人教版八年级音乐课件：歌剧白毛女 选段(共16张PPT)
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《白毛女》PPT
歌剧《白毛女》欣赏
《白毛女》故事简介
在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青 年农民王大春相爱。地主黄世仁见色心动，逼债上门，硬 逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押。杨心如刀绞，自觉 对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨，刚死了父亲 的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭救喜儿 未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家， 匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了， 非人的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中 的奶奶庙取供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙 姑。两年后，大春随部队返回家乡，开展减租减息运动。 为粉碎地主借白毛仙姑的谣言动摇民心的阴谋，十五之夜， 大春等人潜伏在奶奶庙，寻找白毛仙姑，没想到这白毛仙 姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了，喜儿报了仇伸了冤。 她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福的家庭，头发 也渐渐变黑了。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
歌剧的起源
歌剧诞生于17世纪的意大利佛罗伦萨，世界上 第一部公认的歌剧是1607年由蒙特威尔第创作 的《奥菲欧》。从此，歌剧以它独特的魅力逐 渐成为欧洲最重要的音乐体裁。
《白毛女》故事简介
在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青 年农民王大春相爱。地主黄世仁见色心动，逼债上门，硬 逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押。杨心如刀绞，自觉 对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨，刚死了父亲 的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭救喜儿 未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家， 匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了， 非人的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中 的奶奶庙取供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙 姑。两年后，大春随部队返回家乡，开展减租减息运动。 为粉碎地主借白毛仙姑的谣言动摇民心的阴谋，十五之夜， 大春等人潜伏在奶奶庙，寻找白毛仙姑，没想到这白毛仙 姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了，喜儿报了仇伸了冤。 她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福的家庭，头发 也渐渐变黑了。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
