼层引导员为当节上课教师六、岗位职责：1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、成员：协助指挥长做好各项工作；3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向总指挥报告疏散情况和人数；5、楼层引导员：指挥和调控学生疏散撤离工作，并检查楼面学生滞留情况；6、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；（班级）7、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。

（教师办公室）8、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系9、后勤保障组：负责组织担架队和卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；2、严禁下楼梯是推搡、拥挤、抢先，要靠右呈一队有序撤离；3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。

八、疏散路线1、东教学楼四(2)班出教室后自觉成一路纵队，沿楼梯扶手下楼，在亭子前站成四路纵队；五(2)班出教室后，沿楼梯墙壁下楼，在四(2)班左侧成四路纵队集合；二(2)班出教室后在五(2)班左侧成四路纵队集合；二（1）班出教室后在二（2）班左侧成四路纵队集合；一（2）班出教室后在四(2)班右侧成四路纵队集合；一（1）班出教室后在一（2）班右侧成四路纵队集合；2、西教学楼四（1）班出教室后自觉成一路纵队，沿楼梯扶手下楼，到早操位置站成四路纵队；五（1）班出教室后自觉成一路纵队，沿楼梯墙壁下楼，到早操位置站成四路纵队；三（2）班出教室后自觉成一路纵队，沿楼梯墙壁下楼，到早操位置站成四路纵队；六（1）班出教室后自觉成一路纵队，到早操位置站成四路纵队；六（2）班出教室后自觉成一路纵队，到早操位置站成四路纵队；三（1）班出教室后自觉成一路纵队，到早操位置站成四路纵队；强调：1、各班下楼时，必须保持一路纵队，不允许交叉行进。

2017春季学期消防安全紧急疏散演练预案一、指导思想：以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

二、演习目的：让学生在接到紧急疏散指令后，能短时，镇定、安全、有序、迅速到达安全地带（学校大操场，队伍按周一升旗形式排列）集合。

在整个疏散过程中师生应做到配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保冬季消防安全紧急疏散活动达到预期的效果。

三、演练领导小组：组长（总指挥）：覃强副组长：蔡城海组员：各班班主任、体育教师广播员：李春红四、活动时间：2017年4月1日早午课间操时间。

五、活动程序：（1）发送警报信号。

（2）教师指挥学生有秩序的迅速撤离。

（3）到达安全地带后，各班班主任清点人数，报告总指挥。

（4）总指挥宣布演习结束，并做总结。

六、演习安排：演练前，要求学生自带湿毛巾，班主任及时了解学生身体情况，对不适宜参加演练的学生不参加本次演习。

教育学生系紧鞋带，不拿任何物品走出教室。

1、正式演习前的准备工作：各班班主任安排好前1至4排课桌的学生由前门撤离，余下学生由后门撤离，并到达安全地带。

2、听到警报信号后，师生必须服从指挥，听从命令，立即快速的进行安全演练。

3、演习过程中，班主任指挥学生有序疏散，口喊“后面跟上，注意间隙，不要拥挤”等话语，防止学生踩踏事件发生。

4、到达指定位置后按顺序集合，要求队列整齐，学生不得随意走动，老师清点人数，并向总指挥报告。

要求：德江县兴旺小学2017年4月1。

学校消防安全暨应急避险疏散演练方案馆驿镇一中2017.12.20馆驿镇一中消防应急疏散安全演练方案一、活动背景：为了进一步加强学校安全教育，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。

为此，学校定于12月20日下午大课间时间（16：00）组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容：1、目的：（1）使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

（3）教会学生使用干粉灭火器扑灭初期火灾。

2、内容：（1）应急防火演练（2）现场模拟灭火演练。

三、组织与指挥总指挥：国家业副总指挥：孙一华耿军庄宝忠成员：校委会全体成员及各班班主任四、时间与程序安排2017年12月20日下午课间操。

1、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在两教学楼中间（耿军负责），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。

