CAXA实体设计教学大纲
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caxa教学大纲CAXA教学大纲CAXA(Computer Aided X Analysis)是一种计算机辅助设计(CAD)软件,广泛应用于工程设计和制造领域。
为了提高学生的CAXA应用能力,许多学校和培训机构都制定了CAXA教学大纲。
本文将探讨CAXA教学大纲的重要性以及如何制定一个有效的教学大纲。
一、CAXA教学大纲的重要性1. 提供明确的学习目标:CAXA教学大纲为学生提供了明确的学习目标和学习内容。
通过学习大纲,学生可以清楚地了解到学习CAXA所需的知识和技能,有针对性地进行学习。
2. 确保教学的连贯性:CAXA教学大纲将各个知识点和技能进行了系统化的整合和安排,确保教学的连贯性。
学生可以按照教学大纲的顺序逐步学习,从而更好地理解和掌握CAXA的应用。
3. 评估学生的学习成果:CAXA教学大纲中通常包含了评估学生学习成果的标准和方法。
通过教学大纲,教师可以清楚地了解到学生学习的进度和成果,及时进行评估和反馈,帮助学生提高学习效果。
二、制定CAXA教学大纲的原则1. 根据实际需求确定学习内容:制定CAXA教学大纲首先要根据实际需求确定学习内容。
不同行业和领域对CAXA的应用需求不同,因此教学大纲应该针对性地确定学习内容,使学生能够更好地应对实际工作中的需求。
2. 合理安排学习进度:CAXA教学大纲应该合理安排学习进度,不仅要考虑到学生的学习能力和学习时间,还要考虑到教学资源的供给和教学环境的条件。
合理的学习进度可以提高学生的学习效果,避免学生的学习负担过重。
3. 强调实践操作:CAXA是一种实践性较强的软件,因此教学大纲应该强调实践操作。
学生通过实际操作CAXA软件,才能更好地理解和掌握其应用技巧。
教学大纲应该明确实践操作的要求和方法,并提供相应的实践环境和资源。
三、教学大纲的具体内容1. 基础知识:教学大纲应该包含CAXA的基础知识,包括软件的界面和功能介绍、基本操作技巧等。
学生通过学习基础知识,可以建立起对CAXA软件的整体认识和理解。
目录序言欢迎您参加CAXA实体设计2011培训课程!这是一个计算机技术日新月异的时代,随着CAXA实体设计2011新版的推出,您将能切身体会传统工程建模模式、新一代创新建模模式、强大二维工程图的完美结合,帮助您将更多的精力用于产品设计,而不是软件使用。
CAXA实体设计2011是一套面向以机械行业为主的三维设计软件,她突出的体现了新一代CAD技术以创新设计为发展方向的特点。
以完全的Windows界面,提供了一套简单、易学的全三维设计工具。
他能为您的企业快速的完成新产品设计,响应客户的个性化需要提供有力的帮助。
CAXA实体设计能为设计人员或企业带来以下具体收益:⏹以三维设计完成以前二维设计无法表达清楚或完成的零件设计。
为后续的分析、仿真与数控加工提供三维数字模型。
⏹通过装配三维虚拟样机,节省企业制造真实样机和不断修改的费用。
⏹真实感的三维照片为企业的市场和销售部门争取更多的用户订单提供多种宣传、展示手段。
⏹真实的动画效果可清楚的表现产品结构,为生产和维修服务提供第一手资料。
⏹完整的产品三维数据能够为企业整体信息化建设提供牢固的基础。
本培训教程集中讨论了CAXA实体设计的基本概念和主要功能,这些基本概念的掌握和主要功能的灵活运用,可以使您学会各类零件设计、简单的装配设计、照片与动画的制作,完成一个您实际工作中遇到的设计实例。
亲身体会CAXA实体设计所能带给您设计工作的好处。
赶快参加到CAXA实体设计的学习行列之中吧!感受一下新一代设计工具给您带来的兴奋与乐趣。
注:本教材内容是根据实体设计2011r3版本内容编制。
编辑:张琳2011年11月第一章CAXA实体设计概述公司介绍CAXA是为制造业提供"产品创新和协同管理"解决方案的供应商。
旨在帮助制造企业对市场做出快速的响应,提升制造企业的市场竞争力,为制造企业相关部门提供从产品订单到制造交货直至产品维护的信息化解决方案,其中包括设计、工艺、制造和管理等解决方案。
CAXA实体设计教学教案教学目标:1.了解CAXA实体设计的基本概念和操作流程;2.掌握CAXA实体设计的基本操作技能;3.能够应用CAXA实体设计完成简单机械零件的设计。
知识与技能:1.了解CAD软件的基本概念和使用方法;2.掌握CAXA实体设计软件的界面和常用工具;3.能够进行实体设计的基本操作,如绘制基本图形、修剪、拉伸、倒角等;教学内容与过程:一、导入(10分钟)1.展示CAXA实体设计软件的界面,介绍CAD软件的基本概念和应用领域。
2.引导学生思考实体设计的重要性,以及如何通过CAD软件进行实体设计。
二、CAXA实体设计软件的界面与常用工具(20分钟)1.介绍CAXA实体设计软件的界面元素,如菜单栏、工具栏、工作区等。
3.演示CAXA实体设计软件的界面和常用工具的使用方法。