歌剧的起源
歌剧诞生于17世纪的意大利佛罗伦萨，世界上 第一部公认的歌剧是1607年由蒙特威尔第创作 的《奥菲欧》。从此，歌剧以它独特的魅力逐 渐成为欧洲最重要的音乐体裁。
《白毛女》ppt课件3
《白毛女》选场
阅读重点 了解歌剧的一般常识。 分析个性化的人物语言。 地主阶级对农民的残酷 剥削压迫。
知识了解
歌剧是综合音乐、诗歌、
舞蹈等艺术而以歌唱为主 的一种戏剧形式。
《白毛女》是中国歌剧 成型的标志。
歌剧名段欣赏
《洪湖水，浪打浪》 演唱：郭兰英
背景简介
白毛仙姑的故事
恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户 杨白劳，抢走了他的女儿喜儿，并奸污了她， 最后又逼得她逃进深山。喜儿怀着强烈的复 仇意识活了下来。因缺少阳光与盐，全身毛 发变白，被附近村民称为“白毛仙姑”。八 路军解放了这里，领导农民斗倒了黄世仁， 又从深山中救出喜儿。喜儿获得了彻底的翻 身，开始了新的生活。
仁 智
黄世仁
那我
有理走遍天下，
无理寸虚步伪难凶行残。
管 他 穷
家 自 有
唱 词
杀不了心穷狠汉手，辣
人 饿
谷 满
当不了富汉。 断 仓
肠，
对白
。
总
黄世仁是一个荒淫
结
无耻、虚伪凶残、心狠 手辣的恶霸地主。
思 为黄世什仁么是一黄个恶世霸仁地主， 由于他拥有土地、钱财，并
考 敢 与官于僚相横勾行结，乡受统里、
人家的闺女有花戴， 穷生奸计， 爹爹钱少不能买， 富长良心。 扯上了二尺红头绳， 吃不了兜着走。 给我喜儿扎起来。 胳膊抗不过大腿。
细节研讨
1.故事发生时间安排在青 黄不接的季节好，还是安 排在除夕好？为什么？ 2.故事发生时的天气，是 晴朗好，还是风雪交加好？ 为什么？
1.安排在除夕好。除夕之夜是 家家团聚之时，而在佃户杨白劳家 却发生了地主强逼他卖女抵债，以 致他含愤自杀之事，以乐景写哀， 增添了悲剧气氛，跟能反映出地主 阶级的凶残、自私。
阅读重点 了解歌剧的一般常识。 分析个性化的人物语言。 地主阶级对农民的残酷 剥削压迫。
知识了解
歌剧是综合音乐、诗歌、
舞蹈等艺术而以歌唱为主 的一种戏剧形式。
《白毛女》是中国歌剧 成型的标志。
歌剧名段欣赏
《洪湖水，浪打浪》 演唱：郭兰英
背景简介
白毛仙姑的故事
恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户 杨白劳，抢走了他的女儿喜儿，并奸污了她， 最后又逼得她逃进深山。喜儿怀着强烈的复 仇意识活了下来。因缺少阳光与盐，全身毛 发变白，被附近村民称为“白毛仙姑”。八 路军解放了这里，领导农民斗倒了黄世仁， 又从深山中救出喜儿。喜儿获得了彻底的翻 身，开始了新的生活。
仁 智
黄世仁
那我
有理走遍天下，
无理寸虚步伪难凶行残。
管 他 穷
家 自 有
唱 词
杀不了心穷狠汉手，辣
人 饿
谷 满
当不了富汉。 断 仓
肠，
对白
。
总
黄世仁是一个荒淫
结
无耻、虚伪凶残、心狠 手辣的恶霸地主。
思 为黄世什仁么是一黄个恶世霸仁地主， 由于他拥有土地、钱财，并
考 敢 与官于僚相横勾行结，乡受统里、
人家的闺女有花戴， 穷生奸计， 爹爹钱少不能买， 富长良心。 扯上了二尺红头绳， 吃不了兜着走。 给我喜儿扎起来。 胳膊抗不过大腿。
细节研讨
1.故事发生时间安排在青 黄不接的季节好，还是安 排在除夕好？为什么？ 2.故事发生时的天气，是 晴朗好，还是风雪交加好？ 为什么？
1.安排在除夕好。除夕之夜是 家家团聚之时，而在佃户杨白劳家 却发生了地主强逼他卖女抵债，以 致他含愤自杀之事，以乐景写哀， 增添了悲剧气氛，跟能反映出地主 阶级的凶残、自私。
《歌剧白毛女剧照》课件
03
剧照的艺术价值
摄影技巧
焦点运用
通过调整焦距和焦点，突 出剧照中的主要人物或场 景，使观众的视线更加集 中。
光线控制
利用不同的光线角度和强 度，营造出所需的氛围和 效果，增强剧照的表现力 。
动态捕捉
