劳动经济学专升本定稿版

自考劳动经济学试题及答案一、选择题1.劳动经济学研究的是（）A.劳动时间B.劳动报酬C.劳动条件D.以上都是2.劳动者的报酬包括（）A.工资B.福利C.奖金D.以上都是3.以下哪个不是劳动经济学的研究内容（）A.劳动者的选择B.劳动市场的运行C.劳动条件的改善D.劳动力的供给4.下列哪个因素不会影响劳动需求（）A.人口规模B.经济发展水平C.技术进步D.劳动者素质5.劳动力市场的平衡是指（）A.供给和需求相等B.供给小于需求C.供给大于需求D.以上都不是二、简答题1.请简要解释什么是劳动力市场？劳动力市场是指劳动者与雇主之间进行劳动力买卖的地点和过程。

在劳动力市场中，劳动者通过出售自己的劳动力来获取报酬，而雇主则通过购买劳动力来满足生产和经营的需求。

劳动力市场的运行涉及劳动者的供给和需求，以及劳动力价格的形成等内容。

2.简述劳动力市场的影响因素。

劳动力市场的供给受人口规模、劳动者素质、劳动力迁移等因素的影响。

人口规模的增加会导致劳动力供给的增加；劳动者素质的提高会影响雇主对劳动者的需求；劳动力迁移则会使劳动力市场上供给和需求的分布发生变化。

劳动力市场的需求受经济发展水平、技术进步、产业结构等因素的影响。

经济发展水平的提高会增加雇主对劳动力的需求；技术进步会减少对劳动力的需求，但同时也会创造出新的就业机会；产业结构的变化会导致不同行业对劳动力的需求差异。

3.解释劳动力市场的平衡是什么意思。

劳动力市场的平衡是指劳动力的供给和需求相等的状态。

在劳动力市场上，当劳动者的供给量与雇主的需求量相等时，可以认为市场达到了平衡状态。

在这种状态下，劳动力的价格（工资）也会相应地形成。

三、论述题请进行适当的扩展和论述，使文章字数达到2000字。

劳动经济学是研究劳动力参与和劳动力市场运行的一门经济学科。

在现代社会，劳动力作为一种商品，通过市场交换来实现价值。

劳动力市场的运行对于社会经济的稳定和发展具有重要意义。

劳动力市场的供给和需求直接影响着劳动者的就业享受和收入水平。

自考劳动经济学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 劳动经济学研究的核心问题是（）。

A. 劳动与资本的关系B. 劳动与生产的关系C. 劳动与就业的关系D. 劳动与收入的关系答案：D2. 劳动经济学中，劳动力供给曲线通常呈现为（）。

A. 正斜率B. 负斜率C. 水平线D. 垂直线答案：B3. 以下哪项不是影响劳动力需求的因素（）。

A. 工资水平B. 产品价格C. 技术水平D. 劳动者的性别答案：D4. 劳动经济学中，劳动力市场的均衡是指（）。

A. 劳动力供给等于劳动力需求B. 工资水平等于边际产品价值C. 工资水平等于劳动生产率D. 劳动力供给等于劳动力需求，且工资水平等于劳动生产率答案：D5. 劳动经济学中的“效率工资”理论认为，企业支付高于市场均衡工资的工资可以（）。

A. 提高员工满意度B. 提高员工流动性C. 降低员工流动性D. 增加企业成本答案：C6. 劳动经济学中，人力资本投资主要是指（）。

A. 物质资本投资B. 教育和培训C. 健康和医疗D. 所有上述选项答案：D7. 劳动经济学中，劳动参与率是指（）。

A. 劳动力人口占总人口的比例B. 就业人口占劳动力人口的比例C. 劳动力人口占就业人口的比例D. 就业人口占总人口的比例答案：B8. 劳动经济学中，失业的类型不包括（）。

A. 摩擦性失业B. 结构性失业C. 季节性失业D. 周期性失业答案：C9. 劳动经济学中，劳动生产率的提高通常会导致（）。

A. 工资水平下降B. 工资水平上升C. 工资水平不变D. 工资水平不确定答案：B10. 劳动经济学中，劳动市场歧视是指（）。

A. 基于性别、种族或年龄的不公平待遇B. 基于技能和经验的不公平待遇C. 基于地理位置的不公平待遇D. 基于个人偏好的不公平待遇答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 劳动经济学中，影响劳动力供给的因素包括（）。

