【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高二生物：胚胎分割和胚胎干细胞

年 级高二 学 科 物理 版 本 通用版课程标题电学设计性实验的处理专题 编稿老师冯方勇 一校 付秋花 二校 黄楠 审核 曹文慧设计性实验的答题思路与方法1. 明确实验目的。

审题时要看清题目要求测定什么物理量，验证、探究什么物理规律，或者要求设计达到何种标准的电路。

2. 广泛联系、寻找原型、确定实验原理。

3. 根据实验原理与实验器材，迁移实验方法，确定实验方案。

4. 实验电路的选择（1） 实验电路的选择 伏安法测电阻伏安法 测E 和r R r 较小或R r ＜＜R V 或r A V R R R ＜时采用电流表外接法R r 较大或R r ＞＞R V 或r A V R R R ＞时采用电流表内接法 ①电源内阻较小 ②已知R V ，不知R A①电源内阻较大 ②已知R A ，不知R V（2）控制电路的选择：控制电路即滑动变阻器在电路中的连接，常有两种不同的形式，图甲为限流式，图乙为分压式。

在具体实验中，滑动变阻器是采用分压式还是限流式，可按以下标准进行判断：①负载电阻的阻值R x远大于滑动变阻器总电阻R，需用分压式电路。

②要求负载上电压或电流变化范围较大，且从零开始连续可调，需用分压式电路。

③负载电阻的阻值R x小于滑动变阻器的总电阻R或相差不多，并且电压、电流表示数变化不要求从零起调，可采用限流式。

④两种电路均可使用的情况下，应优先采用限流式接法，因为限流式接法消耗的的总功率较小。

例题中国机器人农民发明家吴玉禄（被誉为中国的特斯拉）只有小学文化，为了给他的机器人吴老二找一个可充电电池，他在废品站找到了一个像电池一样有两个电极的装置，上面标有“TNT”字样，他高兴地拿回去充电，结果差点丢了性命。

如果你是他的儿女，为了安全起见，你能给他提出一些建议或帮助吗？（1）经上网查找这是只工业电雷管，由电能转化成热能而引发爆炸的，利用了电流的热效应。

给你一个多用电表你会选择________（直流电流、直流电压、电阻）挡来判断它是否为电池，可保证既安全又方便。

一、考纲要求
二、考题规律
动物细胞工程的各项技术都在高考重点考查范围内。

涉及生物学现象方法原理的阐述、流程图的识别和绘制、运用细胞工程技术，分析和解决科学、生产、生活和人体健康等有关现实问题。

出题方式既有选择题又有简答题。

而植物组织培养和植物体细胞杂交，也是一个新兴的重要考点。

在近几年的考题中赋分比重较大。

考查形式以简答题为主，并综合遗传知识来进行。

三、考向预测
动植物细胞、组织培养的过程较易得分，而单克隆抗体的制备既涉及免疫知识，又应用到细胞融合和细胞培养，其中的两次筛选目的不同，是个可以加深的考点。

一、知识网络：
二、考点分析：
细胞工程：应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平和细胞器水平的操作，按照人们的意愿来改变细胞的遗传物质或获得细胞产品的一门科学技术。

考点一：植物组织培养技术
过程：
离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织从芽、根植物体
1. 条件：离体、营养物质和激素作用
2. 植物激素的作用：
3. 用途：微型繁殖——利用植物细胞的全能性；
※作物脱毒——利用茎尖细胞新生且没有病毒感染的特性；
人工种子——发育到胚状体后包裹人工种皮，因此存在细胞再分化过程；
细胞产物的工厂化生产——一般需要培养到愈伤组织。

导入：兰州空军飞行员李剑英在训练结束下降途中由于飞机撞鸟发生意外。

在生死攸关的16秒里,李剑英看到飞机下方密集的村庄和人群,毅然决定改跳伞为迫降,三次放弃跳伞求生机会,为了保护国家和人民群众的生命财产安全而殉难。

李剑英明确了飞机撞鸟，飞机出现故障是对客观状况、本质属性作出的判断，这叫做事实判断；李剑英认识到以1命换取4000命是值得的，人民群众的安危大于自己的生死，这是在进行什么判断？最后他放弃了三次跳伞的机会，改跳伞为迫降，这又是李剑英的什么选择？今天我们就来讲解价值判断与价值选择。

一、考点突破1. 价值判断与价值选择的含义；2. 价值判断与价值选择的关系；3. 价值判断和价值选择的特点；4. 怎样进行正确的价值判断和价值选择。

二、重难点提示1. 价值判断与价值选择的关系；2. 价值判断和价值选择的特点；3. 怎样进行正确的价值判断和价值选择。

要点1：价值判断与价值选择的含义价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。

价值选择：人们在价值判断的基础上作出的选择。

【重要提示】价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。

要点2：价值判断与价值选择的关系【误区点拨】价值判断是价值选择的基础，但不能说价值判断决定价值选择。

因为价值判断毕竟只是认识，属于主观范畴，不能决定作为带有客观性的实践活动——价值选择。

要点3：价值判断和价值选择的特点1. 社会历史性：价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。

例：武松打虎是为民除害，现在打虎是伤害濒危物种。

【核心归纳】评价价值判断与价值选择，必须把握其社会历史性特征，要与其所处的时代相联系，既要防止简单化、片面化，又要做到与时俱进。

2. 主体差异性：（1）地位不同、需要不同，价值判断和价值选择不同（在阶级社会，具有阶级性）。

例：观祈雨桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。

一、考点突破1. 主次矛盾；2. 矛盾的主次方面。

二、重难点提示1. 主次矛盾；2. 矛盾的主次方面。

要点1：主次矛盾（1）含义：主要矛盾：在事物的发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用的矛盾。