捕捉演员在舞台上的动态 瞬间，展现出戏剧张力， 使剧照更具生动感。
画面构图
布局合理
通过合理的画面布局，使人物与 背景相得益彰，形成一个和谐的
发型与妆容
分析角色的发型和妆容，如何通 过造型突出角色的特点。
舞台布景
布景设计
介绍舞台布景的特色，如何通过布景 营造出特定的氛围。
道具细节
对道具进行详细解析，探讨道具在剧 中的作用和意义。
表情与动作
角色表情
分析角色在剧照中的表情，如何通过表情展现角色的内心世 界。
动作姿态
解读角色在剧照中的姿态，如何通过动作表现角色的性格特 征。
集体创作
该剧由集体创作，经过多 次排练和修改，最终于 1945年4月23日在延安首 演。
剧情概述
喜儿被害
喜儿被迫害，被地主黄 世仁诬陷，逃入深山，
头发变白。
黄世仁嫁女
黄世仁将女儿黄小英嫁 给杨白劳，企图掩盖自
己的罪行。
喜儿归来
喜儿在共产党帮助下重 返家乡，为自己和父亲
讨回公道。
正义胜利
喜儿和杨白劳最终获得 正义的胜利，黄世仁受
到惩罚。
角色介绍
01
02
03
04
喜儿
女主角，被地主黄世仁诬陷， 逃入深山，头发变白。
杨白劳
男主角，喜儿的父亲，被黄世 仁害死。
黄世仁
地主恶霸，诬陷喜儿，企图掩 盖自己的罪行。
歌剧《白毛女》选段初中音乐PPT课件
刻划了杨白劳怎样的形象？
这首歌根据山西民歌《拣麦 根》改编而成。歌曲的旋律深 沉、压抑。
它深刻地刻划了杨白劳一辈 子受剥削压迫，逆来顺受，敢 怒而不敢言的农民形象。
《扎红头绳》
——选自第一幕 杨白劳、喜儿唱
1.当人们在表达惊喜和心愿得到满足的时 候，其语速和声调会是怎样的？
答：语速会较快,音调偏高。
——选自《白毛女》第三幕第三场
《我要活》在这 场戏中共有四个 唱段。
在剧中分三次演 唱。
《太阳出来了》
思考：
——选自《白毛女》第五幕第二场 的合唱、齐唱曲。
这首歌在全剧中有什么作用？
•它点明了整个歌剧的主题思想——旧社会 把人逼成鬼，新社会把鬼变成人。
•不仅使全曲完整统一，也给全剧作了一语道破式 的概括。
而加以创作的。
《北风吹》
选自《白毛女》第一幕第一场
这首歌的场景怎样？歌 曲表现了喜儿怎样的心 情？ 它的旋律是呈什么趋势 进行的？
❖这首歌根据河北民歌《小白菜》的 旋律改写而成。
❖这首歌是贯穿全剧的一个音乐主题。
❖它随着喜儿的性情的变化发展而变 化。
《十里风雪》
——选自《白毛女》第一幕第一场
思速度和节奏特点怎 样?
答：情绪特点：欢快，速度稍快，节奏紧密。
《哭爹》
——选自歌剧《白毛女》第一幕
❖ 思考：当人突然遭到打击，意想不到的事情产生 时，所激起的情感会是怎样的呢？
悲泣，痛苦。
❖这首歌曲的曲调有什么特点？与《扎红头绳》有 什么不同？
曲调特点：音型下行级进。
《我要活》
歌剧主要人物有：
❖ 喜儿，杨白劳——纯朴的农民，他们盼望用自己的双手劳动 来换取幸福的生活，然而封建制度和地主阶级却把他们逼得 一个躲进山洞里像野兽似的过着非人的生活，一个自杀了。
这首歌根据山西民歌《拣麦 根》改编而成。歌曲的旋律深 沉、压抑。
它深刻地刻划了杨白劳一辈 子受剥削压迫，逆来顺受，敢 怒而不敢言的农民形象。
《扎红头绳》
——选自第一幕 杨白劳、喜儿唱
1.当人们在表达惊喜和心愿得到满足的时 候，其语速和声调会是怎样的？
答：语速会较快,音调偏高。
——选自《白毛女》第三幕第三场
《我要活》在这 场戏中共有四个 唱段。
在剧中分三次演 唱。
《太阳出来了》
思考：
——选自《白毛女》第五幕第二场 的合唱、齐唱曲。
这首歌在全剧中有什么作用？
•它点明了整个歌剧的主题思想——旧社会 把人逼成鬼，新社会把鬼变成人。
•不仅使全曲完整统一，也给全剧作了一语道破式 的概括。
而加以创作的。
《北风吹》
选自《白毛女》第一幕第一场
这首歌的场景怎样？歌 曲表现了喜儿怎样的心 情？ 它的旋律是呈什么趋势 进行的？
❖这首歌根据河北民歌《小白菜》的 旋律改写而成。
❖这首歌是贯穿全剧的一个音乐主题。
❖它随着喜儿的性情的变化发展而变 化。
《十里风雪》
——选自《白毛女》第一幕第一场
思速度和节奏特点怎 样?