（灭火安排同上）2、校园广播系统发火灾信号（孔令胜负责模拟警报声）。

3、报火警(119)：“消防队吗？馆驿镇一中发生火灾，请速来救援。

”（孔令胜负责）4、各班组织撤离。

步骤如下：火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用毛巾捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。

出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。

疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二楼的班级，以此类推。

（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。

学校消防安全应急演练预案（精选17篇）学校消防安全应急演练预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，学校应进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。

为了提升学校的应急处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封，食堂油锅过热，实验操作不当，易燃易燥物品使用不慎、保管不当，违章动用明火焚烧垃圾、杂草，乱扔烟蒂等情况容易诱发火灾。

二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通，不随意堆放物品。

三、应急处置措施1、发生小火险，应立即组织在校的成年人灭火;发生较大的火险，立即拨打“119”电话报警。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散、救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止因惊慌而造成挤伤、踩伤等事故。

B、利用现场有利条件，快速疏散。

下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C、高层着火时疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。

火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

2017小学消防应急疏散演练计划2017小学消防应急疏散演练计划【1】一、演练目的为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点201X年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地三、演练领导小组四、演练工作小组及职责安排：1.协助指挥小组：各班班主任老师一年级：谢德待王道丰二年级：杨文娟方晓彬三年级：林吴玲黄蔷薇四年级：张小东陈吕纯五年级：李丽丽李雪风六年级：吴香莲林晓冬职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。

撤离时做到：(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找;(4)到达操场后对学生的安全管理。

2.楼道护导安排：明德楼东楼道：何周林明德楼西楼道：陈定财知书楼东楼道：李津知书楼西楼道：陈钦相职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3.救护小组：董其汉苏守锋职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4.宣传小组：何升钻(主持、广播)陈静(拍照)5.报警小组：林为杰疏散信号为哨声或警报。

6.计时人员：董其汉负责整个活动的计时。

7.后勤组人员：林为杰苏守锋负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)五、演练步骤：1.明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。

老师进行初级灭火，火势不能控制。

情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。

(由林为杰老师负责)2.指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。

学校消防应急疏散演练方案(精选5篇)学校消防应急疏散演练方案(精选5篇)随着社会现代化进程的加快,学校消防安全管理教育工作显得非常重要,实施消防演练志在必得。

学校消防应急疏散演练方案怎么写?今天在这里给大家分享一些关于学校消防应急疏散演练方案，希望能帮到各位。

学校消防应急疏散演练方案篇1校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。

为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。

一、成立消防安全逃生演练机构1、领导小组：2、指挥小组：3、逃生引导小组：4、楼梯纪律维持小组：5、救生小组：6、演习观评小组：二、寝室消防学生逃生演练方案1、逃生演练总指挥为:王康。

2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。

寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。

全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。

逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。

清点完毕后在总指挥处报。

总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。

3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。

疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。

到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。

如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。

演练时各班每生自备湿手巾一条，逃生时用湿手巾捂住口鼻。

学校消防安全疏散演练方案一、前言随着社会的发展和学校人数的不断增加，学校消防安全问题愈发突出。

为了增强师生的消防安全意识，提高应急疏散能力，确保学校师生的生命安全和财产安全，特制定本学校消防安全疏散演练方案。

二、演练目标1.培养师生的消防安全意识，提高火灾预防和自救逃生能力；2.熟悉学校的消防设施使用方法，掌握灭火器等消防器材的正确使用方法；3.测试并优化学校的消防疏散预案，确保疏散效果良好；4.确保学校师生的安全，减少火灾事故的伤亡和财产损失。

三、演练时间和地点时间：____年10月15日（星期一）上午8:30-10:30地点：学校校园四、演练内容1.理论培训本次演练前，校方将提前开展消防安全理论培训，包括火灾的危害性、预防措施、消防器材的使用方法等。