A. 工资水平B. 工作时间C. 劳动者的偏好D. 劳动者的教育水平答案：ABCD12. 劳动经济学中，影响劳动力需求的因素包括（）。

一、填空题1.稀缺性就是指资源的（相对）有限性。

2.选择就是如何使用（有限资源）的决策。

3.选择包括三个相关的问题，即（生产什么）、（如何生产）和（为谁生产），这三个问题被称为（资源配置）问题。

4.生产可能性曲线是在（资源）既定的条件下所能达到的两种物品最大产量的组合。

5.西方经济学是研究(市场经济)制度下，资源（配置）和（利用）的科学。

6.西方经济学根据其（研究对象）的不同，可分为（微观经济学）和（宏观经济学）。

7.微观经济学解决的问题是（资源配置），宏观经济学解决的问题是（资源利用）。

8.微观经济的研究对象是（单个经济单位的经济行为），宏观经济学研究的对象是（整个经济）。

9.微观经济学的中心理论是（价格理论），宏观经济学的中心理论是（国民收入决定理论）。

10.经济学研究中的实证方法要回答的问题是（是什么），规范方法要回答的是（应该是什么）。

11.是否以一定的（价值判断）为依据，是实证方法与规范方法的重要区别之一。

12.市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上，一是（决策机制）不同，二是（协调机制）不同，三是（激励机制）不同。

13.以市场调节为基础，又有政府适当干预的经济制度被经济学家称为（混合经济）。

14.一个完整的理论包括定义、（假设）、（假说）和预测。

15.两种互补商品之间价格与需求成（反方向）变动，两种替代商品之间价格与需求成（同方向）变动。

16.同一条需求曲线上的移动称为（需求量变动），需求曲线的平行移动称为（需求的变动）。

17.在图形上，需求量的变动表现为（同一条需求曲线上的移动），需求的变动表现为（需求曲线的平行移动）。

18.需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是（替代）效应和（收入）效应共同作用的结果。

19.需求理论表明，需求量与价格成（反方向）变动，这个规律的根源在于（边际效用递减规律）。

20.供给曲线是一条向（右上方）倾斜的曲线，它表明商品价格与供给量是成同方向变动的。

《劳动经济学》复习资料第一篇：《劳动经济学》复习资料名词解释：1．非自愿失业2．内部劳动力市场3．工作采购4．工资漂浮5．就业的统计性歧视6．结构性失业7．人力资本8．效率工资9．劳动力需求弹性10．劳动参与率简答：1．简述恩格尔定律，应用恩格尔系数法计算社会的最低工资标准。

恩格尔定律制一国居民所有消费支出中用于食品支出的比重。

恩格尔系数计算最低工资公式为：M =Z/N•S+T（Z为最低食物支出费用，N为恩格尔系数，（S为人均赡养系数，T为调整系数）根据国家营养学会提供的年度标准食物谱及标准食物摄取量，结合标准食物的市场价格，计算出最低食物支出标准，除以恩格尔系数，得出最低生活费用标准，再乘以每一就业者的赡养系数，再加上一个调整数2．劳动市场的逆向选择表现。

在雇用前，雇主不知道谁的能力强。

雇主只好按照相同的工资招聘所有的雇员。

雇主为信息劣势方，雇员为信息优势方。

如果雇主降低工资，能力强的人就会离开。

随着工资降低，雇员人数在减少，能力结构发生变化，低效率的雇员所占比重越来越高。

3．简述发达国家在职培训的主要模式及其特点。

德国模式（双重学徒制）：即员工的培训都在学徒期内完成，由企业和员工共同承担在职培训的成本（企业承担直接培训成本，员工以接受更低工资的方式承担间接成本）日本模式：企业重视员工对企业的忠诚度，员工跳槽率低，因此员工的在职培训费用主要由企业承担。

北欧模式：在职培训费用主要由政府承担，尤其是对失业工人的培训费用基本上都是由政府提供的自由市场模式（美国）：企业提供正式和非正式培训，以盈利为目的的私人技校提供脱产培训；学徒制；政府培训项目4．分析教育投资的成本与收益。

