乘法交换律竖式练习题
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拓展训练2020年苏教版数学四年级下册 6.4 乘法交换律和结合律及其简便计算1.根据乘法运算律,在□里填上适当的数,并在横线上写出应用了什么运算律。
35×2×5=35×(2×□)_____(60×25)×4=60×(□×4)_____(125×5)×8=(□×□)×5_____(3×4)×5×6=(□×□)×(□×□)_____2.用竖式计算,并应用乘法交换律进行验算。
98×45= 69×67= 45×69=3.算一算,比一比。
19×8×5 19×(8×5) 35×7×2 (35×2)×74.用简便方法计算。
163×2×5 125×33×8 121×5×4 32×25×1255.(易错题)清水园小区共有2幢设计相同的居民楼,每幢有7个单元,每单元每层有8户。
6.要使计算简便,你认为括号里可以填什么数?再算一算。
25×17×( ) 45×125×( )第4课时乘法交换律和结合律及其简便计算1.5 乘法结合律25 乘法结合律125 8 乘法交换律和乘法结合律4 5 3 6 乘法交换律和乘法结合律(画线部分答案不唯一)2.4410 4623 3105 (竖式及验算略)3.760 760 490 490 (计算过程略)4.163×2×5 125×33×8=163×(2×5) = (125×8)×33=163×10 =1000×33=1630 =33000121×5×4 32×25×125=121×(5×4) =8×125×(25×4)=121×20 =1000×100= 2420 =1000005.2×7×25×8= 2800(户)答:这2幢楼一共能入住2800户居民。
四年级数学上册第四单元《运算律》知识点归纳及练习第四单元:运算律乘法结合律乘法结合律指的是,三个数相乘时,先将前两个数相乘,再将结果与第三个数相乘;或者先将后两个数相乘,再将结果与第一个数相乘,得到的积不变。
用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c)。
应用乘法结合律的时机是,当几个数相乘时,如果其中两个数相乘得出整十、整百或整千的数,就可以应用乘法交换律和乘法结合律,以改变乘法运算的顺序。
例如,25×4、50×2、125×8、50×4、500×2等。
加法运算也有结合律,用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)。
乘法交换律乘法交换律指的是,两个数相乘时,交换它们的位置,积不变。
用字母表示为:a×b=b×a。
这个规律也可以推广到更多个数相乘的情况。
例如,125×4×8×25=(125×8)×(25×4)=1000×100=.加法运算也有交换律,用字母表示为:a+b=b+a。
运用加法交换律和结合律可以使得一些运算更简便。
例如,50+7+40+9=(50+40)+(7+9)=90+16=106.练题:1.73×25×42.125×63×83.4×(25×93)÷125×54.12×125×5×85.32×125×256.48乘法分配律乘法分配律指的是,两个数的和(或差)与一个数相乘,可以将两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘,再将两个积相加(或相减),结果不变。
用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c。
1.《乘法交换律和结合律》达标检测1.口算。
35×4=14×5=16×5=15×6=18×5=25×8=15×4=2.根据运算定律在里填上适当的数。
25×52=52×29×4×25-29×(×)(25×37)×=37×(×4)125×(4×)=(125×)×93.先计算,再运用乘法交换律进行验算。
35×28 225×424.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
57×25×4 250×13×4 125×72 125×25×4×85.解决问题。
(1)买12包书,一共用多少钱?(2)小明每天在家和学校之间要走2个来回,他一个星期(按5天计算)往返学校,一共要走多少米?6.填一填。
(1)25×6××4=4200 (2)125××4×9=360002.《乘法交换律和结合律》达标检测1.口算。
15×6=35×4= 25×6=18×=125×8=15×8=55×2=14×5=2.根据乘法运算定律,在里填上适当的数。
(1)14×15=15×(2)125×9×8=××9(3)(12×25)×=12×(×4)(4)125×(4×)=(125×)×18(5)7×6×8×5=(7×6)×(×)3.下面的算式分别运用了什么运算定律?36×15=15×36 () 25×17×4=24×5×17 ()56×5×2=56×(5×2)()8×7×125=7×(8×125)()4.计算下面各题,并用乘法交换律验算。