这将为演练做好准备，提高师生对消防安全的认识和应对能力。

2.现场模拟火灾演练开始前，由学校特事小组提前在某一教室或楼层安排虚拟火灾，模拟真实情况。

并在教室或楼层之外放置烟雾喷洒机，产生烟雾以制造真实的火灾场景。

3.报警和疏散当火灾发生后，学校消防安全员按照预案，立即联系消防部门，并通过广播系统发出紧急疏散信号。

全校师生应迅速行动，按指定路线有序撤离，不得自行逃窜。

同时，校方应指派工作人员在每个疏散点做好引导工作，确保疏散过程有序进行，避免拥堵和踩踏事件。

4.灭火演练在疏散过程中，组织部分教职员工使用灭火器、灭火器等消防器材进行灭火演练。

参与演练的人员应熟悉相关器材的使用方法，并能够迅速正确地进行灭火。

5.门窗检查和救援演练疏散过程中，特事小组的工作人员应检查每间教室的门窗是否关闭，确保没人被困。

同时，应组织救援队伍进行救援演练，模拟有人被困在高层建筑的窗口，演练人员应具备相关的救援技能。

6.演练结束和总结演练结束后，校方将召开消防演练总结会议，对演练过程中存在的问题和不足进行总结和分析，并制定相应的改进措施。

同时，与消防部门保持联系，及时核对演练效果，确保学校的消防工作达到预期效果。

2017年小学消防疏散逃生演练活动计划为进一步加强学校安全管理工作，确保在危急情况下最大限度地保护全体师生人身安全，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，争创平安学校。

经学校研究，定于x月x日开展全校防火灾演练活动，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事故的发生。

一、演练时间、地点时间：2017年x月x日上午地点：xx中心小学二、消防演练领导小组及工作小组（一）演练指挥组组长：xx副组长：xxx组员：xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx（二）演练应急疏散组组长：xxx成员：xx、xxx职责：1、一旦发生紧急情况，校内所有教师按照就近疏散的原则，及时赶到各指定岗位，指挥相应楼层的师生迅速有序地疏散。

2、为了方便疏散时各班级明确各自的撤离路线，将教学楼分为东、中、西三个区域，每层楼梯口各派一位教师关注师生进行有序疏散。

（三）演练安全保卫组组长：成员：职责：1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。

2、维持秩序。

3、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。

4、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

（四）演练救护组：1、负责伤员救治。

2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。

三、具体人员分工：1、广播：2、警报信号：吕3、保安人员第一时间打开学校大门。

4、计时：吕四、准备过程：1、演练前的动员大会。

2、疏散演练开始前，全校师生在各班级集合。

3、学校对学生进行演练前的安全教育。

4、各班主任组织学生认真听广播里的动员教育，之后作简短的强调，要求同学撤离时用纸巾捂住嘴巴，弯腰，贴墙根（书包不带）疏散到各指定位置。

五、演练步骤：1、发出逃生信号。

2、各班组织有序撤离。

3、保安人员得第一时间打开学校大门。

4、楼层老师清场并关上防护门。

5、各班级集合点指定地点，班主任点名向年段长报告人数。

6、总指挥作演练总结。

学校消防安全疏散演练方案—、演练活动的目的为切实加强安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，确保在出现突发破坏性火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，提高师生的安全应急意识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力，特制定安全演练方案。

二、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部1.疏散演练领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：各班班主任全体任课教师2.演练人员职责分工：组长XXX：负责整个疏散、自救的协调与指挥。

副组长XXX：负责报警、学生人员疏散和抢救。

副组长XX：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。

副组长XXX：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

副组长XXX：负责小东门学生疏散副组长XXX：负责西门口学生疏散各班主任及任课教师：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

四、具体演练活动安排（一）时间：2022年XX月XX日第二节大课间操（二）演练疏散程序1.第二节下课后，听到安全警报的语音信号发出后，靠近前门与后门的一名同学（各班安排专人）立即把门打开，负责将门扶住，学生按照安排有序的从前后门撤出教室。