P2335．简述劳动力流动的成本。

P1836．人力资源和人力资本的区别。

P2267．简述配第-克拉克定理与库兹涅茨法则。

P190-1918．扎林斯基对人口自然变动和人口机械变动所概括的五个阶段。

P1979．影响宏观工资水平的主要因素.P268第二篇：劳动经济学复习资料填空20×1’选择(单选&多选)10×2’ 名词解释5×3’ 简答题4×5’ 分析题3×6’&1×7’ 一.劳动经济学的价值1.劳动经济学有助于个人更好地理解个人职业发展的劳动力市场环境及其动态变化，从而更好地进行个人职业生涯决策，过上更美好的生活2.帮助企业更好地理解内部劳动力市场，如招聘与甄选、晋升、薪酬设计、福利安排等，为更加有效的人力资源管理决策提供教学的分析工具3.政府对劳动领域的宏观管理需要劳动经济学分析与研究的支持二.亚当·斯密《国富论》:劳动是经济财富最终来源的首要因素三.人事管理经济学实际上是劳动经济学中的”劳动力需求管理经济学”,即将经济分析方法运用于劳动者在工作场所内的供给行为---人力资源管理范畴四.稀缺性和理性是经济学的两个基本假设稀缺性——即我们赖以生存的资源是有限的，难以满足我们无限的欲望理性——人们总是在特定的约束条件下就各种的可能选择中，作出最有利于其目标之实现的最佳选择五.实证经济学——“是什么”实证研究方法试图超越或排斥价值判断，只揭示经济现实内在的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律规范经济学——“应该是什么”规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题六.劳动经济学研究方法:埃思里奇《应用经济学研究方法论》研究项目立项数是研究方法最具体的体现其组成要素有:A.标题:项目的标题应该提出研究的主要重点,但标题不应该超出一定的数字B.情况说明:说明与研究项目有关的人员和组织的情况,以及与研究项目相关的其他类型的概要信息,如项目参与人员的姓名.头衔以及在项目中的角色C.问题识别和解释:描述研究所提出的问题,并为项目的目标提供理论基础.通常由两个步骤组成的程序可以对问题进行最好的描述:第一步对更广泛的问题领域作出一般性考察;第二步将注意力缩小到已得到详细展开的一般问题下的子问题,它在一个单一研究项目的资源约束内是可研究的.问题的陈述或理由是对立项书的普遍要求D.目标:明确指出本研究项目打算认识什么.发现什么和/或达到什么目的.目标,指明了研究的目的和用一个具体目标目录来得到很好的陈述.目标的合理性基于问题的陈述,并成为方法和程序的焦点E.文献评论:目的是为说明我们对项目所研究的问题已经有哪些了解.在详细的文献评论之前很难或者不可能充分提出问题和陈述目标.并非所有的立项数都要求有一个证书的文献评论部分,但是,如果不了解前任的研究成果,那么就无法从事研究F.概念框架:立项书中应该有一个标准的正是概念框架.分析是概念框架的最基本形式,这种分析运用了该项目所提出的特定的.研究问题的经济概念或其他概念G.方法和程序:描述研究将如何实现,它们直接来自目标,收到文献评论的直接影响,并受到概念框架的间接影响.方法和程序强调如何产生或收集数据.使用何种分析技术.程序中的先后次序以及经验估计的推导等问题H.参考文献:为立项书中所只用的资料来源提供证明,包括在解释.定义或证明问题中使用过的原始资料,文献评论中使用过的原始资料以及在概念框架.方法和程序部分中使用过的所有参考文献七.劳动力市场测量:指标与方法在劳动力市场测量体系中,测量指标与测量方法是确保有效测量的两大支柱:合适的方法确保”正确的测量”,而合适的指标则保证”正确的测量” 测量指标结构始终是劳动力市场测量的核心劳动力市场测量的方法主要包括:人口普查与家户抽样调查.企业调查.行政记录八.简要归纳我国劳动力市场测量的指标与方法在就业统计方面,我国《劳动统计年鉴》中包括经济活动人口指标,就业人员数目以及地区.行业.职业.企业类型的分布,就业人员的年龄.性别.受教育程度.就业身份.户籍性质的结构性指标;在失业统计方面,除了城镇等级失业人数和登记失业率以外,我国在1999年及以后年份的《劳动统计年鉴》中均增加了关于城镇失业人员的年龄.性别.受教育程度.失业前所属行业和从事的职业.失业原因及寻找工作方式的结构性指标.从2004年开始,我国《劳动统计年鉴》中增加了对城镇就业人员的工作时间统计.在工资方面,我国历年均对各种类型的单位进行详细的就业人员劳动报酬统计.此外,我国的劳动统计中还覆盖到了消费价格指数.家庭收入与支出.职业培训与技能鉴定.劳动争议.劳动保障监察.社会保障和工会工作等方面的指标,比较全面地反映了我国劳动力市场状况我国劳动统计的数据来源主要有五种:失业登记.”三合一”就业统计.人口普查.城镇劳动力调查以及其他政府有关部门和社会组织不定期进行的零星专项调查九.新增单位生产要素投入与边际收入一单位的生产要素额外投入相联系的边际收入由两部分组成：一是多投入一单位这种要素所带来的产量的变化，即边际产品（MP:marginal product）；二是一单位实物产出所带来的收入变化，即边际收益（MR:marginal revenue）十.完全竞争企业的劳动力需求P39企业通过调整劳动力需求以实现利润最大化,其特点为:企业雇用的最后一个单位的劳动所带来的边际收入必然等于使用这个劳动所支付的边际成本,即MRP =ME十一.