三、基本操作技能的训练(30分钟)1.绘制基本图形:演示直线、圆形、矩形等基本图形的绘制方法。
2.修改图形:演示修剪、延伸、拉伸、倒角等方法对图形进行修改。
4.模板和图层的应用:介绍CAXA实体设计软件中模板和图层的作用,并演示其应用方法。
四、简单机械零件的设计(40分钟)1.指导学生根据给定的零件图纸,利用CAXA实体设计软件进行实体设计。
2.了解零件图纸的基本要求,如尺寸标注、视图布局等。
3.指导学生根据图纸中的要求,使用CAXA实体设计软件完成零件的绘制和修改。
4.引导学生思考并讨论设计过程中遇到的问题和解决方法。
五、实践操作及总结(20分钟)1.让学生独立完成一个简单机械零件的设计,然后进行相互展示和讨论。
2.总结CAXA实体设计教学内容,强调CAXA实体设计的重要性和应用领域。
3.提醒学生继续研究和应用CAXA实体设计技术,提高实践能力。
教学资源:1.CAXA实体设计软件;2.机械零件图纸;3.实体设计教学案例和练习题。
评估方式:1.课堂表现:学生在学习过程中的主动参与程度、发言次数等。
2.设计作品:学生完成的机械零件设计作品的质量和准确性。
《CAXA实体设计》全套教案第一章:CAXA实体设计概述1.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的基本功能和应用领域熟悉CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.2 教学内容CAXA实体设计软件简介CAXA实体设计软件的功能和特点CAXA实体设计软件的应用领域CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论1.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材1.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的理解和掌握程度第二章:CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法学会创建和编辑基本几何体熟悉坐标系和视图操作2.2 教学内容CAXA实体设计软件的基本操作方法创建和编辑基本几何体(如:Box、Sphere、Cylinder等)坐标系和视图操作(如:平移、旋转、缩放等)选择和操作对象(如:选择、移动、复制、删除等)2.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论2.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材2.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的基本操作的掌握程度第三章:CAXA实体设计的参数设置3.1 教学目标熟悉CAXA实体设计软件的参数设置功能学会调整系统参数和对象参数掌握参数设置对实体设计的影响3.2 教学内容CAXA实体设计软件的参数设置功能系统参数设置(如:单位、精度、颜色等)对象参数设置(如:材质、纹理、光源等)参数设置对实体设计的影响3.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论3.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材3.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的参数设置功能的掌握程度第四章:CAXA实体设计的建模方法4.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的建模方法学会使用草图绘制和特征建模熟悉组合和布尔操作4.2 教学内容CAXA实体设计软件的建模方法草图绘制(如:线、弧、圆等)特征建模(如:extrude、cut、hole等)组合和布尔操作(如:组合、分割、求交等)4.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论4.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材4.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的建模方法的掌握程度第五章:CAXA实体设计的渲染和动画制作5.