2.教室内学生疏散安排如下：⑴靠近门的学生先疏散。

⑵各班根据情况安排学生分别从前门、后门同时疏散，要求动作迅速而有序。

⑶出门后变成一路纵队，按指定方向快步前行至篮球场升旗的指定地点集合。

3.学生疏散到田径场升旗处的指定地点后，各班体育委员迅速集合、清点人数，向班主任报告，并向演练总指挥校长汇报应到人数及实到人数。

4.演练总指挥对此次演练进行总结。

5.现场疏导员职责：⑴安全演练语音信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带"。

⑵班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

一、预案目的为确保学校师生在火灾等紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、预案适用范围本预案适用于我校所有师生员工在火灾等紧急情况下进行应急疏散。

三、组织机构及职责1. 学校消防安全应急疏散指挥部（1）总指挥：校长（2）副总指挥：副校长（3）成员：各处室负责人、班主任、宿舍管理员等2. 各部门职责（1）保卫处：负责火灾报警、应急疏散的组织协调、信息传递等工作。

（2）教务处：负责组织学生进行应急疏散演练，确保学生掌握应急疏散知识和技能。

（3）后勤处：负责保障应急疏散所需的物资、设备等。

（4）班主任：负责组织本班学生进行应急疏散，确保学生安全。

（5）宿舍管理员：负责组织宿舍学生进行应急疏散，确保宿舍安全。

四、应急疏散程序1. 发现火灾（1）发现火灾的师生立即向保卫处报告火情，报告内容包括：火灾发生地点、火势大小、是否有人员被困等。

（2）保卫处接到报告后，立即启动应急预案，通知总指挥和相关部门。

2. 启动应急预案（1）总指挥下达启动应急预案的命令。

（2）各部门按照职责分工，立即开展应急疏散工作。

3. 应急疏散（1）学生听到警报后，立即按照班主任的指挥，迅速有序地离开教室、宿舍等场所。

（2）教师和工作人员迅速引导疏散学生，确保学生安全。

（3）低楼层学生从楼梯向下疏散，高楼层学生从消防通道、紧急出口等安全通道疏散。

（4）疏散过程中，严禁拥挤、打闹，确保学生安全。

4. 集合点集结（1）学生按照班主任的指令，迅速到达指定的集合点。

（2）班主任清点本班学生人数，确保无遗漏。

5. 应急处置（1）消防部门接到火警后，立即赶赴现场进行灭火救援。

（2）医疗部门对受伤人员进行救治。

（3）保卫处负责维护现场秩序，确保应急疏散工作顺利进行。

五、应急疏散演练1. 演练时间：每学期至少组织一次应急疏散演练。

2. 演练内容：火灾报警、应急疏散、集合点集结、应急处置等。

3. 演练流程：按照应急预案进行，确保演练过程有序、高效。

广外增城外校消防安全紧急疏散演练方案冬季是火灾高发期，为了提高全体师生的消防意识和火灾发生时的应急逃生能力，我校特在全国消防日来临之际开展本次模拟宿舍火灾的消防安全紧急疏散演练。

本次活动的具体安排如下：一、领导机构：领导小组组长：王承明副组长：李名江、刘万庆成员：潘春锦、陈立、彭伟国、黄文娥、张卫红、杜红娟、何芳芳、陈银河舒亦雪、二、人员分工1、领导小组成员分工：王承明：全面负责，确立本次活动的宗旨、原则。