卖方垄断企业的劳动力需求处于卖方垄断地位的企业,其在产品市场上是垄断者,有一定的定价能力,但是在劳动力市场上确实完全竞争的,依然是劳动力价格的接受者买方垄断企业的劳动力需求买方垄断企业在产品市场处于完全竞争的状态，是产品价格的接受者，而在劳动力市场上则处于垄断的地位十一.长期的劳动力需求P43长期利润最大化的条件为:W/MP =C/MP 公式左边,分子表示雇用一个单位劳动力的成本,分母表示增加一个劳动力所产生的额外的产出,因此W/MP 表示用劳动力来生产一个单位的额外产出所带来的成本的增加,同理等式右边则是运用资本来生产一个单位额外产出时所带来的边际成本.因此可得,在长期企业利润最大化的条件是,企业同时对使用的劳动力和资本进行调整,从而使运用劳动力来生产一单位额外产品所需的边际成本等于运用资本来生产一单位额外产品所需的边际成本十二.希克斯--马歇尔定理:其他生产要素的供给富有弹性,无须大幅度提高这些生产要素的价格就能很容易地获得其供给量的增加;以其他生产要素替代该种劳动力很容易;使用该种劳动力进行生产的产品富有价格弹性;该种劳动力成本占产品总成本的比重很大十三.非全日制:正常工作时间少于具有可比性的全日制工作时间的工人非全日制供给的主要群体: 1.已婚妇女劳动参与率的提高2.退休后的老年劳动者3.高校学生“兼职” 4.农村剩余劳动力进入城市次级劳动力市场十四.市场工作—闲暇选择P69如果将实现同一效用水平的工作与闲暇的组合连接起来,便可以得到无差异曲线,它本质上是一条表示线上所有各点的两种物品的不同组合给消费者带来的满足程度相同的线,因此也叫等效用曲线.它具有以下四点特征: 1.每一条无差异曲线表示一个效用水平,距离原点越远,效用水平越高2.对同一个人来说,无差异曲线之间不会相交,如果相同的工作和闲暇组合上有两条无差异曲线,就可能产生两种效用水平,显然是不合理的3.无差异曲线的斜率为负,也就是说,在效用水平保持不变的情况下,想要增加货币收入,就必须放弃一定的闲暇时间4.无差异曲线凸向原点,左端陡峭,有段平缓,说明收入与闲暇的边际替代率随闲暇的增加而减少要想实现效用最大化就要求劳动者在赚取最高收入的同时消费尽可能多的闲暇.个体只能在有限的范围内选择偏好组合来实现效用最大化,即预算约束劳动力供给决策受到个体偏好和预算约束的影响,而无差异曲线和预算约束线的切点,即是一个追求效用最大化的劳动者选择的最佳工作时间十五.收入效应和替代效应工资上升的收入效应，会促使劳动者减少劳动力供给时间，更多地享受闲暇工资上升的替代效应，会鼓励劳动者增加工作时间而减少闲暇，从而获得更多的报酬十六.通过图形说明工资率上升时收入效应占主导地位的情况P70如果工资率提高,劳动者在不增加工作时间的情况下,也会获得比原来更高的收入.从某种意义上说,相当于在不改变劳动力供给的情况下获得了一笔”非劳动收入”.那么,如果其他条件不变,”非收入劳动”的增加就会导致劳动力即使减少工作时间,仍可维持原有的收入水平,并且还可以多享受闲暇.如果原有的工作和收入已经可以为劳动者创造满意的生活,那么收入继续增加的结果就是劳动者用更少的工作时间就可以保证自己的满足感.此时,工资上升的收入效应占主导地位.如图十七.结合女性历史地位的变迁,运用两种替代效应的理论说明工资率变化对不同时期女性劳动者产生的影响,并作图示P7 十八.如何解释这一现象:在一些公司里,副总裁的工资比那些头衔不那么显赫的员工的工资还低?十九.对于危险性较高或是特别令人厌恶的工作,为了招收从事这些工作所需要的劳动力,方法主要有哪些1.强迫人们去做这类工作,比如军队征兵从事抢险救灾工作等2.诱导人们自愿地从事这类工作,比如通过提供补偿性工资来促使人们接受条件较差的工作等二十.职业生涯决策的生命周期理论1.个体在生命的不同阶段,其生产率是不同的,这样才会产生所谓的在成长的不同阶段有不同的职业发展任务2.生命周期理论认为,在生命周期的早年和晚年,由于工资较低,人们更倾向于从事闲暇活动3.个体在生命周期内决定何时开始工作要涉及某段时间内市场与家庭生产率之间的比较.当个体的市场收入能力高于家庭生产率时,人们会选择更多地从事市场工作;反之,则更多地从事家庭劳动4.生命周期理论揭示了个体在生命的不同阶段将会采取不同的劳动力供给决策二十一.高等教育投资P109如图,清楚地显示了两类人在收入上的差异.其中工资报酬六A反映了没有上大学的个体的工资报酬流,在本例中指18岁高中毕业后不去上大学而立即参加工作进入就业的那部分人;而工资报酬流B则反映了18岁高中毕业之后选择上大学的人一直到退休的终生工资报酬流.从图可知,上大学的总成本包括因为上学而放弃的收入和学费等直接成本,而净收益部分表示收入增量,也即接受大学教育和不接受大学教育的工资报酬流的差额.经过折现后,只有收入的增量大雨或等于上大学的总成本,个体才会选择接受大学教育.因此可得出: 1.当其他条件不变时，如果上大学的总成本降低，那么个体对于上大学的需求将增加；反之，如果上大学的总成本上升，个体对于上大学的需求将下降2.在其他条件不变的情况下，如果上大学与不上大学的工资报酬流的差额增加，那么对于上大学的需求也将增加3.由于年轻人的未来工作时间较长，因此其收益的贴现值也将较大，所以相对于年长者而言，年轻人读书更合算。