四年级乘法交换律练习题20道一、计算下列各题××25135×6+65××4018×82+18×47+18×71×125×9×45+31×45123×9+12312×7+125二、计算下列各题能简算要简算5×10247×1018×387×1995×201-48×101-3899×201-9 102×83124×25-25×24×25135×6+65××4035×37+65×38× 16×256-16×568×29+38×99+795×425×1995×199+2125×885×3 7+65×8×18×82+18×47+18×71×24+26×20×2+25× ×40三、直接写得数5×4= ×25= 125×8=×125= 0×5=5×12= 12×5= ×50= 0×4= ×50= ×=15×= ×5=6×= ×20= 13×= 四、用简便方法计算9×120+1208×25×8×17×12×8×25×1255×2×5=35××4=60×125×5×8=××4×125×2125×8×2×125×25×6×4125×8× ×68×125×1 16×2125×34×12525×1227×4×523×3=0×5= 13×100= 5×4= 125×8=195×25×42×125×8× 125×489×20×17×2×5×2×110×2+90× × 12×105小四年级上册第三单元周末练习题——乘法交换律与结合律一、仔细想,认真填1、两个数相加,交换加数的,和不变,这叫做。
乘法交换律与结合律习题1一、仔细想,认真填1、两个数相加,交换加数的,和不变,这叫做。
用字母表示为。
2、三个数相加,先把相加,再与相加;或者先把相加,再与相加,它们的和不变,这叫做。
用字母表示为。
3、两个数相乘,交换乘数的,积不变,这叫做。
用字母表示为。
4、三个数相乘,先把相乘,再与相乘;或者先把相乘,再与相乘,它们的积不变,这叫做。
用字母表示为。
5、用字母a、b、c表示下面运算定律:(l)加法交换律();(2)加法结合律();(3)乘法交换律();(4)乘法结合律()。
6、73+99+27=99+(73+27) 是根据加法( )律和( )律;9×125×8 =9×(125×8),这里运用了乘法( )律;(25×37)×4=37×(25×4)。
这里运用了乘法( )律和( )律。
4、在○里填>、<或=符号。
125×24○125×8×3 27×4×25○27×(4×25) 67×8○68×75、在□内填上数,在○内填上运算符号,在横线上填上运用的运算定律。
29+37+171=37+(□○□)。
42×5×8=42×(□○□)。
47+□=28○□。
427+39+73=(427+□)○□。
35×21×2=21×(□○□) 。
6、计算64×26后,可以交换两个乘数的位置进行验算,是运用了()律。
7、25×(20×39)=(25×20)×39 这是运用了()律。
8、用简便方法计算76+98+24,要先算(),这是根据()律。
二、对号入座:(把正确的答案的序号填在括号里)1、下面一个零也不读的数是( )。
A.600030B.603000C.6003002、与480×40的积一样的算式是( )。
专题三 乘法类型五 小数乘法【知识讲解】一、计算方法:二、积的近似数——“四舍五入”法:想:要保留一位小数,就要省略十分位后面的数。
百分位上满5,省略尾数后,向十分位进一。
求得近似数1.0以后,十分位上的“0”不能去掉。
三、运算律在小数乘法中应用乘法交换律:a b b a⨯=⨯乘法结合律:()()a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯乘法分配律:()a b c a c b c+⨯=⨯+⨯【巩固练习】一、选择。
1.与1.16×2.7结果相等的算式是()A.11.6×27 B.0.116×27 C.116×0.27 D.11.6×2.72.()和15×24的积相等。
A.0.15×240 B.1.5×2.4 C.150×2.4 D.1.5×24003.6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律4.5.4÷0.01与5.4×0.01的计算结果比较,()A.商比较大 B.积较小 C.一样大二、填空。
1.0.65×101=0.65×(100+1)=0.65×100+0.65= ,运用了.2.1.37×0.5的积有位小数,保留一位小数约是.3.两个因数的积是4.6,如果一个因数扩大5倍,另一个因数扩大4倍,积是.4.3.5×0.5的积是 .2.8×0.2的积是位小数.5.根据18×64=1152,可知1.8×0.64= ,11.52÷0.64= .6.一个数(0除外)乘大于1的数,积这个数.7.根据65×39=2535,在下面的横线上填上合适的数.25.35=39×2.535= ×6.5.8.把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是.9.在计算2.8+1.2×0.7时,先算法,再算法,最后的结果是.10.把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是.三、比较大小。