李名江：协助组长指导和督促方案的制定，落实。

潘春锦：负责制定方案和落实方案，并进行现场的指挥和调度。

李执海：负责各种消防标识的安装，灭火器材的配备查验，协助消防人员处理火情、检查各消防通道是否畅通等。

陈银河：负责计时与集结地点的指挥2、各地点疏散指挥人员分工：（1）沿途巡视：何芳芳（宿舍）、舒亦雪（教学楼）（2）一楼宿舍大门口：陆倩男（3）二楼宿舍大门口：刘欣欣（学生宿舍门口）；二楼下一楼楼梯拐角处：唐勇军；二楼B区洗澡房楼梯口：萧立敏；负一楼饭堂门口：曾俊娴（4）四楼宿舍大门口：苏慕橙；四楼下三楼楼梯拐角：林珍妙（5）五楼B区楼梯口：朱灶妹；B区楼梯五楼至四楼楼梯拐角：韦鸿铭；三楼至二楼拐角处：郑英婷（6）六楼宿舍大门口：周慧瑜；教师宿舍六楼至五楼楼梯拐角：郭丹丹；三楼楼梯口：邱琳琳（7）三楼宿舍楼通教学楼通道：温燕灵（8）教学楼第一楼梯口：三楼夏新军；二楼朱凤英；（9）学校操场：第一入口：廖燕辉；第二入口：宋爽；第三入口：毛赵文（10）集结地点（学校大操场）：潘春锦、陈银河（计时）3、其它：（1）摄影：赵兴（宿舍区）、李海斌（教学楼）（2）文字报道：刘洁（3）信号发令：潘春锦（4）录像：龙莉莉（5）医务救护：值班校医三、演练时间：2017年12月18日中午12点45分四、情境模拟：凌晨2点，全体学生处于睡眠状态，突发火灾并伴随有浓烟。

值夜班老师发现五、演练原则：安全、有序、学生自然成队六、活动过程：1、筹备阶段：（1）11月10日前制定方案。

代家坝镇中心小学应急疏散演练活动方案为进一步增强广大师生的公共安全意识，不断提高师生防护、自救警惕性，增强自护自救意识和自我保护能力，提高师生在突发事件和紧急情况下的应急逃生能力。

使全体师生在突发事件或紧急情况下能够迅速采取措施，进行有效防护，及时有序地撤离到安全地带，并杜绝撤离中次生事故的发生，达到将危害降低到最小的目的，特进行师生应急逃生演练。

一、演练内容：火灾紧急疏散逃生。

二、演练时间： 2017年 2月27日星期一下午班会课。

三、演练组织机构：组长：陈地荣副组长：张勇总指挥：马中礼成员：宋锡涛王传军庞波万明生刘雅君各班主任四、人员分工：陈地荣：演练全盘指挥；马中礼：演练具体指挥，发令，计时；宋锡涛：教学楼一楼疏散指挥；王观旭：教学楼一楼东楼梯拐角疏通；李自盛：教学楼一楼西楼梯拐角疏通；马利群：教学楼二楼中间楼梯拐角疏通；万明生：教学楼二楼西楼梯拐角疏通；陈晓辉：教学楼二楼东楼梯拐角疏通；戚海燕：教学楼三楼中间楼梯拐角疏通：左娟：教学楼三楼东楼梯拐角疏通；何艳红：教学楼三楼西楼梯拐角疏通；袁丽：教学楼四楼东楼梯拐角疏通；陈朝林：教学楼四楼西楼梯拐角疏通；王传军李珏,王汉云、谢桂英,谢明清：演练意外事故救治；任兴兰杜英黄柯：分别到一（1）、一（2）、一（3）班协助班主任提前做好应急演练和火灾逃生知识、方法的宣传教育，要求学生牢记逃生要领、自我防护措施。

班主任：组织本班学生迅速有序撤离，其他老师快速到两幢楼下配合班主任将学生带至操场安全地带；刘雅君：资料收集，宣传报道。

五、演练路线及顺序：1、路线：主教学楼上，中间教室班级从中间楼梯(旧楼楼梯)到达操场；东西教室班级分别从东西楼梯到达操场；四（3）班学生从旧三楼楼梯到达操场；二（2）班学生从二楼东楼梯到达操场；一（3）班学生经直线跑道到指定地。

2、顺序：教学楼中一班两队，按一楼、二楼、三楼、四楼顺序下楼，同时进行。

六、演练步骤：1、班主任（上课教师）听到急促哨音后，立刻组织学生作必要的防护，从前后门有序撤离教室，并按规定路线疏散学生到操场指定地点。

一、预案背景为确保学校师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故的发生，提高全校师生应对火灾的应急处理能力，特制定本预案。