劳动经济学自考教材一、劳动力市场概述劳动力市场是市场经济体系中重要的组成部分，是劳动者与雇主进行劳动力交易的场所。

本章节将介绍劳动力市场的概念、特点、运行机制以及与劳动力市场相关的基本概念，如劳动参与率、失业率等。

二、劳动力供给理论劳动力供给是指在一定工资水平下，劳动力愿意并能够提供的劳动数量。

本章节将介绍劳动力供给的基本理论，包括劳动力供给曲线、劳动力供给弹性、家庭劳动力供给决策等，并分析影响劳动力供给的因素。

三、劳动力需求理论劳动力需求是指在一定时期内，根据企业发展战略、业务规模和经营状况等因素，企业愿意并能够雇佣的劳动数量。

本章节将介绍劳动力需求的基本理论，包括劳动力需求曲线、劳动力需求弹性、技术进步与劳动力需求等，并分析影响劳动力需求的因素。

四、工资决定因素工资是指劳动者因付出劳动而获得的报酬，是劳动者收入的主要来源。

本章节将介绍工资决定的基本理论，包括市场供需关系、谈判理论、效率工资理论等，并分析影响工资水平的因素。

五、就业与失业就业与失业是劳动力市场的两个基本现象，也是劳动经济学研究的重点之一。

本章节将介绍就业与失业的基本概念、类型以及产生原因，并分析就业与失业对社会经济的影响。

六、劳动力流动与迁移劳动力流动是指劳动者在不同职业、地区之间的流动；劳动力迁移是指劳动者在同一地区内的流动。

本章节将介绍劳动力流动与迁移的基本理论，包括劳动力流动与迁移的原因、影响等，并分析中国劳动力流动与迁移的现状和问题。

七、劳动力市场政策为了解决劳动力市场存在的问题和矛盾，政府会制定一系列的劳动力市场政策。

本章节将介绍常见的劳动力市场政策，包括就业政策、失业保险政策、最低工资政策等，并分析这些政策的效果和局限性。

八、劳动经济学研究方法劳动经济学作为一门独立的学科，需要运用科学的方法进行研究。

本章节将介绍劳动经济学研究中常用的方法，包括实证分析法、规范分析法、数理分析法等，并简单介绍各种方法的优缺点和适用范围。

经济学专升本大纲《经济学》考试大纲（专升本）课程编码：学分：4课程名称：经济学学时：64适用专业：国际经济与贸易采用教材：《西方经济学简明教程》(第六版)，尹伯成主编，上海人民出版社。