______________________________________________________________________________________________________________乘法交换律和结合律练习题一、仔细想,认真填1、两个数相加,交换加数的,和不变,这叫做。
用字母表示为。
2、三个数相加,先把相加,再与相加;或者先把相加,再与相加,它们的和不变,这叫做。
用字母表示为。
3、两个数相乘,交换乘数的,积不变,这叫做。
用字母表示为。
4、三个数相乘,先把相乘,再与相乘;或者先把相乘,再与相乘,它们的积不变,这叫做。
用字母表示为。
5、73+99+27=99+(73+27) 是根据加法( )律和( )律;9×125×8 =9×(125×8),这里运用了乘法( )律;(25×37)×4=37×(25×4)。
这里运用了乘法( )律和( )律。
6、在○里填>、<或=符号。
125×24○125×8×3 27×4×25○27×(4×25) 67×8○68×77、在□内填上数,在○内填上运算符号,在横线上填上运用的运算定律。
29+37+171=37+(□○□)。
42×5×8=42×(□○□)。
47+□=28○□。
427+39+73=(427+□)○□。
35×21×2=21×(□○□)。
8、计算64×26后,可以交换两个乘数的位置进行验算,是运用了()律。
9、25×(20×39)=(25×20)×39 这是运用了()律。
10、用简便方法计算76+98+24,要先算(),这是根据()律。
二、对号入座:(把正确的答案的序号填在括号里)1、下面一个零也不读的数是( )。
乘法交换律和结合律练习题一、仔细想,认真填1、两个数相加,交换加数的,和不变,这叫做 .用字母表示为。
2、三个数相加,先把相加,再与相加;或者先把相加,再与相加,它们的和不变,这叫做。
用字母表示为.3、两个数相乘,交换乘数的,积不变,这叫做。
用字母表示为.4、三个数相乘,先把相乘,再与相乘;或者先把相乘,再与相乘,它们的积不变,这叫做.用字母表示为。
5、73+99+27=99+(73+27)是根据加法( )律和()律;9×125×8 =9×(125×8),这里运用了乘法( )律;(25×37)×4=37×(25×4)。
这里运用了乘法( )律和( )律。
6、在○里填>、<或=符号.125×24○125×8×3 27×4×25○27×(4×25) 67×8○68×77、在□内填上数,在○内填上运算符号,在横线上填上运用的运算定律。
29+37+171=37+(□○□)。
42×5×8=42×(□○□)。
47+□=28○□。
427+39+73=(427+□)○□。
35×21×2=21×(□○□)。
8、计算64×26后,可以交换两个乘数的位置进行验算,是运用了()律。
9、25×(20×39)=(25×20)×39 这是运用了( )律。
10、用简便方法计算76+98+24,要先算( ),这是根据()律。
二、对号入座:(把正确的答案的序号填在括号里)1、下面一个零也不读的数是( )。
A.600030 B.603000 C。
6003002、与480×40的积一样的算式是()。
A.48×40 B.480×400 C。
第四单元《运算律》知识点归纳及练习乘法结合律1、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变。
用字母表示是:(a×b)×c=a×(b×c).使用时机:当几个数相乘时,如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。
乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序。
数字如;25和4、50和2、125和8、50和4、500和2等。
加法运算时也有结合律。
如果用a/b/c表示三个数,那么加法结合律表示为:(a+b)+c=a+(b+c)2、认识乘法交换律两个数相乘,交换他们的位置,积不变,这叫乘法交换律。
如用字母a、b表示两个数,那么乘法交换律用字母表示为:a×b=b×a。
1)上述规律可推广到更多个数相乘。
如:125×4×8×25=(125×8)×(25×4)=1000×100=1000002)加法运算时也有交换律,如用字母a、b表示两个数,那么加法交换律用字母表示为:a+b=b+a。
3)运用加法交换律和结合律可以使得一些运算简便。
50+7+40+9=(50+40)+(7+9)=90+16=106练习题:73×25×4 125×63×8 4×(25×93) 12×125×5×8 32×125×25 48×125×5乘法分配律1、乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘,可以把两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘,在把两个积相加(或相减),结果不变。