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能学会设置材质、纹理、光源等参数熟悉渲染和动画制作的基本方法5.2 教学内容CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能设置材质、纹理、光源等参数渲染方法(如:实时渲染、静态渲染等)动画制作方法(如:关键帧动画、路径动画等)5.3 教学方法讲授和演示第六章:CAXA实体设计的模具设计6.1 教学目标理解模具设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行模具设计掌握模具设计中的常见问题和解决方法6.2 教学内容模具设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的模具设计工具模具设计中的常见问题和解决方法模具设计实例讲解和操作6.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论6.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材6.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件模具设计功能的掌握程度第七章:CAXA实体设计的数控编程7.1 教学目标理解数控编程的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行数控编程掌握数控编程中的常见问题和解决方法7.2 教学内容数控编程的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的数控编程工具数控编程中的常见问题和解决方法数控编程实例讲解和操作7.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论7.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材7.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件数控编程功能的掌握程度第八章:CAXA实体设计的工程图设计8.1 教学目标理解工程图设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工程图设计掌握工程图设计中的常见问题和解决方法8.2 教学内容工程图设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的工程图设计工具工程图设计中的常见问题和解决方法工程图设计实例讲解和操作8.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论8.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材8.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件工程图设计功能的掌握程度第九章:CAXA实体设计的曲面设计9.1 教学目标理解曲面设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行曲面设计掌握曲面设计中的常见问题和解决方法9.2 教学内容曲面设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的曲面设计工具曲面设计中的常见问题和解决方法曲面设计实例讲解和操作9.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论9.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材9.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件曲面设计功能的掌握程度第十章:CAXA实体设计的综合练习与案例分析10.1 教学目标巩固和深化对CAXA实体设计软件各项功能的掌握学会将所学知识应用于实际设计中培养学生的创新能力和解决问题的能力10.2 教学内容综合练习题和案例分析题的布置与指导学生实际操作练习学生作品展示与讨论10.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论10.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材10.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的综合应用能力的掌握程度第十一章:CAXA实体设计在机械设计中的应用11.1 教学目标理解机械设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行机械设计掌握机械设计中的常见问题和解决方法11.2 教学内容机械设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在机械设计中的应用机械设计中的常见问题和解决方法机械设计实例讲解和操作11.