其他参考书目：《西方经济学》(宏观部分,微观部分)，高鸿业主编，中国人民大学出版社。

一、考试的基本要求《经济学》考试范围包括充分理解和掌握经济学的基本概念、基本原理以及基本应用能力。

特别是运用基本原理、基本方法进行问题分析、科学计算、解决问题的能力。

二、考试方法、时间、题型大致比例1.考核方式：考试2.考试时间：90分钟3.题型大致比例单项选择：30%；名词解释：12%；简答题：20%；计算题：20% 综合分析题：18%三、考试内容及考试要求微观经济学部分第一章需求、供给与均衡价格1.需求熟悉需求、需求表、需求曲线、需求函数的含义掌握影响需求的因素熟悉需求定理掌握需求量的变动与需求的变动2.供给熟悉供给、供给表、供给曲线、供给函数的含义掌握影响供给的因素熟悉供给定理掌握供给量的变动与供给的变动3. 均衡价格了解均衡价格的定义、形成，过剩与短缺的含义掌握需求与供给变动对均衡价格的影响熟悉供求定理了解支持价格、限制价格的定义及其结果熟悉政府税收对均衡价格的影响、税额由谁负担4. 需求和供给的弹性理论掌握需求价格弹性的定义和计算熟悉需求价格弹性的分类了解影响需求价格弹性的因素掌握需求价格弹性与厂商总收益的关系了解需求收入弹性定义掌握正常商品与劣等品的判别依据熟悉需求交叉弹性定义与计算掌握互补品和替代品的判别依据了解供给弹性定义熟悉影响供给弹性的分类及其图形表示第二章消费者行为理论1. 基数效用论：边际效用分析法熟悉总效用与边际效用的含义及其关系熟悉边际效用递减规律掌握消费者均衡条件，基数效用论对需求曲线的推导2. 序数效用论：无差异曲线分析法掌握无差异曲线的定义和特征(含边际替代率)掌握预算线的定义及其移动掌握消费者均衡条件熟悉收入变动与消费者均衡：ICC曲线和恩格尔曲线掌握价格变动与消费者均衡：PCC曲线，序数效用论对需求曲线的推导熟悉正常商品、劣质品和吉芬商品的替代效应和价格效应第三章生产理论和成本理论1. 生产函数掌握生产函数的定义了解短期和长期的区别2. 短期生产函数掌握总产量、平均产量和边际产量的定义及其相互关系熟悉生产要素报酬递减规律掌握一种生产要素的最合适投入区域3. 长期生产函数掌握等产量曲线的定义和特征(含边际技术替代率)熟悉等成本线的含义及移动掌握生产要素的最适组合4. 规模报酬掌握规模报酬的含义、类型及其判别标准了解规模经济和规模不经济的含义5. 成本和成本函数掌握机会成本、外显成本和隐含成本的定义熟悉各种短期成本函数的定义及其计算掌握各类短期成本的变动规律及其关系了解成本曲线与短期产量曲线之间的关系了解长期总成本和短期总成本的关系、长期平均成本和短期平均成本的关系第四章完全竞争市场和非完全竞争市场中价格和产量的决定1. 厂商行为概述掌握四种市场结构的特征了解厂商和行业的定义熟悉总收益、平均收益与边际收益的定义及其相互关系熟悉会计利润、经济利润和正常利润的定义理解利润最大化原则(MR=MC)2. 完全竞争市场上的价格和产量的决定掌握完全竞争市场上的价格、需求曲线、平均收益与边际收益的特征掌握完全竞争市场上的短期均衡条件，厂商的盈亏状况和决策掌握完全竞争厂商的短期供给曲线熟悉完全竞争市场上的长期均衡条件了解完全竞争行业的长期供给曲线的类型和含义3. 完全垄断市场上的价格和产量的决定熟悉垄断的特点和条件掌握垄断市场的需求曲线、平均收益与边际收益及其相互关系掌握垄断市场价格和产量的决定熟悉价格歧视的定义、实施条件和分类以及三级价格歧视的计算4. 垄断竞争市场上的价格和产量的决定了解垄断竞争市场的特点5. 寡头市场上的价格和产量的决定掌握寡头垄断市场的特征熟悉斯威齐模型的前提和结论第五章要素价格与收入分配1. 生产要素的需求了解生产要素的需求特点掌握边际生产力的定义，MRP和VMP的含义熟悉要素使用的利润最大化原则2. 生产要素的供给和要素均衡价格决定熟悉劳动市场的供给曲线图及解释了解垂直的土地供给曲线与向右上方倾斜的土地供给曲线的含义了解准地租和经济租金的含义3. 贫富差别掌握洛伦斯曲线与基尼系数的含义了解平等与效率的关系第六章微观经济政策1. 市场失灵了解市场失灵的含义及其原因2.垄断与反垄断政策了解政府对自然垄断的管制3. 外部影响熟悉外部影响、积极的外部影响和消极的外部影响的定义掌握对付消极的外部影响的措施4. 公共物品掌握公共物品的含义及特点了解公共物品的分类：纯公共物品、准公共物品、俱乐部商品熟悉公共物品与市场失灵：“搭便车”和“公共地悲剧”5. 信息不对称了解信息不对称的含义了解信息不对称与市场失灵：逆向选择和道德风险宏观经济学部分第七章国民收入核算1. 国内生产总值掌握国内生产总值的含义了解实际国内生产总值与名义国内生产总值熟悉国民生产总值与国内生产总值的联系和区别2.国民收入核算方法熟悉收入法掌握支出法3.从GDP到DPI熟悉GDP、DP、I、PI、DPI之间的关系4. 国民收入核算中的恒等式熟悉掌握两部门、三部门和四部门的国民收入核算中的恒等式5.熟悉仅使用GDP 衡量经济成果的缺陷第八章国民收入的决定：收入-支出模型1. 概述熟悉均衡收入的概念2 消费函数掌握凯恩斯家庭消费函数和储蓄函数的含义掌握消费函数和储蓄函数的关系了解社会消费函数的含义3. 两部门经济国民收入的决定和乘数原理掌握两部门经济国民收入的决定掌握两部门经济的乘数原理了解潜在国民收入与缺口的含义4. 三部门经济国民收入的决定和乘数原理掌握三部门经济国民收入的决定掌握三部门经济的乘数原理第九章国民收入的决定：IS-LM模型1.投资函数了解影响投资量的两个重要因素和投资函数的含义2. 产品市场的均衡和IS曲线掌握IS曲线的含义与推导熟悉IS曲线的斜率及影响IS曲线的斜率的因素熟悉IS曲线的移动3.货币供给、货币需求和均衡利率了解货币的计算口径熟悉存款创造、货币乘数和货币供给熟悉影响货币需求的因素掌握凯恩斯货币需求函数，流动偏好陷阱熟悉均衡利率的决定和变动4. 货币市场的均衡和LM曲线掌握LM曲线的含义与推导熟悉LM曲线的斜率及影响LM曲线的斜率的因素，理解凯恩斯主义的极端情况和古典主义的极端情况熟悉LM曲线的移动5. 产品市场和货币市场的同时均衡与IS-LM模型了解均衡收入和均衡利率的含义熟悉两市场的失衡及其调整熟悉均衡收入和均衡利率的变动第十章国民收入的决定：总需求-总供给模型1.总需求曲线熟悉从IS-LM模型推导出总需求曲线2.总供给曲线了解从劳动市场和总量生产函数推导出总供给曲线了解长期总供给曲线和短期总供给曲线的不同形状及其原因解释3.总需求-总供给模型了解总需求变动对国民收入与价格水平的影响：经济萧条与高涨的说明了解短期总供给变动对国民收入和价格水平的影响：滞涨的形成第十一章宏观经济财政政策和货币政策1.掌握宏观经济政策目标的内容2.财政政策及其效果掌握财政政策工具熟悉相机抉择的财政政策与自动稳定器掌握挤出效应和财政政策效果3. 货币政策及其效果掌握一般性货币政策工具了解货币政策的时滞效应了解货币政策执行规则的选择(单一规则、相机抉择)掌握货币政策效果4. 财政政策和货币政策的混合使用分析熟悉财政政策和货币政策的混合使用分析会理论联系实际，分析经济问题第十二章通货膨胀与失业1. 通货膨胀了解通货膨胀的含义与通货膨胀率了解通货膨胀的类型掌握需求拉上型通货膨胀和成本推进型通货膨胀的图形分析熟悉通货膨胀的产出效应和分配效应2. 失业了解失业及失业率的测量熟悉失业的类型熟悉充分就业和自然失业率的含义掌握失业与经济增长的关系：奥肯定律3. 通货膨胀和失业的关系熟悉短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线的概念及其政策含义制订人：王志坚审定人：。