用字母表示数:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c1、式子的特点:式子的运算符号一般是×、+(-)、×的形式;在两个乘法式子中,有一个相同的因数;另为两个不同的因数之和(或之差)是能凑成整十、整百、整千的数。
四年级《运算律》知识点归纳及练习乘法结合律1、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变。
用字母表示是:【a×b】×c=a×【b×c】.使用时机:当几个数相乘时,如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。
乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序。
数字如;25和4、50和2、125和8、50和4、500和2等。
加法运算时也有结合律。
如果用a/b/c表示三个数,那么加法结合律表示为:【a+b】+c=a+【b+c】2、认识乘法交换律两个数相乘,交换他们的位置,积不变,这叫乘法交换律。
如用字母a、b表示两个数,那么乘法交换律用字母表示为:a×b=b×a。
1】上述规律可推广到更多个数相乘。
如:125×4×8×25=【125×8】×【25×4】=1000×100=100000 2】加法运算时也有交换律,如用字母a、b表示两个数,那么加法交换律用字母表示为:a+b=b+a。
3】运用加法交换律和结合律可以使得一些运算简便。
50+7+40+9=【50+40】+【7+9】=90+16=106练习题:73×25×4 125×63×8 4×【25×93】 12×125×5×832×125×25 48×125×5乘法分配律1、乘法分配律:两个数的和【或差】与一个数相乘,可以把两个加数【或被减数、减数】分别与这个数相乘,在把两个积相加【或相减】,结果不变。
用字母表示数:【a+b】×c=a×c+b×c或【a-b】×c=a×c-b×c1、式子的特点:式子的运算符号一般是×、+【-】、×的形式;在两个乘法式子中,有一个相同的因数;另为两个不同的因数之和【或之差】是能凑成整十、整百、整千的数。
乘法交换律竖式练习题作者:孙道所一、仔细想,认真填1、两个数相加,交换加数的,和不变,这叫做。
用字母表示为。
2、三个数相加,先把相加,再与相加;或者先把相加,再与相加,它们的和不变,这叫做。
用字母表示为。
3、两个数相乘,交换乘数的,积不变,这叫做。
用字母表示为。
4、三个数相乘,先把相乘,再与相乘;或者先把相乘,再与相乘,它们的积不变,这叫做。
用字母表示为。
5、用字母a、b、c 表示下面运算定律:加法交换律;加法结合律;乘法交换律;乘法结合律。
6、73+99+27=99+ 是根据加法律和律;×125×=9×,这里运用了乘法律; ×4=37×。
这里运用了乘法律和律。
7、在○里填>、<或=符号。
125×24○125×8×7×4×25○27× 7×8○68×78、在□内填上数,在○内填上运算符号,在横线上填上运用的运算定律。
29+37+171=37+2×5×8=42× 7+□=28○□427+39+73=○□35×21×2=21×a+=+8□+28=□+1845×□=32×□×25=□×□+□×□ 这题你会吗?9、计算64×2后,可以交换两个乘数的位置进行验算,是运用了律。
10、25×=×3这是运用了律。
二、对号入座:1、下面一个零也不读的数是。
A.600030 B.603000C.6003002、与480×40 的积一样的算式是。
A.48×40B.480×400C.48×4003、用两个和三个0 可以组成个不同的五位数。
A.B.C.54、32+29+68+41=32+68+这是根据。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律5、49×25×4=49×这是根据。
A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律6、下面算式中运用了乘法交换律和结合律。
A、×12=47×B、a×b×a×c=a×C、4×a×5=a×7、25X56+75X56=X5是运用了。
A.乘法分配律B. 乘法交换律C.乘法结合律8、986-29的简便算法是A.986-300-B.986-300+C.986-200-97D.986-三、计算1、口算我最棒。
50×70=0×30=25×40= 160×3=4×2=60×40=00×7=12×30=22×40=5×2=25×20=×20=00×50=180×6=80-15=12×3=320×3=25×4=50×2=2 10÷7=90×0=30÷5=200÷4= 18×4= 125×37×8=98+99=96-28-22=69+43+57=7×16+73×16=2、笔算下面各题。