答：情绪特点：欢快，速度稍快，节奏紧密。
《哭爹》
——选自歌剧《白毛女》第一幕
❖ 思考：当人突然遭到打击，意想不到的事情产生 时，所激起的情感会是怎样的呢？
悲泣，痛苦。
❖这首歌曲的曲调有什么特点？与《扎红头绳》有 什么不同？
曲调特点：音型下行级进。
《我要活》
歌剧主要人物有：
❖ 喜儿，杨白劳——纯朴的农民，他们盼望用自己的双手劳动 来换取幸福的生活，然而封建制度和地主阶级却把他们逼得 一个躲进山洞里像野兽似的过着非人的生活，一个自杀了。
歌剧《白毛女》选段课件02
《北风吹》
选自《白毛女》第一幕第一场
这首歌的场景怎样？歌 曲表现了喜儿怎样的心 情？ 它的旋律是呈什么趋势 进行的？
这首歌根据河北民歌《小白菜》的
旋律改写而成。 这首歌是贯穿全剧的一个音乐主题。 它随着喜儿的性格的变化发展而变 化。
《十里风雪》
——选自《白毛女》第一幕第一场
思考： 这首歌的场景是怎样的？ 刻划了杨白劳怎样的形象？ 这首歌根据山西民歌《拣麦 根》改编而成。歌曲的旋律深 沉、压抑。 它深刻地刻划了杨白劳一辈 子受剥削压迫，逆来顺受，敢 怒而不敢言的农民形象。
把人逼成鬼，新社会把鬼变成人。
•不仅使全曲完整统一，也给全剧作了画龙点睛式 的概括。
课堂小结：
（1）歌剧《白毛女》的创作，不论从文学、戏剧 方面，还是在音乐创作、表演方面，都具有鲜明的 民族性、群众性和革命性。在内容与形式的统一结 合上也取得了空前的成就。 （2）歌剧《白毛女》的创作成功，为新歌剧的创 作积累了经验，它是我国新歌剧史上一个光辉的 里程碑。 （3）1951年歌剧《白毛女》荣获斯大林文艺奖。
歌 剧 《 白 毛 女 》
作品简介
《白毛女》：五幕歌剧（原为六幕），歌剧故事取材于1940 年流传在晋察冀边区的一个民间传说，1945年初写于延安， 抗日战争时期，在华北地区的杨各庄，恶霸地主黄世仁横行 乡里，霸道四方。除夕夜，黄世仁逼佃农杨白劳用女儿喜儿 抵债，杨白劳奋起反抗，结果被打死。喜儿也被抢进黄家。 贫农青年王大春与喜儿自幼青梅竹马，为替喜儿报仇，他在 地下党员赵大叔指引下参加了八路军。喜儿在黄家受尽凌辱 虐待，始终坚强不屈。最后在张二婶的帮助下，她逃进深山， 披树叶，食野果，非人的生活使她的头发渐渐变白，但她报 仇的意志更坚定了。后来杨各庄解放了，大春随部队回到了 杨各庄，从深山中找回喜儿，镇压了恶霸黄世仁。在翻身解 放的喜悦中，喜儿也参加了八路军。
《白毛女》 PPT课件
歌剧主要人物有：
喜儿，杨白劳——纯朴的农民，他们盼望用自己的双手劳动 来换取幸福的生活，然而封建制度和地主阶级却把他们逼得 一个躲进山洞里像野兽似的过着非人的生活，一个自杀了。 黄世仁——地主阶级的代表，靠剥削过着腐化堕落的生活， 他欺负百姓，使无数劳动人民生活在悲痛和绝望之中。 穆仁智——依靠地主为虎作伥的狗腿子形象。 王大春，张二婶——贫苦农民的代表。 整部歌剧的音乐都取自于民间音调，或是以民间音调为基础 而加以创作的。
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
《北风吹》
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
《哭爹》
——选自歌剧《白毛女》第 一幕
思考：当人突然遭到打击，意想不到的事情发生时， 所激起的情感会是怎样的呢？
悲泣，痛苦。
❖这首歌曲的曲调有什么特点？与《扎红头绳》有 什么不同？
曲调特点：音型下行级进。Fra bibliotek扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
白毛女PPT9 人教版 (共16张PPT)
喜
儿：天真淳朴、热爱生活 生活虽给她心中投下阴影，但仍充满希望和幻想的 农村姑娘形象。
语言
黄世仁：骄奢淫逸、贪婪、阴险、凶残、狡诈 地主阶级的典型代表。
穆仁智：媚上欺下、狡诈狠毒 地主狗腿子的典型代表。
动作
对比
主题：
旧社会把人变成 “鬼”，新社会把