河南工程学院2017年秋劳动经济学期末考试批次专业：2016年春季-人力资源管理(专升本)课程：劳动经济学(专升本)总时长：180分钟1. ( 单选题 ) 划分短期和长期的依据是（）。

(本题2.0分)A、时间B、产量C、规模D、厂商的调整学生答案：C标准答案：D解析：得分：02. ( 单选题 ) 货币职能有（）。

(本题2.0分)A、一种B、五种C、三种D、四种学生答案：D标准答案：D解析：得分：23. ( 单选题 ) 政府宏观经济政策的目标是增税(本题2.0分)A、正确B、错误学生答案：B标准答案：B解析：得分：24. ( 单选题 ) 消费者对某种商品消费数量的确定是以效用最大化为基准的。

(本题2.0分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：25. ( 单选题 ) 在正常的经济社会情况下的失业率是（）。

(本题2.0分)A、摩擦性失业B、结构性失业C、自然失业率D、周期性失业率学生答案：C标准答案：C解析：得分：26. ( 单选题 ) 无差异曲线有无数多条，任意两条都不相交。

(本题2.0分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：27. ( 单选题 ) 当一国出现国际收支逆差时，政府可以实行（）。

(本题2.0分)A、紧缩的财政、货币政策B、扩张的财政、货币政策C、紧缩的财政策D、紧缩的货币政策学生答案：C标准答案：A解析：得分：08. ( 单选题 ) 一国的国际收支状况反映在该国（）。

(本题2.0分)A、国际收支平衡表B、国民生产总值C、国内生产总值D、对外贸易总量学生答案：A标准答案：A解析：得分：29. ( 单选题 ) 生产可能性曲线凹向原点的特征表明，一种产品的生产转换为另一种产品的生产所产生的机会成本是（）。

(本题2.0分)A、递增的B、递减的C、不变的D、不确定学生答案：A标准答案：A解析：得分：210. ( 单选题 ) 效用可以区分为总效用和边际效用。

(本题2.0分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：211. ( 单选题 ) 一国汇率下跌，有利于（）。

劳动经济学专升本精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】河南工程学院2017年秋劳动经济学期末考试批次专业：2016年春季-人力资源管理(专升本)课程：劳动经济学(专升本)总时长：180分钟1.? ( 单选题 ) 划分短期和长期的依据是（）。

(本题2.0分)?A、? 时间??B、? 产量??C、? 规模??D、? 厂商的调整?学生答案：C标准答案：D解析：得分：02.? ( 单选题 ) 货币职能有（）。

(本题2.0分)?A、? 一种??B、? 五种??C、? 三种??D、? 四种?学生答案：D标准答案：D解析：得分：23.? ( 单选题 ) 政府宏观经济政策的目标是增税(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：B标准答案：B解析：得分：24.? ( 单选题 ) 消费者对某种商品消费数量的确定是以效用最大化为基准的。

(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：25.? ( 单选题 ) 在正常的经济社会情况下的失业率是（）。

(本题2.0分)?A、? 摩擦性失业??B、? 结构性失业??C、? 自然失业率??D、? 周期性失业率?学生答案：C标准答案：C解析：得分：26.? ( 单选题 ) 无差异曲线有无数多条，任意两条都不相交。

(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：27.? ( 单选题 ) 当一国出现国际收支逆差时，政府可以实行（）。