次要矛盾：在事物的发展过程中处于从属地位、不起决定作用的矛盾。

例：现阶段的主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾。

次要矛盾：台湾问题、西藏问题、新疆问题、人口与环境、人口与资源、城乡矛盾、下岗与就业等。

（2）主次矛盾的关系：a. 相互依赖、相互影响例：一所学校的工作有教学、行政管理、后勤服务。

教学是主要矛盾，它与两个次要矛盾是相互依赖、相互影响的关系。

b. 在一定条件下相互转化例：瑞海公司爆炸：生产经营本身是瑞海公司的主要矛盾，可在发生灾害的条件下，就转化为次要矛盾；爆炸发生时，抢险是主要矛盾，但当此问题解决后，原来是次要矛盾的生产又转化成主要矛盾。

【核心归纳】（1）主要矛盾原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。

方法论：抓重点，集中力量解决主要矛盾。

例：射人先射马，擒贼先擒王；牵牛要牵牛鼻子；打蛇要打七寸。

（2）主次矛盾辩证关系原理：主次矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化。

方法论：要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。

例：一个好汉三个帮；一个篱笆三个桩；荷花好看也要绿叶扶持。

要点2：矛盾的主次方面：（1）含义：矛盾的主要方面：在一个矛盾的两个方面中，处于支配地位，起主导作用的方面。

矛盾的次要方面：处于被支配地位，不起主导作用的方面。

例：网络有利有弊，利是主要方面，弊是次要方面。

（2）矛盾的主次方面的关系：a. 相互排斥；b. 相互依赖，在一定条件下相互转化。

例：网络日益发展，人们的学习工作都离不开它，说明它有利的一面是主要方面，但如果沉迷于网络游戏，耽误工作和学习，那么弊就成为主要方面。

【核心归纳】（1）矛盾的主要方面原理：矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

本讲讨论机车拐弯问题中的力和运动问题，首先要搞清拐弯问题中的力学问题，其次搞清实际的物理情景。

思考：铁轨和路面是水平的吗？
1. 火车拐弯中的动力学问题
（1）要想使轮缘与内外轨道间均无相互挤压，转弯速度应满足什么条件？
根据向心力公式r
v m
F 2
=向，火车受力如上图所示，支持力N 的水平分力（即G 与N 的合力）充当向心力，即r v m mg 2
tan =θ，可得θtan gr v =。

（2）当速度大于这一理想值时，轮缘与内轨还是外轨间有相互挤压？
当v
生向内的侧压力。

（3）当速度小于这一理想值时，轮缘与内轨还是外轨间有相互挤压？
当v
外侧压力。

（4）若火车车轮无边缘，火车转弯时速度过大或过小将发生以下两种情况：
①速度过大，即v离心运动。

②速度过小，即v向心运动。

2. 汽车转弯中的动力学问题
（1）高速公路上的汽车拐弯问题。

年 级 高二 学 科 物理 版 本通用版 课程标题 欧姆定律及伏安特性曲线二谈编稿老师 冯方勇一校付秋花二校黄楠审核曹文慧一、欧姆定律的理解与应用通过比较I ＝U R 和R ＝UI两个公式，利用类比法理解欧姆定律：1. I ＝UR 是部分电路欧姆定律的数学表达式，即电流的决定式。

适用于金属导电和电解液导电，它反映了决定导体中电流大小的因素是导体两端的电压和导体自身的电阻，可以说“I 与U 成正比，与R 成反比”。

2. 公式R ＝UI 是电阻的定义式，适用于任何电阻的计算，公式给出了量度电阻大小的一种方法。

而导体的电阻由导体本身的性质决定，与外加的电压和通过的电流大小无关。

说“电阻R 与U 成正比，与I 成反比”是错误的。

3. 在使用两个公式计算时都要注意I 、U 、R 三个量必须是对应同一导体在同种情况下的物理量。

二、伏安特性曲线的理解与应用1. IU 图线不同于UI 图线，IU 图线为导体的伏安特性曲线，加在导体两端的电压U 是自变量，I 是因变量。

2. 对IU 图象或UI 图象进行分析比较时，要先仔细辨认纵轴与横轴各代表什么，以及由此对应的图象上任意一点与坐标原点连线的斜率的具体意义。

在IU 图象中，斜率代表电阻的倒数，在UI 图象中，斜率代表电阻。

如图甲中，R 2<R 1；而在图乙中R 2>R 1。

甲 乙3. IU 图线是曲线时：导体电阻R n ＝U nIn，即电阻等于图线上点（U n ，I n ）与坐标原点连线的斜率的倒数，而不等于该点切线斜率的倒数。

特别提醒：（1）IU 图线中的斜率k ＝1R ，斜率k 不能理解为k ＝tan α（α为图线与U 轴的夹角），因坐标轴的单位可根据需要人为确定，同一电阻在坐标轴单位比例不同时倾角α是不同的。

（2）某些电阻在电流增大时，由于温度升高而使电阻变化，伏安特性曲线不是直线，。