《扎红头绳》唱段赏析
拓展欣赏
芦苇塘边，长满了密密的芦苇。/喜儿上。/独舞。/喜儿一 路慌张地逃跑。躲进了芦苇丛中。/穆仁智快速地追过来。/男 独舞。/穆仁智在河边发现喜儿失落的鞋子，放声大笑，误以 为喜儿已投河而死。/喜儿在芦苇丛中看到了这一切，无比愤 怒。她满腔的仇恨好比舀不干的水，扑不灭的火。/激昂地： “我要报仇。”/（女独唱）/想要逼死我，瞎了你眼窝。/我是 舀不干的水，扑不灭的火。/火不灭，水长流。/世世代代的仇 恨啊，/永远刻心头。/要报仇！/（合唱）/要报仇！要报仇！
1945年5月，《白毛女》在延安公演， 取得了极大的成功。它成了解放区影响最 大、最受欢迎的剧目。解放区报纸不断报 道当时演出的盛况：“每至精彩处，掌声 雷动，经久不息；每至悲哀处，台下一片 唏嘘声。……散戏后,人们无不交相称赞。”
贺敬之
丁毅等
识记生字词：
诓（kuāng ） 泥坯（pī ） 剔（tī ） ng qià ng ） 踉跄（lià 玉茭子（jiāo ）
白毛仙姑
时代背景及影 延安文艺座谈会以后，抗日根据地 响 的群众性戏剧活动蓬勃开展起来。延安鲁
迅艺术文学院的师生为了向即将召开的党 的第七次代表大会献礼，以“白毛仙姑” 这个优秀的民间新传奇为题材，在吸收秧 歌长处的基础上，又借鉴其他地方剧种和 民间艺术的特点，创造出了大型的新型歌 剧《白毛女》（共五幕十六场）。
人教版音乐八年级上册第3单元欣赏歌剧《白毛女》ppt选段课件1
五、歌剧《白毛女》的历史贡献
它是我国歌剧史上第一部里程牌式的作品,它是中国民族歌剧 成熟的标志和发展的奠基石。 它的诞生标志着符合中国人民群众审美情趣的民族歌剧风格 的形成。 它的成功演出在我国近现代音乐史上具有承前启后的重要意 义,并在全国范围内形成了称之为中国近现代音乐史上的“第 一次歌剧高潮”。 这部作品以其独特的艺术魅力，不仅对中国歌剧和其他艺术 形式的创作产生过广泛影响，而且对他后来的创作也具有重 要意义。
其次，在歌剧的表演上，借鉴了古典戏曲的歌唱、吟诵、道 白三者结合的传统。喜儿的出场就是用歌唱叙述了戏剧发生 的特定情景，其他人物，如杨白劳、黄世仁、穆仁智也都在 出场时，通过歌唱作自我介绍，不少地方也用独白叙述事件 过程。人物对话采用话剧的表现方法，同时注意学习戏曲中 的道白。在道白与歌唱的关系上，则运用歌唱来叙述事件， 回忆历史，介绍人物，衬托气氛，并在感情需要爆发时，用 来揭示人物的内心世界。由于转折比较自然，并不给人以话 剧加唱的感觉。唱词有许多就是诗，而且颇有民歌特色。这 样的诗配上民族情调十分浓郁的曲子，使《白毛女》的歌曲 长期以来在群众中广为流传，经久不衰。
六、歌剧《白毛女》的艺术成就
首先在音乐上，运用了民歌、小调和地方戏曲的曲 调，但它既不是民间小戏的扩大，也不是传统的板 腔戏或宫调戏。它借鉴了西洋歌剧注重表现人物性 格的处理方法，利用富有民族风味的音乐曲调来表 现剧中人的性格特征。
作者们选用河北民歌“青阳传”比较欢快轻扬的曲调，
谱写了“北风吹，雪花飘”。因此，《白毛女》的音乐 既对表现人物性格起到重要作用，又为广大群众所熟悉、 爱听。
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欣赏●歌剧《白毛女》 ppt课件
2、注意表现出喜儿的天真活泼和杨白 劳作为父亲对女儿的一片深情。
学唱歌曲：
合作探究：
鉴赏对比
曲目
速度 力度 演唱形式 表达情绪 音乐特点
《北风吹》
中
《扎红头绳》
快
中弱 女声独唱
中
对唱
天真祈 盼
欢快、 活泼
旋律下行、 运用休止 符
旋律跳进 节奏密集
歌剧《白毛女》的几个主要唱段学完了，可 以说中国歌剧的发展经历了四五十年的历程， 《白毛女》是中国的第一部大型的新歌剧， 它的诞生标志着中国歌剧的发展进入了一个 新阶段，在它的影响下，先后涌现了一大批 闪烁着中国民族色彩的新歌剧，像《洪湖赤 卫队》、《刘三姐》、《红珊瑚》等。
听赏音乐
问 题: 这段音 乐表现了喜儿怎么 样的思想感情？