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论11.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材11.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在机械设计中应用的掌握程度第十二章:CAXA实体设计在工业设计中的应用12.1 教学目标理解工业设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工业设计掌握工业设计中的常见问题和解决方法12.2 教学内容工业设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在工业设计中的应用工业设计中的常见问题和解决方法工业设计实例讲解和操作12.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论12.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材12.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在工业设计中应用的掌握程度第十三章:CAXA实体设计在建筑设计中的应用13.1 教学目标理解建筑设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行建筑设计掌握建筑设计中的常见问题和解决方法13.2 教学内容建筑设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在建筑设计中的应用建筑设计中的常见问题和解决方法建筑设计实例讲解和操作13.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论13.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材13.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在建筑设计中应用的掌握程度第十四章:CAXA实体设计在产品创新中的应用14.1 教学目标理解产品创新的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行产品创新掌握产品创新中的常见问题和解决方法14.2 教学内容产品创新的基本概念和流程CAXA实体设计软件在产品创新中的应用产品创新中的常见问题和解决方法产品创新实例讲解和操作14.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论14.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材14.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在产品创新中应用的掌握程度第十五章:CAXA实体设计的未来发展趋势15.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的最新动态掌握CAXA实体设计软件的未来发展趋势激发学生的学习兴趣和职业规划15.2 教学内容CAXA实体设计软件的最新动态CAXA实体设计软件的未来发展趋势行业案例分析和未来就业前景15.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论15.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材15.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件未来发展趋势的理解程度重点和难点解析本全套教案《CAXA实体设计》涵盖了从软件概述到具体应用的多个方面。
《CAXA》教学大纲一、课程说明1.课程性质与任务《CAXA 综合实训》是机械专业群的技术平台课,是《CAXA》课程的实践训练课。
学习并掌握 CAXA 软件的各种三维特征构建命令,熟练进行常见零部件的设计绘制及较复杂零件的绘制,掌握 CAXA 数控加工及编程技术的基本方法和步骤, 掌握 CAXA 软件机械零件加工工艺设计,学会 CAXA 数控加工仿真的操作方法2.适用专业与学时分配适用于中等职业学校机械加工专业。
3.课程教学目标使学生学会综合运用三维CAXA软件绘制图形,同时进行数控加工仿真和数控程序生成的操作。
4.先修课程机械制图5.后修课程数控加工6.教学方法建议1. 立足于培养学生的综合职业能力,激发学生的学习兴趣,坚持“做中学、做中教”,采用精讲多练的教学方法。
2. 可按工作任务或项目组织教学,让学生接触企业产品图样。