二、预案目标1. 确保火灾发生时，师生能够迅速、有序地疏散到安全地带。

2. 最大程度地减少火灾事故造成的财产损失和人员伤亡。

3. 增强师生消防安全意识，提高自防自救能力。

三、预案组织机构1. 成立学校消防安全疏散逃生领导小组，负责全面统筹和指挥火灾应急疏散工作。

2. 设立应急疏散指挥中心，负责现场指挥和调度。

3. 设立应急疏散小组，负责现场引导、疏散师生。

四、预案内容1. 火灾报警与启动预案（1）发现火灾时，立即拨打“119”火警电话报警。

（2）立即启动应急预案，通知全体师生。

（3）应急疏散指挥中心接到报警后，立即向学校消防安全疏散领导小组报告。

2. 应急疏散（1）应急疏散小组迅速到达现场，组织师生按照疏散路线有序撤离。

（2）班主任和任课教师负责组织本班学生有序撤离，确保学生安全。

（3）学校门口、楼梯口等关键位置设立疏散引导员，引导师生快速撤离。

（4）疏散过程中，确保疏散通道畅通，避免拥堵。

（5）疏散到安全地带后，立即清点人数，并向应急疏散指挥中心报告。

3. 火灾现场处置（1）消防队员到达现场后，立即进行灭火救援。

（2）医务人员对受伤人员进行救治，确保伤员安全。

（3）对火灾现场进行勘查，查明火灾原因。

4. 信息报告与善后处理（1）应急疏散指挥中心向学校消防安全疏散领导小组报告火灾事故情况。

（2）学校消防安全疏散领导小组向上级部门报告火灾事故情况。

（3）对火灾事故进行原因调查，对相关责任人进行追责。

（4）对受灾师生进行心理疏导，确保师生情绪稳定。

五、预案演练1. 定期组织全校师生进行消防安全疏散演练，提高师生应对火灾的应急处理能力。

2. 演练内容包括火灾报警、应急疏散、灭火救援等环节。

3. 演练过程中，确保师生熟悉疏散路线，掌握灭火器材的使用方法。

六、预案实施与监督1. 本预案由学校消防安全疏散领导小组负责组织实施。

一、指导思想为保障高校师生的生命财产安全，提高应对火灾等突发事件的应急处理能力，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、组织机构1.成立消防应急疏散领导小组，负责组织、协调、指挥火灾事故应急疏散工作。

2.领导小组下设以下工作小组：（1）应急指挥组：负责火灾事故应急疏散工作的全面指挥和协调。

（2）灭火救援组：负责火灾事故现场的灭火救援工作。

（3）疏散引导组：负责组织、指挥师生有序疏散。

（4）安全防护组：负责火灾现场的安全防护工作。

（5）通讯联络组：负责火灾事故应急疏散过程中的通讯联络工作。

三、应急响应1.火灾事故发生时，立即启动应急预案，应急指挥组负责组织、协调、指挥火灾事故应急疏散工作。

2.灭火救援组迅速赶赴火灾现场，进行灭火救援工作。

3.疏散引导组组织、指挥师生有序疏散，确保人员安全。

4.安全防护组对火灾现场进行安全防护，防止火势蔓延。

5.通讯联络组保持与上级、相关部门及现场的通讯联络，确保信息畅通。

四、应急疏散程序1.发现火灾时，立即拨打119报警，并迅速通知应急指挥组。

2.应急指挥组接到报警后，立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场。

3.灭火救援组迅速赶赴火灾现场，进行灭火救援工作。

4.疏散引导组组织、指挥师生有序疏散，确保人员安全。

5.安全防护组对火灾现场进行安全防护，防止火势蔓延。

6.通讯联络组保持与上级、相关部门及现场的通讯联络，确保信息畅通。

五、应急疏散要求1.全体师生必须熟悉消防应急疏散路线，掌握灭火器材的使用方法。

2.在火灾事故发生时，保持冷静，按照疏散引导组的指挥有序疏散。

3.严禁拥挤、踩踏，确保人员安全。

4.严禁擅自返回火灾现场，待火势得到控制后方可进入。

六、应急疏散演练1.每年至少组织一次消防应急疏散演练，提高师生的应急处理能力。

2.演练内容包括：火灾报警、应急疏散、灭火器材使用等。

3.演练结束后，对演练过程进行总结，改进应急预案。