பைடு நூலகம் 问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
►表现了喜儿天真 活泼的性格和父 女之间 的深厚 情感.
找节奏型：
请学生了解曲子中出现的节奏型：
1 2
3
4
教唱环节：
情景编剧： 角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
温故知新：
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
歌剧《白毛女》选段
歌剧《白毛女》选段 ——《扎红 头绳》
歌曲《扎红头 绳》背景：
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。
学唱歌曲：
合作探究：
鉴赏对比
曲目
速度 力度 演唱形式 表达情绪 音乐特点
《北风吹》
中
《扎红头绳》
快
中弱 女声独唱
中
对唱
天真祈 盼
欢快、 活泼
旋律下行、 运用休止 符
旋律跳进 节奏密集
歌剧《白毛女》的几个主要唱段学完了，可 以说中国歌剧的发展经历了四五十年的历程， 《白毛女》是中国的第一部大型的新歌剧， 它的诞生标志着中国歌剧的发展进入了一个 新阶段，在它的影响下，先后涌现了一大批 闪烁着中国民族色彩的新歌剧，像《洪湖赤 卫队》、《刘三姐》、《红珊瑚》等。
听赏音乐
问 题: 这段音 乐表现了喜儿怎么 样的思想感情？
பைடு நூலகம் 问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
►表现了喜儿天真 活泼的性格和父 女之间 的深厚 情感.
找节奏型：
请学生了解曲子中出现的节奏型：
1 2
3
4
教唱环节：
情景编剧： 角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
温故知新：
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
歌剧《白毛女》选段
歌剧《白毛女》选段 ——《扎红 头绳》
歌曲《扎红头 绳》背景：
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。
《白毛女》教学演示课件
杨 白 劳 给 喜 儿 扎 红 头 绳
第一场戏和第二场戏设在什么时间？ 什么地点？
时间，除夕之夜。 地点，第一场在杨白劳家，第 二场在黄世仁家。
时间、空间的高度集中表现在哪里？
除了第一场讨债、第二场逼债都集 中在同一时间——除夕之夜外，还 有：第一场当喜儿盼望爹爹回家过 年时，杨白劳就回来了；杨家正欢 欢喜喜地过年时，帐房穆仁智闯了 进来。这样一环紧扣一环，没有一 点松散，是时间、空间高度集中的 表现。
白毛女（节选）
《白毛女》主要情节
恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃 户杨白劳，抢走了他的女儿喜儿，并 奸污了她，最后又逼得逃进深山。喜 儿怀着强烈的复仇意识活了下来。因 缺少阳光与盐，全身毛发变白，被附 近村民称为“白毛仙姑”。八路军解 放了这里，领导农民斗倒了黄世仁， 又从深山中救出喜儿。喜儿获得了彻 底的翻身，开始了新的生活。
矛盾的一方是地主，另一方是农民。 在这两场戏里，双方的代表人物是谁？
地主一方的代表人物是黄世仁 和穆仁智，农民一方的代表人 物是杨白劳和喜儿。
他们之间的矛盾是怎样发生的？
因为穷，杨白劳种地主的田交不 了租，借地主的高利贷无法偿还。 因而到了除夕夜，一个要讨债， 一个只好出去躲账。
黄世仁仅仅是讨债吗？为什么他敢 如此蛮横无理呢？
不，他要人！黄世仁敢于蛮横无理，一方 面由地主阶级贪婪、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ私、冷酷的阶级本 质所决定；另一方面，在黑暗的旧社会， 地主阶级是统治阶级，用黄世仁的一句话 说：“这里就是衙门口。” 由此可见， 喜儿由人变成鬼，是黑暗的旧社会中阶级 压迫和阶级剥削所造成的。