3. 教学中,应注重培养学生认真负责的工作态度、交流沟通与合作能力,促进良好职业素养的形成。
4. 综合实践模块是本课程的重要组成部分,应该结合专业背景,选择适合测绘的零部件,培养学生初步制定并组织实施工作计划的能力。
教学过程中应注意加强安全防护的教育。
7.考核CAXA综合实训实践性和综合性强,考核中除注重完成课题要求的资料外还要有质量的要求,并强调知识应用性的掌握程度。
考核方法:上机考试考核,成绩分为优秀(100~90)、良好(89~80)、中等(79~70)、及格(69~60)和不及格(59 分以下)8.推荐教材及参考资料1、施志辉等编写,《CAXA零件加工与数控编程讲义》,本校编印,2009 年版2、二代龙震工作室编译,《CAXA数控加工》,电子工业出版社,2006 年4 月3、《CAXA野火版机械工程应用基础》王平、余蔚荔主编化学工业出版社二、教学内容与要求执笔:张洪审定:张洪日期:2011年2月17日。
《CAXA实体设计》全套教案CAXA实体设计是一种图形建模软件,主要用于三维实体的设计和建模。
在工程设计、机械设计、产品设计等领域得到了广泛的应用。
本教案是一个全套的教学计划,旨在帮助学生掌握CAXA实体设计的基本操作和应用技巧。
教学目标:1.了解CAXA实体设计软件的基本功能和特点;2.掌握CAXA实体设计软件的基本操作;3.能够利用CAXA实体设计软件进行三维实体的设计和建模;4.能够应用CAXA实体设计软件解决实际工程和设计问题。
教学内容:1.CAXA实体设计软件的介绍和安装;2.CAXA实体设计软件的界面和基本操作;5.实体转换和装配;7.实体设计应用案例分析。
教学过程:第一课:CAXA实体设计软件的介绍和安装(100字)介绍CAXA实体设计软件的基本功能和特点,引导学生了解软件的安装和系统需求。
第二课:CAXA实体设计软件的界面和基本操作(200字)介绍CAXA实体设计软件的界面布局和基本操作,包括鼠标操作、快捷键等。
第五课:实体转换和装配(200字)教授CAXA实体设计软件中的实体转换和装配功能,包括实体移动、旋转、缩放、装配等。
第七课:实体设计应用案例分析(300字)通过实际的工程和设计案例,引导学生运用CAXA实体设计软件解决实际问题,并分析其应用价值和优缺点。
教学评价:1.学生的课堂参与度和表现;2.学生针对实际问题的解决能力;3.学生的作业和考试成绩。
教学资源:1.CAXA实体设计软件安装文件;2.实体设计相关教学资料和案例分析。
教学反思:通过本教案的教学,学生可以全面了解CAXA实体设计软件的基本功能和操作技能,能够利用该软件进行三维实体的设计和建模,并能够应用于实际工程和设计问题中。
在教学过程中,应充分考虑学生的实际水平和学习需求,提供充分的实践机会和案例分析,以便培养学生的实际能力和解决问题的能力。
南海盐步职业技术学校实训课教案2012 -2013学年第一学期实训课程:《CAXA实体设计》实训指导老师:杨丽华实训班级:11秋机电2班实训学期:第一学期教材名称:CAXA实体设计XP——创新三维CAD标准案例教程学时:72学时学分:4学分盐步职业技术学校教务处制2009年2月《CAXA实体设计》科教学目标双向细目表《CAXA实体设计》科教学目标双向细目表• 设计环境菜单• 设计环境工具条• 向导• 目录• 设计环境导航。
主要设计环境窗口是指CAXA实体设计中实施绝大多数模型设计任务的窗口。
除了提供模型设计工作区外,设计环境还可以通过各种方式由用户自定义,以通过其“设计环境属性”表来增强模型的外观。
例如,您可以对设计环境采用适当的背景色或图象;指定设计环境中的显示选项;调整设计环境的爆炸效果;定义雾化景像并将其添加到设计环境中;编辑显示位置或投影。
通过生成新的设计环境或打开已有的设计环境来使用CAXA实体设计的三维模型的设计环境。
若要创建一个新的设计环境,应从“文件”菜单中选择“新文件”,然后选择“设计”。
在“新的设计环境”对话框中,选择一个合适的设计环境模板。
本章后面部分将详细介绍设计环境模板。
就现在而言,您选择哪一个模板并不重要。
模板打开后,设计环境一般都会出现在屏幕上,如下图所示,其中包括菜单、工具条和图素浏览器。
1.启动 CAXA实体设计。
2.显示“欢迎”对话框后,屏幕上将出现最初的CAXA实体设计设计环境。
3.选择“新文件”新“设计环境”后即可开始新的三维设计项目。
4.选择”确定”。
“新的设计环境”属性表在“工作区”出现。
5.选择模板“白色.ics”,然后选择”确定”。
CAXA实体设计显示出一个空白的三维设计环境。
至此,您做好了使用CAXA实体设计的准备工作。
这一设计环境模板为模型设计工作准备了一个标准的三维设计环境。
在您开始设计模型时,模型的尺寸、采光效果和其他参数就已经设置好了。
如果已在运行 CAXA实体设计:1.打开一个新的设计环境。
