【三年级上册科学教科版】1.8《它们发生了什么变化》同步练习(附答案)

教科版小学三年级科学上册第一单元第8课
《它们发生了什么变化》同步练习题及答案
一、填空题
1.水的三态是：、、。

2.当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的会发生变化。

2.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是。

二、选择题
1.冰是属于水的三态中的( )
A.气态
B.液态
C.固态
2.把一张纸折成纸飞机后发生了什么变化（）。

A．形状改变 B．颜色改变 C．变成了其它物质
3.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（）
A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形
B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形
C.乒乓球本身受热膨胀变回原形
4.哪一种变化与其他两种不同（）。

A．水蒸发 B．折纸 C．木条燃烧
三、判断题
1.物体都具有热胀冷缩的性质。

（）
2.水的三态变化的结果导致物质发生改变。

（）
3.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。

（）
4.用纸折成小船,但它本身还是纸。

（）
四、问答题
1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
参考答案
一、1.固态液态气态 2. 形状 3. 一样
二、1. C 2. A 3.A 4.C
三、×××√
四、1.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

1.8它们发生了什么变化一、填空题(1)像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（）发生了变化。

(2)折纸的过程中，纸改变了（）但没有产生（）通过一定的手段还可以恢复（）(3)在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（）（）和（）；水的三态变化是由（）变化引起的。

二、判断题(1)做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。

（）(2)水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。

（）(3)生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。

（）(4)折纸和撕纸本质没有什么不同。

（）选择题(1)像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸等是( )。

A.状态发生了改变B.产生了新物质C.没有什么变化(2)关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是( )。

A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化(3)下面( )与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张B.用火点燃纸张C.用水弄湿纸张(4)下列变化中，与水的三态变化不同的是（）A.将水泥制成泥砖B.用纸做成纸杯C.铁钉生锈(5)将块橡皮泥捏成球状,( )发生了变化。

A.组成成分B.状态C.质量四、简答题你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？五、综合应用丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。

哥哥可能用到什么方法？六、实验探究。

(1)取一支蜡烛做以下实验。

实验1蜡烛加热:蜡烛软化。

实验2点燃蜡烛:蜡烛燃烧产生烟。

实验3蜡烛砸碎:蜡烛变成块状。

根据实验情况，回答提出的问题。

在上述各项实验中发生的变化，哪些实验只改变了物体的状态?(2)比较蜡烛加热软化、橡皮泥捏制小动物和用纸张折成纸飞机的变化的相同之处。

上述这些变化中，物质的（）发生了变化，但物质本身的（）没有变化。

我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗蜡烛加热软化橡皮泥捏制小动物纸张折成纸飞机1.8它们发生了什么变化答案及解析1.(1)状态 (2)形状新物质原状(3)液态水冰水蒸气温度2.(1)√解析：一种形态变换为另一种形态，状态改变。

8 它们发生了什么变化学习目标知道有些物质的形状和大小发生了变化，如橡皮泥被切成小块、被拉伸、被挤压，纸被撕成小片等，但构成物体的物质本身并没有改变。

基础练习一、填空题。

1.像冰融化、把卡纸折成“轮船”、用橡皮泥做成小动物等这样的变化，只是_________发生了变化，而构成冰、纸、橡皮泥的物质改变。

2.空气受热时体积会膨胀，受冷时体积会缩小，空气体积发生的这种变化叫作_________。

3.将一个压扁的乒乓球放人热水中，它会________原形，因为________具有热胀冷缩的性质。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.纸张被折叠、撕扯后，形状不同了，这些不同的物品实质上还是( )。

A.纸B.折成的“轮船”C.撕成的“手”2.下列与冰融化的形态变化不一样的是( )。

A.用纸折成“小飞机”B.蜡烛加热后变成液体蜡C.羊油、牛油等动物油加热后成液体油3.把橡皮泥做成“小动物”、纸折成“小飞机”的这种变化与水蒸发成水蒸气的变化不同的是( )。

A.状态没有发生变化B.形状发生了变化C.没有生成新物质4.下列说法错误的是( )A.食盐和水的混合物可以分离，说明物质可以循环B.水可以结冰，冰可以融化成水，说明这种变化可逆C.物体的形状、体积、位置等发生变化后物体本质就发生变化了三、判断题。

(正确的画“√”，错误的画“X”)1.蜡烛受热后变成液态蜡，液态蜡是产生的新物质。

( )2.我们把橡皮泥捏成“小人”的形状时，它就不是橡皮泥了。

( )3.折纸后，虽然纸的形状发生了改变，但本质还是纸。

( )4.自然界一些物质可循环，一些变化是可逆的。

( )能力提升四、简答题。

1.把纸折成“轮船”和水结冰有什么相同之处?2.生活中，大部分物体都具有“热胀冷缩”的性质.你能举几个例子吗?参考答案一、1.形状没有2.热胀冷缩3.恢复空气二、1.A 2.A 3.A 4.C三、1.X 2.X 3.√ 4.√ .四、1.它们都没有产生新的物质，且具有可逆性。

教科版三年级科学上册第一单元第8课《它们都发生了什么变化》课堂检测及答案一、填空题。

1. 在自然界，水是以三种状态存在的，分别是、和。

水的三态变化是由变化引起的。

2. 像捏橡皮泥、撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅发生了变化。

3. 折纸的过程中，纸改变了，但没有产生；通过一定的手段还可以恢复。

二、判断题。

1. 生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。

（）2. 折纸和撕纸本质没有什么不同。

（）3. 做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。

（）4. 水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。

（）三、选择题。

1. 下面（）与其他两种变化有着本质上的不同。

A. B. C.2. 下列变化中，与水的三态变化不同的是（）。

A.将水泥制成泥砖B.用纸做成纸杯C.铁钉生锈3. 像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸等是（）。

A.状态发生了改变B.产生了新物质C.没有什么变化4. 将一块橡皮泥捏成球状，（）发生了变化。

A.体积B.状态C.质量5. 关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（）。

A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化四、简答题。

你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？五、实验探究。

1.取一支蜡烛做以下实验。

实验1 蜡烛加热：蜡烛软化。

实验2 点燃蜡烛：蜡烛燃烧产生烟。

实验3 蜡烛砸碎：蜡烛变成块状。

根据实验情况，回答提出的问题。

在上述各项实验中发生的变化，哪些实验只改变了物体的状态？2.比较蜡烛加热软化、橡皮泥捏制小动物和用纸张折成纸飞机的变化的相同之处。

上述这些变化中，物质的发生了变化，但物质本身的没有变化。

六、综合应用。

豆豆不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。

哥哥用的是什么方法呢？参考答案一、填空题。

1. 答案：液态水；冰；水蒸气；温度2. 答案：状态3. 答案：形状；新物质；原状二、判断题。

1. 答案：√2. 答案：√3. 答案：√4. 答案：×三、选择题。