庄浪县赵墩中学 郑继忠
2006 2 4
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介绍《白毛女》创作背景
《白毛女》以晋察冀边区的民间传说为主 要素材,又根据当时革命斗争的现实进行了 提炼和加工。主要情节是:恶霸地主黄世仁 逼死了善良老实的佃户杨白劳,抢走了他的 女儿喜儿,最后又逼得她逃进深山。喜儿怀 着强烈的复仇意志顽强地活下来了,因缺少 阳光与盐,全身毛发变白,被附近村民称为 “白毛仙姑”。八路军解放了这里,领导农 民斗倒了黄世仁,又从深山中搭救出喜儿。 喜儿获得了彻底的翻身,开始了新生活。全 剧通过喜儿的遭遇,深刻地表达了“旧社会 把人逼成„鬼‟,新社会把„鬼‟变成人”的主 题思想,真实地反映出半殖民地半封建社会 农村中贫苦农民与地主阶级的矛盾,证明了 只有共产党领导的人民革命,才能砸碎封建 枷锁,使喜儿以及与喜儿有着共同命运的千 千万万农民得到解放。
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂 矛盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是 下行？表现了怎样的情绪？ 1、表现了喜儿高兴、喜悦、担心和盼望 父亲回家过年的一种复杂心情。 2、旋律下行，表现情绪低落、忧伤。
学唱速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
歌剧《白毛女》选段
什么是歌剧?
歌剧是一门西方舞台表演艺术,16世纪末 出现在意大利佛罗伦萨,歌剧（opera） 是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本 与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间 舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综 合性艺术，通常由咏叹调、宣叙调、重 唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等 组成（有时也用说白和朗诵)。
问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
► 表现了喜 儿天真活泼的 性格和父女之 间的深厚情感。
情景表演：角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《北风吹》《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
2、注意表现出喜儿的天真活泼和杨白 劳作为父亲对女儿的一片深情。
小结：对 比 巩 固
曲目
速 力 演唱形式 表达情绪 音乐特点 度度
《北风吹》 中
中 女声独唱 弱
天真祈盼 旋律下行、 休止符运 用
《扎红头绳》 快 中
对唱
欢快活泼 旋律跳进、 节奏密集
欣赏●歌剧白毛女选段 到此结束
谢谢观看！
中国新歌剧
► 中国新歌剧:"五四"时期以后,中国的一些音乐家开 始尝试以中国民族音乐为基础,借鉴西洋歌剧的创作 手法来创作中国歌剧,即一种具有中国特色的,综合 音乐、诗歌、舞蹈等艺术而以歌唱为主的戏剧形式。 因有别于中国传统歌剧--戏曲,故称新歌剧。20年代 黎锦晖的《麻雀与小孩》、《小小画家》等十余部 儿童歌舞剧及聂耳的《扬子江暴风雨》(1934年,田 汉词)为其先声。延安时期的秧歌剧是其进一步发展, 而大型歌剧《白毛女》(1945)的成功,则标志着中国 新歌剧的成型。其后,特别是中华人民共和国成立以 来,《江姐》、《洪湖赤卫队》、《刘三姐》、《伤 逝》等一系列优秀歌剧的产生,使中国歌剧创作呈现 出更加繁荣的态势。