《CAXA实体设计》课程教学大纲课程名称:CAXA实体设计英文名称:CAXA Solid Design课程代码:G2120231一、课程基本情况1.学分:学时:60 (理论学时:30 实验学时:30 )2.课程性质:专业必选3.适用专业:机电一体化4.适用对象:专科5.先修课程:《机械制图》、《CAXA电子图板及CAD》6.教材与参考书目:《CAXA实体设计-创新三维CAD标准案例教程》陆晓春主编北京航空航天大学出版社《CAXA实体设计实例教程》北京航空航天大学出版社《CAXA实体设计》使用手册北航海尔股份有限公司《CAXA实体设计实用案例教程》化学工业出版社二、课程教学目的1、课程介绍随着网络化的发展,工业界正面临更激烈的竞争,这就对企业界提出更高的要求:一个产品由最初的概念构想到制造完成再到销售所需的时间要尽量短,产品质量要尽量优良,制造成本要尽量低。
,CAXA实体设计是具有世界最领先技术的创新三维CAD系统,它所代表的创新设计体系,是近20年来CAD技术发展的惟一突破,它全新地诠释了未来CAD技术的发展方向,真正做到了易用和创新,CAXA创新设计操作简单直观,修改灵活快捷,结果表现丰富,协同共享性好,是一个弹性的创新过程,适应了网络时代的最新要求,以完全的可视化三维设计、二维图生成、渲染效果与动画制作等到功能和特色作为新一代CAD技术的象征。
2.本门课在专业教学计划中的地位与其他课程关系。
本课程是机械类专业必修的专业课之一,是在学生学习了《机械制图》、《CAXA电子图板及AutoCAD》等基础知识后在机械制造与设计方面的应用能力全面学习和提高,是进行机械设计所必备的一门专业课程,是工业设计/产品设计所必备的CAD软件。
3.本门课教学目的、任务及基本教学方法与手段。
实体设计课程是高职高专机电专业必修的一门专业主干课。
为培养学生具有一定的机械设计能力而设置,课程从培养技术应用能力出发,为后续具体的技能实践课程的学习打下坚实的基础,本课注重理论和实际相结合,以能处理实际问题为主,通过案例分析,全面学习掌握CAXA实体设计软件的创新三维设计功能,介绍了三维CAD产品设计的综合应用思路和方法。
《CAXA实体设计》教案《CAXA实体设计》教案2016-2017科技辅导教师教案地点计算机机房⽇期 2016年9⽉5⽇培训内容 CAXA设计环境认识课时 2课时教学⽬标了解CAXA设计环境,并能初步完成简单零件设计1(启动 CAXA实体设计。
2(显⽰“欢迎”对话框后,屏幕上将出现最初的CAXA实体设计设计环境。
3(选择“新⽂件”新“设计环境”后即可开始新的三维设计项⽬。
4(选择”确定”。
“新的设计环境”属性表在“⼯作区”出现。
5(选择模板“⽩⾊.ics”,然后选择”确定”。
标准⼯具教学过程“标准”⼯具的功能是进⾏⽂件管理,同时也包括⽐较常⽤的CAXA实体设计功能。
标准⼯具条设计元素浏览器导航按钮垂直滚动条设计元素选卡1图素设计元素带缺省图标显⽰的“设计元素浏览器”地点计算机机房⽇期 2016年9⽉9⽇培训内容智能图素的基本属性和应⽤课时 2课时1、了解CAXA实体设计的设计环境及设计树的功能。
教学⽬标 2、熟悉包围盒操作柄的操作⽅法。
3、掌握图素操作柄的操作⽅法。
(⼀)、引⼊新课CAXA实体设计是⼀个全新的三维CAD创新设计软件,它具有独特的三维球功能、专业的渲染功能和强⼤的动画制作功能,⽽且操作简单灵活、内容丰富、⽅法先进。
(⼆)、讲授新课⼀、智能图素⼆、图素及其编辑状态三、包围盒、操作⼿柄在实体设计中,可以直接通过拖放的⽅式编辑零件尺⼨,⽽不必须设定尺⼨值,这样就可以⽅便快教学过程捷的进⾏创新设计。
这⼀特点,就是通过包围盒来实现的。
1(包围盒2(包围盒操作柄3(图素操作柄(1)利⽤拉伸设计操作柄进⾏可视化编辑:(2) 使⽤拉伸设计操作柄精确地编辑:(3) 利⽤草图图素操作柄进⾏可视化编辑:地点计算机机房⽇期 2016年9⽉13⽇培训内容三维球⼯具的应⽤课时 2课时1、了解CAXA实体设计三维球的结构与功能。
教学⽬标2、掌握三维球⼯具各功能的应⽤。
(⼀)、引⼊新课三维球是⼀个⾮常杰出和直观的三维图素操作⼯具。
CAXA实体设计课程教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是一门专业基础课程。
通过学习让学生掌握实体设计的基本方法,熟练掌握各种工具的用法,设计中等复杂程度的机械零件;掌握各种装配工具的使用,能灵活应用装配工具装配各种装配件;了解动画制作的基本过程;了解钣金件的设计过程、光源、背景的设置等基本内容。
二、课程教学目标
(一)知识教学目标
1、熟练掌握各种工具的用法,设计中等复杂程度的机械零件;
2、掌握各种装配工具的使用,能灵活应用装配工具装配各种装配件;
3、了解钣金件的设计过程、光源、背景的设置等基本内容。
(二)能力培养目标
1、培养学生机械零件三维设计的能力;
2、培养学生CAD设计能力;
(三)思想教育目标
1、培养学生耐心、细致的学习态度;
2、培养学生勇于创新的精神;
三、学时分配
四、教学内容及要求。