(本题2.0分)?A、? 紧缩的财政、货币政策??B、? 扩张的财政、货币政策??C、? 紧缩的财政策??D、? 紧缩的货币政策?学生答案：C标准答案：A解析：得分：08.? ( 单选题 ) 一国的国际收支状况反映在该国（）。

(本题2.0分)?A、? 国际收支平衡表??B、? 国民生产总值??C、? 国内生产总值??D、? 对外贸易总量?学生答案：A标准答案：A解析：得分：29.? ( 单选题 ) 生产可能性曲线凹向原点的特征表明，一种产品的生产转换为另一种产品的生产所产生的机会成本是（）。

LW W 0江苏03323劳动经济学复习资料（比较全）单选题 10*1.5%=15% 多选题 10*2%=20% 计算题 10*1%=10% 简答题 4*10%=40% 论述题 1*15%=15%绪论一、劳动经济学研究对象劳动经济学作为经济学的一个重要分支是以劳动力资源的开发与优化配置为研究的核心对象，围绕劳动力市场和劳动关系展开分析、研究，进行解释。

二、劳动力概念劳动力是指在一定的年龄之内，具有劳动能力与就业要求，能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者和失业者。

第一章一、劳动力需求的概念、特点概念：劳动力需求是指在某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能够雇佣到的劳动力的数量；劳动力需求是企业雇佣意愿和支付能力的统一，两者缺一不可。

特点：(如左图) 1、劳动力需求是派生性需求l 劳动力需求是生产活动的需求，具有“共同性”。

l 劳动力需求是产品和服务的派生需求，是满足“利润”的需求。

2、劳动力需求和工资率是反向联系二、工资上升对劳动力需求的影响1、资本的相对价格下降，企业用资本代替劳动的替代效应。

2、生产成本上升，企业将缩小产量规模，最终形成对劳动力需求减少的规模效应。

三、劳动力需求曲线推导（用数学推导方式） 1.完全竞争企业使用劳动力要素的原则 原则：利润最大化，即劳动力的边际收益和劳动力的边际成本相等。

⑴使用劳动力要素的边际收益R (Q) = Q · P (1.1) ——>产品市场 R 为总收益，Q 为产量，P 为产品价格，完全竞争下，P 既定。

Q =Q (L) (1.2) R (L) = Q (L) · P (1.3) ——>劳动力市场 d R (L)/dL = dQ (L)/ dL · P (1.4) 由于dQ (L)/ dL= MP （劳动的边际产品）用VMP 表示劳动的边际收益，则VMP ＝d R (L)/dL于是 VMP ＝ MP · P (1.6) 注意： VMP 与MR 的区别VMP 为劳动的边际产品价值，是针对劳动力要素而言的；MR 为产品的边际收益，是针对产量而言的（MR= d R (Q)/dQ =d (Q · P )/dQ ）。

高纲1241江苏省高等教育自学考试大纲03323 劳动经济学苏州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室目录I、课程性质与设置目的要求劳动经济学是经济学科体系中一个十分重要的分支，是专门研究劳动力资源合理配置的学科。

随着社会与经济的快速发展，尤其是随着我国市场化改革的逐步深入，劳动经济问题的重要性、复杂性显得日益突出，主要体现在：①当前许多最迫切的社会问题都集中表现在社会经济的劳动方面，如最低工资问题、通货膨胀对人们收入的影响问题、就业与失业问题等；②劳动力市场“买”“卖”关系的特殊性，如劳动力与劳动者的不可分离性、劳动力供给决策概念的复杂性、劳动力需求的“派生”性；③制度因素，如工会、歧视以及政府的相关政策法规都将对劳动力市场的运行产生影响。

一直以来，对于研究劳动经济学的必要性始终存在着两种认识上的误区：其一，受计划经济时期传统观念的影响，认为劳动者是国家的主人，把劳动者当作商品来研究，违背了社会主义社会“劳动人民当家作主”的根本原则；其二，认为我国的劳动力普遍存在供大于求，根本算不上是什么稀缺资源，所以没有必要专门研究劳动力资源的合理配置和有效利用问题。

基于上述认识，使得相对于其他经济学科的分支，我国劳动经济学的发展相对滞后，这对于我国这样一个劳动力资源十分丰富的国家来说是极不相称的。

因此，改革计划经济体系下形成的一整套传统劳动理论，吸收和消化西方发达国家较为成熟的劳动经济理论，从经济学的视角科学地研究、解释在我国社会主义市场经济建设实践中遇到的复杂多变的劳动问题，有着特别重要的现实意义。

近年来，一些过去争论激烈的问题逐渐有了定论，一些成熟的观点和认识已被广为接受，劳动经济学科又有了新的发展。

相对于计划经济体制下的劳动经济学，市场经济体制下的劳动经济学在研究方法上具有以下几方面的特征：①将经济分析与制度分析有机结合，以经济分析为主，体现劳动经济学作为一门经济学科应有的特点与深度；②与我国的具体实际相结合。