列竖式计算。
128×46= 03×24= 130×35=×102= 05×24=350×46= 123×37= 06×24= 08×32= 59×34=四、用简便方法计算。
44+37+5168+49+61 125×23×25×23×44+189+35+211+1694+38+106+625×36×65×5×2125×15×8125×225×36五、怎样简便就怎样算127+352+73244+89+11126+71+74+2935×125×87×25× 125×18× 36×25×64×125六、把“>、<、=“ 填在合适的○里496-120-230○496- 192+○192+95-7198×8×l0○198×8+1020÷36÷2○720÷ 18×4÷2○18×80-70+30○280-0×3+5○70××4○65×4+132、下面的题怎样算简便就怎样算。
44×2591+482+1199×1286+1999473+79-634600÷25÷4136×101-136136×101-13632×37+68×3736×25490÷3525×64×125989-186-14600÷25÷25×125×3125X88小四年级上册第三单元周末练习题——乘法交换律与结合律一、仔细想,认真填1、两个数相加,交换加数的,和不变,这叫做。
用字母表示为。
2、三个数相加,先把相加,再与相加;或者先把相加,再与相加,它们的和不变,这叫做。
用字母表示为。
、两个数相乘,交换乘数的,积不变,这叫做。
用字母表示为。
4、三个数相乘,先把相乘,再与相乘;或者先把相乘,再与相乘,它们的积不变,这叫做。
用字母表示为。
、用字母a、b、c表示下面运算定律:加法交换律;加法结合律;乘法交换律;乘法结合律。
、73+99+27=99+ 是根据加法律和律;×125×=9×,这里运用了乘法律;×4=37×律和律。
、在○里填>、<或=符号。
125×24 ○125×8×27×4×25○27× 7×8○68×75、在□内填上数,在○内填上运算符号,在横线上填上运用的运算定律。
□○□)。
2×5×8=42×。
7+□=28○□ 。
427+39+73=。
5×21×2=21× 。
29+37+171=37+律。
、25×=×3这是运用了律。
8、用简便方法计算76+98+24,要先算,这是根据律。
二、对号入座:1、下面一个零也不读的数是。
A.600030B.603000C.600300、与480×40的积一样的算式是。
A.48×40B.480×400C.48×4003、用两个4和三个0可以组成个不同的五位数。
A.3B.4C.54、32+29+68+41=32+68+这是根据。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律、49×25×4=49×这是根据。
A.乘法交换律 B.乘法分配律C.乘法结合律、下面算式中运用了乘法交换律和结合律。
A、×12=47× B、a×b×a×c=a× C、4×a×5=a×三、计算1、口算我最棒。
50×70=40×30= 5×40= 16060×40=200×7= 12×30=225×20=48×20=00×50= 18012×3=320×3=5×4=0×0=0÷5=00÷4=98+99=396—28—22=92、笔算下面各题。
列竖式计算。
128×46=403×24= 130305×24=0×46= 123308×32=259×34= 0345×54=501×63= 80×3= 4×40= 5×6= 0×2=×4=+43+57=27×35=×37=306×369=0×19= 5×2=×2=0—15=10÷7=125×37×8=×16+73×16=×102= ×24= ×70= ×390= 18四、用简便方法计算。
44+37+5168+49+61 125×23×25×23×474+189+35+211+16594+38+106+6225×36×465×5×2125×15×125×2425×36五、怎样简便就怎样算;127+352+7244+89+1116+71+74+2935×125×97×25×4125×18×836×225×64×12544×25六、用线段连一连①35×2×5A:18×②18×25× B:35×③22×30×4C:60×30×20④60×⑤326×50×E:+⑥42+99+68+1 F:326×七、根据运算定律,在□里填上适当的数。
a+=+□+28=□+185×□=32×□×25=□×□+□×□这题你会吗?四、把“>、<、=” 填在合适的○里496-120-230○496-192+○192+95-7198×8×l0○198×8+100÷36÷2○720÷ 18×4÷2○18× 80-70+30○280-0×3+5○70× ×4○65×4+135、2656+7656=56是运用了。
A.乘法分配律B. 乘法交换律 C.乘法结合律.986-297的简便算法是。